汇报材料的编写还要考虑读者的需要和背景，以使信息更好地被理解和应用。以下是小编为大家准备的一些精选汇报材料样例，供大家参考和学习。
少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇一
为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据《中共桓台县委桓台县人民政府关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校在于2008年1月启动了“桓台县实验学校少年宫”建设工程。我校少年宫建设的总体目标是：以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以县级实践基地为龙头，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合、校内与校外配合、学校与学校联合，布局合理、功能完备、资源共享互补，独具桓台实验学校特色的未成年人思想道德建设体系。培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。目前，各个项目已经充分开展活动，并已取得优异成绩。
我校成立了专门的“少年宫”领导班子，由高庆国校长担任少年宫主任，王树兵校长担任副主任，由专业老师担任辅导教师。少年宫分为三院：少年文学院、少年科技院、少年艺术院。辅导教师的`构成分为三部分：一是本校专业教师担任辅导教师，二是聘请有关社会专业团体的老师担任辅导教师，三是聘请本校有特长的教师担任辅导教师。学校专设有“少年宫”办公室，具体工作由少年宫办公室负责。少年宫办公室下设四个部，分别是艺术部、体育部、科技部、综合部。艺术部由王凤老师负责，共有18个社团，分别是：黑白画社、丹青画社、光影之家、墨香社、红泥巴陶艺社、经纬线画室、七色板画室、小巧手泥巴屋、大眼睛摄影社、小百花戏曲苑、星星笑曲艺社、小芽芽舞蹈团、启蒙钢琴社、金光管乐团、蓝月亮合唱团、高云曲艺社、舞韵舞蹈团、蓓蕾民乐团。体育部由王道军老师负责，下设15个协会，分别是：小学篮球协会、小学足球协会、中小学网球协会、小学武术协会、小学乒乓球协会、中学排球协会、中学乒乓球协会、中学太极拳协会、中学女子田径协会、中学男子田径协会、中学武术协会、男子田径协会、中学女子足球协会、羽毛球队协会、象棋协会、围棋协会。
科技部由陈秀老师负责，有机器人制作小组、电脑动画小组、气象观测小组等。综合部由黎坤老师负责，下设有图书阅览室、风铃广播电视台、团队活动室、心灵港湾心理咨询室、小记者团。
1、：
以学生的需要为出发点，采用问卷调查等形式，了解学生的爱好需要，从而确定设立哪些项目。
发挥教师的特长。辅导老师根据自己的特长设立开设的项目，学校汇总后对全校的学生进行公示。
实行多项选择
活动项目实行多向选择，由乡村少年宫办公室提供活动项目菜单，学生根据兴趣、爱好和自身条件提出申请，可以选择喜欢的项目和喜欢的老师，老师也可以选择自己中意的学生，这样做一是发挥了老师的特长，二是提高了学生的学习兴趣。学校乡村少年宫办公室根据培养目标、活动时间、活动所需现有资源容量，学生教师的选择、统筹安排，统一调控，做到人人要参与，人人有项目。
物力资源方面，学校先期投入了数十万元购置了各种训练设施。如购置了十二万元的管乐器，十多万余元的民乐器，电钢琴二十台、立式钢琴十多台、配备了网球尝多个篮球场，陶艺器材、国画用器材等。另外，鼓励有条件的家庭为孩子准备部分器材，也可以在学习的时候自带一部分。
人力资源方面，建立专、兼职相结合的辅导员队伍。学校所有的教师都是项目辅导教师，二是聘请德艺双馨的艺术家、当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，调动整合社会力量，鼓励支持志愿者、离退休老同志，以及文艺、体育、科技工作者，为学生校外活动提供义务服务;形成校内外结合的活动指导网络。我校从市歌舞团聘请了两位专业教师辅导管乐团，从市歌舞团、县文化管等单位聘请了五位专业教师辅导民光团。三是充分利用当地人才资源。积极与县老干部书画学会、县书法家协会、县摄影家协会等群众组织合作，争取他们在人力上的支持和配合，拓展师资渠道。
少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇二
一年来，我街道认真贯彻落实“安全第一预防为主综合管理”的方针，始终把“以人为本关爱生命安全发展”放在工作第一位，推动我街道辖区经济社会安全发展，确保安全生产省级示范乡镇不摘牌。现将一年来的安全生产监管工作总结如下：
一加强安络建设，狠抓层层落实。
1.健全安络体系，针对街道辖区实际，我们健全了街道社区(管委会)及企业(单位)三级安全生产管理网络，在街道安委会办公室的基础上，在各社区(管委会)及相关企业(单位)相应成立了安全生产领导小组，明确安全监管责任人，实行安全目标责任制，实行安全生产工作“无缝隙全覆盖”的目标。街道和社区(管委会)签订责任状9份，规范社区(管委会)安全监督管理职责，按照“政府主管行业监督部门协管”的安全管理新机制，实行“一岗双责”的捆绑责任制，严格落实责任追究制，实行安全生产“一票否决”制。
2.强化落实措施，为使安络发挥效能，我们每季度召开一次安全生产形势分析会，每月召开一次安全生产专题会，在月度专题会上街道安委办汇总各社区(管委会)企业(单位)上报隐患排查情况，根据隐患等级及相关情况催促限期整改。针对季节和时段的安全生产形势，集中布置工作，做到了不同时期安全监管工作都有重点，针对薄弱环节加强监管，确保安全监管无死角。
二健全制度，为安全生产工作提供制度保障。
1.完善基本工作及目标责任制。今年我们出台了[红湘街道开展“打非治违”专项行动实施方案][红湘街道安全生产月活动实施方案][红湘街道贯彻湖南省安全生产“四大三基”三年行动计划实施方案]等制度，形成了责任分明到位制度健全，管理科学，使安全生产工作有章可依，提高了管理效能。
2.实行目标管理责任制。我们把安全生产工作列为年度工作的重要内容，纳入年度绩效考核内容制定了安全生产工作百分制考核细则，实行安全生产“一票否决”和责任追究制，有效调动街道社区(管委会)抓安全生产工作的积极性。
3.执行特护期节假日值班制度。认真组织了高温期主汛期两节两会国庆节等特护期安全生产检查和安排节日期间应急值守工作。
4.成立安全生产常年检查组。组织开展安全生产检查督查工作，综合督导组由街道党政办安监站牵头，各社区(管委会)检查组由街道驻点领导带队，社区(管委会)负责人信息员作为联络员组成，检查情况列入年度考核内容。
三加大投入，不断完善安全保障条件。
1.加大对安全管理的投入，今年以来，街道共投入资金5万多元，主要用于人员培训和隐患排查管理之中，一年来，我们已派出3人参加市区组织的培训，同时我们街道以会代训四次，参训人员达57人次。
2.加大隐患排查管理投入。一年来，街道社区(管委会)共召开各类专题会议54次，参会238人次。处理“打非治违”案件3起，共排查出安全隐患137处，已整改到位137处，把各类隐患消灭在萌芽状态。
四加强安全文化建设。
安全生产既要抓监管，也要抓安全文化建设，我们从以下二个方面做起：
1.注重教育强素养，今年先后组织了多名基层干部，企业负责人，安全信息员参加市区及街道组织的各类安全培训班和安全生产知识讲座，使他们坚固树立安全生产观念，不断提高安全管理水平，形成了知安全懂安全会管理会防范的安全管理局面。
2.开展活动增意识，我们以“安全生产月”活动为契机，开展了丰富多彩的宣传教育活动，普及安全知识，提升全民安全防范水平，我们悬挂安全横幅54条，电子宣传屏18块，通过上述活动的开展，提高了群众的安全忧患意识。
下一步工作打算：
第一，抓好宣传工作，各社区(管委会)形成固定宣传栏作为安全生产食品药品安全的宣传阵地，并且要注重维护保养;上报信息稿做到及时迅速，保质保量。
第二，进行安全生产安全培训，邀请专业人员到街道进行业务知识培训;开展安全事故警示教育活动，深刻汲取教训，严防事故发生。
第三，加强日常排查和专项整治力度，完成安全生产食品安全日常摸底排查隐患报送工作，同时要积极配合上级相关专项整治行动。
第四，继续强化安全生产“一岗双责”原则，坚持领导带队检查制度，各分管领导部门负责人对分管工作范围内的安全生产工作负直接监管责任，安监站从综合监督管理角度，对街道安全生产工作进行指导协调和监督。
第五，落实安全生产企业主体责任。重点对网吧酒店超市市场等重点场所和领域加大隐患排查和自查自纠力度，确保企业岗位安全责任制的落实到位。
少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇三
上允镇中心小学始建于1956年，坐落在上允镇主街道西北侧，离上允镇政府210米。学校占地面积39亩，建筑面积7633平方米。学校布局合理、管理规范、教学环境优雅。现有23个教学班，997名学生(其中寄宿生415名)。配有91名教职工，其中，本科9人，专科48人，中师学历17人，其它学历12人。学历合格率达100%。小学高级教师49人，小学一级教师28人，小学二级教师4人;其中省级骨干教师25人。是一支德才兼备、业务精良、锐意进娶甘于奉献、富有朝气的教育团队。
三、乡村少年宫的来历
乡村学校少年宫建设是中央文明办在全国组织开展的一项农村未成年人公益校外活动场所建设项目，计划“十二五”期间投入24.5亿元在全国援建8000所乡村学校少年宫，今年将启动1600所乡村学校少年宫建设。云南省安排建设74所，每所补助资金25万元。同时，省财政厅将从我省的福利彩票公益基金中调整650万元资金，安排再建26所，从而使我省的首批乡村学校少年宫建设数量达到100所。普洱市除镇沅、景东两县外每个县安排一所乡村学校少年宫，考虑到上允镇小学是普洱市省级文明单位之一，普洱市将上允镇小学纳入了乡村学校少年宫建设。
四、上允镇小学乡村少年宫的启动
为全面贯彻落实中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》等相关文件精神，切实做好乡村少年宫建设，促进农村未成年人快乐、健康、全面发展。学校与2015年9月开始启动了上允镇小学“乡村少年宫”。
五、上允镇小学乡村少年宫的活动开展情况
1、提高认识、加强领导。
为进一步加强领导，学校少年宫成立了以镇党委书记唐文明为组长，镇人民政府镇长黄开俊为副组长的上允镇乡村少年宫建设领导小组及以校长石航为办公室主任的乡村少年宫办公室，使上允镇小学“乡村学校少年宫”得以正常运转，办出特色。
2、及时制定活动方案和少年宫制度。
为使少年宫各项活动能扎实、有序开展，学校少年宫根据盛市、县文明办的'要求和学校的实际制定了切实可行的少年宫建设活动方案，相应出台了《上允镇小学少年宫制度》。
3、目前学校乡村少年宫硬件建设正在紧锣密鼓地进行着。
(1)县文明办非常关心、支持学校乡村少年宫的建设工作，现正积极协助学校组织采购价值139690元的硬件设施采购，出资5万元帮助学校修缮建设一座占地161平方米的功能用房。
(2)为使“乡村少年宫”的硬件建设初具规模，使活动能正常有序开展，学校乡村少年宫在充分利用学校现有设施的基础上，并多方筹措资金整修改造现有的场地和教室，现已完成体育场地的平整、体育器材的安放、教室的粉刷、活动室标志牌挂牌等工作。同时根据师资的条件和学生的爱好，正在采购配置一些富有特色、实用的少年宫活动器材。
3、项目的设置、开班情况及活动时间。
我校结合农村孩子的年龄特点和实际。开设了德育类、体育类、艺术类、科普类和地方特色类等25个活动项目，开办了经典诵读班、电脑班、电子琴班、象脚鼓班等33个活动班, 开设11个特长班。少年宫办公室以学生的发展为出发点，本着统筹安排，统一调控的原则，根进行编班，从而做到了人人要参与，人人有项目。
4、预计成果展示安排。
六、存在的问题
由于初建少年宫，教师们缺乏经验、专业教师少，各个项目的教师缺乏专业的引领、在开展少年宫的活动中遇到了不少困难。
总之，不管遇到多大的困难，我们将会以高度负责的态度、举全校之力，集全体教师的智慧，遵循“覆盖广、花钱少、抓得妆的工作思路，以“给孩子一生的幸福，给家长永久的喜悦，给社会良好的回报”为主线，以“德能双馨”为目标，努力做好学校乡村少年宫的建设工作。
少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇四
xx-xxx-xx地处平昌县最西端三县两市交界处，地域偏僻，设中心校一所，村小九所，在校学生一千二百余人（其中村小学生500余人），在编在岗教师75人。近几年学校一班人在教育行政主管部门的领导下，地方党委政府积极支持配合致力于学校的建设与发展，促进中心校与村小同步建设，缩小中心校与村小的差距已取得初步成效。受到社会各界的普遍关注和好评。
xx乡村级小学各种设施相对落后，一直制约着xx小学教育的发展，各村小的教学条件十分艰苦。教室没有一块像样的黑板，学生使用着破旧的课桌,操场没有硬化，每逢下雨便泥泞不堪，篮球板也有多年的历史，显得十分破旧，老师的宿舍条件也不好，经常灰尘满屋，冬天显冷，夏天很热，做饭睡觉都成问题，厕所也离学校有一段距离。学校设备及其简陋落后。
完成，极大的改善了200余名学生和12名教师的生活、学习、工作环境。在建设过程中，学校在师生中广泛征集意见，让广大的师生都参与到校园建设与变化中来，大到学校整体规划，小到标语设计，都吸引了广大师生共同参与，“让每一面墙都在说话”，使校园中的一草一木都能和师生产生交互关系，成为最广泛的师生群体审美情趣和思想意志的体现，都能给大家一种高尚的文化享受和催人奋发向上的感受。
这次改建工程，共投资xx余万元，3所村小共改建15间教室，15间教师寝室，设有学生宿舍和食堂等其他生活辅助用房，添置了办公电脑、教具、教师办公室桌椅、教室课桌椅200余套及部分音乐、体育器材。完善充实了校内各个场所的文化建设，硬化了全部操场， 生均用地面积为30.7平方米。 办学条件得到明显改善，优化了育人环境。
2017年x月x日，在县政府x副带领下 ,县各局领导及平昌县各乡镇领导、中小学校长等九十余人来到南风小学参加村级小学现调研会。调研会上，全体调研者非纷纷发表自己的感慨，邱副充分肯定了南风小学村小改建工程取得的成绩。
是现在不同了，村民们更加愿意把孩子送到村小学读书，很好地缓解了村小发展的压力，避免出现学生不愿在村小学学习、村小没有生源而更加发展缓慢的恶性循环。孩子们学习更有精神头，对于学校所发生的巨大变化，他们发自内心的高兴，所以学习的劲头变足了，学习效果更好了，学生的面貌焕然一新。这些小学的发展，起到了积极的示范作用。村级小学教育环境得到了改善，对于提高教学有很大的促进作用，这让社会更加意识到改善农村小学环境的重要性，调动了其他小学的发展意识，对于促进均衡教育具有积极意义。村小的'建设发展，使得这些农村教学更加具有吸引力，在村小教书也成为了年轻教师的新选择，壮实了村级小学的师资力量。
xx村级小学的巨变也大大提高了南风小学校长的知名度和影响力。2017年被评为南风小学被评为县“三满意学校”。校长xx-x荣获县“三满意校长”称号。xx小学村级小学建设虽然已迈出了坚实的第一步，但我们清醒地知道成绩代表过去，希望在于未来。今后，我们将继续坚持科学发展，落实人本理念，宏扬先进教育文化，打造优美教育环境，建设一流教育质量，为把xx小学村小建设成为平昌教育西部窗口而不懈努力。
为了积极推动《义务教育法》的实施，全面落实教育优先发展战略，依法推进义务教育均衡发展，努力办好让人民满意的教育，长风中心学校广大教职工上下团结一心，在上级党委政府和教育主管部门的领导下，不断推进村小标准化建设，促进教育均衡发展。现就我校村小标准化建设工作汇报如下：
一、 基本情况。
长风中心学校位于宜城之东,长风乡境内，教学服务区辐射13个行政村，占地面积73.8 km2,人口29178人。下辖9所村小，1所中心幼儿园，校舍建筑面积11872㎡，小学在校学生794名，58个教学班，专任教师125人，其中本科学历25人，占专任教师数的20%；大专学历63人，占专任教师数的50.4%；中共-党员39人，小学高级教师69人，区骨干教师16名，区学科带头人3人。我校以“提升内涵，促进均衡，增强活力，改革创新，平安和谐”为主线，充分发扬求真务实、勇于创新的精神，在管理上下真功，在竞争中求生存，凝心聚力谋发展，全力打造标准化，学校办学条件得到了根本性改善，教育教学成绩得到了稳步提升。
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少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇五
均川中心学校现有教学班18个，在校学生800余人，教职工108人。多年来，学校坚持以学生发展为本，积极进取，坚持“重立人而举凡事，尊个性而张精神”办学理念，以“培养具有完全人格、和谐人格、全面发展的社会人”为办学目标，通过传承和发展，丰富“团结、文明、拼搏、进取”校训的内涵，弘扬学校的校风、教风、学风，引导教师以主人翁的责任意识和积极进取的精神状态投身于学校的教育教学改革，努力实现“培养具有完全人格、和谐人格、全面发展的社会人”的办学追求，取得了显著的办学成效。
学校连续六届被评为市县“文明单位”和“随州市德育工作先进集体”、 “湖北省依法治校先进学校”、 “随县教育科研先进集体”、“随县中学实践教育活动先进集体”、 “新教育实验优秀实验学校” 、“随县中学生特色体育运动会花样踢毽赛---二等奖”、“随县中学生特色体育运动会花样跳绳赛---三等奖”、美术（书法）作品参加省教育厅、省文化厅主办的省第十八届中小学生幼儿美术书法比赛随县选拔赛随县赛区－－优秀组织奖、“随州市第九届青少年书信文化活动--优秀组织单位”、“十大特色项目学校(书法教育)”、“随县十佳校园网站”等县级及以上集体荣誉20多项，是随县实施素质教育示范学校、优质校。
教师与辅导员“一室（师）双用”，课程表与课外活动安排表“两表并举”。根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，打破班级界限。同时，进一步整合社会资源，依托现有的活动室添置必要的活动设施器材，完善活动功能。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。
一、强化乡村少年宫的领导、加大乡村少年宫的投入。
我校乡村少年宫成立以校长张光华校长为组长，李晓华为副组长，张俊等辅导老师为组员的领导小组，成立“均川中心学校乡村少年宫”办公室，具体组织开展日常工作。学校制定少年宫工作计划和实施方案，建立和完善少年宫各项规章制度，完善档案资料。
学校积极争取上级对少年宫的投入，2017年争取到6万元的各功能室的改造资金和14万元的设备添置资金，同时室外开设设篮球场、羽毛球场、乒乓球台，这些场地和设备为我校少年宫活动实施提供了有力的保证。
二、着力抓好常规管理，确保少年宫活动质量
强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。我们将在校内校外广泛选聘德才能兼备的专兼职辅导员，包含葫芦丝、竖笛、书法、绘画、象棋、篮球、乒乓球、羽毛球、播音主持等兴趣小组。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。
三、开展丰富多采的活动。
1、选聘具有特长的教师为辅导员，合理设置活动项目。学校坚
持利用每天下午课外活动时间开展活动，节假日根据实际情况开设个别小组活动。有力的保证少年宫活动的正常开展。
2、开展书画作品比赛。学校定期举行学生书画作品比赛，通过比赛提高学生的书画水平，同时把优秀的作品进行校内展示。
3、开展“少年宫首届棋艺大赛”。一方面通过比赛提高学生的下棋技术，一方面也调动了学生下棋的积极性。
4、注重活动室室内的文化布置和清洁卫生管理，坚持做好时常保洁工作；加强了少年宫室的文化宣传氛围。
少年宫的创建，丰富了学生课外生活的同时，也取得了一定的成效。我校少年宫学员在上级组织的相关活动中分别获得 “随县中学生特色体育运动会花样踢毽赛---二等奖”、“随县中学生特色体育运动会花样跳绳赛---三等奖”、美术（书法）作品参加省教育厅、省文化厅主办的省第十八届中小学生幼儿美术书法比赛随县选拔赛随县赛区－－优秀组织奖、 (书法教育) 获得 随县“十大特色项目学校”。
四、加强档案建设。
我校乡村少年宫纸质档案资料主要包括活动的文件、方案、 少年宫辅导员活动记录手册、大事记、活动成果以及实物等；我校还准备开通均川中心学校少年宫专用博客，及时把少年宫的通知、图片、视频等材料及时上传到新浪博客。起到对外宣传和引资的作用。
五、将要思考的问题
1、由于当前面对应试教育的压力，以及安全方面的考虑，个别兴趣小组能不能正常开展活动，双休日和节假日活动能不能正常开展。
还要调研才能定夺。
2、资金的缺乏制约会不会影响我校少年宫的发展和壮大。希望能得到上级主管部门的照顾和社会力量的捐助。
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3、专业辅导教师缺乏，会不会局限部分活动项目的开展。
六：今后的打算
1、应加强少年宫师资培训，增加少年宫的教师编制，减轻教师过重的课程负担。
2、定期组织少年宫管理员及辅导老师外出向先进少年宫学习。
3、积极争取社会力量给学校少年宫捐助，少年宫建立独立的账户。
尊敬的各位领导：
大家好！
中心学校占地面积40020亩，建筑面积总建筑面积2600平方米，现有教学班6个及附属学前班1个，在校学生155人，教师16人。学校内部布局合理，内部功能齐全，校内设有美术室、少队室、学生图书及阅览室、教师图书室、音乐室、心理活动室、电教室、信息技术教室等16个功能教室。一流的教学设施，一流的教学环境，使师生们的工作与学习环境有了质的飞跃。
学校教学设施质量的显著改善让我们深深的感知，如果没有软实力的提升，学校还是停留在原地踏步不前，我们将逐渐在教育改革中失去动力，失去现在一流设施的优越性。所以，学校从成立之初，校领导积极筹划，秉承“面向全体，发展个性，实践创新，为学生终身发展奠基”的工作思路，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，朝着“办人民满意学校，创优质教育资源”的办学目标迈进。规范办学行为，实施素质教育。以贴近和服务广大农村小学生为服务宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，以学校现有条件为基础的乡村少年宫为主阵地，并逐步实现布局合理、功能完备、资源共享、构建课内与课外结合、校内与校外结合的活动形式，培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习、健康成长、全面发展，使少年宫成为百姓满意、家长放心、学生喜欢、独具我校艺术特色的教育阵地，为提高我校辖区人口素质和新农村建设服务。
一、坚持“四项原则”，建设规范乡村少年宫
我校因地制宜兴建乡村少年宫坚持公益性原则、开放性原则、特色性原则、共建性原则。依托学校现有条件和农村地方特色，开拓性的创建少年宫活动。少年宫对参与活动的学生不收取任何费用，并根据学生特点和喜好提供他们喜闻乐见的活动，调动了学生的积极性，深入挖掘第二课堂这一主阵地，使学生的特长得到充分的发展。我们还利用农村特有的乡土气息，走自己特色发展之路，广开各种艺术教育、劳动教育、美育教育等系列活动，形成了政府扶持、学校主办、社会协办的教学模式。通过规范办宫环境和办宫理念，我校已经走上了农村学校特有的特设办宫之路。
二、回顾路程，总结经验
（一）宣传动员 提高认识
自2017年3月以来，我校组织全体师生通过板报、橱窗及班会等形式，进行广泛宣传。通过学习、宣传，使我们清楚地认识到，目前，未成年人思想道德关乎党和国家的未来，由于农村经济发展水平、城乡发展不均衡的因素的制约，农村与城乡相比，学生活动场所薄弱滞后的问题突出，导致了农村学生放学后没处去，没事干，甚至存在着失教失管的现象。农村小学生对于活动场所和健康向上的精神文化的需求更为迫切，针对这一现象，国家提出建设“乡村少年宫”也使我们认识到，建设“乡村少年宫”是农村小学生的热切期盼，是深入推进农村小学生思想道德建设的迫切需要，是解决农村小学生课外活动场所薄弱状况的有效途径，是不断满足农村小学精神文化生活的重要平台，为激发学生学习兴趣、提高教育教学质量、培养创新型人才奠定基础，是一项功在当代、利在千秋的重大举措。
（二）健全机构 完善制度
为加强少年宫各项工作的领导和部署，学校成立由校长为主任、副校长为副主任，德育处、大队辅导员、教师代表、校外辅导员为组员的黄渠桥中心学校少年宫工作领导小组，负责对少年宫建设情况进行统筹规划和协调指导，确保各项工作落到实处。学校借鉴其他学校乡村少年宫建设的先进管理经验，结合本校实际，制定了一系列保障措施，相继制定了《黄渠桥中心学校少年宫管理制度》等十余项制度，极大地推进了少年宫建设的顺利开展。
（三）加大投入 改善条件
2017年初，我们就本着“以人为本、以德为先、依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”为办学理念，开设了乒乓球兴趣小组、棋牌兴趣小组、硬笔书法兴趣小组、经典诵读兴趣小组。随着兴趣小组的深入开展，我校整合现有办公条件和教师资源，先后增加了电子琴兴趣小组、手语舞兴趣小组、花样空竹兴趣小组、回族礼仪与阿文兴趣小组。我们的目标是以兴趣小组活动为抓手，形成我校特色教育，为教师搭建一个展示自己的平台，给学生提供一个培养兴趣爱好的第二课堂。依托学校现有资源，合理进行改造、置换和共享，既满足了兴趣小组活动要求又合理地节约了教育资源。2017年初，我校积极开展乡村少年宫创建工作。学校从教育经费中拨出专款，购置乐器、体育器材、图书等专用物品。此外，学校还大力加强校园文化建设，按各项活动组特色完善阵地建设，真正做到“面面墙会说话，处处景观都育人”，为少年宫顺利开展各项活动提供物资保障和良好的.活动氛围。
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（四）聘训结合 强化师资
我校少年宫实行学校管理体制，少年宫由校长任主任，学校教师兼任辅导员和管理人员。我校从实际需要出发，让教师根据自身爱好及专业特长结合具体活动申报相应的辅导员， 真正做到“一师两用”。聘请退休教师到学校任教并对辅导教师进行培训并担任手语舞学员的义务辅导员。2017年4月、10月，学校拨出专款外聘专业空竹教师指导我校花样空竹兴趣小组。既提高了活动的整体效果又提高了辅导教师的业务能力和工作水平。形成专兼结合，素质较高的工作队伍，为少年宫活动的开展提供了师资保障。
（五）丰富活动 提升素质
在少年宫活动开展中，我校从学生的特长培养和养成教育两大亮点出发，以学生的特点和爱好为切入点，精心设计活动内容，积极创新教育方式，开发潜能，寓教于乐，引导学生健康成长、全面发展。
1、开展特长培养活动，培养学生综合能力。 我校根据学生兴趣、爱好结合学校办学实际确定了乒乓球、手语舞、棋牌、经典诵读、旅游欣赏等10个兴趣小组活动小组，每个小组都配备相应的辅导教师，每位教师做到“四有”即有计划、有教案、有记录、有成果展示。活动时间实行课内、课外相结合，活动时做到四定即定时间、定地点、定活动人员、定活动内容。活动中教师精心备课、认真讲解。学生积极参与、热情高涨，各组活动作品琳琅满目、异彩纷呈，受到家长和社会的各界的一致好评。
2、开展艺术教育，完善艺术特色教育体系。利用少年宫丰富多彩的活动，广发开展艺术教育，挖掘提高教师专业技能，培养艺术人才。在开展的“走进经典，展示风采”活动中，教师协同兴趣小组成员进行了成果汇报和展示。师生同台、尽展风采，不断完善艺术教育体系。
3、开展经典诵读，积淀文化底蕴。继续开展教育局组织的经典诵读工作，以完善“书香校园”为载体，以积淀文化底蕴为目标的诵读活动，让学生在诵读中实践，在实践中内化诵读内容，并与引导学生做人做事相结合，提高文学素养和道德品质。
4、开展阳光体育，增强学生体质。以少年宫为阵地，“以每天锻炼一小时、健康生活一辈子” 为宗旨，积极开展阳光体育运动。学校乒乓球、棋牌等活动小组定期活动，利用下午大课间活动时间，因班而异，开展丰富多彩的体育活动。定期开展乒乓球、五子棋、跳棋、趣味体育比赛，提升活动质量。
5、开展德育实践，拓宽育人途径。德育实践是加强未成年人思想道德建设的重要途径，我校积极发挥少年宫作用，延伸工作手臂，拓宽工作思路，将三好学生、优秀干部评比标准深化到社会、家庭中，提高家校结合的评比标准。利用“学雷锋日”“劳动节”“母亲节” “重阳节”等有利时机，引导学生深入家庭、社会进行德育实践，拓宽工作途径，提升育人效果。
五、少年宫活动开展中遇到的问题：
（一）建设资金的缺乏。由于学校地处农村，学校建筑规模比较大，各方面支出与上级拨款并不成正比例。乡村少年宫各兴趣小组的活动又需要专项的经费投入。所以，少年宫开展的资金相对来讲并不是很充裕。
（二）专职教师的缺乏和师资队伍素质有待提高，制约了少年宫活动项目的拓宽和活动内容的丰富。
六、希望成就梦想，对今后乡村少年宫的规划和设想
（一）加大资金投入，取得上级主管部门、黄渠桥镇政府和社会各界的捐助与支持，加大资金投入，完善基础设施，提高物资保障，努力把我校少年宫建成规范乡村少年宫。
（二）继续扩展聘请专业人员到少年宫任教或兼职，加大师资培训的力度，完善少年宫师资队伍建设。
（三）完善少年宫管理机制。协调各方力量，拓宽少年宫的时间和空间领域，提升少年宫的育人功能。
（四）依托当地地方特色和现有条件，开创性的创建少年宫育人环境，整合地方资源，因地制宜的开展好兴趣小组活动，使乡村少年宫真正做到取之于民，利在一方，形成我校特有的办宫特色。
（五）深入研究办宫过程中的教育方法和点滴收获，与学校教育科研相结合，以活动带动课题研究，以研究促活动另行开展，使乡村少年宫活动与学校各项工作有机的结合，形成资源共享，和谐发展。
最后，我想说：乡村少年宫建设是一项艰巨而复杂的工程，建设和利用好少年宫让学生学会了合作、开阔了视野、体会了爱心、丰富了心灵、锻炼了意志、培养了能力。我校全体师生将以高度的事业心和责任感，举全校之力、集全员之智，以前瞻的眼光、求异的思维，抓教育改革，谋少年宫发展，努力做好少年宫的建设工作。相信，在不久的将来，乡村少年宫一定会在黄渠桥中心学校发扬光大，为我校师生素质教育的进步提供一个展示的舞台，为我县乡村少年宫建设增添浓墨重彩的一笔！
黄渠桥中心学校
2017年12月
少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇六
一年来，我们于集乡教管会按照县教育局的统一部署，以教育教学为中心，扎扎实实推进师德建设，通过不断反思，不断提高，推动师德建设工作的创新，有力地促进了学校整体工作地快速发展。现将我乡师德建设工作情况汇报如下：
我乡高度重视师德建设工作，把师德建设作为学校工作的头等大事来抓。一是乡教管会成立了以总校长为组长，教研室人员及各中小学校长为成员的师德建设领导小组，全面部署师德建设工作，我们把责任目标落实到小组每个成员并分别开展具体工作。同时乡教管会安排专人负责该项工作的开展、督促、检查，并在工作开展的同时做好相关资料、档案的收集和管理。二是召开会议，制定实施方案。我们先后召开了中小学校长、全体教师会议，学习贯彻县教育局有关师德建设文件、会议精神，通过学习讨论结合我乡实际，制定了切实可行的师德建设实施方案，明确了具体的实施步骤及工作措施。同时，我乡各中小学分别建立了学校师德建设领导小组，按照乡师德建设实施方案的总体部署，制定了适合本校发展的实施方案。
为了加强师德建设工作，我乡先后转发、制定了一系列中小学教师职业道德建设管理、考核等制度。我们先后制订了《师德建设实施方案》、《师德建设考核制度》、《教师学习制度》、《教师考勤制度》等，把教师师德要求具体化、规范化，制定教师行为禁令、语言禁令、行为十不准等限制性规定，使之成为全体教师普遍认同的行为准则，使师德建设有章可循，奋斗有目标，检查落实有依据，考核奖罚有办法。
抓好师德建设，就必需选准师德建设的有效载体，我们按照县教育局提出的“一提高、三达标”总体要求为载体，搭建多种形式的交流平台，给教师们广阔的发展空间。乡师德建设领导小组经过深入的研究和思考，制定了《于集乡学校师德建设考核细则》，把学校日常管理及教学常规，读书活动等进行量化考核，实行积分管理，这样就把师德建设融入到学校教学管理的每一个细节之中。同时，利用周六集中学习和周三、周五分散学习的时间，开展多种形式的学习交流活动。本学期我乡先后举办了学习《国家中长期教育改革及发展刚要》等有关教育教学的政策法规、集体备课、新课改示范课、展示课、外出学习汇报课、小课题研讨会等活动。在活动中定期推出“读书笔记、精品教案、精品课堂、精品作业”四个精品，进行交流学习。乡教管会通过活动的开展，激励教师树立为教育事业无私奉献的崇高理想，为打造一流教师队伍，推动全乡教育教学的全面发展奠定了基础。
乡教管会师德建设领导小组按照考核细则对全体教师进行积分量化考核，并按照各学校教师积分的平均值对学校进行考核。此外，为了推动师德建设的深入开展，各校师德建设领导小组每周检查一次备课，学生作业、教师读书笔记每月至少检查一次，一周至少听四节随堂课。并根据检查情况，做好本校的考评，月底进行检查反馈，找出进步与不足。各学校为了激发教师的竞争意识，每月公布考评分数，并将每项考核的前十名教师记入师德建设光荣积分榜。在整个操作过程中掌握重奖励、轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。
乡教管会学期末将评选出两所师德示范校和10名师德标兵，力争在师德建设这面红旗下，塑造出全面发展的教师、全新的学校、全新的教育。
教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。而吟诵经典，可以启迪心智，清静灵魂，感悟人生。同时对于提高小学生的汉语言水平、思维能力、识记能力和文化素质都有很大帮助。
本学期开始，我们在全乡小学开展了“诵读国学经典、打造书香校园”活动，我们召开了专门会议，讨论诵读国学经典的意义，提高对诵读国学经典的认识。为不增加学生家长的负担，我们安排学生每人准备一本笔记本，教师把精心挑选的经典诗词写在黑板上，学生再抄到笔记本上，这样既锻炼了学生的书写能力，也增强了学生记忆。本学期我们以诵读德州市关工委编发的《中华经典古诗文》读本为主，要求学生每星期至少诵读两首诗词，学期末达到低年级学生诵读50首以上，高年级学生诵读60首以上。为保证阅读时间，制造良好的阅读氛围，各学校每天安排10分钟的自由朗诵和20分钟的集体朗诵时间，每周至少安排一节课作为教师指导朗诵时间。语文教师是组织学生课外阅读的直接责任人，负责安排、督促、检查本班诗词朗诵情况。为激发学生诵读国学经典的兴趣，我们要求各学校组织讲故事、古诗接龙、古诗朗诵等多种形式的比赛活动，培养学生的阅读兴趣，同时在五月下旬举办全乡“经典润童年、书香溢校园”文艺展示活动。
我们相信学生以经典为伍，与经典同行，得到的必将是新课改下“无心插柳柳成荫”之葱葱郁郁的喜人景象。作为教师，尤其是小学语文教师经过身体力行，不断探索，让经典从诵读中渗融于师生的血液中，也必将芬芳在他们的生命中！
经过师德建设领导小组和全体教师的共同努力，我乡师德建设结出可喜成果。
1、读书交流促进教学。随着师德建设的深入开展，教师不读书、笔记凑篇数，应付检查的做法没有了。纷纷利用分散学习和空闲时间给自己充电，认真阅读书籍，将读书收获和心得记录下来，和其他教师交流，并且学以致用，用于教学。
2、备课内容有创新，质量有提高。过去教师备课注重备知识，而忽略备教学方法，一心急于求成，以至于很难达到教学目标。自开展师德建设以来，教师改变了备课思路，根据学生的基础与接受能力，侧重于备课标、备教法、备学生、备课堂结构设计。为了上好每节课，教师们提前备完课，利用休息时间，同科同级教师再进行交流，共同探讨，集思广益，最后根据本班的实际情况，备出具有特色的个案。
3、课堂效果明显提高。教师在备好课的前提下，有效组织课堂教学，将主体地位还给学生、将课堂还给学生，学生积极性提高，学习气氛浓厚，小组合作，活而不乱，教师适时指点，解除疑问，在轻松愉快的氛围中达到教学目标，彻底改变了学生上课不敢发言、拘谨的现象。
4、作业批阅有了改观。现在教师批阅作业不再是只打对号，而是认真批阅，并做好批阅记录，为了提高学生作业质量，采用了温馨批语式作业批改。对于个别学生出现的错误，教师实行面批面改帮助纠正，并且举一反三，直到真正学会。针对学生出错的情况，教师还设计不同的题型，更好地了解学生对知识点的掌握，力争做到不丢一个学生。
5、调动了广大教师的工作积极性。教师工作热情高涨，教师之间相互交流、相互学习，虚心向骨干教师请教，并邀请教研组长和骨干教师指导听课；对于学困生，教师课后主动进行辅导；教师还利用课余时间不断反思，将教学随笔不断发往县《教研教改信息》。
6、经典诵读见成效，小荷才露尖尖角。目前，经典诗文的背诵已成为我乡学校的一道亮丽风景，每当预备铃后，走过每处小学，都会听到朗朗的经典诗词诵读声。经过耳濡目染，在“玉不琢，不成器，人不学，不知义”中学生知道了该如何学习；在“谁言寸草心，报得三春晖”中学生懂得了孝敬父母；在“不以恶小而为之，不以善小而不为”中知道了怎样做人；在“人心齐，泰山移”“众人拾柴火焰高”中懂得了团结合作的重要；在“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的诗句中明白了自己肩上的责任……通过反复吟诵，引领了师生的思想，净化了师生的灵魂。
总之，开展师德建设活动，给学校注入了生机和活力，各方面工作都有了令人欣喜的变化，使我们看到了希望，也给了我们将师德建设继续下去的信心。今后，我乡将进一步完善师德建设体系，借鉴其他单位先进经验，融入到我乡师德建设工作中去，赋于我乡师德建设新的内涵，以创新促发展，以发展促提升。
谢谢大家。
少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇七
按照中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》和《甘肃省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施办法》，在县文明办、县教体局的指导下，我校以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，按照规定管好用好中央专项彩票公益金，加强少年宫房屋修缮、装备配置、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作，完成了乡村学校少年宫的建设任务。根据县文明办、县教体局《关于对乡村学校少年宫督查工作的通知》要求，我校认真进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、学校基本情况
通渭县马营小学位于马营镇一条街38号。学校现占地面积12000平方米，校舍建筑面积3177平方米，现有教学班13个，在校学生608人，教职工43人，其中小学高级教师10人，教师学历合格率达100%。
二、加强组织领导，完善规章制度
1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好，学校成立了乡村学校少年宫管理办公室，学校校长马玉林同志担任主任，学校大队辅导员魏向荣同志任副主任，并配备了3名兼职工作人员，具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的职责，做到了分工明确，责任到人。
3.加强检查考核。建立科学规范的评价体系，将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系，设置适当的考核比重，作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一，激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心，确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。
三、加强资金管理，用好项目经费
中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后，学校严格执行上级规定，按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划，将项目资金全部用于房屋修缮和装备配置上。
四、加强硬件建设，完善场地器材
按照乡村学校少年宫建设的要求，以满足青少年活动为目的，以充分利用现有房屋器材为原则，加强少年宫硬件建设。
2.多管齐下配备完善活动器材。学校通过自筹、上级拨款补助、中央专项彩票公益金资助等途径，购置完善少年宫活动的必需的设备器材。
五、科学设置项目，扎实开展活动
学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点，学校设置了20个活动小组，按照先满足在校学生活动需求，后辐射周边乡村的要求，扎实组织开展活动。
辩论会等形式，对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。四（1）班吕文静同学参加了县文明办组织的《道德讲堂》演讲，得到了参加人员的一致好评。
开展寒暑假“四个一”活动。每逢寒暑假，学校均坚持安排学生参加以读一本好书，参加一项社会实践活动，坚持做一件感恩父母的事，进行一项社会调查为内容的社会实践活动，培养了学生的实践能力。
2.体育活动。学校坚持两操一活动和大课间快乐体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，每学期举行一次全校性的快乐体育运动会。加强体育类兴趣小组活动，开设篮球、乒乓球、羽毛球、田径、棋艺、呼啦圈等六个兴趣小组，坚持每周集中辅导，组织开展活动，使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯，掌握2项以上的运动技能。
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少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇八
中仙乡位于尤溪县东南，东连永泰，南毗德化，学校招生片区共有19个行政村，人口3.98万，距县城75公里，是尤溪县最偏远的一所乡级初中。学校占地19420平方米，建筑面积13203平方米；有16个教学班，学生数765人，其中寄宿生505人；现有教职工102人，其中本科以上毕业75人，专科毕业19人。学校多次获得“尤溪县教育先进单位”、“尤溪县文明单位”等荣誉称号。学校历来重视学生的全面发展工作，多年来立足实际，充分挖掘学校资源，学生兴趣爱好得到了一定发展。我校在创建乡村少年宫建设项目中，取得了一定的成绩，主要工作汇报如下。
一、发挥资源优势，努力创建乡村少年宫
以成立“乡村学校少年宫”为契机，进一步改善学校内部环境和外部条件，减少城乡差距，努力实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，在潜移默化中提升艺术素养，开阔视野、增长见识。在活动中，注重加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长。
1.健全组织机构。
成立了以校长为主任，副校长为副主任的领导机构；机构下设管理办公室，由教导主任，办公室主任，负责少年宫日常管理工作；同时选取部分有兴趣特长的老师担任少年宫的辅导老师。
2.制定规章制度。
1
通过讨论制定了《少年宫活动宗旨》、《少年宫工作管理制度》、《少年宫教学管理制度》、《少年宫辅导教师管理制度》、《少年宫学员管理制度》、《少年宫活动安排表》等规章制度，确保少年宫各项工作的顺利开展实施。
3.充分发挥学校资源。
一是我校充分利用英党图书馆、塑胶运动场作为少年宫场地。对学校礼堂、功能室等设施进行合理有效的改造整合，为乡村少年宫各项活动的开展努力创造条件，投入资金加强了少年宫文化建设，对各功能室进行规范整理，努力营造浓厚文化艺术氛围；投入资金更新完善了专用室的设施设备，为功能室添置了多媒体设备。学校现建立了部分少年宫活动专用室（体育室、美术室、音乐室、阅览室、多媒体电子放映室等），室内总面积约800平方米。使学校的场地设施发挥了效益的最大化。
二是少年宫辅导教师紧紧依托学校。一方面充分挖掘学科教师资源，充分发挥全体教师的特长、兴趣、爱好，有特长的老师直接聘为辅导教师，有兴趣爱好的老师通过自学、参加培训后聘为辅导教师。我校乡村少年宫的辅导教师基本为本校教师，既节省了少年宫的运行成本，也便于少年宫的师资管理，同时也进一步提高了老师的技能。另一方面充分挖掘周边资源，选聘民间艺人、劳动模范等担任少年宫兼职辅导员，初步形成了一支稳定的乡村少年宫辅导员队伍，提高了乡村少年宫的素质教学水平。
4.营造活动氛围。
2
专用教室开辟活动成果展示栏，走道、楼道作为学生活动、作品的展示阵地，尽可能做到人人上展板、处处显风貌。
二、抓住重点，合理安排少年宫活动
在时间安排上重点做到两个结合：课内与课外相结合，课余与节假日相结合。我们将少年宫兴趣班的活动时间安排在三个时段，课余时段为周三下午3:45—4:55及周一、二、四的4:40—5:30，周末时段为周日下午的3:40—4:55，晚自习时段为周日晚6:30—7:50。
在生员确定上重点做到两个重视：重视全体学生的发展，学生全员参与，周三下午全体学生参与活动、周日晚寄宿生全员参与活动；重视部分学生的特长发展，周日下午及及周一、二、四的课后，让部分有特长发展需要的学生参加活动。
在活动群体上重点做到两个关注：
一是关注寄宿生。我们在实践中发现，相对一般儿童，寄宿生在学校的生活，除了学习学科知识外，更需要用健康的娱乐来充实富裕的时间。特意安排针对寄宿学生的兴趣班；全天侯开放图书馆阅览室定时开放各功能活动室；开展“我的宿舍我做主”活动，让学生主动参与宿舍布置；丰富寄宿生课余活动内容、提高品位，他们自觉地将充裕的在校时间变成了少年宫兴趣活动的延伸阵地，自由组合进行一些有益的活动。通过少年宫活动的开展，进一步愉悦了身心，健全了品格，提高了素质。
展留守儿童夏令营活动，进一步填补留守儿童学生家庭监管的缺失。通过少年宫活动的开展尽可能弥补他们家庭亲情的缺失，让他们在艺术教育的氛围中树立正确的审美观念，充实、丰富精神生活，抵制不良文化的影响，陶冶情操、发展个性、启迪智慧，健全人格，激发创新意识和创造能力，努力达到“以艺育德，以艺益智，以艺健体”效果。
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三、加强管理，保证少年宫有序运行。
少年宫工作领导小组做好各项工作的督促落实，随时进行巡视督查；强化师资队伍素质，辅导教师配备坚持“四有”原则：有师德、有爱心、有能力、有热情；辅导教师日常要求做到“五个认真”：认真制定活动计划、安排好内容进度，认真备好每一次课，认真做好学生的考勤，认真上好每一次活动课，认真做好活动记录。
我校少年宫现已开设田径、篮球、乒乓球、羽毛球、声乐、钢琴、绘画、书法、写作等活动项目，并全面开展活动，全校100%的学生都参与到了活动中。同时学校全天侯开放图书馆，随时让学生借阅图书，让学生的课余生活更加丰富多彩。
四、有机结合，增强少年宫的生命力。
为更好地吸引乡村少年儿童参与，我们把“乡村学校少年宫”的活动与学校其他各项活动结合，促进学校少年宫在未成年人思想道德建设方面的重要作用。
1.与重大节日庆祝活动相结合。如以建党九十周年为契机，开展“弘扬民族精神，歌唱伟大祖国”歌咏比赛、“心手相牵，共享阳光”
五四文艺演出等主题活动；同时，我们大力开展中华经典诵读活动，将经典古文、古诗词推荐给学生，让他们在经典诵读中感受人文传统、陶冶道德情操；结合清明、端午等传统节日，认真开展传统节日主题活动，弘扬优秀传统文化，深化传统美德教育；围绕“爱我校园，净我校园，美我校园”，组织开展一系列绿化美化活动。使学生在参与中受到教育、思想道德素质得到提高。
2.与各项文体比赛活动相结合。开展特色文体教育活动。针对学生的身心特点，把素质教育融入各类活动项目之中，精心设计活动内容，开展书画创作、舞蹈体操、益智游戏、科技普及、体育训练、校运动会等特色文体比赛活动，全面提升学生素质。在潜移默化中引导孩子开阔视野、增长才能。
3.与特殊生教育活动相结合。在少年宫活动中，我们重点关注家庭贫困学生、学习困难学生、外来务工人员子女、留守儿童、家庭条件特别优越学生和学习成绩特别优秀学生等学生的成长，进行跟踪研究。针对不同群体的儿童实施个性化、差别化教育引导，不定期开展留守儿童家访工作，提供力所能及的帮助。让有特长的学生在少年宫的活动中提高能力，为学校培养更多的人才。
4.与初中升学特长生等考试活动相结合。2012年中考有15位体育美术特长生考上县达标高中。在县级各类技能比赛中均获得较好名次，极大地提高了学生的.学习兴趣。
5.与环境文化布置活动相结合。将学生书画作品装裱上墙，布置在学生宿舍；班级文化等由学生设计布置。让学生学习成果得到展示，提高自信心，增强自豪感。
6.与艺术共建活动工作相结合。几年来，县乡文化馆定期组织艺术工作者到中仙中学少年宫工作指导，有力地促进了我校艺术教育水平的提高，使农村的孩子能与城市的儿童一样，享受到专业的艺术启蒙教育。
五、提升发展，乡村少年宫亟待关爱
由于我校属农村校，办学条件相对较差，资金较缺乏，且因乡村少年宫工作是一项新生的工作，缺少工作经验，因此这方面工作还存在着一定的不足和困难。一是少年宫开放时间多为课外时间，老师义务利用课余或假期时间给孩子们上课，不利于老师积极性的提高。二是学校有特长的老师不多，师资力量也略显薄弱，活动项目的设置受师资制约，使少年宫活动项目不够丰富全面。三是活动场地较为简陋，在一定程度上制约了我校乡村少年宫的发展和壮大。
高师资水平。四是加强设施完善，积极筹措资金增加投入，更新添置设施设备，进一步完善各功能室设施设备，努力使其达到各兴趣班的活动要求，营造浓厚学习氛围，创造优美的活动环境；五是加强组织开展或参加各种活动、竞赛，为乡村少年宫注入新的活力，为搭建学生展示平台，达到学生积极参与、陶冶情操、增长知识、塑造品格的目的。六是加强对外的学习交流，虚心学习兄弟学校的成功经验。我们将以乡村少年宫活动为抓手，培养学生的兴趣和爱好，实现学生的快乐学习、健康成长、全面发展，使“乡村少年宫”成为孩子向往的成长乐园、家长放心的教育阵地。
尤溪县中仙中学
二〇一二年八月二十五日
我校一直以“尊重学生天性、发展学生个性、培养学生灵性”为宗旨，以“明礼崇德、励志创优”为校训，以“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”为教学的出发点和落脚点，为了给孩子搭建一个自我锻炼、自我展示、自我提高的舞台，着力加强学校少年宫建设。现将我校少年宫建设情况简单汇报如下。
一、加强组织领导，保证师资队伍
我校以建设乡村少年宫为着力点，加强和改进未成年人思想道德建设的整体思路。立足现有基础，努力把少年宫办成未成年人思想教育的阵地、文体活动开展的园地、社会实践能力培养的基地。我校成立了以校长任少年宫主任，其他校级干部为副主任，中层干部为组员的乡村少年宫领导小组，指导、协调 “少年宫”的创建工作，教职工全员参与工作，确保各种活动的顺利开展。
二、做好宣传发动，达成创建共识
在创建学校少年宫工作伊始，组织召开少年宫创建动员大会，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。
三、创建活动阵地，优化办宫条件
内活动室，其中音乐室三间、美术室三间、舞蹈室一间，又花费6万元购置音乐器材，2万元购置了美术器材，根据我校特色建立了十二木卡姆乐队，购置了全套的维吾尔乐器。添置存放柜和图书橱、活动室门牌及制度牌。对乒乓球、羽毛球等室外体育活动场地进行硬化，使“学校少年宫”的硬件建设达到较高层次规模，有力地保证了学校少年宫建设的全面推进。
四、完善制度建设，确保规范运行
我们着眼科学发展、长远发展，探索形成一整套行之有效的体制、机制，学校少年宫建设充分体现“四性”：一是公益性，即全部免费为学生提供场所和设施，免费施教。平时面向所有在校学生，周末、节假日（寒暑假）日面向周边少年儿童开放；二是基础性，即通过开展各项生动活泼、健康有益的活动，对广大少年儿童进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培养，提高他们的综合素质；三是实效性，即主要依托少年宫现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，实现长效运行；四是发展性，即让孩子们根据自身特点及兴趣爱好，自愿选择活动项目，努力打造特色项目和优势项目。为了让学校少年宫建设规范有序，确保各活动室正常运作，学校制定了各活动室的管理制度及教师职责，为了进一步激发辅导教师的工作积极性，学校建立了活动奖励评价机制，对活动开展卓有成效的辅导教师，进行表彰奖励，有效促进了学校少年宫建设。
育改革，谋教育发展，努力做好学校少年宫的建设工作。
奇台七中学校少年宫
2017年8月22日
少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇九
****乡位于*****自治县中部，是全县典型的蒙古族聚居乡镇之一。随着经济的发展，流动人口增加，各类犯罪事件也日益增多。回顾一下20**年的工作，我乡始终把技防建设作为重要任务来抓，投资***多万元实施技防建设，有效地震慑了违法犯罪行为，提高了群众的安全感，全乡社会治安环境明显好转。我们的主要做法是：
一、高度重视，加强领导，突出技防建设的重要作用
把“技防”建设作为一把手工程来抓。各村也相应成立了组织机构，做到层层有人抓、有人管、有人干。
二、突出重点，强化措施，加快技防建设步伐
我乡在技防建设上，突出以乡政府所在地****村“大防控”系统建设为重点，引导推进全乡技防建设。一是加大力度，确保投入。乡政府加大技防建设力度，在新农村建设资金非常紧张的情况下，将技防建设经费列入预算，投入建设资金**万元，保障了技防建设顺利实施。二是因地制宜，科学布局。技防建设施工前，技防干部和技防安装人员一起，实地进行勘察规划，结合乡政府所在地布局结构，制定了科学的设计实施方案。目前，乡政府所在地****屯“大防控”体系建设初见成效，人口密集地段和交通要道出入口处安装了红外监控摄像头*个，实现了24小时监控，率先完成了监控平台建设任务，进一步加快了全乡技防建设步伐。三是注重质量，严格标准。在技术保障方面，经过仔细调查和论证，最终选择了设备先进、技术过硬、信用良好、费用适中的大庆市紫光亚陆科技开发有限公司的监控装置。该监控系统前端采用左右旋转360度，上下旋转90度，可夜视100米的红外球形云台，可保存影像三个月。该设备具有全天候使用特点，终端采用全国排名第一的海康录像机，摄像机机芯为索尼机芯，在足光环境下有效监控面积高达*****平方米，夜视红外灯有效监控面积可达到*****平方米。采用光纤传输，保证远距离信号不减弱、画面清晰。
2
三、广泛宣传，狠抓落实，实施技防建设纵深推进
为营造全社会共同参与技防建设的氛围，我们本着“先易后难，突出重点，大小结合，分层推进”的原则，在重点抓好“大防控”体系建设的同时，狠抓各单位、部门及农户的“小防控”体系建设，取得了一定的效果。一是广泛宣传。采取出动流动宣传车、张贴标语、走村入户等方式反复向群众宣传技术防范的手段和基本常识。通过现场演示、组织参观和案例介绍，增加群众的认知度，使技术防范工作真正深入到千家万户。二是积极引导。采用包村干部进村、村两委成员入户的方式，大力向群众宣传科技防范的重大意义，灌输安全也是商品的观念，倡导花钱买平安的意识，努力提高群众对社会治安的防范意识，使群众的科技防范意识逐渐增强。三是典型示范。通过采取重点扶持的办法，技防建设试点村****村率先实现技防监控全覆盖。同时，组织农村支部书记、主任、包村干部、养殖大户、经商户等***多人实地观看****村的技防建设情况，让干部群众亲身感受到了安装技防的好处，并通过示范带动的影响力，辐射带动其他村屯和部门技防建设。年初以来我们通过实际入户调查乡卫生院自筹资金*****余元，安装了**个摄像头；蒙古族学校协调资金****元，安装了***个摄像头；信合协调资金***元安装了***个摄像头；养殖大户吴玉林；个体超市徐刚；饭店勾晓波；卫生所王洪龙等都分别安装了*个到**个不等的摄像头，像这样的个体户还有很多。经过实际踏查，我乡20**年共安装了***个摄像头。
20**年的工作安排：
年初召开了党委会，经研究决定明确了20**年我乡技防建设的工作任务。在20**年的基础上进一步加大力度明确任务落实责任，针对全乡广大群众特别是养殖户、个体商店要加大宣传动员，争取全乡技防监控全覆盖。建立完善的技防设施长效应用机制，为“三县” 建设战略升级取得新突破营造良好的社会环境，构建平安和谐的****。
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少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇十
城区区域面积31平方公里，辖9个街道办事处，90个社区居委会，13个行政村，常住人口53.6万，是国家民政部批准、命名的首批全国社区建设实验区和示范区之一。
一、社区建设的基本情况。
02年9月被民政部命名为“全国社区建设示范区”以来为“示范”阶段。我们按照十六大关于“完善城市居民自治，建设管理有序、文明祥和的新型社区”的要求，把服务社区群众作为社区建设的出发点和落脚点，大力拓展社区服务，不断强化社区功能，全面推进社区建设，取得了新的成绩和进步。
总的来说，我区社区建设进展顺利，取得了一些成绩，在完善城市基层管理体制，巩固党在城市工作的组织基础和群众基础，加强城市基层政权和群众性自治组织建设，满足人民群众生活需求，维护社会政治稳定，促进全区经济社会协调发展等方面，发挥了积极作用。
二、我们推进社区建设的基本做法。
几年来，在市委、市政府的领导和上级民政部门的帮助下，围绕全面推进社区建设这个主题，我们主要做了以下几个方面的工作：
一是抓好领导体制和工作机制建设。我们认真贯彻落实科学发展观，牢固树立宗旨意识，把推进社区建设作为重要工作内容摆上议事日程，纳入全区经济社会发展规划和年度工作计划，不断加强领导和指导。区委、区政府经常研究社区建设工作中的重大问题，通过制定政策、健全组织、加大投入等一系列措施，大力解决社区建设工作中存在的困难和问题，推进社区建设健康发展。区委、区政府主要领导经常深入社区调查研究，听取社区干部、群众的反映和要求。全区各街道、各部门都能树立“一盘棋”思想，主动寻找自身工作的结合点、切入点，认真履行职责，积极帮助指导社区做好党建、劳动就业、社会治安、扶贫济困等各项工作。同时，我们注意动员社会力量，积极挖掘、利用社区资源，发挥驻地企事业单位优势，共同参与和推动社区建设。在全区建立起区委、区政府领导、区民政局牵头、有关部门配合、社区居委会主办、社会力量支持、社区居民群众参与的管理体制和工作机制，形成了推进社区建设的整体合力。
二是抓好社区基础设施建设。完善的基础设施是社区组织开展服务、组织活动的基础我们坚持把社区基础设施建设列入全区经济社会发展计划，纳入财政预算，在财力比较紧张的情况下，逐年加大投入。2001年以来，我们累计筹集资金1300多万元，结合“星光计划”的实施，在全区9个街道建起了59个星光老年活动之家，有效地改善了为老年人服务的条件，也在一定程度上解决了多数社区的工作用房问题。目前，全区85%的社区已经有了100平方米以上的工作用房和公益性服务设施用房，88%的社区建立了社区服务站，100%的社区建立了劳动保障和城市居民最低生活保障工作站，85%的社区有警务室，75%的社区建有卫生服务站，76%的社区有图书报刊阅览室。同时，我们还想方设法改善社区干部的工作和生活条件，为每个社区配备了电话和微机，增加了办公经费。社区干部的工作补贴也由社区建设之初的每月70元提高到现在的600元。
三是抓好社区干部队伍建设。我们坚持把培养和建设一支高素质的社区干部队伍作为社区建设的重要环节，不断加大教育培训力度，通过集中培训、参观研讨等多种形式，着力提高他们运用理论指导实践、解决实际问题的能力，协调关系、化解矛盾的能力以及为居民群众做好事、办实事的能力。特别是在社区居委会换届工作中，通过公开招聘、民-主选举、竞争上岗等办法，使一大批素质高、能力强，年富力强的同志充实到社区干部队伍中。目前，全区社区干部平均年龄由社区建设初期的53岁下降到43.1岁，高中以上文化程度达到90%以上，大专以上文化程度达到30%。去年以来，按照盛市委的统一部署和要求，我们在社区认真开展了保持共-产-党员先进性教育活动和“站在新的起跑线上，我们准备好了没有”学教活动，引导和帮助广大社区干部进一步提升境界、提高标准、增强能力。通过活动的开展，广大社区干部的思想境界、业务能力都有了明显的提高，为扎实推进社区建设，构建和-谐社区奠定了组织保障和人才基础.
少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇十一
在各级领导的关怀下，我校有幸成为全县四所乡村学校少年宫之一。自从2017年12月我校就开始筹备该项工作：确立领导机构，制定活动制度，规划活动场地，选拔辅导老师，确定活动项目，配备活动器材等，从2017年3月15日正式启动各项活动，具体情况汇报如下：
一、学校基本情况
兴安学校位于城南红军大道东侧。学校现占地面积38142平方米，校舍建筑面积8599平方米，现有教学班20个，在校学生1000多人，教职工48人，其中小学特级教师2人，中小学一级教师22人，教师学历合格率达100%。
二、加强组织领导，完善规章制度
1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好，学校成立了乡村学校少年宫管理办公室，学校校长王世斌同志担任主任，学校副校级同志任副主任，并配备了4名中层工作人员，具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的职责，做到了分工明确，责任到人。
2.建立健全各项规章制度。学校少年宫管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责，少年宫工作管理制度，安全管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度，以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的规范运行。
3.加强检查考核。学校制定了科学规范的评价体系，将教师在“乡 1
村学校少年宫”的兼职工作情况纳入考核体系，设置适当的考核比重分，作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一，激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心，确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。
三、加强资金管理，用好项目经费
中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后，学校严格执行上级规定，按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划，将项目资金全部用于房屋修缮和设备配置上。
四、加强硬件建设，完善场地器材
按照乡村学校少年宫建设的要求，以满足青少年活动为目的，以充分利用现有房屋器材为原则，加强少年宫硬件建设。
2.多管齐下配备完善活动器材。学校通过自筹、上级拨款补助、中央专项彩票公益金资助等途径，购置完善少年宫活动的必需的设备器材。
五、科学设置项目，扎实开展活动
学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点，学校设置了23个活动小组，按照学生特长需求，扎实组织开展活动。
1．德育活动。少年宫组织未成人开展道德教育活动，利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等，开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育活动，活动形成序列，有计划、有过程、有实效。学校充分利用班队会时间，通过演讲比赛、辩论会等形式，对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。
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2.体育活动。学校坚持两操一活动和大课间快乐体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，每学期举行一次全校性的快乐体育运动会。加强体育类兴趣小组活动，开设篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、跳绳、棋艺、呼啦、足球等9个兴趣小组，坚持每周三、五集中辅导，组织开展活动，使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯，掌握2项以上的运动技能。
3．艺术活动。成立电子琴、鼓号、合唱、舞蹈、绘画、故事会、手工剪纸、课本剧、快板、书法等艺术类兴趣小组活动，每周三、五集中辅导，开展活动。每年六一举办一次综合性的校园艺术节活动，并适时组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动，取得比较显著的成效。
4.读书活动。扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养，让学生从中国经典作品中汲取精神营养，陶冶品行。
5.科普活动。学校扎实开展科普活动，引导学生制作小发明，培养学生爱科学、学科学的精神。
六、发挥教师特长，加强队伍建设
学校充分发挥学校现有专业教师的作用，同时根据现有教师的兴趣爱好和特长，安排在校教师担任“乡村学校少年宫”兼职辅导员，组织和指导各兴趣小组开展活动。
七、取得的成效
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少年宫建设汇报材料（优秀12篇）篇十二
开展“平安***”活动以来，***乡认真贯彻落实县委、县政府的平安建设工作部署，以建设“平安***”为总抓手，紧紧围绕实现五种环境为工作目标，深入挖掘宣传资源，创新宣传机制，全方位、多角度加大宣传力度，在思路上求新，工作上求实，通过不通渠道多管齐下，创造性地开展形式多样的宣传活动，形成声势大、气势足的舆论氛围，有力的推动“平安***”各项创建举措的落实。我们的主要做法是：
一、加强领导，明确责任，强化综治和稳定责任制。
一是乡成立建设“平安***”领导小组，乡党委书记***任组长，党委副书记***、副乡长***任副组长。二是下发了《***乡“平安村”考评验收办法》，乡与村组层层签定社会治安综合治理责任书，按照“熟地管理”和“谁主管谁负责”的原则，严格落实工作责任制，做到任务明确，责任到任，措施到位。
二、预防化解矛盾纠纷，着力构建“平安和谐***”。
我乡立足实际，在我县率先将全乡60名村民小组长纳为组级社会治安信息员和初级调解员，确保了治安信息渠道畅通，及时排查与化解社会矛盾纠纷。今年4月份，丹岩村3组治安信息员杨春明向村治保会、调委会反映，该组有部分群众认为黄西坑水库增加坝高会危急村民的财产生命安全，在水库施工工地与水进电力公司施工队发生矛盾纠纷。乡党委、政府知道纠纷后，乡分管综治副书记***与综治办主任立即赶往施工现场进行调解，劝退围在工地的群众，然后在丹岩村立即召开业主、村干部、党员、村民组长、村民代表会议，对纠纷的起源、过程做深入的了解，做通与会人员的思想工作。通过一天一夜的做思想工作，消除了群众的疑虑，工程建设得以顺利开展。今年来，我乡社会治安信息协会为乡综治委、派出所提供各类治安信息50多条，使让乡综治委与派出所及时掌握了各村的社会治安热难点问题和社会动态，有效地化解了许多尚在萌芽状态的矛盾。半年来，全乡共调解各种矛盾纠纷35件，比去年同期下降10%，调解成功34件，调解率达100%，调解成功率达到97.14%。未发生因调解、查处不及时或处理不当转为刑事案件或集体上访事件。
三、加强治安防控体系建设，积极营造和谐稳定治安环境。
一是巩固、完善乡社会治安服务队。乡治安服务队人员从去年的6人增加到8人;经费由去年的每月1000元提升到每月的20xx元;乡治安服务队巡逻、设卡盘查的次数由每周的2次改为每周4次。二是完善村级护村队建设。针对我乡治安形势的特点，今年初，我们对原来的护村队进行了重新调整和充实，并配备了迷彩服和工作牌，采取定时与不定时、便衣与蹲守等相结合的方法进行护村巡逻，要求每月值班巡逻的次数不少于6次。今年3月份某天的晚上7点40分，石格村一组村民的摩托车停放在家门口，发现摩托车刚刚被偷走，立即通知护村队，石格村护村队员及三四十名群众分头寻找追赶盗贼，盗窃者迫于护村队的震慑，逃至莲花工业区旁，弃车而逃，往山上逃窜，群众上山沿途搜索，当场抓获犯罪嫌疑人，并扭送派出所。通过群防群治的联防网络，有效地减少了偷盗案件的发生。今年来，我乡派出所共立刑事案件6起，侦破刑事案件7起，抓获犯罪嫌疑人3人，逮捕3人，起诉3人。刑事发案与20xx年、20xx年、20xx年三年上半年发案平均数18起同比，下降12起，降幅66.6%。
四、强化宣传工作，营造平安创建舆论氛围。
一是用简明易懂的宣传材料告知群众。为广泛宣传“平安***”创建工作的重大意义和目标要求，特印制“营造我们美好的家园，携手共建平安***”--致全乡人民的一封信的宣传单120xx份，通过五种渠道进村入户：1、由村干部走家串户发放宣传单;2、由村民小组在发动农村合作医疗时结合发放宣传单;3、由全乡1700名中小学生带回宣传单，向家长宣传后，家长在回执单上签名和填写联系电话;4、利用赶集日举行大型的踩街活动，组织8名中学生，身披绶带向前来赶集的群众及延街店面、住户发放宣传单;5、委托电力公司在电费收费单夹带宣传单。二是用鲜明的宣传标语激发群众。今年来，全乡共设置固定标语8处，布置宣传栏10期;同时，委托电信部门在电话收费单醒目位置加盖“人人参与平安***，***平安人人共享”宣传口号的印章，通过直观视觉激发群众的参与热情。三是用流动的宣传形式联系群众。利用县政法委组织的平安建设宣传车巡回在各个自然村进行宣传。为确保宣传车的宣传真正覆盖每个自然村，提高宣传效果，要求宣传车在村民干农活比较集中的地方停留较长时间，并通过让各村民小组长签回执单监督宣传车宣传工作到位。四是用亲和的宣传语言贴近群众。聘请电影队深入各村巡回播放电影7场。针对我乡青壮年人口外出多的现状，要求电影队播放老人、妇女喜闻乐见的影片，并在影片中途插播“方言快板”宣传平安建设知识。不讲大道理，而用生动的比喻、人性化的通俗方言进行宣传，让群众在亲和的氛围中，听得入耳，入脑，入心。五是组织老人义务宣传队深入群众。针对模拟电话抽查时，我乡在家老人接听电话多这一状况，成立一支由80名老人组成的建设“平安***”老人义务宣传队。老人义务宣传员的选择要求是：1、家庭负担轻，不再从事农活，特别是退休、退职干部、村干部或者老党员为首选对象;2、拥护党的领导，对建设“平安***”有正确的认识和深刻理解的，能以健康心态支持这项工作的;3、有一定文化程度，身体健康的老人;4、有较好的人际关系和社会基础，在邻里间有较高威望的，5、乐于奉献，能以无私、自愿、义务的态度对待这项工作。每个村民小组有1-2名老人义务宣传员，他们身着印有“建设‘平安***’老人义务宣传员”的衣服，携带“宣传卡”，走家串户深入群众，面对面的向群众宣传平安建设知识和乡党委、政府的工作举措，做到家喻户晓、人人皆知。今年来，我乡把建设“平安***”作为重大主题，摆上重要位置，作为重点安排，多次召开会议进行宣传，目前，全乡利用乡村召开会议进行宣传达28场次，特别是把建设“平安***”纳入今年党员党训班的一项重要宣传内容。
以上是我乡如何以抓宣传来提高知晓率，以抓群防群治来促进参与率，以化解矛盾纠纷来增加满意率的一些做法，虽然取得了一定的成效，但与上级的要求和群众的愿望还有较大的差距。今后，我乡将继续深入研究探索，对照平安建设的目标和要求，寻找差距，补缺补漏，努力构造平安稳定和谐的社会氛围，促进***经济社会全面发展。