优秀作文能够通过巧妙的结构安排和逻辑推理，使文章层次清晰，条理分明。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段，希望能给大家以启发。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇一
那是一个漆黑的夜晚，我和同学一起去购物了，在路上，我们俩就遇到了困难。
路上全是冰雪覆盖，甚至有的地方还结着冰，大街上只有路灯。同学骑着电动车带着我，我们俩小心翼翼地结着冰的公路上行驶着，那是我们年幼，不懂一些交通规则，唯一没有想到的是在街口撞车了，我的心怦怦地跳着，同学的脸发黄，应该是吓着了。电动车倒在地上夹着他的腿。而我没有摔倒，她是多么的坚强，也没有流泪。
我赶紧把电动车扶了起来，同时也把同学小心的扶了起来，他只有70多斤，而那个电动车压着她柔弱的腿，当时他的腿不能动，裤子都被鲜红的血给浸湿了，我看到她一直咬着牙忍着痛苦，他太坚强了。那是晚上，天气又冷，路上也没有人，无法求救帮助。于是，我把它慢慢的送到了他家，帮助他敷药，用纱布把他的伤口包住了，他一直在说：“谢谢！”我的心里乐滋滋的。
他在家里休养了几天，放学之后我就去给他复习功课，直到把他教会。通过了考试，他的成绩依然还是那么棒、优秀。我很佩服他，她的坚强得到了人们的信任，他的努力，创造了辉煌，爱生活、爱努力是所有人共同的愿望。
通过上面的故事，让我明白了做什么事都要乐于助人，用自己的双手去触摸朋友的心灵，让别人感受到你的善良，你的优点和榜样。乐于助人，我希望每一位同学都能伸出你的双手去感动别人。
乐于助人，是中国人的传统美德。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇二
在我上三年级的时候，我并不愿意把我的东西给别人用，因为我总觉得别人会把我的东西给弄丢了。但是，经过这件事，我改变了想法。
那是一次考试。我正埋着头奋笔疾书时，一只手拍了拍我的肩膀。
我回头一看，正是我后面的李红。他正焦急地对我说：“你能借我一支笔吗？我的笔没墨水了。”
天啊！又是来找我借东西的。我一定要想办法拒绝她！我心想。
于是，我假装打开笔袋，翻了一阵。尽管我知道笔袋里躺着两支墨水充足的钢笔，可我还是装作很抱歉的样子：“对不起，李红，我只带了这一支钢笔。"她点点头，失望的找别人借去了。
然而大家都没有笔了。李红的额头上冒出了豆大的汗珠，急得像热锅上的蚂蚁。
偏偏在这时，老师宣布：“离考试结束还有十分钟。”而李红还有半面试卷没做呢！那一刻，我的心软了，决定借支笔给李红。可我刚才还说没有笔了呢！
我急中生智，在书包里摸索一阵后，快速从笔袋里抽出一支笔：“李红，我找到笔了！”
李红疑惑地问："咦，你不是说没有笔吗？”
我支吾着：“我……在书包里找到一支，应该是掉进去了吧！”
李红给了我一个灿烂的微笑，说了一声：“谢谢你！”
她这一笑使我受宠若惊。但我马上回过神来：“不客气！”
看着她埋头奋笔疾书的样子，我会心地笑了。一缕阳光照进来，真亮，真暖。
我顺着阳光看去，发现阳光格外灿烂。一切都是那么美好。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇三
一天，7：30因上学快迟到了，急忙而忘带了橡皮，心里很着急，我想到了我的好朋友，他们有可能会借给我的。
于是，我走到了小刚身边，对他说：“今天我忘带橡皮了，可不可以借我一块？”“你没有看见我在用吗？你向别人借吧！”小刚无情地拒绝了。我又走到我的第二个好朋友——小李身边，我对他说：“我忘带橡皮了，能借我一块吗？”“不行，”小李想了一会儿，很为难地说，“我今天只带了一块橡皮。”“那……我今天考试怎么办？”我急得像油锅上的蚂蚁团团转一样。“你向小明借吧！”小李不好意思地说。我心想：早上刚跟他吵架，他肯定不会借给我的。想到这，我垂头丧气，低着头，一脸的不开心。突然，有人喊道：“我借你橡皮！”我睁大眼睛看清楚谁在喊。只见今天早上跟我吵架的小明毫不犹豫借给我橡皮，还说：“今天早上的事真对不起，我不应该跟你吵架。”“没关系，我们做个好朋友吧！”我感激地对小明说。“同学们互相帮助是应该的！”小明说。我对他说：“我要向你学习助人为乐的精神。”
从今以后，我和小明成了形影不离的好朋友。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇四
帮助别人是多么快乐，以前我就做过这样助人为乐的事情。
那天，我和我姐去老广场玩，带了一千元钱。因为过年了，我们玩到了五点多。正要回家时，我们看见那里有好多人围着，还时不时听见有人叫好，看上去好像有人在表演马戏。我和姐姐凑了上去，哇!是残疾人表演。
他们从中国的各个地方来到这里，他们有的是失去手臂的，有的是大人面容，但个子很小的，跟我差不多高。有的失去双腿坐在轮椅上。但他们虽残疾，却发挥自己的长处，他们表演的可精彩了。我心想：他们可真厉害啊!虽残疾，但能用自己的劳动挣钱，真令人钦佩。
最后，主持人在他们表演结束后说让观众们捐钱，不捐也可以。我和姐姐看见人们全捐的是小钱，我不忍心看着他们的辛苦表演，才只有一点。于是我捐了100元。
当时，我成为了全场的焦点。“太谢谢你了，小朋友!”主持人激动地说。我对大家说：“爱是等价的，不在钱的大小。只要人人献出一点爱，人间将会更美好。我希望这些叔叔能过个好年。”
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇五
在森林里，有一只小老虎，它生来喜欢帮助别人，而它的三个好朋友：小狮子、小鹿、小猪它们恰恰相反，它们喜欢恶作剧。小老虎劝过它们很多次，但它们不听。
有一天，小狮子、小鹿、小猪在路上挖了个坑，并在上面铺了些稻草，让其它动物掉进去，而它们躲在一边偷看取笑。
过了一会儿，有几只动物过来了。只听嘭——的一声都掉了进去，而它们三个却在上面幸灾乐祸地笑着。小老虎等它的朋友走了之后，就拿出一根绳子放下去，让掉下去的动物都上来了。大家上来以后愤怒的说：“是谁！是谁！是谁害我们掉进去！？”大家互相看了看都不知道是谁弄的。但小老虎知道，但又怕告诉别人，而伤了朋友。
那三个动物又挖了一个坑，想让别人再掉进去。
就在这时，象警长发现了它们，并气冲冲地说：“这次看你们怎么跑！”象警长的话音刚落，它们三个就像飞出的箭一般的跑了，于是象警长追了上去。就在这一瞬间，它们掉进了自己挖的坑里。象警长说：“哼！看你们往哪跑，好好反省吧！”
过了一会儿，小老虎跑了过来，把他们救了上来，告诉它们：“助人为乐是快乐的，而恶作剧只会令别人更加讨厌自己！”
从此以后，小老虎和自己的朋友开始一起帮助别人，也不再恶作剧了。因为它们铭记着：助人为乐是快乐的！
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇六
生活中我们会体验到许多快乐，对于我来说那次助人的快乐会长存心间。
那天放学回家，遇到一位年迈的老奶奶，当时她正坐在马路牙子上，爬满皱纹的脸上挂着抹不尽的汗珠。正当我准备走过的时候，老奶奶突然叫住了我，“小同学，你能帮帮我吗？”这时，我才看到她的面前放着一个鼓鼓的蛇皮袋。
我默默地打量着她，脑海中不由得想起父母的告诫，“不要和陌生人说话，没有大人同意，不能擅作主张……”看着我犹豫不定的样子上，老奶奶又说话了，“我就住在前面小区，你能帮我拿过去吗？”
望着她那慈祥的面孔，看着人来人往的街道，我毅然决定帮帮老奶奶。我朝老奶奶微笑了一下，用力提起袋子，像企鹅似的一摇一摆地向前走去。
刚开始还不觉得多沉，袋子在手中游刃有余，可没走多远，袋子就仿佛有了千斤重量，变成了块烫手的山芋，我一会儿用左手提，一会儿换右手，一会儿把它背在肩上，很快就变成了“汗人”。
我放下袋子，擦擦汗，回过头看了看正举步维艰向前挪动着的老奶奶。不由自主地抖抖酸痛的双臂，再次提起越来越重的袋子，也像老奶奶一样一步一挪地走到了目的地。
老奶奶连声道谢，一再夸我是个好孩子。每当回想起老奶奶满是皱纹的脸上绽放出的笑容，我就会感到一种无比的自豪和骄傲。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇七
我们每个人都有自己的特点，有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我拥有一颗助人为乐的心。
一个星期天的下午，我上完培训班后，走在回家的道路上。突然，我发现了一位白发苍苍、脸上布满皱纹，衣穿朴素的老奶奶走在我的前面，只见她吃力地提着一篮蔬菜，艰难地走着，腰都快弯下去了。看着她脸上流出黄豆般大小的汗珠，我便对老奶奶有一丝丝同情，想帮助她。可又一想：如果我帮助老奶奶的话，那就得很晚到家，没准还会受到爸爸妈妈的批评，如果我不帮助老奶奶的话，那她就会很吃力、很累，可能她再走几步就会走不动了。最后，我下定决心要帮助这位老奶奶。
我三步并作两步地跑到老奶奶的面前，从她手中接过篮子，然后对她说：“老奶奶，这东西很沉重，让我来帮你吧！”老奶奶听了，微笑地对我说：“小朋友，谢谢你，你真是好孩子。”于是我一边扶着老奶奶一边提着篮子走了起来。过了一会，我的胳膊开始感到酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜篮，休息一会，可为了不让老奶奶担心，就故意装出轻松地样子继续走着。最后，我帮助了老奶奶并成功地把她送回了家。虽然后来我受到了爸爸妈妈的批评，但我的心仍然是乐滋滋的，因为我做了一件助人为乐的事。
通过这件事我明白了“送人玫瑰，手有余香”的真正含义。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇八
雷锋精神像雨露甘霖，滋润着我们。像花朵，衬托着我们。以他为榜样，向他看齐，他是我们华夏儿女的骄傲。雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
这周老师布置了一项特别的作业，我们要学习雷锋的精神，所以我们这周要去帮助他人。体会帮助他人，快乐自己这句话。
碰巧，这周我和妈妈去城里面，买东西。买一些学习用具和生活用品。由于我们要做公交去城里，所以我们不得不在车站等了一会。过了一会后，公交车来了，我和妈妈刚上车，下面的人就使劲往上挤。等车里的人满了之后，司机发动车子，出发了。车子行驶两个站之后，下面上来个孕妇，挺着个大肚子，而且手里还抱着一个一岁的小孩子，可惜的是，已经没有位置了，那个孕妇只好站着。我心里想：这样是很容易出事的。开始我是看到了，但是我是不愿意让座的。
这是我心里想：应该会有人给她让座吧!可是令我没想到的是，过了一个站后，还是没有人给她让个座位。但是我失望了。
我又起了怜悯之情，实在不忍心，没等妈妈开口，我猛身站起，对那位孕妇说：阿姨，你坐吧!他看了看我，笑着对我说：小朋友，谢谢你的好心，我站着不累你坐吧!不，阿姨，老师经常教育我们，作为一名少先队员，要尊敬师长，要尊老爱幼，跟何况您挺着个大肚子，这样站着会对身体不好。而且也不方便。在我的努力劝说下，阿姨终于坐到了我的位子上去。并且对着我说:谢谢你呢，小朋友。我说不用谢。
这时，妈妈向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的，毕竟做了件好事嘛。
虽说在车上让座那是人人皆知的事，但是你献出了一份爱心，这是比什么都重要的呀!我们要向雷锋叔叔学习，学习他那种无私奉献全心全意为人民服务的崇高品质。他，像一缕阳光，照耀着我们。他，就像一滴雨露，滋润着我们。他用那温暖的手，抚摸这我们，激励着我们：帮助他人，快乐自己。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇九
在我们每一个人的生活中都会有许多在帮助别人的人，他们的心里都会关心别人。他们的心里都有爱，都喜欢乐于助人。那一些人会把爱传给他帮助过了的那一个人，并让他把爱给继续传下去，再去帮助另一些人，而那些被帮助过的人也会继续把爱传下去……二我也见过许多这样的人，我也帮助过许多的人。
那一天，我和我的同学出去玩，我们刚好去公园里面玩，我们边想边走。
我们走着走着，我和我的同学不一会儿，不知不觉地就到了公园。我们想：“玩什么好呢？对了，我已经想到了应该玩什么好了，外婆们就来比跑步。
于是，跑步比赛开始了，我们的规则是：跑完公园。我和我的那一位同学争着努力向前跑，惟恐自己落后而输了。我们正跑到一半，累的气喘吁吁的时候，我的那一位同学他踩到香蕉皮滑倒了。于是，我停了下来，把他给扶起来，我心想：谁那么缺德呀，垃圾桶就在旁边也不扔进去。我把香蕉皮给扔进了垃圾桶里。
后来，我们才发现这里有很多很多的垃圾，肯定是有很多人把垃圾扔在了这里。
于是，我们花了一下午的时间，把这里的垃圾清理完了，我们已经累坏了，各走各的，各回各家了。
虽然累坏了，但我还很开心，因为我们保护了环境！
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇十
大家好！我叫小鑫子，今年10岁多了，现在，在东联小学上五年级了。我是一个活泼好动的女孩。我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一个小小的鼻子，还有一张会讲话的嘴巴。
我有很多爱好，比如：跑步、跳远、打篮球、看书、猜谜语、打羽毛球等。但我最喜欢跑步，因为跑步可以锻炼身体。
我有一个不好的缺点，就是很小气、很胆小，别人说两句，就不跟别人玩。以后我会改成一个大方、大胆的孩子。
我有一个优点，就是每次有同学遇到困难，我都会第一个去帮助她。因为我要向雷锋同志学习，做一个助人为乐、保家卫国的人。我有一个助人为乐的故事，那就是有一年冬天，天气很冷，当时又下着大雨，我拿着雨伞走在放学回家的路上。突然，我在半路上，看见一位没有雨伞，淋着大雨走在路上的老奶奶，然后，走着走着，就晕倒了。我看见了，连忙跑过去，把晕倒的老奶奶扶起来。然后，一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后，她非常感激地对我说：“小姑娘，谢谢你送我回来，你真是个懂事的孩子。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
这就是助人为乐的我，一个普普通通的小女孩。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇十一
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋是一个平凡而又普通的人，可他在平凡的生命中做出了许多不平凡的事。大家都敬仰他，他那助人为乐、大公无私的精神，永远地活在人们的心中，如同一团永不熄灭的火焰，激励着一代又一代。
其实帮助别人是一件很简单的事：给灾区的小朋友捐款、帮行动不便的人做些家务、扶起摔倒在路边的老人……助人为快乐之本，当你因帮助别人而得到表扬的时候，你一定会很开心。我们可以用自己力所能及的力量来帮助那些需要帮助的人。送人玫瑰手留余香，帮助了别人，自己的心情也会变得舒畅。
我深知大家心中的顾虑：如果，我去帮助了他，那他会不会诬陷我呢？其实，我也有这样的经历。有一回，当我在公园里散步的时候，一个小男孩把一辆玩具车丢在了地上，我看见后，便帮忙把这辆玩具车捡起来。在不远处，有一个阿姨飞快地向我跑来，看来这个阿姨是小男孩的妈妈啊。我正转身，想把玩具车还给她时。可阿姨却不分青红皂白地骂了我一顿，而且还不容我解释便一巴掌打在我的脸上：“才这么小就学会偷东西了啊！家长是怎么教育你的，信不信我带你去公安局！我叫你偷，没教养的家伙！”我本来想解释，可挨了她这突如其来的耳光，我的话却卡在了喉咙中怎么也说不出。顿时，心里一酸，眼泪在眼眶中打转。我委屈地呜咽着，一溜烟跑出了公园。脸旁那片赤红，一阵火辣辣的痛。可我的心却比这赤红更加痛，为什么我帮助了别人却要被打。真是狗咬吕洞宾——不识好人心！真是的，早知道就不帮忙了，多一事不如少一事！自己还真是自讨苦吃。
这件事使我幼小的心灵受到了重创，但回头来想一想，如果每个人都这样情绪化而停止帮助别人的脚步，那世界不就变得冰冷无情了吗？我们是新世纪的雏鹰，未来的主人，作为一个少先队员我们要不断地帮助身边需要帮助的人，给人带来温暖。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
“孩子，谢谢你！”“小朋友你真乖。”……当我坐在拥挤的公交车上的时候，上来一位年过花甲的老奶奶，她正挤在人群中，手上大包小包，拎着许多东西，站立不稳。我看见了连忙站了起来，给奶奶让坐。全车的人向我投来赞许的目光，奶奶也不断地在夸奖我。我如同吃了蜂蜜似的，心里十分快乐！
帮助别人是快乐的，帮助不分大小，其实就是从生活中的一点一滴聚集起来的。我只不过是一个普通的小学生，更谈不上像雷锋叔叔那样，好事做了‘一火车’。但我可以从自己做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起。用自己的行动做出力所能及的事。帮助是互相的，当你给予别人帮助的时候别人也会向你伸出援助之手。帮助不需要任何理由。
我只是一个普通的小女孩、平凡的小学生。但我还是要在这儿呼吁：请大家行动起来，献出一份爱心，以自己力所能及的力量为别人开启一道美丽的天空。助人为快乐之本，就让我们用自己的行动为他人开凿出美好的明天。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇十二
黄昏，斜斜的太阳洒下梦幻般的余晖。火红的太阳烧红了周围的云彩。我披着红色的衣服上了公交车。
车上人真多呀！人们你挤着我，我挤着你。不用说，我只能站着了。
挤呀挤，挤呀挤，好不容易抓住了一个扶手。如蒲公英乱飞班的我，终于找到一个能停下来的“安定之所”。
我停了下来，可车里还是很挤，没办法，忍忍呗。这时，我看到一个“大块头”旁边挨着一个弱瘦的女子。多少浪费空间。那个大块头估计很爱出汗，之间他一会儿擦擦脸，一会儿用手当扇子扇扇风。可还是汗如雨下的往下流。
这时，我注意到大块头旁边还挤着一个小男孩。不安地来回动着。看起来很不舒服。我便对那个大块头说：“麻烦你让一让，这里还有一个小男孩。”他听完后退了点，给那个小男孩留下了一点空地。然后挠挠头，不好意思的笑了我回他一个微笑，表示没有关系的。不用太介意。再看看小男孩。他也不再和之前那样不安了，露出了他的小白牙。礼貌的说了一声：“谢谢你。”我回以：“不客气。”我很开心，因为我帮助了小男孩，让他不再那么挤了，也可以好好站着。
这件事，虽小，只发生于我大块头和小男孩之间，但，很开心。我出于礼貌的一句话引来了小孩的一句感谢。能让让不再那么难受。我看夕阳更加火红、绚丽，仿佛也在为我而开心。
原来，帮助他人，一个不经意的动作，不经意的话语，也能令人如此开心，如此快乐。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇十三
书像母亲哺育着我，陪伴着我。我在书的海洋里寻找到了快乐。
手中拿着《弘扬中华美德，构建和谐学校——从我做起》这本书，我不禁打开看了起来，慢慢地我被书中的内容深深吸引了。
这里写着一件多么感人的事：未婚的韩红看到一位可怜的孤儿，她想帮助他，可又一想，自己还是黄花闺女，别人不知会怎么想的，这时她犹豫了。后来她那助人的心又动摇了，作出令人难以置信的决定，领养了这位可怜的孤儿。她待这位可怜的孩子，就如同对待自己的亲生儿子，那样地关心他，疼爱他。韩红姐姐真实太伟大了，看着这感人的故事，我真是又感动又羞耻，脸“刷”地一下红了起来。小时侯的事浮在我的眼前。
那是一年级的时候，一天，正在进行紧张的数学考试，同桌同学的自动铅笔突然坏了，可她没有多余的铅笔，急得大汗淋漓。这时，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小声地说：“你还有铅笔吗?借给我一支用用。”可是我却装作没听见，只顾做自己的考卷，明明还有一支铅笔，就是不借她。她借不到铅笔，只好呆呆地坐着。“铃铃铃”下课铃响了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高兴：看你还跟我争第一。这时，教室里传来一阵伤心的哭声，原来是同桌。您看，那时侯的我是多么小气呀!比起韩红姐姐，我真感到羞愧。现在我已经长大了，尝到了助人的乐趣。一天，我去逛街。突然，我发现前边一位年过半百的老人正驼着背，向对面走来。仔细一看，他浑身脏兮兮的，连衣服都破得稀巴烂了。只见他的手还不停地摸着肚子显然是肚子饿极了。看着他的从身旁走过，我想到刚才那位老人可怜的样子，又想到他得不到吃的后果，心里开始像大海中的浪花翻滚着，久久不能平静。于是，我做了个决定——帮助他。
我拿着手中的五元钱，快步跑到面包店里，买了几个面包，又到隔壁的店里买了一瓶矿泉水，再次快步地跑到那位老人面前，递给了他面包和水。只见那位老人一见到面包，就像见到什么似的，狼吞虎咽地吃了起来。看着他吃得上气不接下气，我高兴极了。
这件事不知怎样传到了老师和同学的耳朵里，我受到了表扬，心里乐滋滋的。长大真好，我深深体会到了帮助他人的快乐。同学们，行动起来，为别人，为自己创造更多的快乐吧!
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇十四
今天早晨，阳光明媚，我闲着无聊，就打算出去散散步，呼吸新鲜空气。
在走的途中，我看到有些人在锻炼身体：慢跑，打太极，玩运动器材等。
走着走着，我看到了一条躺着的小狗，我走近一看，这只小狗的腿部受伤了，流了很多血，地上沾满了深红色的血迹。我看了看，就立马做到旁边的椅子上休息。
过来一会儿，我看见一个小男孩走过来，他看到了这只受伤的小狗，马上就跑回家了。
到了中午，我吃完了饭，就去小狗受伤的那个地方，小狗还是躺在那里，它已经精疲力尽，没有力气走动了。
没过几分钟，那个上午的小男孩又来了，他手里拿着医疗箱，走到小狗旁边，把水倒在棉花棒上，用棉花棒擦洗小狗受伤的腿上，擦去血迹和赃物。再用棉花棒沾上药水涂在小狗受伤的地方，最后用绷带沿着伤口缠绕起来。
弄好后那个小男孩把小狗抱起来送到公园，就回家了。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇十五
最近，我看了一本书《与美同行》。这本书通过很多故事教育大家，要做个诚实守信、感恩向善、爱学善思、忠实能干的人。
书中讲到的杭州采荷一小406班丁诚华同学是一个充满爱心的人。有她在的地方总能听到感激声，同学流鼻血了，她帮同学止血，同学伤心哭泣时，她会轻声安慰。得到她帮助的人有她身边的同学，也有同校的大姐姐、大哥哥，还有身患残疾的小朋友。她用自己的行动影响他人，把爱心和诚心传到每个角落。
虽然我还做不到日行一善，但我将以丁诚华为榜样，做好生活中的点点滴滴。我得了过敏性鼻炎，需要经常到医院里打针灸。一个比我大两三岁的小哥哥也得了和我同样的病，他的爸爸妈妈带他来医院治疗，当他得知要打针灸治疗时，吓得死活不肯治疗。当四五个人压住他时，他就手脚乱动，医生怕针头断在肉里，就不打，他的爸爸妈妈也拿他没办法。看到这一幕，我也劝小哥哥打针，但他不理我。可我没有放弃，就向他讲了过敏性鼻炎加重的后果。慢慢的，我和小哥哥熟了起来，我趁机劝小哥哥去打针灸，可小哥哥还是不答应。于是，我率先去治疗。小哥哥见我又扎针又打针的连眉头都没皱一下，便同意试着做一次。扎了之后，他虽然觉得很疼，但没那么可怕。就这样，我帮助他克服了心理恐惧。看到小哥哥勇敢地扎针灸，我也体会到了帮助别人的快乐。
小朋友，只要大家在别人需要的时候，献出一点爱，大家的生活一定会更美好。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇十六
当你静静的停住脚步，当你用心去品味大自然，当你关注身边的人时，你会发现，快乐无时无处不存在。有你的奉献，有他们的帮助，那一份人与人，物与物之间的无形的关心，就是快乐的来源。
那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳烤着大地，万物都懒洋洋的，就像是打了麻醉剂似的，昏昏欲睡。午后的荷花开得很艳丽，大片大片的荷花如同水上仙子，正欲翩翩起舞。暑假好长啊。知了在树上叫个没完没了，我走在路上，手上拿着帮妈妈买的盐和棒冰，无精打采的。这时，我看到了我的一个好朋友正吃力的敲着大门，上前细细一问，这才知道她钥匙落在家里了，家里又没人，都进不去了。看着她着急的样子，被太阳晒得通红的脸上挂满了豆大的汗珠，嘴唇干得出了血，看她这个样子，我很同情，于是，便叫他来到了我家。
自从那一次之后，我和她之间的关系变得特别亲了，有福同享，有难同当，就像一对亲姐妹，是啊，只要人人都有爱，明天的世界将变得更美！
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇十七
阅读，是我最喜欢做的事情。在秋风送爽，硕果累累的秋天，别的朋友们都在这么好的天气出去玩了，使我也被带动了起来，也迫不及待的要出去了。突然，我想到了阅读。这可是个艰难的选择啊！思想“挣扎”了一会儿，前头还是指向了最爱的阅读。但当我捧起书本时，脑海中又想起了伙伴们银铃般的一串串笑声。所以，我决定，今天就不把整本书看完了。于是，看了一章后，我拿起滑板，就向外面冲去。
回来时，我已经汗流浃背，这可玩儿足了！爸爸走过来说：“你的书看完了吗？”“嗯看完了一章，我明天继续看下去。”“好吧！”说完又无可奈何似的摇了摇头。
第二天，第三天，第四天就这样每天只看了一章。
我觉得吧，这样呢，其实还是挺不错的。一天看一点儿，就出去玩一会儿，也没有什么大问题，而且十分的轻松，不会感觉“累”。我自认为一天看一本，中途不休息，就会感觉脑袋胀胀的，不舒服。
这么好的方式，爸爸之所以不怎么赞成，有可能是因为怕我记不住吧！但是，看完一本书，又不可能永远都记得，过几天也就忘了，记住大概内容就行了。而且作者也不可能自己写过的书就记得清清楚楚。
这就是我说的“碎片化的阅读”。花几天的时间看一本好书，就像碎片一样慢慢的，稳稳地，一块一块的拼起来，不是很好吗？我热爱阅读，同时呢，我也喜欢这种特别的阅读方式！
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇十八
诗圣杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。阅读能使我疲劳顿消。它一直用一种奇异的力量激励着我，让我终生喜欢上了阅读。
起初不识字，我只能听别人讲故事。随着时间的推移，我迫不及待的想认识字，就让妈妈教我识字。后来勉强能读《大灰狼》《小红帽》。
那时，我读书的时候经常出错，例如把“目”读成“日”等等。虽然读了那么多错别字，受到一些朋友的嘲笑，但是这并没有打退我爱读书的积极性。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我把这句话刻在了心里。渐渐地我越来越爱读书了，错字也少了。真是世上无难事，只怕有心人。
上了五年级，我看了很多书，其中就有路遥写的《人生》这本书，他那高超的写作水平，塑造了主人公高加林从乡村教师到城市记者故事，他奋斗的足迹，深深地启发着我、感动着我。《撒哈拉的故事》里三毛跟荷西来到撒哈拉，那里的撒哈拉风情让人赞不绝口。虽然我们来不了撒哈拉，但我们可以从书中去体会，去遨游。
《西游记》中我最崇拜的英雄孙悟空，被吴承恩描写得有滋有味。古人曾说过：“唯有书中的智慧永远长存。”我从一个不爱读书的人变成了爱读书的孩子，我体会到了读书的的快乐。
书籍是人类的补给品，滋润着我的心田，我喜欢阅读，阅读使我快乐。
助人为乐使我快乐范文（19篇）篇十九
阳春三月，迎来了学雷锋日。在那一天，人们争当“活雷锋”。然而，做好事并不是必须在三月。那件事让我至今记忆犹新。我从中体会到：助人为乐是件快乐的事。
那件事发生在去年暑假。当时我在大连坐上了轻轨列车前往金石滩风景名胜区。在路上，我看见了大连的一个港口竟然停着我国第一艘航母“瓦良格”号，它正在被修理中。列车上人很多，被堵得水泄不通。不知在哪一站上来了一位孕妇。她挺着大大的肚子，看起来行动很不方便。我不假思索的站了起来，拉了拉她的.衣服，说：“阿姨，您来这里坐吧！”“谢谢你，小朋友。”阿姨说，“你是来旅游的吧，可到终点还有很长一段路，还是你自己坐吧。”“我没事的，阿姨，您还有小宝宝呢，坐吧。”说着，我便把那位阿姨扶到了座位上。这时，我发现周围的人都用称赞的眼光看着我。我感到十分快乐。
人们称赞雷锋：雷锋出差一千里，好事做了一箩筐。相信雷锋叔叔在那时也一定像我这样有着快乐激动的心情。