演讲稿是为了向听众解释和说明某个问题或观点而书写的一种文本。精彩的演讲需要有优秀的演讲稿作为基础，以下是一些值得参考的范文。
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇一
雷锋叔叔的身影时常浮现在了我的脑海：他一会抱着小孩、扶着大娘；一会儿在列车上端水扫地；一会儿在工地上推着小车飞奔……雷锋就是这样，一辈子就是这样，忙忙碌碌，却不是为了自己，是为了别人，尽管是互不相识的。
雷锋，他一生都全心全意的'为人民服务。现在，在我们这个时代，大街小巷，到处都有“活雷锋”，望着那些身影，雷锋叔叔的话再次萦绕在我的耳畔：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”我知道，雷锋精神永远伴我行！
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初二（12）班的朱玲黎，今天我和大家一起交流分享的主题是：雷锋精神伴我成长。
雷锋，是全心全意为人民服务的时代楷模，在他短暂和平凡的一生中却助人无数，做一件好事并不难，最难的是做一辈子好事。“雷锋精神”就是一种公而忘私、舍己为人、无私奉献的精神。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上……”每每想起雷锋，总会想起这么一段话。雷锋，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像太阳一样炙热明媚。雷锋精神伴我一路成长。
他们，就是我们新时代的雷锋，用最质朴的助人行动，向你诠释生命的意义。新冠疫情的寒冬还未过去，但因为这些人的善良、真挚、无私，世界一定会感动，我们必将迎来抗击疫情胜利的春天。我们必将生活在一个更加美好、更加温暖的世界里。
亲爱的同学们，生逢伟大的时代，感受世间的美好，让我们以助人为乐、奉献社会为己任，将“雷锋精神”发扬光大、代代相传，让伟大精神常驻我心，伴我们一路成长，携手奋进，拥抱充满希望的未来。
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我是来自xxxxxxxxxx，首先非常感谢老师和同学们能给我这个展示自己的机会，让我代表我们职专广大同学发言，我深感骄傲和自豪，面对可敬可爱的雷锋标兵，又感不安，我与同台演讲的同学相比差距很大，他们的事迹使我深受鼓舞，不妨讲讲我的感受及日常做法。 三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧田，吹红了少先队员胸前的红领巾，拂亮了我们胸前锃亮团徽，迎来了“向雷锋同志学习！”51周年纪念日，时值举国上下党的群众路线教育实践活动，又一次掀起了雷锋精神学习的热潮。我们职校学生更加信心百倍，刻苦学习，勇于担当时代的弄潮儿。
雷锋，一个22岁年轻的生命，虽说短暂，却强有力地告诉我们：人应该怎样生活？他对工作的热情，对战友的谊情，对人民的感情，给我们人生的早晨，添上了一抹温暖的颜色。细数起来，从1963年3月5日至今，向雷锋同志学习的热潮已历经51个年头，在这近半个世纪的学习活动中，社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样，他们就是生活在我们身边的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。雷锋精神永远伴随着我成长。
中的同伴找到了学习的乐趣，也为班级的荣誉又添了一笔凡此种种一个细小的动作，一句勉励的话语，一个弯腰的小动作，均能彰显我们的精神风采。你看，课堂上充满朝气和活力，我们把疑问消融在乐观的笑意中；同学间洋溢亲情和爱心，我们把帮助点缀在彼此的握手中；劳动时挥洒快乐和辛苦，我们把清洁凝结在晶莹的汗水中；此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为学雷锋的火炬在我们手中传承，雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动；他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家；把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事，却在平凡之中见伟大，细微之处见精神。我们要用自己的实际行动，争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。
老城镇赵家原小学校长张永学老师的典型事迹，大家可能认真他，读读他的事迹，他无私奉献，37年坚守乡村教书育人，他热爱学生，被亲切地称为“校长爸爸”。 他辛勤耕耘，桃李满天下，他就是一名乡村小学校长，平常而又不平凡的人生，从他的身上彰显了雷锋精神，是雷锋的又一个典型，其实雷锋永远活在我们身边。
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雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇四
3月5日，是学雷锋纪念日。
41年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可雷锋却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。雷锋不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。雷锋悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷
雨来临之际，雷锋又用自己的被子去盖水泥。
雷锋在自己的日记中写道：
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，雷锋,你将永远活在我们的心中！
雷锋，这名普通的中国士兵，在他二十二年短暂的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。今年，是雷锋同志牺牲50周年，同时，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表49周年。一场全国学雷锋活动已在春暖人心的3月轰轰烈烈开展起来，雷锋精神也伴着春天的脚步来到了我们的校园。
学是师之骨，德是师之魂。作为人民教师，我们要在学雷锋活动中，为学生做出表率，立足岗位学雷锋，在三尺讲台上诠释新时期的雷锋精神。用雷锋精神来净化自己的心灵，用雷锋精神来践行教师的职业道德规范。把雷锋精神体现在每一项工作中，高标准、高质量地做好本职工作，做到、做好以下几点：
我们要学习雷锋同志为人民服务的精神和品质，忠诚于党的教育事业，以博大的胸怀爱护学生。全体教师行动起来，争取在各年级各班，对家庭困难或学习困难的学生进行帮助。平时对学生热忱关怀，耐心教育，严格要求，不任意体罚或辱骂学生。关注每个学生的精神诉求，尊重他们的个性发展，与学生交朋友，和家长及时联系、沟通，让学生树立正确的价值观，拥有健康的心理状态，成长为合格的小学生。
1、我们要学习雷锋同志的“钉子”精神，以丰富的学识引导学生。在平时能不断学习，充实自身知识储备，提高业务理论水平。对待学生作业能做到精批细改，认真组织复习和考试，做好辅优补差工作，及时发现并解决学生学习中的问题；在教学中能认真钻研教材、教法和学法，精心备好每一堂课，树立有特色的教学风格，让学生喜欢上我们的课堂，激发学习的兴趣，从而提高学习成绩。
2、我们要学习雷锋同志甘做一颗小螺丝钉的`情怀，以高尚的人格感染学生。与复杂的社会大背景相比，校园是一块净土，而我们就是守护这片净土不被污染的园丁。也许我们的收入跟不上时代的飞速发展，但我们的用心耕耘会收获满园的桃李芬芳；也许我们的思想言行不是那么前卫时尚，但我们的仪容谈吐要成为学生效仿的榜样。干一行就要爱一行，静心教书、潜心育人、为人师表。
3、我们要学习雷锋同志的团结协作精神，以奋发的态度影响学生。工作中积极向模范教师学习，向老教师“取经”，一起探究教学方法，人人争当骨干、个个可评先进；生活中团结友爱，互相关心。在学校校务班子的领导下，全体教职工拧成一股绳，充分发挥团队优势，提高工作效能和水平，展示桥驿中学良好的精神风貌，争取打造河东地区教育教学的“金字招牌”。
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雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。
大家都知道，雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事，有一句话“雷锋出差千里，好事做了一火车”，“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋叔叔说过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。
同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；看到师长主动问好；课堂上注意纪律，作业按时完成；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
今天，在20xx年3月这阳光普照的今天，学校再次号召全校少先队员，以实际行动向雷锋叔叔学习。让我们胸前的红领巾更加耀眼！在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程！
我的演讲完毕，谢谢大家！
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇六
雷锋——一个大家都熟知的名字，一个妇孺皆知的令人最敬重的人，他是一个英雄，却没有上过战场，他是一个知名度极高的人，却不是我们口中的什么“明星”。他却是我们心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影响着我们，3月5日，一个本来普通的日子，但是我们心中却都无法平静，，因为那天是学习雷锋精神的日子。
“勿以善小而不为，雷锋行动在践行”他没有做什么惊天动地的伟事，也没有发明出对人类作出巨大贡献的物品，他做的仅仅是一些大家认为微不足道的小事，可就是这些小事，让大家永远记住了他。
他以22岁的生命长度，做了许许多多的事，帮了许许多多的人，这一切使他的生命更有意义，让他的生命得到了无限延伸！比如：有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，就把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了……，这些普通的小事，又有几个人能做到呢？雷锋，他不高大，不富有，也没有过多的时间，但却时时处处为他人着想，关键时候说“能”，伸出他温暖的大手，可如今有许多人却对此不屑一顾。嘲笑他的人也许是学者，也许是富翁，可是再多的钱财，再多的所谓的知识，他们的精神都是空虚的，雷锋他也许是贫寒的，但他的精神却异常富有。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首六十年代初唱响祖国神州大地的歌曲，是对雷锋精神的真实写照。这首歌曲耳熟能详，一直被人们传唱，人们唱着这首歌，奋战在一个火红的年代。
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇七
各位老师、同学：
雷锋曾说过这样一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”
大家知道什么是雷锋精神吗？
雷锋精神内涵包括奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神，我今天要重点讲的便是“钉子”精神。
雷锋是我学习的楷模，他日记中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要学习这种精神。
雷锋提倡“钉子”精神，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书．但当我看了这本书里的“钉子”精神后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。
当然，我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学。因此，在学习上，雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。
雷锋，一个精神的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前！
有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢？可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的一个民族需要有一个民族精神来支撑，一个人也不是单靠吃米而活着。因此，我们更有必要去传承和弘扬雷锋精神。
我的演讲到此完毕，谢谢大家！
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇八
爱生活，而人类永远都需要爱、渴望爱，爱永远不会过时。
无论现代社会科技如何发达，无论人们生存方式怎样改变，雷锋精神永远像阳光一样，不受时空限制，成为人类永恒的需要。
学习雷锋，不单单是一句口号，而是从日常生活中的小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。雷锋的确是个老生常谈的`问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百吟不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?学雷锋不仅要学习其精神，并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人，大概都认为自己深得雷锋精神的精华，但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠，却不做雷锋事迹，重要的是将其精神应用于实践中。
雷锋精神首先体现在对党的忠诚，这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱，如果脱离了这一点，共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善，雷锋从未浪费一点时间，总是挤时间进行学习，不断提高与完善自己，这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利，做好事不留名，也是我们应该学习的。
生活中一个不应过于计较个人得失，沉迷于功名利禄之中。
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇九
雷锋，这名普通的中国士兵，在他二十二年短暂的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。今年，是雷锋同志牺牲50周年，同时，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表49周年。一场全国学雷锋活动已在春暖人心的3月轰轰烈烈开展起来，雷锋精神也伴着春天的脚步来到了我们的校园。
学是师之骨，德是师之魂。作为人民教师，我们要在学雷锋活动中，为学生做出表率，立足岗位学雷锋，在三尺讲台上诠释新时期的雷锋精神。用雷锋精神来净化自己的心灵，用雷锋精神来践行教师的职业道德规范。把雷锋精神体现在每一项工作中，高标准、高质量地做好本职工作，做到、做好以下几点：
我们要学习雷锋同志为人民服务的精神和品质，忠诚于党的'教育事业，以博大的胸怀爱护学生。全体教师行动起来，争取在各年级各班，对家庭困难或学习困难的学生进行帮助。平时对学生热忱关怀，耐心教育，严格要求，不任意体罚或辱骂学生。关注每个学生的精神诉求，尊重他们的个性发展，与学生交朋友，和家长及时联系、沟通，让学生树立正确的价值观，拥有健康的心理状态，成长为合格的小学生。
1、我们要学习雷锋同志的“钉子”精神，以丰富的学识引导学生。在平时能不断学习，充实自身知识储备，提高业务理论水平。对待学生作业能做到精批细改，认真组织复习和考试，做好辅优补差工作，及时发现并解决学生学习中的问题；在教学中能认真钻研教材、教法和学法，精心备好每一堂课，树立有特色的教学风格，让学生喜欢上我们的课堂，激发学习的兴趣，从而提高学习成绩。
2、我们要学习雷锋同志甘做一颗小螺丝钉的情怀，以高尚的人格感染学生。与复杂的社会大背景相比，校园是一块净土，而我们就是守护这片净土不被污染的园丁。也许我们的收入跟不上时代的飞速发展，但我们的用心耕耘会收获满园的桃李芬芳；也许我们的思想言行不是那么前卫时尚，但我们的仪容谈吐要成为学生效仿的榜样。干一行就要爱一行，静心教书、潜心育人、为人师表。
3、我们要学习雷锋同志的团结协作精神，以奋发的态度影响学生。工作中积极向模范教师学习，向老教师“取经”，一起探究教学方法，人人争当骨干、个个可评先进；生活中团结友爱，互相关心。在学校校务班子的领导下，全体教职工拧成一股绳，充分发挥团队优势，提高工作效能和水平，展示桥驿中学良好的精神风貌，争取打造河东地区教育教学的“金字招牌”。
生命之花，如果跟时代的崇高和责任联系在一起，就会永远绽放。雷锋如此，我们亦应如此。让我们接过雷锋精神的火炬，沿着雷锋成长的道路坚定地走下去，让文明之花开遍校园，让雷锋之歌响彻春天！
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇十
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我发言的题目是《雷锋精神伴我行》
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”，每当我们听到这首歌，谁都会想起他的名字――雷锋。
雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神，却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值，传承着雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神。
同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，向雷锋叔叔学习，以自己的实际行动，争做新时代的活“雷锋”吧！
谢谢大家。
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
明天，3月5日，是学雷锋纪念日。41年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军， 成为一名光荣的人民解放军战士。
在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务雷锋日演讲稿_雷锋精神，钉子精神_雷锋精神，薪火相传_雷锋精神伴我成长雷锋日演讲稿_雷锋精神，钉子精神_雷锋精神，薪火相传_雷锋精神伴我成长。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完
一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。
一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。
他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。
1960年，辽宁省遭受特大水灾雷锋日演讲稿_雷锋精神，钉子精神_雷锋精神，薪火相传_雷锋精神伴我成长演讲稿。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。
他在自己的日记中写道：
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
啊!雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中!
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇十二
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”读完雷锋的日记，我的感触非常深刻，他那种一心一意为人民服务的精神一直激励着我前进，伴我成长。
在上幼儿园的时候，老师教导我们，要向雷锋叔叔学习，学雷锋就是上课坐端正，听老师的话，不抢小朋友的饭，不打架，不抢别人的被子盖，把牙杯摆放整齐等等。为了得到老师奖励的小苹果，我还牺牲了自己的玩具，说那是我捡来的，现在想起来，真是幼稚。
上了小学，我戴上了红领巾，成为一名光荣的少先队员，我很自豪。我知道了什么叫“做好事”，助人为乐是什么。我积极表现自己，为班级打扫卫生，帮助成绩差的同学讲练习，帮老师收作业……做了好事，得到老师的表扬，甭提我有多开心了。上学期，在为白血病小男孩捐款时，我捐出了自己仅有的100元钱，虽然心里有点舍不得，但是听到老师和同学们的鼓掌声，我很幸福。
现在的我已经上五年级了，我对雷锋精神的理解得更加深刻了。学习雷锋精神，并不是要做多么惊天动地的大事，而是要从自己力所能及的小事做起，从捡起一片纸屑做起，从关掉水龙头做起，从扶起摔倒的老人做起，从帮助同学做起……老师安排同学值日时，大家都不想去扫厕所，我们几个班干部商量了一下，排个顺序，由我们几个班干部轮流打扫厕所，老师听说了，为我们竖起了大拇指，我们都不好意思了。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。同学们，赶快行动起来吧，从现在起，认真学习，从点滴小事做起，争做雷锋式的好少年，向雷锋叔叔学习，让雷锋精神伴我们健康成长！
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雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇十三
亲爱的老师，同学们：
我是高一(2)班的梁淑怡。今天我演讲的题目是《学雷锋树新风》。
首先，我想问大家这样的一个问题。当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候，会是什么心情呢？想必心里一定很痛楚吧！可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！我想答案是很明显的。虽然雷锋已离远我们很久，但他的精神是我们每个中国人的应该有的精神。
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里。他用一双手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名。雷锋的精神就似春天绵绵的细雨，以潜在的，巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候却又好近，大家对这样的情景一定不陌生。两手一摊“钱拿来”，如果没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围。
在电视上看过这样的一则新闻，广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拉倒在血泊之中。司机拦了几辆车都不停，遇难者处于生命危机关头。就在这时候，一位队伍的司机刘某经过这里，他毫不犹豫的将遇难者扶到自己的车上，立即送往某家医院。遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名，单位，悄悄的走了。似他那样的好人在我们的周围是这样真实的.存在，这不是正闪光的雷锋吗？雷锋的精神不仍在这些人中得以发扬与延伸吗？雷锋的名字不是陌生的，雷锋的精神也不是不可思议的。在迈进新时代的时刻，生活在同一地球的我们需要他。
在前段时间，我有幸代表东升镇参加慈善万人行。在活动中，市领导来了，军人来了，民警来了，民工来了，学生来了，连很少出门走动的老人，幼儿也来了。在万人行活动的滚滚热浪中沸腾着，温暖着，张张笑脸都是阳光般的灿烂。每个人心理都是暖意融融，熟悉的或不熟悉的人们都相互祝福，问候。在这次的活动中，我想人们都会有同样的感受，那就是感动。
今天我们用这种方式纪念雷锋，雷锋回来了。整个世界就似等待春雨的麦苗，渴望，迫切的吮吸着一场雨露，并集聚中改变社会面貌的力量。这种精神将赋予我们社会更大的推动力，我强烈的感受到了这种力量。我不禁想要做一名合格的高中生，似雷锋那样在平凡中做出不平凡的成绩。我坚信，雷锋精神会在一代一代中发扬光大，放射出更灿烂的光芒。
我的演讲完了，谢谢大家。
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇十四
虽然我并不知道雷锋的模样，但我知道他是一名优秀的解放军，虽然我也并没有亲眼目睹雷锋的事迹，但我却知道雷锋的精神实质就是为他人服务，助人为乐。当然，这些都是通过参加学校组织的学雷锋活动才知道的。
通过学习，我渐渐了解到许多关于雷锋叔叔的感人事迹：雷锋常常利用星期天的休息时间到砖瓦厂参加义务劳动，为建设社会主义添砖加瓦；他还经常利用工作之余参加青少年儿童的活动，关心下一代的成长；他有时还冒着大雨踏着泥泞的道路送老大娘回家，然后又立即连夜冒雨赶回部队；雷锋平时生活十分艰苦，但他却能慷慨解囊，把节约下来的钱支援给了灾区；他平时对自己的要求也十分严格，为了更好地为人民服务，他还经常利用空闲时间加强学习；还时常利用出差的机会，在火车上为旅客义务服务，人们常常赞扬道：雷锋出了一趟差，好事做了一火车！这正如雷锋叔叔他自己所说：“生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
这是什么精神！这是为人民服务的精神！这是助人为乐的精神！这是何等无私奉献的精神！这些天来，我一直被雷锋的精神所感动着，“雷锋”已经成为“助人为乐”、“无私奉献”的代名词。我想，如果我们当今社会多一些这样的“雷锋”，那么，我们这个社会将更加和谐，更加温馨，更加美好。
这些天，我完全被张丽莉老师的这一壮举震撼着，烧灼着。在我的大脑里，不断地反思着自己，我为自己曾经的自私而懊悔，我为自己曾经的患得患失而羞愧！只要想想我平日对老师和同学的漠不关心，对班里事情的置之不理，相形见绌，我几乎无地自容。
雷锋叔叔虽然早已与世长辞了，但他的精神却在我的心中已经扎下了深根。我相信，在今后的成长道路上，雷锋精神将永远照耀我前行！
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇十五
雷锋是一个平凡的人，但他又是一个有爱心的伟大的人，我们每个人都知道他。五十年前，这个叫“雷锋”的普通战士，感动了整个中国，这个普通的名字，响彻神州大地。
雷锋，一个耀眼而闪亮的年轻生命，如彗星划过夜空，似长河流经大地，星光宛在，清水涓涓。50年，几代人沿着雷锋的足迹，依然奋发前行。
追随雷锋的足迹，“雷锋精神”是我奋斗的目标，我要用自己的实际行动，为“雷锋精神”添上一点光彩。我想用善良的举止、用无私的奉献、用举手之劳，润物无声。在别人有困难的时候帮一把，在别人有困惑的时候问候一声，遇到盲人扶一扶，遇到轮椅推一程……我相信，只要我们淳朴善良，就会让更多的人走出困境。
我要像雷锋那样热爱集体，自觉维护舒适、安静的学习、生活环境，从我做起，从身边小事做起，不在校园乱扔乱贴乱涂，用行动美化校园风貌，共创文明和谐校园。
我要学习雷锋乐于奉献的精神。积极投身于志愿服务活动中，以实际行动展现志愿者风采，履行志愿者义务，播撒志愿服务热情，争做有社会责任感的，能够创造幸福生活和服务于社会的人。
我要学习雷锋勤俭节约的精神。自觉改正不良影响，自觉做到爱护公共财物、珍惜每一度电、每一滴水、每一粒粮，用高雅、健康的`文化生活充实自我、陶冶情操。
我还要学习雷锋善于钻研的精神，勤奋好学、刻苦钻研，发扬雷锋“钉子”精神的“挤”劲和“钻”劲，做有知识、有能力的好少年。
行动就是义举，关注也是支持。只要我们每个人洁身自好，遵纪守法，心中有爱，眼中有情，爱心就有了温暖的守护之地，正能量就有了顺畅的传递通道。因为只要爱在，心就有救。
让我们以雷锋的名义，集合在一起，向着前方出发！
文档为doc格式。
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好：
今天我演讲的题目是《雷锋精神伴我行》。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”，每当我们听到这首歌，谁不会想起他的名字??雷锋。
雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神，却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值，传承着雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神。
同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，以一名优秀少先队员的标准来要求自己，向雷锋叔叔学习，以自己的实际行动，争做新时代的活“雷锋”吧！
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇十七
小陆轻巧地打了个结，把这些剪刀一支支恭敬地递给我们。妈妈正要掏钱给小陆，说是一些辛苦费。小陆连忙推开不肯要，原本憨憨的他一下子严肃了起来：“我是小区的一份子，是个修理工，本来就是为大家服务的，怎么可以要你们的钱呢?”
妈妈见状，更加塞给他，还说：“小陆啊，现在赚不容易，你这么为我们服务，怎么能不要钱呢?”
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇十八
雷锋是一个平凡的人，但他又是一个有爱心的伟大的人，我们每个人都知道他。五十年前，这个叫“雷锋”的普通战士，感动了整个中国，这个普通的名字，响彻神州大地。
雷锋，一个耀眼而闪亮的年轻生命，如彗星划过夜空，似长河流经大地，星光宛在，清水涓涓。50年，几代人沿着雷锋的足迹，依然奋发前行。
追随雷锋的足迹，“雷锋精神”是我奋斗的目标，我要用自己的实际行动，为“雷锋精神”添上一点光彩。我想用善良的举止、用无私的奉献、用举手之劳，润物无声。在别人有困难的时候帮一把，在别人有困惑的时候问候一声，遇到盲人扶一扶，遇到轮椅推一程……我相信，只要我们淳朴善良，就会让更多的人走出困境。
我要像雷锋那样热爱集体，自觉维护舒适、安静的学习、生活环境，从我做起，从身边小事做起，不在校园乱扔乱贴乱涂，用行动美化校园风貌，共创文明和谐校园。
我要学习雷锋乐于奉献的精神。积极投身于志愿服务活动中，以实际行动展现志愿者风采，履行志愿者义务，播撒志愿服务热情，争做有社会责任感的，能够创造幸福生活和服务于社会的人。
我要学习雷锋勤俭节约的精神。自觉改正不良影响，自觉做到爱护公共财物、珍惜每一度电、每一滴水、每一粒粮，用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。
我还要学习雷锋善于钻研的精神，勤奋好学、刻苦钻研，发扬雷锋“钉子”精神的“挤”劲和“钻”劲，做有知识、有能力的好少年。
行动就是义举，关注也是支持。只要我们每个人洁身自好，遵纪守法，心中有爱，眼中有情，爱心就有了温暖的守护之地，正能量就有了顺畅的传递通道。因为只要爱在，心就有救。
让我们以雷锋的名义，集合在一起，向着前方出发！
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇十九
今天又是星期二，太棒了。放了学，张瑞让我坐在位子上等她，我就乖乖地坐在那等，等了半天张瑞也没有要走的样子。我心想：没关系，反正明天是学雷锋日，那今天我就好好学学雷锋。
我站了起来，看见李涵在翻练习册，我笑嘻嘻地走过去把练习册又都拾好放回书架。李涵急得脸红脖子粗的，对我喊：“你干什么，我在找我们组的练习册，你又给我弄乱了。”我不以为然地说：“我就知道你找练习册，所以帮倒忙啊，你千万不要谢我，本人学雷锋做好事，从来不告诉你我叫刘瑞杰。”
“我谢谢你，我谢谢你全家。我刚找到唐金瑞的，就让你给拾起来了。明天练习册你给他判呐。”李涵让我气得头发都要炸起来了。
“得令。”我嬉皮笑脸地说。
“你有完没完，你……”李涵话还没说完，我一把抢过李涵手里的本，刚一拿，那本子里的碎纸都掉了出来。
“干什么瞪眼睛啊，小心吓着我，没事，本人帮你把这些东西都扫到垃圾桶里去。”说着我往前走了一步。
“你有完吗？你踩着我的脚好玩是吗。”
我点点头。
“舒服吗？”我又点点头。
“欠打吧？”我点点头又迅速摇摇头。
“我看你就是欠打。”李涵扬起手吓唬我，我提起书包撒腿就跑。
（喘）呼，吓死我了，差一点就玩完了。
没事儿，本人学雷锋做好事，从来不告诉你我叫刘瑞杰。“
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇二十
我跟爷爷学二胡已经一年多了，最近，他正在教我拉一首《学习雷锋好榜样》的曲子，我拉啊拉，总觉得拉不好，就放下二胡，悄悄跑到楼下好朋友洪子楷家玩。
来到洪子楷家，看见他正在做手工——双龙戏珠。洪爷爷今年七十多岁，身材高大，在我们眼里，他简直像个巨人，你可别看他人高马大的，他的大手可巧了，每一件手工都做得栩栩如生。
有一次，洪子楷爷爷来我家做客，看到我家的椅子破了，就花了三四天时间，给我们做了一个崭新的椅子，这是一把棕色椅子，我们全家都感谢他。
在一个风和日丽的早上，我看见洪爷爷在做木头玩具，我问洪爷爷干什么，洪爷爷告诉我，他在帮一个小朋友做玩具。他用小刀慢慢做，到了晚上，洪爷爷把玩具做好了，那是一个会动的鸭子，眼睛大大的，样子很好笑。他肚子上有一个按钮，一按，小鸭竟然跑了起来，他把玩具送给那个小孩，小孩抱着它爱不释手。
有一天，我发现同班同学陈欣童没来上学，就约好同学去看他，原来，陈欣童被开水烫伤了，伤口面积大，又红又肿，还渗出水。洪爷爷听后，用自己的祖传秘方给陈欣童配药，第二天，伤口就不渗水了，几天后伤口就痊愈了。
我一边看洪爷爷一边想起了很多事，我仿佛明白了什么：洪爷爷不正是我要找的活雷锋吗？。
雷锋精神伴我成长演讲稿（优质21篇）篇二十一
各位老师，各位同学：
早上好!
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”每年看到这句格言，我们都会不由自主地想到以一生言行来实践这种崇高境界的雷锋，更想到永恒的雷锋精神。
雷锋有着坚定的“钉子”精神，在他的工作中总能看见“干”、“爱”、“钻”这三个大字，他爱岗敬业，尽职尽责，全身心投入到工作里去，对待生活，雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，将祖国、人民、事业融入到自己的血液中去。他乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”，将自己牢牢钉在“为人民服务”上。
雷锋更有着伟大的奉献精神，他热心公益，乐于助人，扶贫济困，他见义勇为，善待他人，奉献社会以及他勇于牺牲，不求索取的精神，时时刻刻指引着我们学习，激励着我们成长。 雷锋艰苦奋斗一生，在旧社会时期里，出身贫苦的他也曾几乎走进了死亡的边缘。他深知生活的艰辛，因而，他在工作中和生活中的一言一行，都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。雷锋一生历经坎坷，却丝毫没有动摇他实现人生价值的坚定意志，没有改变他实现远大抱负的宏伟志向。
雷锋伟大的精神已经不单单为中国人民所学习，在西方国家，同样以雷锋为榜样，学习他的精神，西方国家也曾说过：“雷锋精神与上帝共存”，多么至高的评价啊！雷锋精神已经成为了全人类的精神财富，成为了我们社会道德品质的标杆。
那么，我们在日常生活中究竟该怎样学习雷锋呢？
在自己温馨的小家里，我们不要忘记“温馨”从何而来，是爸爸妈妈为我们搭建的充满温暖的'栖息地；不要忘记他们为我们的健康成长正在外打拼奋斗，更不要忘记我们有巨大的责任去回报、去关爱自己挚亲挚爱的父母。在父母下班回到家时，为他们奉上一杯充满爱心的茶水，亲切地说一句：“爸爸，妈妈，您们工作辛苦了！”为他们捶捶背、按按腿，哪怕只是一句小小的问候，都有巨大的爱的力量，去感染着爸爸妈妈。
在自己快乐的班级中，与同学们友好相处，结伴成长。如果同学需要帮助，我们便伸出自己的援手，帮助他们解决困难，共渡难关；认真做好班级的一员，为同学服务，帮助老师管理班级。在自己献出这份微弱的力量的同时，带动着更多的同学与自己一起，携手共创美好班级。
在多彩的生活上，我们更可以做自己力所能及的事情去帮助别人。在拥护的公车上，我们将自己的座位让给他人；在红绿灯旁搀扶老奶奶过马路；在空闲的时候，帮助邻居爷爷倒垃圾；在地上有垃圾纸屑的时候，捡起垃圾纸屑丢入垃圾箱；在某地发生空难的时候，捐出自己的零花钱；在捡到他人财物的时候，主动还给失主。
我们时时刻刻汇集着这些点点滴滴，这些看似微不足道的点滴就会汇成池塘、湖泊，甚至海洋。
瞧，学习雷锋，学习雷锋精神就这么简单。
“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”世界是由无数个个体组成的，江海是由滴水组成的，所以，有了点滴才有了世界，学习雷锋精神就要从小事做起，从身边做起，从你我做起。
人人为我，我为人人，我们都争做新一代的“雷锋”，日积月累，“雷锋”将会越来越多，只有“雷锋”二字成为人们心目中为人民服务、奉献爱心的代名词，成为我们学习的榜样，成为我们社会公德大厦的基石；只有当这个社会、这个时代铭记雷锋、铭记雷锋精神，让它伴随我们成长，雷锋精神才能得到发扬和升华。我们的生活才会充满阳光，我们的世界才会越来越美好。