工作计划书是在工作开始之前进行的一种重要准备，它可以让我们更好地把握工作方向和目标。最后，小编为大家准备了一些工作计划书的模板和工具，希望能够方便大家编写自己的工作计划书。
小学值周工作计划（优秀13篇）篇一
上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下，同学们在各方面都表现的非常好，本周希望同学们能够再接再励做得更好，现就本周的重点工作要求如下：
1、要按规定时间到校，并认真学习。由值周教师检查学生到校情况，另外抓好到校与早自习这段时间，让不值日的学生能利用这段时间进行晨读。
2、平时做作业的情况，发现有一部分同学把抄作业当作很正常的事，看见不是课任教师都不理会，尽管抄。从本周开始值周教师在巡查时发现，也要扣分，并进行批评教育。
3、时光如剑，岁月如梭，转眼之间，金秋十月即将结束，我们也将迎接学期其中的成绩质量测试。所以希望同学们认真复习，争取在质量测试中取得好成绩。
1、课间活动的纪律。要严格遵守学校制定的小学生课间行为准则，不得在楼道内追逐、打闹、玩耍，或者是在上下楼梯时打闹、推搡、影响上下楼秩序，若发现将其进行教育，并对班级扣分。
2、课外活动的纪律。必须由班主任指定活动场所，活动内容统一进行活动。由值周生检查，发现不在指定地点进行活动的班级将其进行扣分处理。另外在活动时不能破坏局域卫生。
3、午休时间的纪律。在吃完饭，做完作业之后，可以在指定的局域内进行小范围、小幅度的活动，禁止到校园外面去活动。
1、和上周一样，仍按早打扫，晚清理，日保持制度。并且要在中午上课之前也要进行一次简单的清理。
2、个人卫生。要求每位同学勤洗，保持干净。
1、禁止靠近施工现场，活动时必须远离施工场地。
2、在上厕所时要排队，不得在途中玩耍、逗留、推拉、拥挤，要有秩序，确保安全。
3、在转角处要慢，以免发生碰撞。
1、认真做好两操。
2、每天必须佩戴鲜艳的红领巾。
3、必须认真排好路队回家。
祝各位能够以一种成功而不失自信的方式去把握生活中的每一次契机。
小学值周工作计划（优秀13篇）篇二
本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。
(一)班级环境方面：
1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。
2、班级环境除了教室布置外，内在的.氛围也很重要。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。
(二)常规教育方面：
1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。
3、充分利用班队会的时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。
4、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。(游戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师进行操练。)。
5、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。
(三)学会学习方面：
1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。
2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。
2、引导学生开展基本的常规活动。
3、加强安全教育。
4、结合教师节开展活动。
1、对学生进行文明礼仪教育。
2、爱护图书，培养阅读意识。
3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。
4、结合国庆节开展活动。
1、运用评比、奖励机制强化常规训练。
2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。
3、围绕班级工作，开展主题班会活动。
1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。
2、围绕元旦开展活动。
1、做好期末复习工作，迎接期末考试。
2、做好班级各项总结工作。
3、做好假前的安全教育工作。
小学值周工作计划（优秀13篇）篇三
星期一上午，报完名后，李老师给大家说了值周的事情，然后开始选人，而我就被选为了形象队的队长。
形象队要做的就是在每天清晨7点40之前和每下午2点20之前到校，如果有老师或者校长进来了，我就喊一声“敬礼”，接着我和大家就举起右手敬队礼，并说一声“老师（校长），您好！”
星期二早上，我匆匆忙忙地吃完早饭，便急着往学校赶去，到的时候，我才发现，现在才7点26分，天还没有亮，像深夜11点那时候，晴朗的夜空中还挂着一轮明月，送给我们一丝光亮。
然后，我便把书包放进了教室，再下去的时候，我想：阴森森的，好恐怖呀，会不会遇到鬼呢？想着想着，我不禁打了个冷战，幸好，范雅睿也来了，我才大胆地走了下去。
我们在学校门口，排成整齐的两行。这时，校长来了。我连忙喊了一声“敬礼”，大家动作一致地蒋校长敬了礼，并异口同声地说“校长，您好”，校长亲切地问我们冷不冷，我回答说：“不冷，谢谢您的关心”。
万事开头难。有了良好的开头，后来就顺利多了。很快，我们出色地完成了这次值周任务。
星期五下午，校长表扬了我们，我们辛苦终于得到了回报。
值周是一件光荣又辛苦的事，说实话，我还想继续值周呢！
小学值周工作计划（优秀13篇）篇四
1、每日带班领导和值周教师要24小时负责学校安全和各项事务的处理，带班领导要分配好值周教师的工作，明确职责，夯实责任。
2、在两操及各项集会、放学、午休时，带班领导，值周教师应提前到岗，在校门口。班主任负责在楼梯口组织学生安全有序上下楼梯。
3.严禁学生在上课时外出，严防学生逃学或其它不安全的'事。
4、做好重点部位的检查和巡逻，检查学校大门和后门是否及时上锁。
5、学生放学后及时检查教室、办公室及功能教室是否关好门窗。
6、每日对外来人员要进行严格盘查，严防精神病人和酒疯子及流浪人员入内。
7、每日督促打扫卫生，确保室内外整洁，重点巡查库房、厕所、清洁区、教室的清洁卫生。
8、准确填写值班日志。
小学值周工作计划（优秀13篇）篇五
咚……一阵脚步声传入我的耳中，那个人一进门，我们便立刻坐好，你们知道是谁吗？对了，就是我们班的'班主任林老师。
等老师报完了，我们便开干了，我们8个跑到楼下，站在校门口那儿，可倒霉的事又发生了，原来啊，时间已经到了，要关校门了，我们垂头丧气地到了林老师那儿。林老师便让我们去帮扫操场的几个同学扫，我心想：“那会累死的！”
可我们还是去了操场。操场的任务可艰巨了，一条跑道有200米，那6条跑道就有1200米了，再加上中间那巨大的游戏场所。天哪！上天为什么这么对我。一眨眼，到了2点多，我们便上楼上课了。过了一个多小时，放学的时候，老师便又叫我们去扫。40分钟过去了，老师到我们面前，说：“好了，我们走吧！”
小学值周工作计划（优秀13篇）篇六
说到“三无食品”，相信许多同学都接触过，这种食品没有生产日期，没有生产厂家，没有安全标志，简称“三无食品”。我曾经因嘴馋吃过，结果肚子闹了一下午。
这个星期，我们班值周，要检查有没有人在校门口买“三无食品”，并记录，然后向大队部汇报。这可好，笑话出来了：
一.“牙签肉”换“说明”
张主任派小周、小夏去检查。他们肩并肩，在“飘香满屋”前看到了“人小胆大”的小盛。
“来五块钱牙签肉！”小盛大声吆喝。
“盛！你敢买零食？小心我记你名字！”小周指着盛怒喝道。
“要想不被记名字，就交出牙签肉来，放你一马！”小夏嘿嘿笑道。
小盛坚决不干，他们两个便冲上去，瞄准牙签肉，抢了几根，跑了。
纸包不住火，值周的、被值周的，每人写一篇不少于400字的“说明”。
牙签肉吃得快活，“说明”就难写了。如果一边闹着肚子一边写“说明”，那就惨了。
二.六个“陈小强”
早晨，我们依旧去检查，有这样的几次对话：
“你！买零食？！叫什么？哪个班的？”
“本人行不改名坐不改姓，大名陈小强……”
哈哈，又抓到一个，“你！敢买零食？叫什么？哪个班的？”
“我？陈小强……”
短短十分钟，我们查到五个陈小强！在我们要回班时，又查到一个在买零食，便问：“叫什么？”“陈小强。”“不可能……”他转过身，我们一看，哇，真是陈小强！
呵呵，值周虽然辛苦，但很有乐趣哦。
小学值周工作计划（优秀13篇）篇七
值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队-团支部—学生“三线四级”的管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。
二、抓常规管理，确保值周工作落到实处。
每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面：
(一)抓养成教育。
学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：
(1)对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。
(2)通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。
(3)利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。
(二)抓纪律安全教育。
学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。
(1)小学毕业的学生升入七年级，学习，生活，情感等都会有明显的波动和变化。如果不注意这些细微的变化，就会发生一些意想不到的结果，在这一点上，我们首先对七—九年级的学生进行排查并进行了分类，具体分为：情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的，无理取闹型的，学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼，吴宪宇、徐海成等进行了备份登记。
(2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控，特别是学生入校、课间、午休、放学，观察学生的动态请况，对来学校周边的社会人员进行侧面调查，是否与校内学生有牵连，发现问题及时处理。本学期初有3起学生打架事件，是几年来最好的一学期，一连15周没有打架事件，看到了学生之间和谐的氛围。
(3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查，杜绝了安全事故的发生。
(4)对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。
(5)做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。
目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。
三、存在的问题和不足。
1、按照我们的校训“没有规矩不成方圆”还没有达到理想的目的，比如右侧行走不喧哗，不要边走边食，违纪学生时有发生。
2、个别学生随处扔垃圾，看见垃圾视而不见。
3、新入学的一年学生接受教育能力差，缺少教育和方法。
4、对值周工作的考核还不够完善。
四、今后工作打算。
1、努力学习教育理论，勤奋工作，爱岗敬业。
2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作体系。
小学值周工作计划（优秀13篇）篇八
周中心工作：
上周从总体上来说，同学们表现良好，秩序井然，表现出我们实验小学学生良好的学习风貌，下面我把上一周的情况总结如下：
校园学习风气浓厚，早读，自习，组织管理有序，书生朗朗，特别要表扬一，二，三，年级低段的小朋友，早读非常认真，自觉，大清早为实验小学的书香校园拉开了序幕，自习时，同学们都能在老师的管理下，能静静的在教室里写作业，没有嬉戏吵闹现象，表现突出的班级有：
每位同学都能按照学校以及班级的要求按时到校，不迟到，不早退，遵守上下课时间，课时活动规范，认真听从老师教导，同学之间能互助互爱，共同营造一个和谐的学习环境，表现好的班级有：
每天早晨和中午来校后，都能看到每个班的值日生在辛勤的忙碌，努力在为大家搞好服务，为我们创造了一个舒适，干净，卫生的学习环境，楼到拖的干干净净，教室地面无纸屑，清洁用具摆放整齐，整个校园清清爽爽，同学们都能够尽职尽责，做好值日，使学校班级履现新的面貌，突出的班级有：
同学们都已经养成了排队放学的好习惯，每个班级都能做到队伍整齐，歌声嘹亮，在这方面表现好的班级有：
“拾金不昧”是中华民族的传统美德，上一周在这方面表现好的班级有“
存在问题及建议：
1．卫生打扫很及时，很干净，保持不够，个别学生不珍惜别人的劳动成果，有乱仍纸屑现象，希望同学们都能够严格要求自己。
2．课间活动应进一步规范化，文明化。
3．下午放学后学生应及时回家，不要在校园内逗留。
小学值周工作计划（优秀13篇）篇九
新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的预备工作，从8月30日(星期一)学生到校第一天起，按周打算布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日(星期三)正式上课。同学们能够非常快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况：
1、班级治理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级治理在开学第一天就非常快进入正规，全校秩序有条不紊。专门是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在非常短的时刻内非常快地适应了新环境的小学校园的生活。
2、卫生方面：8月31日上午，全校进行了全面的、完全的.大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得专门干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，非常少发觉纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提早20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。因此上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接小孩的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。然而一年级新生在班主任老师的教育和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。
同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，假如我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进出校门没有主动向向值周老师咨询好。还有的同学进校门匆匆忙忙，尽管有向老师咨询好，然而敬队礼姿势、动作不够规范。个不二年级以上的学生没有穿校服到学校。
2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔驰、追逐打闹的现象比较严峻(专门是二楼走廊所在的部分班级)，同时还有发觉非常多同学上下楼梯不靠右走的。同学们，跑是一项有益的健康的运动，然而假如在走廊或楼梯上奔驰，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好小孩。
小学值周工作计划（优秀13篇）篇十
体验了一周的值周生生活，有一句话能够表达我此刻的心境：累并欢乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。周一、午时进行六一节目筛选，并举行全体教师例会。周二，实施并落实会议工作。周三，召开本周工作推进会，午时进行六一汇演第一次彩排。周四、午时进行六一汇演第二次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每一天里，从早上七点开始了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，教师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午教师们都能早早的到校进班辅导学生，午时的课堂还帮忙孩子们辅导节目，教学秩序井然有序。
1.上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队，能够极大提高过马路的安全性，同时代表的也是一个学校的形象。经过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好，在学校站队时，队伍不整齐，有的班级学生没下来完，教师就带着出校门口，走时也没背古诗或唱歌，学生乱说话打闹，并且个别教师没有护送学生过马路。经过周三的推进会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，护送学生并过马路。表现比较好的是一二年级。
2.学校卫生较以前有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。
3.本周礼仪队负责人张丽娜教师每一天七点之前到校，负责学生站好礼仪队。
本周每一天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们。
统计学籍是上周全体班主任一项艰巨的任务，可是班主任教师们牺牲了自我午休、晚下班还有把工作带回家的大部分时间，把这项工作圆满的完成了。上周又是一年一度的六一儿童节，为庆祝儿童节，每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。所以在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里，要排练一场精彩的六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。可是我们的教师做到了，在六天时间里，从选节目—排节目—节目成型—准备服装道具，无一不都是教师们的心血。尤其是一年级教师，要求学生全员参与，尽管不是专业的但排出来的节目能够给专业的媲美，孩子们每一个动作，每一个表情，反反复复的演练都让我由衷的敬佩。我们的教师是全才!在此，我代表学校向组织“六一“节目的教师，参加表演的同学，加班加点为节目排练的教师道一声：您们辛苦了!
生活给了我们出彩的机会，那就让我们共同来享受吧!
本周亮点一：
申小非教师的敬业精神值得我们学习。还有一周就要生了，她仍然坚守自我的岗位，不论是家长开放日的精彩讲课，还是六一儿童节配合班主任的工作，还有学校分给她的任何一项工作，她都能认真而负责的完成，从不以自我的身体不便而打退堂鼓。
亮点二：
周二，四二班的一名学生放学很晚都没回家，家长很着急打电话问教师，四二班的李雪霞教师、廖邦燕教师接到电话立刻帮忙找孩子，视他人孩子为自我的孩子一样，最终孩子找到才放心。廖教师还经常牺牲中午不休息时间帮忙后进生辅导功课。
亮点三：
赵艳丽教师是一位温柔大方，和蔼勤快的教师。在上周一，由于她的搭班教师请假了，为了完成统计学籍这项工作，她在学校工作到晚上九点多才回家。在准备六一节目的过程中，有多少次中午不休息帮孩子做道具，跟着视频不计其数的学动作，目的在于让孩子能够演好节目。这种忘我的精神值得我们学习。
亮点四：
崔惠玲教师性格爽朗，干劲十足，是位热心肠的好教师。每每见到崔教师，总是给我们留下永远都有使不完的劲一样。在上周里，崔教师的嗓子哑了，是为孩子们的排练喊哑了，可是她从不叫苦叫累，每当问起：“老崔，你咋这么有劲呀，不会歇一会吗”她总是满面笑容仍然有劲的说：“没事没事，为了咱们的孩子不能歇呀。简单的不能歇这三个字体现了多少崔教师的心血呀!乐意帮忙同事更是崔教师热心肠的表现，上周四给孩子们拿服装，音乐教师们都在忙着彩排节目，崔教师主动帮他们把衣服带来还帮他们付了钱，这样的同事关系处的多和谐呀!还有在周五放学了，崔教师并没有忙着回家休息，又和她班刘冰霞教师去中医院看望他们班生病的学生。崔教师，你真能干!我打心里佩服你!
亮点五：
张金霞教师、刘艳红教师是本周最为忙碌又是负担最重的，不仅仅要帮忙学校各班辅导节目，还要每人自我排练一个节目。仅仅几天想排好一个既要发挥音乐教师的水平又要比别人更出彩的节目是多么不容易呀!两位教师利用好每个空档时间教学生一遍又一遍的排练，张教师本身身体还不舒服一连几天都是找时间打吊针，嗓子哑了又哑。刘教师只要一有时间就去个班辅导节目，十分热心。功夫不负有心人，周五的演出十分成功。
亮点六：
英语组的教师负责节目主持人的工作，周二午时的节目单一确定出来，三位教师分工合作，回家写串词，周三中午牺牲休息时间一遍又一遍的辅导主持人，没有耽误午时的彩排。
亮点七：
周云霞教师为了让所有孩子都有节目，都能登上舞台，自我排练不一样的的节目去适应不一样的孩子。这就给了我们每个孩子出彩的机会，培养了他们的自信!
亮点八：
一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜调》相信都给我们留下了很深的印象，这和教师的辛苦排练是分不开的。
总之，精彩还有很多，时间有限，不在那里一一分享了。过去的一周里我们每位教师都有着不一样的精彩，但愿这样的精彩时刻都在上演!同时，在上周里也有不尽人意的地方，比如课间安全个别教师不到位，路队安全个别教师不以重视，卫生保洁养不成良好的习惯。这些问题望教师们加强教育。
最终以四句话结束我的总结：安全提醒我们时刻注意预防，卫生提醒我们时刻注意保洁，职责提醒我们时刻注意履行，师德提醒我们时刻注意操守!多谢大家!
小学值周工作计划（优秀13篇）篇十一
一、上周主要工作有：
二、班主任收拾班级卫生，领取课本；
三、任课教师认真学*xx校长的视频资料；
四、9月2日，学生报到、交费、住宿、进班、发课本、收拾担当区卫生、开班会；
七、任课教师把寒假期间阅读李xx校长著作的读后感上交到了教导处；
八、政教处组织全校各班级开展“小雷锋在行动”活动，同时确定本月为习惯养成活动月，还为庆祝三八妇女节组织了“为妈妈做一件事”活动。
1.规范学生的日常行为习惯；
2.对各班级卫生进行督导；
三、取得成绩：
1.经过值周老师的.日常督导和及时反馈，大部分学生上下楼梯，井然有序；
2.各班级卫生、担当区卫生能及时清理，并逐步消除卫生死角；
3.各班级餐具刷的很干净；
四、存在及发现问题：
1.部分班级学生课间纪律乱，有划楼梯行为和叫嚷现象存在；
2.就餐及下晚自习有的班级不站排；
3.发现学生在食堂餐盘乱扔现象严重，刷餐具的班级刷起来难度大；
4.早操各班级没有生气，没有口号；
1.继续规范学生的日常行为习惯，特别是课间、下晚自习纪律。
2.加强两操管理，早操注意队列要整齐，口号要响亮；
3.管理学生餐具用完放在一定位置，摆放成摞。
小学值周工作计划（优秀13篇）篇十二
亲爱的同学们：
新学期第一周的工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校领导、全体老师做了大量充分的准备工作，从9月3日学校到校起，按周计划布置的各项计划有序地进行，为本学期的起步工作奠定的良好的基础。正式开学以后，同学们很快从假期状态中回复到学习状态，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的情况：
开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了安全教育，从上下楼梯、出操站位到上下学接送，都进行了训练。尤其是一年级的小朋友，在很短的时间内很快适应了新环境的小学生活。
上周一下午，各班进行了彻底大扫除，以崭新的面貌迎接新学期，各班真正做到了窗明几净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生也比较干净整洁，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是老师们辛勤工作的结果。
纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。
易发生事故。希望引起各位老师和同学的重视。有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑，这样是很危险的事情。跑得满头是汗，上课就会变得没有精神，这样影响上课质量。所以请同学们注意课间的秩序。
关于早晨和中午早到学校的问题我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的小卖部前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。这种做法是不可取的。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。卫生、有个别班级的公共场地没有认真打扫，四年级前操场，位置是前面花坛，五年级的西操场，位置是校门口进来的这块操场，请这两个班级的同学认真做好卫生工作，下周大队部将进行严格的打分。
小学值周工作计划（优秀13篇）篇十三
早上好!我代表学生会值周同学在此做值周工作总结。
在值周同学和全校同学的全力配合下，圆满地完成了本次值周工作任务，一如既往地维护了我们学校的良好秩序与完美的环境。在此，要感激各位值周同学为此付出的辛勤劳动。总结如下：
主要优点：
1.各班第五周的升旗情景良好，同学们服装整齐、精神饱满，异常是六、七年级的同学们齐唱国歌时，声音洪亮，期望同学们继续发扬这种精神。
2.在上周各班级的卫生检查中大多数班级都贴合检查标准，其中，尤其以七、八年级各班做得比较好，望各班再接再厉，争取向“礼貌班级”靠齐。
3.在上周的学生纪律这一块，各班均表现比较好，基本没有打仗现象发生，楼道纪律也比以前有所好转，期望大家继续坚持。
4.大课间，各班基本做到了快静齐，并且手里的活动工具增多了。
当然，在各项检查工作中仍然发现有以下的不足，诸如说脏话的现象还时有发生;个别班级没有午唱、不做眼操或眼操做得不好;个别同学还有乱丢垃圾现象，少数班级在卫生清洁中仍留有死角。这些我们都已经扣分了。当然扣分不是目的，还期望存在以上问题的班级或同学在新的一周得以改正，为学习营造良好的学习环境。
下头，我公布上周值周检查评比结果：
（略）。
我的总结到此结束，多谢大家!