美丽的风景线大全(16篇)

时间:2025-07-31 作者:MJ笔神

优秀作文是在表达思想、感情和观点等方面具有非凡魅力和深度的一种写作杰作。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的参考。

美丽的风景线大全(16篇)篇一

校园里有高高的教学楼,有一排排的柳树,有那绿油油的草地,还有我亲爱的同学,我们平常都不会留意,其实同学们就是校园里。

那天,在体育课上,我们进行跑步比赛,可是跑步对于我这个长跑弱将来说,无疑是比登天还难,在赛道上,我跑了两圈就岔气了,实在是跑不动了,打算放弃。这时朋友看懂了我的心思,一个箭步跑到我的跟前来说:“加油啊!你是可以的,不要放弃。”我便继续努力,向前冲,朋友原本可以得到前3名的好成绩,但为了让我不丧失信心,只在我前一位跑直到陪我跑到终点。那天我感到了友谊的存在,也感受到了友谊的温暖,我十分的激动,一道呈现在我的眼前。

友谊是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难时的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是要放弃是那不断的鼓励。我和朋友的友谊一直到现在,都十分的美好、和谐。从未发生过矛盾,现在没有,以后更不会有。

我们把手臂搭在对方的肩膀上,漫步在校园的甬道上,漫步在夕阳下,漫步在一排排的柳树之间,蓦然回首,我们笑了——我们就是校园里一道。

美丽的风景线大全(16篇)篇二

说起清洁工是最普通的工作了,可是这样的工作也有它的意义。

清晨伴随着清脆的鸟叫声,我们在妈妈的催促声中起了床,吃着现成的饭菜,而他们呢,早已到达了工作地点,帮地球开始清洁了。他们为大地母亲脸上的灰尘而工作着,我们把垃圾随手一仍,他们便会捡起来。许多同学认为当清洁工很丢人,而我不这样认为,我认为那是一项有意义的工作,每打扫完一块土地都会很自豪。午间的铃声响了,我们吃上了可口的饭菜,而他们还坚守在工作岗位上,他们像一列树,立在城市的飞尘里,人们早已习惯了大地母亲脸上的灰尘,但他们还是努力制造着城市的面貌,这时,或许有一个孩子把地上的垃圾捡起来丢到垃圾桶里。一天过去了我们往家的方向奔去,而他们望着家的方向却仍然工作着。

到家以后我们吃上了可口的饭菜,而他们仍立在城市的风尘里默默的工作。第二天,当我们起床的时候外面已下起了小雨,他们还是不停的工作,雨越下越大,我们打着伞走向学校,而他们只是找个房檐避雨,等雨小一点了他们立在城市的飞尘里继续工作。一年365天他们天天如此,下雨他们工作下雪他们还是要工作,为城市整改原来的面貌,以一个清新的面貌面对我们、面对世界。

立在城市的飞尘里、立在大雨的冲洗中、立在寒风中,他们是一道美丽的'风景线,他们永远为我们做着贡献,他们的工作不被人关注,但他们永远是为人类工作着,他们永远屹立在我的心上,永远是一道最。

美丽的风景线大全(16篇)篇三

眼望四周,到处都是层层迷雾;放眼看世界,都是许多的陌生;睁开那双神奇的眼睛,让我们留住那美丽而又短暂的那一瞬间的美吧!

生活中处处都是美,美不可言,只是你忽略了有些美丽的地方吧!短短几十年光阴,要做就要做好自我,别去因为什么而改变属于自己那完美的东西,那并不是为别人而存在,而是因为你才大放光彩。人生的风景,美丽的风景,设身处地地去体验,去领悟。那样你自己那道风景线才会更加美百炫。不要因为任何事而轻易改变它,不属于你的怎么也得不到,属于你的逃也逃不掉。

用自己渴望精彩、渴望美丽、渴望现实的双眼,去发现生活中那一道吧!

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美丽的风景线大全(16篇)篇四

流星,本不起眼,但他在划过天际的那一刻,人们却会对它当做一个;一个美好的向往;一个梦寐以求的事实。或许,这深浅不一的印记,回想起来却是一段美好的回忆。

很多人认为,风景线必须是靓丽的、缤纷的、充满美好的,其实,也未必如此。在旅途中,单一的风景线必然不可少,但在人生的旅途中,风景线却可以千变万化。人生就像一场没有终点的赛跑,快一分,慢一秒都极其重要,或许你正在准备时,别人已经出发;或许你正在出发时,别人已经看见了冠军的臂膀;或许你就差临门一脚时,别人已经和冠军相拥虽说风景线不一定要在所有人的眼中发出金子般的光,但是,只要努力,你将会是自己心中最美的、最灿烂的风景线!

想要伸手,捕捉美丽的风景,其实你根本捕捉不到,因为那一道你认为美丽无比的风景线已深深刻在了你的脑海中,永远挥之不去,永远,永远。

人生不必自怨自艾,只要你尽全力做了,做到了你心中的第一名,无需更多添加,你已是完美了,那么便足矣。

美丽的风景线大全(16篇)篇五

我想着想着,往阳台上的花草浇水时脑子里越想越难受。几声清脆的叫声打断了我,只见几只麻雀相互嬉戏打闹着飞到了我家的花盆上,怎么它们就不怕我呀?我小心翼翼地不敢惊动它们,生怕这温馨的一幕被我破坏掉。小麻雀似乎玩累了,站在花盆边上一动也不动。早晨的第一缕金色的阳光洒在小鸟身上,羽毛上的斑点在阳光的照射上变得色彩斑斓。哦,我发现了,这就是一道啊!小鸟和人相处是那么的和谐,又是那么的美丽和自然。

除了动植物,人们呢?

晚上,我出去玩耍,走进“加加大街”,仿佛进入了“卡拉ok”厅,男女老少好多人正开心着跳着交谊舞,动作、舞姿显得是那么的默契,看神情是那么的飞扬快活。凉爽的晚风吹拂着,许多老人坐在椅子上悠闲地享受着这一切,小孩子们追赶着、嬉戏着,还有一些大人正躺在草地上休息,在音乐声中似乎一天的疲劳都抛到九霄云外了……霓虹灯闪烁着,大街上热闹非凡,笑声、歌声,自然也少不了孩子们的叫声。哦,我还发现了,中少不了人们的幸福和快乐。

其实,在我们身边的风景线还有很多很多,只是我们缺乏一双发现美的锐眼。因此,我们不应总是被一些暂时不好的一面消极悲观着,其实生活中许许多多的美丽就在我们的身边,时刻与我们形影相随。

美丽的风景线大全(16篇)篇六

“风景”这个词语相信我们每个人都很熟悉吧!我们身边出现过许多美丽的风景,其中有我们难以忘记的,也有我们不曾留念的,许许多多。一个好人好事啊,都是一道风景,当我们发现后不知给我们什么感受,是深受启发,还是毫无感受,都只有我们自己清楚。

在此之前,我被一道风景线深深的吸引住了,并且我深受启迪,这一道风景线让我永远也忘不了。从那之后,我变得喜欢关心别人,帮助他人,我变得更喜欢关注某个风景,留恋身边的一切事物。

在此,我把我心中藏着的那个风景说说。

在我读初中时的一件事,我们班上有一个女孩,家里非常贫穷,根本就没有经济来源,但是她很努力,学习成绩也很好,基本上每次考试成绩她都名列前茅。她的心地也很善良,总是喜欢帮助讲解难题,无论哪一个同学去请教她,她都会很认真仔细地讲解给那人听,不管是自己喜欢的同学,还是讨厌的同学;不管有时间还是没时间;不管是在学校还是在家里。她是我崇拜的对象,也是我全班所敬佩的人,不管是在老师眼里,还是同学眼里,她都是最优秀的一个女孩。因此,在我们班上乃至全校声誉都很好。

因为她家非常困难,就连她生病,都舍不得去花钱治病,每次她都会坚强的与病魔作斗争,从不会抱怨一句。有一次,她家里有个亲人得了重病,急需拿钱去治病,但是她家里没有一分钱能拿得出来,她一点办法也没有,整天愁眉苦脸,后来被老师发现后,马上请求学校捐款,帮助她。在这次捐款中,由于全校同学和老师帮助她,使她的亲人得以治疗。后来,他们家终于在爱心人士的帮助下渡过难关,经过这件事情后,她对所有人都心怀感激,并且帮助了更多的人,虽然她做了许多好事,很高兴,但是马上又难过起来,想到了更多的困难人。我每次见到她做完好事后,就用敬佩的眼神望着她,并且有更多的人像我一样敬佩她。

记得汶川大地震那一年,她知道了这件事后,马上号召同学捐款,在她和学校的号召下,全校师生捐出很大一笔钱,她家里本来就困难,但是她二话不说,捐了100元,并且早所有人之前捐出去。

就是这一个场景,被我深深地印入脑海中,并且使我更加敬佩她。从此,我便努力的向她学习,做一个乐于助人的人。

看到她的时候,我想到了雷锋,想到了雷锋精神,这种精神是我所向往的。我非常努力的学习她,学习雷锋努力的改变自己,让自己成为一个优秀者,一个乐于助人者。这道将在我的心中,就让它在我的心中根深蒂固吧!

美丽的风景线大全(16篇)篇七

在校园里,永远都有一道特殊的、,老师的身影。老师们尽心尽职地工作着,无私地将毕生所学知识传授于学生。她们就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。我们的班主任就是这样一位默默奉献的好老师。

陈老师是一位热爱工作的好老师,她经常带病上课。有一次,陈老师感冒了,而且病得不轻,但她晚上挂针,白天还是坚持给我们上课。我永远也忘不了陈老师那声虚弱的“上课”,它好像一枚镇定剂打在同学们的心头。开始讲课了,陈老师站都站不稳,只好先在桌角上靠一会儿,以求暂时的休息。老师的声音也十分沙哑,有时甚至听不清她在说什么。有时她会把眼睛闭上一会儿,稍作停顿再讲。在那节课上,同学们听得特别认真,平时爱说点悄悄话的同学这次也闭上了嘴。对老师一丝不苟的态度,我们只能够用端正的坐姿和认真的态度来回报。在那节课上,同学们举手似乎比以前更加积极了,发言似乎也比以前更加精彩了,也许这样能使老师的病情有所好转吧!一节课下来,同学们不仅收获到了许多知识,还体会到了什么叫奉献。陈老师好像也变得很精神了。最后,她轻轻地说了声:“下课。”便端着作业本带着欣慰的笑容离开了教室。

陈老师也很爱我们。还有一次,我不小心扭伤了脚,连走路都困难,同学们扶着我来到了陈老师的办公室,她了解情况后,心疼地批评了我一句:“哎呀!你怎么这么不小心呀!”我听得出来,那句批评中满含着暖暖的爱。接着陈老师马上帮我敷上冷毛巾,并且联系了我的爸爸。我从医院回来后已经是午饭时间了,因为我行走不方便,于是陈老师便叫同学帮我盛饭菜,陪我吃完后又替我倒掉剩菜,放好盘子。我的心中有说不完的感激。

我认为,陈老师是所有尽心尽职的老师中最具代表性的一位,她为了学生付出了许多,却从不求回报,只是希望我们能够学到知识,并学以致用,长大后作一个对社会有用的人。

校园里那道最亮丽的风景线??老师的身影,一直亮在我们每个同学的心中。

美丽的风景线大全(16篇)篇八

喷薄欲出的海日中,我沉醉于这个光辉时刻,我欣赏着此刻美好的环境,虽然它没有春的灵巧手去编织柳条,没有夏的小河才露尖尖角,没有秋的秋风扫落叶的凄美,也没有冬的白雪纷飞,美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会,其实,它就在你身边。

又是一个雨水泛滥的日子,我漫步在去学校的路上,欣赏着那高楼直耸,欣赏着人来人往,烦闷的念叨着昨天大雨把楼下两排大树上的叶子刮的到处都是。我走进校园,却发现昨日的狂风暴雨并没有给学校带来严重的破坏,没有人们口中的“落叶满地无人瞧,昨日狂风又侵城”的感觉,学校格外干净,我不可思议的四处环顾着。我在想着,校园是干净的,一定要花很多时间吧。我的视线被几位瘦小但却用着大力清扫落叶的工人吸引住了,中等身材、背有点驼,满头白发,脸色黝黑,弯腰,一个这么简单的动作,却显得那么吃力,是因为扫了几乎整个学校而感到腰痛吗?还是因为平日的积劳成疾而造成的呢?风无情的乱刮着,像一把利刃一般锋利,但他们,普通劳动者们,却坚守在各自工作岗位上,他们付出了这么多,但是,清洁工是人们常常忽略的角色。有时我们会把纸屑及各种垃圾扔到地上,或是扔到他们的眼前。虽然这样,但是一直在付出的清洁工们却不在乎,任劳任怨,每天依然不辞辛劳得保卫我们的校园,力求使我们的校园干净整洁。他们以自己的脏换来校园的洁净。低着头,心中被这几位辛勤工作者们而感动。

不知不觉,时间过得飞快,中午到了,但气温似乎并没有怎么变化,风仍旧在那儿肆虐的怒吼,雨无情的打在大地上。走向楼梯,却看到一大群人在拖地,看到许多人弯着腰,用小铲子刮黏着地上的脏物,天气并不热,但几滴不合时宜的汗珠出现在脸上,背上,我看着那一件件校服都被浸湿了,是因为上下跑着拎水拖地,擦瓷砖而流下的证据吗?我笑了,下楼时旁边细心的同学叫我们提着裤子走,小心碰到脏水。同学们传递着抹布,其中一位同学在刚换的清水中反复洗着,不怕脏,不怕累。还听到几位调皮的男生互相嘲笑,但笑声久久留在教学楼中。

不知不觉时间推移到了下午,我向往常一样,在充满笔杆味儿的办公室,听着笔哗哗滑动在纸张上的声音,心里想着:老师辛苦上完一天的课,总奔波在教室,办公室,两点一线之间。我无趣向窗外眺望,被一个手提试卷带,另一只手抱作业的老师吸引了,她加快着步伐,但上天并没有特别心痛她,反而给了她狂风,小雨的补尝,老师加快步脚,不一会儿,老师出现在办公室,仔细一看原来是地理老师啊。她慢慢放下手中试卷,用手轻轻拍了拍身上上天的杰作---雨点儿,老师冲我笑了笑,招手要我过去。我本来还在埋怨老师的不守时,但这一刻,似乎只有温暖涌上心头,我也冲老师笑,走到老师身旁,告诉我,我们班试卷拿来,并且迟到了让我等了好一会儿,我翻看了试卷,几乎每张都有老师细心的。

评语。

我看着老师头上的头发竟掺杂着几丝银发我心中似乎被什么撞击了老师才三十几岁而已怎么就有白发是为学生们不听话而伤神才长出来的?我突然不受控制的握住老师的手突然什么东西触到了我我看着老师手中那几个老茧那么厚似乎是握笔久了留在手中的几乎被剪刀削薄过老师握着我的手用手拍了拍。我离开办公室回头望了望老师弯着腰的样子几乎连成一线我走向了班级。

美丽的风景线大全(16篇)篇九

在每个人的生命中都会有这样一道风景线,或许它微不足道,或许它并不震撼人心,亦或许它只存在于我们身边,但它一定是能打动人心的,它一定是伟大的,它也一定是美好崇高的。

我穿过重重叠叠的记忆,于是便找到了这样一道风景线——这么一只小虫子。

看见它是在那个夏日的午后,我拿着作业坐在窗边昏昏欲睡。突然一阵细碎的声响在我身旁响起,这无疑给我沉闷的夏日午后增添了一剂兴奋ji。我转头望去,呵,原来是只小虫子。

只见它小小的身,黑亮的壳,有力的触须,俨然一副大将军的模样。但这样的一只小虫此时在做的竟是爬窗户。我不禁嗤笑,动物就是动物,总是愚昧无知的。

怀着这样的鄙视的心情,我又加深了对它的兴趣,想看看它还会做出怎么样的蠢事。我一下子玩心大起,拿了一支笔,打算来逗逗它。

可那只小虫一点也没察觉到我恶毒的心思,仍然进行着他的爬窗之路。当它以千军万马之势向上冲来的时候,我拿着笔轻轻一扫就把它扫了下来。看着小虫被扫下来时狼狈翻滚的样子,我身为人类可笑的优越感一下子上来了,这就是人类和动物的差距呀。

但它似乎并不在意刚才的失败,立马重整旗鼓向上面冲上去,我有些不解又有些愤怒。于是我又一次用笔把它扫了下来。

就这样它爬上去,我用笔扫下去,来来回回,乐此不疲。

过了好久,我也有些不耐烦,一不留神让它爬了出去。我回过神来,看到它爬到了阳台了边上。我又得意起来,因为我知道后面没路了,下面对它来说是万丈深渊。

就在我打算把它抓回去的时候,它却爬出了阳台边,于是我看到它落了下去。它应该是死了,我动容了。我开始审视我自己,人真的比动物更好吗?这只虫子用它对自由的向往和自己的死亡否定了这一点。

这只小虫子对自由至死方休的追求成了我人生中最令我感动的风景线,我想我永远也不会忘了它——这只小虫子。

美丽的风景线大全(16篇)篇十

“叮铃铃——”下课的铃声一响,同学们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的就来到了组合玩具这里了。你看,那些低年级的小同学就像一只顽皮的小猴子似的,飞快的就爬到了软梯的最上面。还不停的荡过来当过去。

还有一个女生,使劲一跳,抓住了吊环。整个身子荡啊荡,正玩的开心的时候,突然,小手一滑,只听“哎呀!”一声,小女孩掉了下来。不过没关系,吊环不高,小女孩只是摔了一个屁股蹾儿。只见她拍拍屁股上的土,又去玩了。

有几个男生正在玩抓人的游戏,眼看一个同学就要被伙伴抓住了,他急中生智的爬上了爬杆。追他的同伴只好作罢,换了一个目标。

另外几个男生在单杠上玩“爆扣蓝”的游戏。因为单杠挺高,不太好够着,所以,他们在离单杠十几米外的地方起跑,要使劲的跳起来抓住单杆停留两秒以后才算可以。有一个同学在抓单杠的时候,一只手突然的滑了下来,吓得旁边的同伴大叫:“抓紧!”还好,他一只手还挺有劲,一直抓着单杠没有摔下来。只是虚惊一场。

这就是我们学校的一条风景线,她是同学们快乐的游戏乐园,而同学们的笑脸也构成了校园里一道最!

美丽的风景线大全(16篇)篇十一

读书声与鸟鸣声,声声入耳。

浓浓书香与淡淡花香,阵阵扑鼻。

清晨,一缕阳光照射在校园,也照射到我的心里,感觉暖暖的。抬头一看,漂亮的五星红旗迎风飘扬,旗杆杆子站得笔直,如战士一般,守护着着我们。不仅有五星红旗,还有几位和蔼可亲的保安叔叔迎接我们。时常听见保安叔叔说“那个小同学穿校服来”,天冷了,保安叔叔就会唠叨着“穿这么一点呀,多穿一些衣服啊孩子”。

早晨,整个校园书声琅琅,同学们都读得非常认真,动情。琅琅读书声招引来了周边树梢的鸟儿们,请听,读书声与鸟声相映成趣。那真是一道美丽的风景线!有一段时间,校园的花香让我着迷,我多想成为一朵花,给人们带去阵阵芳香,等到凋零之时,也可“化作春泥更护花”,只是这样,我也心满意足。

当然,这么优美的环境要靠大家来维护。深深地感受到了老师与同学们的环保之心,整个校园给我的感觉是干净,整洁,美丽。其中也不乏个别不自觉的同学会随手乱扔,但刚落地,就会有其他同学和老师及时提醒,或者被其他同学随手捡起。那是另一种亮丽的风景线。那拾起的不仅仅是垃圾,更是美德啊!

我的语文老师常常教导我们应该见眼生勤,主动去做一些力所能及的事情,让这个世界更加美好。学习白求恩医生的毫不利己专门利人的精神;学习牧羊人艾力泽?布菲,坚持不懈,甘于奉献的精神。校园的美丽不止于本身环境的优美,更是生活在这里的人儿的心灵的美好。爱护校园环境从自己做起,从身边小事做起。让我们一起行动起来,用我们的爱共同营造更美好的校园环境。

美丽的风景线大全(16篇)篇十二

我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往,可谓车水马龙,要想从东校园穿到西校园,可真让人望而生畏呢!可是,在学习的每天,我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头:

镜头一:旭日东升,喇叭里激昂的音乐慢慢响起,低年级的小同学排着整齐的队伍,从西校园来到东校园参加集会,可他们望着车辆来回穿梭的大马路,每一位小朋友都站在大马路边一动不动的,正在这时,一位位老师拉起两条五颜六色的彩带,将马路拦腰封住,这拉起的五颜六色的彩带,仿佛有魔力般,他朝着一辆辆汽车摆摆手,车子们立刻停下了脚步;他向行人点点头,行人的脚步缓慢下来了。这时,小朋友们在彩带中央,迈着轻快的步伐走向了东校园。

镜头二:每天中午,该是吃饭的时候了,校园门口的马路上依然车来车往,让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急,看,我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带,瞬间在宽阔的马路上,形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈:“孩子,饿来吧,快过马路,回家吃饭。”

镜头三:夕阳西下,倦鸟归林。同学们在父母的殷殷期盼中,要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐,显得急匆匆了。“要过马路的同学,这边来。”彩带拉起来了,他似乎是一个慈善的老人,不断地催促着:“孩子,快,过马路,快回家吧!”

哦,五颜六色的彩带哟,是你,架起了安全的通道;更是你,为校园增添了又一道美丽的风景线。

哦,安全的彩带哟,我们再给你一个美丽的名字:爱心彩带!

美丽的风景线大全(16篇)篇十三

我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往,可谓车水马龙,要想从东校园穿到西校园,可真让人望而生畏呢!可是,在学习的每天,我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头:

镜头一:旭日东升,喇叭里激昂的音乐慢慢响起,低年级的小同学排着整齐的队伍,从西校园来到东校园参加集会,可他们望着车辆来回穿梭的大马路,每一位小朋友都站在大马路边一动不动的,正在这时,一位位老师拉起两条五颜六色的彩带,将马路拦腰封住,这拉起的五颜六色的彩带,仿佛有魔力般,他朝着一辆辆汽车摆摆手,车子们立刻停下了脚步;他向行人点点头,行人的脚步缓慢下来了。这时,小朋友们在彩带中央,迈着轻快的步伐走向了东校园。

镜头二:每天中午,该是吃饭的时候了,校园门口的马路上依然车来车往,让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急,看,我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带,瞬间在宽阔的马路上,形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈:“孩子,饿来吧,快过马路,回家吃饭。”

镜头三:夕阳西下,倦鸟归林。同学们在父母的殷殷期盼中,要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐,显得急匆匆了。“要过马路的同学,这边来。”彩带拉起来了,他似乎是一个慈善的老人,不断地催促着:“孩子,快,过马路,快回家吧!”

哦,五颜六色的彩带哟,是你,架起了安全的通道;更是你,为校园增添了又一道。

哦,安全的彩带哟,我们再给你一个美丽的名字:爱心彩带!

美丽的风景线大全(16篇)篇十四

刚上初一时,对新的环境,新的集体感到非常的陌生,一下课就坐在位子上,偶尔看看窗外。首先映入眼帘的是那车棚旁的花园,它不大,但很美丽,物种繁多,还有许多是我不认识的。

我从小就非常喜欢花草,觉得去欣赏它们是一种美的享受,在学习紧张之余去花园走走,呼吸新鲜的空气,感受大自然带给我们的轻松与随意。

渐渐地,去花园散步成了我的习惯,也知道了它的设计者――鲁爷爷,他是全市的劳动模范,是他帮我们设计的这个花园,帮我们构建了一个好的学习环境。

后来鲁爷爷经常出现在我们眼前,他帮学校清除我们不经意留下的垃圾,帮我们修剪那个美丽的花草,把它们整理地有形有色,姿态妖娆。特别是从高处望去,像一幅美丽的风景画。

鲁爷爷他生活简朴,吃苦耐劳,不管刮风下雨,他都坚守着他的岗位,一点也不松懈。渐渐地我们有好几位女生都与鲁爷爷“混”熟了,有时帮他整理花园中的杂草,和他一起劳动。

鲁爷爷对花草树木也是非常地了解,经常与我们谈论花草,告诉我们这个花叫什么,那棵树叫什么,这个花有什么特点,那个草有什么习性。在与鲁爷爷的交流中,我们发现了鲁爷爷的和蔼可亲,待人热忱和他的一丝不苟。

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美丽的风景线大全(16篇)篇十五

走上天桥,看着天桥上的车辆川流不息,却又秩序井然,好似一个庞大的棋盘。不久,一辆普通的三轮车映入眼帘,就在离我不远处,一位老伯蹬着这辆三轮车缓慢行驶。车上装满了货物,加之天桥坡度大,他似乎蹬得很吃力。一步,两步,三步……他终于蹬不动了,眼看着三轮车有后退的趋势。突然,一个高大的身影闯入视线,只见他奋力往前推车。等到老伯下车看时,那背影早已默默混入人海,不留一丝踪迹。

魅力,不正藏在这默默的背影上吗?

魅力微笑。

继续漫步于桥上。那太阳似乎比平日多了一丝温和,温暖的照射着我们的身体,于是我张开双臂,享受着美好的阳光,不由的退后了几步,突感脚下不适,扭头一看,原来是我踩到一位阿姨的脚了,心想:这下糟了,等着挨批吧!嘴里也不停地说着:“对不起,对不起。”“没关系。”温柔的话语让我不再紧张,抬头一看,阿姨给了我一个甜美的微笑,充满了包容,是那样落落大方!

魅力,不正藏在这甜美的微笑中吗?

魅力弧线。

下了天桥,眼前更是一片明亮。“现在创卫搞的真是好呀,整个城市都给人焕然一新的感觉。”我心里正这样想。然而在垃圾箱旁却发现一个塑料瓶,显得那么刺眼!正要上前去捡,一个小女孩早已抢先了。在她弯腰的瞬间,我似乎看到了最美的弧线。

魅力,不正藏在这美丽弧线中吗?

其实,即使有华丽堂皇的外表,也不一定有魅力。我们生活中处处充满魅力,发现魅力不难,做一个有魅力的人也不难,只要我们心中充满爱心,魅力就会在我们身上浮现!

美丽的风景线大全(16篇)篇十六

这是我亲身经历过的,美也可以从言行中表达出来。

3年级时,老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”,这次的机会来之不易,我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时,却遇到了一点小问题,我去请教了老师。

那个下午我感到了老师的真,善,美:

下午,其余老师都去上课了,我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时,我很难做到位,脱出壳的动作我总是做的相当难看,于是老师便一遍遍的教我动作的要领:手脚要并用1,做出一副浑身不自在,扭扭摆摆的姿势。我做动作时,脚总是僵僵硬硬的,要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿,让我一遍遍的练手的姿势,而她则帮我运动脚的部位。但是,我总做不到像老师那样的逼真。即使这样,老师也不罢休,还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来,这个动作总算学会了,之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍,虽然我早已听得不耐烦了,但一看见老师额头旁的汗水,我又情不自禁的认真了起来......

时间飞逝,转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时,我可以看得到,老师在一旁不时地鼓励我提醒我,用眼神与我交流。快讲完时,老师脸上露出了满意的神情,用大拇指对我竖了竖。

魏老师,是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众,但您的行为,已成了一道。这风景线,我难以忘却。

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