初二新闻特写(专业15篇)

时间:2025-05-18 作者:梦幻泡

作为学生,我们应该努力写出优秀的作文,展示自己的才华和潜力。请大家看看以下作文,对比分析优秀之处,找到自己的不足之处。

初二新闻特写(专业15篇)篇一

他站在一千五百米长跑的起点上,沉静自若,风度翩翩,白云似在他的头顶飘浮,飞鸟掠过他的身旁。这是榆次一中操场上一千多名学生翘首而望,屏息敛声的一刹那。

身体重心前倾,右脚后跟踮起,只见张金圳后脚一蹬,整个身体就像一支离弦的箭一样飞了出去。一瞬间,时间似乎倒流了,观众、裁判、其它运动员……都在急速的向后退去,衬着蓝天白云,酷似一匹脱缰的野马。

在跑过第一个弯道的时候,他稍稍放慢了速度,攒足了体力要打一场三圈半的消耗战。只见其它运动员纷纷加速超过了他,似乎在嘲笑他的速度慢,但是他竟不为所动,依旧保持着他原本的速度,逐渐的落在了队伍的后面。

但是紧接着在跑完一圈后,其它之前加速冲刺的运动员体力都渐渐消耗很多了,速度慢了下来。这下可给了张金圳“可乘之机”,加速超过了数名在他之前的同学,但也并没有使足全力,只是紧跟在第一名之后,便调整呼吸,匀速跑步了。

到了最后半圈的冲刺了,这是整场比赛最有看点也是决定胜负的时刻。所有运动员们是强打起精神,用尽自己的最后一点力气冲向终点,张金圳也不甘示弱,拿出了之前积攒的力气,拼命冲向终点。“加油!加油!”在同学滔天的呐喊声中,只见他迅速的超越了第一名,跑过了终点。

“哇!”一片欢呼声响起,所有同学都围在他的身边,又是送水又是赞叹,鲜花与掌声络绎不绝。

他夺得了男子一千五百米第一名!

在我旁边计时组的裁判们赞叹不绝,“厉害!真是太厉害了!”

初二新闻特写(专业15篇)篇二

他站在起跑线上,短小的身材与周围的选手显得格格不入,围观的人很多,因为他们知道张金圳会再次夺得第一。

随着一声枪响,张金圳如箭如奔马一般冲出,凭着惊人的爆发力,他一开始就稳居第一,从他那严肃的表情就可得知,他对自己的能力很有信心。

第一圈,第二圈,第三圈,直到第三圈,张金圳的脸才开始微微泛红,好像有点体力不支了。记得他告诉我,他跑完800米以后就十分难受了,今天他能跑,已经不错了。至今,我们每个人的心里都十分紧张,生怕他出了意外,但他还是凭借惊人的毅力坚持下去了。

“近了,近了。”随着逐渐升高的欢呼声,他跑到了终点,夺得了第一,一群人过来想要扶他,蛋挞拒绝了,只是轻轻的说道:“不用了,我能行。”之后一个人缓缓走到了观众席。他就是这样的人,一个坚毅,自强的人。

当裁判宣布他为第一很多人都不敢相信一个身材短小的人竟然跑了第一,但他就是如此,总能给我们带来惊喜。

张金圳,当之无愧的第一。

初二新闻特写(专业15篇)篇三

正午的阳光照在操场上,肆意地释放着热意。灼灼烈日,令人汗流浃背,而运动健儿们仍专心准备着下一场女子短跑比赛。

这正是最关键的时刻。几名短跑小运动员已各就各位,15班的钟同学,也位列其中,她屏息凝神、目不转睛地看着前方,后背微微弓起,正蓄势待发。

“砰!”一声枪响,钟同学便如离弦的箭一般飞了出去。在短短一秒内,就明显超出了其他班的运动健儿。她双腿有力地迈进着,好似带着一股气流,远远吹开了她和其他人的距离。她如风一般刮过半个操场……同学们尚未看清她的残影,她就已跨冲过了终点线。

15班的同学们为短跑“冠军”欢呼雀跃,连周老师也露出了赞赏的微笑:“女生跑这么快的,还真的很少见到。”15班有她在,不担心“冠军”少!

初二新闻特写(专业15篇)篇四

他站在起跑线上,神情严肃,沉静自若,但没有人知道他内心那巨大的压力,他的心简直像被泰山压着一般,要知道,他可是去年的冠军啊!在这一年中传来了许多比他快的成绩,但无论是真是假,在他眼中,都是一种冠军的挑战。

“空悠悠”的“千载白云”似在他头顶飘浮,几只飞鸟掠过她的身旁。“各就位……预备……”

他像一只即将脱缰的野马一般,紧竖起双耳仿佛只为那一声枪响。“砰”他冲了出去,“急湍甚箭,猛浪若奔。”!内心的压抑,在这一刻仿佛全部释放出来!

谁知,好景不长,一名蓝衣选手悄无声息地,超过了他,冲到了他的前方,他明显着急了起来,速度快了许多,但他没有选择超过那名选手,而是紧紧地跟在他后面,像一只捕食的猛兽,等待着那个最好的时机,那名蓝衣选手见他不翻炒,便放松了警惕,但他不知道的是,他的后面可不是一只会大叫的小狗,而是一只只聪明的狼!

一圈已经过去,一圈半已经过去,还剩100多米,就在所有观众都以为蓝衣选手要赢的那一刻,就在最后的100米弯道处,他看到了那个最机会,他抓住了!那是一只追捕猎物的野狼!像100比赛的选手的爆发一样,他的冲刺令人叹为观止,反超了!反超了!震耳欲聋的欢呼声在他耳边呼啸,甚至连裁判员们也安奈不知心中激动的心情,情不自禁的喊道:“张金圳加油!张金圳加油!

他赢了!

逆境时的那道”闪电“是最亮丽的!

初二新闻特写(专业15篇)篇五

他静静地优雅地站在1500米长跑的起点上,白云飘在头上,鸟儿在他身边飞舞。这是榆次一中操场上一千多名学生翘首以盼,屏息以待的时刻。

身体前倾,右脚跟踮起脚尖,只看到张金珍的后蹬,全身如离弦之箭般飞出。一瞬间,时间好像倒退了。观众、裁判和其他运动员……都迅速退去,衬着蓝天白云,像一匹脱缰的野马。

跑第一个弯道的时候稍微慢了一点,攒足了精力打了三圈半的消耗战。我看到其他运动员都比他快,似乎在嘲笑他速度慢,但他依然不为所动,保持着原来的速度,渐渐落后于队伍。

但跑完一圈后,其他短跑运动员会逐渐消耗大量体力,速度变慢。这给了张金珍一个“机会”,可以加速超越之前的几个同学,但他并没有做到最好。他只是跟着第一名,调整好呼吸,匀速跑。

这是最后半圈冲刺,是整个比赛中最有意思、最有决定性的时刻。所有的运动员都竭尽全力跑到终点,张金珍也不甘示弱。“来吧!加油!”我看到他在同学可怕的喊叫声中迅速超越第一名,冲过终点线。

“哇!”欢呼声爆发了,所有的学生都围在他身边,给源源不断的水、花和掌声。

初二新闻特写(专业15篇)篇六

全红婵稳稳站在跳台前沿,镇定自若,稚嫩的脸庞全无紧张感。从她站上来那一刻,金牌花落谁家的问题,可能已有了答案。轻舒双臂,向上举起,犹如一位优雅的舞者。只见她轻轻一蹬,就像空中跃去。

一瞬间,她那小巧可爱的身姿变得修长美妙,如一条充满活力的灵动的绸缎在空中飘舞着。当指尖触碰到水面时,她好似本就是一提跳起的水滴,是那展示完自己优美的线条后又回归大海的水滴,她不受阻碍地融入了水中。她是水中精灵,不受水花们的排斥,四面的水花悄悄为她而绽放,又柔柔地拥抱了这位水之精灵。

“下饺子的水花都比他大!”解说员激动地赞叹道。密切关注她的中国人,无一不为之鼓掌,无一不为之欢呼,无一不为之骄傲!

李焓钰。

初二新闻特写(专业15篇)篇七

9月13日,高新中学举行第二周升旗仪式,期间本学期经典诵读正式亮相。

7:30到场,整队,升旗,演讲,工作总结和流动红旗颁发后,八七班带来诵读,他们诵读的题目是《青春中国》。四位领诵身着礼服闪亮登场,一列列学生有序生台端正站姿,经典诵读正式亮相。

首先,八位女生在前台唱《我爱你,中国》,声音嘹亮,情感饱满,声线平稳,新颖的歌唱开头让人眼前一亮。曲毕,八位学生占到左右两侧,四位身着礼服的学生站在前面,音乐响起,缓慢低沉的沉重伴奏令人群肃静,朗诵开始。“……用知识描绘祖国的山河,用热忱书写美好的明天,我爱你,中国……”单人、多人、合诵,爱国情怀在一句句真挚无比的语句中说出“我爱你,中国”,朴实而又真心的话语扣人心弦。

朗诵在悠扬的音乐声中中结束了,直到主持人说“升旗仪式到此结束”,同学们才如梦初醒般响起掌声,最后各自回班。

初二新闻特写(专业15篇)篇八

(1)事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。

(2)场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。

(3)人物特写:再现人物的.某种行为,绘声、绘色,有强烈动感。

(4)景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

(5)工作特写:对于某一工作场面的生动再现。

(6)杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

初二新闻特写(专业15篇)篇九

他走上决赛跑道,向工作人员借了把尺子仔细丈量,风在为他欢呼,鸟在为他歌唱,这是电视机前无数观众翘首而望、屏息敛声的一刹那。

站上起跑器,埋下头,枪响,只见苏炳添如同旋风般向前冲去。一瞬间,他那快速移动的身体便腾空而起,衬着红色跑道,酷似一头雄狮,手臂不断摆动,疾如流星,只留下一道残影。100米似乎对他特别短,还不等观众反应过来,他便像脱缰的野马,冲过了终点。

初二新闻特写(专业15篇)篇十

开始前,老师让我们把身体先活动开。先把两条腿伸直,两个同学互相帮忙,一个同学把另一个同学的手拉着往前,膝盖在做的时候是不能弯曲的。

在下课的前几分钟才轮到我,果然主角总是最后出场啊。我露出丝毫不紧张的表情,坐到垫子上。推了推眼镜,众多同学屏息凝望。我伸出手,身子贴上膝盖,一推。推出个20几,我再用力一推,29。大家似乎都被这个成绩惊到了,因为一些同学推了几分甚至负分,还是有很大差距的。中国舞也不是白学的,平时跳舞练的基本功,比这疼的多了。眼睛一闭手一推不就过去了吗?一些韧带不好的同学,都不禁佩服:“厉害,厉害。”

初二新闻特写(专业15篇)篇十一

他站在一百米的起跑线上,沉静自若,风度优雅,阳光照射在他的身上,显得苏炳添格外耀眼。坐在电视机前的十四亿观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

“砰!”枪声一响,苏炳添舒展双臂,向上站起,只见苏炳添用力一蹬,就向终点跑去。一瞬间,他那修长健壮的身体犹如一只离弦的箭,衬着蓝天白云,超过了另外11个其他国家的选手。

紧接着,是先迈开左腿,同时伴随着旋风般的向前跑去,动作疾如流星,又潇洒自如,9。83秒的时间,对他似乎特别慷慨,让他从容不迫的展示身体上的各种完美的肌肉、线条,从满腔热血一直延续到动作疾如流星的速度。

还没等观众们从眼花缭乱中反应过来时,他已经超出终点,坚持的越过了另外的选手,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地坐在了红色的塑胶跑道上,红色的跑道拥抱了这位疲惫的中国选手,四面观众则发出了巨大的欢呼声。

“漂亮!太漂亮了!”一个录制比赛的工作人员开心的叫了起来,他想马上把这样自豪的事告诉全世界的人!这时整个运动场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达最由衷、最热烈的赞赏。

初二新闻特写(专业15篇)篇十二

他站在100米的短跑赛道上,镇定自若,从容不迫,蓝天在他的头顶游荡,微飞荡起心中的波澜。这里是全中国人民隔屏相望屏息敛声的一瞬间。

左腿先出,右腿后蹬,只见他那结实而又有力的小腿,在阳光的照耀下显得格外完美。一瞬间,全身的肌肉线条都在无时无刻的闪着耀眼的光茫,衬着晴空万里的好天气。有一双充满着既有神而又犀利的眼睛正在全神贯注盯着远方的白线。

“砰”的一声,“亚洲飞人”像是一颗上了膛的子弹,以最快的速度正中靶心。动作疾如流星,又干脆利落,双臂摆动。解说员以及在场的观众都激动的跳起来,足足有三尺高。“跑道最前方的是亚洲短跑冠军——苏炳添,他超过一个又一个选手,还离终点只有20米,15米,10米,7米,3米,2米,苏炳添获得了冠军”解说员高兴的站起来大声的喊道:“亚洲飞人再一次打破了记录,那就是苏炳添!”9。83秒的时间对他来说特别慷慨,他用这个数字告诉了全世界中国有一个飞人叫苏炳添!

他夺冠的那一刻,眼睛似乎有什么东西在闪烁着,走近一看,原来那是繁星点点,手里拿着中国国旗,不知有多骄傲和自豪了。这就是亚洲飞人——苏炳添!

初二新闻特写(专业15篇)篇十三

快看!短跑运动员正在跑道上做着准备活动,仿佛每扭动一次手腕,抖动一次小腿就能在场上多跑快0。1秒。“3、2、1,哔!”哨声响起,手枪打响,运动健儿们如离弦的箭一般飞速跑向终点。发丝随疾风飘扬,汗珠在空中滚动旋转,又瞬间掉落在跑道上。温暖的阳光惬意地洒在运动员身上,仿佛那衣服由金丝制成一般的闪闪发光。双手双腿默契地配合着,一前一后,一左一右,“哦!”他们冲断红线,举起双臂,握着拳头大吼道“耶!”仿佛每次嘶吼都将训练时的心酸与泪水发泄出来!

初二新闻特写(专业15篇)篇十四

他站在百米起跑线的前沿,眼神坚定,精神抖擞,紧张的气氛包围着运动员们,欢呼声充斥着赛场。这是电视机前成千上万的观众一齐翘首而望,屏息敛声的一刹那。

后脚踮起,双手撑在起跑线后,只见苏炳添轻轻一蹬,就向终点奔去。一瞬间,他那修长强健的身体犹如被空气向前推去。衬着场内的喧嚣声,酷似战场上大弓射出的飞驰的弓箭。

他将其他的运动员甩在身后,双臂不停的前后摆动着,动作疾如闪电,又潇洒自如,9。83秒的时间对他似乎特别慷慨,让他风驰电掣地展示自己身体肌肉强壮的线条,从摆动的手臂,一直延续到强壮的小腿肌。

还没等观众从这短暂的几秒钟反应过来,他已经开始冲刺,身体向前倾着,腿大步大步的迈着,速度极其迅速,只留下几道影子。一眨眼,他冲过终点红线,兴奋地把双手举起,大声欢呼着,接着坐在地上,激动地用手拍着跑道。几束彩色的鲜花拥抱了这位冠军,几位裁判也激动地叫喊着。

“好,太好了!”坐在我身后的一位运动爱好者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾起来,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

苏炳添一举夺得亚洲的最高历史记录,我不禁赞叹:“了不起,我们中国人太棒了!”

初二新闻特写(专业15篇)篇十五

他站在起跑线前,一声枪响,他像一支离弦的箭,飞了出去,全场似乎都在这一刻安静了,好像在为他的速度震惊。这时,意外却发生了,他小腿抽筋了,差点栽倒在地,这时对手已经超过了他,他咬咬牙,加速着,开始逼近前面的同学,因为速度过快加上小腿仍然在痛,所以过弯时差点摔倒,但他还是坚持着,再次逼近前面的同学,超过了一个又一个,最后勇夺冠军,全班同学都在欢呼:“段睿贤,你真牛!”

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范本是一个学习的引导,它能够帮助我们更好地理解和运用各种写作技巧。以下是小编为大家整理的优秀范文范本,供大家借鉴和学习。我决心用下列标准严格要求自己,用实际行动
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讲话稿能够帮助我们在重要场合中更充分地发挥自己的表达能力,提高演讲的效果和吸引力。讲话稿范文中的篇章结构和段落组织,可以给大家提供一些写作的思路和方法。
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三年级教案的编写需要注重培养学生的学习兴趣和动手能力,促进他们的全面发展。掌握一份好的三年级教案对于提高教学质量是非常有帮助的。一个学期将要过去,本学期本人能注
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优秀作文既要有自己鲜明的个性,又要与读者产生共鸣,打动人心。在这个世界上,总有那么一些优秀作文能够让我们永远铭记在心。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。人们流
发言稿是在特定场合进行演讲时所使用的一种书面材料,它可以帮助我们更好地组织思路和表达观点。在下面的范文中,我们不仅可以看到演讲者对于演讲主题的独特见解,还能欣赏
规章制度是为了管理和规范某个组织或者群体行为而制定的一系列规则和条例。规章制度的范文汇总如下,供大家参考和制定组织内部的规章制度。1.目的:使公司仓库管理规范化
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