优秀作文不仅仅是文字的堆砌，更是作者内心思想和感情的真实表达。接下来是小编为大家精选的一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考。
暑假生活学生（精选21篇）篇一
书籍是人们的精神食粮，英国哲学家培根曾经说“读书，足以怡情，足以傅彩，足以长才。”我们的成长，正是因为书香而精彩。
童年因书香而快乐。
“妈妈，美人鱼最后得到幸福了吗？白雪公主有我好看吗？丑小鸭最后变成白天鹅了？”幼时的我，每天晚上是伴着安徒生童话和格林童话入睡的。一些妙趣横生的童话故事，我都耳熟能详。年幼的心，常常因故事情节的发展而时喜是悲，被卖火柴小女孩的悲惨遭遇痛哭流涕；佩服阿凡提的机智勇敢；被七个小矮人的滑稽幽默逗得哈哈大笑。那时，我是多么希望能早日认识一个个的'方块字，自己自由的阅读啊！
少年因书香而充实。
升入了初中，书籍成为了我进步的阶梯。书，使我穿越古今，领略惊心动魄的战争，感受瑰丽无比的名胜古迹，了解中华上下五千年的历史。书，使我畅游世界，我来到埃菲尔铁塔，去卢浮宫，去金字塔。书籍是无穷的宝藏，我不断的发掘知识，从而使自己的成长更精彩。读书，如品香茗，在浓浓书香中，我渐渐成长。成长，因书香而精彩。
暑假生活学生（精选21篇）篇二
今天晚上，我和妈妈在小区里玩。妈妈在路灯下看报纸，我在草地上玩。突然，我看见天上有一个圆圆的，白白的东西，在我们小区的上空转来转去。我问妈妈那是什么东西。妈妈抬头看了看那片会动的云，说：“肯定是外星人的飞碟。”
一听到飞碟，我就吓得全身发抖。因为，我看过一部动漫，叫《火星人玩转地球》，里面的火星人非常可怕。那朵去肯定是火星人的飞碟。我越想越害怕，拉着妈妈的手回家了。
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暑假生活学生（精选21篇）篇三
一、训练要求：训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。
二、训练时间：根据自己的时间进行训练。
三、训练方法、内容：
1、体能训练：练习前先跑400米左右，练习后再跑500米左右。
2、每天早晨5-8组的一分钟计时速跳练习，中间可以进行短暂休息，下午再练7至10组的主副项交替练习，主要练习中间不停下来。计时数量与脉搏，记录在训练日志中，开学交。
（一）提高身体素质法。
此法是通过跳绳提高机体的耐力素质、弹跳素质、速度素质、灵敏素质，也可以说身体素质训练法，是提高跳绳次数及能力与成绩的一项训练方法。其特点是随意性大，训练内容方式多，学生容易掌握，也易激发学生学习兴趣，具有一定的竞争性，具体方式有：
1、耐力素质的训练。
不计时完成一定的数量练习；计时练习（一般为1分钟以上）；在跑道上进行边跑边跳跳绳练习；上、下坡跑跳练习。学生要求：完成的次数要比平常多一倍或者达到较多次数，同时还要调整好组数之间的休息时间，一般练习次数较多的可练习4-5组，其中组数之间的间隔休息时间为4秒到6秒之间；如果练习次数是较平常的1倍或1倍以上，就可练习3-4组，其中间隔休息时间为7秒到8秒之间；在练习过程中要求学生，注意呼吸作用，并做4-6个呼吸后交换一次，这样更能达到良好效果。
2、提高弹跳素质的训练。
单脚垫跳、双脚垫跳、单双脚连跳、交换脚垫跳和连跳、屈腿跳、蹲跳、沙坑跳、弓步交换跳……这些方法对提高学生的前脚掌力量及脚踝蹬力起着重要作用。要求：下肢脚掌动作要准确，均可用前脚掌或由全脚掌过渡到前脚掌蹬地跳，并用前脚掌或由前脚掌过渡到全脚掌着地交换练习。
3、灵敏、速度素质的训练。
对这一身体素质的训练要注意学生练习动作的节奏性，要求速度快慢与教师口令同步，并按节拍进行练习；训练学生的反应速度可结合其它素质训练，交替进行；其方法有：高抬腿跳、前踢跳、单脚或双脚高摇跳、计时跳等。
（二）增大负荷训练法。
1、增大上下肢关节重量练习，即手持300-500克物体进行空摇练习，也可以结合下肢进行空摇练习，这一方法可以纠正学生上肢的错误动作。例如：部分学生上肢摇绳时，两臂外张大，肩关节紧张，手腕转动不灵活，这样就可以采用两腋夹物或持重物反复练习空摇动作，直到技术熟练为止。
2、增大绳子的重量或长度练习。此练习法主要是提高上肢关节的摇绳能力，其方法有：前摇绳、后摇绳、交臂摇绳，还可练习“8”字开空摇绳，这些都可提高手腕、肘、肩关节的灵活性及上肢肌肉的摇绳耐久性，对提高跳绳起着辅助作用。
3、增大下肢负荷训练。方法有在下肢绑上沙绑腿进行跳绳，或者穿沙袋进行跳绳。这一方法对学生耐力、弹跳力、速度及提高跳绳水平都有非常好的练习效果，特别是对后进生的成绩提高有着很大的促进力。
（三）时间及提高跳绳成功率训练法。
这两种方法适用于临近测试的那段时间。1分钟跳绳是有时间限制的。在这60秒内要不浪费每一秒，那么就应该有很强的跳绳能力，也就是说，能完整跳满60秒是较难的，但要让学生在这60秒内减少失误是必要的。据本人了解及实践测算，失误一次，再恢复到原有的竞技状态，至少需要2―3秒，甚至更多，这样就比校容易影响成绩的发挥了，对学生的心理素质也有一定影响。因此在日常训练中，要不断去提高学生的速度与成功率。改善这一情况的具体方法如下：
1、提高学生完成跳绳的能力，这是基础。例如：教师要求学生完成120次，不计速度快慢，不计时，但不能失误2次以上，一定完成这一练习；或者把这120次结合计时分解次数进行练习：第一次完成30，隔3秒后第二次完成40，间隔6秒后完成余下的50次；或者第一次完成70，间隔6秒第二次完成余下的50次。第一种方法要求学生不准失误一次，第二种方法只准失误一次。
2、加强学生的时间观念进行练习。让学生算出自己在1分钟内，每秒平均完成几次，然后让学生计算出5秒、10秒、15秒、20秒完成几次，再进行计时跳绳，跳完后要求学生进行对照，看看能否高出你的平均数，并及时调整。这个方法可以采用比赛形式进行，其特点是时间短，速度快，学生在体力耐力及神经控制上都处于兴奋状态。
3、在结合以上两种方法的基础上，综合安排1分钟跳绳的战术布置的练习方法。例如：0秒到25秒时间，不准失误一次，保证次数在85---105次之间，30秒到50秒用90的手摇速度完成150―170个，最后10秒让学生竭尽全力全速完成。这一方法应让学生掌握其中的时间性、节奏性、目的性并且平时应反复练习。
（四）其它方法。
学生在动作熟练且有很强的跳绳能力后，可以利用这一方法，当作平时的辅助练习。例如：跳长绳。在跳长绳可以通过以下一些方法去进行。
1、单长绳（跑过、跳过、连跳）；
2、双长绳（向内、外摇绳，一人或两人跑进做各种跳法）；
3、长短跳绳（两人摇转一长绳，另一人摇一短绳跑进）；
5、双人跳（一人摇，另一人从体前或体后跳进跳出或两人同时摇跳）；
6、三人跳绳（一人摇绳，另两人同时或依次在体前、体后跳进跳出，三人并立，同时摇跳，一人助摇，另两人摇跳等）。
四、训练要求：每人选择两个项目进行训练，每天完成两个训练项目内容。还可以根据自己的身体情况多加练习才能取得好成绩。
暑假生活学生（精选21篇）篇四
一、活动目的：
暑假即将来临，为了培养学生文明健康的学习生活习惯，让每一位学生亲近大自然、关心时事、了解社会，过一个幸福安全、愉快充实、有意义的暑假，本校以“七彩夏日，健康成长”为主题开展多项主题教育，希望同学们能认真按照方案中的要求参加活动。
二、活动内容：
1、“书香伴我行”读书活动。
书籍是人类的.精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石，家长可以帮助学生根据年段特点选择性地进行名著阅读，要求学生在假期完成至少两册名著的阅读。
假期结束后举行暑期阅读书签、手抄报展评活动。
2、“绿色电脑健康上网”活动。
互联网已成为学生汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。但是，网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少学生深陷其中。为此，暑假期间，要大力开展绿色上网活动，增强自我保护能力。假期中可以利用电脑搜集资料，制作电脑小报，电脑报刊、电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计等。
3、“自我保护亲近自然”活动。
假期学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盗、防水、防触电、防控夏季传染病等安全卫生常识，开展以“大手牵小手，共走平安路”为主题的亲子活动，让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法规与卫生知识，确保每个学生过一个健康快乐的暑假。
4、“绿色，我的好朋友”环保活动。
假期在家庭里开展节电节能小窍门搜集、“家庭节能我争先”等实践活动，培养学生热爱环境，节约能源的好习惯，争做环保小卫士、节能先锋，为创建“绿色学校”努力。
暑假生活学生（精选21篇）篇五
去年暑假，我来到了住在柴河堤岸边的舅爷家。
刚到的那天，他们全家个个欢天喜地。小姑更不用说了，她早就盼着我来，今天简直乐得合不拢嘴，我们俩真是有说不完的话。傍晚时，我和小姑正唠得热乎时，小姑一楞，说：“哎呀!不好。刚才喂鸭时忘关鸭房门了，鸭子准跑到河里去了。”一看，果真跑到河里去了。
我和小姑来到河边，只见通红的彩霞倒映在河里，河面像镀上了一层金色。一群雪白雪白的鸭子在这金光闪耀的河面上扑楞着翅膀，晃动着脑袋，正欢快地游来游去。我俩哪有心思欣赏这美丽的景色?小姑冲着河里的鸭子扯着大嗓门就喊了起来：“鸭鸭……鸭鸭……”我也大声随和着，嚷着：“小白鸭，快回来，我给你们好吃的……”可鸭子根本不理睬我们，一个劲地自由自在地游着。这回小姑可有些急了，脸上布满了阴云。她索性拍着巴掌叫了起来。我呢，也是心急火燎的，不知怎么办好。我想：这都是因为我来的缘故，小姑才忘了关鸭房的门。
我们正叫得起劲时，只听：“小丽呀，(小姑的名字)这是怎么了?”我回头一看，是舅奶来了。她看着远处河里的鸭子也着急了，冲着它们也喊了起来。边喊边叨叨：“这鸭子要是不回来，在河里过夜，得白瞎多少蛋啊，明天托儿所的阿姨还要来取蛋呢……”是啊，听小姑说每天早晨她都要捡一两桶蛋呢!
这时。只见舅爷板着面孔也来了，吓得我和小姑都不吱声了。他冲着还在唤鸭的舅奶粗声粗气地嚷道：“别喊了，我下河游过去，把鸭子赶过来就是了”。
还没等舅爷下河，小姑突然一下子蹦了起来，说：“有办法了，不用下河了。”说着就急忙跑回家，端了一个铜盆，拎了一把大铁勺子，来到河边，蹲下身子，冲我挤了一下笑眼，照着铜盆就叮叮档哨地敲起来。嘿，这一下还真灵呢里鸭子好像接受命令似的，都竖起了耳朵，伸长了脖子，瞪大了眼睛，向我们这边张望。一会，它们似乎明白了什么。河面上的鸭子扑楞扑楞翅膀，开始向我们这边游过来，河中间草地上的鸭子，像饺子下锅一样，劈里扑噜地跳入河里，也争先恐后地游来了。
这时，我才松了一口气。我怕鸭子见人多再跑了，就先回家了。
不一会，就听见嘎嘎……嘎嘎……的声音由远而近。小姑总算把鸭子引回家，赶进了鸭房。我的心也平静下来了。
等小姑圈好鸭子进屋后，我张口就问：“你一敲铜盆鸭子怎么就回来了呢?”小姑笑着说：“平时我喂鸭时，就爱敲盆，这回鸭子以为我又要给它们食吃了呢，所以一听到盆响声就游了回来。”我佩服地说：“你真行!”小姑拉着我的手欢喜地跳了起来。
舅爷的家里又充满了欢乐的笑声。
暑假生活学生（精选21篇）篇六
夏日的阳光总是有一点毒辣，如今挥汗如雨来形容流的汗再贴切不过。只是，如此的傲阳却也让人生出丝丝的慵懒。
从来都喜欢隐形的“小偷”，此时乘人不备，静悄悄的来到我身边，从我的指腹间偷走时间，一点一滴的被他轻轻的斯拉过去，时间便这样从指缝间被他偷走了。呵呵，这个小偷真厉害，我居然没有一丝一毫的感觉呢！怪不得别人都害怕他，称他为“时间神偷”呢！
突然思绪一动，对了，可以去打暑假工呢！嗯，说干就干。现在就去找。
炎热的夏季，一个人在外面到处流浪。太阳越来越热气，让人招架不住。不过总算皇天不负有心人，在自己就快要放弃的时候，被我找到有一家太忙，需要暑假工的地方。
和那家老板约定明天就可以来正式工作。不过很辛苦，就是不知道我能不能干下去。在找到工作的时候，就满怀欣喜肯定连连点头答应啦！说着肯定会做出满意的答案的。
就这样，我的自由自在的暑假生活注定由这一刻开始发生变化。
算了，等下午结束的时候再提吧！总之老板说一天一结的……。
第三天依旧，第四天还是如此……。
这样一来便是半个月，自己还是忍下来了……。
其实也不是很难，不是吗？
啊……我这半个月的暑假生活啊，真的好充实啊……。
暑假生活学生（精选21篇）篇七
壶里的水开了，壶盖“噗噗噗”的往上跳，人们看见了，最多会把水壶从炉子上拿下来。但是瓦特很好奇，为什么会把壶盖顶开呢？因此就有了蒸汽机。苹果啪啪啪的掉落下来，人们看见了，只能把它吃掉，但是牛顿好奇，为什么苹果会掉下来？就这样，出现了万有引力定律。为什么鲁班因为被一种锋利的草割伤而发明了锯子？美国著名的工程师因为巧克力软化而发明了微波炉？这些都是因为好奇。
当我们第一眼看见这个神奇的五彩斑斓的世界，任何东西都是陌生的，用手摸摸，用鼻子嗅嗅，好奇心始终都伴随着我们。
小的时候，爱在楼下的草坪下的潮湿地方抓西瓜虫，然后回来放在玻璃瓶中养着，害怕西瓜虫不能得到更多的阳光，特意放在了窗台上阳光最强的地方。不料，在我的精心照料下，西瓜虫竟然一个接一个的死去了。替这些可怜的西瓜虫“收尸”后，我又重新精心挑选了又一批的西瓜虫，没想到又是悲剧。怎么办？无穷的好奇心围绕着我，我只好向请教家长。听了一番解释后我豁然贯通，西瓜虫喜欢在阴暗潮湿的环境中生活，在干燥的地方不易存活。哎！虽然我明白了这个道理，但害惨了一条条鲜活的小生命呀！
在学习中，我也同样离不开好奇。刚步入初三的殿堂，接触新的学科——物理和化学。渐渐地，在好奇心的指引下，我喜欢上做一个个妙趣横生的科学实验，解一个个难题，如果在一个疑难点冥思苦想之后还是搞不清楚，在好奇心的“压迫”下，我开始翻阅书籍，查阅资料，自己细心观察，探究奥秘，从而在实践中增长知识。好奇心教会了我怎样辨伪去妄，教会了我怎样建立新的学说，启迪新的发明。好奇心使我不断的进步，不断地长才，不断的靠近成功的彼岸。
好奇心，它从我们刚刚出生时，其实就已经存在了。它一直在我们心中的那块儿田地里默默的“成长”，要问好奇心何时在“生长”，那么我的答案就是：好奇心在我们的心田中，每时每刻都在“生长”。好奇心在我们自身的每一次思考中、每一次奔跑中、在每一次的磨练中。没有好奇，就像是没有掌声的演讲，没有喝彩的比赛，没有色彩的生活，没有音符的乐章。好奇在我们的生活中，好奇伴我成长。
好奇是把金钥匙，为我们打开了知识的殿堂；好奇是一条石子路，铺向成功的大门；好奇是露珠，滋润着我们干涸的心田。
暑假生活学生（精选21篇）篇八
为进一步弘扬中华民族礼、孝、信等传统美德，同时也让学生们度过一个充实、文明、快乐的假期，学校要求每一位学生在暑假期间要花时间诵读《弟子规》，通过译文理解《弟子规》的内涵，并通过日常行为践行《弟子规》。呼吁同学们在假期里为父母做力所能及的家务事，替父母分忧，真正把感恩意识化作实实在在的行动。
老师在微信中的《让感恩与成长同行》要求学生首先懂得得到对方的恩惠，一定要感恩。其次，不要把严格要求当作“折磨”。感恩是把“折磨”放在背后，珍视他人充满价值的爱，以平和的心态接受磨练。再次，从“唠叨”“批评”中体验到的不是苛求，而是自己进一步提升的空间；坦然面对批评，勇于接受批评，心怀感恩。感谢亲情温暖，感谢食之香甜，感谢自然福佑，感谢苦难逆境。号召全体学生在假期中从家庭做起，从身边的小事做起，从自己做起，逐步改掉自己的坏习气，存善心，说善言，行善举；善待他人、善待环境，成个善人。
诵读《弟子规》，让学生明白什么是善，怎样行善。《弟子规》从孝着手展开全文，“出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”就从“孝”字出发的一条条主线。“亲所好，力为具”，“孝”是《弟子规》的原点，是学习知识，学习做人、学习做事的发动机、原动力。真正做到了孝，做好其他各方面的就不在话下。《弟子规》是凝聚了老祖宗的教育智慧的一本善书，三字一句，可读性强；且涉及110件具体的事情，操作性强，通过“日行一善”可以逐渐落实在行动中，养善心，习善行。
要求学生及时记录行善的日记，利用假期空闲时间，在家庭最容易激发感恩心的场所习善心，仅仅是这一活动的起步。以“孝心”教育作为感恩教育切入点和突破口，感恩生命成长，并由“孝心”放大、提升，使感恩教育内涵扩展、延伸，继而从感恩父母，到感恩老师，感恩朋友，感恩社会，感恩祖国感恩自然，感恩传统文化。
家长及时记录孩子在家中、社会中的良好表现，在班级微信中表扬，上传照片。目前，已经制作了三个篇章：《行善从小事做起》《暑假，学不休假》《见人善即思齐———兴趣》。
《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。
“不力行，但学文，长浮华，成何人。不学文，但力行，任已见，昧理真。”用《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养。
暑假生活学生（精选21篇）篇九
繁华的小吃街上，行人来来往往。太阳的光辉在人与人之间狭小的缝隙中穿梭游走。在大街上连小吃都沾染上了喜悦的甜蜜的味道。
早已厌倦了两点一线生活的我现在吃着烤串，喝着茶，心情好像乘上了热气球，升腾在无尽的天空，随意飘扬。
生活，就要这样来珍惜！
突然，路边石像一般地竖起的一个黑影映入我的眼帘。我好奇的走近。我的心不由得微微一颤：那不还是个孩子吗？那个乞讨的孩子穿着一件破旧不堪的灰棉袄；裤脚上沾满了一层层厚薄不均的泥巴，仿佛要和大地融为一体；正值冬天，寒风凛冽，孩子却连一双手套也没有戴，赤裸的手上早已是布满了冻疮。衣衫褴褛的孩子在这花花绿绿的街道上显得那么格格不入。
我缓缓的走到孩子面前。我听到路人在议论：“这孩子，才多大呀，就得出来乞讨，连学业上不成......”“别轻信这些，现在这种人很多都是骗子......”我的心犹如灌了铅一般的往下沉。
这时，小孩子抬起冻僵的脸，正好和我的目光对视。天哪！那是怎样的一种眼神：悲凉，无助......这个年龄的孩子，不应该坐在教室里学习，努力吗？可他却被过早得推进了社会，他的花还没绽开就枯萎了。我最终没有说话，我蹲下身，把几张零钱放进了孩子面前的小盒里，就走开了。
我释然了，现在，应该好好珍惜了。
暑假生活学生（精选21篇）篇十
一、感激时间，学会安排。
每天能早起早睡，认真而有计划地完成暑假作业；坚持锻炼身体，时间不少于半小时；注意用眼卫生，有节制地看电视。
二、感激书籍，学会求知。
暑假是同学们自行“充电”的黄金时期。希望同学们多读好书，扩大知识面，在好书的陪伴下快乐成长。
三、感激生命，学会珍惜。
不玩水、火、电，外出遵守交通规则和公共秩序，不参与迷信与活动，严禁进“三室一厅一吧”（营业性的游戏机室、录像室、卡拉ok室、歌舞厅、网吧），健康上网。
四、感激父母，学会关心。
父母的含辛茹苦，对于每一个孩子来说都有切身的感受。平时学生可能会以学习忙作为无暇的借口。现在，在暑假里，这一切都不成为理由。他们可以陪父母聊聊天，逛逛街；帮父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爷爷奶奶等。用自己的行动让父母感到孩子的爱心，让他们欣慰地看到，孩子已经长大，已经懂得感恩。
五、感激社会，学会服务。
同学们要增强卫生意识、环境意识和服务意识，健康生活，注意培养良好的个人卫生习惯和文明行为。积极参加社区的活动，在社会大课堂中学习、成长。
系列活动安排：
快乐阅读：（1―5年级）。
参加市教育局组织的“我爱我的祖国”征文比赛：阅读必读书目，写写读后体会、感想，读书收获，读书对自己成长的'影响等，体裁：除诗歌以外的任何文体。要求：语言流畅，清新朴实，故事性强，题目自拟，字数800字左右。参赛方式：每班至少3篇有质量的作文，统一上传到学校网络硬盘――暑期读书活动文件夹中，稿件应注明：学校、年级、班级、指导老师。征文时间：7月1日―09年8月25日。
快乐写字（1―4年级）。
所有学生上交一张作品（作品内容自己定，1、2年级铅笔字；3、4年级钢笔字），开学后选择优秀作品在学校橱窗里展览。
快乐实践：五年级等。
快乐技能：向亲人和朋友学习一项家务劳动的技能（如切菜、拖地、做饭等）。开学后，以中队为单位进行展示。
暑假生活学生（精选21篇）篇十一
亲爱的同学们，大家盼看已久的暑假行将到来，为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、故意义的假期，我们将展开以下活动：
一、我学习，我快乐。
1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》，温习巩固。
2、练习普通话，规范汉字书写。天天一篇硬笔书法，一篇诗文朗诵，作好记录。
3、电视网络开视野，百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择，在保护视力的条件下，看健康有益的节目。制作百科知识卡片，争当小博士。
二、我运动，我健康。
1、关注伦敦奥运会，办一期体育或奥运为主题的手抄报。（一二三年级8k纸，四五年级4k纸）。
2、天天锻炼一小时，作好记录。
三、我动手，我描绘。
1、请用摄影或绘画的情势，展现你缤纷多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字先容；绘画4k纸）。
2、我有一双小巧手，小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。
四、我参与，我成长。
1、关注身边人，关心身边事。制作“爱心”新闻剪贴报。（8k纸）。
暑假生活学生（精选21篇）篇十二
今年暑假，我遇到了许多事，有难忘的，有美好的，有伤心的，有趣味无穷的……其中，印象最深的还是那次打枇杷的事。
那天下午，我带领着小伙伴们向小区里枇杷树最多的地方进发。到了目的地，我迫不及待拿着武器——木棍，看准目标，“啪啪”几个枇杷就落下来了。一个小伙伴眼疾手快，接住了一个枇杷，扒开了皮，二话不说就把果肉塞进嘴里细细品尝。“味道怎么样?好不好吃呀?”我的口水早就已经流了三千尺了!但是他好像没听到一样，并没有回答我的问题，只是脸上露出一种怪怪的表情：眉头皱得紧紧的，同时在苦笑。此刻，我心里已经明白了八九分。总之，没几秒钟，他就把枇杷吐了出来，还囔囔道：“呸!酸死啦!简直就是生化武器!”我心里有点失望，但是没有办法，再过一两个星期结枇杷的季节差不多就结束了。很快，我发现靠着树顶的枇杷比较黄，比较大，看起来很不错。但是棍子打不着，有点短了。石头砸，能打中却打不下来。我异想天开想爬树上去，可才爬了一点就滑下来了。难道只能望洋心叹了?我不甘心，便绞尽脑汁想办法。终于一个还不错的注意就出来了，我回家拿了一把椅子，放在枇杷数旁。我站在椅子上，瞄准了一个枇杷长得又多又大又黄的枝条，猛扑过去，糟糕，树枝没抓住，我却跌了个四脚朝天。失败乃成功之母，再来!我再次瞄准那个枝条，扑过去，耶!成功了!我对别人大喊道：“快点来摘枇杷呀!”转眼间，我们就大丰收了。
这天，我们得到的不仅仅是枇杷，还收获了无穷的欢乐!
简评：小作者以活泼灵动的语言，绘声绘色的描写，真实的再现了打枇杷的过程，给人身临其境之感。文章充满了童真童趣，感情真挚。
指导老师：苗巧英。
作者：扬州市宝应县叶挺桥小学四（3）班戴逸轩。
公众号：大佳学生视觉。
暑假生活学生（精选21篇）篇十三
我的16岁是与众不同的，我的16岁是不同于我已有生命的任何一部分的。
16岁的我第一次过着独立的生活，做饭，洗衣，拖地，买菜每一样都充满了乐趣与挣扎：16岁的我第一次尝到了失败的滋味，深深的郁闷，呆呆的仰望；16岁的我第一次疯狂的爱上了赛车，还认真地研究起f1，法拉利，保时捷；16岁的我第一次爱上了打网球时球拍划过帽檐时的风；16岁的我第一次看了郭敬明、韩寒的书，以前老是嚷着要看他们的书，16岁的我终于如愿以偿，这个暑假在他们的故事里慢慢地溜走。16岁的我还有，还有！
每天的太阳总在我的眼前一点一点地升起当然我没有选择的余地只能过着这充满挑战却又机械重复的生活，我想，我会陪着夕阳一点一点地变老！
第一股风吹来时，我震惊了。我没想到世间竟有如此的人。他狂妄但不另类，他选择了自己最爱的文字来表达自己对于现实的不满。他肆无忌惮，他率真，他会对自己看不惯的事进行抨击。每一次他的出现都会引来人们的议论，每一篇他的文章都是在嘈杂的议论声中诞生，他没有郭敬明那么招人们的喜欢，他只想过自己的日子，他只想开好自己的赛车。今天的我读了他的文章，我知道他一直是快乐的，因为一台跑车只要在路上都是幸福的。他终于在1600c北京站取得不错的成绩，虽然他离自己的f1还很遥远，但是我知道他会一直走下去的。
呵！我真的很可笑呀。今年暑假不是热播《放羊的星星》吗？居然觉得林志颖有点handsome了，可能是因为从来没有看他演过偶像剧吧，突然从古装转为现代视觉有点被冲击了。其实我也不是很喜欢他（都一把年纪了，不是我打击他），只是因为他赛车，再者穿上了赛车服和戴上了头盔坐在了赛车里，那感觉太酷了！我也真想有一辆属于自己的赛车奔驰在风中，让风撩起我的发丝。可惜呀，我从来没有在f1的比赛中看见girl，好想好想飞呀！
加速，转弯，注意前方，超过我在新加坡的柏油路上已重复了33次了，耳边的“呜呜——”声一次次划过，我知道每个人都很拼命，因为我们早已与车融为一体了！
16岁的61圈还能有多少？
暑假生活学生（精选21篇）篇十四
为响应学校与学院的号召，进一步锻炼提高自己，将所学的知识应用到实际生活中。今年暑假7月19日，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会赴xx市大湾中学开展为期八天，主题为“师生共话两会志愿，民众齐树服务精神”的.社会实践活动。具体包括：“烛光点亮求学路，支教温暖学子心”的特色支教活动、“看世博中外齐欢，迎亚运城乡同乐”的宣传活动、主题为“趣味运动强体质，竞争合作倡文明”的趣味运动会、主题为“双转移”与广东区域经济协调发展的实地调研、“心随舞动秀才艺，汇报演出展硕果”之文艺回报表演。
前期，我们方案设计小组的成员认真负责地撰写下乡方案，大胆创新，力求突破以往的下乡模式。经过大家紧锣密鼓的筹备，19日，我们终于迎来了我们的暑期社会实践活动。这次的下乡队员和老师加起来总共有24人。
19日上午七点半，我们背着大包小包的行李和教学器材，准时从华师出发，向着清远的方向前进。一路上，大家都是斗志昂扬、充满激情的。来到大湾镇已经是中午十一点半了，大家都十分高兴。学校负责人很热情地带领我们把东西搬到了学校为我们准备的宿舍。宿舍的环境比我想象中的好，很多设施时新建不久的，让不少担心条件不好的同学松了口气。然后我们为宿舍打扫卫生，虽然过程中出现很多小问题，但都一一解决了，而已人与人之间的关系拉近了好多。还有，学校除了提供住宿环境外，还为我们提供了厨房，这能大大地减少我们的开支。当然，当天我们就要为第二天的开班典礼认真做准备。
第二天，我们和广外同学合作的开班典礼准时顺利地开始，为大湾的学生们展现了我们的激情与活力，也提高了他们未来几天学习的兴趣。虽然师兄多次说明，我们不能随随便便，我们代表的不再是个人，而是华南师范大学计算机学院，而是整个队伍，但我却不以为然。可是，现在，看着孩子们渴望知识的眼神，我觉得责任重大。我们的一言一行，不仅仅代表着个人，更是代表着队伍，所以我们都保持着良好的队容队貌。三下乡的过程中队员们都团结友爱、互相帮助。我们在来之前已经分好工作，当然，如果谁做完了自己的工作，还是要帮别人的。虽然有的同学在下乡之前互相并不熟悉或根本不认识，但是短短的几天下来，我们已经像家人一样，一起解决遇到的难题，我们从陌生到熟悉，从熟悉到团结。
在下乡活动中，我和另一名队员负责主板教学，不过，我完全没有讲课的经验，也对自己没什么信心，不知道怎样去上好一节课。但是，我没有气馁，也没有脱逃，因为，学生等着我。所以，我努力地为课程准备，尽可能的让学生学的越多，还积极地向指导老师请教。老师也毫不保留地将她所知道的教给我们，我们都受益良多。可是，上第一节课的时候，发现电脑虽然普遍了，但他们对电脑还是停留在玩那方面，而对于电脑内部的了解，几乎没有，也没多大兴趣。导致一节课下来，没几个认真听，效果不理想。上完课后，我不断咨询其他人的意见，还看了很多师兄师姐的课，感触良多。又向老师请教，虽然挨骂了，但确实了解了自己很多的不足。这次教学，让我成熟了很多，也让我明白该如何去改进自己的能力。除了教学，我还需要去维修电脑。可是，并不是想象中的那么美好。由于电脑都比较老，所以很多零件已经硬化了，也就是说如果你用力一点，它就可能坏了。飞来横祸的是，我们想开服务器的时候，发现坏了，我们一组人就整个下午围着电脑去修。可是还是修不好，最后还是打电话给当地老师，让他来修，他还是修不好。但由于时间很晚了，我们只好怀着忐忑的心走了。虽然最终没事了，虽然那老师不怪我们，但我还是很内疚，即使不是我弄坏的。由于出了这件事，使得维修工作不好进行下去，当师兄跟我说的时候，我真的很挫败。可是，没办法啊。但我暗暗地下定决心，要学好真技术啊。
在后来，由于我工作做完了，所以我就去了帮忙“看世博中外齐欢，迎亚运城乡同乐”的宣传活动。我们来到大湾小学去宣传亚运世博，由于那里人流量不多，所以我们一直都很冷清，知道群女哄到两个小孩过来，那两个小孩玩完游戏后，还很主动地为我们宣传，而我们的队员看到他们这样，也都活跃起来，后来那两个小孩还把自己的玩伴也带过来，我们的摊位迎来了“春天”，由于人气很足，所以很多大人也好奇过来了。宣传得挺完满的。宣传让我明白了什么叫做不轻言放弃，只要我们齐心协力，没有什么可以难倒我们。
虽然只有8天时间，虽然很短，但是不仅是队员之间，队员与学生之间也建立起了深厚的感情。感觉过得很快啊，很不舍。如果能迟几天走，就好。可是，这不可能。我们一早起床，收拾行装，发现很多学生在楼下等着，真的想哭了，但不能哭啊，如果哭了，那场面就混乱了。我们都很默契的笑着，虽然都是苦涩的。不管怎样，我们走了。
三下乡，我收获的不仅仅是自己技能方面的提升，收获更多的是与队员之间、与学生之间的感情，收获我们在一起的种.种感动。而且，让我们每个人都成熟起来了。经过这次活动，让我们在今后的工作中，更加的团结，更加的默契；让我们明白了，要脚踏实地，努力的提升自己；让我们明白了，要学习别人的长处，借鉴别人的短处，才能不断进步。
不管怎么说，暑期三下乡的活动已经结束了，有开心的，有悲伤的，有感触的，有无奈的……..这一切都将成为我们的回忆，成为我们的财富。我相信，这段回忆，会激励我们努力，让我们越走越远，越走越好。
暑假生活学生（精选21篇）篇十五
“暑假”，这个暑假，估计最令人欢喜的事情，是除了宅在家还是宅在家，然后中途去无锡旅游了三天。宅在家，每天重复着的生活，每次写完当天的作业之后，就是看电视、玩电脑，总之，这个暑假，爸爸妈妈给了我许多的自由时间。
放假的时候，大热天，除了晚上温度降低之后，出去散散步之外，几乎天天就是在家里，东跑跑西跑跑，可是就是没有迷路，坐在客厅宽大的沙发上，然后吹着电风扇，有时候开开空调。看着电视，欣赏着屏幕上的人在电视里演绎着各种各样的悲喜情调。想当年，电视几乎都是一种摆设，除了斜眼看看以外，正眼都是不怎么瞧的。
暑假，还可以上一个月的素描课，可以再一次的见到好久不见的素描班的同学，重逢后的喜悦简直是不能用语言来形容的。在这个暑假，我也十分光荣的从静物阶段脱离，追上了前辈的脚后跟，开始临摹简易的石膏像，当然，离写生还是差的远了，但是我老爸在八月份为了不使我的素描退步，进行了有关于静物的恶补，每天一至两幅，连人物像，都有一些死皮赖脸了。
但是，没关系，在老爸的恶补之下，我的素描终于没有丢，但是现在已经开学，但是素描班又开课了，又可以开始学了。其实，很喜欢那种铅笔摩擦在纸上的感觉，因为，总是让人有一种莫名的心安和自足感，因为，终于有东西，在你的手下很自由的诞生出来。
最喜欢的，还是素描老师推荐给我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《爱国者》这三部电影，不愧是被奠基出来的经典，里面那柔美的苏格兰的音乐，让人不由的醉在其中，说实在的，虽然第二天就要写影评，但是还是心满意足，因为我在电影里面看到了人性的光辉，和无言的感动。其实，这样光说好听话是没有什么用的，还是需要自己去看啊。
而令人忧的事情，就是：暑假作业啊。暑假作业不仅仅是三本暑假作业，并且二十天进学校一次写领新的作业，而且中途进学校领的书那叫一个多，让人的手受不了，厚厚的书连前面人的头都挡去了半个。其实，三本暑假作业，并不是怎么太困难，在老爸的电__话狂轰还有以身作则的榜样威力下，还是很轻松地做完了。
天下的学生，没有几个不怕作业，不怕作业的，我估计只有快成机器的还有自我掩饰做表面工作的人了。老师说写作文要有个度，就像前两天讲的，写暑假生活多写点好的，抱怨什么的少写点。日思夜想的朋友，“啊“终于来啦！
暑假生活学生（精选21篇）篇十六
暑假即将结束了，我们又将迎来一个新学期。回想起暑假里那一段段往事，我至今都还记忆犹新。与往年相比，这个暑假生活很有特色!既让我开心又让我烦恼，更给我留下了深深的遗憾。
对了，可以再尝试一次，看看是否有新的灵感。我左思右想，可还是遇到了几只拦路虎!看来现在唯一的方法就是像同学们和老师发出“sos”和求救型号。在7月26日晚上9时。我却如愿以偿地登上了飞机，开始了为期9天地海南、桂林游。波澜壮阔、一望无际的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美丽的，但另人难以望怀德是神秘谷称“野人谷”。那天下午骄阳似火，我们随着导游走进了一篇原始森林，层层叠叠的树叶挡住了阳光，让人毛骨悚然!在这里我第一次看见了野人，他们挽着蓬乱的头发，露着黝黑的上半身，只穿着一件短短的豹皮裤。这些“野人”脸上都画着不同的斑纹，当游客走进时，他们有的就张张牙舞爪，恐叫起来，声音回荡在幽静的森林里;有的从碗里抓客一块血淋淋的牛排正津津有味地啃着;有的把一块烧的滚红得小炭块塞进嘴里，有滋有味地嚼着;仿佛是口香糖似的;……他们实在太野蛮了!太疯狂了!
我的暑假生活是多么的丰富多彩呀!他开阔了我的`视野，锻炼了我的意志，让我学到了许多书上没有的知识，使我受益匪浅。
暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中有一件事让我感到特别有趣，那就是：
在今年暑假的一天，我去了小姑家，小姑刚好有事要出去，我便给小姑的儿子——乐乐当了半天“保姆”。
乐乐是小姑的宝贝，才2岁，长得肉嘟嘟的，小肉一堆儿一堆儿，可爱极了!他说话口齿不清，常常闹出笑话，没过半天，我就成了他的“翻译”了!
我正在写《暑假作业》，没做几道题，就听到乐乐大哭起来。我走进他的房间里，他见到我，马上向我发“命令”：“饿药河留来!”“什么?你可以说清楚一点吗?”我说。他说：“留来，留来!”我顿时明白了，原来他是说：“我要喝牛奶啊!”于是，我便拿来牛奶给他喝。他果然喝了起来，没喝半瓶，就将瓶子扔了。这时，一幅典型的“白色地图”出现了，我马上拿来拖把，把“地图”擦干净。紧接着，他又给我发布“命令”：“点西，点西!”我以为他要吃点心，便把小熊饼干送了过去，没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说：“点西，点西，看点西!”哦!我明白了，原来他要看电视。我马上打开电视，他看了起来，没过多久，他竟然睡着了!
小姑回来后，我马上向她诉苦，小姑一边夸我聪明能干，一边骂乐乐调皮捣蛋，弄得我哈哈大笑!
通过这次当“保姆”，我知道了妈妈的辛苦，让我明白了要和妈妈分担痛苦，不能让妈妈累坏了啊!
今年暑假最令我难忘的事情就是我的桂林之旅。
7月1日一放假，我们一家四口就登上了飞往桂林的航班。到桂林时，已经是晚上十一点了，我累得眼睛都睁不开了。
第二天一早，睁开眼睛，我惊喜地发现窗外竟然是一幅美丽的山水画，“桂林山水甲天下”，真是名不虚传啊!
我们游程的第一站是游漓江。我看到漓江两岸的山，有的像大拇指，有的像大肚皮佛在睡觉，有的像乌龟望月，有的像骆驼，还有的像鸳鸯亲嘴……，导游说，别看它们现在那么秀美，其实，它们以前可是在海底的哟!是由于地壳运动才变成现在这样的，大自然的力量可真神奇呀!
桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一个夜晚。我们跟随导游去看了大名鼎鼎的大型山水实景演出“印象刘三姐”。令我惊奇的是这场演出不是在大剧院里举行的，舞台竟设在实实在在的山水之间。我们来到了表演的现场，看到看台就像一片绿油油的梯田。坐在看台上，前方是一片漆黑，我心想：这么黑，怎么表演?舞台到底在哪里?正在我疑惑不解的时候，耳边传来美妙的歌声，寻着歌声的方向，竟然发现一片漆黑的河面上，不知何时飘来了一片扁舟。突然，对面的山水都亮了起来，夜空仿佛成了黑黑的幕布，把山水映衬得犹如一幅水墨画。随着灯光的变换，河面一会儿变成绿色，一会儿变成红色，看得我们眼花缭乱。最后，许多位苗族姑娘衣服上串着电珠，载歌载舞，身上的电珠灭了，姑娘就神秘地消失了，电珠一亮，美丽的姑娘就一下子又出现在你的眼前……不知不觉，演出结束了，我真佩服张艺谋导演，他把大自然变成了一个神奇的大舞台，真是了不起啊!
接下来的几天，导游又带我们去了银子岩、冠岩等神奇的山洞……。
桂林真是个美丽的地方，让我流连忘返。我期待着下一个假期赶快到来，我要游遍祖国的大好河山。
暑假生活学生（精选21篇）篇十七
作为大二学生，我向往着一个多姿多彩的大学生活，也体会到在大学培养自身能力的重要*，所以决定在第二个假期里进行一次实习来给自己一个提高能力和增长经验的机会。所以决定在威海环翠区检查局边的一个中型餐厅哇喔韩式烧烤实习一个月时间，这是通过亲戚介绍的是一家做韩式烧烤的老板是韩国人。我做服务生的工作，主要做一些上菜撤桌打扫之类的工作。这一次实践，不仅是锻炼了我的动手能力同时也可以提升下我的韩语。
1、准备：每天上午8点上班，在点完名之后，开始了一天忙碌的工作。每天得工作有经理安排，扫地、拖地、洗地毯，各司其职。待这些事情做完之后，所有前厅人员和厨房人员统一用员工餐。用餐之后，开一个短暂的正式工作前的一个简短的会议，也是由经理安排工作，划分每个人负责的区域，待11点，就各就各位。
2、午餐：在11点以后，我在自己负责的区域等着接待客人，由于刚去所以我不负责点菜，当客人上桌时在点完菜以后我负责去拿要上的小菜大麦茶酱料和生菜等，然后一样一样的给客人摆上桌，都做完以后就在附近等着客人的在叫或者是在为下一桌客人服务，这样重复的工作两三个小时以后,中午段的工作就结束了。
3、晚餐：在中午忙完以后，就开始休息了可以休息到4点半但也需要根据中午的客流量安排下午休息。在休息结束以后还是重复中午段的工作，给客人上菜帮客人烤肉换烤盘等等。
4、值班：在下午休息时间里需要安排值班人员，我们值班是轮流制的，所有服务员没人一天。
5、下班：下班是晚上10点半因为威海晚上人很少所以各个商店饭店关门也比较早，在下班之前要把自己的工作做完以后才可以下班，我负责拖地。这样一天的工作就算是结束了。
在这一个月的实践时间里，我的感触很深：
有时候，我们像要买一件物不等值的东西，父母觉得没必要，往往会劝说我们。我们做出的回应就是生气、埋怨父母。我们可曾想过，当以后我们为人父母的时候，我们是否为孩子选的一件物不等值的东西去买单?对于现在的我们来说，节约是根本，该花的一定要花，能解决的，也不要随意打开钱包。
2、素质和修养：读书的多少，决定了一个人的素质和修养。这是从古至今延续下来的可以说是定律吧。一个人素质的高低，决定了他在社会中为人处事的方式。那些低素质的、没教养的，在社会和企业中，往往是被人看不起的，他们不懂得怎样去尊重他人，自然也得不到别人的尊重。*的素质教育已不知提了有多久，但真正落实的，却是凤毛麟角。现在的很多年轻一代，往往是目中无人，目无尊长，从口中蹦出的东西，简直不能用“话“字来平衡了。在企业中，这种低素质没教养的人，对周围的员工也会产生一定的影响，影响周围员工的工作情绪。这种人往往以我为中心，而且还有就是属于那种“文化不多，屁话多”的那种，给周围的人在心里上会带来一定的影响，弄不好，会遭群起而攻之。
出门在外，你的素质的高低和教养决定了大家对你的看法和对你家人的看法。如果有一个人说，这个人太没教养了，这不仅仅是说那个人而已，而是他的家人也一并在其中。素质和教养决定了你的公众形象，也决定了别人对你家里人的看法。
重视培养自身的素质，提高自身的修养。那么自身素质的提高在这次的实践中也有体现，我想在经历过一些事以后人的素质会有所提高的，这是我在这次实践中对这一点的感悟。
3、当然在这次实践中我也不忘借此机会来提升我的韩语，这家哇喔韩式烧烤是韩国的一对兄弟开，饭店主要由弟弟负责而哥哥负责其它事业，我和这家饭店的老板在来工作之前就已经认识了在加上我比较喜欢烹饪，所以我会在工作之余经常和老板聊聊天，聊聊饭店的事情~聊聊关于烹饪的东西什么的，老板是一直用韩语的虽然有些我还是没听懂但是通过这一段时间的交流我的韩语确实有了提高，唯一有点遗憾的是没有要到大酱汤的*。
实践中我不仅提升的我的动手能力而且韩语的得到了提高，这是一次很有价值的实践，我想下次实践我也会选择一个非常有意义的事去做的。
暑假生活学生（精选21篇）篇十八
光阴似箭、日月如梭，快乐的暑假一晃就过去了。这两个月来我学得专心、练得用心，玩得开心，总算没有虚度年华。
暑假中，我用十五天时间完成了暑假作业。在开学前，我又把暑假作业看了一遍，尤其是做错的地方，又重新订正了一遍。
暑假中，我按照胡老师的要求，每周看一本书，一共看了七本书，写了七篇读后感。另外还写了两篇观后感和十五篇日记。《林汉达》还没有看完，以后，我还要抽时间继续看。
在快要开学时，我又把语、数、英三本书复习了一遍，并由家长进行了抽查。
暑假中，我只参加了一个兴趣班———吉它。通过学习，我对吉它有了新的认识，经过刻苦练习，每天练了一个小时，我现在已会弹唱许多首歌曲。
每天晚上，我都会去杨子公园跑两圈，不用大人陪，我觉得自己长大了。
这个暑假里，我也玩了不少：庐山游、游南京水魔方、游泳、玩电脑、看电视、看电影……使我得到了充分的放松。
在快要开学时，妈妈收到了胡老师发的短信，我读到：“无论教或不教，老师永远期盼大家更上一层楼。”这句时，我止不住热泪盈眶。一年来，胡老师给我知识、给我方法、给我力量、指出我的优缺点，使我获益匪浅，有长足进步。胡老师，新学期如果不能再续师生缘，您永远是我敬爱的好老师。我要用您教我的学习方法，坚持不懈，不断前进，用优异的成绩向您汇报。胡老师祝您永远年轻漂亮!
这个暑假，我也有不足之处，例如：学习态度不够端正，答题马虎，怕麻烦;学习方法不够好,常因方法不对而做错题目;玩心较重，玩和学的位置摆得不正，常常玩起来不想学，学起来想到玩。
总之，这个暑假是快乐的、有收获的。今后再遇到假期，我一定改正缺点，争取把假期过得更快乐、更充实、更有收获。
暑假生活学生（精选21篇）篇十九
长长的暑假一到，我好高兴，因为我能去鹿头岛玩，我还参加了儿童绘画班，妈妈还带我和姐姐回去她的故乡泰国，这个暑假真有趣呀！
暑假一开始，爸爸就带我们全家去鹿头岛玩，鹿头岛很大，周围都是海。在鹿头岛我们骑摩托车环岛一圈，我坐在摩托车上的感觉好刺激，因为摩托车的速度超快，就像赛车一样快。到了晚上，我们到户外去泡温泉，泡在温泉里，我感觉我身上的泳裤好重，重得裤子好像就要掉下来了。因为是在户外泡温泉，所以我还可以看到满天的星星，星星真漂亮，一闪一闪的好像在跟我打招呼呢！温泉池里的水好温暖，躺着躺着我都快要睡着了，这次去鹿头岛旅游真是有趣。
暑假时，我还到学校去参加儿童绘画营。老师教我画海盗船，我在图画纸上画了一艘很大的海盗船，船在海里摇啊摇，船上还有很多人在尖叫，老师看到了，夸奖我的图画画得很漂亮。等大家都画完时，老师就发奖品给学生，我拿到的奖品是一盒亮亮的笔，参加儿童绘画营，真是收获不少呀！
暑假中，妈妈还带我和姐姐回泰国看外婆。外婆一看到我，就开心的摸摸我的头说：“你长大了。”舅舅还特地带我们去有名的国王花园，欣赏美丽的风景。在泰国的时候，我当三姨的中文老师，我很认真的教她说中文，三姨说我教得很好，是个很棒的老师。在泰国，我们几乎每天都吃泰国菜，泰国菜吃起来酸酸辣辣的，和咸咸香香的中国菜口味非常不一样。
今年的暑假我到了好多地方游玩，也做了好多事情，我觉得很心满意足，我希望每年的暑假都能像今年一样参加很多的活动，过得很充实。
文档为doc格式。
暑假生活学生（精选21篇）篇二十
放假之初我就做好了假期的作息计划，并基本上按照这个计划度过了一个快乐的暑假。
我这个暑假没有重蹈上个学期的覆辙――不做假期作业；暑假我还读了很多书（但每本都没看完，我还要培养一下耐心），比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等古代经典的著作，收获最大的是《本草纲目》，因为它让我知道了生活中许多食品和物品的药用价值。现在，我又准备读《山海经》了。我这个暑假学会了基本的解方程的方法，还学会了不少数学公式；学会了不少医学、数学、兵法、历史的知识，并基本改掉了我经常写错别字和写倒笔划的毛病。
我这个暑假还学会了骑自行车、滑滑板车。我们几个小伙伴每天都在吃过晚饭后去比赛和练习。这个活动锻炼了我们的身体、增强了我们的团队意识，让我们感到很快乐。
但我也有缺点，在这个暑假中，我还是那个老毛病――不懂礼貌，今后，我一定要改正这个毛病。
我还喜欢和姐姐争吵，并且对她很吝啬，今后我要对姐姐大方，并与她和睦相处。
我这个暑假过得十分有意义，因为我学到了许多知识：学会了到了高年纪级才学的课程――解方程的基本知识和方法，改正了我的错别字和粗心大意的毛病，还看了很多有趣的科学电视节目，让我学到了许多自然科学知识；学会了骑自行车、滑滑板车，参加了有意义的体育活动，还从和小伙伴玩耍的。
暑假生活学生（精选21篇）篇二十一
暑假的开始，这正是代表着我们一年级的生活到此结束了。比起寒假，暑假生活更是丰富多彩。
在正式放假的第一天，我就跟远在国外的爸爸通过网络把我在一年级最后的一次考试成绩告诉了他，爸爸听说我又一次取得好成绩，对我进行了表扬。同时，也告诉我不要骄傲，进入二年级还要更加努力学习，把好成绩一直保持下去。
在这个暑假里，我和爷爷、奶奶、妈妈一起去富拉尔基三姨奶家探亲。对于我们的到来，三姨奶的全家都热情地招待了我们。当天还带着我们去逛逛他们那里的夜景，地方虽然不大，但夜生活还是很丰富的。集市上有的人边吃边喝着小酒，有的人边唱边聊，还有的边走边笑，看上去个个都玩得很高兴。
在富拉尔基的第三天，妈妈还带我去了他们那里的一所公园――红岸公园。公园里的面积虽然不大，但是，儿童玩的各种设施非常齐全。有碰碰车、有儿童玩的大水球、还有各种的电动儿童车，还有特别让人刺激的电动斗牛。嫩江里有船，还有一些快艇。在这一天里，我几乎能玩的东西都玩了个痛快。
从富拉尔基回到家，我就以学习为主了。先把作业全部完成，在闲余的时间里画画、看看故事书。看了不少关于学习方面、品德方面、智慧方面的书，在这个暑假里看书是我最大的快乐。从书中我学到了怎么去掌握学习的方法，懂得了怎样去关心一个人，明白了家长对我的希望。
快乐的暑假就这样结束了，告别了一年级的生活，我有信心接受二年级对我的考验。
时间过得真快，快乐的暑假马上就要结束了，回想一下我的暑期生活，就像品尝了一次满汉全席，让人回味无穷。
餐前水果——丰富多彩的兴趣班。
刚放暑假，妈妈就给我报了游泳班，在炎热的夏天，泡在游泳池里是一件多么惬意的事情，我也完全克服了去年上游泳班时的怕水心理，像一条水中的小鱼，轻松愉快地享受在水里的时光，当然也顺便学会了另一种泳姿——仰泳。另外，我的舞蹈和钢琴也有了很大的进步。
美味正餐——有趣的假期作业。
我发现这次的假期作业和以前的有很多不同，里面有很多平时书本上没有的知识，有时问爸爸妈妈他们也不知道，我用上了我的拿手好戏——网上搜索，跟着电脑这个学识渊博的老师，我可学到了不少知识。老师布置的作业也很是多姿多彩，我写了8张阅读记录卡，画了5张画，背诵了《日有所诵》，还练了字。对了，我还在妈妈的指导下学写了英文字母。
佐餐小菜——快乐的阅读。
放假了，我可以畅快的看书了，在校信通阅读俱乐部办的借书卡发挥了大用途，在整个假期里，我看完了《神奇校车》系列，看完了《昆虫世界历险记》系列，还有《地震求生记》、《太空历险记》、《火山历险记》、《非洲草原历险记》、《西伯利亚历险记》，还有《汪汪先生》，读书让我学到了不少知识，我把在书中学到的知识拿来考试爸爸妈妈，哈哈，他们也有不知道的时候呀！
饭后甜点——愉快的旅游。
每年暑假，爸爸妈妈都带我出去旅游，今年也不例外，我们一起去了北京，看了我想了很久的鸟巢和天安门，还登上了雄伟的长城，我们还到了美丽的凤凰古城，在享有盛名的沱江里泡了泡脚。我还有两个意外的小收获：一是学会了一个小魔术，二是学会了吹瓷笛，还会吹几首简单的曲子呢！
长长的暑假给我带来了无限的快乐与轻松，画我爱画的画，看我爱看的书，学我想学的知识，就这么简单，就这么快乐！
时间是多么细碎，我的初一生涯已经画上了一个圆满的句号。送走了一个紧张的学年，同时也迎来了一个轻松的暑假。
一、读书篇。
早上十点多，我才睁开惺忪的的睡眼，伸了个懒腰，从床上爬了起来，细细的品尝完了妈妈精心准备的早餐，变来到书架前，顿时发现被妈妈没收了的课外书进竟不知鬼不觉地又出现在了书架上，我随手拿起一本发现上面已满是灰尘，小心翼翼地弹掉灰，翻开书，一个个精彩的情节又缓缓的在书页上铺展开来，悲凉的历史旋律，浪漫的童话故事无不深深的吸引着我触动着我。可能是因为现在更有一分读书的情趣，和空闲的心境，所以那些曾经难以理解的书现在却能读出字里行间的浓稠和率真，对于书我也不断有了新的感受和体会。我的暑假生活因为书而丰富多彩。
二、作业篇。
大概每个老师都认为要是放假是一杯美味的咖啡，那作业便是必不可少的咖啡伴侣，随着暑假的到来，“成千上百”的作业也随之光临。望着作业单上惊人的作业量，我不禁苦笑了起来，但是再怎么哀怨，也打动不了老师那坚定不移的心，没办法，恭敬不如从命，于是刚休息的笔又开始工作，我也开始奋笔疾书，“嗯……是不是全等呢”，“升化凝华……”尽管遇到了许多问题，但我还是深夜奋战。作业占据了大量的暑假时间，不过我也要在暑假这块海绵中再挤出时间了。作业给我带来的不仅是烦恼，更是一种珍惜时间的观念和动力，同样也给我的暑假生活添上了浓厚的一笔。
三、旅游篇。
得知要去九鲤溪玩，我甚至兴奋的一夜没睡好，第二天启程时，才后悔不该太激动。我一边揉着沉重的眼睛，一边向九鲤溪出发。很快我们便到达了目的地，坐上竹排享受着阳光的流泻。大雨渐停，留下了一层薄雾在两岸的青山萦绕，犹如透明的绸带，牵系着座座高山，竹排也顺水向下飘去，两旁的芦苇虽是在风中摇拽，但在日光的照射下也焕发出一种韧性，我想这大概就是初夏的气息吧。疯玩了一天，带着意犹未尽的微笑，离开了九鲤溪。这次旅行使得前几日在学习中紧绷着的神经放松了，将心放牧在了自然中，使我体会到了更多的“美”，也使我的暑假生活增添了许多乐趣。
这个暑假，我几乎泡在书香中度过的'。因为读书就像我的美味大餐一样。
暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的书，搞得我自己弄清了南，又找不着北了。借来这么多的“智慧餐”，这个暑假只有一个字——“吃”。
书就像一个无边无尽的大海，我就正在书的海洋中遨游，却怎么也游不到头。读书成了我生活中的一部分，书就像一块吸铁石，我就是一块铁，被书紧紧地给吸住了。因为书中的语言实在太优美了，让我读了还想读，真是百读不厌，每当读到好的语句，我仿佛也身临其境，成为了书中的人物。
每天我都要以最快的速度，写完当天的作业，这样就可以放心地去津津有味的继续“吃”我的书。在家里，到处可以见到我读书留下的“痕迹”，书桌上有书，餐桌上有书，厕所里有书，电脑上也有书，每一处角落都弥漫着书的味道。只要我常常走过的地方，都会留下我的“光荣事迹”。
只要我的书读完了，就会死缠烂打的要妈妈帮我买书，要我的新“大餐”。书中的文字像一朵朵美丽的小花，等我去欣赏，书是一位最好的作文老师，它教会我如何写好作文。它丰富了我的精神食粮。
书，是我的良师益友，陪我我度过了一个丰富多彩的暑假。
时间像小溪的水一样，潺潺逝去，转眼间，就流走了暑假，开学的日子已经欢跳着走来。回首这个暑假，我感到是充实的，也是快乐的。
暑假刚开始，我就报了奥数、英语两个补习班。因为天气很热，妈妈怕我被晒着，就和我商量说，假期就是休息时间，不想上就不上了。我坚决要上。要知道，想考上名校，一定要全面发展。妈妈也说不过我，只好让我去了。
没想到，暑假的炎热，简直就是对人的意志的考验。早上7点30分，一切准备妥当，从家出发学习英语。直到11点30分，英语班结束。这还没什么，下午可就惨了。2点钟，正是烈日似火的时候，虽说我“全副武装”，但是强烈的太阳光差点把我烤成肉包子。这该死的天，真有点受不了了，可是既然我选择了这条路，就一定要走下去。
于是，周一、周三、周五是我上英语、奥数的日子，周四和周日下午是我弹琴的日子。直到现在，我白白的脸蛋儿像从煤窑里钻出来似的，要多黑有多黑。但是这个暑假，我也收获了很多。
英语老师要求的听、读、写、背，我都能够认认真真地完成。课文一篇不差地背会，单词一个不落地会默，知识点一个不错地记会。终于，英语考试，我考得了全班第三名，并得到了奖品——订书机。奥数也是一样的，上课认真听讲，作业认真完成，在奥数考试时，我考了全班第一名。接着，把两科老师奖励的贴画加起来有225个，可以换得一个变魔术用的明日环和三个气球。
我的琴艺也不差劲哦。说来也怪，考级的书一共十级，三年级暑假已过了六级。现在老师直接让我学著名的钢琴曲。一看到好几页的五线谱，密密麻麻的，我开始有些胆怯，后来经过老师的指点，我发现所谓的名曲弹奏起来也并不难。现在，我已经学会了好几首曲子了。如《童年的回忆》、《梦中的婚礼》、《秋日私语》、《星空》、《致爱丽丝》等曲子，我心里的那个高兴呀，别提了！
假期里，书是我最好的伙伴。在家休息时，我就捧起书看。为了让我多读书、读好书，养成好读书的习惯，妈妈还在网上给我购了好几本名著。我真是爱不释手。《斑羚飞渡》让我明白了人与动物之间要和谐相处；《数学动物园》里，我体会到了数学无处不在；《为你自己读书》又让我明白了许多人生的真谛……是书，点燃了我的热情和善良。
这个暑假我努力了，然后我收获了，所以我很快乐！因为这个暑假我过得五彩缤纷，所以，我的收获也是满满的。也算对得起我这张可怜的被太阳“烤焦”的小脸了。
每当我走在大街上，看见小伙伴们穿着崭新的溜冰鞋，在溜冰场上自由自在的穿梭，挥洒自如，心里特别羡慕，暑假里我请妈妈来教我溜冰。
刚穿好溜冰鞋，没等站稳，冰鞋就自己往前走，“啪”的一下，我摔了个跟头，这一摔，给我打了个闷棍，我吓得有点不敢学了，妈妈在一边指点：步子迈开来，身体保持平衡，两只脚叉开，成倒八字，我按妈妈的方法向前移动了半步，就听“啪啦”的一声，我摔了个仰面朝天，屁股都摔青了，这一摔，把旁观的人逗得哈哈大笑。
我咬了咬牙，心理想：我要有勇气，不能就这样倒下来，要知道失败时成功之母！我站起来，继续练习，渐渐的，一圈，二圈，三圈……慢慢地，轮子听我的使唤了，我成功了！
暑假里我回老家帮奶奶干活，还在那儿做了一件非常有趣的事情，你知道是什么吗？就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖地瓜。
到了田里，我看见地瓜苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了！我迫不及待地拿起锄头挖起地瓜来。
可是地瓜却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音：“乖孙子，你要拿地瓜苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”
听了奶奶的指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和地瓜再“战”一场。我拿起锄头对地瓜苗仔仔细细地比划了一般，才吧锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了地瓜的身上，出现了一道深深的裂痕。
我见地瓜抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗？还是让你奶奶来挖我吧。”
今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊！7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！
这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。