优秀作文是以思想深邃、观点独特、结构合理、表达生动为特点的一种文学表现形式。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的摘抄，希望对大家的写作有所启发。
小学喝墨水（优秀17篇）篇一
同学们告诉你们一件事，你们听了可千万不要笑话我哦。
我上一年级的.时候成绩很差。于是我多么想要一个聪明的头脑啊！
有一次我问爸爸：“有什么办法可以让我的成绩变好吗？”爸爸说：“喝墨水呗，你肚子里的墨水太少了”“喝墨水？”我好奇极了，心里想怪不得家里有空墨水瓶呢！
于是，我鼓足勇气打开一瓶墨水喝了一点觉得没法喝，差一点都吐了。我告诉爸爸太苦了，爸爸笑着说：“傻孩子，我的意思不是真的让你喝墨水，而是要凭着勤劳刻苦地把学习搞好。肚子里有学问了就叫有墨水了。”说着又哈哈大笑起来。
我这才明白，学习不是一下子就能搞好的，而是要通过刻苦努力才能把成绩提高，没有捷径的。
小学喝墨水（优秀17篇）篇二
炎热的夏季到了，好吃的水果都纷纷登场了：有香甜可口的水蜜桃，有像珍珠一样的葡萄，有甘甜无比的甘蔗，还有……。。但我喜欢的水果却是这样的：它圆圆的，像花皮球，淡绿色的皮上点缀着墨绿色的条纹，像细小的波浪。摸一摸，它的皮十分光滑，闻一闻，淡淡的清香扑鼻而来，让人神清气爽，猜一猜，它是什么呀?对了，它就是西瓜!
用刀切开西瓜，西瓜顿时就裂开了，只见淡红色的汁水像喷泉一样汩汩地冒了出来。瓜瓤红艳艳的，瓜籽黑乎乎的，看起来都十分诱人!
吃一口，有淡淡的甜味，再连吃几口，甜滋滋的，如果你猛地连吃几大口，那就非常甘甜，满口清凉，深呼吸几口喉咙里感到润滑冰凉，就像含着薄荷糖一样。吞入肚中回味，心里好像抹了蜜似的，让人回味无穷。
西瓜的吃法多种多样：榨汁喝，香浓可口，美味无比;把西瓜切成一小块一小块的，再和其它的水果放在一起，淋上沙拉酱，就成了五颜六色的水果沙拉;把西瓜吃完后，去掉绿色的瓜衣，切成细条状，加入尖椒，生姜，大蒜，盐，醋，酱，花椒，麻油，糖等佐料后炒一炒，辣中带着甜，脆中带着香，十分开胃。另外，把瓜籽晒干后，加上盐炒熟，还可以当休闲零食吃哦!
西瓜的营养很丰富，它富含钙、铁、锌、硒和维生素abcd及矿物质。
西瓜是一种既好吃又有丰富营养、解渴的水果，它是我最喜欢吃的水果，它让我们的夏季变得更加舒适，清凉无比了。
小学喝墨水（优秀17篇）篇三
大家一定没有喝过真正的墨水吧，但我却喝过这么一次。
记得那是我5岁生日时，家里请了许多客人，爱好书法的伯伯用毛笔龙飞凤舞地写了“祝你生日快乐”六个大字，还用框装起来送给我。我可喜欢了，把它挂在我的房间里，可我怎么也看不懂伯伯写的什么，于是就跑去问妈妈：“伯伯写的是什么呀？我怎么感觉不像是祝福呢？”妈妈笑着说：“你伯伯用的是行书，他小时候可爱写字了，可是喝墨水长大的哦！”
我回到房间，躺在床上，想入非非：我什么时候可以和伯伯写的字一样好呢？妈妈不是说伯伯是喝墨水长大的吗？如果我喝墨水，长大以后不就可以和伯伯一样？嘿！心动不如马上行动。于是，我从床上蹦起来，悄悄拿起墨水，掀开盖子，自言自语：“这么臭，怎么喝呢？只好加点糖了。”我一下子放了五勺糖，闭上眼睛，一昂头，“咕噜咕噜”，就这样发扬继续作战的精神，我一下就把墨水喝了个精光。这时，妈妈走进来看我满嘴墨水，大惊失色，嚷道：“我的小祖宗呀！你怎么喝墨水呀！”说着，赶紧把我带到卫生间去漱口。漱完后，我问妈妈：“伯伯喝墨水长大的，不苦吗？”妈妈被我弄得哭笑不得，说：“你这傻丫头，我说的喝墨水是说你伯伯书读得多，知识丰富，而不是说真的喝墨水。”我听了妈妈的话，才恍然大悟，跟着妈妈哈哈大笑起来了。
怎么样？喝墨水有趣吧！想起我第一次喝墨水的情景时——哈哈哈哈哈……真可笑呀！
小学喝墨水（优秀17篇）篇四
童年，拥有许多的喜怒哀乐：童年，就像一幅画，色彩缤纷；童年，就像一首歌，五音俱全；童年，就像一首诗，平仄押韵。有一件事深深刻在我的脑海里。
我对我的伟大计划感到满意，我偷偷地溜进爸爸的书房，拿起墨水，打开盖子，一阵难闻的气味扑面而来，为了我的知识，我就自我牺牲下吧。我捏紧鼻子，喝了一小口，难喝死了，我赶忙到厕所漱口，爸爸声而来，讶异的看着我，“惠贞，你在干嘛呢？怎么整个嘴巴都黑黑的啊？”我不知洗漱了多久，才把事情经过告诉爸爸，爸爸捧腹大笑，语重心长的说：“‘如果满肚子墨水’就能有知识，那么每个人都喝墨水好了，还需要寒窗苦读吗？傻孩子。”对哦，这个我怎么没想到，我不好意思的摸了摸头，还是认真踏实的读书吧。
童年的趣事多得数不清，但是这件事我一直记得，以此勉励自己好好学习。
小学喝墨水（优秀17篇）篇五
平时人们说“你肚子里装了好多墨水”是指对方有很多知识，很多学问。
第一次吃墨水，肖老师首先用右手的食指蘸了墨，食指上立刻变得黑黑的，然后快速地往嘴里一舔。这时，胡宇豪尖叫一声，生怕肖老师把墨水吃进肚子里去了。但有人又说肖老师根本就没有吃进去。可肖老师分明是舔了手指的呀！因为这次同学们没有看清楚，所以我们强烈要求肖老师再“吃”一遍。
第二次，我们立刻瞪大了眼睛，想发现肖老师吃墨水的.破绽，她不再用右手，这次她用左手的食指蘸了蘸墨，却把中指快速地放在嘴里一舔，然后迅速拿走了。大多数同学还是什么也没有发现。聪明的宋泽龙揭穿了肖老师的“阴谋”，当然，我依然被蒙在鼓里。
这件事告诉我们，做什么事都要仔细观查，否则会上当受骗。
小学喝墨水（优秀17篇）篇六
今天上午，发生了一件非常有趣的事情。我现在想起来，还忍不住哈哈大笑。
上午，爸爸妈妈都不在家，我一个人待在家里写作业。写着写着，我被一道题难住了，怎么解也解不出来。我一生气，干脆不写了，放下笔去看电视。电视上正演一个人夸耀自己的儿子很有知识，说他肚子里的墨水非常多，最后考上了重点高中。我一听，眼睛一亮：要想肚子里的墨水多还不容易吗？我有办法，喝墨水呀！我飞快地跑到书桌前，把墨水瓶拿了下来，拧开盖子。啊，真是太难闻了！但是要想让自己肚子里的墨水多起来，还有比这更快的方法吗？为了让自己有更多知识，不管有多难喝，我都要忍着。我捏着鼻子，长吸了一口气，猛喝了两大口。啊，有点反胃……“噗”的一声，我把嘴里的墨汁全都喷了出来。这样难喝的东西，我可再也不喝了，我宁愿好好学习也不走捷径了。
这时，妈妈回来了，看到我的样子吓了一跳。问清楚怎么回事以后，她笑得前仰后合，我却气得直跺脚。以后我再也不干这样的傻事了。
小学喝墨水（优秀17篇）篇七
光阴似箭，日月如梭，一转眼二十二年过去了。我发明了一种叫“天明了”的量子智能笔。它长得和普通的钢笔一样，只是在笔帽上加了红黄绿蓝四个小点点，那就是按钮。四个按钮，四种颜色，使用起来非常方便。
红色的按钮可以调节光线的亮度，假如在白天露天的地方，钢笔和普通钢笔一样，不发光。但是，在隧道里，昏暗的地下室……，钢笔会自动发光，照亮四周，但又不是局部发光，你根本看不到光线，那合适的亮度不会让你的眼睛感到疲劳。就跟天刚亮一样，所以，取名为“天亮了”。人们再也不必烦恼在阴暗的环境下工作学习的不便了。
黄色的按钮可以调节笔油的颜色，只要你轻轻按下黄色按钮，说出你想要的颜色，量子技术分分钟帮你搞定，这样你在做不同标记的时候，就不用来回换笔了，节约了时间，节省了资源，受到广大用户的一致好评。
绿色按钮负责查询，可以当字典用，当你作文时遇到不会写的字了，只要按下绿色按钮，说出你想要写的词语，它马上会自动在纸上投下那个字，既快捷，又准确，方便极了。号称“小百度”的绿色按钮还可以帮你学习科学，历史，地理……。有不会的，扫一下，你想要的就会自动投射。比二十二年前手机微信里的“扫一扫”更简单，更方便，更快捷。
蓝色按钮具有神秘又新奇的修复功能，它不仅能修改你写的错误信息，给你提示，而且，它还能自我修复，如果那一天不小心，笔被摔坏了，它的记忆功能会识别笔原来的样子，把坏了的部分自动修复，既不影响使用，还会自动保存恢复原有的内容，人们就更省心省力了。而且，也不用老是买新笔了，节省了不少资源呢！
这就是我的钢笔，也是一款最引人注目的钢笔！
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小学喝墨水（优秀17篇）篇八
自从有了“免费墨水“，解决了同学们临时缺墨水的困难。而老师无声的.行动提醒了同学们要养成每天把学习用具准备好的习惯，渐渐地，班上忘记给钢笔加墨水的同学少了。“免费墨水“，只是对同学们免费。那是老师用自己的钱从商店里买来的，对老师来说，是不免费的。全班同学为老师关心，爱护学生高尚品德所感动。“向老师致敬“这是全体同学的心声。同学们决心好好学习，用实际行动表达老师的关怀。
老师对我们太好了。我喜欢老师。
小学喝墨水（优秀17篇）篇九
在我的成长记忆盒中，有很多很多的趣味果实。现在，我拾起一颗最美味的果实给大家尝尝。
那是在我8岁那年国庆节的一天，我写作业时觉得无聊，便从笔套里取出笔芯，放在嘴里含着。突然，我觉得有一股冰凉冰凉的液体滑落在我的喉咙。，那不是普通的凉水，而是-----墨水！天哪！墨水有毒的！我心想，我才8岁呢！这么小就要与世长辞了！我仿佛看见了死神在向我招手，将我拉入天堂。我不敢再想下去了，便飞快地去找爸爸，焦急地对爸爸说：“爸爸，不好了！我喝了墨水，应该怎么办！会死吗？”爸爸笑了笑：“看你急的，没关系的，你现在不是好好地站在这里么！到厨房喝几口水，吐出来，就没什么事了！但墨水可不是饮料哟！”
死马当活马医，我只能这么做了。我喝了一大口水，吐进水池里。
我的天！我吐出来的.水像凝固了很久的血！我抽了几张餐巾纸，在舌头上擦了擦，纸上满是墨水，我再次吐了几口水，噢，还好还好，吐出的水慢慢变干净了，我心头的千斤重担终于放下来了。
在我的成长记忆盒中，还有许多颗趣味果实，下一次，我再拾一颗果实给大家尝一尝。
小学喝墨水（优秀17篇）篇十
我思考着，突然觉得有一点渴，便去喝水，我打开盖子，把水往嘴里倒，我喝水时想：“该怎样节约呢？”突然，我灵机一动，想出了一条“妙计”，那就是：灌墨时，可以只把笔尖伸到墨水瓶中，这样，用餐巾纸擦的范围就小一些，这样既可以节约纸，也可以节约墨水，真是一举两得，一箭双雕呀！我兴奋得连口中的水都喷了出来。
到了晚上，我清书包给钢笔灌墨时，就采用了之前想出来的方法，果真，不仅墨水节约了，并且纸张也节约了。想想以前灌一次墨水就得用掉一张纸，而现在呢？现在一张纸可以反复用很多次。
小学喝墨水（优秀17篇）篇十一
今天上午，发生了一件非常有趣的事情。我现在想起来，还忍不住哈哈大笑。
上午，爸爸妈妈都不在家，我一个人待在家里写作业。写着写着，我被一道题难住了，怎么解也解不出来。我一气愤，干脆不写了，放下笔去看电视。电视上正演一个人炫耀自己的儿子很有知识，说他肚子里的墨水非常多，最后考上了重点高中。我一听，眼睛一亮：要想肚子里的墨水多还不轻易吗？我有办法，喝墨水呀！我飞快地跑到书桌前，把墨水瓶拿了下来，拧开盖子。啊，真是太难闻了！但是要想让自己肚子里的墨水多起来，还有比这更快的方法吗？为了让自己有更多知识，不管有多难喝，我都要忍着。我捏着鼻子，长吸了一口气，猛喝了两大口。啊，有点反胃……“噗”的一声，我把嘴里的墨汁全都喷了出来。这样难喝的东西，我可再也不喝了，我宁愿好好学习也不走捷径了。
这时，妈妈回来了，看到我的样子吓了一跳。问清晰怎么回事以后，她笑得前仰后合，我却气得直跺脚。以后我再也不干这样的傻事了。
小学喝墨水（优秀17篇）篇十二
在我的童年里，有五种各具特色的味道，他们分别是酸，甜，苦，辣，咸。酸时是因为被人冤枉；甜时是因为受到夸奖开心；苦时是因为伤心；辣时是因为受到委屈；咸时候是因为受到批评。在我小时候很少尝到苦头，大多都是甜，其中有一件事真令我记忆犹新。
小时候，我刚回到普安那一阵子，爷爷常常问我学习怎样，跟我讲一些大道理，有一次，爷爷说的几句话害我去喝墨水。
那是一个阳光充足的下午，爷爷望着桌子上的墨水，沉思着。我则在房里看电视，忽然，爷爷一下子转过身来。笑眯眯的对我说：“你呀，不要整天盯着电视看，要多”喝墨水“才能变聪明。”少壮不努力老大徒伤悲“，你可不能这样虚度光阴呀！”说完，爷爷就走开了。
我迷惑地跳下床，把玩了一下墨水。“墨水真的能喝吗？不会有毒吧？”我迷惑地望着墨水。无奈的摇摇头。“哎，人变聪明，这区区算什么呢！”我拧开盖子，抿了一口，又一口。算了，还是靠自己的努力吧！yi？我抿了几小口，是不是也变聪明了！哈哈！功夫不负有心人呐。我高高兴兴的告诉爷爷：“爷爷，我喝了墨水，我现在是个学问的人哪？”爷爷听了，说：“哈哈！”喝墨水“其实是好好学习，多积累字词句段的'意思啊！”“啊？我真的喝了。”爷爷听了。哭笑不得。
这就是我记忆最深刻的甜事，我做的傻事。
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小学喝墨水（优秀17篇）篇十三
今天，我在家写暑假作业的时候，我偶然发现一个小实验，这个实验叫做“隐形墨水”，“隐形墨水”需要的实验用品有：糖水一小杯、一个打火机、一支毛笔、4的白纸若干张。实验时注意事项：水不要太甜；用毛笔写字时，不要把毛笔使劲往下按，要不就会浸了打火时离纸不要太近，火苗不要碰到纸。
看到这的时候，我兴奋得连作业都不做了，连忙去准备，实验用品都准备好了，我就开始做这个小实验了，实验步骤：首先，把毛笔蘸上糖水；其次，用毛笔在白纸上写几个大字；最后，用打火机在白纸底下晃悠，直到干了为止。我开始做这个小实验了，我用蘸上甜水的毛笔在白纸上写了“我好”这两个大字，我把纸放到窗台上，凉风吹在纸上，把纸吹干了，纸上没有一个字，我拿着打火机、和那张白纸，凑到了妈妈的跟前，我想：我拿着纸，让妈妈拿着打火机打火，于是我对妈妈说：“妈妈，帮我一个忙，我拿着纸，你拿着打火机来打火行吗？”“可以，来吧。”妈妈回答道。我们开始了，妈妈打火机的火苗一烤纸，字便出来了。
通过这次实验我懂得了，只要用脑子，没有做不成的.事!据说，在战争年代的时候，地下党就是用这样的方法送密信的呢!妈妈还说我是地下党的小交通员呢!听得我心里美滋滋的。
小学喝墨水（优秀17篇）篇十四
”我重重地点了点头，想着我也要做一个“文化人”。
放学回家，我扔下书包，就在家里找得团团转。咦?妈妈把墨水放在哪儿了?真是的，放那么好干什么。我屁颠屁颠地跑来跑去，找得满头大汗。终于，功夫不负有心人，我终于在一个高架子上找到了墨水瓶。可是，又一个问题来了：墨水放在那么高的地方，我这么矮，怎么拿得到?不怕，这个简单。我找来一把椅子，踩在上面，轻而易举地拿到了墨水瓶。
我把墨水瓶放在手中，仔细地打量着它：圆圆的瓶盖，方方的身子，上面还有几个字，可是我不认识。我小心翼翼地把墨水倒在玻璃杯中，尝了一下，嗯，还有点儿苦，不过还可以接受。哎，对了，妈妈说过，放点儿糖，就可以让一种东西变甜，我为什么不能让墨水变得甜一点呢?好主意，就这么做，我不禁为自己的天才头脑而暗暗自喜。
我立刻跑到厨房，在妈妈平时放糖的地方看到了两个几乎一模一样的瓶子，摇一摇，都发出“沙，吵”的声音，唯一不同的是它们瓶盖上贴了两个不一样的字，可是我左看右看，也看不出上面到底写了什么。算了，不管三七二十一，随变拿一瓶好了，说不定两瓶都是糖呢?我拿了一瓶就跑到放墨水的地方去了，却不知，这瓶调料的瓶盖上写了一个端端正正的大字“盐”。
我跑到放墨水的地方，倒了瓶中五分之一的“糖”进去，摇一摇匀，就可以喝啦!墨水刚进嘴巴，我的眉头就立马拧成两个疙瘩。咦?墨水怎么变得这么咸?不是放了糖就会变甜的吗?难道妈妈骗人?我忍着咸味，先把嘴里的墨水咽下去，然后一甩头，把这些问题甩出我的脑海。不管了，为了能做一个“文化人”这些苦算什么。我硬着头皮，把墨水全喝完了。我在心里暗暗想道：哈!我也是个“文化人”啦!
童年就像海滩，而海滩上的贝壳中，这件童年趣事就是其中最五光十色的一个贝壳。
小学六年级作文900字：喝墨水是不是很好呢？同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网作文频道伴你成长!
小学喝墨水（优秀17篇）篇十五
小时候，我很顽皮，其中有一件事儿却让我一直忘不掉，每当想起这件事，我常常忍不住会笑起来。
那时在我五岁的时候，我跟爸爸去商场，爸爸买了许多墨水，我不禁好奇的问爸爸：“爸爸，你买这么多墨水干什么？”爸爸说：“人想要变聪明，就得多喝“墨水”呀！”我想，原来人要变聪明这么简单，多喝些墨水就行了。一天中午，爸爸去上班，妈妈回房间睡觉，然后我就偷偷跑进爸爸的房间拿了一瓶墨水回到自己屋里，我打开墨水瓶，好难闻，一股怪怪的味道，可为了变聪明，我拿着墨水掂量了好大一会儿，最后还是一鼓作气的把墨水喝了，弄得我差点都吐出来，事后我生怕妈妈发现，就把空墨水瓶放在了床底下。
过了两天，放学回到家，妈妈看见我着急的说，“小芮，你在你房间里到底干了什么？”说完妈妈就把墨水瓶拿出来，然后我看妈妈已经发现了，于是就把“喝墨水”的事告诉了妈妈。妈妈听完我的话，哈哈大笑起来，爸爸和姥姥听见，也一起大笑着走过来，爸爸说：“呵呵，我说的人要变聪明“喝墨水”，不是真正的喝墨水，而是要好好学习。”
经爸爸这么一解释，我这才明白，原来人要变聪明，不是真的喝墨水，而是要好好学习呀！
小学喝墨水（优秀17篇）篇十六
童年就像一壶好茶，值得你慢慢回味；童年就像一段精彩的乐意，谱写出了我们的幸福与欢乐。在童年生活中，最令我记忆犹新的就是喝墨水这件事了。
记得那是在我上幼儿园的时候，一天，在聊天时一个同学对我说：刘诗韵，我妈妈跟我说我们要做肚子里有墨水的人，这样才有文化，你说对不对？对，你妈妈说得真好。我重重地点了点头，想着我也要做一个文化人。
放学回家，我扔下书包，就在家里找得团团转。咦？妈妈把墨水放在哪儿了？真是的，放那么好干什么。我屁颠屁颠地跑来跑去，找得满头大汗。终于，功夫不负有心人，我终于在一个高架子上找到了墨水瓶。可是，又一个问题来了：墨水放在那么高的地方，我这么矮，怎么拿得到？不怕，这个简单。我找来一把椅子，踩在上面，轻而易举地拿到了墨水瓶。
我把墨水瓶放在手中，仔细地打量着它：圆圆的瓶盖，方方的身子，上面还有几个字，可是我不认识。我小心翼翼地把墨水倒在玻璃杯中，尝了一下，嗯，还有点儿苦，不过还可以接受。哎，对了，妈妈说过，放点儿糖，就可以让一种东西变甜，我为什么不能让墨水变得甜一点呢？好主意，就这么做，我不禁为自己的天才头脑而暗暗自喜。
我立刻跑到厨房，在妈妈平时放糖的地方看到了两个几乎一模一样的瓶子，摇一摇，都发出沙，吵的声音，唯一不同的是它们瓶盖上贴了两个不一样的字，可是我左看右看，也看不出上面到底写了什么。算了，不管三七二十一，随变拿一瓶好了，说不定两瓶都是糖呢？我拿了一瓶就跑到放墨水的地方去了，却不知，这瓶调料的瓶盖上写了一个端端正正的大字盐。
我跑到放墨水的地方，倒了瓶中五分之一的糖进去，摇一摇匀，就可以喝啦！墨水刚进嘴巴，我的眉头就立马拧成两个疙瘩。咦？墨水怎么变得这么咸？不是放了糖就会变甜的吗？难道妈妈骗人？我忍着咸味，先把嘴里的墨水咽下去，然后一甩头，把这些问题甩出我的脑海。不管了，为了能做一个文化人这些苦算什么。我硬着头皮，把墨水全喝完了。我在心里暗暗想道：哈！我也是个文化人啦！
童年就像海滩，而海滩上的贝壳中，这件童年趣事就是其中最五光十色的一个贝壳。
四年级:刘诗韵。
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小学喝墨水（优秀17篇）篇十七
有一天下课课间，我正趴在桌子上做作业。
忽然，我觉得背后有人轻轻顶了我一下，我扭头一看，一个紫色嘴唇的“怪物”一下子出现在的面前。我吓得差点从椅子上蹦起来。过了一会儿，我才回过神来，这个人原来是坐在我后排的同学陈玥，就惊讶地问道：“你怎么了？”可她鼓着嘴巴，说不出话来。
我仔细一看，直见她手上的水笔正在往下滴着墨水，就有点明白了。连忙对她说：“快去洗手间吐墨水。”她奔向洗手间，过了大约5分钟，才返回。我就问她：“你为什么喝墨水？”她回答说：“我上课在咬笔盖，一不小心咬到了笔芯，结果慌了猛地一吸，便把墨水吸进了嘴里，差点儿喝下去。”说完，她向我吐了吐舌头，舌头一露，我差点儿又从椅子上掉下去了，因为她的舌头还是紫色的，要是让胆子小的人看到了，准会发出一万分贝的尖叫。
陈玥见我一脸惊恐，便问道：“怎么了？”我结结巴巴的说：“你……你的舌……头。”陈玥听出我话中的意思又奔向洗手间。回来时向我伸了伸舌头问我：“洗干净了没？”我看看，说：“放心吧洗干净了。”
同学们！上课时可要认真哦！可不要像陈玥同学一样咬笔杆，要是咬到笔芯再把墨水吸进去，就会变成一个紫色嘴巴紫色舌头的大“怪物”啦！