作文是我们展示自己语言表达能力和思维深度的窗口，写好一篇优秀的作文可以提升我们的整体形象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
八年级与写人的学生（通用19篇）篇一
同学们，你们看过真正的“书呆子”吗?肯定没看过吧!我们班就有一个真正的“书呆子”，她叫小a。
镜头一。
“叮铃铃”,下课铃已经打了，别的小朋友出去玩了，只有小a正孤零零的在教室里津津有味地读着书，尽管外面非常吵，但小a就有那种不知道从哪来的这股定力，不为环境所扰。这时小a正在看的这本书的小主人小c来了。小c心平气和的对小c说：“现在我要看这本书了，请把它给我。”小a疑惑地说：“现在必须要还给你吗?”“当然要还俗话说的好‘好借好还，再借不难’。”“我就不还”小a生气了“看你把我怎么样?”“我……我……就不让你看。”说完就一把夺过了小a手上的书。“哇……哇……”小a急的大哭起来。这是小e走到小a面前安慰地说：“别哭了，哭也没用，这样吧我家正好有这本书，明天我借给你吧!”小a终于止住了眼泪。
镜头二。
吃饭的时间到了，同学们都去吃饭了，就剩下小a在教室里手不释卷的抱着她那“宝贝”书，别人盛完饭了，看饭的老师发现还有一个碗，就问：“还有谁没盛饭?”“小a”大家异口同声地说。小a丝毫没注意到大家的举动。老师只好把饭盛到她面前。大家都吃完了，小a还在看书。直到把老师惹火，小a才放下“宝贝”书，把饭吃完了。
看!她就是一个名副其实的“书呆子”吧!
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八年级与写人的学生（通用19篇）篇二
以前，我一直以为，我只是一个小男孩，并没有长大。
可是，现在我才知道，我已经长大了。你问我是怎么知道的?这里面还有一个小故事呢!
我爸爸常对我说：读万卷书，行w里路。因此，爸爸最喜欢的就是外出去旅游，暑假期间，爸爸带我去了一趟郧县，专门是去看汉江和汉江大桥的。啊!可真是壮观。汉江又大又宽，像一条彩带一样，在崇山峻岭之间缠绕。汉江大桥像一条巨龙横卧在江面，壮观极了。随后，我和爸爸又在郧县城中游玩了几个地方，晚上，就住宿在一个叔叔家里，第二天一早，我们就开始返回。
到了车站，爸爸和叔叔一人买了一张全票，我们上了车，准备出发。
临开车的时候，售票员阿姨来检票，说我也要买票。
“他一个刚刚九岁的孩子，买什么票?我们坐车过来的时候都没让买票，难道在郧县睡一夜，就要买票了吗?”爸爸和叔叔争辨说。售票员阿姨说：“按国家规定，凡超过1.2米的儿童都要买票。”爸爸说：“那是过去的规定，现在4、5岁的孩子怕都会超过这个标准的……”最后阿姨没办法，只好去拿了一个标尺，来量我的身高。
我一看，我都已经1米4了，显然，我已远远超出买票的尺度了。我大吃一惊，哦，我已经长大了。
于是，爸爸给我买了一张全票。以前和爸爸外出乘车的时候，我一直坐在爸爸腿上，现在，我终于可以堂堂正正的占有一个座位了。因为，我从此将成为一个堂堂正正的男子汉了。
叔叔半开玩笑地对我说：“从今天开始，你就是一个大人了。”真的，我是一个大人了，我为我长大了而感到自豪。
八年级与写人的学生（通用19篇）篇三
我的姥姥身材微胖，圆圆的脸庞十分慈祥。她虽已年近七旬，但是十分的爱运动，从早到晚，像个小马达一样哒哒地忙个不停。
我的姥姥衣着朴素，黑黑的头发，鬓角微微泛白，眉毛弯弯的，眼睛小小的，眼角处有一颗小小的黑痣，鼻子有一点儿挺，嘴巴笑起来弯弯的，特别的和蔼可亲。“眼睛是心灵的窗户。”“笑口常开，知足常乐。”我的姥姥就是这样的，心是慈祥的，脸上时时挂着笑容，也常常容易知足。
我的姥姥十分的喜欢运动，不管春夏秋冬，姥姥都会出去锻炼。有时候出去打太极拳、有时出去玩健身器、有时出去走走，反正就是不想闷在家里。
那天早上，天刚蒙蒙亮，我一醒来就发现姥姥不见了，一问妈妈才知道，姥姥早就去打太极拳了。哈哈，我的姥姥真是太喜欢运动了！爱运动的姥姥，若是逢上天阴下雨出不去门，就一定会愁眉不展，坐卧不安。唉，真是个老小孩！
我的姥姥不仅爱运动，还爱”犯糊涂“呢！想必大家已经猜到了吧！没错！姥姥的另一个特点就是健忘。姥姥经常丢眼镜，为此姥姥买了三副备用，以免找着费劲儿！也就是因为这三副眼镜，带来了下面的趣事。
那是一个周末，我刚好在家，姥姥又犯了老毛病，找不着眼镜了。知道姥姥有备用的，所以我也没管，继续忙我的事。只见姥姥进进出出，各个卧室转了好几趟，转得我头都晕了。我抬头想劝姥姥安静地坐一会儿，这不抬不要紧，一抬马上笑喷。你猜怎么着？我可爱的姥姥居然头上一副，眼上一副，脖子上还挂了一副，啊哈哈哈，真是笑死我了。
见我笑得前俯后仰，姥姥不解地问我，咋回事？我指指她头上，再指指脖子，笑得说不出话。姥姥这才恍然大悟，啊！哦，是吗？怪不得我找不到呢！原来都在自己身上呢！”姥姥为此也笑弯了腰。
怎么样，我的姥姥可爱吗？反正我是爱死她了！
八年级与写人的学生（通用19篇）篇四
假如你在老师的办公室里看到一个送作业的女生，顶着一头自然卷、挺着一个将军肚，那就是我准没错了。我不只在学校受到老师和同学们的欢迎，在家也是一样。父母常夸我是劳动小能手，爷爷奶奶则称我是“拆迁办”。这是为何呢？且听我慢慢道来！
7岁的一个夏季，大家一家人在台湾旅游时，热得口干舌燥，我嚷着要父母买个大西瓜。但购买的东西实在太多了，在他们犹豫不决时，我主动挑起大梁，说：“我来拿大西瓜吧！”母亲想了想，笑而不语地挑了一个最大的西瓜。于是，我抱着个大西瓜一步一步地坚持到了宾馆。到了宾馆，放下西瓜，母亲投来赞许的目光，对我说：“你真能干，力量很大啊！”我一听，一股自豪感涌上心头。
一次回老家春节，我淘气地拿走爷爷的老花眼镜拆着玩。爷爷见我鬼鬼祟祟，忙问：“你做什么？”他一看桌子上的眼镜被拆了，立马火冒三丈地喊道：“小子！把我的眼镜还给我！”说完，他慢得像个“千年老龟”一样追我。不过我可不是省油的灯，想抓住我，没门！
我飞快地跑了出去，跳到田里，环顾四周，见不远处有一块空地，一下跑到那儿，躲了起来，开始拆爷爷的眼镜。拆完了，想装上。呀！装不上了，心想我完蛋了。此时，爷爷正循着田里的脚印跟了过来，我只好留下犯罪证据逃之每天了。纸总归是包不住火的，终于爷爷还是发现了被我拆了的眼镜。出人预料的是，他却没发火，只是无奈地说：“哎呀我的小祖宗，叫你‘拆迁办’得了！”我听了，顿时忍不住的哈哈大笑起来。
这就是爱劳动又调皮的我，你喜欢吗？
八年级与写人的学生（通用19篇）篇五
我有一个小弟弟，他叫韩毅，他长得眉清目秀，有一双大耳朵和一头乌黑的头发，十分可爱。他今年六岁，刚上幼儿园中班。
他很爱搭积木，另外，他自己也有着非凡的搭积木的能力。有一次，我正在看书，他却自说自话地从家里跑出来，拍了我一下肩，说：“哥哥你帮我搭恐龙。”“自己去搭吧，我在看书，没空啊”我说，可他却执意不肯，非要我搭，才肯罢休，我拿他没办法，只好随随便便搭了个“四不像”，应付应付。可谁知他又跑出来，神气活现地说：“你搭的不像，我搭的才像！”他给我看了看他搭的恐龙后，大摇大摆地回去了。
除此之外，我的弟弟还经常人小鬼大，滥用词语。有一次我和弟弟在家门前的一棵大树上，发现了一只蝉，正在贪婪地吮吸着甘甜的汁水，突然，它蹭起了翅膀，发出“翁翁翁”的声音，我见了后，十分有风度地对他讲解：“它蹭翅膀表示它要飞了，知道了吗？”他点了点头。中午，爷爷把一只特别小的虾留给我们玩，我们便把它放在水里，看着它划水，就在这时，弟弟指着小虾说：“它发出声来了，它肯定在蹭翅膀。”我听了反驳到：“不对，虾压根就没有翅膀！”“可是它明明在蹭翅膀呀！”他又跟我闹了起来……“唉真是秀才遇到兵，有理说不清”
另外，他还有一个特点就是爱自我欣赏。记得一次，弟弟从包里掏出一张光盘，让我和他一起看，我想可能是什么卡通片，所以答应了，可后来一看，原来是他们幼儿园庆六一的演出，那总要好好看吧？谁知他又按快进，直到第十一个为止，我问他干吗？他却指着电视屏幕说：“看，这是我，我表演得好吧！”他的这番回答令我哭笑不得。
怎样，这就是我的一个活泼可爱，聪明伶俐的弟弟。
八年级与写人的学生（通用19篇）篇六
花，无论是哪一种，我都喜欢，那出淤泥而不染的水中仙子—荷，清新飘逸的兰，多姿多彩的菊，香自苦寒来的梅，香飘千里的素馨，还有小巧玲珑的铃铛花……很多很多，令我心旷神怡，让我如此痴迷。
我喜欢我家门后的那片竹林，竹林里隐藏了许多许多我的小秘密，有开心的，有悲伤的。每当夏天的时候，我们总会在骄阳似火的正午时分，躺在一根倒了的竹子上时，哼这小曲儿，睡上一觉，那不知道有多爽。
地想着一些值得回忆的美好生活……。
我喜欢一个人在家里听那优美的曲子，坐在沙发上，手拍着掌，随着那样的节奏，有时还会跳舞，还一边学着唱，尽情地放松，尽情地展现出来。这种滋味，一个字，爽!
我还喜欢看书，特别是在夜晚，夜深人静时，我喜欢看一些童话、故事、幽默搞笑的书籍，故事中那白雪公主的美丽善良，那傻丁丁的调皮捣蛋，一次次浮现在我眼前，让我尽情欢快地撑着小船划进梦想的河流里。
我还有很多很多的喜欢，说也说不完……。
八年级与写人的学生（通用19篇）篇七
徐缘晨我喜欢晚霞，它如血似火，映在湖面上，湖面上金光闪闪，几只野鸭在湖面悠闲地游动;天上，几只水鸟在湖面上悠然的飞过，在天上画出优美的弧线，这情景让我沉醉。
我喜欢春天的迎春花。春天，天地间还有几分寒意，迎春花就迎着凛冽的寒风灿然开放。因为她知道她是春的使者，她要第一个把春的消息告诉人们。
我喜欢春天。小河解冻了，唱着歌，欢快的向前奔跑，五颜六色的花次第开放了，在春风的吹拂下，微微晃动，像是给我点头，像是给我微笑，我一见到他们，心里就暖洋洋的。
我喜欢冬天。鹅毛般的大雪簌簌落落的飘将下来，大地变成了粉妆玉砌的世界，我们堆雪人，打雪仗，滑冰，滚雪球，虽然我们的小手冻得通红，但我们脸上充满笑容。
我喜欢蜗牛。虽然它身体柔弱，动作缓慢笨拙，有时甚至因不小心葬身于人们和大型动物的脚下，但他们就是这样坚持不懈，持之以恒的爬着，因此，它能够和苍鹰一样，爬上金字塔的顶端。
我喜欢梦。在梦中我骑着飞马，环游世界各地，我消除了人类的战争，消灭了世界上的饥饿，消除了疾病，因此人们在快乐自由幸福的生活着。我又遨游太空，我飞上金星，飞上木星，飞上土星……在那里带回地球上没有的东西，供人类研究发明。
我喜欢瀑布。在远处，就听到瀑布的声音，如同野兽粗犷的吼叫，又如战鼓轰鸣，看，她为了实现自己的目标，那样执着，那样不怕危险，义无反顾，从几十米高的'悬崖落下，纵然把自己摔得如烟如雾如尘，也在所不惜，无怨无悔。
我喜欢这个世界上的一切，我对世上的一切感到敬畏，我更为生活在这样多姿多彩的世界感到幸福!
八年级与写人的学生（通用19篇）篇八
他顶着一头锅盖头，与黑色军用头盔又有点相似，侧面看去他的脸简直是悬崖绝壁——陡峭平直，有一身黝黑的皮肤，红润的脸蛋，又长又大的朝天鼻子。微微泛紫的嘴唇里藏了二十八颗牙，左边白、右边黄。他就是我的同桌，也是我的竞争对手。他虽然是我的竞争对手但也是我的好朋友，他特别“直”，不服输，也很谦虚，接下来，由我来叙述他吧。
他是一个钢铁级别的直男，但看起来却像个老实人，你可别被他的外表迷惑了!下面是一段上地理课时他的真面目：
“47号，起来回答问题!”地理老师点名了。
他立刻发呆模式惊醒，手上的笔也掉了下来，又愣了一会，终于站起来了。
“青藏高原在哪里?”地理老师板着脸发问了。
“地理书第三十七页……”他紧张的回答道。
这一下他可惹怒了地理老师，刚要批评他，钟博丞接着说：“上面说在中印交界处。”
地理老师这才平静了下来，示意他坐下，并表扬他对课本十分熟悉。
他十分不服输，当你笑话他时，他会冷不丁的说上一句：“有什么好笑的?”或者，当你哪次在某方面赢了他时，他便摆出不屑的样子说：“有什么大不了的，咱们走着瞧，下次我一定赢你!”
他也有优点，他的行楷、正楷写的很好，凡是比赛都是一等奖，“飘若浮云，惊若娇龙”说的就是他。我的字和他比起来就像垃圾桶里捡的。没有对比，就没有伤害!当我问他的字为什么写这么好，他便说“哪里哪里，只要坚持练，你也一样可以!”开学时体育很差，期末体育成绩居然练得与我差不多，他说“哪里哪里，比你还差点!”他那不屑的架子也不见了。每次他把自己说得一文不值才罢休。
他不仅是我的对手，也是我的朋友。
八年级与写人的学生（通用19篇）篇九
“标哥”是谁?一个年过五旬的中年男人。标哥这名号有好些年历史啦。是我学哥学姐的学哥学姐的学哥学姐……一代代传递下来的，至于确切的出处，源于他的qq和微信，用的都是“标哥”这个大名。
标哥发飙。
标哥平时脾气超好，一句口头禅不离嘴边：“你的心啊不要浮躁，要静下来啊……”可是，期中考试过后，标哥发飙了。
那天晚自习，教室气氛很特别，针掉到地上都能听到，每个同学手握一支笔，对着桌面上的试卷刷刷刷……装模作样呢!因为，班主任标哥就要粉墨登场了。来了，标哥终于来了，满脸通红、步履蹒跚的标哥进了教室，直奔讲台，手掌往讲台一拍，“砰”地一声打破了原本虚伪的宁静，“今天表现不错，老师晚上喝了点小酒，不要介意啊!”这是暴风雨来临的前奏，同学们在心里默数着：三、二、一，开始：“我就不明白一个问题，为什么你们考那么差?知道自己在哪个位置吗?倒数第一。有本事考个倒数第二十三给全年级看看呀……”下课了，标哥还在发飙，无人敢抗议。
标哥领跑。
广播中，“一、二、一……”的跑步音乐随风飘扬，操场上，标哥雄姿英发在前面领跑。嘴里嚷着：“某些想偷懒的同学，劝你别费心思了，赶紧跟上来，使劲跑。”这话就像是说给我听的，本想懈怠一下的我，脚步也欢快起来了。谢谢你!标哥。
标哥拍照。
标哥有一部高像素手机，在我的印象中，他的手机不离手。标哥喜欢拍照，早读拍，上课拍，吃饭拍，课外活动拍，考试还拍。有一次，一位同学指着手机喊：“啊——我翻白眼的照片都给拍到了，啊——”我很庆幸，我在班上算高的，坐在后面。当我意识到标哥有拍照动作时，我随便拿起一个东西往脸上一挡，就能屏蔽自己。当然也有防不胜防的时候，我干脆保持经典微笑，随你拍。毫无悬念，这些表情包统统被他放在一个叫做“惠高初二(20)班家长群”里暴晒。这个标哥呀!硬是给家长们安装了一双千里眼，孩子的学习、生活尽在掌握之中。
这就是我们的标哥。可爱!可笑!可亲!可敬!
八年级与写人的学生（通用19篇）篇十
每天，当放学铃声响起的时候，她都会在校外等候;每次，当我整理好书包走下教学楼，我都会看见她的身影。
我无言。
耳朵好痛!
我猛地捂上耳朵。为什么我听见了其他一切声音，却唯独听不见她的声音?她离我这么近。其实，我是知道的，她给了我太多，爱了我太多，只是我在自欺。她白天工作很累，我应该关心她的。我也想关心她，可就是说不出那样的话，做出那样的事。尽管那很简单。原来，我给自己穿上了一层绝缘体，像白墙般冷，像白墙般厚。
作茧自缚?!
红灯，车停。我的头由于惯性撞上了她的背。某种冰冷的情愫在内心的海里浮沉，所有色彩呗搅得冗杂。只听见，孱弱的呼救。我自己对自己的呼救。我是否太辜负她的期望?绿灯，车又动了。
我知道，只是做不到。
问题太多了!
我甩了甩头，不再去想。到家了，我走进自己的房间，坐在椅子上。我应该努力，不管是为了她，还是为了自己。我想。我也应该为她做点什么的。耳边响起油烟机的声音。我不知道我的决心是否能持续到终古，我总是善变的。
不过，至少——晚上，我把围巾放进了自己的书包。下次，她不用再替我准备围巾了。
八年级与写人的学生（通用19篇）篇十一
这世界太匆忙，是多少的拥挤，我们的相遇是如昙花一现的美丽却拥有着永恒的陪伴。当没你的那种感觉眼前是一片迷雾，一身寂寥，心灵没有了依靠，那会是我永远忘不了的痛。只贪恋你的笑，我便会忘了痛的味道，无尽的烦恼会消失在你的笑容里，你的微笑时嘴角的轮廓，是最甜腻的糖果。我们十指紧扣缠绕，在月光下奔跑，这种甜甜涩涩再多一秒就好，我发现我已经习惯了这种味道。在我心里，你就是我最坚强的依靠。我们两个人手一牵，连命运都可以改变，无论风雨如何捉弄，远路有多颠簸，终会找到属于我们的天空。
你对我的好，就像一团火焰在烧的温暖，我怎么可以忘记。我什么都不想要，你对我好就好。你就如我左半边的翅膀，天空再大再远，和你并肩我就敢闯，如果没有你，我宁愿不要飞翔，有了你我才不怕寂寞。如果说我的心情犹如天气冷暖不确定，那你会把爱铺成蓝天，让我一抬头就可以看得到，你把心烧成火焰，让怕黑的我拥着温暖入眠，闭上双眼，就梦到孩子般笑脸的你。
如果当生命就此结束的时候，回忆在和时间赛跑，总是赢不了，寂寞侵蚀了孤独，我的心将会有太多的痛无法弥补，只好偷偷抱着回忆哭。我们下辈子能否在三生石旁相见?如果可以我愿意做一笔交易让我能保留着有和你曾经幸福的画面的记忆。
八年级与写人的学生（通用19篇）篇十二
我只是觉得遇见你，是我最大的幸运。
我永远忘不了那个下午。
那个下午，布满了黑暗。那时，一切在我眼中，都是肮脏，可恶的。
我真的不相信，我参加的作文竞赛的“优秀作文”上居然被改作文老师写上了四个大字：“偏离中心!”。并且在离开时被班主任狠狠地批评了一顿，她一直对我抱有期望，可是，这次，她失望了。
“偏离中心!”，区区四字，像一块刚烧出来的烙铁，深深地烫伤了我的心。
在回家的路上，我就似一个泄了气的皮球。平时的那副自信满满，一直满面春风的我，现在已经“灰飞烟灭”，他，无地自容的走了。
推开家门，我无精打采的走到房间，躺在床上，心神不宁。
心中，想哭，可是被一股力量抵抗着;想怒，可是被那种忍让化解着;想开心，可是被那一股深深地痛纠缠着。
在床上，我只觉得，我变得弱小了;我只觉得，我开始倒退了;我只觉得，我真的不能继续去写作了。
虽说，岁月方长，可以继续发展。但，我的心像是被拖下了水，溺在水中，不能游回岸边。那段日子中，那岸边，是遥远的，就算你再努力，依旧会被那不可抗拒的心的浪潮一次次击回水中。
越想越不安，越想越作茧自缚。干脆昏昏欲睡而过吧。于是，我渐渐入睡了。
第二天醒来，本以为自己的心潮能够平静下来。可是，当我起来，无意中再次望见那篇败笔之后，我的心又开始陷入低谷。并且，是越跌越深。
那一刻，我真实的认识到自己的心灵是多么脆弱!人家的心就像城墙一般坚不可摧，而我的心就是蛋壳，轻轻地触摸，能够承受住;可是倘若稍稍用力，那不行了，蛋壳碎了。
思索过后，我不禁想出去转转。
来到公园，碰巧，看到了你。你正在欣赏一片大好景致。我慢慢走了过去。
见了你，我打了招呼，你也很开心。可你见我愁眉苦脸，问我何事于此?我也只好一一来讲。
没想到，你显得比我更加的沉重，那双眉紧皱着，恰似在思索。你不禁握着我的手，意味深长的说道：“朋友，不要失望，以后的路还长呢。现在，我们要做的，不是想放弃，要把握一种积极的心态去面对一切。人生遇到的困难还多着呢，倘若没有韧性，太刚强，那必定会造成毁灭啊!你其实很棒，不要灰心，我支持你!”你，那双深刻的眼睛与我对视了。
我看出了你的眼神——含有那一种温暖的光线，这光线，直接照进心底，让那被淋湿的心，获得阳光的恩赐。
看着你，再看看天空，一望无际，我的心，随着这大好景致慢慢的充满能量。
渐渐地，我悟过来了——人生，就应该有韧性啊!就应该坚强!失败，能算什么呢!你是不会败的!我有了希望!有了希望啊!
我的心从溺水之洋上岸了，尽管被浪潮一次次打击，可是，遇见了你，感知了你的语言，给了它力量，它，在大风大浪中，回来了!
我的心从低谷中爬上来了，尽管一次次攀登总是衰落，可是，遇见了你，品读了你的眼神，给了它无穷的气力，它，顿时崛起，忍受着摔落的疼痛，上来了!
我的心摆脱了疼痛的纠缠了，尽管摆脱它(指心痛)比它本身更疼，可是，遇见了你，听到了你的鼓励，激励，让它忘记了痛，一心摆脱着纠缠，重生了，洗礼了!
感谢你，遇见你，我遇见了希望;遇见你，是我一生的幸运。
八年级与写人的学生（通用19篇）篇十三
我的身边，有许多人值得我夸一夸，比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我经常去小伙伴家玩，每次进门口，都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次，我走进小伙伴的.房间，看着小伙伴灵活来自：手指在琴键上划过，琴键高低起伏，动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界，我不想去打断她，便坐在一旁，静静地听着。慢慢地，我也沉浸在琴声中，幻想着，自己笨拙的手指也能变得灵活起来，也能弹出一首动听的歌曲，也能弹到忘我的境界。不一会儿，小伙伴弹完了，叫了我一声，我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好，而且画画也画得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起画画，只见小伙伴先仔细的观察着水仙花，观察得差不多了，小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓，再去修改细节，然后涂上自己喜欢的颜色，最后用水笔沿着线条勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花，就像一个丑八怪似的，这个不像，那个也不像。
我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!
八年级与写人的学生（通用19篇）篇十四
秋日的午后反倒有些微暖，空气中，残留着一丝夏季的干燥味道。我吮了吮唇，闲逛了一上午，突然想喝些清爽的饮料。随意的，我拐进一个小巷，一家饮品店闪入眼帘。
店的招牌是让人很安心的色调，一个高挑的身影在店内静静地坐着，眼神停留在手中的量杯上。我悄然走入店中，鞋底与地面发出轻微的声响。她抬起头，圆圆的眼睛有着像只小鹿一般安静的瞳，毫无粉饰，却带着浑然天成的清秀。“要点什么?”她说。眼中漾起层层清波。我极小声地表达了意思，生怕惊扰了她。
午后的阳光穿过玻璃，折射入我的眼中，模糊了她的身影。她极仔细地做着饮料，袖子很随意地一挽，露出纤细的手腕。吧台后的她，小心而快乐地劳作着，每一个动作都无比温婉。金色的阳光将她的瞳照得几乎透明，宛若一汪清泉，盈盈溢满了周围的一切。
“我喜欢调饮品。”她突然开口，手上仍不停地搅拌着，眼中光波流转，仿佛做着世上最惬意的事。手的轮廓在阳光下闪烁，映得我不由有些恍惚。“调制饮品时，就是我最惬意的时光。这一刻，仿佛世界都安静了。”她像是自语，又像是倾诉。我只是聆听，看着她垂眸将她的作品递给我。那一瞬，我忽然有些茫然……饮完，付过款，我便离开了。
在巷口久久伫立，我心中是宛若夜雾般诉不尽的安宁。
再见到她是一年后……。
吆喝的喊声着实使人心烦，我蹙了蹙眉，便打算离开。此刻，眼角闪过一个熟悉的身影，站在店门口的这个女人，一下打开了久存于心的暗门。是她?!我心说，比先前胖了，黑色的眼妆与长长的假睫毛遮住了她的瞳，在我看来仿佛是傀儡一般的娃娃。她脸上堆满了尘世间虚假的笑容。客人光顾时，她便飞速地转过身，机械地斟满杯子，然后，机器一般地收钱送客。
我的心仿佛空了空，那个安静的角落一下化为荒芜。那个身影仍在忙碌，每一个送客时的身影，都刺着我的心。
她变了，唉——。
八年级与写人的学生（通用19篇）篇十五
有人敬佩什么数学家，政治家，天文学家，什么明星——而我却敬佩我的姐姐。
记忆中，姐姐是个非常有名的小作家。她在班上，还是语文课代表，学习很紧张，她也从来都没有放弃写作，发表文章我认真的读了她小学时写的作文，句子优美，用词恰当地把每篇文章都写得活灵活现，好像身临其境，简直是太有天赋啦!每次读着她的作文，总是爱不释手被她的文采而吸引。还有就是她从不用打草稿总是一气呵成，姐姐说她的梦想就是成为一名作家，我相信她一定能够成功的。她还有另外的特长就是绘画，见她画什么像什么，栩栩如生，真是太令人羡慕了。
姐姐还是一个乐于助人的人，我记得有一次在送我回家的路上，下着倾盆大雨，有一位老奶奶不小心摔倒了，姐姐毫不犹豫的跑过去扶起老奶奶，还把她送回家，虽然全身湿透了，但是她心里美滋滋的。
还有一次她让我陪她去取稿费，回来的路上看着前面围着好多人，我也想去凑热闹拼命的挤进去，我还不太懂是怎么回事，只见姐姐走上前去把刚拿到手的'钱丢进了一个纸箱里，高兴的走过来带我回家，我不走，我说你不是说好了给我买芭比娃娃的吗?你说话不算数，姐姐见我不高兴，就给我解释，玩具可以下次给你买，这次情况特殊是一位小弟弟得病了急需钱治病在这里搞募捐了，我们大家都来帮助他，希望他的身体早日康复，我还是似懂非懂的跟着她回家了。等到我上小学了才明白这个道理，姐姐是我的榜样。
是姐姐让我懂得要上进，懂得什么是助人为乐，我敬佩她。
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八年级与写人的学生（通用19篇）篇十六
每一个人都有爸爸，但每一个人的爸爸兴趣爱好都不一样！我的爸爸确是一个奇葩。
我的爸爸特别搞笑，有一次爸爸喝多了，爸爸这也不做，那也不做，妈妈很生气，爸爸为了让妈妈开心，妈妈到哪爸爸就到哪里，像一个跟屁虫似的。
我的爸爸很奇葩，有一次看到别人都减肥，他却把健身任务搞得乱糟糟的，不仅没有瘦下来，还胖了好几斤，自从那以后，他动不动就说累，吃完饭就睡，跟一只懒虫似的`。
我的爸爸特别爱跳拉丁舞，他穿着很小的衣服，放出拉丁舞曲，一边跳，一边喊着拍：“一哒哒，二哒哒，三哒哒......”他肚子上的肉忙活的不停，左动动，右动动，像一只小猪在跳舞。
爸爸是一个逗大家笑的爸爸，有一次，说请姥姥和姥爷吃大餐，结果上了饺子馆，大家都笑了，第二天爸爸要请姥姥和姥爷去“尚滋味小龙虾”吃饭，可是吃完了，就对妈妈说：“老婆，老婆，你，你付钱吧！”妈妈说：“不，咱们石头剪子布，谁输谁付钱，好不好？”爸爸自信的点了点头。最后还是妈妈赢了，爸爸心不甘情不愿的付了帐，爸爸真像一个长不大的孩子。
我觉得我的爸爸特别的有趣！什么都难不倒他，多才多艺的，就是让谁看了都禁不住哈哈大笑！即便这样，我还是喜欢我的爸爸，因为他是那么风趣、幽默和搞笑！
我想说：“爸爸，我爱你！”“您永远是的爸爸！”
八年级与写人的学生（通用19篇）篇十七
我的奶奶，个子不是很高，还有点儿偏瘦，难怪她是属羊的。奶奶有一头花白的头发，脸上布满了皱纹，一双炯炯有神的凤尾眼，一笑起来，眼睛就会眯成一条线，鱼尾纹皱起，嘴角往上扬，真的好慈祥。
我的奶奶，不但身材很像羊，爱好也很像羊。奶奶喜欢白色，什么都要白色。有一次，我坐在靠墙的一排座椅上，腿一踢，雪白的墙上一下子就印上了一个乌黑的脚印。奶奶见了，马上拿来纸巾，擦了一遍又一遍，直到把脚印全部擦掉了为止。
奶奶的头发花白花白的，但是奶奶很注重形象。每次出门，奶奶都要带假发。说到假发，我还要好好地说一说：奶奶有三顶假发，第一顶是平时出门买菜戴的，那是一顶短发假发，有一排整齐的刘海；第二顶是出去逛街戴的，那是一顶比较长的假发；第三顶是外出参加同学会等重大活动戴的，那顶就比较漂亮了。
奶奶对我的学习也很关心，为我的学习付出了很多。当我取得了好成绩时，奶奶总是高兴得赞口不绝，并鼓励我要继续努力，争创第一。
这就是我的奶奶――她是那么爱干净，那么注重个人形象，那么关心我。
八年级与写人的学生（通用19篇）篇十八
从小到大，一位又一位的老师把我一点又一点的带大。在我眼里，他们就好像是我的妈妈，与我一起分享成长——这可酸、甜、苦、辣的果实。当然，影响最深的就是我四年级的老师——xx老师了。
xx老师是我小学生涯里最严厉，也是最让我害怕的老师。到现在，我还记得四年级由于我的一次失误，xx老师把我拉上讲台，狠狠的训了一顿的样子，真可谓是记忆犹新。于是从此以后，我每天都提心吊胆，生怕再出现同一次失误。xx老师的“凶”，是我们班上的每一个人都怕她，但也同时敬畏她，或许是严师出高徒吧，在她的教导下，我们班的学习、纪律都提高了很多，刚开始我大家是老师不在“乱哄哄”，老师一来“静悄悄”，是属于那种“猫与老鼠”的关系。久而久之，什么时候该干什么，什么时候该安静，已成为了一种习惯，那种“猫与老鼠”的关系也就慢慢的淡化下来了。
八年级与写人的学生（通用19篇）篇十九
我在桌子底下摆弄了好久圆珠笔，总算可以了。我抬起头，见一个人用严厉的目光盯着我，我赶紧坐的端端正正。这个人，就是我的班主任关老师，一个既严厉，又关心同学，而且正直的人。
为什么这么说呢?你就听我慢慢到来吧。上课时，我们都专心自致至地听讲，只有一个同学在那里小声说话，搞小动作，关老师一定不会放过他。重者，可能被关老师唠唠叨叨个没完，说不定还会被罚站呢。关老师的眼睛就像孙悟空的火眼金眼一样，谁要是在课堂上捣乱，休想逃过老师的眼睛。二年级时，我可调皮了，一堂语文课上，我趁关老师不注意，偷偷地从衣带里摸出一面小镜子,然后一只手拖起课本，立在桌子上。又拿起小镜子朝同学们的眼睛晃来晃去。我以为做的天衣无缝，万万没想到被关老师发现了。她放下课本走到我跟前厉声说道：“你还是一个学习委员，上课不听讲，却来捣乱，怎么能带好别人呢?再这样，你就别当了!”因为我“官职”比较高，做错了事当然要严惩，结果被罚站两堂课。在关老师严厉的教导下，我上课再不调皮了。
别看关老师这样严厉，其实她很关心同学。一年级时，我的父母老是吵架，我上学时，总是偷偷地哭。记得有一次，我的爸爸妈妈大大吵了一架，妈妈竟伤心的离家出走了，到外婆家去了。关老师知道后，非常担心我。每天早晨上学，关老师总是对我关心地问长问短。还找课余时间安慰我，终于让我度过难关。
说正直，是因为我们考试时，关老师从不作弊，从没多给我们分。也许她没那个能力，也许她不想这样做，反正她从没做过。记得四年级期末考试时，有两个班的老师把作文考题告诉了她们的学生，让他们做好准备;而关老师只是让我们细心点，多检查几遍。最终，我们还是取得了优异的成绩。
关老师不是一个严厉、关心同学、正直的好班主任老师吗?