不文明行为(模板15篇)

时间:2025-08-02 作者:BW笔侠

在写作过程中,我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性,使作文更具说服力和可读性。接下来,我们一起来看一些优秀作文的实例,欣赏其中的优点和亮点。

不文明行为(模板15篇)篇一

我们的校园是一个美丽的地方,是我们共同生活的`地方。可是,有些同学却不好好珍惜这整洁的环境,学校里的不文明现象逐渐多起来。

昨天放学,我们的队伍停留在4楼半,高年级同学在5楼。因为前面的低年级队伍越来越多,我们只好在原地等待。突然,腾空降下的东西砸到了我和好朋友熊熊的头上,我们相视一看,竟是还有小半杯水的纸杯!熊熊看到高年级同学嘻嘻哈哈在上面乐个不停,我不禁对他们怒目而视,却得到这样的回应:“活该!”

这次的习作题材为:说说心里话,正好借此机会说说我的想法吧。

以此类推,众多不文明现象成了环境的杀手。请不要再这样不讲文明了,为我们环境的明天多想想吧!

不文明行为(模板15篇)篇二

为了增强同学们的文明意识,引导广大同学养成良好的文明行为习惯,提高文明素养,创建优良校风,共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。在此,我代表学校特向全校同学提出以下倡议:

1、举止文明:提倡大家自觉爱护公物,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场合大声喧哗。

2、语言文明:提倡文明用语,不说粗话,不骂人。见到老师和长辈要主动问好,见到客人和领导,礼貌相待,主动避让。

3、着装文明:注意自身形象,衣冠整洁,人人佩戴胸卡,不留长发怪发,不穿奇装衣服,不烫发,不染发,不配戴首饰。

4、生活文明:自觉保持宿舍的干净整洁,在别人学习,休息时保持安静,不大声喧哗打闹,绝不吸烟喝酒,不随意乱扔垃圾。到食堂用餐自觉排队、不插队。

5、上课文明:老师进来是要自觉起立向老师问好,上课认真做笔记,在课堂上不大声喧哗,不带手机进教学区,不在课堂上睡觉,不做小动作影响他人学习。

校园文明需要我们大家的共同努力,文明,就在我们身边,需要我们从小事做起。学校是我们的共同的家,让我们用我们的双手一同呵护我们的家,将我们的家打扮的温馨舒适。从今天起,我们要告别不文明行为,向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家!

长汀新桥中学做一个有道德的人————告别不文明行为倡议书各位老师同学:

为了增强同学们的文明意识,引导广大同学养成良好的文明行为习惯,提高文明素养,创建优良校风,共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。在此,我代表学校特向全校同学提出以下倡议:

1、举止文明:提倡大家自觉爱护公物,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场合大声喧哗。

2、语言文明:提倡文明用语,不说粗话,不骂人。见到老师和长辈要主动问好,见到客人和领导,礼貌相待,主动避让。

3、着装文明:注意自身形象,衣冠整洁,人人佩戴胸卡,不留长发怪发,不穿奇装衣服,不烫发,不染发,不配戴首饰。

4、生活文明:自觉保持宿舍的干净整洁,在别人学习,休息时保持安静,不大声喧哗打闹,绝不吸烟喝酒,不随意乱扔垃圾。到食堂用餐自觉排队、不插队。

5、上课文明:老师进来是要自觉起立向老师问好,上课认真做笔记,在课堂上不大声喧哗,不带手机进教学区,不在课堂上睡觉,不做小动作影响他人学习。

校园文明需要我们大家的共同努力,文明,就在我们身边,需要我们从小事做起。学校是我们的共同的家,让我们用我们的双手一同呵护我们的家,将我们的家打扮的温馨舒适。从今天起,我们要告别不文明行为,向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家!

不文明行为(模板15篇)篇三

同学们:

中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。校园是我们的家,我们是学校的主人,创建文明平安校园是我们共同的责任和义务,告别不文明行为,理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。为养成良好的文明习惯,人人争做文明守纪的中学生,学校团委建议:

一、端庄仪容仪表:

我们是学生,穿着打扮应符合中学生的身份:

1、不佩戴首饰;男生不留长发,发型不宜太成人化。

2、穿戴整洁、朴素大方。

3、坐、立、行走的姿势合乎年龄特点。

1、使用文明用语,见到师长、来宾主动问好。

2、不在公共场所大声喧哗、追逐打闹。

3、不吸烟、不喝酒,不随地吐痰。

4、不破坏公物。

5、不私自出校门,不爬墙。

6、不随地大小便。

7、不乱泼水,不浪费水。

8、随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶。

9、男女同学之间正常、大方地交往。

10、讲究诚信;文明就餐,不外出买饭、吃垃圾食品。

这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质,你会为你的文明行为而感到自豪,同样也让老师和同学为你而骄傲!

三、提升道德水平:

1、感恩之心:爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人,每个人同时也要学会善待别人对你的关爱,不辜负关心爱护你的家长、老师,让文明成为我们生活的一部分,同时也给他人留下一个好的印象!

2、集体荣誉感:爱集体、关心集体,能自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉。在为集体服务的过程中,能产生激励人们奋发进取的精神力量,获得强烈的集体认同感和成就感。

四、陶冶生活情操:

1、不买、看、传不健康的书籍、不上不良网站。

2、不传唱不健康歌曲。

3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著、有益的影视作品。

4、积极参加各种有意义的活动,如:学校运动会、校园文化艺术节、以及学校政教处、团委等部门举办的其它各项活动等,不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以“有则改之、无则加勉”为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正,让文明之花开满校园的每个角落!

xxx。

20xx年xx月xx日。

不文明行为(模板15篇)篇四

深圳是一个美丽的城市,但是没有一个城市可能是十全十美的,所以呢,深圳有美丽的一面,也有丑恶的一面。深圳有很多义工保护着这个文明城市,可是有的人却在不断的给这个美丽城市带来污渍。

我们家里人可以做到保护环境,敬一个市名的本分,可是有一些人就做不到了。

1、有一些人为了不把自己家弄脏,就让狗到马路上随地大小便,这种行为实在让人看不下去,如果所有人都这么做的话,那么马路会变成什么样,大家可想而知。

2、深圳是一个一名城市,有很多打工的人都是内地来的,所以他们把随地吐痰,我十分讨厌这种行为,因为随地吐痰不但会污染城市,而且还会传染病菌,这种行为实在可耻。

深圳是一个发展中的城市,虽然有很多不文明的行为,但是阴影是阳光造成的,这些“阴影”是永远不能占据深圳。

不文明行为(模板15篇)篇五

一年级,因为语文书的内容很简单,所以李老师不会占用午休看书的时间,这一天我和往常一样——看着,我就被书中一幅精美的插图吸引住了,我久久不愿翻过这一页。

忽然,我灵机一动——我把这幅图画下来不就得了吗。于是我拿出纸笔画了起来,可是,我总画不好。

我有些怅然若失,一个可怕的念头从我脑海里一闪——把它撕下来。

“不行,你不能撕,书是大家看的,你撕了,别人看什么。”一个声音在我的心中响起。

“一幅图,那么微不足道,你撕走了别人也不会在意。”另一个声音也不示弱。

在办公室,我向李老师承认了错误,并保证我以后再也不会发生此类的事了。

不文明行为(模板15篇)篇六

亲爱的同学们:

走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校圆,但近来我们的草平在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的'同学踩踏草平,有的同学在墙上乱涂乱画,往校圆的路上、地上、墙上乱吐口香糖??我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环镜中学习生活,健康地成长,而美丽的环镜需要和们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学发出如下倡议:

一、不带不吃零食,听懂零食会给我们的健康带来不良的影响,如零食中多余的热量会使我们变得肥胖,零食中色素和防腐剂会损害我们的健康。

二、在校圆内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

三、不践踏草平,不摘花。“小草也有生命,需要你我共同呵护”,“让我们大家一起欣赏美丽”。

四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校圆。

同学们,老师们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活环镜而共同努力吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

不文明行为(模板15篇)篇七

各位老师、同学们:

大家好!今天国旗下讲话的主题是“辞别校园不文明行为建议书”。我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,保护校园是我们每个同学的'责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下建议:

一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。

二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。

三、保护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”。

四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。

五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝“长明灯”。

六、就餐时不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。

七、老实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

八、保护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。

九、举止文明,主行得当。使用文明礼貌用语,辞别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。

十、维护学校良好秩序,不在教室和校园内追逐打闹喧哗。同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样保护,从此辞别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代中学生的新形象。辞别校园不文明行为,让文明之花遍布校园的每一个角落。

不文明行为(模板15篇)篇八

老师,亲爱的同学们:

大家好!

为了我们的'城市更文明、家园更靓丽、生活更美好,我们发出如下倡议:

自觉遵守社会公德,维护公共秩序,爱护公共环境卫生。讲究文明礼仪,注意文明言行,争做文明有礼廊坊人。

自觉遵守交通规则,不乱穿马路,不抢红灯,拒绝酒后驾驶,拒绝车窗抛物。

传承节俭美德,反对铺张浪费。倡导“文明餐桌”“文明用餐”,拒绝“舌尖上的浪费”。

倡导低碳环保生活方式,提倡科学环保的祭祀方式,保护环境、维护生态文明。多坐公交少开车,减少一次性物品的使用,多用环保袋少用塑料袋。

传承好家风、好家训,倡导“孝老爱亲、助人为乐”的传统美德,尊重老人,孝敬长辈,关爱家人,邻里和睦。

文明是习惯、节俭是美德、环保是健康。在文明城市创建活动中,我们既是参与者,又是受益者,让我们积极行动起来,手牵手,心连心,从自我做起,从现在做起,从身边小事做起,做一个与文明同行的廊坊人!

倡议人:xx。

xx年xx月xx日。

不文明行为(模板15篇)篇九

1.“真假乞丐”

周三,堂哥带我和妹妹去街上玩。突然,一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼帘,大概六七十岁,一身破旧不堪的衣服上沾满了油渍,脏兮兮的脸上长了一个大瘊子。看上去像一张秋天雨后的烂荷叶,看过第一眼都不愿再看第二眼。妹妹皱了皱眉,对我说:“哥哥,你给他点钱吧!怪可怜的!”哥哥摇了摇头:“不行,他有可能是装的!万一是骗钱的怎么办?”看着老人在风中微微发抖的身体,我不禁一阵阵心酸。

2.“扶不扶”

一天,我领着妹妹在马路边散步,忽然我们发现一个老奶奶倒在马路中央无助地呻吟。我很心疼,刚想过去,妹妹却拉住了我:“等一下姐姐!一会儿她要是讹咱们怎么办?”我愣了一下:“唉,也没办法!”

3.“清洁工的尊严”

路边总有一个身影在忙碌,那就是清洁工人。

一天,清洁工大妈正在工作,一个染着黄头发的小伙子当着大妈的面扔了一个纸团。大妈生气地说:“好好的年轻人,不文明!”小伙子吼道:“一个扫地的管那么多干嘛?快扫你的地吧!”大妈说:“虽然我只是清洁工,但我们也是有尊严的!”听了这句话那小伙子只好捡起纸团灰溜溜地跑走了。

唉!现在的社会风气……。

不文明行为(模板15篇)篇十

广大新老村民:

近年来,通过广大干部群众的共同努力,文明素质和道德风尚有了明显提高,精神面貌焕然一新。但是距离创建慈溪市文明村的标准还有很大的差距,公民的道德素质还有待于进一步提高。随着经济发展和社会进步,倡导良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望,对于促进我村各项建设,全面推进科学发展、协调发展、又好又快发展具有十分重要的.意义。由此可见,提升文明素质、改掉恶习陋习、创建文明环境势在必行。因此,我们倡议:

一、立足现在,立足岗位,立足家庭,不断加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德(“四德”)建设。

二、把社会道德规范付诸社会实践,运用到自己的工作、学习和生活中去,运用到全部创建环境中去,使社会道德的规范成为我们每个人的行为准则。

三、倡导“十不行为”(即:不随地吐痰、不粗言脏语、不损坏绿化、不乱扔垃圾、不乱摆摊点、不乱停车辆、不乱泼污水、不乱搭乱建、不乱贴乱画、不乱堆乱放),使毛三斢村的天更蓝、水更清、花更艳、街更美、路更畅。

一个村庄村民的道德素质是整个乡村的灵魂所在,村民的文明道德意识和社会责任,深刻影响和折射着整个村庄的精神风貌和文化品位。毛三斢村生态环境优良,区位优势显著,发展基础夯实,每个村民的文明程度都代表我们毛三斢的形象,每个村民都是毛三斢村的名片,树立良好的村庄形象,提高毛三斢村的良好声誉,都离不开全体村民的共同参与。创建慈溪市文明村重在建设,全民参与贵在行动,让我们积极行动起来,以身边的人、身边的事为榜样,学习诚实守信、敬业奉献、助人为乐、尊老爱幼的优良品质,“从我做起,从小事做起”,人人加入“改陋习,讲文明,树新风”的行列,人人争做道德模范,让文明的道德之风吹进每个人的心田,让高尚的道德之花开遍梁野大地。

让我们共同努力,为建设文明和谐的美丽家园而奋斗!

xxx。

20xx年xx月xx日。

不文明行为(模板15篇)篇十一

各位老师、同学们:

我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的'废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:

一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。

二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。

三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”。

四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里喧哗打闹。

五、节约用水,用完后拧紧水龙头。节约用电,按学校规定时间熄灯。

六、就餐时保持安静,不浪费粮食,珍惜农民伯伯的劳动成果。

七、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。

九、举止文明,言行得当。使用文明礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。

十、维护学校良好秩序,不在教室和校园内追逐打闹喧哗。

倡议人:xxx

时间:20xx年xx月xx日

不文明行为(模板15篇)篇十二

尊敬的市民们:

今天,我县迎来了创建全国文明县城的国检,“文明交通”是“文明城市”最重要的标志,是城市最闪亮的名片,在创建全国文明城市中起着至关重要的作用,为进一步提升广大市民的文明交通水准,在创文国检中展现攸县人民良好的文明交通素质,此时此刻,我们再次向全县人民发出如下倡议:

崇尚“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务

精神

,踊跃加入“文明交通出行”志愿者行列,积极参与“文明交通出行”公益活动,主动劝阻与“文明交通出行”不协调的各种行为,促进文明和谐交通建设。

自觉学三、争做“文明交通出行”的推动者。

自觉摒弃“六大交通陋四、争做“文明交通出行”的践行者。

坚决“六大危险行为”(即抵制酒后开车、疲劳驾驶、超速行驶、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为),做到文明候车、文明乘车、文明开车、文明泊车。积极营造遵章守纪、相互礼让的文明社会风尚,共同维护有序、安全、畅通的交通环境。

以身作则,做文明行路、文明驾(骑)车、文明乘车的榜样,遵守交通规则,不逆向行驶,不闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏,自觉服从交通警察的指挥,做良好道德风尚的垂范者。

各位市民、驾驶员朋友们,文明交通是斑马线前您轻轻的一脚刹车;文明交通是“红灯停,绿灯行”中您为孩子树立的.好榜样;文明交通是方向盘前您最专注的眼神;文明交通是出行有道、行车有德、停车有序……让我们继承和发扬中华民族讲文明、讲礼仪的优良传统,用您的真诚、您的爱心、您的行动去推进全国文明县城的创建,让我们的家园更文明、更有序,让我们的生活更和谐,更美好。

倡议人:xxx

时间:20xx年xx月xx日

不文明行为(模板15篇)篇十三

尊敬的班主任老师:

您好!

在此我怀着千万分愧疚的心情递交这篇检讨书,以深刻反省我说脏话骂人的不文明行为。对于这次我在学校课间说脏话的行为,严重地伤害了同学感情,严重地玷污了教室这一文明环境,更严重地破坏了学校近期开展“讲文明、树新风”主题活动的氛围。

对此,我感到万分愧疚与难过。昨天下午您找我谈话,当面指出了我的缺点与不足。经过彻夜地反省,我感到无地自容、惭愧不已,恨不得立马找一个树洞钻进去。

可是我又想到,身为一名当代男青年,深受国家的栽培,深受父母的养育,面对错误就这样一蹶不振是不行的。我应该拿出一名男子汉的勇气与决心,坚决地与“说脏话”这一不良行为说“不”!坚决与不文明行为告别!

不瞒您说,我已经很彻底地认识到了说脏话的.恶劣影响:一,说脏话显得我非常原始,野蛮与肮脏。二,说脏话是对他人尊严与人格的践踏、侮辱与摧残。三,说脏话不仅会引发暴力冲突,更是出卖了自己灵魂,等于是自己晒自己耳光。

总的来说,我在此向老师郑重保证:从今以后再也不说脏话了,我将牢记本次错误的经验教训,牢记老师的教诲,努力争取成为一个讲文明、懂礼貌、求上进、立新风、知荣辱的新时代好青年。

此致!

敬礼!

检讨人:

时间:

不文明行为(模板15篇)篇十四

各位老师、同学们:。

大家好!

我今天国旗下讲话的主题是《告别校园不文明行为倡议书》。菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。

我们的校园,绿树鲜花,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:

一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。

二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。

三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝"课桌文化"。

四、维护公共利益,不在餐厅大声喧哗,不在教室里吃零食,不再宿舍里喧哗打闹。

五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝"长流水"。节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝"长明灯"。节约粮食,杜绝浪费。

六、就餐时要整齐排队,文明礼貌,珍惜别人劳动成果。

七、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。

九、举止文明,言行得当。使用文明礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。

十、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代中学生的新形象。让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!告别校园不文明行为,让文明之花遍布校园的每一个角落。最后祝老师们工作顺利,祝同学们学业进步。谢谢大家!

倡议人:xx。

20xx年x月xx日。

不文明行为(模板15篇)篇十五

国庆节是中国传统节日之一,你知道20xx国庆不文明行为吗?下面本站小编精心整理了20xx国庆不文明行为的相关资料,希望可以帮到你!

9月30日,广州,国庆长假前一天,已迎来出行高峰。在友人的帮助下,一名女子在奋力跨栏到售票厅买票。当日上午10时40分许,一排铁马将广州火车站东侧进站口与售票厅拦开,不少旅客为了赶时间,直接从进站口跨栏到售票厅,这个跨栏持续了五分钟左右,随后工作人员将其中的一个铁马挪开,作为旅客通道。

江苏省南京市景区现不文明出游现象,部分小孩攀爬雕塑。

杭州钱塘江大潮吸引了数十万计的游客。有不少游客不听劝阻,冒险翻越栏杆进入警戒区。

安徽合肥市一处公园中,一名游客冒险进入一枯井。

9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定每年的10月1日为中国的国庆节。

国庆节作为我们伟大祖国的特定节日,其时间性内涵就是指1949年10月1日那个特定的时间——中华人民共和国的成立,我们现在以阅兵、游行、歌舞等方式加以庆祝,记住并分享1949年10月1日那一天,我们的先辈们是如何欢心鼓舞地告别了他们苦难的过去并憧憬着美好的未来。而想要全方位地分享和体验他们的快乐的必要前提条件就是能够充分地体验他们曾经的苦难。勤劳、勇敢、智慧的他们长期追求自由、民主、独立、富强的道路,在经历了无数次的农民起义和资产阶级改良与革命后,他们终于认识到,只有在坚持以工人阶级为领导的、工农联合的、团结一切可以团结的力量的政权形式,才是他们获得彻底的自由与解放的唯一出路;从意志考验上来说,我们的先辈们付出了无数的血的代价,经过一百多年的反复斗争终于取得了最后的胜利;从情感体验上看,各民族各阶层的先辈们在长期的血雨腥风的反抗斗争中,结下了深厚的兄弟般的友谊。这些认知、意志和情感的精神结晶就是中华人民共和国这个最高实体的诞生,它是我们先辈们每一个华夏儿女一百多年血泪与智慧换来的成果,也是中华民族几千年民族文化和精神绵延的产物。

1、注意饮水卫生。

一般来说,生水是不能饮用的,旅途饮水以开水和消毒净化过的自来水为最理想,其次是山泉和深井水,江、河、塘、湖水千万不能生饮。无合格水可饮时,可用瓜果代替水。

2、瓜果一定要洗净或去皮吃。

吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受农药污染外,在采摘与销售过程中也会受到病菌或寄生虫的污染。

3、慎重对待每一餐,饥不择食千万要不得。

高中档的饮食店一般可放心去吃,大排档的可有选择性地吃,摊位或沿街摆卖(推车卖)的不要去吃。旅行中虽然饥肠辘辘的情况不少,但小摊小贩的食物不能去碰。如果饥不择食,则等于拿生命开玩笑。

4、学会鉴别饮食店卫生是否合格。

合格的一般标准应是:有卫生许可证,有清洁的水源,有消毒设备,食品原料新鲜,无蚊蝇,有防尘设备,周围环境干净,收款人员不接触食品且钱票与食品保持相当距离。

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