假如我是理科高中(汇总15篇)

时间:2025-05-18 作者:碧墨

优秀作文是逻辑清晰且结构严谨的写作,能够使读者易于理解和接受。大家一起来阅读一下小编为大家整理的一些优秀作文范文,它们思想深刻、表达精湛。

假如我是理科高中(汇总15篇)篇一

我的愿望是长大后成为一名医生,因为医生可以为病人挽救生命,减轻痛苦,这是一个高尚的职业。没想到梦想成真了。

有一天,我穿着白大褂,推开病房的门。小西看到我,害怕的躲了起来。我说:小西,你要打针。小茜退后几步,喊道:“不,打针疼。”。我安慰道:没事了,小茜。我会对你温柔点,好吗?如果你打针,我就给你好吃的糖果!小茜小心翼翼地把他的手递给我,我给他打了一针。小茜开心地说:谢谢医生,真的不疼!

丁,闹钟响了,我睁开眼睛,才发现那是一场梦!我真的希望成为一名优秀的医生,在未来帮助更多的人。

假如我是理科高中(汇总15篇)篇二

我盼盼星星、盼月亮,就是盼不到当班长的那一天,但是,我很失望,不过也没关系,我会靠自己的能力去征服的,我是很有自信心的哟!

假如我是班长,我会首先把我自管好的,我要及格自己,然后,在管别人,这样别人都会看的起我,这样,老师和同学们都会夸我,到那时我心里像吃一块糖那样甜......

假如我是班长,我要好好学习,成为老师喜欢的小助手,在生活和学习上,在考试之前,我会帮助那些差生复习功课,还会鼓励他们,老师肯定说:“你真是老师的好助手”。

假如我是班长,我会帮助那些留守的同学和差的同学,时间长了,他们也会喜欢上我的。这样我就变成了人见人爱的好学生了,这样我就成了一名素质高、严格强,名副其实的优秀合格的好班长了!

以后就要看我的表现了!我就等着当班长的那一天,但愿我的理想能成为现实了!

假如我是理科高中(汇总15篇)篇三

假如我是一名医生,我要学会各种不同病症的医术,而且,我会比别的医生更加认真,更加细心的。医生可以救死扶伤,在我的心目中,医生这个职业是伟大的,是无私的。

首先,我要研读医书,只有掌握好技术,才可以把病人的病治好。有的的医生都对病人无情的,说话很凶,打针时扎得很痛,不时还会流血。如果我是医生的话,我会用最体贴的话语询问病人的病情,我要用最先进的技术让病人减少因病痛带来的痛苦,我会用我最大的努力把生死垂危的病人给救活,对病人有爱心,耐心地告诉病人如何保持身体健康,怎样预防疾病。我还要向白求恩医生学习他那认真负责的精神,他说过手术台就是阵地,就是医生和形形色色的病魔,残酷无情的死神搏斗的地方。

总之,假如我是一名医生。我要让老人们身体健康,延年益寿;让大人,青年们身体强壮精力充沛;让孩子们活泼可爱,茁壮成长。

假如我是理科高中(汇总15篇)篇四

我想变成的东西很多很多:一只自由自在的小鸟,一个会魔法的小仙女……而我最想变成的是一名医生。

假如我是医生,我可以让那些健康、可爱的婴儿在世上诞生;假如我是医生,我可以让那些发烧、感冒的人康复,让他们又欢畅、活泼地回到家中。

假如我是医生,我可以救死扶伤,让那些车祸病人又重现生机;假如我是医生,我可以让那些患有疾病的老人重新振作起来,让他们与死神作斗争;假如我是医生,我可以在做手术时,尽自己最大的努力去挽回病人的生命。

假如我是医生,我会研发出一种新型药品,大人、小孩都可以服用,它可以治愈任何疾病。我还会根据患者的病情决定给他们使用的剂量,如果服用后患者的病情依然没有什么起色的话,我会继续努力再研发出更好的药。

我之所以想当一名医生,是因为医生有一种舍己为人、不求回报的品质和一心为病人付出的精神!

我相信通过我的努力,总有一天,我的愿望一定会实现的!

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假如我是理科高中(汇总15篇)篇五

如花笑靥,荡漾水样年华。

似火青春,燃烧炽热情怀。

跳动的马尾,飘舞的长发,都是上帝用心谱写的或昂扬或轻柔的华美乐章;婀娜的身姿,绽放的笑容,都是自然长久勾勒的或动感或静谧的绝妙图案。

《红楼梦》中贾宝玉说:女人是水做的骨头。假如我是女生,有似水的骨肉,我要轻轻流过所经之地,我愿竭尽所能,涤去世间污浊,当青春不再之时,我可蒸腾而去,等来世又行洁净之职。

假如我是女生,温柔与母性共存,我要用我的温柔来安抚躁动的心,用似水的柔情来滋润干涸的心田,用慈母般的胸怀来包容一切冲动的冒犯,用爱来吹散彼此心灵间的硝烟。

眼泪不一定是痛苦,微笑是上天给予的最美礼物。假如我是女生,我愿我的人生泪与笑共生。激动,我可以不顾矜持的放声大笑,也可以含蓄如热泪盈眶;痛苦,我可以用眼泪冲走一切苦恼,也可以微微一笑,像一阵清风,让忧愁烟消云散。

假如我是女生,我不会去在意我的外表是否俏丽动人,我要用美丽的心灵为别人送去温暖与欢欣。假如我是女生,我也不会在意我的身体是否孱弱,我会用顽强的意志撑起属于自己的一片天地,任它雨打风吹,只坚信,那一抹彩虹就是对我无声的肯定。

假如我是女生,无论别人对我说什么,我都不会再轻易相信。我只相信自己的眼睛看到的。自己耳朵听到的。自己的心感受到的。我不想被任何人和事摆布,不想去追求一个虚无的“最优秀”。我不会是一个什么都相信的女生,我会多多问一个为什么,学会独立判断。

双十年华,正是涌动的青春。青山葱郁,绿树如荫,散发着蓬勃的生机。假如我是女生,我不会在无聊中耗费生命,海大乃为容,我要用有限的时光来充实自己,让人生不致有太多的缺憾,点滴虽少,日而聚之,亦可荡起汹涌波涛。

人有情才称为“人”,无情者不立于世。假如我是女生,我不会吝惜丰富的情感,感恩生活我方不会厌世,懂得亲情我就不会孤单,体味爱情人生旅途才有意义。释放自己的情感,勇敢的去表露,我的人生会因此而精彩。

许多事物都是人生中的匆匆过客,真正能留在心中的又有几何?假如我是女生,我不会浪费我的情感在过眼云烟之上,我愿将我的爱恨毫无保留地倾注在可能伴随我一世的人或事上,不论痛苦还是快乐,无悔。

假如我是女生,我愿我的人生既简单又美丽,其美丽也许因为其简单,我要用简单构建起一座极美的人生舞台,将司空见惯的人生戏剧投射上去,让人们品味其中亘古不变的世道人情!

莺莺燕语,款款多情。假如我是女生,我不会去追求变态的虚荣,不会矫揉造作,不会去追逐世俗的潮流。每一个自己都是唯一的,也是最美的,我就要做我自己,一个最真的自己,最自然的自己,我要以我自身独特的魅力来赢得人们的尊敬与追崇。

事实上,我不会成为一个女生,也不会有女生的生活方式,但人类共同的生活本性不会因性别而变更,求人之长,补己之短,正是我之所欲。

假如我是理科高中(汇总15篇)篇六

我最想成为医生,因为医生非常好,他可以救死扶伤,可以帮助人们。

“啪”的.一声,我坐在了小镇的医院里,看见门外排着长长的队伍,一个人、两个人、三个人……一个接着一个的人,突然,我听见了一声“快来人啊,快来人啊,不好了”的叫喊声,我赶快跑到护士站,一看,原来是一位白发苍苍的老爷爷正躺在救护床上,护士连忙对我说:“赶快看一看这位老爷爷吧!”我又回头看了看自己办公室外面的人,又看了看老爷爷,该先治谁呢?我停顿了一会,心想还是先救老爷爷吧。我把老爷爷推进病房检查了一下,发现老爷爷的腿受伤了,我赶紧拿出胶带给老爷爷包扎好。

正在这时,我听到一声“起床了!”原来是场梦啊!

假如我是理科高中(汇总15篇)篇七

小时候,不。是一直以来,总被人称为小孩的我,即使在学校百般的呵护下,有时却总忍不住有一些无聊并大胆的假设,甚至还有些反叛。至少我是这样想的。

坐在“庄严”的教室里,望着老师们“指手划脚”的传授着知识,我的假设,又无意的蹦了出来。老师常说,上课开小差是不对的,但是面对无聊至极的老师加上无聊至极的课程,忍得住就是怪事拉!哈,开小差去。

一个老师,就是高高在上站在讲台上,把一大堆无聊透顶并且难懂的所谓知识硬塞给脑子快要爆炸的同学们吗?谁说上课一定要在教室里?假如我是老师啊,我会带同学们在生活中学习,古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”所以我认为,从实践中学习总比坐在教室里,拿着一本枯燥无味的书好吧!这样一来,即使那些不爱学习的同学,也会很乐意地参与到课堂中来实践啊!

有上课肯定有下课。

下课了,假如我是老师,我可不会把头深深的埋进办公室里,什么备课、改作业啊,我通通抛到一边!我要变成同学们的好朋友,虽然这是一句老话,但试问又有几个老师真正做到了呢?我肯定会的,毕竟老师不是神,不可能什么都知道,这时,我会让同学们来教我一些我不会的东西,让他们也当一回老师!这样一来增进自己的见识,二来与同学们角色互换,互相体验对方的感受,增进师生感情,了解双方的难处,更好的改善自己的做法!

放学了。作业,难道一定就是笔头与纸张的作战吗?假如我是老师,我布置的作业可是花样百出啊!今天去超级市场最合理的价格买最多的菜,明天让同学们去调查黄油为什么是黄的,后天又让同学们去搜集动漫人物的英文名……这样的作业,我相信同学们肯定争着完成,因为我也想做这样的作业啊!

假如我是理科高中(汇总15篇)篇八

我醒了,我认为,这样的梦再也做不出第二个……。

假如我是朵云,我会飘到各大城市的名胜古迹参观。我会飘到长城、飘到颐和园、飘到布达拉宫......

假如我是一朵云,我会给大地和人们带来帮助。一次,我飘到一个干旱的地区,我看到那里的地都旱得裂缝了,那里的人们伤心的说:“云快聚在一起,下一场大雨,让麦苗茁壮地成长吧!”我看了,伤心地流下了眼泪,连忙喊起来了我的哥哥、弟弟、姐姐,我们聚在一起,下了一场大雨,人们看见下雨了,高兴得跳了起来。一天,我飘到了沙漠,我看见那里的树木因为没有水喝,都无精打采地耸拉着脑袋,我感到它们很可怜,于是我又叫起了我的哥哥、弟弟、姐姐下了一场大雨,树木都仰起头喝起雨水,我看着高兴地笑了。

假如我是一朵白云,我到傍晚时,我会让太阳照耀着我,出现五彩缤纷的火烧云。

我,一个普普通通的女孩,但我有一个伟大的梦想:长大之后当一名画家。到那时,我画的画将会多么漂亮,它会栩栩如生,人见人爱。于是,拥有一支像马良那样的神笔,便成为我夜梦的主要内容。

有一天,我去郊游,当我走到一个村边的时候,看见一个乞丐正向一个富有人家讨饭,那位富有人家的主人正对着乞丐大声吼道:“你这个肮脏的叫花子,竟然敢在本少爷家门前讨饭,活得不耐烦了。”他拿起一只棍子向可怜的老人打去。我立刻在墙上画了一位警察,那位警察走到恶少面前,伸手抓住他的胳膊,夺下棍子,把他带到了警察局,等待他的将是法律的惩罚。我于是又画了一些金银财宝,并画了一本关于科学致富的书,一起送给了乞丐。

“该起床了”,正当我沉浸在愉快中时,妈妈叫醒了我。我摸摸头:原来是一场梦啊。但是,我一定让这个梦成为真实,造福更多的人。我会更加努力学习,为实现自己的梦想而奋斗。

一天,在梦里,我和小鸟朋友一起飞上蓝天,我的心情会很高兴,很开心,因为我可以想去哪儿就去哪儿。

我们飞得很高,地面上的树就像小甲壳虫一样。太阳公公看着我们微笑,一朵朵云彩在我们之间飘来飘去,跟我们玩着捉迷藏。原本都是高高的大楼,在天上看,就像一个个小矮人,抬着头向我们张望。

小鸟朋友和我一起飞向了一个神秘的地方,飞着飞着,我们遇上了龙卷风,等了好一会儿,龙卷风才停下来。我们继续飞,终于飞到了那个地方。我在天上看到了数不清的大树和野草,还有一座座雪山,像戴着白帽子的巨人。

原来小鸟朋友带我来到了青藏高原。我看高原上没有路,就对小鸟朋友说:“我们一起修铁路吧,我要把北京和青藏高原用火车连起来,还要让更多人来青藏高原看美丽的景色。”小鸟朋友说:“好呀。”我们就一起修铁路,先挖坑,又放枕木,埋花岗岩石子,可累了。我们埋了好多枕木,结果放铁轨的时候,我和小鸟谁都拿不动,一着急,我就醒了。我回想着梦里和小鸟修铁路的事情,对自己说:“我一定要好好学习,锻炼身体,造出很多机器,好在青藏高原上修很多铁路,让每个小朋友不用翅膀也能到处走。”

假如我是理科高中(汇总15篇)篇九

老师培育了一代天骄,不愧是辛勤的园丁,如果我是一名人民教师,我一定会与现在的老师有很大的不同。下面小编为大家搜集整理有关假如我是老师优秀。

作文。

希望可以帮助到大家!

有人说老师是辛勤的园丁,有人说老师是燃烧的蜡烛,还有人说老师是灵魂的工程师。的确,老师是一个神圣的职业。我也很喜欢老师,而且想当一名优秀的老师。

假如我是老师,一定会与现在的老师有很多,很大的不同。这些不同在老师看来是奇怪的、气人的、不可理喻的,但学生却喜欢。不管怎样,这一切都还只是我的幻想,要想成为现实就必须付出努力。加油吧!

“叮呤呤……”,正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒,我一看表,呀!已经6∶40了,我赶紧起床,刷刷牙,穿上教师服,开着车直奔学校。

我前脚刚进办公室,仇大拙后脚就跑来说:“老……老师,赵景三和张名人打…打起来了,你快去管……管……管管吧!”。我说:“你……你……把他……他俩叫过来吧!”。唉!我怎么也跟着他结巴了呢?不一会,他俩来了,我耐心地问清他俩事情的原由。原来是因为两人想看同一本课外书——《福尔摩斯探案选》而打起来的。我叹了口气说:“你们都长得这么高,为什么就为这点鸡毛蒜皮的小事而打架呢?你们还是课代表呢!课代表应该起带头作用才对呀!如果同学们都像你们一样,咱们班怎么创建和谐班级呢?!有打架的功夫,还不如商量商量怎么看这本书呢!”,他俩也红着脸笑了,并当着我的面相互承认错误。他俩出门后,我听到门外的张名人对赵景三说:“以后咱俩做朋友吧!反正咱俩都爱看书,我家里也有很多书,以后咱们就相互交换着看,那样我们就能读更多的书了!”,赵景三说:“ok!君子一言,驷马难追!”我欣慰极了,他们终于化干戈为玉帛了。此时,上课铃响起来了,我赶紧整理一下领带,带上。

教案。

奔向四年级二班教室。

下课了,我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业——一篇作文。这时,一个醒目的名字映入我的眼帘——不老林,他可是经常不完成作业的呀,这次竟写得这么认真!下午在作文课上我当众表扬了他,并读了他写的作文《我要做好孩子》。还送给他一本书——《心态让自己成功》,并在书上写道:“祝贺你近期取得的进步,别骄傲,继续加油吧!”。只见他眼角含着泪花,激动地对我说:“老师,谢谢你!”。我高兴地笑了。

“快起床了,要迟到了,笑什么呢?”,只听一阵叫喊声,睁眼一看是妈妈。原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦,但我也体会到当一名班主任老师确实不容易,不但肩负着繁重的教学任务,而且还要处理那么多琐事。从今儿起,我要更加尊重我的老师,也希望能通过自己的努力梦想成真,成为一名真正的班主任。

小时候,不。是一直以来,总被人称为小孩的我,即使在学校百般的呵护下,有时却总忍不住有一些无聊并大胆的假设,甚至还有些反叛。至少我是这样想的。

坐在“庄严”的教室里,望着老师们“指手划脚”的传授着知识,我的假设,又无意的蹦了出来。老师常说,上课开小差是不对的,但是面对无聊至极的老师加上无聊至极的课程,忍得住就是怪事拉!哈,开小差去。

一个老师,就是高高在上站在讲台上,把一大堆无聊透顶并且难懂的所谓知识硬塞给脑子快要爆炸的同学们吗?谁说上课一定要在教室里?假如我是老师啊,我会带同学们在生活中学习,古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”所以我认为,从实践中学习总比坐在教室里,拿着一本枯燥无味的书好吧!这样一来,即使那些不爱学习的同学,也会很乐意地参与到课堂中来实践啊!

有上课肯定有下课。

下课了,假如我是老师,我可不会把头深深的埋进办公室里,什么备课、改作业啊,我通通抛到一边!我要变成同学们的好朋友,虽然这是一句老话,但试问又有几个老师真正做到了呢?我肯定会的,毕竟老师不是神,不可能什么都知道,这时,我会让同学们来教我一些我不会的东西,让他们也当一回老师!这样一来增进自己的见识,二来与同学们角色互换,互相体验对方的感受,增进师生感情,了解双方的难处,更好的改善自己的做法!

放学了。作业,难道一定就是笔头与纸张的作战吗?假如我是老师,我布置的作业可是花样百出啊!今天去超级市场最合理的价格买最多的菜,明天让同学们去调查黄油为什么是黄的,后天又让同学们去搜集动漫人物的英文名……这样的作业,我相信同学们肯定争着完成,因为我也想做这样的作业啊!

假如我是理科高中(汇总15篇)篇十

我真想变成神话中的孙悟空,拥有着孙悟空的神奇法力,在梦中,我变成了孙悟空。。

我驾着筋斗云在云层中玩耍,忽然,我感到呼吸困难,我往下1看,天哪!这是什么城市,简直“垃圾国”,这座城市的污染太严重了!天空灰蒙蒙的,道路上都是又黑又臭的脏水,路旁边躺着香蕉皮、西瓜皮、食品袋。树木几乎没有,仅有的几棵树都披上了塑料袋,都怪人类太不爱护环境了。

我要把它变回原来的样子了。我说:“变”。我变成了1台仪器,这台仪器可不简单,它可以回收垃圾,净化环境;我又拔下1根毫毛,把它变成树木生长液,这是只有天上才有的神药呀!我把它往下1洒,路边就立刻长出了参天大树。

“快起床上学”,这不是老妈的声音吗?原来是1场梦!

假如我是理科高中(汇总15篇)篇十一

我会帮老师变出一名助教,帮助老师讲课。这名助教必须十分幽默,脾气也得好,这会增加我们上课的兴趣。他还会在老师忙的时候帮助老师。这才是学生喜欢的老师。

我会把城市里阴沉沉的天变成湛蓝的天空,会把空气中的pm2。5变成氧气。让我们整天都能呼吸到新鲜的空气,变得健康起来,不会再因为雾霾患上呼吸道病。

我会在茫茫的大戈壁上变几棵绿树,在灰蒙蒙的天空上涂一片蓝,让土地变成绿色的海洋。我还会在沙漠中变出几片大大的湖泊,还有树林,再加上雨露,让沙漠不再干旱。

我会把大街上城管和小贩的争执摆平。给流浪的人一个温暖的家。

我会把发生冲突的国家之间的矛盾解除,并帮助其中的受难者。我国也有一些xxx和xxx分子,我会给他们严重的惩罚。我还要让世界上所有战争武器消失,让地球从此变得和平起来,让家园从此变得幸福起来。

当个超人真好啊!

假如我是理科高中(汇总15篇)篇十二

从小到大,我有许许多多的愿望。在幼儿园时,我希望我能成为全班玩具最多的一名同学;在上一二年级时,我希望我能成为一名优秀的舞蹈家,在舞台上展示自己美丽的舞姿;随着年龄的增长,如今我最想成为一名优秀的小学教师。

假如我是一名教师,我会全身心的投入到教学中去。课堂上,我每节课都会带给同学们惊喜,让他们每节课都被快乐包围,在快乐的课堂气氛中,让我的学生们学到知识。然而,无论什么时候,我都会用最灿烂的笑容去面对他们。我也不会布置太多的作业,让他们在最短的时间内,学到最丰富的知识。

如果我是一名教师,我会有一颗公正的心对待每一位同学。让成绩优异的学生,再接再厉,争取好上加好;激励成绩较差的同学,不要自卑,对自己充满信心,争取把成绩赶上去。如果班里有哪位同学犯了错误,我不会用凶狠的语气去责备他,更不会去打他,我会让他知道自己的错误,明白老师的苦心,做一个善解人意的老师。

如果我是一名教师,我会经常带学生们去郊外游玩。让他们闻一闻空气的清新,欣赏一下树木花草的美,感受大自然的美好,和同学们一起拥抱大自然,一起打开大自然这本绿色的课本。这样不仅提高了学生的学习效率,也开阔了学生的视野,陶冶了对大自然的情操。

当一名老师,是我现在的奋斗目标,我要努力学习,我坚信:我的梦想总会成真!

假如我是老师,多开展点课外活动,家庭作业留少点。比如我是教语文的,我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会,不规定写多少遍,只要写会就行。把全班同学分成几个组,在课下让他们把课文排成话剧,给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式,发给大家,大家在课堂上分组讨论,代表发言,我做十分钟小结,回家不留作业。课下,我成立兴趣小组:诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。

比如我是教英语的老师,我先教学生音标。因为很多题涉及到发音问题,这样就排除障碍了。在课堂上,我把学生分成组,让他们练习表演课文的内容,甚至做些道具,让学生们对课文能够加深理解。在记单词方面,我把很多方法教给同学,让他们在课堂上编故事记忆单词。在课堂上,纸上写也行,用手在桌子上画也行,只要把单词写会就行了。比如说我讲《我的家庭》一课,我就留一个作业——用学过的单词写一篇小文章,讲讲你的家庭。课余时间我成立个兴趣小组,让学生学习深一点的文章。

假如我是个数学老师,我多做些模型,最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示,对他有好处,也可以叫好同学批改,讲明错在哪儿。假如我是科学老师,我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题,我都用实验演示给学生,有的简单的,让学生自己回家做实验。对于作业,记住概念就行。

我从小就喜欢当老师,到那时,我不管教什么,我都要把我的理想是一把,看看到底能行不能行。老师的工作是神圣的,老师的职业是受人尊敬的,我尊敬老师,我希望我长大成为一名真的老师。

一艘游艇,遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的称号,一个伟大的职业。假如我是一名老师,那该有多好啊!

假如我是老师,我绝对不会像有些老师那样,整天板着脸,对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学,我会去安慰他,让他把烦恼都抛在脑后。

假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到大家庭的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里,一起团结,一起长大!

假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来。我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地,让我的学生们可以有更多的时间去玩耍,体现童年的乐趣。

假如我是老师,我就要像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生;假如我是老师,我要带领我的学生,开拓学习的新天地;假如我是老师,我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。

许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师,和同学们一起在知识的海洋里遨游。

假如我是老师,我会用幽默的语言和同学们交流,我会以开心的笑容面对同学们,使他们紧张的心情放松起来。

假如我是老师,在教学上,我会让学习变得有声有色,不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学,用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识,他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合,让他们在家和在学校一样。

假如我是老师,我不会偏爱好的学生,冷落差的学生。我要让他们互相帮助,相互团结。如果有同学遇到问题是,我会不厌其烦地给他讲解。

假如我是老师,我不会留特别多的作业,同学们就减轻了负担,就会认真的完成。然后尽情地玩耍,享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误,我也不会用体罚,我会耐心的教导他们。

假如我是老师,我会带着同学们亲近大自然。春天,我带着他们到小河旁的草地上,一边听鸟儿唱歌,一边享受温暖的阳光;夏天,我与他们到树林里去,在茂盛高大的树下乘凉;秋天,我将带同学们去田野,感受丰收的喜悦;冬天,我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰,多么快乐!

假如我是老师,我一定教育好祖国的花朵,让他们成为对祖国有用的人才。

我从小就有一个美好的愿望,就是长大以后要当一名光荣的人民教师。

假如我是老师,我会改变现在这种教学方法,我要开展朗读课、演讲课,我要召开辩论赛、诗歌朗诵会、演讲比赛……我要鼓励同学们在课堂上大胆发言,让他们各抒己见,畅所欲言。

假如我是老师,春天,我会带着同学们去踏青,在百花丛中,在春天的美景里,抒发自己的情感;夏天,我会带着他们去滨河路,看着翠绿的柳树,观看夏天的变化,倾听夏天的声音;秋天,我们要踏着一片片枯黄的落叶,去山坡上采集各种的标本;冬天,我们要去看郁郁葱葱的青松,傲霜斗雪的腊梅……啊!这一切都充满着诗情画意。神奇的大自然,到处撒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们欢跃的身影,到处留下孩子们小小的足迹。我要让他们从游玩中得到启示,从欢笑中受到教育。

你瞧,这些都是我培育出来的学生,他们都拥有一份不错的事业:他们有的是医生;有的是是老师;有的是摄影师……当他们走出校园,一批批投入建设四化的队伍时,我感到欣慰万分。

但是,这些假如毕竟是今天的遐想,但我相信,只要我努力,那么,明天就在向我招手。

我的梦想是当一位老师。

假如我是老师,我一定要做到非常优秀。当我第一次站在讲台上,面对着几十双渴求知识的眼睛,我会大大方方地把自己介绍给他们,并且要告诉我的学生:“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

假如我是老师,我会在课堂上多让学生动手动脑,让课堂充满笑声,在游戏中学习,在快乐中学习。班中无论大小事情,我都会尽力去做好,解决好。

假如我是老师,不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“面壁思过”;不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”;不会随意地批评或体罚学生,更不会误解或冤枉他们,不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会对学生说:来吧,把心事告诉老师,我们一同想办法解决。

假如我是老师,我不会给学生布置太多的作业,不搞题海战术,要求他们灵活地掌握学到的知识,不要求他们人人都考高分,只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的时间,根据各自的情况,发展自己的特长。

假如我是老师,我要像现在教我们的几位老师一样:像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意;像李老师一样严格要求学生;像徐老师一样干净利索;像何老师一样积极主动。

但愿我能梦想成真!

我一定会好好地教学生。

上课时,我会专门叫那些胆小的同学发言,因为他们的眼神会告诉我他们心里没底,我想通过课堂回答问题增强他们的自信心;下课后,我会把全班同学召集到操场上去跳绳、打沙包、踢毽子……因为马上要举行运动会了,我得对他们进行训练。如果看到同学打闹的现象,我会立即把他们叫过来,心平气和地教育他们,告诉他们友好相处的道理,看到同学们又重归于好,我会十分开心的;放学后,我还会把平时成绩不好的同学留在办公室里,专门给他们补习功课,好让他们快点儿进步。

活动课上,我会让喜欢作文的同学组成一个作文兴趣小组,喜欢数学的同学组成一个数学兴趣小组,还有音乐兴趣小组,美术兴趣小组,体育兴趣小组等等,让所有的同学都加入其中,在快乐中学习,因学习而快乐。

下班后,我也会经常去家访,了解学生在家里的学习和生活情况,指导家长科学地教育子女。看到自己的学生都有了进步,我又会及时地告诉他们,不要骄傲,继续努力。

双休日里,我还会经常去拜访我小时候的李老师和王老师,向他们请教好的教学方法,告诉他们学校的奇闻趣事,当然也少不了给他们汇报我的工作情况,让我的老师和我一起分享工作的快乐。

其实,我也明白,目前这些只能是想想罢了,那毕竟都是十几年以后的事了,现在我最主要的任务是学习和锻炼。只要我好好学习,积极锻炼,我相信这个愿望就一定会实现。

我有一个梦想,长大了要当一名老师。老师的工作是最辛苦的,也是最神圣的,就像园丁一样辛勤的培育着祖国的花朵茁壮成长。记得有一句名言是这样说的:“老师是人类灵魂的工程师!”,对!我就是想要做一个塑造人类美好灵魂的工程师,培养孩子们做一个有理想、有道德的社会主义接班人。

假如我是老师,我一定会认真对待每一堂讲课;对那些聪明好学的学生,我一定会有问必答;对那些成绩较差的学生,我也会同样对待,并且会更加关心他们,帮助他们克服学习上的困难,提高学习成绩。

假如我是老师,我决不会在每次考完测试后给学生排名,让考得差的学生伤了自尊心。我会对于考得好的学生加以表扬,并鼓励他们再接再厉;同时,对于考得差的学生加以鼓励,指点他们在考试中答错的地方,培养他们对学习的兴趣。

假如我是老师,我决不会把学生们当成课堂上的“听书筒”。我会让他们跨上想象的骏马,在知识的道路上奔驰,学会带着疑问去看书、去分析、去思考。让他们学会解决疑难问题,同时也给书本挑刺儿、找茬儿,谁的见解好,我就带头为他鼓掌,为他祝贺。

在课余时间,我还会开展作文大赛,鼓励更多的学生来参加,锻炼他们的写作能力,让他们有机会发挥出自己的文学风采,有更多时间展示自我的机会。

假如我是理科高中(汇总15篇)篇十三

为了解决我的问题,我找了几个有经验的同事取经。前辈们眯起双眼,脸上带着经久不息的笑容,拍着我的背对我说:“当官的根本就是要胆大,你还年轻,慢慢的就会领悟的”。

回家的路上,我一直琢磨着前辈们的话,一不留神,呀!撞了一个老人。我心里一慌,吓得一个骑着车就跑。一口气跑回了家,心想,这样的电动车应该撞不伤人吧?还好我跑得快,否则不仅要赔钱,这乌纱帽恐怕也保不住了。可是心里又很内疚,觉得至少应该给人家道个欠啊!于是我整晚心神不宁,辗转反侧就是睡不着。第二天去上班。几个前辈说我精神不太好,于是我把昨天发生的事一五一十地告诉了他们。谁知,一个前辈笑着说:“昨天不是才告诉你要胆大吗?这种事没什么大不了的,我去年酒后驾车,半夜开着车冲上公交站台,撞了好几个人呢!”我惊讶地问道:“那你怎么还在这呢?”前辈不慌不忙地点起支烟,悠闲地吐了几缕青烟后,对我说:“这还不简单,花点钱,找几个人当替罪的不就完了吗?”说完,她又继续去一旁抽烟了。

我经过反复思考后,还是觉得良心不安。于是主动找到哪个被我撞伤的老人,道了欠,赔了钱。老人到挺大度的说没事,让我以后小心点。可自这件事后,那几个前辈都认定了我不能做一个“合格”的官。

两个月又过去了,这次某县发生了洪涝灾害,政府发动各级单位捐款,我刚好负责收款,为了练练胆,我从捐款里扣出一千元出来准备犒劳自己一下。可是拿着钱在外面晃了一天,却一分也不敢用。我既想当一个“合格”的官,又想对得起自己的良心,内心十分矛盾,于是,我又失眠了。

第二天早上,我又去找了上次给我建议的'几位前辈。陈述完我的“罪行”后,我又看见前辈点起了烟,透过缕缕青烟,我从他那经久不息的笑脸上,看到了一丝恨铁不成钢的神情。接着,他们又很耐心的开始对我的“教育”,前辈说了:“一千元算什么呀,记得去年“5。12”大地震吗?各地的捐款捐物都相当踊跃。款才到,我们就拿着去xx饭店吃了一顿。连帐篷都一人分了几顶呢!”我惊讶地问:“那上面查下来怎么办啊?”前辈又是一阵大笑,说:“你傻呀,官官相护的道理可连小孩都懂!”

原本以为听了前辈说的,自己会安心一点,可是却整天心神不宁,无精打采的,最后,我实在受不了良心的不安,把钱悄悄地放了回去。从此以后,前辈们便很少与我往来,认定我是一截不可雕的朽木了。

我若为官,定不是一个“合格”的官。但不用担心,放眼望去,“合格”的官多的是呢!

假如我是理科高中(汇总15篇)篇十四

我一定要做个称职的好妈妈,我会有一个活泼可爱的女儿,我会让她健康快乐的成长。

假如我是妈妈,我一定会在百忙之中抽出时间来陪陪我的女儿,我不会把她一个人丢在家里,也不会对她不闻不问。

假如我是妈妈,我一定不会在女儿有题不会来问我的时候对她说:“去,去,我忙着呢!”我会接过她的书,和她一起解决难题。

假如我是妈妈,我不会逼着我的女儿学这儿学那儿。当然,如果她喜欢的话,我也会支持她。

假如我是妈妈,我一定会和我的女儿在周末一起去游乐园玩儿,我会和她一起逛街,去买漂亮的新衣服,买完之后,我还会和她一起去公园玩耍。别提有多高兴呢!

假如我是妈妈,我会在我女儿生病的.时候带她去医院,我会一直陪在她身边,照顾她,呵护她,让她健康快的茁壮成长。

假如我是妈妈,我会把做人的道理、处事的经验都教给她,我还会给她讲一些对她有益的趣味儿故事。

假如我是妈妈,我不会拿我的女儿和别的孩子比。相反,我还会告诉她,在妈妈眼里你永远是最棒的!

假如我是妈妈,我决不会打或者骂我的女儿假如我是作文作文。但是她不对的地方我还是要给她指出来,并让她改正。

假如我是妈妈,我一定会做个好妈妈,我要让我的女儿感受到人间母爱的伟大。

我真想快快长大,到时候,不骗你,我一定做一个这样的好妈妈。

假如我是理科高中(汇总15篇)篇十五

《西游记》真好看!我最喜欢里面的孙悟空。他勇敢与各种各样的妖魔鬼怪对抗,他能呼风唤雨。他会七十二变,他能腾云架雾一日千里,最重要的就是他很正直,他总是帮忙善良的人。最厉害的是他法力无边,为所欲为。

假如我是孙悟空,我就用自我的魔法来创造一种植物。他的生长速度超快,并且只要长出一株小苗第二天就会结下丰盛的果实。而只要摘掉就会再长出来。随时能够繁殖,繁殖速度也超快。我要把它的种子撒到地球上的每一个角落,让所有饥饿的老百姓都能够用它来充饥。尤其印度那个国家,有很多孩子都因为饥饿而死亡,我要让世界上所有的孩子都迟到这种果实,从此不再饥饿。

假如我是孙悟空,我要去叙利亚,去抓捕那些用手枪打死平民百姓的可恶军人,改变他们的思维,让他们都变成善良的人,帮忙人们解决问题,让世界充满和平的声音。

假如我是孙悟空,我要做和平使者和绿色环保使者,让世界充满和平和绿色。

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