任职教师述职报告(优秀14篇)

时间:2025-06-03 作者:HT书生

写述职报告时,可以结合实际案例和数据来支撑自己的观点,增加说服力。以下是一些值得参考的述职报告范文,希望可以给大家提供一些写作思路和技巧。

任职教师述职报告(优秀14篇)篇一

该同志能坚持党的四项基本原则和党的教育方针,学习党的路线方针政策。

忠于党的教育事业,热爱自己的本职工作。

重视岗位培训,力争掌握现代教育教学方法,注重加强学习,认真总结教学经验不断提高专业理论水平。

深刻认识新课程标准,认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,保质保量完成了教育教学任务。

任职教师述职报告(优秀14篇)篇二

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我叫靳耀春,20xx年9月我通过陕西省选聘高校毕业生到社区任职考试,被选聘到太华路街道含元西路社区担任社区书记助理,一年来我经历了人生的两次跨跃,实现了从一名普通高校毕业生到社区基层干部,从一名党支部书记助理到社区党支部书记的角色转换。

“麻雀虽小,五脏俱全”,一个社区虽然不大,但是社区的工作复杂琐碎,到社区工作一年多来,我参与了社区方方面面的工作,党建、低保、劳动保障、综治、计生、安全维稳工作以及各类调查(有非物质文化遗产调查、经济普查)等等,真正体会到社区工作的千头万绪,党和国家的方针政策要真正落实到社区,离不开基层干部包括我们社区大学生的努力工作。借此机会向大家汇报一下我作为一名社区大学生,一年多来的思想和工作情况。

一、真诚做人,和每一位居民真心做朋友。

做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我知道作为一名社区工作者,想要和人民群众打成一片,必须付出真心,用真心去感化辖区的每一位群众。因此,我常常和社区几个同事利用闲余时间到辖区居民院落走走串门,熟悉居民群众的生活,和他们做朋友。目前,我在社区院落中的交友率已达到60%以上,并力争年底以前要达到95%以上。

二、精心做事,当好人民公仆。

立党为公,执政为民,是“三个代表”重要思想的核心。“德莫过于爱民,行莫过于利民”,我们做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准。我时刻以“群众所需无小事”作为日常工作的指导思想,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,工作不分份内份外,只要是人民群众的要求,我们都要争先去做。哪怕是一点小事,我都会以和蔼的态度认真对待,哪怕是搀扶来社区办事的老人上下楼,在居民院落去陪老人聊天等。上次社区议事会上有一位老党员提出自己小区内有一块老人们晒太阳的“宝地”坑洼不平,老人有摔伤的隐患,物业也不管。我听了之后便去现场看了那块地方,之后便组织志愿者对那块地方进行了清理。虽然这只是一件小事,但是我觉得社区工作就是由这一件件小事组成的,只有做好了每一件小事,社区的工作才能做得更好。

三、全面做好社区党建工作。

无论是书记助理还是党支部书记,社区党建工作都是我们工作的主要方面,我针对社区党支部存在的几个重大问题对症下药,做了一些有针对性的工作。如我到社区后了解到,社区党支部几年竟然都没有发展一名党员,支部党员大都是退休职工转过来的,平均年龄在65岁以上。我和支委会的同志说明了我关于发展党员的想法后,便始到居民院落走访、宣传,并通过开放型党组织生活开展一系列丰富的活动,宣传党的方针、政策,提高大家对党组织的认识,为党组织吸收新鲜血液。今年,就有二十余人向组织递交了入党申请书。然而,在整理入党申请书时,我们发现,申请书出现了“一头热、一头冷”的现象,流动群众要求入党的多——“热”,本地户籍群众要求入党的少——“冷”。针对这一问题,我和几个支委又到居民家中走访、宣传,吸收户籍群众入党。今年党支部吸收新党员两名,明年还准备至少再发展两到三名,有户籍群众也有流动群众,已经逐步使支部党员发展工作走向制度化、正常化。

四、充分提高社区党员干部及社区班子成员的业务水平。

我来到社区才发现,目前社区干部队伍年龄偏大、文化程度有时跟不上工作的要求,基本素质还有待于进一步提高。作为大学生村官,我就把积极配合各项培训活动作为自己日常工作的一部分,全面做好动员和组织工作,组织开展一些培训学习活动,将自己掌握的知识,分享给他们,并能运用到对居民群众的服务中来。今年,我在社区组织开设了电脑学习班,除了要求社区班子全体成员都参加外,有兴趣的居民群众也可以参加。学习班共开设了两期,每期40个学时,取得了不错的效果。

五、做好先进文化的传播者。

我们大学生村官作为社区学历的.第一人,就要求我们要运用知识的优势,有针对性地对广大居民党员干部进行相关知识的培训,做好先进文化传播工作。网络以其迅速、便捷、互动等特点,为传播先进文化增设了一条有效的新途径,为扩大公共文化服务增添了一个新平台,为丰富人们精神精神生活增加了一个有益的新空间。而社区以前的工作很少运用网络,使工作存在墨守陈规、缺乏创新、范围狭窄等问题。在我提议下,利用社区搬迁的机会,为社区安装了宽带,并在网上迅速设立了含元西路社区党支部博客,为社区申请了专用qq号,为辖区居民群众在网上又开设了一个办公点,使大家坐在家里就可以办理一些咨询、查找等相对简单的业务,为社区办公提供了极大的方便。

六、当好普法宣传员。

构建和谐社会,重要的是建设法治社会。现代法治社会的前提条件是全社会成员具有较高的法治精神和法律素质。我在学校的辅修专业就是法学,因此,我便志愿参加了新城区人民检察院的“民行检察社区行”的工作,主动担任起社区联络员的职责,在社区设立法律咨询点,为居民排忧解难,自己能解决就直接解决,解决不了的,就和检察院的同志联系,请他们帮忙。自己还主动担任社区普法宣传员,加大法律宣传力度,努力提高居民群众的法律素质,并正确运用法律处理社区事务,实现“依法治社区”。

去年六月,组织任命我为学校科技处副处长,主要协助李处长分管全校基金和学术交流。一年多来,能认真履行岗位职责,诚心做好本职工作,着力提高自己的素质和能力,团结各位同志,在处长的领导下较好的完成了各项工作。下面就几方面汇报一年来的情况向各位领导汇报,以接受大家的评议。

一、加强党性修养,提高自身素质。

认真参加学校组织各种政治学习,学马列、学邓小平理论、学“三个代表”重要思想,提高自己的思维水平,加深对立党为公、执政为民的理解,牢固树立为人民服务的思想。学会用发展的眼光,理清工作思路,结合学校转制后的实际情况,在调研的基础上,我们认真做好的学校科研发展规划和目标,提出了加强基础和临床结合,注重人才培养、拓宽科研申报渠道等办法,在工作作风和方法上很快和地方接轨。另一面,学校虽然转制了,但先前科研部的各位领导的风范和工作艺术,使我受益匪浅,我时常回味和学习他们的敬业精神、思维方法和业务素养,这使我对人生、对事业、对名誉、对权力有了正确的感悟。努力工作不仅是我谋生的需要,也是一种乐趣。一年多来,在工作上,不计个人得失,生活中廉洁自律,知行一致,“不越权”、“不越位”,较好地践行“三个代表”的思想。

二、尽心履职,努力工作。

作为副处长,我的理解是全力支持和配合处长的工作,承担责任,带头工作。在平时工作中,领导交代的工作,从不讨价还价,对自己分管的分内工作积极对待,既不越位,更不失职,对待处里的其他同志,能做到真诚相待,既放手让他们开展工作,又及时提醒和帮助。可以说,科技处继承了传统,工作氛围融洽和积极,一年来,我们科研工作取得了不少成绩,一是转制后我们积极和省科技厅沟通、汇报,使我校原有的军队重点实验室顺利被确认为广东省重点实验室,并通过考评;二是积极拓宽项目申报渠道,积极组织了省市各类课题和基金的申报,尤其是国家基金组织工作,较前有了较大的进步;三是在调研的基础,编印了学校科研工作手册,备受欢迎;四是适应转变,正重新修订了全校科研规章制度和管理办法;五是为了改变学校学术风气,积极举办学术沙龙;六是做好了反恐平台和方案的筹备和论证工作;等等。所有这些成绩,都是全校人员共同努力,团结奋斗的结果,我只认为自己的角色总体是称职的。

三、做好参谋,全力为专家们服务。

科技处的职责,就是为学校的科技发展出谋献策,为科技工作者提供服务,为领导当好参谋,为专家当好服务员,学校转制后,失去了部队的光环,科研竞争环境也失去了先前友好氛围,科研工作迎来了更多、更强的竞争对手。学校转制后,我们及时和高教厅、教育部等单位建立友好关系,同时继续保持和科技部、国家基金委、科技厅、卫生厅、市科技局的密切联系,不仅到海南承办了国家基金委的评审会议,而且积极推荐专家编撰国家、省市有关科技发展规划和招标指南,尽量谋求学校在其中占一席之地。同时,采集我校科研亮点对外宣传,收集政府主管部门信息及时对专家发布和指导下,做好宣传员和信息员,在这过程中,很多的协调、沟通是感情的对接和交流,是信任和关爱,付出不仅是时间,更多的是心血,二年来,全心全意当好参谋和配角,积极协调,为学校科研发展尽了心、努了力、流了汗。

存在问题:学校转制后,面对新的竞争环境,有知难畏缩情绪,创新和开拓精神不够;在项目管理过程中,全程质量管理不理想,还缺乏有效机制,在科研产出尤其是高质量论文产出方面,还未找到有效的措施,科研团队和杰出人才的培养仍然是没有突破,科研经费的管理有待完善等。下半年我们将进一步努力改进。

以上是我的述职报告,如有不当,敬请批评指正。

日月如梭,光阴似箭,一转眼我到余东工作已经整整四年了。今天,我再一次在同志们面前述职述廉,向组织和同志们汇报,接受组织和同志们的监督。

回顾20xx年8月到现在这一轮三年校长任期内的经历,我深感这三年是我四十多年人生历程中收获最大的三年。这三年中我和我所深爱的学校——我们余东中心小学一起获得了长足的进步。这主要体现在以下五个方面:

一、我们大幅度地提升了办学声誉。20xx年,学校在海门市小学教育质量百分考核中获得了最高奖项特等奖,20xx年获得了最高奖项一等奖。三年中,学校先后被评为海门市一类学校、海门市教学工作先进单位、海门市先进学校、海门市平安学校、海门市教育收费规范学校、南通市青少年行为规范示范学校等荣誉。最近一年中,我代表学校先后在海门市教育质量上台阶工程工作讲评会、海门市教师读书活动促进会、海门市习惯养成年推进会上作经验介绍。今年5月,学校成功地承办了海门市习惯养成年专题研讨会。会上,学校展示了十五节课和一台诗词诵读节目,我代表学校作了题为《突出三个重点,培养良好学习习惯》的经验介绍。三年前,我们梦想的要把学校办成一所余东人民有口皆碑、海门市教育界有一定影响的农村中心小学的目标到如今已经基本实现。

二、我们明显地改善了学校硬件设施。20xx年7月,我第一次走进余东中心小学大门之时,学校的新教学楼刚刚建成,欠下了四十多万元的债务。到如今,学校不仅还清了这份债务,还投资十多万元建了新操场。,我克服种种困难,在余东社会各界募捐三十余万元,使学校总建筑面积八百三十多平方的新食堂得以建成。

三、我初步完成了学校管理理念与策略框架的构建。三年多来,我在校长岗位上边实践,边学习;边学习,边思考,共写下了四十余万字的文章。这四十余万的文字记载了我们余东中心小学三年多来的发展轨迹,也记录了我自己三年多来办学思想和人生理念丰富和发展的印记,使我初步完成了学校管理理念与策略框架的构建。这四十余万字的文章中,大多数文章都发到了全镇小学每一个教师的手中,有十八篇得以发表,其中七篇发表在省级以上报刊上。今年5月,我从这四十余万字的文章中精选了六十多篇,出版了专著《静静地思考着》,成为近几年来海门市农村校长出版专著第一人。我写的许多文章都首先发表在“教育在线-学校管理论坛-卢志文在线”的主题帖“文化铸校之路——一个农村校长的职业历程”上,在教育在线上赢得了较好的反响。

四、我与余东人民建立了互相信任的关系。三年多来,我们学校坚持“从群众最希望做的事做起,从群众最不满意的事抓起”,坚持办本质意义上的教育,真心实意地教好老百姓的孩子,赢得了余东人民的信任。三年多来,我每年都要向全镇学生家长公布一次我的手机号码,家长有什么意见和建议都与我说,有的家长甚至为孩子向老师请假的事也打我的手机,托我转告。由于群众对我,对我们学校的信任,三年多来,几乎没有发生过余东的群众为我们学校的事向市教育局投诉的现象。

五、我与全镇教师建立了相互尊重的关系。三年多来,身为校长,我常常叮嘱自己要把自己看得轻一点,要尽可能地尊重每一个同志,尽量待同志们好一点,利用自己做校长的机会多为同志们做一点好事,使大家在与我共事的过程中,业务能进步得更快一点,每天的心情能更好一点。三年多来,我完全履行了我在全镇教师面前的承诺——“多做好事,不做坏事;与人为善,不与人为恶;成人之美,不成人之恶。”我的真心换得了全镇教师的真情。全镇教师以同样的真诚尊重我,总是努力想把工作做好,不需要我以比较激烈的方式进行督促,更不需要我以比较严厉的手段进行批评甚至惩处。我与全镇教师建立了相互尊重的关系,大多数同志与我建立了十分纯粹的友谊。学校就在这样一种良性的氛围中持续地发展着。

同志们,三年多来,我们全镇小学的全体教职员工与我一起为我们余东小教事业的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水,我从内心深处感谢大家的支持与合作!没有大家的支持与合作,我不可能,我们的学校也不可能有以上五个方面的成绩与进步。

最后,再一次真诚地谢谢大家!

任职教师述职报告(优秀14篇)篇三

尊敬的各位领导和老师:

大家上午好。我是,烹饪专业的面点老师。经过一年的努力工作和不断学习,我获益良多。总结近一年的得失,发扬优点改正缺点。回顾走过的路便可更好的看清前面的路。

感谢学部领导协助我管理班级。江副校长在百忙之中抽空教育我班这个欲休学的学生。虽然当时学生不为所动,不过请假三天后该生就来上学了。学部部长、科长也帮助我班度过几个难关。

去年下半年学校组织“名师送教”活动对我们帮助很大,让我们在专业发展的道路上走得更平坦。

在我一年工作的时间里,除受到了校领导和专家师傅的协助、指导,还得到了两位师傅王文焱老师和李海娟老师的帮助。王老师是我们的专业组长,在专业方面多亏她一直教导、提携,我才能一步步成长。比如上专业操作课、公开课的注意事项,班主任工作方面她也时常教导我说要走进学生的内心,和学生成为朋友。不仅工作,生活方面王老师也对我关爱有加,所以我觉得王老师既是师傅也是长辈。

李海娟老师是我的班主任师傅,她让我记住一句话:放平心态。我谨记在心。还有吴琦红老师、张慧芳老师、王静老师、徐丽娟老师等等,她们对我的帮助我都想对她们说声谢谢。

一起分享喜悦,一起分担忧愁,关注我在办公室的点点滴滴,陪伴我在生活中的每分每秒,她们就是我可爱的同事——李淑娟和周楠老师。班级里办活动时有李老师的身影,教育我们班的学生她在一旁。周末,我和周楠老师一起爬仙华山,丰富业余生活。

什么样的学生最难教,什么样的学生最难改变,什么样的学生最让老师头疼——没有自尊的学生。但是老师的尊重却能够保护、唤醒学生的自尊。

我带17烹饪班的学生去义卖,赚回来的钱拿来在班里陪外地籍学生一起过年;我带他们举办美食节,让他们感受实践专业的乐趣,同时劳有所酬的时候也让他们看到了专业的价值所在;我带他们举行了diy美食大party,提升了他们的专业幸福感,也加强了班级的凝聚力。

且看他们如何回报我的:自信从容地上台“开班会”,而且侃侃而谈;无数好的作品,比如第一学期期末考试的花式蒸饺,平时的双色刀切,第二学期期末考试的秋叶包等等。还有精品哦,他就是李小龙,人如其名,注定不平凡。初中时他的成绩一直不理想,来到我们学校,来到我们烹饪专业,他的变化就开始了。现在不仅刀工一流,连英语成绩也跟上来了,还说学好口语后要出国留学呢。

有人说,再远的路一步步也能走完,再近的路如果不迈开双脚怎么也走不完。有人说,成功不是掌握在那些嘲笑者的手中,而是掌握在那些能够经受得住嘲笑并勇往直前的人手中。还有人说,人性就是这样,总是梦想着天边的一座玫瑰园,却不去欣赏已经开在我们窗下的玫瑰。对啊,其实无论如何我们要做的就是努力在当下。

我的两次公开课,一次理论,一次操作。我想大家都上过公开课,能够体会为公开课做准备的各种艰辛,在这里也希望自己以后的'公开课能越上越好。图3是在绍兴职教中心的西餐实训室所拍,看到了他们的实训室设备、学生的风貌、老师的风采,知道了一次专业汇报课要做哪些准备,有什么注意事项。这趟本是班主任的交流学习,却让我学了专业方面的师。

下图都是我的作品,提褶包、菊花酥、荷花酥、冰皮月饼、奶油蛋糕、生煎包等等。这里不仅包括中式点心,还有西点,中点里面还包括三大类面团,品种丰富。当然我的作品还不止这些,我也会继续创造出更多的作品,不仅适应教学,还要提升自己的水平。

我就是,一位工作了一年的烹饪专业老师。虽然我的工作时间有限,不过我希望我的实力无限。努力在当下,我就是要做一名实力担当。谢谢大家!

任职教师述职报告(优秀14篇)篇四

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师:

您们好!

请允许我从课堂教学、课外活动、信息交流、已有成绩这四个方面回顾这一学年的工作情况。

一、课堂教学。

这一学年我教四年级八个班的科学课,每周两节课,每学期二十周教学时间,除去节假日和学校组织的大型活动,每学期实际教学时间约有十七周。上课之前,我会提早准备充足的实验材料和教学课件、视频资料等,严格执行学校的相关规定、制度,如不随意调换课,候课等。实验课我们一般都在专用的科学实验室上课,实验教学中我要求学生先清楚怎样做实验,如何记录,然后分组实验或个人实验。非实验课我通常要学生先自己阅读课本和作业本上的图文资料,然后提一些问题,大家来讨论。我们每节课都有科学作业,我会及时批改,也要学生一一订正,并要他们自己阅读作业本中的“科学加油站”资料,还要留下笔记痕迹,等作业全部修改好、笔记做好了,我会在他们的作业本封面画一个五角星。

二、课外活动。

我们的科学选修课在每周一二三下午第七八节课,这一学年我们一共开展了20周次课外活动,其中有9周次是生物园种植活动,四年级八个班的全班实践活动至少轮流了两次,另外,405班部分学生,经常在周日下午去照看生物园的植物,403班部分学生几乎每周一二三没事的时候都会跟我去生物园活动。我们活动的照片都放在我的空间相册和网易工作博客相册中,校网曾经以“小农庄大智慧深圳市石岩公学开设公共生活教育课程纪实”为题专门报道过我们的种植活动。

三、信息交流。

为了方便、快捷、高效的交流和沟通,除了使用学校提供的校讯通之外,我还建立了:

一个面向四年级学生的qq群:xx学科学探究群(xxxx)。

一个网易工作博客,主要内容是科学探究活动资料和教学设计、科学测试题等,最醒目的是孩子们的科学探究活动照片:行走泰顺——小学科学老师张一平。

一个针对四年级学生家长的讨论组:孩子品性养成教育。

四、已有成绩。

1、xx年11月在xx区第27届科技创新大赛中,我辅导的2人获二等奖,还有2人获三等奖。

2、xx年八月至十二月,我辅导的学生有5份作品在《小探索者》和《少年发明与创造》(小学版)及《小学科学》中相继发表。我的一份科普作品也在xx年10月期《少儿科技》中发表。

3、xx年1月,我的一篇教学论文获得校级三等奖。

回顾过去这一学年,我认为自己必须在教学研究和家校沟通等方面要特别加强学习和改进!

任职教师述职报告(优秀14篇)篇五

在本学年中,本人热爱教育事业,经常关注国家大事。在工作中,我能服从学校的安排,认真做好学校安排的的每一个任务。在教学中,我本着"关注每个学生,上好每节课"的教学理念,做到认真钻研教材,探索合适学生的教学方法;课中,关注每个学生,通过各种教学活动,激发学生的学习兴趣;课后,认真批改每次作业,经常给学生做思想工作等。

面对所教班级学生基础差,部分学生放弃英语学习的情况,我坚持做到不放弃每个学生,并利用课余时间,特别是晚上的时间,给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导,主要个别作文和语法填空辅导,大部分学生在这方面的成绩有很大的提高,许多完全不学习学生,都懂作文基本格式。对于临界生,我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略,所临界生高考成绩都超过90分。

对于基础好的学生,我在高考前夕,不断另外给予他们学习方法指导,提供额外的训练题目,给他们精神鼓励,这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面,结合我们学校学生情况,不断探索有效的教学方法与策略,所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。

另外我还积极参与学校的两个课题,即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题,并形成论文《图式理论与高中英语写作策略与模式探索》《对学生职业规划的反思》等。我还通过课堂来验证理论,我所上的公开课"名词性从句的用法与运用,定语从句的用法与运用"受到学生的欢迎,特别是迈克一课,学生上完课后还津津有味的谈论,要我多给他们找点资料看。同时,也得到学校老师,区教研员的表扬,并获得新区青年教师优质课比较的第一名,代表新区参加高中优质课大赛第六名。20xx年对我来说的来说是艰辛的一年,也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导,老师。

通过一年的学习与工作,我也意识到自己的不足,特别参加了优质课大赛后,我觉得自己在英语基本功方还要加强,不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时,作为研究生,我这一年静下来反思,写作的时间还太少。

成为一名研究型教师是我研究生期间的理想,今后,我一定继续努力教学,在教学中研究有效果的教学方法,有效的学习方法,多培养好综合素质高的学生,谢谢。

任职教师述职报告(优秀14篇)篇六

自从xx年11月5任中教二级教师以来,我用心工作,努力学习,在各方面都有所提高,先总结如下:

首先,思想政治方面。

我坚决拥护中国*的领导,坚决服从学校的各项工作安排,努力学习思想、*理论和重要思想。认真贯彻落实党的教育方针,用心向党组织靠拢,努力改造自己的人生观、价值观和世界观,并且光荣的称为了一名中国*员。

其次,教育教学方面。

xx至xx学年度中,我担任初一(5)班和初二(7)班两个班的语文课,同时还担任初二(7)班的班主任工作。期末统考中,初一(5)班人均分为54.9,位列全校同级同科第8名;初二(7)班人均分为64.53,位列全校同级同科第3名。

xx至xx学年度中,我担任初二(5)班和初三(7)班两个班的语文课,同时还担任初三(7)班的班主任工作。期末统考中,初二(5)班人均分为67.5,位列全校同级同科第7名;初三(7)班人均分为78.1,位列全校同级同科第4名。

xx至xx学年度中,我担任初三(5)班学校办公室主任工作。期末统考中,初三(5)班中考人均分为78.92,位列全校同级同科第4名;初三(7)班人均分为78.1,位列全校同级同科第4名。

xx至xx学年度中,我担任七(2)班学校办公室主任工作。期末统考中,七(2)班人均分为57.2,位列全校同级同科第2名。

第三,班主任工作。

我时刻注意学生思想政治工作,时刻关心他们的学习和生活,经常家访,及时为他们在学习和生活的过程中排忧解难,同时严肃纪律,搞好各科任教师之间的协调工作,是班级工作各方面协调并进。

xx年,我指导我班x同学在参加我校演讲比赛,一举荣获二年级组二等奖。我班在学校春季运动会篮球比赛中获得二年级组第二名。

xx年,我班李小刚同学在参加全国青少年书法大赛中一举获得全国金奖。潘良民同学获得全县青少年书法大赛二等奖。

并且,在我的班主任工作中,我班模范遵守校规校纪,没有出现一齐恶性学生事件。

第四、学校办公室工作方面。

在学校办公室工作中,我用心协助校长管好学校印章、文秘、宣传、接待等工作,并及时协调学校各门。虚心听取学校教职工意见和推荐,努力为他们排忧解难,高校为学校工作。

我大力支持学校校刊工作,努力学习排版技术,自筹资金办刊,使得xx和xx两年的校刊质量有了飞跃性提高,办成了全县名刊。我还主动组织搞好学校文学社工作,并自筹资金创办了一个全县的阅览室——爱心阅览室,一举结束了我校没有阅览室的历史和阅览室难办的历史。

总之,这5年是不同寻常的5年,是不断努力、不断探索、不断取得成绩和进步的5年。我将认真总结经验和教训,加强自身强化,努力提高本领,为祖国的教育教学事业做出更大贡献。

在那里有专业的能够快速入门的工作总结写作方法。专业的写作水平,专业的写作技能,专业的专业术语。以专业的角度来评价一份。

工作总结范文。

是否专业。

教师任职期内技术工作总结:,男,1968年12月生。1986年7月毕业于师范学校,同年8月参加教育工作。1998年10月加入中国*。1995年12月评为中学二级教师。任现职以来,认真履行中学二级教师职责,独立完成中学语文、英语教学任务,并担任班主任和语文教研组长,与人合作完成一项市级课题研究。爱岗敬业,严于律己,为人师表,勇于进取,用心开拓,求实创新,取得了突出的教育教学成绩。现将我任职期内的工作总结如下:

一、思想进步,师德高尚。

参加教育工作以来,用心参加政治理论学习,努力提高自己的政治素质,拥护中国*的领导,忠诚于党的教育事业。遵法守纪,为人师表。认真学习邓--理论,践行“3个代表”重要思想,反复学习“16大”精神,坚持科学发展观,崇尚科学,反对邪教,与时俱进,开拓创新。严格遵守《教师法》等各项法律,工作中恪守教师职业道德,热爱教育事业。爱生如子,以校为家,勤奋工作,争先创优,默默无闻,无私奉献。把整个青春和全部的精力献给光荣的教育事业。

二、面向全体学生,实施素质教育。

作为教师,工作的重心是教书育人。没有不合格的学生,只有不合格的老师。教师的职业既神圣又艰巨,工作中我无时无刻得不感受到自己肩上的职责的重大,怕误人子弟。工作中兢兢业业,一丝不苟。

1.上好每一节课,关注每个学生。课堂教学是素质教育的主阵地,是教师工作的重中之重。为了上好每一节课,对备课,讲课,辅导,批改,以及考试等每1个教学环节都做到一丝不苟。并且把最新的教育理论和理念运用到教学中去,面向全体学生,实施素质教育。教学中既注重因材施教,又注重因人施教。灵活运用新课程理念,注重教师主角的转变,把课堂还给学生,真正的确立学生的主体地位。变教师的“教”为学生的“学”;变“要我学”为“我要学”。注重培养学生的创新精神和创新潜力,培养学生的质疑探究意识,激发学生的求知欲。发展学生的主动性,创造性,鼓励学生独立思考,标新立异,尊重学生个性化的意见,允许他们否定老师的见解。最后再加以引导和激励性的评价,是他们的个性得到张扬,他们的特长得以发挥,从而真正的实现素质教育。

教育教学论文,其中20xx年2月撰写的论文《英语教学中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(总第506期)发表。

3.当好班主任,做好孩子王。热爱学生是教师的天职。这句话对班主任来说感触更深。1个团结的、向上的、学习型、友爱的班群众的建立,取决于班主任的爱心。班主任的主要任务是做好学生的思想政治工作,每1个学生都是天使。每接1个新班,我对班内的每1个学生的基本状况做1个全面的细致的了解,不仅仅关心每1个学生的学习,更关心每1个学生的生活和思想,真心的为他们排忧解难。对待所有的学生一视同仁、一律平等,不歧视任何1个学生,尤其是那些双差生。多年来我帮忙的学困生有17个,做辍学生的返校工作100多次,有二十多名学生又重新返校学习。我所管[)理的班级的升学率和巩固率在全校区乃至全县都是前列,我所管班级班风礼貌,学风正气,多次被学校评为先进班群众,深受上级领导的好评。

此外,我还用心参加学校组织的各项活动,认真完成上级下达的各项政治任务。组织好学生进行各种有益的实践活动,均取得良好的成绩。

三、坚守岗位、严于律己。

参加工作以来,严格遵守学校的各项。

规章制度。

坚守工作岗位,不迟到,不早退,不旷工,坚持请销假制度坚持以校为家,早来晚归,坚持出满勤在节假日值班的日子里,更是吃住在校,24小时不离岗上课时候,课前三分钟必须到教室门口,钟声落进教室,不耽误学生的一分钟参加任何会议或者任何教育教学活动,都准时参加,从不耽误。

四、工作成绩显著,受到领导好评。

辛勤的耕耘,换来累累的硕果。由于长期的不懈的努力工作,和较为出色的工作潜力,使我的工作取得了十分喜人的成绩。自任现职以来,我所任教语文、英语学科教学成绩在乡县抽测统测中,均名为前列。20xx年11月我参加的课题小组研究的市级课题《农村中小学听说潜力的培养》结题。我所管理的班级班风正气、多次被学校评为“先进班群众”。我班学生毕业后或者继续学习,或者走上了不同的工作岗位,都受到了人们的的一致的称赞,有着良好的社会影响。

1998年12月被巨鹿县教育局评为“教学标兵”;20xx年和20xx年因工作成绩突出,连续两年被县政府授予嘉奖奖励。20xx年12月在巨鹿县教委举办的三笔字竞赛中获“三等奖”。这些荣誉的取得是上级领导对我的成绩的肯定和鼓励。在今后的工作中,我要再接再厉,以更优异的成绩向党和人民汇报。

为学校安全工作,职责,消除隐患,学生的身心健康和生命财产安全,平安、卫生、礼貌、校园的建设,特签订本职责书。

科任教师:

1、上课或下班辅导应先学生的出勤状况,对无故缺席的学生应反馈给班主任(如班主任不在,可告知年级组长或值班),以便与学生监护人,摸清学生缺席原因。

2、如有学生早退和擅离课堂,应制止和教育,并向班主任反溃。

3、尊重学生,依法从教,以德从教,教学言行要礼貌、规范,体罚和打骂学生;要冷静课堂上的突发事件或扰乱课堂秩序的学生,将学生赶出教室,不可使事态。

4、上课预备铃响后到班,坚守课堂阵地,上课期间,随意离开教室,在可预见状况下,承担上课期间安全职责;课任教师要全程监护学生安全学习(如体育课、实验课较多的不安全因素)。若因教师不按时到岗的安全事故,由科任教师(是音、体、美、信息等学科)。

5、批评学生注意,注重心理疏导,防止不良后果。

6、“首视”制度,看到事故的教师要负起职责,。学生遇到危险和受到侵害,要帮忙和保护学生并排除后再向班主任或值班反映。

7、学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,教师明白或者应当明白,但未予以必要注意的应承担职责。

8、科任教师私自调课。若因私自调课位而引发的事故,由学校认定课程的科任教师。

9、课余,教师让学生为办私事,谋私利。组织学生外出活动或参观,学校批准后方可。要手机、电话通讯畅通。

11、教师上班期间上网聊天、游戏、登录非法网站等。

12、科任教师因违反工作要求而职责事故的,按规定,经济损失的要经济赔偿,情节严重的要追究其法律职责。

任职教师述职报告(优秀14篇)篇七

尊敬的领导和老师:

大家好!

20__年9月份入职至今已有一年。经过这一年的努力和不断的学习,我收获了很多。在这里,我觉得有必要总结过去一年的得失,发扬好的地方,改进不足,回顾我们走过的路,更好地看到前面的路,更积极地投身于未来的教育。

第一,意识形态方面。

良好的品德是一个老师努力追求和保持的必备作风,我一直牢记一句话,做老师。所以在这一年里,我一直牢记着我所体会到的对师德建设的要求。在育人思想上,坚持以人为本的原则,关爱学生;课后我尽量和学生做朋友,用心和他们交流,希望能真正理解他们的所思所爱。总的来说,我做任何事情都是为了同一个目的,就是希望能帮助学生健康成长。在行为方式上,要加强自律,严谨得体,以身作则,文明礼貌,为学生树立求知、勤奋、生活的榜样。

第二,工作方面。

作为一个新老师,一切都是新的。20__年9月来到学校。我在高一,高二,高四的时候接过英语课,担任高一的班主任。工作很充实,很有挑战性。教学和管理任务虽然很重,但都是我的工作中心。我知道只有努力工作,才能尽快适应教学工作,在平台上站稳脚跟。所以我认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一个教案,虚心向同组老师请教学习。在导师的帮助下,找到教学难点的突破口。我经常思考英语教学方法,研究教学设计,组织符合我们学校的教学活动。在课堂教学中,要坚持以人为本的思想,把课堂还给学生,运用多种教学方法调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。课后要不断反思,找出自己的不足,在以后的教学中改正。虽然在英语教学中教学方法不是很成熟,但是在教学中我学到了很多。逐渐有了自己的教学风格和教学方法,是老师和邻居的培养和帮助。非常感谢你的帮助。

这一年,作为一名年轻的班主任,我虚心学习优秀班主任的策略,不断探索班级管理的各种方法。虽然进步很慢,但我一直在不懈努力,在成为一名合格优秀班主任的道路上探索进步。也希望老师和领导在以后的工作中能给我更多的指导、批评和建议。

第三,学习。

作为一个新老师,一个人的知识很重要。自从我担任教师以来,我一直在学习,并继续学习。学习已经成为我工作和生活中极其重要的一部分。我积极参加新教师职业技能和职业道德的培训,积极参加各种教学活动,在业余时间自学教育和教学理论书籍。通过这些渠道,不断充实自己的思想,完善自己的教育教学理论,让自己在工作中的先进理论指导下,更好地完成教育教学工作。

经过一年的工作和学习,我觉得自己收获了很多,但还有很多不足等着我去改进。首先我觉得我的教学设计能力有待提高。其次,我可能还年轻。在管理方面,有些事情太紧急,需要更多的耐心。我相信在以后的工作学习中,经过训练,我会改善自己的缺点,变得越来越好。希望老师和领导能继续支持和指导我的工作。谢谢你。

此敬。

敬礼

任职教师述职报告(优秀14篇)篇八

作为一名顶岗实习生,自打来到卢龙成为一名光荣的人民教师后,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。在此,我将近半年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下:

一、政治素质与师德师风。

彻党的教育方针和政策,不体罚和变相体罚学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与其他学科教师一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高教育教学质量。

二、爱岗敬业与教学工作。

自参加工作以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。我还用心投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践潜力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在英语学科教法上不断进行改革探索。研究和运用探究教学法,不断改善和完善教学模式并在教学中尝试运用,运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统_,代之以丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合潜力,收到了良好的教学效果。并结合自己的教学实践撰写了《谈提高英语学习效率》的教学论文,于200。

在教学中,我做了四班的代理班主任,我持续着一贯的认真教学态度,职责感强,讲求班主任工作艺术,注意言传身教,严格要求自己。热爱关心学生,积累了教育管理学生丰富的经验。注意因材施教,对好、中及后进生分类推进,实行“做人、知识”双方面教育。工作中,经常找学生个别谈心,进行良好引导,必要时还进行家访。重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、群众意识,并组织学生交流学习方法,培养学生合作潜力,构成良好学风班风。

综上所述,是我任中学二级教师来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,总之,在工作中,我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,认真备课,上课,批改作业,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。

任职教师述职报告(优秀14篇)篇九

在我们平凡的日常里,报告的使用成为日常生活的常态,报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的教师任职述职报告,希望能够帮助到大家。

本学年担任一年级班主任一职,担任语文、数学学科的教学工作。在教学当中,注重发展学生的智力水平和培养学生的各种潜力,一向坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准,“备教材”“备学生”“备教学方法”。在课堂教学当中,坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁,教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。以教材为主线的教学思路,充分调动学生的学习用心性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学,在加强教学工作的同时也加强业务学习,经常上网学习先进的教育理念和教学经验,吸取别人的良好的教学方法,根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教,使每个层次的学生都在原先的基础之上都有所提高,有所进步。教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具,用心恰当地运用教具和现代化教学设施,耐心细致地帮忙差生,不歧视他们,再差生的转变中下了很大功夫:首先找到中差生的学习困难原因,引导他们正确地认识自我,找到他们与优生的共同点与不同点,树立他们的自信心,学会自我评价、帮忙他们克服智力被动的`倾向;帮忙他们克服在学习中的不良习惯,逐步培养他们的良好学习习惯,充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合,教给他们正确的思维方法,端正学习态度,养成良好的学习习惯。充分利用感知记忆和思维规律,提高他们的学习用心性和学习效果,对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励,使他们产生荣誉感和战胜自我的信心,从而摆脱心理的压力和阴影。根据学生的实际状况降低学习难度,教给他们学习方法,循序渐进,逐步提高要求,透过不懈的努力,在转变“学困生”的工作中收到良好的效果,及格率到达。语文、数学成绩居全乡名列前茅。

针对当前素质教育和课改的要求,重视教法改革,认真总结教学经验,提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果,努力提高教学质量,寓教于乐,课堂气氛活跃。多次进行家访,使学校、教师、家庭之间达成共识。

在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求,对学生进行思想品德教育,满腔热诚地爱护学生、全面关心学生,注重对学生日常行为规范训练和养成教育,不分时间、地点对学生的任何状况留心观察,及时批评指正,组织学生开展丰富多彩的课外活动,树榜样,对学生进行正面教育。

总之,在工作中我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,用自己的坚韧与执着,用自己的敬业与奉献不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。

任职教师述职报告(优秀14篇)篇十

一学年来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。恪守职业道德,为人师表。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练。

清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

文档为doc格式。

任职教师述职报告(优秀14篇)篇十一

20____年7月,我从一名普通的人事干部竞聘上岗,担任保卫处副处长一职,具体分管椒江校区安全保卫工作。任职以来,在学校党政班子的正确领导下和处长及同事们的关心帮助下,我不断加强政治理论学习,努力提高业务素质,扎实有效开展工作,尽职尽责履行了自己的岗位职责,为师生提供了一个安全和谐的工作学习环境。现将这段时期我在德、能、勤、绩等方面作如下述职,如有不当之处,请批评指正。

一、加强政治业务理论学习,不断提高政治素质和思想觉悟。

按照学校党委和机关第二党总支理论学习安排意见。同时,加强对党建知识的学习、加强对新时期高校保卫工作的研究和探讨。通过对政治理论和业务知识的学习,进一步提高了教育武装职工坚定理想信念的政治素质和理论水平,增强了驾驭指导本部门工作的业务素质和能力,为师生主动服务的意识得到加强,工作的效率和质量明显提高。

二、尽职尽责做好本职工作,全力维护校园稳定和师生安全。

(一)认真做好椒江校区的日常安全保卫工作。椒江校区从原先的“校中村”到现在的三分之二合围,从原先的四个门口到现在的一个主大门,以及复杂的校园及周边治安环境,相信期间在椒江校区工作的所有人和我一样,都面临巨大的困难和压力。然而面对困难和压力,我并没有退缩,而是使尽全身解数迎难而上,带领保卫干部和全体校卫队员一步一个脚印将工作向前推进。

主要从以下几点做起:一是加强安全防范教育工作,针对容易发生在学生身上的诈骗案件,及时以温馨提示、宣传海报等形式提示学生提高警惕,减少类似案件发生。二是加强对重点易发案部位的检查指导,带领保安队员不定期到校园内重点部位进行安全检查,及时提出整改措施。三是开展专项治理,打击侵害师生人身财产的违法犯罪行为,针对不法分子到校内盗窃自行车等案件,经常坚持同保安队员一起进行巡逻,蹲点守候,抓获犯罪嫌疑人10余名,有效震慑了犯罪分子,维护了校园稳定。四是积极推进科技创安,在每幢学生宿舍大厅、行政楼、实验室等重点部位安装监控。

另外,在生活区及教学区三个重点部位安装了3个旋转探头,初步形成人防物防技防三位一体的防范网络。20____年12月又在新大门校门口安装监控探头,对出入校门的人员车辆和部分易发案部位纳入监控范围,为减少案件发生和及时提供案件线索奠定了基础。

(二)努力做好制度建设和校卫队管理工作。首先,制订并完善了《椒江校区保安管理暂行规定》,对保安队员的日常行为进行规范,做到有奖有罚,奖罚分明;根据校区特点实行了每月一次保安工作例会和每周一次巡逻制度;其次,加强校园秩序管理和规范车辆管理。

对校内摊点摆放进行严格审批管理;对校内教职工机动车辆实行凭通行证出入制度,对校外机动车辆实行驾驶证换临时通行证制度;再次,门卫严格物品出入检查制度,对进出校门的各类物资进行检查登记,特别是外出物资必须凭相关部门签字的审批表方可出校。另外,还加大对学校周边治安环境治理力度。配合地方政府有关部门治理了门外的非法经营的摊点和乱停乱放的出租车辆,并坚持做好经常性管理,保证了学校大门口有一个良好的治安秩序。

(三)积极做好维护学校政治稳定工作。围绕师生关心关注的热点问题,首先主动深入到院系了解思想动态,对可能影响学校稳定的信息及时整理上报到学校领导和上级有关部门,为领导决策提供依据。其次,每个工作日坚持与保安队长一起对校园进行安全巡查,每逢春节、“五一”、“十一”及暑期等节假日,还经常主动到校园去转转、看看,密切关注校园安全动态,认真做好安全防范,谨防意外事件发生。再次,在学校师生遇到安全事件时,我都会第一时间赶赴现场,并进行妥善有效处理。先后参与处理近十起涉及师生矛盾纠纷、学生打架斗殴及交通事件等调处工作,化解了矛盾,消除了隐患,维护了学校的稳定。

(四)圆满完成了一系列活动的值勤工作。两年多来参与并组织做好迎接新生入学、校区运动会、本科教学水平评估及大学英语、计算机等级考试等活动的值勤工作,确保了各项活动的顺利进行。

三、加强自身建设,不断提升校园安全管理和服务师生的能力。

由于自己是保卫战线上的新兵,无经验可谈,所以一方面比较积极主动且谦虚地向老前辈们请教,另一方面加强对高校安全保卫理论知识的系统学习,多次参加省高保学会组织的工作交流会和市警卫局举办的保卫处(科)长业务培训班等,以丰富安全保卫相关知识。

同时结合本职工作开展科学研究,近三年来,主持省教育厅____科研项目1项(在研),并持完成省教育科学____规划研究课题1项,省高保学会____、____研究课题2项,市教育科学____规划研究课题1项,校____、____教育教学类研究课题2项;独立或以第一作者身份在《教育探索》、《黑龙江高教研究》、《宁波大学学报》等刊物上发表论文5篇(其中2篇为核心),另有万字的硕士学位论文《多校区校园安全研究:以台州学院为个案》入选中国优秀硕士学位论文全文数据库,论文《校园安全文化的模糊综合评价》和《多校区办学格局下校园安全现状的调查与思考》分别获省高保学会____、____优秀论文奖。

四、不足之处和今后的努力方向。

作为一名年轻的中层干部,尽管我圆满完成任职期间的各项工作任务,但仍然存在的许多不足:一是有时考虑问题站的理论高度不够,分析不够全面、具体;二是工作中有时候还有急躁情绪,有些工作抓得不够细;三是主动服务的意识还有待于提高;再一个就是我个人性格原因,讲话有时比较直接也很尖锐,没有顾及他人感受,无形中可能会得罪人,但我的出发点都是为了学校的工作,敬请谅解!我有决心也有信心在今后工作中,牢固树立服务意识和大局意识,以更加扎实的工作作风,团结协作,开拓创新,为学校发展和平安、和谐校园建设做出自己应有的贡献。

任职教师述职报告(优秀14篇)篇十二

本人于20xx年8月聘任为广东省佛山市顺德区均安中学数学学科教师。聘任之后我乐于接受学校安排的各项任务,努力工作,开拓进取。20xx年本人担任高一10班副班主任一职,并任高一(3)(10)班数学教师;文理分科后,本人担任高二8班班主任至今,并任高二(6)(8)班数学教师;此外本人承担了高二两学期的第二课堂辅导工作;本人抱着勤勤恳恳,任劳任怨的态度认真负责的完成各项任务。在这两年工作中,我有过喜悦,有过忧愁;有过成功,也有过失败。我已基本形成了自己的教学方法,树立了教育理念,明确了教育目标。我重新整合了高中数学的知识结构,形成了自己的教学特色。在比武课中,懂得了如何真正背好课;在紧张的备考过程中,学会了取舍;在整理论文以及学习中,发现了不足;在各项比赛中,体会了教学的艺术。现将这两年的工作情况从师德、德育、教研以及继续教育四个方面汇报如下:

加入均安教育行列之初,我镇教育局对全体新教师进行了全面而有效的培训,自此我将“勤思勤教勤导,爱生爱岗爱业”定为工作格言。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。为了做到这一点,我时刻谨记自己的工作格言:“勤思勤教勤导”。首先要勤于反思教育教学工作的收获以及存在的问题,严谨治学,精益求精;其次要勤于教育学生,帮助学生在学生以及生活中找到更好的前进方向,做到诲人不倦;最后要勤于辅导学生,帮助后进生找回成功的喜悦,帮助临界生突破自我,帮助优生再创佳绩。

记得学生年代的自己,我十分热爱数学,并希望与人分享。现在我选择了教育事业,我不仅能带着自己的兴趣工作,更能授之以人。我很幸运能选择自己热爱的事情,并为之奋斗终身。所以我会谨记自己的工作格言:“爱生爱岗爱业”。尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。我要把自己的爱心无私地奉献给党的教育事业,献给每一个学生。用爱去教育学生,赏识每位学生,相信每位学生都能成才,使他们在老师的爱心呵护下健康地成长。为教育事业的发展、为社会的进步作出自己应有的贡献。

在我校“乡镇高中学生良好行为习惯的养成教育实践研究”的课题指导下,我将德育工作重点放在学生良好习惯的养成教育上。从副班主任到班主任的整个过程中,我做了以下几点:

1,入学第一课――“军训”

在军训中我努力让学生认识到以下几点:1,新起点、新自我:高中是人生的一个重要转折点,给自己一个机会,创造一份惊喜。2,无以规矩,不成方圆:树立遵守纪律为荣,触犯纪律为耻的潜意识。3:树立吃苦耐劳,奋勇拼搏的坚强意志:军训是培养学生这一精神,感受正能量的最佳方式。更能为人生这至关重要的高中三年做好准备。4,培养自身集体荣誉感:一个人没有一种集体观念是很难成长的,而集体的对个人成长有这巨大的促进作用。在军训中,各班之间的竞争,如喊口号,比队形,拉歌等等。都能较大程度的促进学生集体荣誉感的形成。

2,自我教育

苏霍姆林斯基有句名言:“真正的教育是自我教育”。而具有良好自我反思的习惯的同学少之又少。所以我倡导学生每日七问:

1问今天有哪些良好的表现吗?

2问今天有影响同学吗?

3问今天学习上出问题了吗?

4问今天目标更明确了吗?

5问今天战胜弱点了吗?

6问今天进步了吗?

7问今天有遗憾吗?

自我教育是学生真正认识到自身问题,并不断矫正的重要途径。是良好行为习惯养成的必经之路。

3,氛围作用

良好的班级氛围是良好学习氛围的基础,是培养学生良好学习吸光的重要因素之一。处理好同学之间的关系,是培养良好人际关系的基础,也是良好做事习惯的重要内容。

我利用班级“集体评议”“榜样作用”“舆论作用”等使学生认识到自己的行为不单是个人行为,很多人都在关注着自己,更对集体有着重要的影响。

4,感恩教育

通过家访我发现:在广东良好的经济发展环境下,多数家长工作繁忙,导致出现了亲子矛盾严峻的现状,尤为突出的是男生与父亲之间的巨大隔阂。这说明,广东乡镇高中的多数学生在少年时期,缺少良好道德习惯养成的引导,导致步入中学后,种种不良行为习惯不断的暴露出来。因此我在班会课上多次举办感恩教育主题班会,通过视频、图片、事例、文章及学生感想多方面提高学生感恩意识。此外我积极配合学生组织的“大型亲子活动”,切实为有需要的学生提供机会。

在以往的工作中,我通过各项比赛以及平时的实践反思过程中,对课程设计有了全新的认识。使我备课以及上课的技能大大提高。我总结为六个一定要:

一定要夯实基础。

一定要让学生成为课堂的主体。

一定要落实当堂的知识。

一定要坚持备好每节课。

一定要抓好每份作业。

一定要把握课堂(学生接受程度)。

我一定坚持做好以上六点,坚持教研相结合,不断探索更加有效的课堂。

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师,我坚持做好,让学生喜欢数学,热爱数学。将自身对数学的热爱,传递给我的学生。这两年来我所带的班级,都有很高的数学学习兴趣。在20xx年我最喜爱的教师评选活动中,两个皆有过半的学生选我为最喜爱的教师,我知道我成功了。接任8班以来,班级数学成绩始终保持在平行班中首位。

回顾过去的两年里,在区镇教育局的关怀下,在镇党委政府的重视下,在校领导的正确领导下以及各科组的团结下,我校全体新教师得到了迅速的成长,专业素质不断提升,教育能力不断增强。在这样的大环境下,我获得了区说课比赛一等奖、广东省优秀课评比一等奖、顺德区数学论文二等奖、区课件设计大赛二等奖。并积极参与校科研课题工作。通过各项工作的展开,迅速提高了自身的专业素养,并认识到了自身的不足,班级管理理论及方法有待提高,明确了未来努力的方向。我将继继往开来,努力提升自身专业素质,不断提高教研能力。

1,刚步入顺德教师队伍之中,我接受了顺德区新教师培训。新教师培训对我的成长,有着重要的促进作用。唐麒老师讲授关于“说课”的知识内容,对我来说,无疑是一笔财富。老师所有的上课资料,我保存至今。在之后的比赛中,我顺利获得区说课比赛一等奖,并代表顺德区参加广东省的说课比赛。在唐麒老师以及校备课组的大力支持下,获得了广东省优秀课评比一等奖。在这次比赛之后,我的教学专业素养得到了迅速的提升,教学水平也有了巨大的进步。不得不说这样的教师业务能力教学,对教师的促进作用是巨大的。

2,广东省普通高中教师职务培训:在培训中我进一步加深了对高中数学课程的认识,开阔了眼界,学习到了更多的知识,对新课程理念的把握更加准确。

3,顺德区中小学教师教育技术能力中级培训:我是1206期6班的学员,在进修学校岑老师和助学吴荣忠的帮助下,我顺利结业。在这次培训中,较大的存进了我的信息技术水平。通过学习,我掌握了frontpage制作学习网页的基本技能,并通过自身努力,学会了简单的flash动画制作。为更好的将信息技术与教学相整合打好了基础。

4,20xx年6月25日,我收到了东北师范大学研究生学院的入取通知书。在学习期间,我认真学习了《数学学科发展前沿专题》 、《数学教学设计与案例分析》、《教育的历史》、《哲学与社会学基础》、《教育的心理学基础》、《中小学教育研究及其方法》、《课程与教学论专题研究 》、《数学学科课程开发与教材分析》、《数学教育测量与评价》、《教师专业发展》等课程。

我将树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,通过学习提升师德修养,谨记母校校训“勤奋创新,为人师表”,丰富知识结构,增强自身专业素养;工作中,积极投身教育教学工作,从我校学生的特有性质出发,去探索更加高效的课堂教学,让每一节课都变的精彩;实践中,不段探索、感悟、反思,时刻谨记“勤思勤教勤导,爱生爱岗爱业”的工作誓言,追求卓越,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度、价值关的发展,使自己成为一名肩负的起历史责任的人民教师。

任职教师述职报告(优秀14篇)篇十三

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

一、一年来的工作汇报。

20____年,不同寻常的一年,由于方方面面的原因,作为我公司接替矿井的____煤矿,工程建设处于停顿状态。为了____有个更好的前景,总公司领导放眼超前,决定扩大我们____煤矿的生产规模。为了各项工作的顺利进行,虽说工程建设处于停顿状态,但我们的财务工作依然在有条不紊的进行着。我作为____财务科科长,按照总公司的要求,将本人一年来的廉洁自律情况做了以下几方面的总结:

1、加强政治、业务学习,从而提高自身素质和业务水平,以增强工作能力。

随着市场经济的发展,财经知识也在不断的更新,为了让自己能跟上时代的脚步,工作能力有个新的提高,我在工作之余,进行政治理论及业务知识的自学,不断开拓和完善自己的理论知识和业务水平,以增强自己的工作能力。

2、正常开展各项日常业务工作。

虽说____煤矿工程建设处于停顿状态,但我们财务科的各项日常业务依然正常进行。每月按时上报各类各类报表、各项费用票据的审核、工资的发放及结算、往来业务均按规定正常进行。

3、配合总公司规范票据管理及操作执行。

为了费用结算合理、合法化,总公司财务部于今年又对日常发生的各项费用进行了一次合理、规范的管理,我们财务科人员为了工作的顺利进行,认真的学习后,在工作中对各项费用的审核及程序操作更加严格,对不合理的发票坚决给以退回;对日常发生的各项费用,必须先层层审批,没有审批发生的费用,一律不予报销,不合理的费用坚决不给结算。

4、加强与周边村庄及单位的协调与沟通,为____各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

5、积极推进银行贷款的各项工作。____煤矿属于基建矿井,贷款是资金筹集的主要渠道。为了保持各项工程建设的顺利进行,积极与各大银行进行协商与沟通。

另外,在完成本职工作以外,积极主动完成领导交办的一些零星事务。

以上是我全年的工作总结,仔细想想,还有许多工作没有到位的地方,比如,工作开拓、创新意识不够,对外协调能力需进一步加强。今后我要努力学习业务知识,提高自身素质,扎实工作,锐意进取,既要发扬埋头苦干,勤奋工作的作风,又要注重在工作实践中摸索经验,探索路子,在较高层次上发挥好财会的核算、监督和服务保障作用,我矿的灿烂前景而努力工作。

二、一年来本人的廉洁自律情况:

1、加强学习,明确要求,增强廉政意识。通过参加公司的各种组织生活及机关有关政治学习,按照总公司与我们签订的目标责任书中有关领导干部廉洁自律的有关要求,能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和领导干部廉洁自律“六项规定”,从思想上进一步提高对党风廉政建设重要性认识,时刻牢记为人民服务的宗旨意识,自觉遵守党规党纪,法律法规,增强拒腐防变能力。

2、正确对待权力,认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。工作中凡事讲原则、按制度办事,做到严格把关,各种费用及工程结算票据都是先认真审核,再逐级审批,保证了票据的科学管理,杜绝了违纪违规事件的发生。

3、努力做好本职工作,积极配合总公司及各兄弟部门的工作。在我分管____煤矿财务工作的时期内,能够同总公司及各兄弟部门团结一致,密切配合,勤奋工作,各我们的各项工作顺利进行。

三、存在问题与努力方向。

存在问题:

回顾检查自身存在的问题,我认为主要是工作开拓、创新意识不够,对外协调能力需进一步加强。

在今后的工作中,我想绝不辜负总公司自己的重托和期望,一定要努力做到以下三点:

1、放下包袱,抛开手脚大干,力争做一名优秀的领导干部。

2、努力学习,提高素质,提高工作能力。

我要进一步参加各种理论学习,提高理论水平。认真掌握精通电脑,以适应信息化发展的要求。

3、严格要求,廉洁自律,塑造领导干部形象,当好反腐倡廉带头人。

努力方向:

1、加强政治学习和业务学习,增强自己党性,提高自己政治理论水平及工作能力。减少工作应酬,把更多时间用在学习和思考工作上;生活简朴、勤俭节约,保持艰苦奋斗的传统;不办人情事,不说人情话,依法办事。

2、严格执行及规范管理各种费用和工程结算程序,力求节约,降低成本。

3、扎实开展好自己分管的各项工作,与科室人员共同努力,做好自己的每项工作。

谢谢大家!

述职人:______。

20____年____月____日。

任职教师述职报告(优秀14篇)篇十四

尊敬的各位领导和老师,大家上午好。我是xxx,烹饪专业的面点老师。经过一年的努力工作和不断学习,我获益良多。总结近一年的得失,发扬优点改正缺点。回顾走过的路便可更好的看清前面的路。

感谢学部领导协助我管理班级。江副校长在百忙之中抽空教育我班这个欲休学的学生。虽然当时学生不为所动,不过请假三天后该生就来上学了。学部部长、科长也帮助我班度过几个难关。

去年下半年学校组织“名师送教”活动对我们帮助很大,让我们在专业发展的道路上走得更平坦。

在我一年工作的时间里,除受到了校领导和专家师傅的协助、指导,还得到了两位师傅王文焱老师和李海娟老师的帮助。王老师是我们的专业组长,在专业方面多亏她一直教导、提携,我才能一步步成长。比如上专业操作课、公开课的注意事项,班主任工作方面她也时常教导我说要走进学生的内心,和学生成为朋友。不仅工作,生活方面王老师也对我关爱有加,所以我觉得王老师既是师傅也是长辈。

李海娟老师是我的班主任师傅,她让我记住一句话:放平心态。我谨记在心。还有吴琦红老师、张慧芳老师、王静老师、徐丽娟老师等等,她们对我的帮助我都想对她们说声谢谢。

一起分享喜悦,一起分担忧愁,关注我在办公室的点点滴滴,

陪伴我在生活中的每分每秒,她们就是我可爱的同事――李淑娟和周楠老师。班级里办活动时有李老师的身影,教育我们班的学生她在一旁。周末,我和周楠老师一起爬仙华山,丰富业余生活。

什么样的学生最难教,什么样的学生最难改变,什么样的学生最让老师头疼――没有自尊的学生。但是老师的尊重却能够保护、唤醒学生的自尊。

我带17烹饪班的学生去义卖,赚回来的钱拿来在班里陪外地籍学生一起过年;我带他们举办美食节,让他们感受实践专业的乐趣,同时劳有所酬的时候也让他们看到了专业的价值所在;我带他们举行了diy美食大party,提升了他们的专业幸福感,也加强了班级的凝聚力。

且看他们如何回报我的:自信从容地上台“开班会”,而且侃侃而谈;无数好的作品,比如第一学期期末考试的花式蒸饺,平时的双色刀切,第二学期期末考试的秋叶包等等。还有精品哦,他就是李小龙,人如其名,注定不平凡。初中时他的成绩一直不理想,来到我们学校,来到我们烹饪专业,他的变化就开始了。现在不仅刀工一流,连英语成绩也跟上来了,还说学好口语后要出国留学呢。

有人说,再远的路一步步也能走完,再近的路如果不迈开双脚怎么也走不完。有人说,成功不是掌握在那些嘲笑者的手中,而是掌握在那些能够经受得住嘲笑并勇往直前的人手中。还有人说,人性就是这样,总是梦想着天边的一座玫瑰园,却不去欣赏已经开在我们窗下的玫瑰。对啊,其实无论如何我们要做的就是努力在当下。

我的两次公开课,一次理论,一次操作。我想大家都上过公开课,能够体会为公开课做准备的各种艰辛,在这里也希望自己以后的公开课能越上越好。图3是在绍兴职教中心的西餐实训室所拍,看到了他们的实训室设备、学生的风貌、老师的风采,知道了一次专业汇报课要做哪些准备,有什么注意事项。这趟本是班主任的交流学习,却让我学了专业方面的师。

下图都是我的作品,提褶包、菊花酥、荷花酥、冰皮月饼、奶油蛋糕、生煎包等等。这里不仅包括中式点心,还有西点,中点里面还包括三大类面团,品种丰富。当然我的作品还不止这些,我也会继续创造出更多的作品,不仅适应教学,还要提升自己的水平。

我就是xxx,一位工作了一年的烹饪专业老师。虽然我的工作时间有限,不过我希望我的实力无限。努力在当下,我就是要做一名实力担当。谢谢大家!

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