一个科学、合理的培训计划可以提高员工的职业素质和个人价值，进而促进组织的可持续发展。接下来是一些相关文献和研究成果，对于培训计划的变革和创新有一定的借鉴意义。
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇一
新入职主要内容--企业简介(业务简介、vi、发展历程、企业荣誉);企业文化(愿景、使命、价值观、行为准则);规章制度与5;工作管理、职业心态等。
第三在职培训：新员工试用期结束转正后，正式进入公司系统多元化的培训体系;
根据我从前做新员工培训的经验，新员工入职岗前培训大体包括以下几项内容：
一、岗位安全培训。二、企业规章制度。三、操作技能培训。四、质量意识培训。
对于质量方面的培训，一般安排的内容大体有：
一、质量的重要性及质量对企业所造成的影响。
二、本企业在质量管理上的有关规定。
三、造成质量低的`原因及相关对策。
四、由于员工操作失误而造成质量差的案例，及关于案例的分析。
五、本企业对质量的要求：比如，一等品的标准、次品的标准等。
另外，与产品相关的一些知识：比如常用术语、常用的有关质量的英文缩写等，也可以列为培训内容。
对于计划的安排，可以根据企业的实际情况，及授课内容情况等综合考虑。
谢谢你的问题。
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新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇二
提到培训计划，大家更多想到是公司人力资源部组织的培训，多的几周、几天，少的一般是一天半天。如果只认识到这点那么就把新员工入职培训面变窄了，新员工培训其实还有的部门的岗位培训，这是很关键的，员工能否存活更多决定与部门内的情况，所以新员工培训离不开部门培训。在刚刚进行的公司的《非人》培训时，我将新人的部门岗位培训做了一个实践内容，提供工作让他们做作业。
为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气
让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望
让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台
减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司
新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感
使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系
培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法
使新员工迅速投入工作,降低离职率.
致新员工的一封信
企业简介
企业标识
企业文化及愿景
企业十年宣传片
企业组织结构图
各部门职能及各分公司简介
关于企业
企业人才观
工资体系
福利体系(补助,资金,假期,提成,优惠,培训,俱乐部,竞聘机制,沟通机制)
办事“指南”
智能化办公系统应用
沟通交流机制及方式
各经理邮箱列表
转正及离职办理流程
培训费及工装费
着装规范
卫生制度
值班及脱岗处罚
安保条例
服务二十条
服务二十条处罚条例
考级制度
回答新员工提出的问题
到职前：
致新员工欢迎信 (附件一)
让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)
准备好新员工办公场所、办公用品
准备好给新员工培训的部门内训资料
为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师
准备好布置给新员工的第一项工作任务
到职后:部门岗位培训 (部门经理负责)
1.到职后第一天：
到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来
介绍新员工认识本部门员工
部门结构与功能介绍、部门内的.特殊规定
新员工工作描述、职责要求 本部门faq
讨论新员工的第一项工作任务
派老员工陪新员工吃第一顿午餐.
2.到职第五天:
到人力资源部报到，进行新员工须知培训(课件二)
3.到职后第六天：
一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标
设定下次绩效考核的时间
4.到职后第十五天
部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表
心形卡片:说出心里话.建议,意见.疑问.无论是否合理,都应积极回应.不冷落
5.到职后第三十天
工公司绩效考核要求与体系。
6.见习官制度:
转正后前三个月为观察期,(观察项目见表).符合标准留用.不符合标准.继续试用或劝退.
岗位培训反馈表(附件三)(到职后一周内)
公司整体培训考核试题(培训后)
新员工试用期内表现评估表 (附件四)(到职后30天部门经理填写)
观察期考核表(转正后前三个月由部门经理填写)
入职培训课件，员工手册.本部门faq.服务二十条.
每个部门推荐本部门的培训讲师
对推荐出来的内部培训师进行培训师培训
给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料
根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇三
企业制定员工培训计划的目的是提升员工和管理者的素质，提高企业的管理水平，保证企业的可持续性发展。所以公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标。
20xx年员工年度培训计划的制定应该本着以创建一支高素质、高技能的员工队伍基础，做好年度员工培训工作。企业新员工入职培训主要包含药品、科技、网络、电子、地产、珠宝、物业、百货等等行业。
从目前现有情况来看，集团的新员工入职培训制度不规范，操作上无制度可依，具体表现在以下几个方面：
集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有清楚的界限。即总部的新员工培训应该哪些人参加，分公司的新员工培训应哪些人参加，课程如何设置等都不清楚。以今年4月份即将举办的一期新员工培训为例，置业公司没有参加过新员工培训的已经达20多人，如果把在深地区所有没有参加新员工培训的人统计起来，就达40人左右。这样对新员工培训的组织、课程设置等会产生不利的影响，而且，因为很多人都是已经加入公司很久了才举办新员工培训，会导致培训失去意义。
新员工培训的课程体系目前还没有完全成体系，特别是“金地之道”的推广活动开始之后，原有新员工培训的课程和“金地之道”的培训推广计划的关系需要明确下来。
为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。
让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。
让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台。
减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司。
让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。
使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。
培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇四
1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚。
定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；
2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作。
方法，尽快进入岗位角色。
3.帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训对象：
公司所有新进员工。
三、培训期间：
新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。
四、培训方式：
评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材。
《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
4.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等）。
用品的使用规则等；
15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守16.工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。
七、培训考核：
培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。
八、效果评估：
人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。
九、培训工作流程：
7.人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。
附录：培训表格。
总经理主办单位。
总经理经（副）理主办单位。
副总经理厂（副）长。
总经理：经理：评核者：
编号：
人力资源部制。
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇五
第一条岗前培训之宗旨系要使新进人员了解公司概况及介绍公司规章制度，便于新进人员能更快胜任未来工作。
第二条凡公司新进人员必须参加本公司举办的新进人员岗前培训，其具体实施均需依本规定办理。
第三条岗前培训的内容包括以下几个方面：
1.公司历史。
2.公司业务。
3.公司组织机构。
4.讲解公司管理规则。
5.所担任业务工作介绍、业务知识。
第四条凡新进人员应给予七至十天讲习，每隔一周举行一次。
第五条新进人员的讲习，人事单位应事先制定日程安排计划表，培训进度记录表及工作技能评定标准表。
二、培训阶段。
第六条对于新进人员的岗前培训，按工作环境与程序可分为三个阶段：
1.公司总部的培训。
2.分支机构的培训。
3.实地训练。
第七条公司总部的培训最重要的是知识的获得并着重使受训者了解下列各点：
1.公司的状况。
2.参观公司的各部门及受训者未来的工作岗位。
3.介绍其岗位特征及如何与其他部门配合。
4.熟悉公司产品的性能、包装及价格。
5.市场销售情况的分析。
6.对市场上同类产品及厂家要有相应的了解。
7.聘请专家实施口才培训。
第八条主持公司总部培训的人员，应对受训者的优、缺点做出评语提供给他未来的技术培训和实地培训负责人作为参考资料。
第九条新进人员在接受公司总部培训之后，必须紧接着实地见习。
第十条分支机构的培训重点在于受训者未来实际工作技术的学习，并应在下列几方面加强培训：
1.使受训者了解其未来工作情况范围。
2.了解每天的例行工作和非例行工作。
3.强调时间与效率的重要性。
4.各部门之间的协调与配合。
第十一条分支机构培训的负责人员必须是新进人员未来的主管和实地培训的负责人。
第十二条分支机构培训的示范者必须具有丰富的工作经验和正确的技术，切忌教导新进人员投机取巧的方法。
第十三条分支机构培训必须与实地培训密切配合。
第十四条实地培训即为见习期，是在一位资深员工的指导下实际去从事未来所负担的工作。
第十五条实地培训应尽量让受训者表现练习，指导员仅是在旁协助，待受训者做完某项工作后再告诉他应改进的地方。
第十六条凡担任实地指导培训的人员，公司一律发给特殊奖金，以促使其更好地指导受训者。
第十七条为有效地利用时间和达到培训目的，对于上述三个阶段的培训，要酌情灵活运用，混合安排拟定培训计划。
三、培训内容。
第十八条岗前培训的内容应随着各单位的性质、工作区分由各单位自行决定，但都应包括下列基本内容：
1.建立有关方面的知识体系。
2.有关技术方面的培训。
3.一些制度、程序方面的培训。
第十九条对新进人员首先必须建立其所须知道的一切知识包括公司的结构、目标、政策、产品及其特质、市场情况的分析，使其对公司工作性质及进展先有一个初步的了解和心理准备。
第二十条对新进人员应予以“程序规定”培训，培训对于时间的支配和工作的计划能力作适当的组织和配合，按一定的程序来达成工作的目标。
第二十一条新进人员接受上述各条培训后，需给予“态度与信念”的培训。
第二十二条“态度与信念”培训的宗旨在于使新进人员对于公司、顾客、工作岗位上的态度有乐观、积极、充满信心与活力的态度和热诚服务的信念。
四、附则。
第二十三条本办法如有未尽事宜应随时加以修改。
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇六
2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3.帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。
公司所有新进员工
新员工入职培训期1个月，包括2?天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。
1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。
2.在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观)
2.组织结构图；
3.组织所在行业概览
4.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等）
5.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望?
6.薪酬制度：发薪日，如何发放；
7.劳动合同、福利及社会保险等；
8.职位或工作说明书和具体工作规范；
9.员工体检日程安排和体检项目；
10.职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）;
11.员工手册、政策、程序、财务信息；
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇七
l让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台。
l减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司。
l让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。
l使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。
l培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。
1.就职前准备工作(人力资源部、用人部门负责)。
到职前：
l计划安排新员工见面会、准备欢迎致辞(人力资源部培训经理负责)。
l准备新员工须知培训的资料和实施计划(人力资源部培训经理负责)。
l让本部门其他员工知道新员工的到来。
l为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。
l准备好布置给新员工的第一项工作任务。
l与人力资源部确认新员工到职时间。
2.岗位培训(部门主管负责)。
到职后第一天：
l到前台登记简要个人信息，填写《新员工简要信息登记表》(前台负责)。
l到人力资源部报到手续(人力资源部人事经理负责)。
l进行新员工须知培训(人力资源部培训经理负责)。
l新员工凭人力资源部开具的。
介绍信。
到部门报到。
l部门主管代表(组织)全体部门员工欢迎新员工到来。
l介绍新员工认识本部门员工，参观公司办公区。
l分配办公工位(配置必要办公用品、办公设备等，须新员工签字确认)。
l部门结构与职能介绍、部门内的特殊规定。
l新员工工作描述、职责要求、相关工作流程及协作岗位说明。
l与新员工面谈，讨论并确定其第一项工作任务。
l派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。
l办理新员工工卡、门禁卡、名片等手续(部门文员负责)。
到职后第五天(见附表1)：
l对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。
l设定下次绩效考核的时间。
到职后第三十天(见附表3)。
l部门主管与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。
l部门主管向新员工反馈其一个月来的工作表现，确定其应提高或改进的内容。
到职后第八十天(见附表4)。
到职后第九十天。
l人力资源部通知部门及新员工转正日期、转正岗位、薪资等
l人力资源部办理为转正员工办理劳动用工手续(录用登记或人才引进办理、社保开户或转入、公积金开户或转入)。
3.公司整体培训：(人力资源部负责--不定期)。
l公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。
l公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。
l公司各部门职能说明。
l公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。
附表1。
部门主管签名：日期：
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇八
一、动员、组织、培训学习《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》。
二、安全工作的意义和作用。
三、安全检查知识。
1、安全检查的作用;。
2、安全检查的内容;。
3、消防安全自查工作。
四、如何处理突发情况。
1、如何报警;。
4、如何逃生，有针对性选择：被困电梯如何自救，高层建筑火灾逃生方法，烧伤的急救，休克的急救，火场上如何救人，歌舞厅，卡拉ok火灾的逃生方法，遇火自救七法，火场逃生的十种方法等。
五、灭火器的正确使用方法及现场演练。
为了规范新入厂员工的安全教育，从源头把好安全关，消减安全风险，特指定本计划。
一、三级安全教育的有关规定。
1995年原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出了“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求。并要求三级安全教育时间不得少于40学时。
2.《安全生产法》第二十一条规定：“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产。
规章制度。
和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的从业人员，不得上岗作业。”其中，从业人员的安全教育培训主要有新员工上岗前的三级教育、“四新”教育和变换岗位教育、经常性教育等。
3.对新进入单位的员工应进行厂、车间、班组三级安全生产教育培训。对从事钻井、井下作业、油田建设施工、采油、油气储运和危险化学品的生产、储存、运输等危险性较大的专业和岗位的新员工，教育培训时间不得少于48学时，其他专业和岗位教育培训时间不得少于24学时。
4.新员工入厂时，由人力资源部开具安全教育通知单，然后介绍到安全科进行厂级安全教育，时间为2天;厂级安全教育结束后，经考试合格并由安全教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，由新员工带着三级安全教育卡回到人力资源部，人力资源部再将新员工分配到车间教育，时间为2天;车间教育结束后，经考试合格并由教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，将新员工介绍到班组教育，时间为2天。调岗员工不进行厂级安全教育，由安全科出具三级安全教育卡后，到车间、班组进行二级安全教育。
二、三级安全教育内容。
(一)厂级安全教育主要内容安全生产法规，企业安全生产的重大意义;。
2.介绍企业基本情况，主要岗位及危险因素;。
3.安全环保职业卫生基本知识;。
4.本单位安全生产规章制度、劳动纪律;。
5.有关事故案例及原因分析。
2.本车间的危险区域、有毒有害因素及必须遵守的安全事项;。
3.预防工伤事故和职业病的主要措施;。
4.典型事故案例及事故应急处理措施。
(三)班组级安全教育主要内容本班组安全生产情况;。
2.遵章守纪教育和岗位安全操作规程;。
3.所使用机器设备、工具的性能、特点及安全装置、防护设施性能、作用和维护方法;。
4.岗位间工作衔接配合的安全事项;。
5.典型事故及发生事故后应采取的紧急措施;。
6.劳动防护用品(用具)的性能及其正确使用方法。
7.工作中常见的安全标志、安全色介绍。
一、培训目的。
1、使新员工了解mt公司的基本背景情况和企业文化。
2、使新员工了解新的工作环境、条件、人际关系、应尽职责、工作内容、规章制度以及组织的期望，能尽快进入角色，并创造优良绩效。
二、培训期间。
三、培训对象。
mt公司全体新员工。
四、培训方式。
脱岗培训和在岗培训。
五、培训工作流程。
六、培训内容。
(一)课堂教学部分。
1、企业概况：公司创业历史、现状以及在行业中的地位、品牌和经营理念，组织机构，人员机构，薪资福利政策，以及新员工关心的各类问题的解答。
2、员工守则：mt公司规章制度，奖惩条例。
3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
4、财务制度：费用报销程序以及办公设备的申请领用。
5、安全知识：消防安全知识，设备安全知识以及紧急事件处理等。
6、沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍。
(二)实践学习部分。
1、实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所。
2、介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人以及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈。
3、在岗培训：培训所有新员工的服务意识、
岗位职责。
业务知识与技能业务流程部门业务周边关系等。对符合基本要求并已熟悉掌握了部分基础理论知识的生产技术类员工实施定岗培训，根据各岗位的职责和技术水平要求，并结合公司的实际需求进行现场实际操作培训和指导，使新员工能快速有效的掌握基本生产操作技能，适应岗位生产需求，最终通过考核，顺利上岗。
(三)户外活动部分。
组织新员工和部分老员工一起进行篮球比赛、羽毛球比赛以及各种户外活动，培养他们对企业的归属感和团结互助的意识。
七、培训考核。
培训考核分为书面考核、应用考核、他人评价三部分，课堂教学部分以书面考核为主，占考核总成绩的40%，实践教学部分以应用考核为主，占考核总成绩的40%，户外活动部分以他人评价为主，占考核总成绩的20%。
其中，书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印卷考试。应用考核通过观察测试等手段考察受训员工在实际工作中对培训知识技能的应用及业绩行为的改善，有其所在部门领导、同事以及人力资源部共同管理。他人评价部分由参加户外活动的新老员工对新员工进行公正评价。
全过程本着公平、公正、公开的原则。各部门根据培训及考核情况，按10%的比例，评选“”岗位操作能手“最佳学习标兵”等荣誉奖项，以资鼓励。
人力资源部通过对培训员工的个人能力、考试成绩、发展潜力等各项指标进行分析和评定，最终做出合理、公平、公正、民主的考核鉴定结果，择优录用符合要求的员工。
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇九
1）深入了解金源发展历史、企业文化，学习金源理念与管理规范，增强对企业的认同感、归属感、荣誉感与纪律观念。
2）了解任职公司的具体情况，熟悉工作环境和规章制度等。
3）在进入工作部门初期，了解岗位职责和操作要求，熟悉工作内容，避免违规操作。
2、岗前通用培训。
3、岗位技能提高培训。
由区域集团人事管理机构培训部门实施，或委托各公司人事行政部实施，区域集团人事管理机构考核监督。
酒店人事行政部经理、人力资源部经理。
培训方式采用全脱产培训。
培训过程采取授课、案例研究、游戏、计划性指导、角色扮演的方法进行。
培训时间：20xx年7月1—20xx年7月3（3天）。
酒店多媒体会议室。
1、培训设施：多媒体教室。
《世纪金源集团物业公司岗前通用培训手册》。
《世纪金源集团物业公司岗位技能提高培训手册》。
1、评估目的：通过本次系统课程培训后，检验新进员工是否达到培训效果，以便更快更好地投入新工作，在今后工作中得到帮助。
2、评估对象：受培训员工、讲师、部门主管。
3、评估方式：问卷调查与访谈。
1）问卷调查（见附录）。
2）对讲师的访谈。
该访谈主要在课程讲师角度来评估此次培训：
b您觉得培训的课堂气氛是否活跃？
c您觉得学员对培训的接受能力如何？
d您对这次培训活动的组织安排的满意度？
e你觉得本次培训学员的课堂纪律如何？
f你觉得本次培训评选方式和标准如何？
g您还希望对学员进行哪些方面的培训？
h此外，您觉得该培训有什么不足的地方？
i你觉得本次培训培训整体如何？
（1）讲师费用：部门经理/部门负责人（300元/次）。
（2）材料费用：讲课材料、公司说明、规章制度手册等（25元/人）。
（3）管理费用：设备、场地等使用费用（500元/天）。
总计：讲师费：300×6=1800元。
材料费：25×10=250元。
管理费：500×3=1500元。
总：1800+250+1500=3550元。
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇十
一、培训目的：.
3.加强对指导人的考核和激励，提高指导人的团队意识和带队伍的能力。
二、适用范围。
本制度适用于公司试用期或见习期的新员工及其指导人。
三、名词解释。
1、试用(见习)期：根据岗位性质和工作表现，时间一般为一至三个月。
2、试用期主要针对从社会招聘的新员工。
3、见习期主要针对从大专院校招聘的应届毕业生,见习期满一个月转为试用期。
四、培训方式：
1、脱岗培训：由人力资源部和相关部门制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、各部门职责：
1、人力资源部负责统一规划、指导各部、室的新员工和入职培训工作，制度培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各部门的培训计划和实施情况，并协助提供相关资源。
2、各部、室负责组织、推动新职员专业培训，负责本部门新员工入职后培训全过程的协调管理，并协助部门具体实施职员的“以师带徒”岗位培训。
新职员培训贯彻三级培训体系制度，即综合培训、专业培训及“以师带徒”岗位培训。
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新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇十一
1、使新员工了解mt公司的基本背景情况和企业文化。
2、使新员工了解新的工作环境、条件、人际关系、应尽职责、工作内容、规章制度以及组织的期望，能尽快进入角色，并创造优良绩效。
二、培训期间。
新员工入职培训期为一个月，包括2-3天的集中脱岗培训和后期的在岗指导培训。
三、培训对象。
mt公司全体新员工。
四、培训方式。
脱岗培训和在岗培训。
五、培训工作流程。
六、培训内容。
(一)课堂教学部分。
1、企业概况：公司创业历史、现状以及在行业中的地位、品牌和经营理念，组织机构，人员机构，薪资福利政策，以及新员工关心的各类问题的解答。
2、员工守则：mt公司规章制度，奖惩条例。
3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程。
4、财务制度：费用报销程序以及办公设备的申请领用。
5、安全知识：消防安全知识，设备安全知识以及紧急事件处理等。
6、沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍。
(二)实践学习部分。
1、实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所。
2、介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人以及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈。
3、在岗培训：培训所有新员工的服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等。对符合基本要求并已熟悉掌握了部分基础理论知识的生产技术类员工实施定岗培训，根据各岗位的职责和技术水平要求，并结合公司的实际需求进行现场实际操作培训和指导，使新员工能快速有效的掌握基本生产操作技能，适应岗位生产需求，最终通过考核，顺利上岗。
(三)户外活动部分。
组织新员工和部分老员工一起进行篮球比赛、羽毛球比赛以及各种户外活动，培养他们对企业的归属感和团结互助的意识。
培训考核分为书面考核、应用考核、他人评价三部分，课堂教学部分以书面考核为主，占考核总成绩的40%，实践教学部分以应用考核为主，占考核总成绩的40%，户外活动部分以他人评价为主，占考核总成绩的20%。
其中，书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印卷考试。应用考核通过观察测试等手段考察受训员工在实际工作中对培训知识技能的应用及业绩行为的改善，有其所在部门领导、同事以及人力资源部共同管理。他人评价部分由参加户外活动的新老员工对新员工进行公正评价。
全过程本着公平、公正、公开的原则。各部门根据培训及考核情况，按10%的比例，评选“”岗位操作能手“最佳学习标兵”等荣誉奖项，以资鼓励。
人力资源部通过对培训员工的个人能力、考试成绩、发展潜力等各项指标进行分析和评定，最终做出合理、公平、公正、民主的考核鉴定结果，择优录用符合要求的员工。
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇十二
1、使入职新员工对公司【】有一个全方位的了解，认识并认同公司的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的理念和行为规范。
2、使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3、帮助员工适应工作群体和规范：鼓励员工形成积极的态度。
二、培训对象。
公司所有员工。
三、培训期间。
新员工入职培训，一般在入职一周内进行培训，包括集中岗前培训及后期的岗位指导培训，行政部根据具体情况确定培训日期，确定员工签字。
四、培训方式。
1、岗前培训：准备培训资料，表示对新员工的欢迎，按照公司的有关制度和行为规范解答新员工的问题。
2、在岗培训：新员工实际工作部门负责。（参观工作环境：介绍部门环境与工作内容：讲解岗位要求：工作流程：工作待遇：）。
五、培训教材。
员工入职手册、各部门《岗位职责手册》等。
六、培训内容。
1、企业概况。（公司、历史、背景、使命等）。
2、公司组织架构及各部门负责人。
3、各相关部门工作关系介绍。
4、公司管理制度，人事制度。
5、公司基本的财务政策。
七、培训考核与评估。
建立在职人员培训档案，通过培训的方式检查新员工接受效果。
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇十三
一、动员、组织、培训学习《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》。
二、安全工作的意义和作用。
三、安全检查知识。
1、安全检查的作用;。
2、安全检查的内容;。
3、消防安全自查工作。
四、如何处理突发情况。
1、如何报警;。
4、如何逃生，有针对性选择：被困电梯如何自救，高层建筑火灾逃生方法，烧伤的急救，休克的急救，火场上如何救人，歌舞厅，卡拉ok火灾的逃生方法，遇火自救七法，火场逃生的十种方法等。
五、灭火器的正确使用方法及现场演练。
为了规范新入厂员工的安全教育，从源头把好安全关，消减安全风险，特指定本计划。
一、三级安全教育的有关规定。
1995年原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》提出了“企业新职工上岗前必须进行厂级、车间级、班组级三级安全教育”的要求。并要求三级安全教育时间不得少于40学时。
2.《安全生产法》第二十一条规定：“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的从业人员，不得上岗作业。”其中，从业人员的安全教育培训主要有新员工上岗前的三级教育、“四新”教育和变换岗位教育、经常性教育等。
3.对新进入单位的员工应进行厂、车间、班组三级安全生产教育培训。对从事钻井、井下作业、油田建设施工、采油、油气储运和危险化学品的生产、储存、运输等危险性较大的专业和岗位的新员工，教育培训时间不得少于48学时，其他专业和岗位教育培训时间不得少于24学时。
4.新员工入厂时，由人力资源部开具安全教育通知单，然后介绍到安全科进行厂级安全教育，时间为2天;厂级安全教育结束后，经考试合格并由安全教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，由新员工带着三级安全教育卡回到人力资源部，人力资源部再将新员工分配到车间教育，时间为2天;车间教育结束后，经考试合格并由教育负责人填写三级安全教育卡、签署意见后，将新员工介绍到班组教育，时间为2天。调岗员工不进行厂级安全教育，由安全科出具三级安全教育卡后，到车间、班组进行二级安全教育。
二、三级安全教育内容。
(一)厂级安全教育主要内容安全生产法规，企业安全生产的重大意义;。
2.介绍企业基本情况，主要岗位及危险因素;。
3.安全环保职业卫生基本知识;。
4.本单位安全生产规章制度、劳动纪律;。
5.有关事故案例及原因分析。
2.本车间的危险区域、有毒有害因素及必须遵守的安全事项;。
3.预防工伤事故和职业病的主要措施;。
4.典型事故案例及事故应急处理措施。
(三)班组级安全教育主要内容本班组安全生产情况;。
2.遵章守纪教育和岗位安全操作规程;。
4.岗位间工作衔接配合的安全事项;。
5.典型事故及发生事故后应采取的紧急措施;。
6.劳动防护用品(用具)的性能及其正确使用方法。
7.工作中常见的安全标志、安全色介绍。
新员工岗前入职培训计划（通用14篇）篇十四
2、适应变化与变革创新。
1、商务人员个人形象与企业形象。
2、商务人员形象的重要性。
3、着装原则。
4、化妆与饰物的原则。
5、会面礼节。
6、电话礼仪。
1、成为高效团队的成员。
2、合作与冲突。
1、时间管理的重要性。
2、时间管理的误区。
3、时间管理的四象限。
4、80/20原则在时间管理上的运用。
5、smartter原则中的时间管理。
6、分析你的时间利用。
7、提高时间管理效率的方法。
1、沟通技巧中的1h5w。
2、高效沟通技巧的核心:表达你的观点。
3、高效沟通技巧的关键:积极聆听的技巧。
1、会议前的准备。
2、会议主持人综合技巧。
3、参会者的守则与责任。
4、会议记录与会后跟踪。