哈佛男孩读后感（汇总16篇）

读后感可以是一种对作者和作品的致敬，是对阅读经历的反思和总结。以下是一些著名作家对于读后感的评价和看法，值得我们深思和学习。

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇一

《哈佛家训》这本书是可以让父母和孩子一起阅读的书，是一本可以让老师和学生一起阅读的书————因为它不仅可以给我们心灵的滋养，也可以使父母和老师从中受到教育和启迪。

这本书中是一个一个的小故事，让我们来品读，都很精彩，从每个故事中都让我们懂得一个道理。其中一这样一个故事《三个工人》：建筑工地上，有三个工人在砌一面墙。

一个人走过来，好奇地看着他们工作。

他问第一个人：“你在干什么？”

第一个人没好气地说：“你没看见吗？在砌墙！”

那个人又问第二个人：“你在干什么？”

第二个人抬头笑了笑说：“我们在盖一幢高楼。”

那个人又去问第三个人：“你在干什么？”

第三个人扬起手，擦掉额上的汗珠，凝视着远方说：“我们在建造美丽的家园。”

十年后，第一个人在工地上砌墙，他成了技术工；第二个人坐在办公室里画图纸，他成了工程师；第三个人，是他们的老板。

这个故事让我知道了，心有多远，路就有多远。对待同一件事情，有不同的态度，就会有不同的结果。态度虽小但能决定成败！

这使我想起了自己的故事：去年暑假，我和爸爸妈妈还有小伙伴们一起去了韩国旅游，当我们登城山日出峰时。有的小伙伴直接选择了放弃，有的到了半山腰便爬不动了，最后，我坚持着爬到了山峰顶！说小了，我是胜利者，说大了，我就是追梦者。因为，我此时的梦想就是渴望看到美丽的风景。成功送给我的是：红红的落日披着金色的霞光，走到了大海的尽头。好美，好美......

这就是我的故事。读了这本书，使我更明白了：人可以一无所有，但绝不可以没有梦想。

我喜欢这本书，让我们一起来阅读《哈佛家训》，一起学会怎样做人，做事！

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇二

近段时间我拜读了孙云晓的《拯救男孩》,心情非常着急,男孩危机一词早有耳闻。家有男孩,更何况十几年的班主任经历另我头疼的始终是那些近乎‘颓废’的男孩子,所以对此话题就更加多个心眼,当时就搜罗了许多书籍,如:《男孩的脑子想什么》、《我家孩子有主见》、《古今中外名人教子的启示》等等。但疑团仍未可得解,现如今看了《拯救男孩》一书,更觉茫然不知所措。幸而又因机缘巧合得见《输在起跑线上的哈佛男孩》一书,如获至宝。

主人公于智博留过级,考过倒数,上低级别的高中和大学,经历了各种挫折和艰难。但是从小培养的体育精神等软实力在关键时刻起了重要作用,使他转入名牌大学,进入500强企业,考上哈佛商学院mba。27岁毕业后成为花旗银行“全球领袖计划”成员,28岁担任联想集团总裁助理。

整本书写得很流畅,很平实。主人公的父亲生活在社会的底层,却给了儿子最重要的指点,他带儿子去寻根,去找那些可以称之为国家脊梁的尊师给儿子谆谆教诲,让他明白自己的根在哪里?有多深?让他明白自己是个男人,知道不给中国人丢脸。所以,他才会在美国人面前特别自信,这才是真正的中国男孩的教育,男孩就要有根,就要有种。

他没有背负父母的任何沉重期望,却对人生目标规划无比清晰执着,对自我潜能认知深刻,并且对德、智、体、美、劳有着深度的传承和发挥。父母的开明,家人的挚爱,从小培养的体育精神,自己开发的吃苦精神,创新精神,对大自然的深刻思考,坚持自己是独特的,不和别人攀比种种因素造就了于智博最后的振翅高飞,成功实现人生的辉煌。

虽说一直觉得体育锻炼是最最重要的,但有时还是会问自己,花这么多的时间让他参加体育锻炼是正确的吗?(因为的确他也曾因为参加篮球特长选修而不认真上英语课,因为参加校舞蹈队比赛训练影响过学习成绩。)但读过这本书,真的是让我茅塞顿开、豁然开朗,所有不良情绪不攻自破。原来,让孩子德、智、体、美、劳全面成长比培养孩子高分数更重要!因为只有具备了这些素质,即使我们是从平庸和平凡中开始,从青春少年或是走过了生命更长远的年纪开始,我们都具备了赢的能力。所谓有志不在年高,赢,不管年纪与时候。

于智博的成长经历对普通人而言也是一个很好的激励成长的案例。他一旦锁定目标,就孜孜以求毫不气馁,屡战屡败,屡败屡战,越挫越勇,善于总结,吃一垫长一智的坚韧和智慧心态,让他一路冲破人生的道道樊篱屏障,最终收获成功。他给了我们很大的激励与启示:原来人生玩的只不过是一种心态。有什么样的心态,就会付诸什么样的行动,有什么样的行动,就会有什么样的人生结局。

著名教育专家林格的话进一步点拨了我:“真正的成功是终点的成功,而不是起跑时的快与慢,因为人生是一场漫长的耐力赛,不是短跑;个性化教育才是真正的教育,所谓成功,就是每一个孩子将自己的个性发挥到极至以后的效果;教育危机的出路与突破,从这里可以找到可操作的线路。我不建议一定要把孩子送到国外或者名校,但是我赞成男孩子可以从低起点起步。事实上,本来要想尽办法把孩子送到重点高中的家长,在听从我们的建议后,把孩子送入普通高中,孩子从底层开始奋斗,踏上自我发现之旅,也呈现出了后劲十足的良好发展态势。”

作为家长,又作为老师,这本书确实让我受益匪浅,因为软实力是考试无法测量的。所以,不管怎样,我会把这本书放在枕边,用他来提醒我。不要让成绩挡住视线,一时糊涂,误了孩子前途。

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇三

从小就听着家长这样的教诲：“孩子，你一定要好好学习，不要输在起跑线上，到时就赶不上人家了！”

一开始，我也认为这样的话很有道理，可当我上了徐家私塾，遇到了徐老师，我才明白学习不是这么一回事儿。

“人家蓝欣同学、何书乐同学的好成绩是怎么来的？谁来说说看？”批完回家作业本，徐老师突然发问道。我环顾四周，观察着谁能解答这个问题。

没有人举手。教室里静悄悄的，只听见翻回家作业本的“哗哗”声。

这时，徐老师莫名奇妙地笑了：“同学们，你们要记住，凡事不怕输在起跑线上，只怕输在终点线上！”刹那间，我好像明白了什么。“你们看看，他们每一次作业都很认真，字迹清爽，过程详细，完全把老师教过的知识应用到题目中，他们是用尽全力在做的。再看看有些同学，不但偷工减料，字也写得马马虎虎、潦潦草草，明显态度不端正。老师也知道，你们很多同学兴趣班不少，关于‘起跑线’的观点你们也不会少听，但你们认识什么是学习了吗？”说着，老师顿了顿，神情变得严肃，“学习是要一步一个脚印、努力向上的！”

听完老师这番话，我心中的`疑云顿时无影无踪。学习无非是把知识“吃”掉，充实自己。然而一下子吃得太多，或是吃了不该吃的东西，就会肚子疼。踏踏实实地学，认认真真地做才是最重要的。

赛跑中，难免会在起点上落后，但要在过程中奋起直追，一步一步地跑好，尽自己所能，让自己成为最后的赢家，完美地胜出在终点线上。

看着同桌一脸疑惑不解的神情，我笑了，我在心里对他说：“这句话会让你受益匪浅的！”

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哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇四

一次偶然的机会妈妈，帮我借了一本叫《哈佛家训》的书。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心审处的智慧火花，是他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。

这是一部教子课本，也是一部成人的修身指南，许多望子成龙的人，总是认为孩子应该这样做或那样做，他们自己却经常背道而驰。父母觉得自己比孩子聪明，但事实并非如此。如果我们没有比孩子们做的更好，我们至少应该和他们一起成长。打开封面，首先映入眼帘的是目录中的几行大字，“品性——站立生命的基石，梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳……”再往下翻，你就会被深深地吸引。我就是如此，这些故事我读了一遍又一遍，百看不厌，其中的《篱笆上的铁钉》引起了我的注意，最初的原因是以前的教科书中有这篇文章。

故事是讲一个脾气很坏的男孩，他爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每一次发脾气或者跟别人吵架后，就在院子的篱笆上钉一根钉子。第一天，男孩钉了37跟钉子。以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾气，每天的钉子逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气实际上比定钉子要容易的多。终于有一天，一跟钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔调一跟钉子。”日子一天一天过去，最后，篱笆上的钉子全部拔光了。

然而孩子没想到的是，篱笆上的钉空，却孤零零的挂在篱笆上，这些洞已经永远不可能恢复原来的样子了。最后爸爸告诉儿子“就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在她心里留下一个伤口，像这个钉子洞一样。”

看到这里，我震撼了。这篇故事教我们怎么去对他人的理解和善待也是人的修养的一种表现。生活中，我们应当用阳光的笑脸和心态去面对，生活也会对我们充满笑脸和阳光。名师点评：小作者介绍的这本书里的故事哲理丰富，意味深长，“从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙”。

故事中的小男孩因为脾气很坏，于是他爸爸给了他一袋钉子，要他每一次发脾气或者跟别人吵架后，就在院子的篱笆上钉一根钉子。直到没有脾气再从篱笆上拔调一根钉子。

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇五

我最近看了一本厚厚的大书，真的厚的比“研究生的书本还厚”呢！这本书的书名叫做《哈佛家训》（大全集）。

这本书的主要的序言有两句，即容易读懂又精彩绝伦的两句：一本好书营造一个世界；一个故事改变孩子一生。还有一句：培养孩子钻石品质，营造快乐个性素质。

故事是说：有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛。其中有一题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，当时火灾的情况只允许救出一幅画，请问你会救哪一副画？结果，在该报收到的成千上万个答案中，法国著名作家贝尔纳获得了该题的奖金。他的答案为最佳答案：“我会抢救离出口最近的那幅画。”最后还评论了这个故事的“哈佛智慧”，就是作者的读后感：三心二意到头来智慧竹篮打水一场空。

看完这本书后，我觉得真不愧是“精华版”啊！里面的文章每一篇都写得很有意义，有些还是韵味深长。如果对我来说，我想我可能只会去抢救最有价值的那一幅画。可是，成功的目标不是最有价值的那一幅，而是最有可能拿到的那幅。

从这本书里，我还看到了许多优美而有智慧，智慧又有想法的文章。

读《哈佛家训》这一本书，我觉得学到的知识颇多，也多有感悟。“人性、信念、细节、爱心、睿智、智慧、创意、勇气、自信……”这二十多种的哈佛家训，是我从中受益，感悟良多。

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇六

于智博的成长经历可谓传：21岁的他竟被当时全球最大电脑商戴尔电脑公司聘用，先后在3个重要部门任职；哈佛大学商学院毕业，曾是花旗银行10名“全球领袖计划成员”之一；29岁时已经是世界五百强企业联想ji团的总裁高级助理。可就是这个被书中称为“输”在起跑线上的哈佛男孩，在国内时小学留过级，初中成绩倒数，而后来到美国最小级别的乡村高中――密歇尔高中就读，再到普通的东俄勒冈大学求学，最后成功迈入哈佛商学院。于智博的经历可谓传奇，但于智博的成长经历至少说明一点，那就是：真正的成功是终点的成功，而不是起跑时的快与慢，因为人生是一场漫长的耐力赛，不是短跑。

虽然成功不能复制，但于智博成功的经历带给我们太多太多的启发。美国的教育说来道去，我想无非就是咱们所说的“素质教育”，也就是关注人的智商、情商、生活学习中的全面发展的.教育。对于素质教育，我们再熟悉不过了，我们不是每天都在喊“素质教育”吗？可“素质教育”现在实施的怎么样？不得而知。现在很多时候检验素质教育的很大方面往往是学生的学习成绩，考试成绩成了检验素质教育的重要标准，学习成绩差，就是智商低的代言人，学习成绩好，一好百好。现在，于智博的典型案列告诉我们：“好学生不是培养出来的，是放养出来的！”

苏格拉底告诫我们：“认识你自己！”读了这本书，我也在努力的自我反思，努力地给自己寻找最佳匹配：一、全面的看待学生。用欣赏的目光关注每一个学生，学习成绩不是学生的全部；二、关注学生能力。学生在学习方面的表现只是他的一个方面，不代表全部。每个学生都是独一无二的，都有着很在的潜力，关键在于找到适合他们的最佳匹配，赋予学生肯定，给予他们奋斗动力――自信心；三、给学生充分的师爱。正确引导学生树立良好的意志、意识、品性、品德，相信每个学生都是优秀的；四、寻找到符合学生性格的匹配，从根本上促进学生的个性发展。“人生有多个起跑线，也许我现在落后于人，但并不见得会永远落后于人，找到属于自己的最佳匹配，这才是最重要的。”五、开展丰富多彩的活动。使学生的教学不局限于书本知识，让课堂服务于生活，让生活充实教学。

唐旭东说：“于智博的人生经历之所以对学生有意义，是因为他的经历是可以复制的。”是的，只要我们老师觉得每个孩子都是重要的，每个孩子都可能是天才，尊重学生的成长规律，尊重学生的个性发展，给他们多一些期待、多一些信任；如果每一个学生也来尝试复制于智博成长的经历，相信不久的将来，中国可能还会出现第二个、第三个的于智博。

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇七

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇八

读一本好书，能让一个人善恶分明；读一本好书，能让一个人积德行善；读一本好书，更能让一个人知识渊博，待人礼貌。如果读好书，那么它就会让你明白人生的真谛。当你读了好书之后，就仿佛是饥饿的人扑在面包上，视线被它紧紧地吸引着，品尝着好书独特的韵味，也从中感受到一股股浓浓的书香。

我读了许多的好书，有《格列佛游记》，有《汤姆·索亚历险记》，还有《红字》等等。其中，我最喜欢的一部好书名叫《哈佛家训》，读完它后，我很有感悟，且听我慢漫道来。这本书富有哲理和童趣，其中故事更是耐人寻味。第一个故事：一只老虎在树下睡觉，一只小老鼠经过时碰到了它的爪子，惊醒了它。老虎正要张嘴吃它，小老鼠苦苦哀求：“哦，别吃我，请饶了我吧，先生！有一天我也许会报答你的。”老虎时时不肯相信，但还是放走了老鼠。不久后的一天，这只老虎被一张网罩住了。它使出全身力气，也无济于事。于是它大声呼叫，小老鼠闻讯赶到：“别动，我来救你了。”老鼠用它尖锐的小牙齿咬断了网上的绳结，老虎才得以逃脱。

听了这个故事，我匪夷所思，起初我也和老虎一样一致认为，小小的老鼠怎么可能救得了别人呢？可事实终究无法改变，我不得不承认是可怜至极的老鼠拯救了威风凛凛的老虎，可见这世上并没有注定的强者和注定的弱者，因为在这个故事中，便是“弱者”解救了“强者”。所以从中得出一个启示：认为自己是强者的人，那他就是强者；认为自己是弱者的人，那他必定就是弱者。

人生中，有许多堪透不出的哲理，以上两个故事都反映出这个世界并没有规定强者和弱者应归谁所属，有时也许是强者战胜了弱者，但更多的是弱者打败了强者。另一个故事却更令人回味无穷。

经济大萧条时期，一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来，并告诉他们在上帝带来好光景之前，你们每天都可以来拿一条面包。每天早晨，这些饥饿的孩子蜂拥而上，抢走了最大的面包，只有瘦小的格琳琴谦让在一步之外，等孩子们走后才拿走最小的一条小面包，并亲吻面包师的手以表示感谢。正因为这样，她才得到了上帝的奖赏——一枚金币。所以一个人只有拥有谦让、宁静和感恩的心才会得到最美好的东西。

让我们一起在书海里遨游，漫步在多姿多彩的人生道路。

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇九

暑假里，我读了《哈佛家训》这一套书，在心理篇里，我最喜欢《真正的财富不会被查封》这个故事。

里面讲的是一位商人，他被法院告知破产了，家里所有的财产都将被查封。回到家，妻子问他，你被查封了没，他说没有，妻子又说，我和孩子被查封了吗？他说没有，妻子接着问，那里为什么要说家里所有的财产都没查封了呢？你还有我，还有一群充满希望的孩子，而且你有丰富的经验，还有你的智慧，这是多少钱都换不来的。三年后，这个人又成为了富翁。

每个人都有无数的财富：健康的身体，智慧的头脑······这些都是金钱换不来的。金钱是生活，但生活不一定是金钱。就像人们所说：“如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。”这是菲尔丁说的话，没错，假若你把金钱当成生命的一切，你会受尽痛苦的折磨。

故事中的妻子很懂得生活，家里的钱没了，还可以再挣，如果家里的人没了，那一辈子也别想在找到。你爱钱可以，但要时刻记得你家里还有父母、孩子，这些是你挣多少钱都得不到的。

我喜欢《哈佛家训》，是它让我明白真正的财富不会被查封。

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇十

我，一个普普通通的小学生，在这个美好的世界已度过了十个春夏秋冬。这一路走来，给予我力量的人，事，物太多太多，有一本书，在我成长的道路上，为我排忧解难，为我出谋划策，为我指引方向，它就是美国作家威廉？贝纳德的著作——《哈佛家训》。

有缘见到这本书，是因为班主任的推荐。说实话当初我只是想应付一下老师，它不是我喜欢的类型。我一看到“家训”两个字，猜想肯定是一些枯燥无味的说教，结果却出人意料，我不得不佩服老师的先见之明，这真是一本不可多得的好书。

《哈佛家训》中编选的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以点燃我们内心深处的智慧，还使我们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕陽光洞见整个宇宙。书中《篱笆上的铁钉》最让我记忆深刻：一个小男孩脾气十分坏，每天都要和别人吵架。他爸爸为了控制住他的脾气，就让他每次吵架都在花园的篱笆上钉上一颗钉子。一个月过去了，父亲见儿子的脾气渐渐好了，就让他哪一天没发脾气，那一天就拔掉一颗钉子。当所有的钉子都拔掉时，父亲对儿子说：“你做得很好，但你看看篱笆吧！篱笆和人的心灵一样，你一旦伤害了它，伤口总在那儿，永远不会愈合。”

是啊，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”在你对别人发脾气时，不要认为他们不会介意，你会在他们的心灵上留下永远的痕迹。这个故事只是这本书的万分之一，里面精彩的故事数不胜数。有写梦想的，有写成功的，有写智慧的，有写勇气的……在这本书中，我感受了父爱的伟大，领悟了成长需要勤奋，光是成绩好还不够，品性也很重要……所有阅读这本书的人——无论是涉世未深的青少年还是经历过世事风雨的成年人，只要认真读这本书，就会从平庸走向非凡，从失败走向成功。

无论我前进的道路多么坎坷，它给予我的力量都足以让我化荆棘为平坦。著名作家高尔基说过：书是人类进步的阶梯。而《哈佛家训》，在我成长中扮演的角色，亦师，亦友，亦阶梯。

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇十一

有一本书。这本书曾经对美国世界产生了巨大的影响，是由美国的威廉·贝纳德所写的。这本书中所蕴含着的每一个人生的启迪。深深感染着我们每一个中国人。

寒假里，当我翻开这本书时便被他的内容深深吸引。每一篇都令我细细回味许久。其中《一条小面包》这个故事令我印象最深。这篇文章讲述了，一个贫困的小女孩，总是站在最后一个拿面包师给他们的面包，而且总是最小的面包。但他仍然感激面包师，心里没有一点憎恨。很多人会觉得小女孩岂不是很吃亏？为什么任由他们欺负呢？但是在我看来，是因为小女孩有着一颗善良、纯朴的心，其实，真正吃亏的是那些喜欢争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自己不好的品德暴露在光天化日之下，对自己一生的发展大大不利。就像是面包师最后所说的：“我要告诉你一个道理，谦让的人，上帝会给予你幸福。愿你永远保持一颗宁静，感恩的心。”。是啊，做人不就是这样吗？只要我们互相谦让，不斤斤计较，这个世界哪来的争吵？如果人人都做到，这世界将有多么美好啊！

顿时，全场掌声雷动把赞美之情献给了放弃射门的迪卡尼奥，或者说，是献给迪卡尼奥体现出来的崇高的体育精神——和平、友谊、健康、正义！

我从这个故事中明白了一个道理：对于一个人来说，善良是可贵的；但对于一个世界来说，正义具有更崇高的精神价值。因为在多数时候，人们并不缺少善良，却缺少正义。

看完这本书后，我的感触很多：人生如同一场梦，只要奋斗过，努力过这场梦就不会留下遗憾。在生活中往往有许多小细节蕴含着的比我们想象的还要丰富，每一个人都希望有一个完美无瑕的人生，要做到这个并不难，你只要付出勇气、真心、梦想、智慧、再加上汗水，就可以有一个完美人生。就像爱迪生所说：“天才是百分之九十九的勤奋，加上百分之一的灵感。

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇十二

这个暑假我读了一本书叫哈佛家训，我学到了不少知识。

孩子之于父母的重要性不言而喻，父母都希望孩子能够健康发展，成长为优秀的人才。为此，许多父母竭尽所能满足孩子的需要，也有一些父母希望通过各种途径辅助孩子的成长，比如聘请名师辅导，送孩子上名校等。当然，这一方面的积极意义不能否定，但与此同时却不能忽略家教的重要性。

家庭是孩子赖以成长的主要环境，也是进入的第一所学校，而父母是第一任老师。家教之于整个教育过程而言，可谓是一种“先天教育”，是其他后天教育都无法代替的。还只在懵懂时期，其个性，品质尚未形成，可谓是一张白纸。这个时候，家长在这张白纸上涂上什么样的色彩，孩子就容易呈现什么样的个性，以后的人生观，价值观和世界观都会依照这种色彩来堆建。这就是家教的意义所在。

当然，就孩子的成长过程而言，它是与整个社会相连接的，孩子所受到的教育也是整个社会环境所给予的。但在这个受教育的范畴中，家教显然更具有优越性。

对于大多数父母来说，给孩子“面包”不是问题，会想方设法满足孩子对物质的需要，然而，一谈到孩子的成长，谈到孩子所需的精神粮食，则往往惶惶不安。即使有些家长通途一些途径掌握到一下家教的心得，也常常感到远远不足，生怕顾此失彼，对孩子的成长指导造成偏差。因此这些原因的存在，正是编写此书的初衷。

这本书在形式上，以故事为主，通过一个个真切的故事深入浅出的描述全面的哲学理念，内容涉及梦想的力量，自信乐观与人生的联系，习惯对人生的影响，尊重理解在处世中的重要性，责任心与成功之间的联系，勇气之于挫折的必要，亲情与博爱在自我与社会之间的联系等多个方面。可以系统的启迪孩子的智慧，帮助孩子培养各种优秀的品质，为日后孩子能成长为优秀的人才打下坚实的基础。

啊！这本书给予了我知识，给予了我精神，给予了我力量，这就是我的读后感。

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇十三

哈佛家训是一位哈佛博士的教子课本，这本书曾经对美国和世界产生了巨大的影响，现在它又继续影响着我们中国人。

西汉文学家刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”美国哲学家培根讲：“读书足以怡情，足以长才……”由此看来，倡导读书当属善举，它诠释着“书籍是人类进步的阶梯”这一哲理。通过研读威廉、贝纳德写的《哈佛家训》一书，读后让我感受颇深。《哈佛家训》是以一篇篇精美的小文章和一句句短小惊叹的小道理组成的。轻轻翻开第一页，我就被书中那生动有趣，而且富有很强的人生哲理的故事给吸引住了。好书不厌百回读，不到几天工夫，我就把书拜读了一遍，仍觉意犹未尽。看完这本书之后，我在其中悟到了很多很多东西，回味无穷。很多时候，生活中的一些细小的故事中往往蕴涵着深刻的道理，会引起人们会心的感悟。这本书以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲述了一个个名人成功的艰辛与困难，具有丰富的教育意义和生活意义，给我们的思维以启迪，引导我们对人生进行多角度的思考。它不是纯理论的教育书籍，它带给我们的，更是平易近人的道理和心灵的感悟，是一本让人受益匪浅的书籍。下面，请让我采大海中的几朵浪花与大家共享：

每看完一个故事，我的思想就来到了另一个天空，在这片天空中总是有那么一朵白云或一颗星星让我留恋。在我心目中最亮的那颗星星是：这本书的第一个故事《一条小面包》，讲述了一个穷困小女孩总是在最后面拿面包师送给他们的面包，并且总是最小的。但她却没有忘记对面包师心存感激。在现在一些人看来，这个小姑娘太傻了，什么也不争，岂不是很吃亏？其实，真正吃亏的是那些喜欢争抢的人，他们争得了眼前的小利，却把自己不好的品德暴露在光天化日之下，对自己一生的发展大大不利。好争的人，天将与之相争；谦让的人，天将与之相让。那位面包师说的好：“我要告诉你一个道理，谦让的人，上帝会给予你幸福。愿你永远保持一颗宁静，感恩的心。”这个故事不仅让我们看到了凡事要谦让，更让我们看到了要对帮助自己的人心存感恩之心。

第二个让我记忆深刻的故事是《当一块石头有了愿望》，这个故事叙述了一位辛勤的邮递员，他对一条道路上的很多石头，他梦想着用这些石头建起一座座城堡，那该是多么美丽啊！人们认为他是在异想天开，可他不这样认为。他每天去送信时就经常带一些石头回家，后来他拥有了很多的石头，并用这些石头慢慢建起了建筑物。20年后，凭着他坚持不懈地努力，终于他建成了他的梦想城堡。现在，这个城堡已成为法国著名的风景旅游点，它的名字叫“邮递员希瓦勒之理想宫。”当一块石头有了梦想，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。看了这个故事后，我不由得感叹。这是一个人们认为不可能实现的梦想，但他却用他的双手实现了，看来，只要一个人有梦想，并且为这个梦想努力拼搏，最后总有圆梦的一天。有梦想就会有奇迹！

《哈佛家训》里面的每一个故事都具有深刻的教育意义，也让我深深的懂得了无论在任何场合，只要我们有能力，就应该相信自己，鼓起勇气向前迈步。《南瓜与铁的较量》是一个讲述了拼搏的故事，一些科学家实验南瓜能承受多大的压力。他们用铁圈紧紧套住一个小南瓜，日以既日地观察这个小南瓜。起初他们认为这个南瓜只能承受很小的压力就会破裂。可让他们意想不到的是，这个南瓜承受了他们所想压力10倍的压力。当科学家看到南瓜的根时，不觉惊呆了，它的根深入地底，为了战胜铁圈，它努力寻找养分，发觉自己的潜力，承受了巨大的压力。我们人何尝不是呢？为什么不发掘自己的潜力？一个小小的南瓜就有那么大的潜力，何况我们人呢？我们应该发掘自己的潜力，顶住压力，最终就会取胜。

《哈佛家训》中编选的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发我们对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使我们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。其中，让我获益最多的是这么一个从小就不知听了多少次，却仍觉得从不厌烦的道理——诚实守信的品德会使你赢得大家的尊重和信任。就如《被拆掉两次得亭子》里的父亲，为了履行他对儿子的诺言，把一个亭子拆建了两次，尽管他并不富有。将一个亭子拆建两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，更是为了满足一个成人自我完善的道德要求。在社会生活中，失信会增大交际成本，会使许多简单的事变得艰难甚至不肯能。所以，一个希望得到社会尊重和支持的人，必须具备良好的诚实品德。

《哈佛家训》这本书真是一本好书，是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，既具有独特的思想价值，还具有无可替代的文学欣赏价值。我认为：对于这样一本难得的书，任何褒奖和赞誉都不为过分。书中结束部分的一句话，将永远鼓励着我在我所衷爱的教育事中乘风破浪，迈向更高更强：“如果你是鹰，你应借助梦想的翅膀，奋力飞翔，到达人生的高峰。如果你是蜗牛，也决不要放弃梦想，只要你肯努力奋斗，终有一天也能和鹰一样，站在金字塔的顶端”。

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇十四

《哈佛家训》以生动搞笑而且富有很强的人生哲理的故事组编而成。这些故事都是发生在身边的一个个智慧小故事，具有丰富的教育好处和生活好处，给我们的思维以启迪，能带给我们更平易近人的道理和心灵的感悟。每读完一个故事，就会觉得人生出现了另一片天空。读过之后，让人深思良久，让人大彻大悟。小故事，大道理，做人之根本。

印象最深的是《5分钟造就一生》这篇文章，在一节自习课上和班里的孩子共读了这篇文章：卡尔。华尔德以前是美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家爱尔斯金的钢琴教师。有一天。卡尔给爱尔斯金教课的时候，忽然问他：“你每一天总共要练习多长时间钢琴？”爱尔斯金说：“大约三四个小时。”“你每一天练习间隔的时间都很长对吗？”“我想是这样，每次差不多一个小时，至少也是半个小时以上。我觉得这样才好。”“不，不要这样！”卡尔说：“你将来长大以后，每一天不会有很长的空闲时间。你就应养成一种用极少时间练习的习惯，一有空闲就几分钟几分钟地练习。

比如在你上学之前，或在午饭之后，或在工作的休息中间，哪怕5分钟也去练习一下。把短时间的练习分散在一天里。如此弹钢琴就成了你日常生活中的一部分了。”14岁的爱尔斯金因为听了卡尔的忠告，使自我日后得到了不可估量的益处。之后爱尔斯金当了哥伦比亚大学的教师。他用卡尔教他的积少成多的办法创作了长篇小说。他的授课工作虽然每一天都很繁重，但是他每一天仍有许多可利用的短暂余暇用来写作和练习钢琴。爱尔斯金惊奇地发现，每一天无数个几分钟的时间，足够他完成创作和弹钢琴两项工作，而且最后都取得了丰硕的成果。

作业和各种兴趣班把孩子的时间挤的满满的，孩子总是感到时间不够用。如果我们学会充分利用时间，把吃饭前抽出5分钟，睡觉前抽出5分钟，玩耍前抽出5分钟……一天里就会有好几个5分钟，连在一齐可能就有二三十分钟，甚至更多。每个5分钟里读会儿书，练会儿字，背一会儿古文，相信会有收获。时间像海滩上的沙粒，要一点一点地抓取，积累很多的时候，我们才明白它的分量。

透过师生共读，孩子认识到时间是靠自我“找”出来的，是靠自我利用起来的，是靠5分钟5分钟积累起来的。谁能坚持下来谁就会有丰厚的收获。当“没有时间”成为我们无所作为的借口时，平庸就会伴随我们一生。如果我们总想用一块完整的时间去做一件事，那我们可能永远一事无成。时间像海滩上的沙粒，要一点一点地抓取，积累很多的时候，我们才明白它的分量。

我要利用《哈佛家训》陪伴我和我的孩子们健康成长！

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇十五

哈佛男孩读后感（汇总16篇）篇十六

暑假里，我读了很多书，有《笑猫日记》、有《查理九世》、有《父与子》，还有《哈佛家训》，其中我最喜欢的就是《哈佛家训》这本书了。

《哈佛家训》这本书是美国的著名作家贝纳德编写的，里面近有二百多个小故事，读完我才知道哈佛是一种象征——顶尖学府的象征，充满智慧的象征，勇于创新的象征，最具活力的象征。我把《哈佛家训》当成了我的枕边书和手边书，无论什么时候拿起它来看，你都会发现触动自己灵魂的语句，无论你从哪一页读起，都会被它吸引，都会有所感悟，无论你看完几遍，都想再去翻一翻。

其中书中我最喜欢的一个故事是《无腿走世界》，同时也留给我最深的印象，它讲了一个澳大利亚残疾人名叫约翰·库缇斯，他出生的时候只有可乐罐那么大，腿还是畸形的，医生断言说他活不过24小时，但是三十年后，约翰·库缇斯不但还依然健康的活着，而且还到世界各地发表演讲。他的父亲为了不让他受欺负，把他和一条凶恶的狗关在了一起，后来父亲听到了狗的嘶鸣声，惊喜的看到小约翰骑到狗的背上，他制服了这条凶恶的狗，父亲告诉他：“如果你觉得恐惧，就应该学会面对它!”父亲给他上了人生的第一课。到了约翰上学的时候经常受到同学们嘲笑和侮辱，他失去了活着的信心，他的母亲搂着他劝慰他说：“世界上比你更惨的人多得是，他们还都坚强的活着。”母亲说的话使小约翰有了活着的信心。到了小约翰长大的时候，他决心自食其力，经过成百上千的应聘失败后，终于在一家杂货铺找到了工作，他每天凌晨4点半起床要赶火车到镇上，然后还要爬上他的滑板，从车站要赶到几千米厂子工作，尽管生活那么艰辛，他依然很快乐。

长大后的约翰成了一名健将，由于他从小练习室内板球，举重和轮椅橄榄球，长期的锻炼使他手臂有着惊人的力量。曾在1994年他获得澳大利亚残疾人网球赛的冠军，20xx年又拿到体育机构的奖学金。他用他的成绩回击了所有的嘲笑的侮辱。令他想不到的是他的人生经历竟然引起那么大的轰动!一次一个简短的演讲，一个女人跑到台上哭着说是约翰救了她的命，她正准备自杀，听了他的演讲，她觉得无法和约翰的生活相比，太微不足道，要好好活下去。这却给约翰意识到讲出自己不幸，讲出自己的挣扎和拼搏，竟然是一件很重要很有意义的事情。

这个故事激励和影响了我，你是不是正在因为身材矮小经常被人欺负?是不是因为学习成绩差而被人耻笑?你是不是遇到困难就害怕?跟约翰比，你不是好很多呢?我们要相信自己是最棒的，勇敢的面对生活，昂头挺胸才能展示出自己最美的一面，让我们在人生道路上不断超越自我，成就辉煌的人生。