观察向日葵三年级(实用19篇)

时间:2025-05-31 作者:雨中梧

优秀的作文不仅仅在词句的运用上达到了炉火纯青的境地,更重要的是思想的深度和触动人心的力量。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的灵感和指导。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇一

春雨姐姐从天上掉了下来,滋润了土地。向日葵种子喝饱了水,仿佛一个小孩伸了一个懒腰,从土地里钻了出来,那圆圆绿绿的小脑袋好似一个玻璃球。

渐渐地长大了,小脑袋变成了浅绿色的叶子,宛如一个个竹蜻蜓插在肥沃的土地上。

时间过得真快呀!向日葵小苗变得高大起来了,宽大的叶子越来越茂盛,仿佛一把把芭蕉扇。天气越来越暖和,向日葵渐渐地开花了。

天气渐渐变冷了,秋姑娘来到了这片土地。她施了一个魔法,向日葵发生了神奇的变化:金黄色的花瓣不见了,上面长出一粒粒瓜子,好似一个个小宝宝躲在里面。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇二

它没有荷花那样出淤泥而不染,没有桂花那样清香典雅,也没有玫瑰那样娇艳美丽,但是它充满正能量,总是面朝太阳,它就是——向日葵。

向日葵那金黄色的花瓣,细细的,长长的,摸起来软软的,感觉像是牵着妈妈的手。圆圆的花盘散发出阵阵香味。

向日葵总是朝着太阳开放,它就像是太阳的铁杆粉丝。当太阳从东边的地平线上露出小脑袋,散发出第一缕阳光时,向日葵就面朝太阳,目不转睛地看着太阳,生怕太阳躲进了云层。

太阳随着时间东升西落,向日葵也跟随着太阳的足迹从东到西。

当太阳把最后一缕阳光收进自己的身体里时,向日葵像失去了电源,瞬间没了精神,低下了头。

当云朵遮住太阳时,向日葵也垂头丧气的,因为他看不见自己的偶像了。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇三

(1)。

(2)。

我种下了一棵瓜子,它肥肥胖胖的,身子鼓鼓的,我把它种在了一个塑料杯里,我非常期待它的发芽,希望它快快长大,快快发芽、长叶、开花、结籽。

(3)。

(4)。

过了一天又一天,向日葵长高了,它从两片叶子长到了十七片叶子,它的茎也从一毫米长到了十毫米粗,它现在有五十厘米高了,太阳照到院子里的时候,它朝着太阳也跟着太阳转,怪不得它的名字叫向日葵。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇四

春天来了,天空是湛蓝的,树林是嫩绿的,小河是透明的。

这个季节,我细心地种了六棵向日葵,它们都发出了小芽。有的伸出了双手,还有的把两只小脚也伸开了。有的高傲地仰起头,有的却害羞地低下了头。

我的向日葵有的粗,有的细,有的高,有的矮,真是好玩极了。不过,小向日葵们可是一个劲儿地往上蹿,好像在比谁长得高似的。

我每天都要给向日葵浇水、施肥,肥就是我家小兔子的便便。

外公把向日葵移到室外后,我发现,在阳光的照耀下、春风的抚摸下,我的向日葵变得更加茁壮。

其实我种向日葵是有原因的,因为我的表弟非常喜欢吃瓜子,等到它结出果实后,大家就可以坐在一起吃了。到时候,我就会自豪地说:“这是我种的!”

今年夏天,我们一定会吃一顿香香的“瓜子饭”!

观察向日葵三年级(实用19篇)篇五

在生活中,我们经常看见向日葵朝向太阳,这是为什么呢?我决定调查一下!

我找到向日葵,果然朝太阳,下午又换了一个地方,朝向黄昏的太阳。

我想不明白了,为什么呀?太阳又没有魔法,怎么“让”向日葵掉向,我准备用电脑查一查!

我在百度里打上:“为什么向日葵的“头”总朝着太阳?”

我选中第一条,上面说,向日葵指向太阳是因为她喜欢太阳!我倒!这什么东西?没想到下面又说,胡说的,其实是因为受光刺激而引起的生长弯曲,这叫向光性。

向日葵有向光性,那么,我们只要有一个目标,就一定会成功!

观察向日葵三年级(实用19篇)篇六

我喜欢向日葵花,乐观,自始至终追寻着自然光,在一个个妖魅妩媚动人的晴日里,晃动着灵活的脑袋,起舞弄清影本身婀娜多姿的体形。

希望我是一棵向日葵,由于我憧憬阳光,憧憬被阳光映照的溫暖。

一想起向日葵,并不是原野里的一大片金黄色,也不是在水稻田里与农作物映衬着晃动,只是在一个高高地山冈上,周边长满绿油油的杂草,我站在顶部,独自一人晃动,在仅有风儿的守候下享有清静的阳光。

我的匀称、或紧促的吸气跟我说,我,是一个活著的生灵,

从容淡定、理性,望一望山冈上的向日葵花,和它头顶上的太阳,

闭上眼,耗尽全部的能量,打破一道道大关,

走上峰顶,做我盼望已久的向日葵。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇七

想着想着,忽然,金光一闪,我真的变成了一株有魔力的向日葵,“太好了!我终于梦想成真了!”可是,我有没有魔力呢?我想试一试。

我来到门外,面对着太阳。太阳笑眯眯地对着我,我也笑眯眯地对着它。它开始向我打招呼:“你好呀,向日葵。”我不由地动了一动口,我竟不废吹灰之力就能说话了:“你好!”我高兴极了,我真的有魔力,我还是从来没有发现有向日葵会说话。我放松了警惕,和太阳一起说说笑笑、打打闹闹,可是,没过多久,便到了傍晚。

忽然我听见一个声音:“宝贝儿,快点儿起床,快要八点了!”这时,我才发现我在做美梦,但是,我还沉浸在那童话般的世界里,我还再次想起和它们一起看流星雨、一起打闹的事情。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇八

以前,妈妈说过“向日葵”名字的来历。因为它的花瓣总是跟着太阳转,每当太阳升起的时候,它会把“头”抬起来朝着太阳,每当太阳落山的时候,它又会把“头”低下。因此它叫“向日葵”。每当到了春天,人们都会兴冲冲地把它种下去。

它有一个大约一根玉米杆那么粗的茎,茎的上面长满了粗粗的小刺,你要是摸上一下,非常扎人。

它的叶是桃形的。它的叶最大的有芭蕉扇那么大。它的叶最小的只有我的`手掌那么大,越往上叶子越小可有趣了!

它的花有个大圆盘那么大。椭圆的而且黄色的花瓣中间有褐色的花蕊,到了夏天,那些花蕊掉了,露出香甜的果实,它就是瓜子。

刚出来的瓜子有一点甜味,还有一点生味。瓜子成熟的时候,挨挨挤挤的,最大的瓜子在最边上,最小的在最中间,小的只有皮,没有果实。

瓜子也叫毛嗑,有多种做法。可以做成五香瓜子,奶油瓜子,咸瓜子,淡瓜子……也有多种吃法。在过年时少不了瓜子,看电视时也少不了瓜子,还有在饭店吃饭,上菜前也少不了吃一吃瓜子。没想到吧,向日葵成熟了果实就是宝贝了!

观察向日葵三年级(实用19篇)篇九

在我们想象的世界里,很多故事都有自己的结局。可能很多事情是我们无法理解的。也许在很长的时间里,你终究要找到一个自己喜欢的人。

他们总是说那些流行的东西有多好,其实你并不这么认为。其实你需要坚持自己的特点,不需要盲从。可能很多事情都是这样的。你有自己的看法,没必要和他们这样的人走在一起。你要做的是站直,而不是爬别人的藤蔓。因为你已经有自知之明了,根本不在乎,所以我很佩服你。

人生总会有起有落。过了一段时间,总觉得自己收获了很多,但同时还是觉得有很多不足。如果我们能在这个过程中不断寻找和收获,你可能用不了多久就能找到自己的旅程,找到自己的人生意义和价值。

我还记得你第一次收到消息的时候,一脸平静,并不惊讶。我知道你喜欢这样的自己,我知道你对自己在这段旅程中的收获和进步很满意。也许别人会到处评头论足,但这和你有什么关系呢?因为他们想说的是自己的言论自由,你无权干涉。

但是他们说的每一句话不一定要影响你的行为。你还是过自己的生活,和他们没有关系。

我在洛杉矶的时候,很多人变得被别人讨厌。

但我希望你能永远保持你的心,让你的光芒更加灿烂,就像向日葵一样。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇十

我老家的屋前有在大块向日葵。它们时而像撑开的小花伞,尽情的享受春雨的滋润。它们时而也像一些金黄色的太阳,散发出金色的光芒。它们时而还像黄色的海洋,微风一吹,它们随风摆动,好像波浪滚滚的大海。

向日葵的根茎是弯的,好像一个驼背老人。向日葵圆圆的,像一个圆盘子,也像一个圆钟,可我觉得更像一张圆脸庞。花的周围还有一圈金色的花圈,像一把金黄的电锯锯齿,更像向阳花戴着金色的花冠。向阳花的茎中坚直,顶处是弯曲的,好像一个老人拄着一根拐杖。

向日葵每天都面对着太阳,太阳就向是它的“主人”,太阳走到哪,它就跟到哪。它早晨张着笑脸望着太阳,只要太阳一出来,它就张开了笑脸,每时每刻都向着光明。黄昏时天空呈现彩色,有茄子紫,孔雀蓝,金子黄,乳液白,玫瑰红……红的红似红,白的白如雪,黄的黄赛金。它们也仿佛是一群认错的少年,每天都在努力地追赶着太阳,追赶着光明!

向日葵向往光明,富有朝气,珍惜时光。向日葵,我为你放声歌唱,我为你高举右臂,我为你纵情礼赞!

观察向日葵三年级(实用19篇)篇十一

我喜欢向日葵。我喜欢它,因为它喜欢光,整天面对太阳。

在华坪,不管有多少花,我一看到它们就能认出来。只有它有如此高的高度,只有它有如此肥美的绿叶,只有它有如此金黄的花朵。

因为向日葵总是面对太阳。它不像其他的花,在太阳的呵护下,它会开出如此美丽而明亮的花朵。然而,一旦有什么东西遮住了阳光,眼泪就会流下来,它会变黄,再也站不直了。如果有人把太阳藏起来不让向日葵看见,它就不会松劲和生长,直到它越过障碍看到太阳,然后它就会高兴地长出一盘金色的种子。我爱向日葵,我爱向日葵!

它不像一些花那样流行。它不会扮演女人,也不会打扮自己,也不会刻意取悦别人。那些娇艳的花儿都在嘲笑它:多么庸俗!多么无知!

向日葵也不听,只是继续生长,直到它把一切都给了阳光和生活在阳光中的人们。哦,天啊!我喜欢向日葵!它是多么顽强,从不向困难低头,它是多么伟大,它是多么谦卑,把自己奉献给阳光下的一切,赞美话语是多么不合理。

我喜欢向日葵!

观察向日葵三年级(实用19篇)篇十二

“头戴黄帽,身穿绿袍,见风点点头,朝着太阳笑。”大家猜猜这是什么?……对啦!它就是向日葵。

春天,农民伯伯把乌黑发亮的葵花籽洒进肥沃的泥土里。一场春风,一场春雨,葵花籽儿用它那两片有力的嫩芽撑开硬壳、钻出泥土。阵阵春风,场场春雨,它像一个孩子无忧无虑的成长着,向日葵长高了。

夏天,向日葵告别幼年,长成了一个“小姑娘”。你看,那舒展的叶子多像一把把大蒲扇啊!绿色的花盘一天天长大,几十片黄色的花瓣围着花盘,开出了太阳似的花朵。

秋天,向日葵度过了她朝气蓬勃的青年时代,渐渐成熟了。向日葵的叶子由绿变黄,花瓣也慢慢凋谢了,但是花盘里数不清的花蕊下面结出了饱满的果实——葵花籽儿,这时向日葵谦虚地低下了头。

我最喜欢向日葵,因为葵花漂亮,葵花籽儿味美,我更敬佩向日葵的执着、坚强,为了自己心中的梦想,永远追逐着太阳;她又是那么谦虚,那么朴实,当果实累累的时候,一点也不张扬。

我也要像葵花一样,永远追逐着自己心中的太阳。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇十三

即使整个世界都是黑暗,我也要寻找阳光。

它也许不该来到这世界上。当鸟把种子传入地下时,正落在一个角落里。

当它长出时,只是一株平凡的小苗。渐渐地,它长出了雏形,这时候,人们才关注起了它。但更多的是讥讽和议论。都在议论着它没有阳光,能否生长。奇迹般地,它生存了下来。因为它知道:只有自己不断地努力生长,才能见到阳光。

于是,它拼命地生长。长到很高很高,已挡住了一户人家的窗户。于是,它遭到了遗弃。那一天,正下着滂沱大雨,路面堆积着深深的水。它独自随着雨像一条河中的小船来回地飘。这时,一辆自行车从它身上压了过去,它疼痛难忍,昏了过去。

等它醒来时,也不知过了多久。当它睁开眼睛,一丝阳光刺入了它的眼睛,它看到一个崭新的世界。满眼都是向日葵,微风吹拂着,阳光照射着。这时,一朵花告诉它:“欢迎加入我们!你飘流到这里,有人看你还有生命的气息,就把你重新栽种了,以后我们一起生活好吗?”

“当然可以!”终于,它见到了阳光。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇十四

今天,我兴奋的不得了,因为等会儿就要去姜山看向日葵啦!

到了那里,我急忙跳下车,不顾一切,冲向大片大片的向日葵,想早点见到它们。终于,我看见这一大片绿色海洋中,有很多金黄色的”小脑袋“露在那里。从远处看,大片大片的向日葵变成了一大块黄绿相间的地毯铺在大地上。

我在花海中慢慢走着,走起路来有点轻飘飘的。这时候,我发现有株向日葵很有趣,它的脸上,不知被谁挖出了两只眼睛和一张笑嘻嘻的嘴巴呢!

我走向一棵已经成熟的向日葵。它的脑袋耷拉着,一副无精打采的样子,像个老奶奶在路边叹气。我拿下一颗瓜子,咦?怎么乌黑乌黑的,跟西瓜籽放在一起,简直一模一样,谁都分不出。

再瞧瞧不远处还未开放的向日葵,它们的黄色花瓣被藏在一层一层的绿衣裳里,裹得严严实实的。而全开的向日葵,它们一个个精神抖擞,站的笔直,都抬着头,好像在寻找天上的太阳在哪里。好看极了!

美丽的向日葵让人流连忘返,大家有空可以去看看哦!

观察向日葵三年级(实用19篇)篇十五

你最喜欢什么花?我最喜欢向日葵,因为它永远朝向太阳,追求光明。

向日葵的茎是嫩绿的,底部粗得跟小树苗似的。上面很细,还有一点弯,看起来像老人的拐杖。向日葵的茎上还有许多小毛刺,用手摸的时候感觉很粗糙。

向日葵的叶子是深绿色的,下面的叶子很大,像一把大蒲扇;上面的叶子却很小,小得还没有我的手掌大呢!

向日葵的花大得像一个大圆盘。它的花瓣是金黄色的,在花瓣的根部有一圈棕色的、圆柱状的花蕊。盛夏来临,此时的果实还没有完全成熟,是青绿色的,像一颗颗的小水滴。而到了夏末的时候,向日葵的果实就成熟了。花瓣和花蕊全部凋谢了,花盘上只剩下一粒粒黑色的又大又饱满的果实,也就是我们吃的瓜子。

我喜欢向日葵!我不仅喜欢它的美丽,更喜欢它那种无私奉献的精神!

文档为doc格式。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇十六

人们可能都会喜欢它们,可我不一样,我喜欢充满希望的向日葵。

向日葵虽然没有其它花艳丽,可它有着质朴与充满希望的精神。

田野中向日葵穿着黄灿灿的舞裙在和煦的微风中翩翩起舞。你瞧,那金黄色的花辨发出阵阵清香,伴着这湿润的土地,居然还有着一股甜甜的气息。再来看看它那网状似的中心,黑黑的、鼓鼓的、硬硬的,像是妈妈肚子里的小宝宝。抬起头向远处望去,只见一处灿烂的黄色,像是上天撒下来的金粒,又像无意间掉进了一片黄色的海洋。

向日葵不仅外表十分可爱,它还可以给人食用,我们经常吃的瓜子,就是从它的肚子来的,它的叶子晒干了,还可以用来泡茶,可香了。

向日葵还是一个向往光明的植物哩,每到太阳升起来时,它必定第一个将身子转向太阳,我们不是和向日葵一样吗?有时,我们觉得黑暗的时候,一定要坚信太阳一定会出现的,光明一定会来到人间。我觉得我们更要学习向日葵的无私奉献,它默默地为人们带来好吃的瓜子,可不求一丝回报。

我爱向日葵,我爱它充满希望,我爱它质朴、朴实,我更爱它默默无闻。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇十七

在我们家的东南角的地方,种满了向日葵。

早晨,向日葵贪婪的允吸着新鲜空气。微风吹过,向日葵摆动着自己的身躯。一直很大的蝴蝶,落在了葵花上。葵花从中显现出一份和谐和宁静。是路过这里的人都不舍得打破这份难得的宁静。

中午,太阳肆虐的炙烤着大地。向日葵却毫不畏惧,无论在什么时候。都朝着太阳的那边。他不怕太阳把他烤焦。它们默默地在那里生长。从远处望去像一个个小人在太阳下,争先恐后的展示着自己。

下雨了,他们都低下了他们的小脑袋。没有了午时的那份热闹。听见的是雨滴敲打叶子的声音。向日葵在尽情的允吸着那雨滴。是呀!好久没有下雨了。连葵花都渴了,站在一旁的我也好久没见这绵绵丝雨了。当我沉浸在这安详中时。雨停了,太阳出来的,但太阳光已没有了刚才的那份强烈。

雨后的向日葵在微风中摇摆着它的身躯,叶子上那些晶莹的水滴,在阳光的照射下,闪闪发光,好像一颗颗洁白的珍珠一样,在叶子上欢快的滚动着。

啊!多美的葵花,多美的向日葵!

观察向日葵三年级(实用19篇)篇十八

花中有情场高手红玫瑰,有高贵优雅的曼陀罗,有女王般慵懒的紫罗兰,还有与邻家小妹一样娇憨的紫丁香。但是,最让我欣赏的还是那活泼、开朗、乐观的向日葵。

心理学中有一种自我安慰的方法,叫做向日葵思想,就是指当人们遇到困难时,要积极、乐观的去想些对于目前处境有意义的,这会让人们获得希望与力量。

举一个例子来说吧,下大雨时,你不小心踩到水坑,弄湿了裤子,一般人想:唉,真倒霉,回家又要洗衣服了。可有着向日葵思想的人不同,他们会想:幸好这水坑不深,起码我没有全身湿透!

于是,我便不可遏制的爱上了向日葵,他那金色的花瓣永远面对着太阳,永远充满着生命的活力。

春雨下起来,万物复苏,大地生机勃勃,所有的植物都在努力的生长。

烈日下必有绿荫,暴雨后必有彩虹,努力后必有果实。

向日葵就这样过完了他那平凡而又幸福的一生。

观察向日葵三年级(实用19篇)篇十九

为太阳而生,为明媚而活。

——题记。

我的墙壁上挂着一个向日葵花盘,赠主是如向日葵一般的她。

那向日葵花盘沉重,饱满,如同她热爱生命的模样。她爱笑,爱憧憬未来,不止一次给我描述过她对未来的构想。我以后一定要去世界旅行,去看阿拉斯加的鳕鱼,太平洋的海鸥,还有北极的极光她眉飞色舞,眼中闪烁着异样的光彩,整个人散发着一圈金色的光芒。如太阳一般明亮且温暖的光芒。我静静听着,单单注视着他身上的光,我便不容置疑的想:她一定会的。

我们曾在盛夏漫步于石子路上。我问她为什么那么喜欢向日葵,她眉眼弯弯,为太阳而生,为明媚而活,不好吗?她戴着一顶黄色的渔夫帽,像一株游走的向日葵,结满又黑又小又紧密的思想。她曾告诉我,向日葵象征着忠诚,热烈,我想做一个以热爱的姿态对待生活的人。

我呆呆地盯着墙上的花盘,却发现有阳光从窗帘处洒落。起身打开窗帘,小小的卧室便瞬间被阳光洒满,寸寸阳光都像她。三月的春风即将到来,我想在另一座城市的她已经种下了她最爱的向日葵。到了盛夏,向日葵会虔诚的仰望着它的信仰,而她如盛夏里一颗独立的向日葵,跟着理想转头,始终坚持着光芒的方向。

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致辞是在庄重的场合中对特定对象表示敬意和祝福的一种演讲方式,能够传递情感和思想。不同场合需要的致辞内容和风格各异,这里为大家提供了一些不同类型的致辞范例。
班主任工作计划包括学期目标、教育方针、教学计划、管理安排等内容。以下是一份经验丰富的班主任编写的工作计划范文,供大家参考和学习。坚持以党和国家的教育方针为指南,
会计信息是企业决策的重要依据,它可以帮助企业高效运作和实现盈利目标。下面是一些成功的会计事务所和企业会计部门的案例研究,供大家参考学习。甲方:乙方:根据_财政部
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发言稿不仅是演讲者的工具,更是一种对话语进行规范和梳理的方式,让演讲更富有逻辑和条理性。选择适合自己的发言稿风格和语言风格,可以更好地与听众建立共鸣。
应急预案的核心目标是在关键时刻保护人身安全、减少财产损失,并尽可能快速地恢复正常运营。在应急预案的实施过程中,要时刻保持高度的警惕和集中的注意力。汛期,雨水多而
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活动方案的具体内容可以根据实际情况进行调整和修改,以适应不同活动的需求和特点。下面是一些活动方案的案例分析,通过学习这些成功的活动方案,我们可以更好地理解其设计
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在演讲稿中,我们可以运用修辞手法、排比句、反问句等修饰语言,增强表达力和感染力。下面是小编为大家搜集整理的一些优秀演讲稿范文,希望能够给即将要进行演讲的你一些灵
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和收获。接下来是一些青年人的心得体会,他们在面对挑战和困惑时,通过总结和思考找到了自己的成长之路。作为一个家长,育儿
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培训心得体会可以以记叙、议论、抒情等不同的文体形式进行呈现,具有较大的表达空间。在这里,小编为大家分享了一些优秀的培训心得体会,希望能给大家带来一些启发。
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