优秀作文凭借其独特的表达方式和艺术性的结构赢得读者的赞赏。接下来是一些优秀作文的摘录，希望能够给大家写作上的灵感和启示。
端午的生活（汇总17篇）篇一
“消逝中的经典”之“端午之思”
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。
通过“消逝中的经典”之“端午之思”的论坛活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
星空文学社社干和全体社员以及文学爱好者。
x3-305。
xx年6月11日星期五下午5：00--6：30。
以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲，以小品娱乐一下活动气氛。围绕活动目的展开讨论“端午之思”的演讲。
（1）海报宣传：由宣传部在6月5日之前贴出相关海报。
（2）邀请社团联人员及兄弟代表人员：任小宁。
（3）场地人员安排及当天签到情况：秘书处。
（4）接待来宾：诗歌部。
（5）板报：宣传部。
（6）场地布置装饰：文艺部。
（7）活动拍摄：记者部。
（8）演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
（9）会场秩序维持：组织部。
（10）茶水：编辑部。
（11）星空论坛会后收拾：编辑部。
（1）xx年6月11日下午5：00开始“星空论坛”。
（2）主持人宣布活动开始，简介嘉宾。
（3）主持人宣读活动背景及目的。
（4）朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
（5）做有关中国传统文化逐渐走向弱势的演讲。
（6）小品娱乐节目。
（7）做出“端午之思”的深刻探究。
（8）请大家畅谈自己的感受。
（9）小游戏“快乐传真”。
（10）由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。
（11）主持人宣布结束。
1、社干会员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。
2、“星空论坛”准点开始，请同学们提前十分钟到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。
3、大家尽可能的发言，并控制好时间，可谈自己认为对的关点。
4、纪律应有相关人员维持好。
5、秘书处、诗歌部、宣传部和文艺部务必4：30到达会常。
端午的生活（汇总17篇）篇二
5月5日是端午节，这天一早，我和妈妈一起准备了端午的棕叶和糯米去外婆家。
到了外婆家，我看见外婆家的桌子上早已摆满了端午的粽叶和糯米，还有红枣、咸肉、赤豆。这时外婆走过来对我说：“我们现在一起开始包粽子吧。”外婆把红枣、赤豆、咸肉放到桌上，于是我们开始包粽子了，我看见外婆把粽叶包好，还在里面洒了一些米，很快，一个粽子就包好了。我也学外婆的样子包粽子，可是，粽叶在我手里就像一个顽皮的孩子，怎么也包不起，怎么也洒不进去米，我问外婆：“为什么我怎么也包不好粽子呢？”外婆说：“你要学吗？让外婆来教你吧！首先先拿三片粽叶，然后把三片粽叶圈成一个圈，往里面洒些米再弄一两个红枣就可以了。”我学着外婆的样子，终于包好了一个粽子。不多一会儿，我妈妈和外婆就把粽子包好了，接下来，我和外婆把一个个小粽子放到锅里面！我就在旁边等着，想像自己包的粽子是什么味！不多久，粽子就熟了，我赶紧拿了一个粽子放在嘴里，吃起来真好吃呀！不愧是自己包的粽子，吃起来就是不一样，粘粘的`，甜甜的……心里甜蜜蜜的。
我问妈妈：“为什么要在端午这天包粽子呢！”妈妈告诉我：“是为了纪念我们伟大的诗人屈原”。
端午的生活（汇总17篇）篇三
每年的农历五月初五就是端午节。这一天又称端阳节，重五节。有这样一首儿歌就这样唱道：“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”
相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投入江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
每逢端午节人们都要吃粽子，我们家乡也不例外。在我们家，每逢端午节，奶奶都要包好多粽子。她先把清洗干净的芦叶弯成三角形，然后把白白的糯米放在芦叶中，再放上几块腌渍好的鲜肉，把它们抱起来，最好用细绳子把它捆牢，就这样一只三角粽就包好了。然后奶奶就把粽子放在锅里煮，过来半小时左右，香喷喷的粽子就起锅了。这是我最开心的时候，我拿起粽子，把芦叶剥开，粽子芦叶散发出淡淡的'清香，咬上一口糯懦的，香香的，好吃极了。在我们南方过端午节还要吃“五黄”：黄鱼，黄瓜，咸鸭蛋黄，黄豆瓣包的粽子，雄黄酒。在这一天人们要插艾叶，戴香囊，赛龙舟等。
端午节真是个意义重大，文化内涵深厚的节日啊！
端午的生活（汇总17篇）篇四
端午节刚过，它是我国的传统节日；相信大家都不陌生吧！每年的端午节这天人们要吃粽子，喝雄黄酒、带香囊手上缠红线，还要进行赛龙舟等很多有趣的活动。然而我最喜欢的还是吃香喷喷粽子，粽子的香味很诱人，吃起来更爽口。瞧！我正品尝着那香甜可口的粽子，妈妈突然说：你知道为什么会有这些活动吗？我愣住了，对呀！节日的来由是为了什么呢？妈妈接着说：端午节是为了纪念我国历史上伟大的`浪漫主义诗人屈原，才成立的节日。
原来屈原曾是楚国的一位高官，深受楚怀王的信任，但由于屈原性格直爽，一心为建设国家而努力，但是有些高官很嫉妒屈原，在楚王那里告他的状，让楚王不再信任屈原，最后逼迫屈原逐出郢都，流落到汉北，屈原万分悲愤，最后跳江自杀了。附近渔民听说后，纷纷组织了很多人划船打捞，你呼我喊，争先恐后，寻觅尸体，也没有打捞成功。还有些好人知道情况后，为了不让海里的鱼虾伤害屈原的身体，就用蓼叶包裹米饭丢进江中供鱼虾吃。
每一个节日的背后，都有着许多美丽的传说故事，共同引领着我们的端午记忆，所以我喜欢端午节，更喜欢吃粽子。
端午的生活（汇总17篇）篇五
为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校传统文化特色，通过"红领巾心向党，端午节显爱心"主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。
二、活动设计
（一）找一找
对象：1——5年级学生
要求：从中队爱心图书角或网上找一找关于端午节这一节气的'相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。
（二）说一说
通过晨会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。
1、对象：1——2年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。
2、对象：3——4年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
3、对象：5年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
（三）做一做
对象：1——5年级学生
要求：以"走近端午"为主题，进行中队环境布置设计，营造浓郁的端午节日氛围。同时，各中队将收集到的材料进行整理，制作成一个a4大小的资料册。
（四）比一比
对象：1——5年级学生
要求：在课间进行撞鸡蛋比赛，每班推荐出一名鸡蛋大王，代表班级参加全校比赛，最终评选出本年度的校级"鸡蛋大王".
（五）献一献
对象：3——5年级学生
要求：6月3日早7:30,在操场上开始进行端午节献爱心义卖活动。队员们以中队为单位，将自己制作的和节日相关的物品进行买卖，所得款项统一交到大队部，用于爱心事业。
xx市xx小学少先队
20xx年5月
端午的生活（汇总17篇）篇六
今天是端午节，我们一家去妈妈那里蹭饭了，女儿由于下午要上课就没有去成。妈妈听说我们要去，很开心，说天还没亮就起床煮粽子和鸡蛋了。到了家里，还是那很熟悉的味道，妈妈的笑容一直挂在脸上，尤其是看她最爱的小外甥来了，妈妈特高兴。因为儿子是妈妈一手带大的，所以对儿子特别有感情。一整天我和儿子都跟在妈妈的后面，和妈妈聊聊家常，那种感觉很亲切、很温馨。临走时妈妈准备了好多东西给我们带着，后备箱几乎都要装满了，有草鸡蛋、家里种的绿色蔬菜、花生米、粽子、肉丸、饺子等等。这些都是妈妈提前准备好的'，妈妈还专门向四姨学习如何用鸡蛋和面油炸花生米，真的很好吃的。关键是妈妈对我们那份浓浓的爱意，已经足够我们感动了。
每次回家，妈妈都会准备好多东西给我们带回家，说家里的这些东西没用农药和化肥，吃着放心。而且还准备了一桌我们爱吃的饭菜，每次我都吃得饱饱的，瞧，有这么能干的妈妈，我什么都不会您可以理解了吧！所以我不会做饭是有理由的。我小时候宁愿去地里干活，也不愿意做饭。感觉小时候的我就是一个男孩子，男孩子会的我几乎都会，女孩子会的好像我都不怎么会。所以我的骨子里还是有一种男孩子气的，貌似也没有女孩子的那种温柔、可爱。这个必须检讨，我得深刻反省一下啦！好在岁月的年轮把我魔变回来了，现在终于成熟长大变老了，也是一大进步哦！
其实小时候好像妈妈也不怎么管我们，任由我们自由发展，也没有太多的约束和呵斥，我们就这样在无拘无束中慢慢长大，同时拥有一个值得回忆的美好童年。现在有翅膀了，飞走了，家里就剩下妈妈了，其实妈妈是很想念我们的，但在电话里总会说：“那么忙，就不要回家了，家里什么都有的！”我们现在唯一能做的，就是常回家看看，带上我们自己和我们的心意一起回家！
端午的生活（汇总17篇）篇七
以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。
（1）夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。
（2）镖王争霸端午有射箭的风俗。 由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。
（3）端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。
同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。
吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的`获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。
对食堂的宣传和回报通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。
在美食大会现场以海报，横幅，展板的形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度。
端午的生活（汇总17篇）篇八
一、端午节的活动我们侧重于"溯"源。从三个环节展开师生间的交流与互动。
1、师生互动墙报。(在3—4年级开展)通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。
2、师生互动演出。(在5—6年级开展主题队会)队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。
3、师生互动活动。端午节的活动室由老师和家长共同单杠，有粽子制作室、时令饰品制作室等，学生人人参与，个个动手，有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角，有的学会一段武术操、有的还知道了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题……，从而较好的体现了我们的活动主旨：全员参与，共同体验、各有收获。
二、在实践中，我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化：
1、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级交流展示等资料，往往又构成了是校园橱窗最美的风景线，让学生为自己的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。
2、教育内容丰富起来。教师们对"空洞的说教"的认识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生交流的基础更扎实了，因而也更容易被学生所接受。
3、学生参与的意识强了。学生不仅对于节庆活动，倾注很高的热情，而且对于学校其他活动也予以一定的关注。在学校的许多活动中，都能看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作……自然中体现出自信。
4、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班集体，不强调一些纪律是不行的，在整个的参与过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人"牺牲"，学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增强了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。
我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有责任去弘扬，而这个责任，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!
端午的生活（汇总17篇）篇九
今天是一年一度的传统佳节，端午节，在这个古老的节日里，人们包粽子、赛龙舟，处处洋溢着浓浓的节日气氛。
在端午节的前夕，我们的母亲河韩江上举行了一场赛龙舟比赛。虽然那天天公不作美，下着蒙蒙细雨，但这丝毫不影响参赛队员的发挥。在有节奏的鼓声中，在响亮的呐喊声中，一条条龙舟你追我赶，乘风破浪，向着终点不断冲刺，场面十分激烈。
观众台上也是热闹非凡、人山人海，观众们热情高涨，不停地为参赛队员们呐喊助威，现场是一片欢乐的海洋。经过了几个回合的比赛，冠军终于产生了，但比赛的名次并不重要，重要的是这场比赛赛出了潮汕四市的友谊，也为节日增添了欢乐的色彩。
端午节也是粽子飘香的节日。家家户户都要在端午节里包粽子，这是一个传统的习俗，我们家当然也不例外。端午节早上，奶奶把包粽子所需的箬叶和馅料准备好，便开始包粽子了。我们一家人围坐在一块，只见大人们拿起两片箬叶，把馅料往上一放，接着三折两叠，再拿起草条一绑，一个有棱有角的粽子便展现在我们面前。
我们这群小孩看了赞叹不已，跃跃欲试，纷纷缠着大人们教我们包粽子。可我们包出的粽子不是露馅了就是太小了，简直就是只丑小鸭。不一会儿，我们包了几十个粽子。奶奶把粽子拿到厨房去蒸，才一会儿工夫，粽子蒸好了，屋子里弥漫着粽子的香气，真诱人呀！
端午节，一个传统古老的节日，一个喜气洋洋的节日。多么美好的端午节啊！
端午的生活（汇总17篇）篇十
大抵今年的农历节日都在公历上与正常时间脱节了不少吧，而到端午节已经时维夏至了。
在车上随便塞着一两个粽子吃，而我的目的地是那仍可见夏雨荷之影迹的大明湖啊。那么，夏至日我是否再能找到端午节的影子呢？或于湖大门上匾额间张饰过的彩旗，或于人人腰间挂坠着的香囊，或于萍水间无定的龙舟，甚或飘杂于湖气中的粽子的香，我一一没有察觉。
可是，当你成为小舟上无可避免地置身于湖心的一员时，你不得不接迎扑面地来自四面八方的水与荷的气息了。水鸟也诚然是可爱，若无事地立于荷叶间，而水波稍有船舸的惊动而荡漾，它也便飞窜无踪了。再环视整湖，又有无数的小舟与上面的游客，都惬意地融于柳畔湖景、融于水光天一色中去了。
天气并非热岛泉城一贯的酷暑作风，云波蔽日的大明湖仍然保持在最炎热时分提供难得的自然清凉。哪里是端午之意渐淡，只是这一天已将端午日的炽热与激烈，全然冷澈，成为除家家艾草之外的.又一片清香了。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，不错，湖光山色，真是能与端午风相衬的佳境。
端午的生活（汇总17篇）篇十一
端午节吃粽子是传统的习俗，还记得去年端午节的早上，爸爸准备了很多包粽子的材料，我很纳闷地问爸爸：“为什么端午节要包粽子吃？”爸爸说：“今天我给你普及一下端午文化。”于是，我竖起两只耳朵听爸爸讲端午节的文化。
爸爸说，每年的农历五月初五是我国的传统节日--端午节，端午节又称为“端阳节”“重五节”“天中节”等。端午节吃粽子是为祭奠投江的屈原而传承下来的习俗。讲到屈原，爸爸变得严肃起来，我也听得很投入。爸爸一边包着粽子一边说，屈原是楚国人，是战国时期的诗人，政治家。他为了振兴楚国大业不畏权势，受到当时贵族的排斥，最终楚国被秦军攻破，屈原不忍看到国家灭亡而跳下汨罗江自尽身亡。听到这里，我的心情越来越沉重，好像高大的屈原诗人已经站在我的面前……耳边听见爸爸还在讲，传说楚国人因不舍得贤臣屈原投江死，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追到洞庭湖时不见屈原踪影。之后人民每年五月初划龙舟以纪念他，借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
听完爸爸讲的这个故事，我也想包一个甜蜜五香糯米粽子来表示我对热爱祖国、热爱人民的伟大诗人屈原的纪念。
端午的生活（汇总17篇）篇十二
也许是那碧海苍茫的芦苇塘不知何时淡出了我的视野，也许是如今商品化的城市生活不断颓废着我的热情，过节已经成了我忙里偷闲的代名词。
回家的途中，不经意间被：“新鲜粽子，新鲜粽子”的吆喝声，吸引驻足。端午节牵扯着曾经那些清香的回忆陡然萦绕心间。
第一次看到邻家小孩，拿着苇叶包成的粽子，在我面前边炫耀，边轻轻地剥开时，糯米香混合着苇叶的清香，瞬间裹挟了我不能自抑的馋念，很想尝尝那粽到底啥味?回家后我不顾正在灶台边忙碌的母亲，自顾嚷嚷起来：“妈，我也要吃粽子。”母亲的背影，兀自停顿了片刻，转身的瞬间，那眼里有一抹晶亮顺着汗渍的印迹，轻轻落入我的视野：“乖，下一次端午节，妈一定给你包。”母亲的双眼似乎蒙上了一层雾，声音也变得艰涩起来，我的心忽然就有了种寒冷的感觉，有点懂了母亲对我的许诺。
真正品尝到母亲亲手包的粽子，我已经记不清是第几个端午节了。只记得有一天清晨，母亲唤我起床，和她一起去采摘芦苇叶。瞬间仿佛就可以吃到粽子的欲望，满满地支撑着我，兴奋地随着母亲，躲入芦苇塘中，寻那又宽又大，但不能太老的苇叶，仔细地不把它弄劈了，码成一摞。看母亲把苇叶泡在水盆里。母亲像变戏法似得把泡好的糯米，洗的干干净净的红枣摆出来。我们姐弟围在母亲身边，唧唧喳喳地催母亲赶紧包。
坐在小院中的母亲，一双巧手将两片苇叶交错一下，搂一把盆里泡好的糯米，放在由苇叶围成的小槽中，再将一枚红红的大枣，嵌入其中，只见苇叶翻飞两下，一个有棱有角的粽子就包好了，我赶紧把母亲准备好的细丝线递给母亲，看母亲自豪地把那个小粽子捆绑的服服帖帖，然后小粽子又被泡进了水里。一下午我忙碌的视线总在母亲的双手间穿越，把太多的美好织成我记忆里最美的画面，母亲亲手包着粽子，有着母亲味道的香甜的粽子。
在成长已渐渐远去的逝水年华中，日复一日年复一年的忙碌，让心也变得懒散与慵怠起来，记忆更是在繁杂的岁月砥砺中渐渐淡去曾经的美好。但是每到端午节，我依然会寻回母亲那里，在寻找苇叶，挑选糯米，商量包粽的种类，以及慢火炖，还是使用高压锅更方便快捷中与姐妹斗嘴，与母亲笑闹。尝遍美味的我，已不再眷恋粽子的清香，但我却希望曾经的'美好能不断唤醒我渐趋疲惫与麻木的心，让那颗感恩的心永远停留在母亲每一次亲手劳作的细节之中。
端午的生活（汇总17篇）篇十三
对与我这一代80初生人来说，所有的节日，都是值得期待的。春节是蒸馒头包饺子穿花衣，中秋节是吃月饼庆团圆，而对与端午节来说，却一直都感情挺复杂的，真的是苦乐交织，五味杂陈。
年年农历五月初五，都是农家最忙的时候。收麦播种都是争分夺秒的事，大人孩子都要拿着镰刀去收麦。在那没有机器的时代，只能完全依赖人工劳动力收割。大热的太阳下，割一上午麦子，皮肉都晒的像煮熟壳的龙虾，更不用说麦芒扎人麦茬扎脚握镰刀的手心磨的都是血泡的皮肉之痛了。而我家情况更例外点。爸爸常年在外打工养家，只有过年才回来几天，端午节中秋节从来不在家里过的。所以家里只有妈妈一个劳动力，而家里虽有姊妹3人，却没有一个超过10岁的，排行老大的我，割麦拉麦碾场垛麦秸堆那是肯定得顶上半个劳动力的。年龄小也不是借口，我割5陇，弟弟3陇，最小的妹妹就负责在后面捡麦穗，反正都得干活，谁也不能任性。否则别人家都割完了，一下雨，你家一年口粮都泡地里了，还吃啥喝啥。八九岁的孩子因为已经懂事了，不敢不干活，反而觉得最累，看着长长的麦田，都绝望的不知道啥时候能干完。只好哭一会干一会，一亩地一亩地的撑下去。
这样的忙季，遇到了端午节，就不知道是高兴还是难过了。看着别人家孩子高高兴兴去姥姥家送鸡蛋送鸭蛋，因为我家条件不好，反而是姥姥姥爷给我们送几个自己舍不得吃的鸡蛋给我们姊妹3个。早上天不亮，妈妈就起床把鸡蛋和刚摘的新蒜放在锅里一起煮(到现在也没有弄明白为啥要放新蒜，就知道是老一辈人一辈一辈传下来的习俗了)，然后给我们带上前天晚上她熬夜缝的香草包，用借来的雄黄酒给我们擦擦额头和耳朵，大人都相信这样可以防虫蚁之类的。鸡蛋煮好了，她自己舍不得吃，只吃煮好的大蒜，而我们三个却也不能多吃。因为妈妈还要送给平时有人请往来的邻里邻居的。鸭蛋却很少见，于是就特别稀罕。到饭场吃饭的时候，看着别人家手里拿着三角形糖包子，碗里放着或青或白的鸭蛋，小心的从鸭蛋的顶部磕破，然后用双筷子挖出一点出油的蛋黄放进嘴里，都觉得自己要偷偷咽几口唾沫星子，好像这样就能把馋虫咽下去一样。匆匆吃过早饭，大人孩子就急急忙忙的拿着各自的工具上地开始收割了。又一年的端午节，就这样过去了。
而今又逢端午节，鸡蛋鸭蛋各种粽子都是应有尽有，不仅孩子不爱吃了，连大人也只是应应景尝尝而已。香包没有了，偶尔见到有老人卖的，也不觉得香了，因为它已经失去了父母对孩子的那份殷殷爱子之情。雄黄酒也早已不知踪影，更多的人，就是借着这个节日的名义，呼朋唤友的吃吃喝喝罢了。
我们的端午节，就这样慢慢的慢慢的失去了传统文化内涵了。
公众号：太和教研。
端午的生活（汇总17篇）篇十四
在我儿时的记忆中，除了春节以外就数端午节最为热闹了，由于父母工作都很忙，小时候我常常跟姥姥一起呆在乡下。那时的端午节使我难以忘怀。
与平时的过年过节一样，在端午节的前一天晚上，姥姥总会让我乖乖坐在床边，给我讲一些过节的规矩，例如“不许乱说话““不许偷吃冷粽子”“不许与小伙伴打闹”“不许玩水”……我总是批频频地点头。外婆就让我早早睡下，好让明天能有个好精神。来自：作文大全早晨，我早早地就起床了，穿好衣服就先奔向厨房，此时姥姥已把厨房里的一切都打理好了，灶台上绑着几捆桂叶和桂绳，白白嫩嫩的糯米静静地躺在盛满水的小木桶中，像一粒粒晶莹的珍珠，灶台上放着的几个小碟，里面盛着各种各样的料：有花生、有豆沙、有红糖。
于是，我就坐在桌上一边吃着早饭一边看着姥姥忙碌着。
把蛋放在锅里，不一会儿，蛋煮好了，姥姥就捞起一个最大的用红纸沾水染成了红色，再用干布擦拭干净，装进络子里，挂在我脖子上。接着，姥姥就往我兜里装着瓜子、糖果、花生，我往往十分高兴，因为这样，我又有好吃的了。
姥姥总是把我送到大门口，嘱咐着要我快些回来吃粽子。我总是一溜烟就消失了，找小伙伴玩了。
尽管如今过端午节，母亲每年都会包粽子，尽管母亲的手艺一点也不比姥姥逊色，但我总觉得少了些什么。
很多年没有回老家过节了，真是想念那香香的三角粽。老家的习俗很多，而我记着的不多。
系百索子。姥姥每年都会把五色的丝线拧成细绳，很长很长。第二天早晨起来，我的胳膊上早已系上了。不用说，是姥姥第一个来到我的身边。
贴符。每年，门框上都要贴符的。有的是用单色的黄纸折的，有的则是用五色纸编的。姥姥也曾经教我折过，到现在已经淡忘得一干二净了。
再别的习俗我真是记不起来了，只是每年端午的百十来个粽子却不能忘记。
粽子包起来不太容易，必须把粽叶折好，否则会“露馅”的。虽说难包，种类也不少：大米包的红枣粽子，小米包的蜜枣粽子，还有江米包的什么粽子。
煮粽子要用大锅，时间也得很长。往往我都等得要流口水了，姥姥还是不给我吃，太难熟了。刚刚出锅的粽子不好吃。有一次，我迫不及待，吃饱了，才知道舌头上起了泡。
马上，这些喷香的粽子会被放进盛满凉水的盆里降温，那时我早已吃饱了。
后来的许多天，一日三餐总会有粽子的。。
香香的粽子勾起我的思绪，甜甜的吆喝勾起我的思念。
端午节是全年四大节之一。五月是毒月，五日是毒日，五日的中午又是毒时，居三毒之端。端午节又叫“五月端”。五月是整个热天的开端，五毒蛇开始活跃，鬼魅魍魉也会猖獗，这些都会给人特别是会给无所顾忌又无抵抗能力的孩子带来灾难，必须在五月端这天集中地为孩子消灾防毒，因此，人们又把五月端说成是“小孩节”或“娃娃节”。
端午节的活动很丰富，从早晨天蒙蒙亮开始，一直持续到正午才结束。
一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽。煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋，有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋，吃过蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋主夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃，整个夏天不头痛。
五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。我虽然没见过赛龙舟，但是我想赛龙舟时一定很热闹。
我喜欢端午节，因为端午节可以吃粽子，粽子香喷喷的、甜丝丝的，真香!
真好吃!
哎呀，还是不要说了，我一说就流口水了。
文档为doc格式。
端午的生活（汇总17篇）篇十五
舒城人为了让日子过得和和美美，他们寄希望于做糯米饭。糯米饭做得好，就象征着日子好。到了端午这天，我见过妈妈亲手做过糯米饭。做这种饭是很有讲究的。为了不煮成稀饭，做糯米饭的水应该比做米饭的水少30%。将水和糯米配好后不要立刻开电饭煲，要等糯米呛一下水，等吸水20分钟均匀后再通电。对于细粒长糯米，等待10分钟后再加电煮饭。对于粗粒短糯米，等待20分钟小时后再开电饭煲。电饭煲跳闸后，等待10分钟再开锅吃糯米饭。
小时候我问妈妈：“为什么要这样做呢”?她说因为糯米比较结实，不长饭，因此加的水比做米饭要少三分之一左右。这个时候如果立刻上电做饭，可能会受水不匀，无法煮熟糯米饭。因为水比较少，在沸腾的情况下水分挥发比较快，很快就会跳闸，导致糯米饭煮不熟。有时下面糊了，上面可能还是夹生的。因此，要根据糯米粒的大小让糯米在水中泡足够时间，让水在常温下进入糯米粒内部。等这个过程完成后，再加电煮饭，就可以煮熟糯米饭。由于水比较少，糯米饭是一粒粒亮晶晶的，特别好看，很香，也很诱人，又有胃口。饭好，心情好，图个吉利，一家人团团圆圆吃一顿饭，亲亲热热热过一个节，其乐融融，和和美美，觉得这样的端午节才热闹，才完美，才算美满。
我们重温历史，可以看到，祖国各地那么多的端午传说，端午习俗，端午文化,其核心无非就是两方面，一方是纪念屈原，歌颂爱国精神;人们永远地怀念屈原这是与他的高尚人格是分不开的。两千多年以来，他的作品引起人们的普遍共鸣，他的精神引起世代敬仰。正是这两者的结合，成就了伟大的屈原，成了端午节永久纪念的一座丰碑!
另一面，在很大程度上，人们通过这个传统的节日，寄托的是一种精神，传递着的是一种习俗文化。人们过这个节日，图的是吉祥，送的是平安，共建的是和谐，传递的是温馨，洋溢着的是浓浓的乡情、亲情。为了家庭的和睦，为了亲人的幸福，人们都特别注重这个习俗。彼此间也是通过一次次的交往，让亲戚更亲，让感情更浓，让生活更美好，让日子过得更加火红!
端午的生活（汇总17篇）篇十六
今年的端午节很特别，有三天的假期，虽然三天不多，但对于往常，已经是够了的，但教师布置的“山”很高，所以我一点都不快乐。
第一天是6月7日，星期六。上午，我照常去了小记者班上课，中午，待我“风尘仆仆”地赶回家后，电话铃响了，是下午上课的老师打来的，他说下午不用去了，我可乐疯了。利用下午的时间，我画完了一张色彩。傍晚去了外婆家。
第二天，对于我来说是最没劲的一天，因为这一天的时间，我全送给了作业。为了明天的电脑时光，我必须要做出“十分”的努力。
第三天，哎，今天，我才明白了那句“皇天不负有心人”的意思，“泡”在电脑前可真爽啊！再看看哥哥，正埋头在与作业“血拼”，我暗暗发笑。
但是妈妈不让我多玩，因为快期末考试了，我的数学并不是很好，所以妈妈让我好好补一下。
我是“qq迷”，对“qq飞车”很喜欢，但为了我做副班长的“荣耀”我只能默默地关闭电脑。
书房传来哥哥得意的笑声，我知道他飞车又得了第一，我心里痒痒的，好想再回到电脑前。
在培训班，听着同学们，我在玩电脑，我在聊qq……我好羡慕，但愿老师以后别再布置那么多作业了。
端午的生活（汇总17篇）篇十七
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
这是奶奶在端午节时教我的歌谣。记得爸爸常跟我说起他童年的往事，在他的故事里，端午节对他是一个充满好奇而又充满期待的节日：在初夏那个节日的晚上，剥开一个粽子，满屋飘香，大家围在一起，小孩缠着大人讲那个熟悉但却百听不厌的故事：两千多年以前，古老的中国战火纷飞，在农历五月初五的那一天，有一位忧国忧民的爱国诗人看到自己的国家面临着亡国危运，而他心中的抱负却无法实现，他悲痛欲绝怀抱着石头投向波涛滚滚的汨罗江，他就是屈原;渔民划着船，四处寻找他们爱戴的屈原，他们为了让水中的鱼儿不吃掉屈原的身体，就把糯米裹在散发着清香的竹叶里，投到了江里……每当故事讲到这时，大人们总会指着天空说：“你看，天空中那颗最明亮的星星，就是屈原化成的。”而小孩子们便会抬起头遥望着那深邃的天空，寻找那颗最明亮的星星。
我们已经不能理解父辈们少时的期待了，只要我想，随时都可以吃到各式各样的粽子，而粽子的味道似乎也越来也乏味，而我们感兴趣的是笑容可掬的麦当劳叔叔，那慈眉善目的肯德鸡爷爷;我们也对那古老的故事也缺乏兴趣了，只要我想，我随时可以在网上看米老鼠和唐老鸭!对奶奶教我的歌谣，我也觉得有些老土，只要我想，我随时可以在我的mp3播放器中录制各类摇滚歌曲!
然而，我们没有感到缺少了一些什么吗?我们似乎缺少了一些快乐，缺少了一些向往，缺少了一些责任。在喧闹中，我们正在迷失方向!
评析：这篇作文描写了端午的的生活，每一种味道都让作者难忘。文章语言平淡流畅，自然清新，如“天空中那颗最明亮的星星，就是屈原化成的”，富有生活气息。