感恩是一种拥抱生活的态度，让我们更加勇敢地面对困难并充满希望地迎接未来。我们搜集了一些感恩的小提示，希望能帮助大家更好地理解和实践感恩之道。
感恩需要行动（精选18篇）篇一
我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
感谢父母，是他们给我们生命，抚养我们长大。在我们碰到不如意时，关心我们，支持我们；在我们取得成绩的时候，默默开心的是他们；在我们劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我们成长的岁月里，是他们用心在哺育着我们，我们一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我们刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在默默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点体贴，用行动报答他们的养育之恩。
感谢朋友，是他们在我受伤的时候安慰我，在我困难的时候帮助我，优秀作文700字《走进心灵的感恩作文700字》。我们携手并肩，一起成长。我们一起分享快乐，手牵着手奔跑在梦想的田野，旋转在青春在舞台。感谢他们在我们平凡的生活中留下一段美好的回忆，让我们感受到了友情的温暖。
感谢自然，是它给了我们清新舒畅的空气，是它让我们感受到阳光的温暖，花草的芬芳。我们在大自然的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，大自然是美丽的，大自然是无私的，大自然给予我们一切。让我们用一颗感恩的心去面对大自然，拥抱大自然！
有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人。懂得感恩，才会懂得付出，懂得回报。如果人人学会感恩，都怀着一颗感恩的心面对生活，那么这个世界会变得更加美好、更加和谐！
感恩需要行动（精选18篇）篇二
自从学校开展了“知恩在心，感恩在行”这次活动，我深深地体会到父母生我养我是多么得辛苦，每天都要对我悉心照料，百般呵护。所以，我要用自己的实际行动来报答他们。感恩节下午，吃过晚饭，爸爸妈妈都已经很累了，我自告奋勇地说：“今天我来洗碗！”爸爸、妈妈高兴地答应了。我像妈妈一样戴好围裙和护袖，便开始洗碗。我打开水龙头，先把碗里的残渣冲洗了一遍，然后把洗洁精捏在洗碗巾上，一股薄荷味的清香扑鼻而来，我想：用这种洗洁精擦过的碗一定很香、很干净。
我正陶醉在这清香里的时候，妈妈问我：“小雨，洗得怎么样了？”我连忙喊道：“正在洗呢！”我拿起一个碗，把里边擦干净，然后小心翼翼地翻过来，把外面也擦得干干净净的，好滑呀，差点把碗打碎了。当我擦完所有的碗，正要把洗洁精冲干净时，才发现筷子还没有洗，于是我又把筷子仔细地擦了一遍，并放在双手中反复搓洗几下。最后，我把碗筷用清水冲洗干净。大功告成了！爸爸、妈妈看到我洗得干干净净的碗筷，都夸我长大了，能帮父母干家务了。
感恩需要行动（精选18篇）篇三
就差一点！那只野兔就要逃脱了。
坐在电视机前的我提心吊胆的，恨不得能钻进电视里抓住那只野兔。
那是一个威猛的家伙。尖尖的牙齿，强硬的身躯，矫健的四肢，配上一身黑黄相间的毛，头上还顶着大大的“王”，就像时刻彰显着高贵身份的骑士，它昂首伫立在那岩壁上，那双黑曜石般的眼睛，一动不动地凝视着远方。
突然，一抹俏白的身影闯入这枯黄的禁地中，左看看右瞧瞧，丝毫没察觉自己已经被这位高贵的骑士所盯上。于是，它踏着轻盈又自信的步伐，一步一步靠近“闯入者”，属于虎族的高贵和震慑力随着它的步伐慢慢展露无疑。“吼——”随着响彻天际的虎啸声，这抹俏白身影剧烈的挣扎和抖动了一会，随之便不再动弹。那被落日镀了光的剪影，不啻为一座真正的力与美浑然天成的雕像。上位者的眼睛也逐渐看不到，因为它正盯着自己爪下的猎物，但我想，此刻它的眼睛，一定是迸发着得意的光芒。
人之本性，一旦你得到了某样东西，一定会想立马独自享用，我想老虎也一样。它开始撕扯了，从皮毛开始，接着是脑袋，身体，四肢……出人意料的是，它居然只撕不咬，甚至对于全是骨头的脑袋，也让它血淋淋的耷拉着。为什么不吃呢？难道不是应该当场吃掉新鲜的食物吗？这一切疑问，都在接下来出现的洞穴里得到了解决。
那是一个怎样的洞穴啊，地面上铺满了枯黄的树枝，墙壁上渗透着细细的水流，而在枯黄的树枝上坐着的是一只体型略大的老虎，全身的毛在长期潮湿的洞穴里已经失去了光泽，随意的铺洒着。随着捕猎成功的年轻老虎的进入，这位年长者缓缓睁开了眼睛，啊，这双似曾相识的眼睛跟那只年轻老虎一模一样。年轻老虎迈着稳重的步伐，一步一步靠近他，而年迈老虎也用慈爱的眼神注视着他，年轻虎轻轻地把野兔放在年迈虎跟前，用头拱了拱食物，似乎在说：“你看，我捉到了一只野兔，还是新鲜的！”接着，年轻虎开始大力撕下兔肉，一块一块的，显然，这位年轻的孩子并不懂得照顾年迈者，它在笨拙而又真诚的表达着自己的爱。
感恩需要行动（精选18篇）篇四
最近母亲节刚过，朋友圈里就全是网友发的各类关于母亲的照片，网友对此现象评论不一。难道爱母亲就要那么大张旗鼓让全世界都知道才算吗？我们应该在平时多关爱父母，用行动来表达我们的爱，来感恩父母。
爱不是表面功夫。现实生活中许多人总是可以以一百种理由来拒绝父母的一次简单聚餐，我有工作要忙啊，你们先吃饭吧，不要等我了；我今天太累了不想吃了；我要做个头发……等等借口。然而在过节的时候只是发个朋友群炫耀一下，满足自己的心理需求，感觉这样就是孝顺了父母。其实你完全可以把你发朋友圈的时间，和父母吃个饭，聊会天，捶捶背，揉揉肩多么和谐自在！这其实是父母最想要得到的来自孩子们的孝顺了，这是爱的朴实。
行动是对父母付出的最好的感恩。当父母你存在的那一刻，那是满心欢喜，无比骄傲，感觉全世界都知道他们才是最幸福的人，当她第一次感受到你在她肚子里动的时候，是惊讶，是感叹生命的神奇。当你出生后，他们日日夜夜守候在你的身旁，不曾离去。他们时时刻刻在用行动证明他们是爱你的，而我们当然也要用行动去证明。父母为我们付出的不是一滴水，而是一片无际涯大海。化感激父母的恩情为实际行动吧，一杯热茶，一声问候，一张卡片就足以使父母感到欣慰。古人云：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。说的就是要及时行孝啊，那么就赶快行动起来，不要浪费时间了，发朋友群的人也快点停下来吧！
要常怀感恩父母的心。乌鸦知反哺，羊则跪觅乳，因为感恩，因为懂得父母的辛苦，懂得父母的伟大。拥有一颗感恩的心，我们的生命才会充满温馨；常存一颗感恩的心，我们的灵魂才会更加纯净，时握一颗感恩的心，我们的明天才会更加灿烂。感恩父母，要时时挂在心间。
爱父母，不需要太多的外在形式，抬头的一个眼神，低头的一声问候，就以足够，希望大家学会感恩父母，不要朋友圈的形式，只要行动感恩父母。一杯热茶暖心间，几声问候感亲情。
感恩需要行动（精选18篇）篇五
乔伊原本是一匹在乡间干农活的马，被艾伯特的父亲买下，与小男孩艾伯特从小一起成长，结下了深厚的友谊。终于，宁静的'田园生活被战争的爆发打破了，艾伯特的父亲为了保住农场，把乔伊卖给了军队。
从这个故事中，我体会到了战争的残酷和人性的美好。在战场上呼啸而过的子弹、天空中充斥着的硝烟、一次次炸弹在身旁爆炸的恐惧……战争赶走了幸福和平，却带来了残酷无情。它拆散了多少主人和他心爱的马，它让多少家园毁于一旦，它让多少家庭变得伤心欲绝。总而言之，战争是人类的耻辱，让我们远离战争，重建和平美好的家园！
虽然战争是无情的，但是在战争中人性的美好更让我为之感动。艾伯特不顾战争的危险，义无反顾地参战，毫不畏惧地穿梭在子弹之间，只为寻找他的爱马……而乔伊，一次次奔波在战场上，又在承受着军队中的无礼待遇，可它依然十分辛苦地为人们去卖力。到底是什么样的精神在支撑着它呢？毫无疑问，当然是对主人的爱与想念。想到他在无人区时，一匹马在毫无生机的地方游荡，虽然它已经骨瘦嶙峋，一步一步是那么沉重且艰难，可它脸上还是那么坚定，甚至在走出无人区后，人们在护理它时，它依旧精神焕发，丝毫没有被累到。它曾遇到多少艰难坎坷，但它没有退缩，而是奋不顾身，就为与艾伯特相见。而艾伯特也是如此。
悲欢离合、生死辗转之间，深情的艾伯特与战马乔伊，看尽人间冷暖与地狱战火，它们再次守护与拥抱，这才是对生命的肯定和对和平的礼赞！
希望世界能永远和平！
感恩需要行动（精选18篇）篇六
世界很大，我们却很渺小。在这个宇宙中我们应该能做什么？这个世界虽大，但同样也是离不开爱的。正因为有爱，这个世界才会更加的丰富多彩！爱能够温暖一个人的心房。爱能够拯救一个人孤独地内心！想想看，爱是不是很伟大？因为有爱的世界，才是最令人所向往的！所追求的。为了你，我将每天开心快乐。多幸运能够遇见你，相信，我将永远不会孤独。有你的每一天，都将会是元气满满的！空气中都充满着爱！
行动。
也许，行动决定这一切。也许行动的爱才是真真爱吧！只有付出行动才会是真的好！但是现实生活中却很少。人们只追求了花言巧语，缺少了行动的付出。花言巧语过于虚假，但往往有好多人都上当。因为被这话所蒙蔽了双眼。付出行动的却没有几个人。不要让花言巧语所欺骗。行动才是唯一。行动才能够决定一切！由此能够懂得爱才是真爱！快点一同加入有爱的世界。做一个有爱心的人。我们将会生活得更好！生活命运加油！付出努力将会有收获！希望如愿以偿，步步升高！
付出。
或许，付出后总是会有收获的。但是付出却没有太快的回报。因为需要时间的抉择。需要时间的陪伴！相信长时间的付出，将会得到不同的收获。就像这学习一般，只要努力了就好。不要过于紧张。因为希望总会是有的。相信，有行动的爱才是真爱！希望我们将会更好！
有行动的爱才是真爱，相信，你们的付出将会是以后的动力。动力决定一切。希望我们依旧是有爱的。这个世界也将会是有爱的！愿一切安好，我们将会更好！
感恩需要行动（精选18篇）篇七
每次吃完饭，我便放下碗筷要么看电视，要么写作业。从学校出来，我总是习惯性地将沉甸甸的书包就给奶奶。有一次我坐在自行车的后座，看见奶奶正吃力地踩着脚踏板，我才发觉我长大了，奶奶老了。
周末，我们到奶奶家聚餐，晚餐后，我自告奋勇要帮奶奶洗碗。全家人都被我这突如其来的举动惊呆了。“这太阳是打西边出来啦！”老爸笑着说。“乖孙子，去看电视，奶奶自己来。”“今天谁也不许和我抢活。”我大声说道。
我利索地把碗筷搬到水槽边。我学着奶奶的样子，挽起袖子，先把洗洁精倒在碗里，再用洗碗布擦一擦，打开水龙头。可是平时在奶奶手里翻来翻去的碗，在我的手里却像一条泥鳅，怎么拿都拿不稳，差点儿摔了个碎片。最难洗的要数那口大锅，浑身上下油腻腻的。我先在洗碗布上抹上洗洁精，然后用力地刷呀刷。大锅碰着水槽，发出刺耳的“嘭嘭”声，我来来回回地洗了四五遍。最后，我把洗干净的碗筷一一地放进消毒柜里，又把桌子擦得干干净净。“大功告成！”我高呼一声。
大家都夸我能干，懂得孝敬奶奶，我心里美滋滋的，如同阳春三月盛开的鲜花，半天才说出一句话：“这是我应该做的。”“乖孙子，以后常来，也好帮奶奶刷刷碗呀！”全家人听了，都哈哈大笑起来。我看见奶奶笑得最开心，眼睛里都闪着泪光。
感恩需要行动（精选18篇）篇八
爱，在每一座城市，每一个乡镇，每一处角落。爱，在每个人身边，无论是白发苍苍的老人，是年轻力壮的青年，还是懵懂的小孩，都会有爱。你在路上搀扶一下过路的老人是爱，在老人口渴时给老人递上一杯水是爱，在老人孤零零时，你陪伴在老人身边更是爱。
我的叔叔就是一个充满爱的人，是一个有孝道的人。他和蔼可亲，待人温和，尊老爱幼。他在外地工作，半年才能回来一次，每次回来都要带好多礼物给我们。
爷爷常年体弱多病，今年已经七十多岁了，而且腿脚不好，走起路来很困难，平时要在奶奶的搀扶下才能走路，洗头洗澡都要奶奶帮他洗，吃饭也要喂。但是，叔叔回来就不一样了，除了带许多补品给爷爷补身体，带生活用品给爷爷，还帮忙奶奶照顾爷爷，帮爷爷洗澡、喂饭…这样奶奶就清闲多了，只要煮饭、洗衣服就可以了，其他的事情就是由叔叔全权代理了。叔叔一走，我们就非常想念他，只好盼望下一次叔叔早点回来了。
有一年，爷爷又生病了，下不来床，叔叔特地从外地赶回来，照顾爷爷。我们既开心又难过，开心是因为叔叔回来了，难过的是因为叔叔要放下工作回来照顾爷爷，这使我们过意不去。在爷爷生病的期间，叔叔一天到晚细心地照顾爷爷，他同爷爷睡在一个房间，只要晚上爷爷有一点动静，叔叔就会起床。一直到爷爷的病全愈了，叔叔才走，我们也依依不舍地向叔叔道别。
叔叔其实是我们的远房亲戚，因为他父母去世的早，小时候经常得到爷爷奶奶的照顾。所以，他对我们一家都非常好，对我们小辈也爱护有加。如果他对我们生气，无非就是我们对长辈不尊敬。所以，我们现在对长辈都非常地孝顺。
爱就是无私地奉献，无怨无悔地付出。叔叔用他的行动诠释了爱的真谛！就像歌词里唱的一样：只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
感恩需要行动（精选18篇）篇九
习惯，是慢慢积累的过程，习惯，是成长的过程，习惯，是感恩的一种方式。
从蹒跚学步，到青春年少，这之间我们拥有了许多，亦失去了许多，但唯一不变的是陪伴在我们身边的人。他们也曾像我们这样，经历过青春的懵懂无知，经历过盼望，经历过我们现在经历的一切，他们也是从少男少女褪去青涩，承担起为人父母的责任。也许，他们做得不够好，也许，他们并没有十分的理解你，懂得你。但是，你是否曾和他们在一起谈心，告诉他们你心里怎么想的，你是否曾给他们打电话问问他们最近身体可好，你是否曾经给他们捶过背，捏过肩。父母，是我们骨肉相连的亲人，亦是我们最好的朋友，我们应当多陪陪他们，让感恩成为一种习惯。
攒过几个星期的零花钱给自己喜欢的人买生日礼物，却常常忘记父母的生日，即使记得也只是漫不经心的说一句“生日快乐”，我们总是抱怨父母不理解我们，不关心我们，我们有何时关心过他们，不要把自己最好的一面留给别人，把自己最差的一面留给自己的亲人。“子欲养而亲不待，树欲静而风不止”。
让感恩成为一种习惯，让这习惯一直伴随着我们的成长。
感恩需要行动（精选18篇）篇十
上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
她是一名教师。
她是一名幼教。
她给自己的幼教生涯定下了“爱”的基调。
爱的教育还表现在她特别注重细节，她的衣兜里，总是揣着一沓纸巾。“幼儿园的孩子太小，不懂得照料自己，嘴边常挂着吃饭时留下的米粒、菜渣。天冷时孩子容易着凉，鼻涕老是流个不停。兜里放上些纸，走到哪就能帮孩子擦到哪。”
她跟孩子在一起的时间长了，养成的工作习惯还不止这一个：帮孩子整理翻起的领子、袖口，掖好露出的衣角……孩子爱跑，吴邵萍就一个一个紧跟着追;孩子爱动，她就一次又一次不厌其烦地整理。她还特别叮嘱园里的老师，“孩子的事没有小事，再微小的细节，我们做老师的都不能忽略。”
在她看来，对孩子的爱很简单，“爱孩子，就是他哭的时候，你懂得安慰他;他遇到困难时，你乐于陪他一起面对;他难过时，你愿意抱一抱他。”简单的“爱”字说起来容易，做起来难，坚持了27年更难。简单的爱，细微处的爱，积累成了无私而伟大的爱。
她就是吴邵萍。其实我们身边也有她这样的老师。
孤独就像冬天的`雪，躲在房间里看白色的天地是无关痛痒的美丽，触摸它却是真真切切的寒冷。
光芒淡去了，冬天来了，我又回到孤独了。
寒假，回想学校的小日子，竟是如此的温暖与感人我裹着外套，但北风却肆无忌惮地钻进我的衣领，我的脖子光秃秃，因为我忘戴围巾了躲在教室搓着手，跺着脚，一个劲地打冷颤：“到底走不走啊，可是天这么冷”我无奈地摇了摇头，又缩进了衣服里。
你下班了，从办公室出来，你的脖子也光秃秃，可你的手上却搭了一条围巾，毛绒绒的，看了就温暖。刚围上去，用纤细的手把头发从围巾里挑起时就看见了我：“咦，你怎么还不回家，教室多冷啊!”我埋下了头，没有说话。你似乎看懂了什么，走近我，喃喃地说道：“外面更冷，来，带上我的围巾。”说完立即扯下了围巾，小心翼翼的给我戴上。还帮我扣上了帽子，捏捏我的衣服，略带责备：“怎么穿这么少，看把你冷的!”我还是没说话，只静静地站着，眼泪吧嗒吧嗒地砸了下来，打在了她的手上，痒痒的。她还没顾得上擦，就帮我擦了起来，我心里热乎着，似乎已忘记了严冬，窗外依旧在飘雪。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
感恩需要行动（精选18篇）篇十一
感恩，首先要从父母做起。多努力一点，一个进步的成绩，一个小小的奖状，就可以让他们开心很久；多懂事一点，一杯温水的关心，一份美食的分享，就能够让他们幸福很久；多勤劳一点，一次房间的打扫，一回衣服的熨烫，就可以让他们轻松很久。
父母给了我们生命，我们要去感恩他们，但还有一个人也像父母一样，为我们的成长，付出了很多汗水。
是谁交给我们写字？是谁教会了我思想？是谁在迷茫里指引方向？是谁让世界有爱和书声琅琅？是谁用辛勤构建知识的殿堂？是的，是我们的老师。也许，我们正在玩耍的时候，他还在批改作业；也许，我们都已入睡的时候，他还在准备明天的课。
都说他是春蚕，吐尽华丝方终止；都说他是蜡烛，燃尽自身才罢休；都说他是朝露，耗尽全部，只为滋润万物。我说他是亲人，助我成长，教我感恩。
感恩，不能忘记老师。认真听讲，就是对他最大的尊重；记好笔记，便是给他最少的烦恼；每一次的进步，才是对他最好的回报。当收齐作业本上所有的“优秀”时，老师一定会笑得合不拢嘴。
感恩，其实很简单，只要你怀有一颗真诚的心，去认真听取他们的付出，你就会感受到身边的爱；只要你怀揣着这份爱去做好每一件事，你就会感到生活的美好。
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感恩需要行动（精选18篇）篇十二
欣欣向荣的小草享受着雨露的滋润，它便用一点绿色来装扮大地；欢快飞翔的小鸟享受着山川的哺育，它便用歌唱来赞咏自然，一泓春水默默地向东流去似乎在无声的诉说着：，生命需要爱。
是的，请学会感恩吧！因为感恩不仅是一种美德更是一种幸福；不仅是一种感受更是一种行动；不仅是一种付出更是一种获得啊！感悟它，你的生命将不再空虚；实践它，你的生活会更加精彩；发扬它，你的人生将会更有意义。
常怀一颗感恩之心，我们应时时处处多为他人着想，关爱他人；常怀一颗感恩之心，我们应善于发现生活中的爱，用心去感悟它；常怀一颗感恩之心，我们应怀揣着梦想并为之而不懈努力。让感恩之心伴随着我们成长，我们将会发现生活是多么美好同时心灵也会被其净化而不沾一丝污垢。
请常怀一颗感恩之心吧！因为，需要爱。
感恩需要行动（精选18篇）篇十三
暖暖的被子，暖暖的爱；成长需要爱，成长需要感恩。
——题记。
雨接连下了几天，有时淅淅沥沥，有时瓢泼大雨。无论哪儿，都有一股水汽，十分潮湿，让人感到很不舒服。盼啊盼，终于盼来了一个响晴的天儿。妈妈说要赶快晒被子，这样被子才会舒服，很温暖。
下午两点左右，正是太阳“作福作威”的时候，他伸起懒腰，将强烈的光线洒向大地。此时，地面像是被烘烤过的面包一样，冒着热气。难得遇到这么好的天气，我和同学约好去书店买书。走出房间时，眼角的余光不经意瞥到了我的被子。
原来为了我，妈妈每夜倍受焦虑，煎熬，不知需辗转几次才可入眠。而我，却……。
我的眼前一片朦胧，内心止不住的心酸。妈妈在我心中的形象一直是严厉沉沉的，她从不会大方地表达对我的疼爱。其实，妈妈一直都很爱我，只是她将爱藏在了被子里，伴随我进入梦香。我看了看自己的被子，又看了看妈妈的，明白该怎么做。我讲自己的被子推到一旁，将妈妈的被子铺展开来，挂到阳台中央。我似乎又看到了阳光的分子在跳着舞，不停地跳着，旋转着，毫不吝啬地传递着自己的温度。母爱太伟大，我无法回报，只能以此来表达自己的感恩。
妈妈说，晒过太阳的被子暖暖的，很舒服。恍惚间，我仿佛看见了一种名为‘爱’的东西，悄悄地钻进了被子里。母爱藏在被子里，我想，我的也是。
感恩需要行动（精选18篇）篇十四
了解感恩大家才会了解生活，才能体味生命的真谛，感受生活的幸福和生命的快乐。
感恩爸爸妈妈!是他们给了大家这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在大家成长的过程中，无论生活多么艰难，无论遇见多少坎坷，时时刻刻大家都能感觉到爸爸妈妈的那份不求回报的爱。由于这份爱是无私的，因而比大家的生命更伟大。每每一人独处，回想起爸爸妈妈那充满深情的一句句叮咛，充满牵挂的一句句嘱托，涌动在心底的幸福和骄傲，让大家愈加坚定愈加坚强。爸爸妈妈那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹，都是爱的见证。爸爸妈妈对大家的爱，年青时大家不懂，而等大家了解时又常常忽视。
日常迫于工作重压处于忙碌中的大家，常常会用暴躁的语气和尖刻的语言，用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影，可以承受这份暴力和这种伤害，并宽容这种无礼行为的，仍然是大家年事已高的爸爸妈妈。事后，在你十分懊悔的时候，你会第三听到那轻轻的充满关爱的话语，这个时候，倒像是爸爸妈妈做错了什么。
可以享受爸爸妈妈的爱，应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候，我都会不由自主地泪流满面，为自己过去非常不能体的言行和态度深深自责。其实，爸爸妈妈在对待大家的问题上除去奉献别无所求。其实，大家面对最敬爱的爸爸妈妈，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的状况下，把我们的一份感恩，一份尊敬，一份关爱传递给他们。现在，无论公务多么繁忙，应酬多么要紧，每周至少有一顿饭，我是坚持回家伴随爸爸妈妈一块吃的，而此时，从他们慈祥的眼神中，我可以感觉到他们的欣慰和满足。
尽管大家不可以给爸爸妈妈富足的物质生活，但大家也决不可以让爸爸妈妈在失落中生活。天天一个电话、一句问候，大家可以做到;天冷了，给节俭惯了的爸爸妈妈添件御寒的衣服，大家可以做到;不少容易细小的事情，大家都可以做到。
生活是艰难的，生命都是短暂的。哪个在在攀比中生活，哪个就是痛苦的;哪个在感恩中生活，哪个就是开心的。不要等所有都来不准时再去懊悔自责，让大家在爸爸妈妈有生之年，用大家的孝心，一同给大家饱受生活磨难的年迈的爸爸妈妈送上一份快乐和一份幸福吧!
感恩需要行动（精选18篇）篇十五
“母亲节这天，是我的节日，我满怀欣喜地做好准备，希望看到来自儿子的一束花，来自女儿做的一顿饭，然而这一切都没有发生，他们冷漠地躺在沙发上刷着手机，我的朋友圈里明明多了两份他们随手转发的母亲节祝福，但不知为何，我的心已凉了半截。”
以上来自母亲节时一位母亲的自白，言语之间已透露出当代父母的无奈与不解，文字无声，终不如言语一般能引起两代人的情感共鸣，然而当代青年似乎都耻于将”爱"字说出口，于是他们选择了另一种方式，朋友圈晒祝福，或情真意切，或寥寥数字，只是妄想通过几十字便回馈感恩父母十几年来的养育之情，父母未免太吃亏了点。
古有飞鸽传书，因空间和时间的限制，古人怀着一份欣喜的心情，期待着远方的家人通过书信等方式表露的一份沉甸甸的感情，正所谓"家书抵万金"背后所反映的正是亲情的珍重，然而如今随着便捷社会的形成，因为近在咫尺，所知感情在某些人心里越淡薄所以只要跟随潮流，在母亲节里发个朋友图，有的甚至连对父母的屏蔽都没有取消。只是用美丽的语言编织一个慌言使自己心安理得。
们是否真诚的判断标准。沏一杯茶，洗一次碗，做一次饭，帮母亲洗一次脚，把发明友圈的时间用来做一些小事，发朋友圈是给别人看的，然而对母案的爱不需要人尽皆知，只要我们自己是真心的即可。
朋反圈的本意是用来记录个人生活的，但也仅限于记录，而并非情感的宣泄地，也不是用来攀比谁孝心更大的地方，因此在朋友圈晒祝福，本意是为了记录母亲节，但不是为了发朋友圈而记录母亲节，也不是只在朋友图发了祝福就过完了母亲节，我们应该付出行动，以爱之名，付诸行动，除了母亲节，其余的每一天也都应该以母亲节的方式度过。
感恩需要行动（精选18篇）篇十六
爱是教育的基础，只有热爱学生，才能教育好学生。一般说来，教师爱好学生容易，爱后进生比较难。后进生普遍存在着三大矛盾：有自尊和自尊心得不到尊重的矛盾；好胜和得不到取胜机会的矛盾；上进心和知难而退的矛盾。这就要求我们教师克服偏见，给后进生应有位置，给后进生更多的关怀，给后进生进步的梯子，把更多的爱洒向后进生。
一、尊重、信任后进生，保护后进生的自尊心。
爱默森说：“教育成功的秘密在于尊重学生。”后进生也有强烈的自尊心。因为他们常常受到冷淡甚至歧视，所以更希望得到尊重和信任。要想教育好后进生，就需要教师端正态度，摘下有色眼镜，将后进生与其他学生一样看待，不冷淡，不讽刺挖苦，不误解，充分地尊重和信任他们。
后进生有了缺点，犯了错误，要耐心帮助、诱导，信任和鼓励他们进步，而不能用尖刻的语言去讽刺挖苦他们。后进生往往在倔强的外表下隐藏着一颗脆弱、敏感的心。你一旦了解了这颗心，与其真正进行沟通，那么他们会非常愿意亲近你，乐于接受你的教育，乐意完成你交给的一切任务。例如我们班的××同学，平时非常贪玩，经常完不成作业，回家还向爸妈撒谎说作业已在学校完成，上课坐不住，随便说话，注意力很不集中。我接任班主任之后，没有先给他一个“下马威”，而是经常找他谈话，与他拉家常，谈理想，讲学习的重要性；哪些是好的，应该做的；哪些是不对的，不该做的。充分让他发表自己的看法、想法，说出自己的心里话，然后对照自己现在的行为加以比较，让他评判是非。到最后，他流泪了，认识到自己的不对，并表示以后好好学习。从此之后，他作业完成得及时了，上课听讲认真了，而且回答问题也非常积极。他对老师也特别亲热，下课后，如果有什么不好拿的东西，他会主动地上前去说：“老师，我帮您拿！”见了老师，老远就问“老师好”。他已从心理上接纳了老师，愿意听从老师的教导。
尊重和信任后进生，用语言去温暖他们的心，让后进生感受到自身的价值，感到自己与别人是平等的，就会使他们与老师、同学融洽无间，与集体和谐一致，就会给后进生创造良好的心理环境，给后进生以鼓舞和希望，也能使教育的力量和作用充分发挥。
二、关心和帮助后进生，解决后进生好胜又得不到取胜机会的矛盾。
后进生一般在各方面都比较差，缺点和毛病比较多，听到的经常是批评，遇到的.是不信任和冷漠的眼光。因此，他们有比较严重的自卑情绪，与老师和同学在思想感情上有较大的距离。教育和转变后进生，必须热情地关心和耐心地帮助他们。
首先，在课堂上要注意调动他们的积极性。讲课时要尽量让他们听懂，提出一些比较简单的问题，鼓励后进生回答，并及时加以表扬，让其体会到成功的喜悦。在课堂上练习时，也要注意多辅导后进生。课后作业可以给后进生适当减小难度，做作业轻松，同样会使他们感受到胜利的喜悦，认为自己掌握了所学的知识，认为学习并不难，从而克服畏难情绪，提高对学习的兴趣。
其次，在关心帮助后进生过程中，要努力发现后进生的优点，以表扬为主。后进生缺点较多，对批评司空见惯、习以为常，往往你在那里批评得口干舌燥，气得脸红脖子粗，而他却无动于衷。他们难得受到表扬，一旦听到表扬，他们则非常看重，而去加倍地珍惜。有人主张要用放大镜去寻找后进生的优点，我认为非常正确。首先应该肯定，后进生是有优点的，这就需要我们仔细认真地去寻找和发现后进生的优点，然后以表扬为主，引导他们努力进步。如果我们注意表扬他们，就会使他们感到老师是公平的，有助于他们全面地认识和估价自己，从而增强自信心，鼓起上进的勇气。以表扬为主，还可以使后进生感到温暖，从感情上与老师亲近起来，这是后进生接受教育的一个重要心理条件。没有这个条件，老师讲得再正确，他也很难听进去，因而很难收到好的教育效果。以表扬为主，还可以通过迁移的作用，促进后进生多方面的进步。
再次，要注意发挥集体的作用来关心和帮助后进生。后进生同样是班集体的一员，要发动同学们都来关心帮助后进生，让他们跟上集体，别掉队。要充分发挥班干部在集体的骨干核心作用，组成手拉手互帮互学小组，在学习、生活上关心帮助后进生。在课堂上如果后进生答得出色，那么全班同学给以热烈的掌声，将会使他终生难忘，也将会是他学习道路上的新起点。
最后，关心帮助后进生要与家长密切配合。经常与家长保持联系，让家庭与学校共同关注后进生的转变，特别是有撒谎现象的后进生，更要与家长密切配合，不给后进生撒谎的机会，一有进步，学校、家庭共同表扬，使后进生真正体会到家里父母关心，学校里老师、同学帮助，自己不再是被冷落、歧视的对象，从而树立起自信心，激励自己奋发努力，不断要求进步。
三、抓好后进生教育的反复现象，解决后进生上进心与知难而退的矛盾。
后进生的缺点、毛病是长期形成的，并不是一时半刻就能立即改好的。他们有上进心，有要改好的良好愿望，但是他们长期形成的拖拉、敷衍、不认真的毛病在不自觉中就会露出头来。这时老师要注意及时地发现并加以提醒纠正。切忌一棍子打死，认为这个学生已不可救药。要有耐心和恒心，要给他们时间，充分地尊重和信任他们，给他们信心，教给他们方法，让他们重新改正。
有些后进生在转变过程中，由于以前的放任自流已形成习惯，从而感到做一个好学生太难了，自己做不了好学生。因此放弃对自己的严格要求，反复到以前的样子。“知难而退”是后进生普遍存在的心理，它阻碍着后进生的进步。从思想上加以启迪，给他们前进的动力，则是解决这一心理的灵丹妙药。给他们讲述英雄模范人物不怕困难、在逆境中奋进的故事启发他们，让他们真正佩服这些英雄模范，从心底里受到感动，从而从这些英雄模范人物身上吸取力量。也可以从他们熟悉的人中寻找榜样，让榜样带动他们克服困难，不断进步。还要注意多跟他们谈心，与他们探讨人生的目的、理想，讨论今天的学习与将来的密切关系，使他们认识到现在的学习是为了将来打基础，如果这个基础打不牢，则将来也就无法实现自己的理想。让他们从思想上真正认识学习的重要性，从而促使自己不断进步。
对后进生的教育转变不是一蹴而就的，不能一劳永逸，要在他们的反复中看到他们的进步，认真反复抓，耐心抓反复。
总之，后进生缺点、毛病较多，心理特殊，不那么可爱，这就需要教师具有强烈的事业心和责任感，以爱的春雨去滋润他们的心田，让他们在爱中自尊，在爱中自信，在爱中自强，创作出人生自励自强的奋进之歌!
感恩需要行动（精选18篇）篇十七
雨露感恩天空，是因为天空赋予了他们灵魂；树木感恩大地，是因为大地给予他们滋养；星星感恩月亮，是因为月亮传递给了他们光辉。这一切的一切都充满了感恩。感恩，一个永恒的话题，我们的生活才会变得更加美好。
作为世界的生灵，我们是有思想的，我们有七情六欲，我们无法超脱世俗，死因为这样，我们才会体味生活，懂得感恩。鸦有反哺之意，羊有跪乳之恩，更何况我们人呢？感恩，让我们懂得珍惜。
感恩家人。
“父母是我们的第一任老师。”我们感恩父母，不仅是因为他们赋予了我们生命，更重要的是他们十几年如一日地把我们抚养成人，让我们做一个有用的人。我们感恩爷爷奶奶，是应为他们带给了我亲情，给了我无限的关怀。爷爷奶奶用他们的无私与善良给了我感动，交给我做人的道理，让我体味到了家的温暖。一字一句的关怀，一声温暖的话语，一次次亲切的的眼神，家的温暖都融入其中，生活中的酸甜苦辣都体现在这点点滴滴上，。
一切都趋于平淡，却无处不体现着感恩。感恩家人，为我们遮风挡雨，为我们创造幸福。
感恩自然。
自然，和谐而美好。美丽的自然拥有无限遐想的空间，陶醉在大自然里，领略自然的纯真与和谐。感恩自然，感恩自然赋予我们生活的美好。
湛蓝的而又神秘的天空，欢乐的鸟儿，五彩缤纷的花朵，苍翠挺拔的树木，一切都充满了生机与活力。广阔的天空给人无限的联想，有时湛蓝得深邃；有时天上的云，形形色色；有时在夜晚又显得幽深，庄重而又神秘；我们领略到天空的博大与神奇；五彩缤纷的花朵，鲜花装点着世界，青春的草儿所焕发出来的蓬勃生机。可以想到，鲜花与绿草的海洋微风乍起，那是何等的美丽。森林里苍翠挺拔的树木，给了我们心灵的洗涤，那种富有生命力的绿色，多么吸引眼球。
自然，一个孕育生命的摇篮。生命，一切都源于自然，又高于自然。懂得感恩自然，才会融入自然。
感恩老师。
“老师是人类灵魂的工程师。”教师，一个崇高的职业。从我们咿呀学语，到成长为栋梁之才，很长一段时间都是在校园度过的，而老师，又传授给了我们知识。
老师，兢兢业业，含辛茹苦，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在那三尺讲台上，用一生的精力，去诠释人生的真谛。教育得桃李满天下，又添了银白的双鬓。老师，默默无闻地奉献，奉献出自己的青春年华，崇高的职业中散发出人性的光辉。他们孜孜不倦，教育着我们；他们无论寒冬酷暑，毫无怨言；他们是无私的，他们是伟大的，平凡而不平庸。
感恩老师，感恩教育我们的人。师生情，最珍贵，最难以割舍的情谊，它激励着我们前行，为了自己的目标而奋斗。
感恩家人，感恩自然，感恩老师，感恩一切给予我们幸福的事物，我们的生活因他们而美好，因他们而珍贵。常存一颗感恩之心，常怀一颗感恩之情，，生活因感恩而精彩。
感恩需要行动（精选18篇）篇十八
爱是教育（－雪风网络xfhttp教育网）的基础，只有热爱学生，才能教育（－雪风网络xfhttp教育网）好学生。一般说来，教师爱好学生容易，爱后进生比较难。后进生普遍存在着三大矛盾：有自尊和自尊心得不到尊重的矛盾；好胜和得不到取胜机会的矛盾；上进心和知难而退的矛盾。这就要求我们教师克服偏见，给后进生应有位置，给后进生更多的关怀，给后进生进步的梯子，把更多的爱洒向后进生。
一、尊重、信任后进生，保护后进生的自尊心。
爱默森说：“教育（－雪风网络xfhttp教育网）成功的秘密在于尊重学生。”后进生也有强烈的自尊心。因为他们常常受到冷淡甚至歧视，所以更希望得到尊重和信任。要想教育（－雪风网络xfhttp教育网）好后进生，就需要教师端正态度，摘下有色眼镜，将后进生与其他学生一样看待，不冷淡，不讽刺挖苦，不误解，充分地尊重和信任他们。
后进生有了缺点，犯了错误，要耐心帮助、诱导，信任和鼓励他们进步，而不能用尖刻的语言去讽刺挖苦他们。后进生往往在倔强的外表下隐藏着一颗脆弱、敏感的心。你一旦了解了这颗心，与其真正进行沟通，那么他们会非常愿意亲近你，乐于接受你的教育（－雪风网络xfhttp教育网），乐意完成你交给的一切任务。例如我们班的××同学，平时非常贪玩，经常完不成作业，回家还向爸妈撒谎说作业已在学校完成，上课坐不住，随便说话，注意力很不集中。我接任班主任之后，没有先给他一个“下马威”，而是经常找他谈话，与他拉家常，谈理想，讲学习的重要性；哪些是好的，应该做的；哪些是不对的，不该做的。充分让他发表自己的看法、想法，说出自己的心里话，然后对照自己现在的行为加以比较，让他评判是非。到最后，他流泪了，认识到自己的不对，并表示以后好好学习。从此之后，他作业完成得及时了，上课听讲认真了，而且回答问题也非常积极。他对老师也特别亲热，下课后，如果有什么不好拿的东西，他会主动地上前去说：“老师，我帮您拿！”见了老师，老远就问“老师好”。他已从心理上接纳了老师，愿意听从老师的教导。
尊重和信任后进生，用语言去温暖他们的心，让后进生感受到自身的价值，感到自己与别人是平等的，就会使他们与老师、同学融洽无间，与集体和谐一致，就会给后进生创造良好的心理环境，给后进生以鼓舞和希望，也能使教育（－雪风网络xfhttp教育网）的力量和作用充分发挥。
二、关心和帮助后进生，解决后进生好胜又得不到取胜机会的矛盾。
后进生一般在各方面都比较差，缺点和毛病比较多，听到的经常是批评，遇到的是不信任和冷漠的眼光。因此，他们有比较严重的自卑情绪，与老师和同学在思想感情上有较大的距离。教育（－雪风网络xfhttp教育网）和转变后进生，必须热情地关心和耐心地帮助他们。
首先，在课堂上要注意调动他们的积极性。讲课时要尽量让他们听懂，提出一些比较简单的问题，鼓励后进生回答，并及时加以表扬，让其体会到成功的喜悦。在课堂上练习时，也要注意多辅导后进生。课后作业可以给后进生适当减小难度，做作业轻松，同样会使他们感受到胜利的喜悦，认为自己掌握了所学的知识，认为学习并不难，从而克服畏难情绪，提高对学习的兴趣。
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