我从总结中发现了一些问题和挑战，为下一步的发展提供了思考的基础。以下是一些获奖的心得体会作品，它们是对自己成长过程的深入反思和总结。
演讲后的心得（专业17篇）篇一
第一段：介绍演讲的背景和目的（200字）。
近年来，演讲成为一项非常重要的技能。在学校、工作、社交等各个领域，都需要我们具备良好的演讲能力。作为一种提高沟通能力、增强自信心的方式，演讲不仅能够让我们更好地表达自己，还能够通过说服他人来实现自己的目标。因此，我在参加一个重要演讲活动之后，深刻地体会到了演讲的重要性以及自我的成长。
第二段：演讲前的准备和紧张感（250字）。
在进行一次演讲之前，我迎来了期待和紧张的双重情绪。首先，我开始了解演讲的主题并进行相关的背景研究。这有助于我形成对演讲内容的整体把握，以及更好地组织我的思路。接下来，我开始构思演讲的结构和逻辑，为了能够清晰、有条理地传达我的观点。但与此同时，紧张感也开始逐渐袭来。我开始担心自己是否能够把握好时间、控制住表情和语速，以及应对可能出现的问题。这使得我更加专注于演讲的准备工作，但也让我体会到了演讲的压力。
第三段：演讲过程中的挑战和收获（300字）。
当我站在讲台上开始演讲时，我感受到了前所未有的紧张和焦虑。但逐渐地，我开始适应演讲的节奏和氛围，找到了一种平衡和自我安慰的方式。通过深呼吸和自我鼓励，我逐渐稳定下来，并开始顺利地进行我的演讲。然而，演讲过程中也出现了一些挑战。有时，我会忘记自己的一些重要观点或者在表达上出现一些口误。但正是这些挑战让我更加努力地提高自己，以确保我的演讲能够更好地传达给听众。最后，当演讲结束并得到听众们的鼓励和夸奖时，我感到非常欣慰和满足。这是我取得的一次重要成就，也是我在演讲过程中成长的见证。
演讲之后，我进行了深入的反思和总结。首先，我重点回顾了自己在演讲中遇到的困难和挑战，并寻找改进的方法和途径。我明确了自己在演讲中的弱点，在下一次演讲中避免再次犯错。其次，我积极寻求反馈，并将其视为自我提升的机会。通过与他人的交流和讨论，我得到了一些非常有价值的建议和意见。最后，我设立了一些具体的目标和计划，以便在下一次演讲中发挥更好的水平。这些反思和改进使我更加有信心地面对今后的演讲挑战，并且努力提升自己的表达能力。
第五段：总结并展望未来（200字）。
通过这次演讲，我对演讲的重要性有了更深的体会。无论是在学校还是在工作中，良好的演讲能力都能够为我带来更多的机会和成功。同时，在演讲的过程中，我也意识到演讲是一种不断学习和成长的过程。每一次演讲都是一个机会，让我更好地理解自己，找到自己的风格和声音。因此，我将继续努力学习和提高自己的演讲技巧，以迎接更多的演讲挑战，并为实现自己的目标而努力。
总体来说，演讲之后的体会让我意识到演讲的重要性和自我的成长。无论是在准备还是在演讲的过程中，每一步都是一个学习和锻炼的机会。通过反思和改进，我能够不断提高自己的演讲能力，实现自己的目标。我相信，随着时间的推移和经验的积累，我将变得更加自信、表达能力更强，并享受演讲带给我的成就感和满足感。
演讲后的心得（专业17篇）篇二
5月30日下午，涪城地税局在局四楼会议室召开了“飞扬青春激情，情系涪城地税”演讲比赛的总结座谈会。局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。座谈会由局团支部书记杨刚主持，陈立建副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会：一是团总支周密策划，准备充分。赛前，团总支专门召开策划会，广泛征求演讲赛策划方案，力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。二是精心操作，有序推进。按照选定的方案进行具体的环节设计，使其达到既符合参赛选手的实际，又环环相扣的有机连接。三是责任到位，井然有序。评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。四是效果显著，各展所长。整个活动取得了成功，选手们通过声情并茂的演讲，不仅展现了自身的才华，还较好的激发了全局干部职工的工作热情。紧接着，参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。获得本次比赛一等奖的阙黎谈了自己的一些感受：通过参加演讲比赛，使她增强了当众讲话的勇气和信心；以后若有机会将继续报名参加。此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到：感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台；建议今后比赛准备时间再长点，使更多的选手脱稿演讲，以达到更好的演讲效果，并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。办公室主任叶军、吴家所所长李震辉站在评委的角度发表了自己的看法，他们认为参赛选手准备比较充分，发挥出色，希望今后再接再厉，再创佳绩。随后，其他选手和工作人员也做了积极的发言。最后，局党组书记、局长王知明作了总结性的讲话。他在充分肯定团支部在这次演讲比赛中所发挥的组织作用的基础上对演讲赛的不足提出如下意见：一是演讲过程中，选手与台下观众的互动沟通不够，语言的感染力有待进一步提高；二是演讲风格比较单一，还要在体现年轻人活泼与朝气一面下工夫；三是演讲水平和方法还需进一步提升，具体在语速、语音的把握上不够精准；四是个别参赛选手的服饰搭配上不够协调，需要注意个人形象的塑造。同时，寄语全局年轻同志珍惜工作机会，深刻领悟举行演讲赛的初衷，把演讲的激情转化为工作的动力和热情，努力干好本职工作；工作中要不断总结，在总结中不断提高，把涪城地税各项工作推向一个新的高度。
二0xx年二月下旬至三月十五日，为了响应学院的号召，加强诚信在我院的宣传力度，职教学院女生分会信息部举办了“诚信伴我行”演讲赛，它的圆满成功，我部总结了以下经验：一、准备充分是大赛成功的基础为了保证本次大赛的质量，我部详细计划，周密部署，充分准备，统分工作的`重视、主持人的精彩表现、各班班长与现场工作人员的组织------使大赛现场有条不紊，尤其是部长韩建，认真负责，一丝不苟------等等这一些构成本次演讲赛成功的基础。二、精挑细选提高了大赛的水平本次大赛分为三个程序，即选拔赛、预赛、总决赛。通过三轮比赛，我们精选了十五位选手，01级市场营销教育班的丰文君一举夺冠，她演讲自然，亲切，富有感染力，其他选手演讲经验丰富，体现了各自的风格。总的来说，精挑细选提高了本次大赛的水平。三、创新将本次大赛推向高潮本次大赛增设了选手必答题、观众有奖竞答与音乐节目表演环节，它的创新，使台上台下融为一体，提高了工作人员的热情与观众的积极性，将大赛推向了高潮。
四、团结友爱是大赛成功的保证在本次大赛中，学生会、团总支各部门团结一致，互相协作，互相帮助，如：办公室、生活部的后勤服务，纪检部现场秩序的维护等等，为我部工作的顺利开展与大赛的成功提供了保证。俗话说：“不存在缺点的活动是不成功的活动”因此本次演讲赛也存在缺点，大赛结束后某些班长反映，大赛期间，我部开会过多，的确，为了保证演讲赛的质量，我部召开了各种各样的会议，旨在强调细节问题，却忽略了同学们的感受，浪费了大家的时间。同时，总决赛现场后半部分纪律不是很好，例如：第十五位选手演讲，会场秩序比较乱，以致打乱了演讲者的思绪。再以后的工作中，我部将以思想调研为主，坚持“为同学服务”，发扬优点，改正缺点，将信息部建设的更好。职教学院女生分会信息部二0xx年三月十七日为了积极配合学院“我的大学我做主”的演讲比赛的开展，响应我校广大演讲爱好者的要求，同时为了调动同学们对演讲的兴趣，提高同学们的演讲能力。经系领导批准，并在广大老师同学的支持下，我社团于12月20日晚上6：30举行了准备以久的“缤纷大学你来秀，我的大学我做主“的演讲比赛。
经过一个月的准备，对选手们进行了严格的筛选，为了把这次活动办的完美，我们社团对选手进行了争对性的培训。选手们从初赛到复赛，其水平提高了很多，不仅在演讲方面，而且还体现在胆识上，一场比赛真的可以让一个人成长的更快。
12月20日，下午5：30。
比赛顺利的进行着，当然其中的顺利不缺少少许的幽默：选手演讲到一半，话筒“嗖”一声，滑到胸前，好像在提醒她“我们看不到你的脸”，让台下哄笑成一片，所以我不得不说，这些失误也是成功的。也许听起来很勉强。
此次活动中，由于缺乏一些经验，比赛过程中出现了一些话筒音量失调之类的插曲，但选手们绘声绘色的演讲，观众们的热情及工作人员的努力，使得此次活动圆满谢幕。
演讲后的心得（专业17篇）篇三
演讲比赛是一种展现个人能力与魅力的机会，无论是在学校还是社会，都有许多人积极参与这项活动。近日，我参加了一场演讲比赛，这次经历让我深感收获良多，从中我得到了许多宝贵的体会和启示。
第二段：准备工作的重要性。
在参加演讲比赛之前，我充分认识到准备工作的重要性。我开始了广泛的阅读和研究，为我的演讲主题做了充分的调研。我还与老师和同学们商讨，争取他们的意见和建议。这些准备工作使我对我要表达的内容更加了解，也增强了我的信心。
第三段：演讲技巧的重要性。
除了充分准备内容，我还了解到演讲技巧的重要性。在演讲过程中，我通过掌握良好的身体语言和大声清晰的讲话，展示了自信和决心。我注意到演讲过程中的肢体语言和声音的变化可以激发听众的兴趣，并帮助他们更好地理解我要传达的信息。因此，我学会了控制呼吸和掌握节奏，使得我的演讲更加生动有趣，引起了观众的共鸣。
参加演讲比赛不仅仅是为了展示自己的能力，更是为了培养自信心和沟通能力。这一次比赛之后，我意识到演讲能力是一个十分重要的技能，它能使我改变我的方式去表达自己，更好地与他人沟通和交流。不仅如此，参加演讲比赛还使我学会了组织思维和逻辑的方法，让我在说服他人和阐述观点时更加有效。
第五段：对未来的展望。
这次演讲比赛给了我很多好的体验和收获，激发了我对未来的热爱与期待。我将继续努力，不断提升我的演讲能力，并把它应用到学校和社会生活中。我想通过自己的演讲，影响和激励更多的人，并为社会的进步贡献自己的力量。
总结：
通过这次演讲比赛，我认识到准备工作和演讲技巧的重要性，同时也体会到了演讲比赛的意义。这次经历不仅使我获得了更多的知识，还培养了我的自信心和沟通能力。我相信，通过更多的实践和努力，我的演讲能力会不断提高，我也会成为一个更加优秀的演讲者。
演讲后的心得（专业17篇）篇四
各位家长、同学们：
大家好！
我是__。作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与大家分享我对提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼！这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。
上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助;积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。
同学们，这只是我的个人想法，为了美好的明天，加油吧！
演讲后的心得（专业17篇）篇五
4月27日，我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训，有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》，使我对教育的观念有了很大的转变。我认真听课，勤记笔记，积极思考，受益匪浅。涂老师对于教育事业的热爱，对于教育规律的深入探索，对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风，给我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。他的见解是那么的深邃，他的想法是那样的恰到好处，他的课给我很大的启发。
一、教师要优秀，就必须注重细节。
涂老师在讲座时强调：老师要讲好每一节课，因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握，譬如：上课板书的位置、板书所写的内容等。今后，我一定要时刻注意自己的一言一行，多读书、多请教，争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。
二、教师是主主导、学生是主体。
式的满堂灌。
三、师生人格的平等。
虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等，但他们的人格是对等的，所以在教育教学过程中，绝不能做出有损学生人格的事情，譬如：体罚、侮辱学生。教师一定要谨言身行，别伤害他们幼小的脆弱的心灵。
四、对教育的态度要端正。
涂老师说，现在教师对教育存在着三种态度，即把教育当作事业做，就能做出成绩，是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做，可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的，那就是对学生的一种犯罪，是对教育的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业，认真对待学生，认真对待每一项工作，对教育始终抱有一种敬畏之心。
五、努力提高自己的素质，做一个合格的教师。
涂老师讲到，新时代的教师要有较高的思想觉悟，对历史和现实能正确地看待，具有敬业精神，较强的竞争意识，善于与人合作，具有健康的心理状态和身体素质，这是对教师基本的要求，作为一名“三名”培养对象，我要多读书、多请教，努力提高自己的素质。
六、教师要勤思考，勤动笔。
教师要想提高自己，在工作中做出成绩就必须在自己的教育教学工作中，勤思考，善于发现问题，解决问题，并把自己稍纵即逝的思想火花记下来，形成自己的教育教学思想。
七、成为名师的方法。
涂老师在讲座的最后，给我们这些“三名”培养对象提出了一些成为名师的建议：要多观察，勤反思、多换位思考、多尊重学生，做到教学相长。
通过这次涂老师的讲座，给我很深的触动，让我明白了我离名师的标准还差很很远很远，在今后的工作中，我要把这次学到的东西尽快地内化为自己的东西，运用到教育教学过程中去，结合自己的实际情况，努力向同行学习请教，多读书、学习先进的教育教学理念，让自己更加进一步接近名师的要求。
演讲后的心得（专业17篇）篇六
人生犹如一场长跑，没有目标只会疲惫不堪。在这条漫长的路上，我们需要明确自己的目标，而目标也是人们追逐的方向和梦想。目标可以让人们更加专注和有动力去实现自己的梦想。今天，我听了一个目标演讲，获得了很大的启发，下面，让我来分享一下我听完目标演讲后的心得体会。
第二段——目标的重要性。
在演讲中，主讲人强调了目标的重要性。他说，如果人们没有目标，生活就好比一艘没有航向的船，随波逐流，不能确定方向，也可以会最终迷失。相反，有目标的人，会知道自己要去的方向和目标，更加努力工作，最终实现自己的梦想。听完演讲后，我意识到，只有有明确目标的人，才能在人生的路上更加坚定地前行。
第三段——目标和计划的关系。
听完演讲后，我发现，设定目标必须要有具体的计划，否则我们的目标就会变得毫无意义。一个有计划的目标，可以帮助我们更好地规划生活，提高我们的工作效率。如果只是简单地设定一个目标，我们就会感到无从下手，不知道该如何着手实现。所以，对我们来说，目标和计划是密不可分的，需要相互配合，促进我们更好地实现设定目标。
第四段——坚持和改变。
演讲中，主讲人也与我们分享了他过去的经验。他告诉我们，目标不是一成不变的，要及时根据实际情况进行调整，去适应和满足当下的需要。然而，随之而来的是，我们需要做出改变和取舍。有时候，我也会犹豫，不知道应该如何取舍。但是，目标就是目标，必须坚持并为之努力。只有坚持下去，才能让我们的目标更加清晰明了。
第五段——结束语。
今天的演讲是一次启发和鼓舞。它让我明白只有有目标的人，才能在人生的路上更加有动力和方向。设定一个明确的目标，并制定合理的计划，是实现目标的重要步骤。同时，目标需要不断适应新环境，经过不断地坚持，最终才能成功实现。让我们一起努力，拥抱未来，实现自己的梦想！
演讲后的心得（专业17篇）篇七
在观看完一场精彩的老师演讲后，我深有感触地体会到了一个好老师的重要性。好的老师不仅仅是教会我们知识，更重要的是引导我们思考，激发我们的潜能，并且给予我们足够的关爱和鼓励。以下是我对这次演讲的一些心得体会。
首先，我深深地感受到好老师的辅导的重要性。在演讲中，老师不仅仅是简单地传授知识，更是通过丰富的故事和亲身经历，将知识融入到生活中，让我们更加深入地理解。同时，老师还鼓励我们自主学习，培养良好的学习习惯。这让我意识到，在学习的道路上，有一个好的老师的指导是无比重要的。
其次，老师在演讲中强调了学习态度的重要性。他说：“学习不是应付考试，而是一种对未来生活的投资。”这句话让我深思，我意识到学习不仅仅是为了得到好成绩，更是为了将来的发展。一个人的学习态度决定了他的成功与否。所以我们要积极主动地学习，保持好奇心，学会思考，培养自信心和解决问题的能力。这些都是我们成长道路上必不可少的素质。
第三，我深感老师在演讲中所强调的品德教育的重要性。他说：“有良好的品德才能成为一个真正的优秀人才。”他讲述了一些品德高尚的人物事迹，这让我深受启发。在学习知识的同时，我们也要注重培养自己的道德修养，懂得感恩、尊重他人，善良正直，为人师表，才能成为一个有价值的人。这堂课让我更加明白，我们的成功不仅仅是靠知识，更要依靠良好的行为和品德。
第四，老师在演讲中提到了要树立正确的人生观和价值观。他说：“人生不是一场竞争，而是一场与自己的较量。”这句话让我豁然开朗。许多人为了超越他人而努力，追求功成名就，而忽略了自己的内心需求。而应该更加关注自己的内心，明确自己想要的是什么，追求真正的幸福。每个人都应该有自己的梦想和追求，不盲目追随他人，要有自己的独特性和个性。
最后，我深感老师在演讲中所传达的关爱之情。老师说：“一个真正的好老师是无私地付出，全心全意为学生服务的。”这句话让我想起了自己的老师们，他们常常下课后加班为我们批改作业，答疑解惑；他们会耐心的倾听、关心我们的困惑和苦恼。他们舍小家顾大家，用心呵护我们的成长。正是因为老师的关爱，我们才有了经验和智慧，才能在漫漫求知的旅途中不断前行。
在老师演讲后，我深深地感受到了好老师的重要性，他们给予我们的不仅仅是知识，更是一种引领和激励。我们应该感恩老师的辛勤付出，不忘他们的教诲，在学习中保持好奇心与激情，培养正确的人生观和价值观，注重品德修养，用自己的努力和付出，回报老师的关爱和期望，成为一个有价值、有品德的人。
演讲后的心得（专业17篇）篇八
我觉得演讲对每个老师来说都有着积极的意义，有助于锻炼老师的口才和语言表达能力，提升老师的自信心，虽然我们每天都在上课，但和面对成人站在台上演讲根本不是一回事，如果认真的用心投入的去做，对老师的促进作用绝不亚于参加一次公开课。
这是我第一次参加演讲比赛，整个过程对于我来说真的是一种全新的体验。改稿子，背稿子，要一遍一遍的背，有感情的背。现在想来，脱稿其实也不难。只是即使在台下背的多么流利，也必须要有镇定自如的心理素质才能发挥出演讲的水平来，自己在这点上真的差了许多，整个演讲过程错了好几处地方，因为紧张发出的声音都有些颤抖。也许参赛时紧张是必然的，没有一个人能够在面对比赛时全无紧张之色，她们能表现的那么好是因为她们已然准备充分，可以让她们把内心的怯隐藏起来，我还是没有准备充分，稿子没有牢牢记在心里，一紧张就容易出错，没有办法将我的讲稿所要表达的情感用声音、用动作表达的淋漓尽致。
比赛完，感觉一切都很轻松，回想，自己能参加这次比赛就是件幸事，无论结果如何，自己都享受了过程，又在过程中得到了收获，努力了，尽力了，最起码不让自己留有遗憾。
演讲比赛真的是一个很好的锻炼我们自己的机会，我们都应该珍惜这样的机会，抓住这样的机会，锻炼自己，提高自己，展示自己的风采。
【作文二】。
昨天下午，清华大学长三角研究院的段远义教授莅临学校，给学生们做了《知恩-感恩-报恩》的励志演讲，针对学生的现状，段老师首先给学生们讲了三点：
第一，选择成功的方式学习!
第二，学会换位思考!目前很多学生思想叛逆，不能理解老师的好意!他举了一个例子：香港现任行政长官曾荫权在中学时代英语很差，有一次他英语考了班里倒数第一名，老师发试卷的时候在他试卷上吐了几口吐沫，然后扔在地上踩了几脚!他只是捡起试卷擦干净，放在老师面前，之后曾荫权的英语莫名的好了起来，高考的时候已经是全校的第二名了!曾当上执政长官后，曾在一次演讲中这样讲到：我的一生需要感激的`人有很多，有一个是一定不能忘记的：就是我中学时代的那位英语老师!
第三，学会合理管理时间!段老师当场做了一个调查，有定过学习计划的人大概有95%，但真正能够实行的却寥寥无几，问题主要出在意志不坚定，借口太多!他举了一个例子，他曾经采访一个北京大学高考女状元，问她成功的秘诀是什么，她的回答是：每周看一场电影!当时他非常惊讶，后来听到解释才明白过来，原来女孩很喜欢看电影，到了高三基本就没时间了，所以她给自己定了学习计划，如果一周的计划能够完成，她就奖励自己一场电影!
(人有时是该选择一些东西作为自己的动力，作为老师和家长，给孩子适当的奖励(不能太奢侈)如果可以达到预定的目的，何乐而不为呢?我记得有一届毕业班，一个成绩不好的男孩对我说：老师，我下次一定考及格，不过你得答应我一个要求：给我一张大头贴留作纪念，现在想想：好可爱的孩子啊!呵呵!~)。
伴随着美妙的音乐，段老师深情的讲起了感恩：首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。
让我们回报父母：主动做一些力所能及的家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担;努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报同学：互相帮助，互相关心，珍惜友谊，热爱班级。让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大，我们就能够拥有一个美好未来。
记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!”
在此，我也要感谢我身边所有的人，感谢网上的朋友们，感谢网络大学的老师们，谢谢你们的关心和帮助!在此，想对你们说一句：有你们---真好!
演讲后的心得（专业17篇）篇九
听完一场精彩的演讲后，我深受启发和感动。这是一场关于教育的演讲，由一位经验丰富的老师主讲。他从自己多年的教学经验出发，深入剖析了当今教育问题，并提出自己的观点和建议。在听完他的演讲后，我对教育的理解和认识发生了很大的改变和提升。
首先，老师提到了教育的本质是培养学生的创新能力。他引用了一句名言：“不是教育制度能改变社会，而是教育者能改变世界。”我深以为然。现如今，社会在迅速发展，知识的更新速度也越来越快。如果我们的教育只注重灌输知识，而忽视了学生的创新能力培养，那么他们将难以适应未来社会的发展。因此，我们的教育应该摒弃传统的教学模式，注重培养学生的想象力、创造力和发散思维能力，让他们在充满竞争和挑战的社会中脱颖而出。
其次，老师强调了情感教育的重要性。他认为，教育不仅仅是知识的传递，更重要的是塑造学生的品格和情操。在学生成长的过程中，他们需要得到老师的关怀和鼓励，以及正确的价值观引导。教师不仅是知识的传授者，更是学生的引路人和朋友。只有在良好的情感氛围下，学生才能更好地学习和成长。因此，我们的教师要用心去理解每个学生，根据他们的特点和需求，制定合适的教学策略，做到因材施教。
第三，老师呼吁教师要保持学习的状态，不断提升自己的教育能力。他说：“教师就是永远学生，永远是追求知识的人。”教育是一项责任重大且永无止境的事业。在这个信息爆炸的时代，教师要及时了解最新的教育理论和方法，不断拓宽自己的学识面和教学技能。只有不断学习，才能不断进步，为学生成长提供更好的教育资源和指导。
第四，老师强调了师生之间的互动和合作。他说：“在课堂上，教师是学生的指导者和引路人，而学生则是知识的主人和创造者。”这句话深深触动了我。我们过去常常是被动地接受知识，而很少有机会去思考和探索。在今后的学习过程中，我们要积极主动地与老师互动，提出问题，表达观点，从而更好地理解和掌握知识。同时，老师也应该倾听学生的声音，不断改进教学方法和内容，以提高教学质量和学生的满意度。
最后，老师强调了教育的使命和价值。他说：“教育是一项伟大的事业，我们的目标是培养有理想、有道德、有文化、有创新能力的国家栋梁之才。”每一个教师都应该为此而努力。教育是传承和发展文明的桥梁，也是社会进步和繁荣的关键。我们要始终保持对教育事业的热爱和责任感，用心去教育每一位学生，为他们的成长和未来负责。
听完这场演讲，我对教育的理解和认识得到了更新和深化。我深刻体会到，教育是一门艺术，是创造美好未来的钥匙。作为新时代的学生，我要从现在开始，努力学习和进步，培养自己的创新能力和情感品质。我希望将来有一天，也能成为一位优秀的教师，用我所学所知去影响和改变更多的人，为教育事业贡献自己的力量。
演讲后的心得（专业17篇）篇十
2015年11月22日，我们来到了热带雨林地区，走进了孔雀的故乡，走进了野象的家园，走进了美丽的西双版纳州景洪市。同时，这也标志着“三生教育”巡回演讲走完半个云南省了，我们成功的打响第十一站——版纳站!
下午三点，演讲在州一中足球场正式开始。到场的有州一中除直播班以外全体师生和市一中八百多名师生。大会由州教育局副局长李超主持。虽然烈日当头，可同学们不惧炎热!不断地战胜自我!不断地抗击挫折!不断地升华自我!都随着蔡老师演讲的故事“走了一槽”!对人生价值更加深刻的认识了一次!
蔡老师那诙谐语言，动人的故事，都让孩子们笑声不断!掌声不断!而这次演讲会里，同学是最积极互动的了，蔡老师一提出问题来，下面就变成抢答了，而且答案都很独特，有一定的深度!这次演讲也得到了同学们发自内心的认可，会后主动向蔡老师要签名，主动与蔡老师交流今天学习的一些心得!
其中，有一位男同学就说到自己在假期打工的故事!当时是爸妈强迫的，很不理解爸妈的意思，可今天听了蔡老师的故事才知道爸妈的用心良苦!这是锻炼我们的责任感!塑造我们正确的价值观!做我们力所能及的事!
同时，在这我们也呼吁当代青少年们负起责任来，在学校我们努力学好知识，在家做我们力所能及的事，为我们美好的社会贡献自己那绵薄之力。
前些天，学校领导组织我们全体教师通过视频会议学习《走进苏霍姆林斯基，走时教师职业的幸福》报告，让我对教育工作有了更深的认识。教师被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，是无私的。面对这些赞美和敬仰，作为一名教师无疑是自豪的。但怎样才能做一名优秀的教师呢?听后感受颇深：
首先，作为一名教师必须不断学习，不断读书，读书不是为了应付明天的教学，而是发自内心的需要和对知识的渴求，我们只有自己拥有了广博的知识，创新的思维，然后才能教出具有广博知识，能力突出的学生来，青出于蓝而胜于蓝。
其次，教师心中要有爱，没有爱就不可能成为一位优秀的教师。一位老师只有关爱自己的学生，爱着自己的事业，才会平等的对待每个学生，才能成为学生的'朋友，没有足够的爱心，就不会，也不可能与学生进行正常的交流，就没有办法了解学生，帮助学生。批评和漫骂是无效的，和风细雨却是能够滋润学生的心灵。爱是一种信任，是老师对学生的信任，也是学生对老师的信任;爱是一种鞭策，在勉励学生的同时，也在激励着老师们;爱更是我们老师教育的过程。
其实，所有的学生都需要我们的关爱，只有我们从现在做起，细心的观察每个学生，我想，学生肯定也会感受到我们的关心，那不仅是学生会进步，我们自己肯定也是受益匪浅。一位名人说过：“没有爱就没有教育，不会爱学生的教师绝不是好老师。”由此我们可以知道做一名好教师必须有爱心。
最后老师要有一颗能包容天地的心。对于我们教师来说，往往容易形成一个思维定势，和学生交谈：不自觉的总以教育者的身份，居高临下，或者批评或者教育，或者指点人生迷津，或者指出缺点和失误，可是事与愿违，学生往往并不领情，有时甚至产生逆反心理，拒绝老师的说教，走到事物的反面，作为教师特别是班主任老师如何调整好自己的心态，转变自己的观念，尤为重要，只有成为学生的良师益友，学会赏识学生。在评价学生中，你要能保持鼓励学生学习的倾向，使学生自信，获得勇气，能激发学生的学习欲望和兴趣;学生犯错时，能给学生一个台阶下，当学生取得成绩时，别忘了给学生送上一片掌声;学生有疑难时，老师是学生最真诚的朋友;当学生大胆表现自己时，老师是最好的机会提供者和欣赏者。教师潜在的人格魅力会深深地感染学生，真诚的赞美、友善的态度中时刻不忘对学生有一颗宽容的心。
演讲后的心得（专业17篇）篇十一
演讲是一种向他人传递思想、观点和情感的艺术表达方式，是一种能力的考验和展示。当演讲结束后，我们不应止步于简单总结，更应向内深思，总结经验教训，以便在演讲的道路上不断进步。下面通过五个连贯的段落，我将分享我在演讲结束后的心得体会。
首先，我发现演讲结束后的反思是非常重要的。回忆演讲过程，我发现在言语表达方面还有很大的提升空间。在演讲过程中，我有时候会用一些不恰当的词汇，导致我的观点表达不够明确，听众很难理解我的意思。此外，我还发现自己的语速有时过快，在快速的表达中忽略了停顿和抑扬顿挫的运用。因此，我决定以后在演讲前多做准备，熟悉自己要表达的内容，并在表达中注重词汇的准确性和语速的把握，以便更好地传达我的思想和观点。
其次，我认识到演讲结束后的反馈是非常有价值的。在演讲过后，我向听众征求了他们对我的演讲的意见和建议。通过听众的反馈，我发现当我演讲时有时表情过于僵硬，缺乏亲和力，在与听众的互动上做得不够好。这给我留下了深刻的印象，我意识到在演讲过程中，与听众的互动非常重要。因此，我决定加强自己与听众的沟通，注意表情和肢体语言的使用，增加与听众的互动，以增强演讲的亲和力。
第三，我发现演讲结束后的自我总结是必要的。在演讲结束后，我反思了自己的演讲技巧和表达能力。我发现自己在演讲中有时会紧张，导致思维和表达不够流畅。为了克服紧张感，我决定加强演讲练习，增强自信心。另外，我还意识到在演讲中应该注重逻辑性和条理性，以方便听众理解我的观点。因此，我决定提前规划演讲的结构，注重逻辑推理，以便能够给听众留下清晰而有力的印象。
第四，我意识到演讲结束后的反思对提高自身能力的重要性。在演讲中，我发现自己在准备过程中有时过于依赖PPT和稿件，导致演讲时没有把握自己的思路和表达风格。因此，我决定在以后的演讲中，加强口才和演讲技巧的培养，减少对外部工具的依赖，提高自己的自信心和自主能力。此外，我还意识到自己在演讲中有时候没有充分挖掘自己的潜力，没有发挥出我真正的实力。因此，我决定在以后的演讲中，更加主动地表达自己的观点和情感，展示我真正的实力和才华。
最后，我通过演讲结束后的反思和总结，认识到演讲是一种能力的锻炼和展示方式。只有通过不断的反思和总结，我们才能够发现自己在演讲中的不足，并制定相应的改进计划，从而不断提高自己的演讲能力。演讲结束后的体会是我们进一步完善自身的机会，是我们在演讲道路上的重要里程碑。我相信，在今后的演讲中，通过持续不断地反思和总结，我一定能够取得更好的演讲效果，展示出自己的独特魅力。
演讲后的心得（专业17篇）篇十二
各位领导、各位来宾、朋友们：
大家下午好！
如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！爱，是世间最美好的东西，爱，让整个世界充满着幸福，洋溢着和谐！在我们享受爱的时候，更不能忘记了去感恩，感恩那些付出爱的人，感恩那些让社会更美好的人！
感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！现在，公司“恩情颂”演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛人员是怎样为我们进行演绎的。
首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是……。
让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。
在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制，评委的平均分为人员的最后得分。具体评分标准为：
1、主题鲜明，情感真实。（3分）。
2、普通话标准，语言流畅，能够脱稿演讲。（3分）。
3、表情自然，举止大方。（2分）。
4、演讲富有感染力。（1分）。
5、时间控制在4—6分钟内。（1分）。
谢谢1号人员的演讲，下面有请2号人员上场，他是来自采矿车间的何敬荣，他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》，大家欢迎！
谢谢2号人员。1号人员的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号人员的最后得分为……下面有请3号人员，他是来自运输三队的曾强，他演讲的题目是《学会感恩》，大家欢迎！
大家欢迎！
大家欢迎！
大家欢迎！
大家欢迎！
大家欢迎！
大家欢迎！
大家欢迎！
大家欢迎！
随着我由主持人到人员、再由人员到主持人的角色转换，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请我们今天的特邀佳宾、也是我们公司的老领导、博宏公司党委工作部部长……为人员们的表现进行点评。请！
谢谢…部长的精彩点评。下面有请公司党委书记……为今天人员们的表现作点评。请！
谢谢…书记的点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的人员是：……号人员……、……号人员……、……号人员……有请公司副经理……、……、……为他们颁奖！
获得今天演讲比赛二等奖的人员是：……号人员……、……号人员……有请公司经理……、党委书记……为他们颁奖！
获得今天演讲比赛一等奖的人员是：……号人员……有请博宏公司党委工作部部长……为他颁奖！
（结束语）：感恩于心，感谢以行！今天的各位参赛人员用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩企业、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的企业变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使集团公司、博宏公司和石灰矿业公司的未来变得更加美好和灿烂，使我们的企业、我们的社会变得更加平安和谐！
文档为doc格式。
演讲后的心得（专业17篇）篇十三
法制教育作为一项重要的教育内容，是每个公民应该关注的话题。作为一名演讲者，我参加了学校法制演讲比赛，并成功完成了我的演讲任务。通过这次演讲，我深深地认识到了法律在我们日常生活中的重要性。在这篇文章中，我将分享我的一些心得和体会。
第二段：法制教育让我们更加了解法律。
法律是一个相对陌生的话题，多数人通常都不会主动关注。然而，参加法制教育可以让我们了解法律的基本知识和条款，这对于公民来说非常重要。正确理解各种法律条款和法规，可以避免我们不必要的麻烦和法律风险。我在演讲过程中深刻体会到，更多的人需要了解法律的相关内容才能避免此类状况。
第三段：法制教育让我们更加自信。
很多人在面对法律问题时，都会感到迷惑和不安。然而，通过法制教育的学习和理解，我们可以更加自信地应对法律问题。比如说，如果我们知道了与自己相关的法律条款，那么即使遇到了法律问题，我们也能够沉着应对，自信地与问题相处。
法制教育不仅仅是对个人的启发，它还可以促进社会发展和法治建设。事实上，在日常生活中，很多犯罪行为都与人们缺乏法律意识有关，而这正是法制教育所应该关注的内容。通过合理的法制教育，我们可以在攻克各种犯罪行为的同时，也为司法体系的健康发展打下坚实的基础。
第五段：结语。
总的来说，法制教育对于每个公民来说都是必要的。它为我们提供了正确的法律观念和法律知识，有助于我们更加出色地完成人生的旅程。同时，也能在很大程度上推动社会的发展和法律制度的健康发展。我希望每个人都能重视法制教育并加以实践，让我们共同推进法律社会和法治的进步。
演讲后的心得（专业17篇）篇十四
学生演讲是一项非常好的学习方式，因为它不仅能够提高学生口语表达和演讲能力，还能够培养学生的思维能力和自信心。然而，学生演讲后的心得体会，不仅限于这些方面，还包含着一些更为深入的思考和领悟。
第二段：挑战。
学生演讲是一项挑战，因为它需要学生在有限的时间内全面展现自己，让观众在短时间内对自己产生深刻的印象。这种挑战会让学生更加深入地思考自己的内在和外在，找到自己的优点和不足，更好地发挥自己的潜力。
第三段：创新。
在演讲过程中，学生需要寻找新的方法和角度，以获得最好的效果。这种创新精神激发了学生在其他方面的创新思维，让他们更加具有创造力和独立思考精神。
第四段：反思。
学生演讲后的反思是非常重要的。学生需要认真思考自己的演讲表现、有效地收集和运用观众的反馈意见。这种反思让他们更好地理解自己的长处和短处，更加全面深入地了解自己。
第五段：总结。
学生演讲后的心得体会不仅涉及口语表达和演讲能力，还包括更深入的思考，如挑战、创新和反思。学生需要认真总结这种经验，以便在今后的学习和生活中获得更大的收获。演讲和反思不仅可以为学生创造学习和成长的机会，也可以为他们打造一个更加独立和自信的未来。
演讲后的心得（专业17篇）篇十五
做完法制演讲后的心得体会，折射出了每个人对法律和法治的理解、认识和贡献。作为一位年轻人，我希望通过这次法制演讲的经历，更深入地了解法律法规，体会法治的作用和价值，从而在日常生活中更好地遵循法规、维护法律权益。
二、体会。
在这次法制演讲中，我对“法律是用来保护人民权益”的理解有了更全面深刻的认识。作为一个公民，我应该遵循法律，不仅是因为法律是社会规则的体现，更是因为法律是保护社会公正、平等、和谐的基础。
同时，我也意识到了法治对于社会发展的重要作用。法治不仅仅是眼前的利益，更是非常必要的长远投资，它影响着社会整体的环境和氛围，鼓舞人们斗志，推进社会进步。因此，我们每个人都应该通过法制教育，从小树立正确的法治观念，在日后的成长发展中，以法治为依托不断提高自身素质以及对法律的认识与遵守。
三、启示。
法制演讲让我明白，法律是面向全体人民的，但同时也是面向每个个体的。它不仅是一种规则，更是一种道德。在社会生活中，我们常常会遇到各种各样的问题，只有建立起正确的法律观念，才能清晰理解和判断问题，并相应地应对。
作为一个成年人，我们更应该关注身边的法律问题，并积极参与社区建设和自治，为保障我们的安全、繁荣、和谐做自己的一份力量。每个人都能为社会的法治环境做贡献，尽自己所能，改善自己的社会环境。
四、努力。
法制演讲的体会，让我对世界充满信心，我们每一个人都有可能成为社会的义务守护者。我们可以通过自己的言辞和行为，传递法治理念，强化社会带法意识，倡导守法、讲规矩、明辨是非的行为准则，让社会更美好，更和谐。
因此，我们应该积极参加法制教育，尽力提高自己的法律意识，避免违法行为，努力从身边的小事做起，维护社区的安宁和谐，为构建和谐社会贡献自己的力量。
五、结语。
通过这次法制演讲的经历，我更加深刻地认识到法律在社会发展中的重要地位和作用，以及形成良好的社会气氛和价值观的必要性。我们每个人都应该热爱法律、尊重法律，在日常生活中贯彻法律精神，为构建法治社会、维护社会稳定、促进国家发展做出自己的贡献。让我们牢记法治宗旨，认真落实党和国家法律政策，维护全社会的法制权益，为人类社会繁荣进步贡献自己的力量。
演讲后的心得（专业17篇）篇十六
在人们印象中，演讲往往被认为是一种高效而有力的交流方式，能够通过措辞精准、语言优美的方式，将自己的主张和观点传达给观众。然而，对于演讲者自己来说，演讲结束后的心得体会可能更加丰富和深刻。在我多年的演讲经历中，我发现演讲结束后的心得体会不仅仅是对演讲的总结，还涉及到了自我反思、经验积累和成长。下面，我将分享我的心得体会。
首先，演讲结束后，我总是感慨万分。无论是在面对大庭广众，还是面对一两个听众，演讲对我来说都是一个挑战。但是当我走下讲台，看到台下的掌声和微笑时，我感到有一种无法言喻的成就感。这种成就感不仅来源于观众对我演讲内容的认同，更表达了我自己对自己的认可。正因为演讲的过程充满了辛苦和付出，所以当我见到成果时，我深感演讲对我的提升是不可替代的。
其次，演讲结束后的心得体会也让我更加深刻地了解到了自己的优点和不足。每一次演讲都是一次对自我能力的挑战，也是一次对自我的审视。通过对演讲的反思和回顾，我开始意识到自己的优点和不足。例如，在演讲中我能够清晰地表达思想，拥有良好的语言表达能力；同时，我也发现自己经常陷入紧张和忘词的尴尬局面。通过认识到自己的不足，我能够进一步学习和提升自己，不断弥补短板，使自己在下一次演讲中更加出色。
此外，演讲结束后的心得体会也让我深刻体会到了演讲对于个人能力的提升和成长的影响。据统计，大多数演讲者在开始演讲时都会感到紧张和不安，但是随着时间的推移，他们逐渐克服了这种情绪，从而在演讲中表现得更加从容自信。我也曾是其中之一，在我最初的几次演讲中，紧张占据了我的主导地位，但是随着经验的积累和技巧的运用，我感到自己变得越来越自信和镇定。这种变化不仅是外在表现，更是内心修炼的产物。演讲结束后，我发现自己的能力和自信得到了极大的提升，这无疑对我的个人成长产生了积极的影响。
最后，演讲结束后的心得体会也让我深深体验到演讲的魅力所在。演讲不仅仅是一种交流方式，更是一种艺术表达。通过演讲，我可以展示自己的思想和观点，感染观众的情感，并与他们形成共鸣。每一次成功的演讲都是一次艺术的创作，属于自己的一种艺术风格和个人魅力。这种创作的乐趣和满足感是无法用言语来表达的，只有亲身经历过的人才能真正感受到。
演讲结束后的心得体会是一段珍贵的经历。它带给我的不仅仅是对自己的认可和成就感，更是对自我能力的认知和提升。通过不断地演讲和反思，我相信自己将成为一个更加优秀且自信的演讲者。
演讲后的心得（专业17篇）篇十七
作为一名学生，我有幸参加了一场精彩的老师演讲。这场演讲给我留下了深刻的印象，让我对教育有了全新的认识和体会。在听完演讲后，我感慨万分，内心产生了许多思考和启发。以下是我对这场演讲的心得体会。
首先，这场演讲让我意识到了教育的重要性。演讲中，老师强调了教育对于个体和社会的影响。他指出，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生完善的人格、合理的价值观和积极的思维方式。只有通过教育，我们才能培养出有责任感、有担当的未来公民。这让我深刻认识到，作为学生，我们要珍惜每一次学习的机会，不仅要追求优秀的学业成绩，更要追求全面发展的目标。
其次，演讲中展示的教育方式给我留下了深刻印象。老师在演讲中分享了他多年来积累的教学经验和思考。他强调了互动教学的重要性，鼓励学生积极参与课堂讨论和思考。他还分享了一些启发性的案例和实践，给了我很多教育方面的启示。这让我明白了教育不应该是单向度的知识传授，而是要激发学生的主动学习和思考。只有在积极的互动中，我们才能更好地掌握知识，形成独立思考的能力。
再次，演讲中的教育理念让我受益匪浅。老师强调了个性化教育的重要性。他指出每个学生都是独一无二的个体，需要因材施教，专注培养每个学生的优势和潜能。他还提醒我们不要把学生的评价仅仅建立在分数上，要通过多样化的评估方式，了解学生的全貌。这让我明白了教育不是追求排名和标准化的结果，而是要挖掘学生的个体差异，让每个学生都能发光发热。
最后，演讲中强调的教育的社会责任感让我深思。老师分享了他认为教育者的责任是要培养出有社会责任感的学生。他强调了要注重学生的品德和社会意识的培养，让学生明白自己的角色和责任。同时，他也提醒我们，作为受过良好教育的人，要积极回馈社会，关心和帮助那些没有得到机会的人。这让我明白了作为学生不仅要追求个人的成就，更要关注社会和他人的需要，承担起应尽的责任。
总结起来，这场老师演讲给我留下了深刻印象，让我重新认识到教育的重要性，了解到教育的多样化和个性化。这次演讲让我思考了自己作为学生的责任和义务，并且对我以后的学习和成长产生了积极的影响。我相信，通过不断学习和实践，我们能够将这些教育理念和思想付诸行动，为自己和社会创造更美好的未来。