在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
幼儿教育座右铭篇一
2、千里之行，始于足下。
3、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
4、我们要善于发现学生的亮点。
5、良言暖三春，恶言记终身。
6、学如逆水行舟，不进则退。
7、学海无涯苦作舟。
8、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
9、严格是真正的爱护。
10、以人为本，是一切教育的出发点。
11、冰冻三尺，非一日之寒。
12、努力把自己当成一个孩子。
13、精，勤，敬，紧，静。 踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
14、内存一个爱，外显一个笑。
15、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
16、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
17、一切尽力就好，活得开心就好。
18、用真情教书，用真心育人。
19、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
20、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
21、让青春在幼教事业中闪光。
22、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
23、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
24、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
25、笑到最后才笑得最灿烂。
26、为人要正直，做事重责任。
27、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
28、修身养性，教书育人。
29、说老实话，干良心事。
30、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
31、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
32、人不可以瞧不起自己。
33、一切为了学生。
34、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
35、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
36、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
37、爱己之心爱人，律人之心律己。
38、对待学生要像春天般的温暖。
39、全心全意为学生服务。
40、博学 ，勤思 ，笃行。
41、水滴石穿。
42、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
43、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
44、事在人为 ，境由心造。
45、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
46、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
47、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
48、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
49、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
50、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
51、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
52、行为比语言更有说服力。
53、一心育幼苗，两肩担未来。
54、我最期盼的是学生的点滴进步
55、奉献人生，付出才会有收获。
56、学生的需求，我们不懈的追求。
57、优良的示范是最好的说服。
幼儿教育座右铭篇二
1、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
2、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
3、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
4、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
5、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
6、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
7、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
8、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
9、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
10、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
12、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
13、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。
14、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
15、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
16、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
17、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
18、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
19、观察，一百个孩子就有一百种教育方法。
20、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
21、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
22、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
23、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！
24、教育应当培植出活力，使学生向上长。
25、让爱伴随我们一同成长。
26、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
27、有所尝试，就有所作为。
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
29、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。
30、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
31、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
32、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
33、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
34、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
35、每一个学生都是好学生。
36、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
37、每天都将自己最好的一面展示给别人。
38、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
39、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
40、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
41、行为比语言更有说服力。
42、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
43、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
44、奉献人生，付出才会有收获。
45、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
46、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。
47、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
48、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
49、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
50、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
51、爱与自由，规则与宽容。
52、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
53、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
54、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
55、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
56、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
57、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。
58、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。
59、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
60、宽容别人等于善待自己。
61、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
62、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
63、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
64、传来传去的快乐，孩子快乐了，我也了在其中。
65、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
66、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
67、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
幼儿教育座右铭篇三
一、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
二、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
三、教，以学高示范；师，以德高立世。
四、教而不研则浅，研而不教则空。
五、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
六、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
七、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
八、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
九、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
十、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
十一、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。
十二、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
十三、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
十四、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
十五、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
十六、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
十七、书中自有黄金屋，书中自有万担粮。
十八、学习如赶路，不能慢一步。
十九、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
二十、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
二十一、踏踏实实工作，认认真真育人。
二十二、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
二十三、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
二十四、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
幼儿教育座右铭篇四
1. 为学生的一切，一切为学生。
2. 言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
3. 千里之行，始于足下。
4. 眼中有孩子，心中有目标。
5. 爱已之心爱人，律人之心律已。
6. 高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
7. 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
8. 我最期盼的是学生的点滴进步。
9. 精，勤，敬，紧，静
10. 倾听童声，学会微笑，善待学生。
11. 说老实话，干良心事。
12. 内存一个爱，外显一个笑。
13. 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
14. 教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
15. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
16. 博观而约取，厚积而薄发。
17. 一切为了学生。
18. 不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
19. 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
20. 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
21. 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
22. 希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
23. 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
24. 冰冻三尺，非一日之寒。
25. 爱生乐教，爱岗敬业。
26. 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
27. 学生的需求，我们不懈的追求。
28. 教育无小事;教师无小节。
29. 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
30. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
31. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
32. 不自满者受益，不自是者博闻!
33. 从零开始，持之以恒。
34. 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
35. 九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
36. 心系学生宽容为怀
37. 生命正因为风雨而变得精彩。
38. 踏踏实实工作，认认真真育人。
39. 耐心、细心、恒心。
40. 宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
41. 学海无涯苦作舟。
42. 有所尝试，就有所作为。
43. 无怨无悔，有心有意有追求!
44. 老师像园丁，浇花要浇心!
45. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
46. 独物之教风，以尽匹夫之责。
47. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
48. 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
49. 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
50. 精，勤，敬，紧，静。
51. 严格是真正的爱护。
52. 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
53. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
54. 良言暖三春恶言记终身。
55. 生以求知为乐，师以从教为荣。
幼儿教育座右铭篇五
1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
2、一切为了学生。
3、教师的人格就是教育工作中的一切。
4、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
5、精，勤，敬，紧，静。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
6、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
7、让青春在幼教事业中闪光。
8、努力把自己当成一个孩子。
9、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
10、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
11、教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程。
12、及时易自勉，岁月不得人。
13、育人铸魂益智强能。
14、多一份赏识，就多一份成功的希望。
15、对待学生要像春天般的温暖。
16、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
17、以人为本，是一切教育的出发点。
18、一切尽力就好，活得开心就好。
19、笑到最后才笑得最灿烂。
20、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
幼儿教育座右铭篇六
1、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
2、喜欢孩子，善待孩子。
3、不蹉跎岁月，不抱怨生活。
4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、为人要正直，做事重责任。
6、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
7、耐心、细心、恒心。
8、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
9、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
10、宁与人共醉，不要我独醒。
11、智者乐水，仁者乐山。
12、天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
13、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
14、堂堂正正做人，认认真真做事。
15、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
16、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
17、上善若水，厚德载物。
18、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
19、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
20、及时易自勉，岁月不得人。
21、真真实实做人，踏踏实实做事。
22、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
23、多一份赏识，就多一份成功的希望。
24、真心待人踏实工作
25、心系教育，心系学生，让爱做主。
26、一切尽力就好，活得开心就好。
27、不自满者受益，不自是者博闻。
28、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。
29、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
30、严谨对待工作，平静对待生活。
31、生命的意义在于不断探索与进取。
32、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
33、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
34、严格才是真正的爱护
35、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
36、做人是做学问的前提。
37、教育无小事;教师无小节。
38、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
39、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
40、努力把自己当成一个孩子。
41、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
42、意识是成功教育的基础。
43、满足是停滞的开始。
44、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
45、循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇一律。
46、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
47、以其昭昭，使人昭昭。
48、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
49、有所尝试，就有所作为。
50、以人为本，是一切教育的出发点。
51、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
52、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
53、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
54、独物之教风，以尽匹夫之责。
幼儿教育座右铭篇七
一、不自满者受益，不自是者博闻。
二、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
三、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
四、踏踏实实工作，认认真真育人。
五、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
六、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
七、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
八、眼中有孩子，心中有目标。
九、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
十、奉献人生，付出才会有收获。
十一、内存一个爱，外显一个笑。
十二、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
十三、对待学生要像春天般的温暖。
十四、生以求知为乐，师以从教为荣。
十五、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。
十六、冰冻三尺，非一日之寒。
十七、不自满者受益，不自是者博闻！
十八、为人要正直，做事重责任。
十九、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
二十、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
二十一、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
二十二、以人为本，是一切教育的出发点。
二十三、学如逆水行舟，不进则退。
二十四、努力把自己当成一个孩子。
二十五、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
二十六、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
二十七、意识是成功教育的基础。
二十八、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
二十九、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
三十、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
三十一、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
三十二、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
三十三、独物之教风，以尽匹夫之责。
三十四、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
三十五、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
三十六、优良的示范是最好的说服。
三十七、生命正因为风雨而变得精彩。
三十八、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
三十九、老师像园丁，浇花要浇心！
四十、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
四十一、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
四十二、无怨无悔，有心有意有追求！
四十三、教育无小事；教师无小节。
四十四、博观而约取，厚积而薄发。
四十五、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
四十六、学生的满意，是最大的幸福。
四十七、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
四十八、爱已之心爱人，律人之心律已。
四十九、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
五十、多一份赏识，就多一份成功的希望。
五十一、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
五十二、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
五十三、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
五十四、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
五十五、师的人格就是教育工作中的一切。
五十六、堂堂正正做人，认认真真做事。
五十七、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
幼儿教育座右铭篇八
1、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
2、踏踏实实工作，认认真真育人。
3、独物之教风，以尽匹夫之责。
4、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
5、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
6、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
7、业精于勤，荒于嬉。
8、精，勤，敬，紧，静。
9、从零开始，持之以恒。
10、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
11、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
12、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
13、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
14、堂堂正正做人，认认真真做事。
15、学生的满意，是最大的幸福。
16、架起心灵的桥梁──平等、尊重、互爱和理解。
17、师的人格就是教育工作中的一切。
18、勤于施教，安于乐教。
19、全心全意为学生服务。
20、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
幼儿教育座右铭篇九
1）爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
2）用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
3）唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
4）每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
5）心系教育，心系学生，让爱做主。
6）不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
7）及时易自勉，岁月不得人。
8）天道酬勤，只要付出了，就算不小心掉进水沟，爬起来也会发现，口袋里有鱼。
9）敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
10）有所尝试，就有所作为。
11）是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
12）多一份赏识，就多一份成功的希望。
13）红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
14）多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
15）健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
16）堂堂正正做人，认认真真做事。
17）用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
18）严谨对待工作，平静对待生活。
19）喜欢孩子，善待孩子。
20）我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
幼儿教育座右铭篇十
一、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
二、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
三、一勤天下无难事，功夫不负苦心人。
四、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
五、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
六、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
七、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
八、只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。
九、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
十、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
十一、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
十二、严是爱，松是害，不管不教要变坏。
十三、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
十四、少壮不努力，老大徒伤悲。
十五、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
十六、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
十七、给学生一个世界，给老师一片天空。
十八、刀不磨快难砍柴，孩子不教难成才。
十九、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
二十、养儿不读书，不如养头猪。
二十一、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
二十二、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
二十三、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
二十四、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
二十五、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
二十六、师者也，教之以事而喻诸德也。
二十七、只要自己上进，不怕人家看轻。
二十八、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
二十九、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
三十、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。
三十一、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。
三十二、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
三十三、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
三十四、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
三十五、好花不浇不盛开，小树不修不成才。
三十六、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
三十七、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
三十八、只有上不去的天，没有过不去的山。
三十九、不怕学问浅，就怕志气短。
四十、一年之计在于春，一生之计在于勤。
四十一、春耕不好害一春，教儿不好害一生。
四十二、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
幼儿教育座右铭篇十一
1、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
2、博观而约取，厚积而薄发。
3、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
4、努力把自己当成一个孩子。
5、生以求知为乐，师以从教为荣。
6、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
7、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
8、有所尝试，就有所作为。
9、不自满者受益，不自是者博闻。
10、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
11、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
12、喜欢孩子，善待孩子。
13、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
14、说老实话，干良心事。
15、教育无小事；教师无小节。
16、学生的需求，我们不懈的追求。
17、用真情教书，用真心育人。
18、意识是成功教育的基矗
19、千里之行，始于足下。
20、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
幼儿教育座右铭篇十二
1)教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。
2)每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
3)对待学生要像春天般的温暖。
4)我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
5)有志者事竟成。
6)良言暖三春，恶言记终身。
7)表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
8)奉献人生，付出才会有收获。
9)新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
10)踏踏实实工作，认认真真育人。
11)独物之教风，以尽匹夫之责。
12)每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
13)以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
14)我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
15)业精于勤，荒于嬉。
16)精，勤，敬，紧，静。
17)从零开始，持之以恒。
18)唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
19)让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
20)唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
幼儿教育座右铭篇十三
1、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
2、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
3、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
4、多一份赏识，就多一份成功的希望。
5、有所尝试，就有所作为。
6、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
7、教育无小事；教师无小节。
8、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
9、为人要正直，做事重责任
10、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
11、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
12、努力把自己当成一个孩子。
13、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
14、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
16、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
17、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
18、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
19、不自满者受益，不自是者博闻。
20、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
21、以人为本，是一切教育的出发点。
22、独物之教风，以尽匹夫之责。
幼儿教育座右铭篇十四
1、坎坷的人生总是在奋斗中升华，真诚的心和勤奋的付出总会有回报。
2、真真实实做人，踏踏实实做事。
3、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
4、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
5、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
6、严格才是真正的爱护
7、水至清则无鱼，人至察则无徒。
8、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
9、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
10、意识是成功教育的基础。
11、有所尝试，就有所作为。
12、把学生看作自己的儿女。
13、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
14、以其昭昭，使人昭昭。
15、多一份赏识，就多一份成功的希望。
16、不自满者受益，不自是者博闻。
17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
18、上善若水，厚德载物。
19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
20、独物之教风，以尽匹夫之责。
21、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
22、严谨对待工作，平静对待生活。
23、业精一分汗禾滴，爱心一颗花万朵。
24、博观而约取，厚积而薄发。
25、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
26、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
27、为人要正直，做事重责任。
28、耐心、细心、恒心。
29、心系教育，心系学生，让爱做主。
30、不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
31、满足是停滞的开始。
32、宁与人共醉，不要我独醒。
33、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
34、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”
35、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
36、一切尽力就好，活得开心就好。
37、严以律己，宽以待人。
38、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
39、努力把自己当成一个孩子。
40、以人为本，是一切教育的出发点。
41、生命的意义在于不断探索与进取。
42、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。
43、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强。
44、笑到最后才笑得最灿烂。
45、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
46、智者乐水，仁者乐山。
47、做人是做学问的前提。
48、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
49、及时易自勉，岁月不得人。
50、为学生的一切，一切为学生。
51、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
52、不求闻达，但得心安。
53、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
54、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
55、喜欢孩子，善待孩子。
56、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
57、敬业是根，育人是本，奉献青春，做辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。
58、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
59、堂堂正正做人，认认真真做事。
60、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。
61、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
62、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
63、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
64、只为成功找方法，不为失败找借口。
65、教育无小事；教师无小节。
66、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
67、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
68、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。
69、不蹉跎岁月，不抱怨生活。