演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
领导竞争上岗演讲稿 护士长竞争上岗演讲稿篇一
大家下午好！这是我第一次参加单位的办公室竞争上岗演讲稿，但我对竞争上岗并不陌生，06年4月，参加单位首次组织的公开竞聘，通过笔试、面试、政审、体检、到最后录用，短短20余天的经历让我对竞争有了深刻的认识，也让我第一次体会到了工作的压力，从此学会了直面竞争，正所谓“侠路相逢勇者胜”，没有经历过风雨，又如何能够成长？
经过认真考虑，结合自身专业，我决定参加办公室科员岗位的竞选演讲稿。现将竞岗情况汇报如下：
我出生于某年某月，现年26岁，中共党员，20xx年6月毕业于（我伟大的母校），同年7月进入单位，首先在(某基层各点)开始了近三个月的岗位实习，熟悉单位整体情况，接着在办公室担任文秘工作至今，作为新人，工作期间得到了各位领导与同事的悉心指导与帮助，在此一并表示感谢。
近两年来的工作经历让我不断成长，顺利地完成了从学生到职员的角色转变，在办公室这个工作平台上，得到了全方面的锻炼，掌握了本职岗位的各项基础性工作，主要包括日常的文件、简报、计划、总结等的撰写、收发文、重要会议的会议记录、新闻宣传、信访接待等等，责任感与工作能力得到了不断提高。20xx年年度考核优秀，更让我得到了鼓舞，这是大家对我平时工作的极大肯定，也是我努力的新起点。同时，发挥写作特长，积极参加区（局）组织的各项征文活动，在《园文青年》上发表文章共计七篇。在专业技术上，07年8月取得了助理政工师职称。
我认为，办公室在单位行政体系中是属于“上传下达”、协调联络的综合性服务机构。主要担负着办事、办文、办会、接待、计划、总结、协调、信访、体系、档案等工作任务。我特意找出了当初单位的招聘启示中对办公室文职岗位的要求——热爱园文事业，具有较好的写作和口头表达能力，办事严谨，注重效率，勇于奉献，乐于助人，作风正派，安心本职工作。如今，一一对照，发现当初觉得略显空洞的言辞无一不是岗位工作的要点。我想作为办公室职员竞争上岗演讲稿需要的正是上述的几点，归纳起来，就是具备丰富的业务知识、规范化、科学化的工作办法与高效、务实的工作作风。
如果能够竞职上办公室科员岗位，我将严以律己，认真履行岗位职责，着重做好三个服务：一是为单位工作中心服务，做好日常的事务性工作及对外宣传工作；二是为领导工作服务，高效准确的完成领导交办的各项工作，为领导出谋划策，协助领导处理各种事务；三是为其他部门与班组服务，协助各部门工作，注重协调联系，做好后勤服务。作为单位的年轻人，我将发挥年轻人的活力与干劲，明确定位，做好规划，潜下心来在工作中学习积累经验，不断提高自身能力与素质，把职业变成自己的事业，在本职岗位中作出成绩。
这次竞岗，让我加强了自身的危机意识，更深刻地体会到了珍惜岗位的重要性。古人告诫我们行事要“如临深渊、如履薄冰。”我想作为年轻人，这种态度尤为重要。
新的人生才刚刚开始，如果能继续在办公室为大家服务，我将更加珍惜这个工作机会，努力做到最好！
我的竞岗演讲稿演讲完毕，谢谢大家！
领导竞争上岗演讲稿 护士长竞争上岗演讲稿篇二
大家好！
在这里我以平常人的心态，参与护士长这个岗位的竞聘。首先应感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会！此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年××岁，中国共产党预备党员，大专文化程度，×××××职称。经过几年护理工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高，（……此处为你近几年的所获的荣誉）参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。我深知护士长工作十分重要，这主要体现在以下三个方面：一是为院领导当好参谋，二是为护理姐妹们当好主管，三是为一线员工当好后盾。具体说就是摆正位置，当好配角；胸怀全局，当好参谋；服从领导，当好助手。我也深知，护士长工作非常辛苦，正如社会流传的那样：我们的工作同志就像忠诚的狗，老实的羊，受气的猪，吃草的牛，忙碌的马。可是他们像蜡一样，燃烧自己，照亮别人；他们像竹一样，掏空自己，甘为人梯。
如果我竞聘成功，我的工作思路是：以"三个服从"要求自己，以"三个一点"找准工作切入点，以"三个适度"为原则与人相处。"三个服从"是个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观。做到服务不欠位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。"三个一点"是当上级行要求与我行实际工作相符时，我会尽最大努力去找结合点；当科室之间发生利益冲突时，我会从政策法规与工作职责上去找平衡点 ;当行领导之间意见不一致时，我会从几位领导所处的角度和所表达意图上去领悟相同点。
"三个适度"是冷热适度，对人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，进行等距离相处；刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较。做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。刺耳的话冷静听，奉承的话警惕听，反对的话分析听，批评的话虚心听，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。
如果我竞聘成功，我的处事原则和风格是：努力做到要求严格，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。管人不整人，用人不疑人。我将用真情和爱心去善待我的每一位同事，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。我将用制度和岗位职责去管理我的同事，让他们像圆规一样，找准自己的位置；像尺子一样公正无私；像太阳一样，给人以温暖；像竹子一样每前进一步，就小结一次。
如果我竞聘成功，我的工作目标是："以为争位，以位促为".争取领导对我们的科室工作的重视和支持，使科室工作管理制度化，服务优质化，参谋有效化。让我们的科室成为领导的喉舌、沟通员工与院里领导之间关系的桥梁、传播护理文化的阵地，培养人才的摇篮，连结护患合作的纽带。我愿与大家共创美好的未来，迎接我们大家庭辉煌灿烂的明天。
谢谢大家！
领导竞争上岗演讲稿 护士长竞争上岗演讲稿篇三
尊敬的各位领导、同志们：你们好!
感谢大家给了我演讲的机会。竞争上岗，对自己既是机遇也是挑战。根据有关规定，我填报了两个岗位：妇工委主任和宣传处副处长。我的竞争优势有三个方面：
我17岁参加工作，19岁入党，21岁担任公社党委副书记，期间兼管妇女工作两年，后来调到妇联工作了9年。11年的妇女工作实践，使我既有基层工作经验，又有机关工作体会，对妇女工作业务知识有比较系统的了解，对妇女组织方方面面的关系比较熟悉，为今后更好地开展工作莫定了良好的基础。
我为人处事的原则足“认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，开开心心生活”。对自己，我严格要求，工作认真，待人诚恳，谦虚谨慎，言行一致，表里如—。做到遵纪守法，廉洁奉公，作风正派，办事公道，尊敬领导，团结同志，善于听取不同意见。
参加工作近30年来，我经历了多种岗位，但不论组织上把我放到哪里，我都能忠于职守，敬业爱岗，勤勤恳恳，扎扎实实地完成组织上交给的每一项任务。1999年被评为广东省优秀基层宣传干部。
当然，我也存在着不足之处，如稳健有余，活泼不够；与其他部门的同志联系较少等，这些都是今后应努力改进的。
这次竞争，如能得到组织上的信任和同志们的支持而担任部门正职的话，我的工作设想有三点：
1．加强学习，不断进取。继续努力学习，大胆实践，不断提高自己的思想道德素质和驾驭部门工作的能力。
2．摆正位置，协调关系。要立党为公，以身作则，坚持以人为本，做到尊重人、关心人、理解人、充分调动全体同事的积极性；与此同时，要协调好各个部门和各方面的关系，努力营造
一个良好的工作环境。
3．求真务实，开拓创新。要解放思想，实事求是，结合省直妇女工作实际，围绕党的中心工作，以创新、创业、创造的精神开创妇女工作新局面，为增创省直机关党建工作新优势作贡献!
竞争出人才，竞争出效益。我将把这次竞争上岗当作自己奋发向上的新起点，更加努力地学习，更加勤奋地工作。
谢谢大家!
领导竞争上岗演讲稿 护士长竞争上岗演讲稿篇四
尊敬的学校领导、老师们：
大家好！
首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。我十分珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，用心参与这次竞聘，并将勇敢地理解大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方应对我从任教以来的工作学习状况进行总结：
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我用心参加学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
认真备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质；课堂以调动学生学习用心性为基点，贯穿知识点；课后认真总结，构成教学反思；认真批改作业，及时掌握学生学习状况；课余时间主动听其他老师的课，以便取长补短
我每一天都是认真工作，从不迟到早退。认真履行学校的调课和请假制度。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
（一）教学上有了进步。透过这两年的教学与学习，我的教学潜力有了很大的提高。
（二）班主任工作更得心应手，学会了细节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽略了很多细节问题。个性是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地思考。如今，透过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节，进而要求自己在条件允许的状况下，充分思考完善。
（三）教学成绩有所提高。
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。从不收取学生任何费用，也不向学生摊派费用。对于学困生的课后补习，也是如此。
以上就是我任教以来的工作总结，期望各位老师不吝赐教。