优秀作文不仅仅是废话连篇的东西，而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。优秀作文是一种表达能力的展示，通过写作可以展示自己的思维和观点。优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。写一篇优秀作文首先需要有一个清晰的写作目标和主题。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家准备的一些优秀作文的示范，欢迎大家共同欣赏和探讨。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇一
星期日，大向日葵带着一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他们拍着整齐的队伍向松树叔叔走去。他们走到松树叔叔旁。一朵小向日葵说：“请你跟我们玩猫捉老鼠的游戏好吗？＂松树叔叔回答：“好的。”小向日葵们跳起来。
游戏开始了。一朵小向日葵说：“由我们的妈妈来当猫咪，剩下的来当老鼠”。大向日葵说：“我先来说游戏规则，由我来抓你们，谁被我抓到了就在旁边看我们玩。预备开始。小向日葵逃，大向日葵追。不知不觉一小时过去了松树叔叔累了。松数叔叔说：“我累了，孩子们。”小向日葵们说：“再见了松树叔叔，您去睡会儿吧。”松树叔叔说：再见了，孩子们。”大向日葵说：“孩子们，累不累呀？小向日葵回答：“累。”然后他们静悄悄的回家了。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇二
今天，我们全家人去韶山的银田镇看向日葵了。
那是一片向日葵的花海！许许多多的向日葵，一朵挨着一朵开放着，花瓣是金黄色的，花心就黑色的。有的向日葵懒洋洋的晒着太阳，有的上面有几只蜜蜂，正在努力的采着蜜，许多游人争先恐后的和向日葵合影。这是多么美妙的一幅图画啊！
中午的太阳已经升起来，越来越热，但向日葵依旧挺拔，在风中努力向上生长。它们就像一个个装满梦想的孩子，向着太阳茁壮成长，积极向上！
看着这美妙的画面，我告诉自己一定要认真学习向日葵的这种热爱生活、积极向上的精神！
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇三
一朵向日葵静静地倚在同伴的身边，她的目光从未离开过那片湛蓝的甚至还泛着光的大海。她勾着浅浅的微笑，展开双臂呼吸着海风吹来的气息。
“面朝大海，春暖花开……”向日葵总会在日出的前一秒说出这句自己很喜欢的话语。
向日葵喜欢旧夏天，喜欢那带给她光明和温暖的阳光，可是她爱的是那一望无垠的海，她觉得有一天，如果自己离开了这片土地再也见不到这片大海，她会死去，她的灵魂会随着风回到这里，回到大海的身边。
“葵，你为什么总是望着大海，海有那么好看吗？”同伴总会不解的询问，可是他们总是不能琢磨透这朵向日葵的感受和心思。
“我爱着大海，我不能没有这片海。”向日葵也总是用这句话回答所有问她的葵花。
“向日葵只能离不开阳光，离得开大海。”不懂她的向日葵总是会觉得自己是正确的然后反驳她，纠正她的错误。
“我并不这么认为。”葵只是轻轻地回答着，然后便会对远处的大海露出会心的一笑。大海，我爱的是你，不是阳光。
向日葵总是日复一日的对着阳光与大海相交的地方望着，再望着……。
因为向日葵知道，总有一天她会离开这里，虽然这并不是她的本意。
果然，她的主人卖掉了这片无与伦比的土地，她将离开这里，可能永远都回不去。
大海，我爱的是你，不是阳光。
第二天，当葵睁开惺忪的双眼，太阳也从这一刻缓缓升了起来。橘红色的阳光将周围的天空染了色，如同披上一件幻彩的纱衣，那么美就连白云也不忍得离去。
“葵，别哭，离开这里你会过得更好。”同伴轻轻拂过她黄瘪的脸颊，为她拭去泪水。葵回过头，看着这一切。我还会回来的，大海。
葵还是离开了这里。
她的心每天都在疼痛，她的脑海总是想着那片大海，她开始沉默寡言，她开始觉得世界那么无情，那么冷淡。
“大海，葵在这里。”向日葵绝望了，她知道现在的她根本回不去。如果生命的意义就是找对一样东西，那么她已经找到了，只是她无力再撑起她的思想，她只想快快回到大海的身边。
“葵，大海给不了你需要的一切。”同伴都来劝她，不要再执迷不悟下去。
“我知道，可是我真的不能离开海。”葵不怕她的偏执会变成偏激。海，我愿意为了你，放弃我的生命。
我还可以微笑下去吗？没有你，真的可以吗？
终于，葵还是走了。但在这之前葵说，我的生命虽然很短暂，可是我已经拥有了世界上最难得到的东西――思念的痛。
大海，我爱的是你，不是阳光。
大海，我爱的是你，不是阳光。
大海，我爱的是你，不是阳光……。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇四
“四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”我喜欢这首司马光的《客中初夏》，更喜欢诗中的向日葵。
第一次见向日葵是在姥姥家，我看到它的花瓣是金黄色的，茎叶很细，但叶子却很大，像是大象的耳朵，上面还覆盖着一层薄薄的毛，若不仔细看的话，是看不到的。姥姥告诉我，我们经常吃的瓜子，就是它结出来的，我就问姥姥：“那是在哪个部位长出来的呢？”姥姥神秘地告诉我：“在花芯里面。”于是我就凑上前去看向日葵的花芯，真的看到了，一排排，结结实实，密密麻麻，现在还没有成熟，白嫩白嫩的。
过些日子，我在姥姥家吃过晚饭，就去看向日葵，发现它的头朝下耷拉着，我以为它要死了，眼泪就不自觉地流了下来，这时，姥姥走过来说：“不要哭，为什么它叫向日葵呢？它是向着太阳微笑的，太阳的光芒往那里照耀，向日葵就朝向哪边。”我笑了，原来向日葵还有这个习惯呀。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇五
酷热的七月，正是花儿们竞相开放的时节，向日葵也不例外。向日葵灿烂而美好，蕴含坚毅而顽强的品格，令人敬佩。
向日葵的叶子是锯齿形的，有巴掌那么大，叶子上还有一层白色茸毛，摸上去毛茸茸的。它笔直的花茎上布满了软刺，用手摸上去会有刺痛的感觉。它的花瓣金黄金黄的，像黄金雕刻的水滴，一片一片叠起来。花瓣中间有个圆盘，圆盘上长满了密密麻麻的舌状花和管状花，一株株排列整齐，仿佛是一位位士兵正昂首挺胸的站岗。
夏天向日葵开得茂盛时，挨挨挤挤，就像一张张笑脸。一阵微风吹过，向日葵发出“簌簌”的响声，仿佛在窃窃私语。它们还发出淡淡的清香，放眼望去，仿佛是一片香味儿扑鼻的金色海洋，又仿佛是一条嵌上美丽图案的黄色地毯。
夏日有时会下暴风雨，每当此时，野花野草被吹得七零八落，而向日葵不惧风吹雨打笔直地站在那里，接受风雨的洗礼。大雨过后，它们显得更加生机勃勃。我不禁暗暗佩服起来，一株株小小的向日葵既然如此顽强。我曾试图将向日葵连根拔起，却被它刮得生痛。
向日葵有坚不可摧的品格，充满了蓬勃向上的精神。你是不是也敬佩它们呢?
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇六
后来，我通过查阅《少年百科》知道了：原来，向日葵的花盘下的茎部含有一种奇特的植物生长素，这种植物生长素具有两个特点：一是背光即遇到光线照射，就会跑到背光的一面去;二是能刺激细胞的生长，加快细胞分裂、繁殖。清晨，太阳升起来了，向日葵花盘下面茎部里的植物生长素溜到西边背光一面去，并且刺激背光一面的细胞迅速分裂。所以，向日葵朝着太阳的一面长得就稍微慢一点，而背着太阳的一面，由于有生长素，因此长得就稍快一点。这样，花盘就会一直朝着太阳的一面倾了。
啊！真是大千世界无奇不有哇。连小小的向日葵都有这么多神奇的学问，有些人对神奇的大自然熟视无睹，真是可惜，只要我们留心观察，就会觉得世界很精彩。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇七
六月过了，太阳更是增加了它的威力，当树木都把各自的遮阳伞张开来、花儿不想争奇斗艳的时候，向日葵却逐渐开了起来。
这时，粗壮而有力的茎，已经有我们的手臂那么粗了，一片片心形的叶子也有小脸盆那样大了，墨绿墨绿的.。
最可爱的是它的花了，那对炎阳的直射毫不辟易的金黄的花，算得上是夏日里得花中了。圆圆的花盘宛如国王头上的皇冠，花盘里整整齐齐的排列着一朵朵细小的黄绿色的花蕊，仿佛等待阅兵的战士。盘边杨柳般金黄的花瓣如同用剪刀剪出一样的匀称。每当太阳升起，它就像一个虔诚的信徒在对天许愿。
花开之后，留下一盘饱满的果实，颗颗啃在嘴里又香又脆。在北方人们还用它榨取食用油呢！
夏日里的向日葵是我最喜欢的花了。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇八
头戴黄草帽，身穿绿色袍，见风点点头，朝着太阳笑。大家猜猜这是什么？还是我来告诉你们吧！这就是向日葵。
向日葵有比较粗壮的茎，毛绒绒的，好像撒了一层白粉，手掌形的叶子，翠绿欲滴，圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子，细长的花瓣呈椭圆形，微微下卷，有黄色、金色、橙红色，真是美丽极了！
中间是葵瓜子，密密麻麻紧挨在一起，就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的`蜂巢，又像是一群小朋友友围在一起，窃窃私语，更像是一群快乐的小精灵聚在一起，尽情的舞蹈，奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳，多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸！风儿吹过，她弯下腰，好像在给风姑娘敬礼，真有礼貌啊！
我喜欢向日葵，还有那香喷喷的葵瓜子。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇九
我老家的屋前有在大块向日葵。它们时而像撑开的小花伞，尽情的享受春雨的滋润。它们时而也像一些金黄色的太阳，散发出金色的光芒。它们时而还像黄色的海洋，微风一吹，它们随风摆动，好像波浪滚滚的大海。
向日葵的根茎是弯的，好像一个驼背老人。向日葵圆圆的，像一个圆盘子，也像一个圆钟，可我觉得更像一张圆脸庞。花的周围还有一圈金色的花圈，像一把金黄的电锯锯齿，更像向阳花戴着金色的花冠。向阳花的茎中坚直，顶处是弯曲的，好像一个老人拄着一根拐杖。
向日葵每天都面对着太阳，太阳就向是它的“主人”，太阳走到哪，它就跟到哪。它早晨张着笑脸望着太阳，只要太阳一出来，它就张开了笑脸，每时每刻都向着光明。黄昏时天空呈现彩色，有茄子紫，孔雀蓝，金子黄，乳液白，玫瑰红……红的红似红，白的白如雪，黄的黄赛金。它们也仿佛是一群认错的少年，每天都在努力地追赶着太阳，追赶着光明！
向日葵向往光明，富有朝气，珍惜时光。向日葵，我为你放声歌唱，我为你高举右臂，我为你纵情礼赞！
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇十
有一天，妈妈给我买了一盒东西。我跑去一看，呀，是向日葵！
我连忙拆开精美的盒子，里面有两包向日葵种子，土壤、肥料、营养液等培栽的工具。
我又迫不及待地撒上土，把种子按下去，撒点水，密封了起来。
第二天一起来，我衣服也没穿就打开盒盖，太棒了！一颗种子已经破壳而出，直挺挺的立了起来。而另一颗种子呢，嫩叶还被种子壳包着，弯到了土堆上。
第三天，我又来看种子，发现先出壳的那一颗种子已经长了许多，而另一颗呢，壳虽然掉了，但还是弯着腰。
我便给它们取了个名字：先出壳的叫大大，晚的叫小小。
过了几天，大大小小都长大了，小小越长越粗壮，大大越长越细，我想：糟了，大大大器晚成了！
有一次，我失手打翻了盒子，里面的土混合在一起，大大和小小开始出现“营养不良”：叶子开始变黄，意味着他们要枯萎而死！
冬天来了，要开始施肥了，我把肥料撒到种子旁边，希望它们能继续活下去。
可是好景不长，大大已经枯萎了，小小快倒下去了，我只好把它们埋在了花园里的土壤上。
虽然我时常来看它们，但是，却是一无所获——它们已经被一场大雨给冲走了。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇十一
即使整个世界都是黑暗，我也要寻找阳光。
它也许不该来到这世界上。当鸟把种子传入地下时，正落在一个角落里。
当它长出时，只是一株平凡的小苗。渐渐地，它长出了雏形，这时候，人们才关注起了它。但更多的是讥讽和议论。都在议论着它没有阳光，能否生长。奇迹般地，它生存了下来。因为它知道：只有自己不断地努力生长，才能见到阳光。
于是，它拼命地生长。长到很高很高，已挡住了一户人家的窗户。于是，它遭到了遗弃。那一天，正下着滂沱大雨，路面堆积着深深的水。它独自随着雨像一条河中的小船来回地飘。这时，一辆自行车从它身上压了过去，它疼痛难忍，昏了过去。
等它醒来时，也不知过了多久。当它睁开眼睛，一丝阳光刺入了它的眼睛，它看到一个崭新的世界。满眼都是向日葵，微风吹拂着，阳光照射着。这时，一朵花告诉它：“欢迎加入我们！你飘流到这里，有人看你还有生命的气息，就把你重新栽种了，以后我们一起生活好吗？”
“当然可以！”终于，它见到了阳光。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇十二
我喜欢的花有很多，有喇叭花、有百合、还有牵牛花......但是，我最喜欢的一种花是向日葵，我家种了很多棵向日葵，瓜子每年也会“大丰收”。
向日葵的花朵又大又圆，花瓣是椭圆形的，花瓣呈现橘黄色的，上面画着一条条纹线，轻轻的摸上去，滑滑的`，像涂上了一层油蜡。把鼻子往前凑，闻一闻，哦！真清香！让人把疲劳和烦恼“冲“到了九云霄外，让人心旷神怡。它的花朵大概有十几瓣花瓣，近看像一个橘黄色的齿轮，远看像一个小太阳，向日葵的花朵每天都绕着太阳转，好像是太阳的跟屁虫。向日葵有很多“儿子”，你挤我碰，它们被花瓣紧紧地拥护着。可惜的是：它的花期很短，两三天就凋谢。我最喜欢向日葵的“儿子”——瓜子，等向日葵枯萎后，我就去把它的“儿子”请下来，慰劳慰劳，如：把它们变成香喷喷的五香瓜子......
我还挺佩服向日葵的，因为它在火辣辣的太阳下暴晒昂首挺胸，精神奕奕，阳光越火辣开得越灿烂，在这种火辣辣的情况下，得意洋洋的牵牛花失去了它往日的威风，垂头丧气。
我喜欢向日葵，更喜欢它的精神。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇十三
在我们想象的世界里，很多故事都有自己的结局。可能很多事情是我们无法理解的。也许在很长的时间里，你终究要找到一个自己喜欢的人。
他们总是说那些流行的东西有多好，其实你并不这么认为。其实你需要坚持自己的特点，不需要盲从。可能很多事情都是这样的。你有自己的看法，没必要和他们这样的人走在一起。你要做的是站直，而不是爬别人的藤蔓。因为你已经有自知之明了，根本不在乎，所以我很佩服你。
人生总会有起有落。过了一段时间，总觉得自己收获了很多，但同时还是觉得有很多不足。如果我们能在这个过程中不断寻找和收获，你可能用不了多久就能找到自己的旅程，找到自己的人生意义和价值。
我还记得你第一次收到消息的时候，一脸平静，并不惊讶。我知道你喜欢这样的自己，我知道你对自己在这段旅程中的收获和进步很满意。也许别人会到处评头论足，但这和你有什么关系呢？因为他们想说的是自己的言论自由，你无权干涉。
但是他们说的每一句话不一定要影响你的行为。你还是过自己的生活，和他们没有关系。
我在洛杉矶的时候，很多人变得被别人讨厌。
但我希望你能永远保持你的心，让你的光芒更加灿烂，就像向日葵一样。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇十四
想着想着，忽然，金光一闪，我真的变成了一株有魔力的向日葵，“太好了！我终于梦想成真了！”可是，我有没有魔力呢？我想试一试。
我来到门外，面对着太阳。太阳笑眯眯地对着我，我也笑眯眯地对着它。它开始向我打招呼：“你好呀，向日葵。”我不由地动了一动口，我竟不废吹灰之力就能说话了：“你好！”我高兴极了，我真的有魔力，我还是从来没有发现有向日葵会说话。我放松了警惕，和太阳一起说说笑笑、打打闹闹，可是，没过多久，便到了傍晚。
忽然我听见一个声音：“宝贝儿，快点儿起床，快要八点了！”这时，我才发现我在做美梦，但是，我还沉浸在那童话般的世界里，我还再次想起和它们一起看流星雨、一起打闹的事情。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇十五
向日葵的种子是一粒不起眼的瓜子。
春天，我把瓜子埋进丰富的土壤里，渐渐的、渐渐的，随着阳光的照耀和雨露的沐浴，它吐丝了，接着它长出了小苗。日复一日，它那浅绿色的杆越长越高，越长越粗，杆旁边还长着绿叶就像一把把芭蕉扇。杆的顶端也长了一个大花盆，简直成了一个亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一个懂事的小学生，早上它会迎着阳光说：“太阳公公，你早!”傍晚它会向太阳公公说：“晚安!”
向日葵给我的生活带来了无限的欢乐。有时，我会轻轻地摆动它的杆子和它握手，有时我会踮起脚尖和它比高低，不过最有趣的要数我和它比做“木头人”了。我说：“小蜜蜂，飞呀飞……不会讲话不会动，动动就是木头人。”说完我就像一个木偶似的站着不动了。可它呢，好像没听懂我的话似的，仍然会随风摇摆，随阳光点头。那时，我就会兴奋地跳起来，大声说：“你动了，你输了!”
秋天到了，到处都是一片丰收的景象。向日葵也长出了许多饱满的小宝宝——瓜子，它们你推我挤，争先恐后地向主人报告着它们的新生命，花瓣会逐渐地掉落，向日葵也会无力地垂下脑袋，终止它的生命。
向日葵，我爱你.但我更爱你那无私奉献的精神。
三年级学生写向日葵范文（16篇）篇十六
春天来了，天空是湛蓝的，树林是嫩绿的，小河是透明的。
这个季节，我细心地种了六棵向日葵，它们都发出了小芽。有的伸出了双手，还有的把两只小脚也伸开了。有的高傲地仰起头，有的却害羞地低下了头。
我的向日葵有的粗，有的细，有的高，有的矮，真是好玩极了。不过，小向日葵们可是一个劲儿地往上蹿，好像在比谁长得高似的。
我每天都要给向日葵浇水、施肥，肥就是我家小兔子的便便。
外公把向日葵移到室外后，我发现，在阳光的照耀下、春风的抚摸下，我的向日葵变得更加茁壮。
其实我种向日葵是有原因的，因为我的表弟非常喜欢吃瓜子，等到它结出果实后，大家就可以坐在一起吃了。到时候，我就会自豪地说：“这是我种的！”
今年夏天，我们一定会吃一顿香香的“瓜子饭”！