优秀作文是对写作者思想能力和表达能力的一种综合评价标准。让我们一起来阅读一些优秀作文范文，体验其中的感染力和艺术魅力。
母亲节内容（通用16篇）篇一
t（tears）您为我流过不少泪。
h（heart）您有一颗慈祥温暖的心。
e（eyes）您注视我的目光总是充满着爱。
r（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。
有一个人，无论你身在何地，她都给你最深切的关怀和牵挂，她永远占据在你心最柔软的地方，而你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，无论你人在何时，它都让你肆意的索取、享用，而它却永远都不知疲倦，永远都不要你任何的回报……这个人，就叫“母亲”，这种爱，就叫“母爱”！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱象一座高山，挡住了生活的严寒酷暑；母亲的爱象一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。
人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，唯有母爱的光辉永恒不变。
母亲节内容（通用16篇）篇二
1.千丝万缕全是对你的思念，千头万绪全是对你的想念，千言万语全是对你的感念，愿我的千恩万谢迈过千山万水、走过千家万户来到您的身边：母亲节快乐！
2.大爱无形，母亲的爱没有豪迈的语言，没有惊人的壮举，有的只是默默地注视，静静地张望，涓涓的细流中溶化的千古的感动。祝母亲节快乐。
3.妈妈，您辛苦了。四海为墨，写不尽我对您的无限敬仰，千言万语，诉不尽我对您的无限热爱。在母亲节里，我衷心地祝福您节日快乐，健康长寿！
4.您受尽苦难生下了我，不说一声苦；您看着我长大教会我说话，您就是爱的天空，把我拥抱，让我飞翔，您就是我温暖的港湾，母亲节到了，我要送给您一束康乃馨，向您诉说我对您的爱。
5.您为我播种阳光，您为我阻挡风雨。成长路上，别人都关心我飞得高不高，只有您关心我累不累。母亲节，祝妈妈节日快乐！
6.大爱无言，挚爱喷涌如泉；亲情流淌，甘露滋润心田；母爱无私，付出关爱无限；春晖难报，感激常在心间。母亲节，愿母亲笑颜绽放！
7.小时候，你的夸奖是我听话的原因。读书时，你的赞许是我勤奋的动力。成年后，你的肯定是我奋斗的目的。如今您的健康是我最大的幸福！祝福天下的母亲节日快乐！
8.小的时候一直不明白，为什么就算下再大的雨我的身体都不会淋湿一点！现在长大了，也明白了，是妈妈你让我拥有了这一片永远的晴天。祝母亲节快乐！
9.母爱是细雨，润物无声；母爱是春风，拂过无痕；母爱是最初的一声鼓励，给你力量；母爱是最后的一句安慰，给你温暖。祝愿天下母亲节日快乐。
10.牵着您的手，我坚定往前走；踏着您的路，我勇敢不回首；望着你的眼，我读懂了思念；伴着你的爱，我度过了艰难。母亲节，一声祝福送给我深爱的妈妈！
11.没有什么工作，是今天非做不可，没有什么事情，是今天非忙不可。可有一句问候，今天非说不可，有一种祝愿，今天非你不可。母亲节，记得向妈妈问好！
12.没有天哪有地，没有水哪有生命，没有阳光哪有光明，没有您哪有我。亲爱的老妈，母亲节，祝您身体健康，事事如意，越活越年轻，我的心里您最美丽！
13.您的爱，是加法，岁月渐增，关怀渐增；您的爱，是乘法，距离越长，牵挂越长；您的爱，是减法，减去自己，呵护我们；您的爱，是除法，除了儿女，还是儿女。加减乘除算不尽您的爱，阴晴冷暖，远近聚散，无时无处不弥漫，每日每夜在身边。母亲节，祝亲爱的妈妈身体康健，快乐平安！
14.时光飞逝，苍老了母亲的容颜，不变的的是母亲爱子的情怀；山水变迁，改变了生活的空间，不变的是儿女在母亲心中的地位；贫富贵贱，影响了人际的交流，不变的是母亲在身边默默地陪伴。妈妈，你为儿女付出了一切。母亲节到了，愿您幸福安康！
15.母爱情深深似海，母爱爱重重如山，平日碎语与闲言，安知皆为儿女鉴，夜思双亲鼻亦酸。快乐寄予母亲前，乐天知命享晚年。母亲节快乐。
母亲节内容（通用16篇）篇三
母亲是一眼长流不息的甘泉，让我时刻享受甘甜。小编分享20xx母亲节贺卡。
祝福语。
希望可以帮助大家!
1.幸福!心态越来越年轻美丽!日子越来越温馨开心!母亲节快乐!
2.母子的感情，是完全纯粹而美丽的感情，它没有任何的私念。对孩子来说，母亲就是上帝。对母亲来说，孩子就是一切。今天是母亲节，祝天下所有的母亲节日快乐!
3.母亲，神圣与威严，给予我们勇气与信仰;母亲，慈祥和善良，教会我们做人，哺育我们成长，在母亲节到来之际：愿天下的母亲幸福安康。
4.你的双眼，写满儿女的期盼;您的双手，绘画着幸福的明天;你的幸福，是儿女最大的心愿;母亲节到，道一句问候：祝妈妈健康永远!
5.母爱，是一世难求的缘份!愿孩儿真诚的祝福，给您带来开心.祝愿亲爱的妈妈:快乐健康每一天!寿比南山!
6.在人生的舞台上，母爱从不缺席，台前精彩演绎，幕后关怀鼓励，阅尽人间悲喜，温暖陪你继续。母亲节，今后的主角是你。祝母亲节日快乐!
7.小时候，您把我揽在怀里，为我唱歌;上学了，您拉着我的手，给我最美的鼓励;长大了，您站在我的背后，给我莫大的支持。母亲，您就是我生命里给我荫庇的大树，母亲节到了，愿母亲健康长寿。
8.您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。
9.一声声的叮咛，满满的全是关怀，一句句的唠叨，满满的全是关心，一次次的嘱咐，满满的全是牵挂，一回回的絮聒，满满的全是疼爱，母亲节到，满满的祝福送给妈妈，愿您健康平安，我爱您!
10.老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。
11.母亲是孩子的天使，您的爱就像冬日的暖阳，温暖我的心房;像二月的春风，轻抚我的脸庞;像涓涓的溪水，在我生活的每一个地方。母亲节到了，愿妈妈健康快乐!
12.母亲，您那两鬓是岁月染白，您那额头是时光雕刻，您那双手是劳作铸就，天地间，母爱最无私，人世间，母爱最永恒。愿母亲平安健康，幸福永远，祝母亲节快乐!
13.爱情里我爱你，是为了得到另一半;友情里我爱你，请不要随随便便乱说;亲情里我爱你，常常被忽略却至关重要。母亲节，记得对妈妈说声“我爱你”!
14.把烦恼留下，把快乐给了我;把艰辛留下，把幸福给了我;把操劳留下，把健康给了我;把痛苦留下，把爱给了我;妈妈啊妈妈，祝您节日快乐!
15.不论生活如何艰辛困难，不论外头如何风吹雨打，心里始终充满一片阳光，因为那里有我温暖的小屋，那里有我亲爱的妈妈。母亲节，祝愿天下妈妈健康快乐!
16.不是每滴水都感恩清泉，不是每只鹰都思念蓝天，不是每株草都鸣谢田野，不是每个人都孝母当先。但是你做到了!又值母亲节，愿你的母亲幸福安康到永远!
17.不是只有双鬓变白，才能享受节日的祝福;不是只有儿孙满堂，才能感受节日的温馨。今天母亲节，提前送你祝福，愿你未来的母亲之路充满幸福!
18.大爱无言，挚爱喷涌如泉;亲情流淌，甘露滋润心田;母爱无私，付出关爱无限;春晖难报，感激常在心间。母亲节，愿母亲笑颜绽放!
19.万千母亲用柔弱的双肩撑起了人类的发展;用甘甜的乳汁孕育了人类的文明.在母亲节到来之际愿天下母亲幸福安康!
20.我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心上的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角上的鱼尾;我的成功是刻在你唇边上的酒窝。妈妈，您辛苦了!
21.我的妈妈,是平凡的,每天为家操持;也是勇敢,用疼痛换得了我的生命;更是伟大的,她用本应飞扬的青春,换取我了的成长.15岁生日,祝你开心健康!
1.走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!
2.最大的幸福是能做您的孩子;最好的礼物是您教会我怎样做人;最好的快乐是您一起分享快乐;最好的安慰是您的身体健康;最爱您的我要祝您节日快乐。
3.飞针走线，用爱编织无尽的思念;缝缝补补，用情填补生活的欠缺。针眼密密，期盼游子归程。母亲节，祝母亲永远闪耀着岁月的光辉!
4.甘甜的乳汁，喂养我成长;轻轻的吟唱，唤我入梦乡;宽厚的臂弯，任凭我徜徉;一路的搀扶，风雨中坚强;儿女已长大，母爱永不忘。母亲节，祝妈妈福寿安康!
5.今天是母亲节，没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!祝愿你最最亲爱的母亲：永远健康，年轻美丽，快乐幸福，顺心如意。
6.今天为妈妈捶捶背，揉揉肩，陪妈妈做做饭，聊聊天，今天得给妈妈献上真心的感言：祝妈妈母亲节快乐哦，回报最伟大的母爱，祝你和你的家庭幸福美满!
7.开心的事儿和她聊一聊，骄傲的事儿向她耀一耀，成功的事儿向她报一报，琐碎的事儿向她唠一唠，母亲节，别忘了将她抱一抱。
9.公园逛逛吧!
10.妈妈的手温暖又轻柔，妈妈的眼明亮又温柔，妈妈的笑慈祥又灿烂，妈妈的话体贴又关怀，妈妈的爱伟大又宽广。妈妈，儿女永远爱您!
11.玫瑰送爱人，幸福甜蜜;百合送朋友，天长地久;微笑送客户，合作双赢;真情送妈妈，祈愿祝福;一枝康乃馨，无限感恩情，母亲节，把所有的幸福给妈妈。
12.母爱就是一杯酒，热情火辣暖胸口;母爱就是一杯茶，清新沁肺爱无价;母爱就是一杯水，清澈透明得安慰!祝福妈妈母亲节快乐，我深深地爱着您!
15.康平安，幸福快乐!
16.母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯的缕缕思念，母爱是儿女病榻前的关切焦灼，母爱是儿女成长的殷殷期盼。母亲节到了，祝福亲爱的母亲，一生平安，幸福快乐。
17.母教导，深入内心;母善语，倾听入耳;母亲行，刻入眼眸;母诲言，受用一生。母亲节，即将到来;送祝福，真心实意。祝福天下母亲：健康长寿!
18.母亲节，回家三件事：帮妈妈做饭;陪妈妈说话;对妈妈说声“我爱你”。要是妈妈不在身边，短信告知妈妈，且用媳妇代替完成三件事。
19.母亲节：亲爱的妈，敬爱的妈，康乃馨表达至爱至情和感激之情!5.8母亲节：亲爱的妈，敬爱的妈，女儿永远爱您!送祝福平安，祝您母亲节快乐!
2.山!
5.乐。
6.生我，撕心裂肺的痛苦;养我，无微不至的关怀;育我，废寝忘食的唠叨;在这伟大的节日里，送给您最真挚的话语：妈妈，我爱您!
7.时光流转，岁月更迭，又是一年母亲节。祝福送出，感恩不忘，四方儿女同祝愿。衷心提示：母亲节了，别忘了给母亲祝福!
9.我会改。
10.世上娘最好，我是娘的宝;就打我从小，给您添烦恼;为了我过好，天天把夜熬;今天一大早，向您表个孝;只愿伺候您到老。
11.世上只有妈妈好，短信祝福是个宝，拿起日历瞧一瞧，母亲节日在今朝，祝福妈妈年年好，幸福长寿没烦恼，朋友，一起祝愿妈妈好。
12.世上只有妈妈好，我是妈妈的小棉袄;世上只有妈妈亲，我对妈妈的情谊真;世上的妈妈最真爱，总是想着我们下一代!在属于你的节日里，祝你健康长寿!
13.天空广阔，比不上母亲的博爱广阔;太阳温暖，比不上母亲的真情温暖;鲜花灿烂，比不上母亲的微笑灿烂;彩虹鲜艳，比不上母亲的快乐鲜艳。祝妈妈快乐!
14.为儿女擦鼻涕你嗲怒，却乐在心;儿女淘气你打屁股，却疼在心;儿女远行你鼓励，却牵挂在心;儿女过得好你高兴，才放心;这就是母爱!祝天下母亲幸福!
15.为儿女擦鼻涕你嗲怒，却乐在心;儿女淘气你打屁股，却疼在心;儿女远行你鼓励，却牵挂在心;儿女过得好你高兴，才放心;这就是母爱!祝天下母亲幸福!
16.我将母亲节的问候转给你，希望你收到后多多转发，让这份真诚祝愿永不停息，将母爱在世间流传，一起祝愿我们的母亲永远健康长寿。
17.五月的风，吹在脸上暖暖的;五月的阳光，照在脸上暖暖的;五月的雨天却不会冷。因为，有个人一直在默默地为我们挡风遮雨。妈妈!祝您母亲节快乐!
18.五月的康乃馨，没有雍容华贵的姿态，没有浓香四溢的味道，只是平平淡淡的样子，就如日夜操劳、毫无怨言的母亲。妈妈，祝您母亲节快乐!
19.五月的天空，晴朗而贴近心灵;五月的温度，温暖而让人放松;五月的花香，淡而优雅。您就像这美好的五月天，谢谢您一直以来默默的关怀。祝母亲节快乐!
20.五月的鲜花，开满儿女的牵挂，我有很多真心话，不知道如何表达;您为我为了这个家，付出多少辛劳啊，祝福您亲爱的妈妈，母亲节快乐。
21.五月的鲜花，开着我的牵挂，我有很多真心话，不知道如何表达;您为我为了这个家，付出多少辛劳啊，祝福您亲爱的妈妈。
母亲节内容（通用16篇）篇四
回家要经过一条狭长的胡同，一到晚上胡同里漆黑一片。我偏偏每天要上自习到很晚才回家。母亲从家里牵了根长长的电线，又搬来梯子，将灯泡高高挂在胡同中间。每晚她都会先把灯打开，让我可以顺着灯光回家，不再那么害怕。
父亲去世得早，家里的轻活重活都是母亲一人操劳。有时和她走在一起觉得自卑——同龄人的母亲都是气质高雅、风韵犹存，而母亲，三十几岁的人看上去像六十多岁的样子。有一次跟她去商场买东西，售货小姐自以为是，献媚地对她说：“您孙女都这么大了，真是好福气啊!”母亲听得直乐呵，也不反驳。我心里却很不是滋味，从那以后，和她一起出去得更少了。
开家长会是我最头疼的事，我总是推说母亲病了，或者走亲戚去了，其实我是不想让她去。
这次老师下了死命令，说有的同学从没请家长来过，这次再不能缺席了。
回家的路上，我默默走着。今天该撒个什么谎才能蒙混过关呢?思来想去，还是说母亲生病了吧。难题得以解决，心情顿时开朗起来。
这时，我看到茶几上搁着一张纸条，上面写着几个字：“双双，你妈摔伤了，我们送她去二院了。”我的心猛地一紧，我冲出家门。当我进入病房时，母亲刚做完手术，尚在昏迷中，她的一只胳膊和一条腿上分别打着厚厚的石膏。我问守在床前的邻居李姨：“我妈怎么啦?怎么会摔成这样?”李姨说：“胡同里的灯泡坏了，她搭凳子换灯泡时摔了下来。”
顿时，我的眼泪泛滥了……。
母亲节内容（通用16篇）篇五
我们学校地处城乡结合部，生源主要由外来务工子女和部分没考上城区学校的本地生组成，学生的学习基础和学习习惯普遍较差。尽管大部分学生在小学的时候学了点英语，但他们的英语书写极不规范，有的连26个字母都不能完全写出。所以，每一届初一新生入校的第1-2周，我们都会从26个字母的规范读写开始抓起。首先是告诉学生每个字母的书写规则，包括大、小写字母在四线三格中所占的位置、书写笔顺、倾斜度、部分字母与汉语拼音的书写差异，如f字母，在汉语中占中上格，而在英文占上中下三格等;单词之间的间距及部分字母连写规则，还有标点符号的中英对比，比如句号在中文中是空心小圆圈，而在英文是一个实心点等。为了巩固这些书写规则，让学生养成良好的书写习惯，我们从初一进校就让学生写英语字帖，一直坚持到现在，初三我们打算让他们继续坚持下去，绝大部分同学书写都变得很漂亮了，为作文得高分提供了很好的保证，而且通过坚持练习字帖，也帮助他们养成了持之以恒去做好一件事情的好习惯。
1.利用音标拼读、记忆单词。
在初一进校时，我们用2周左右的时间对音标进行集中教学，让每个学生对48个音标达到四会要求，初步掌握拼读音标的方法和规则，能根据读音记忆单词。我们自己琢磨出了一个“3遍记单词法”即：第1遍根据音标划音节，会读;第2遍根据读音记单词，会写;第3遍把中英意思对应起来，并根据中文意思，记住词性，会用。每个单元的词汇教学都是集中进行：采取先集中拼读，然后分散抄写、家听加以巩固，让学生牢固掌握新词。这一个好习惯逐步养成后，每个单元的生词学生在预习课文时就已经基本达到四会要求，老师只需要在课堂上对较难的单词纠正一下读音，并通过听写来检验即可。到初一上学期结束，大部分学生已会较熟练地运用音标记忆单词了。之后每个学期开学，我们都会再次集中复习音标，让每个学生都达到滚瓜烂熟地运用音标拼读、记忆单词的程度。
2.利用构词法记忆单词。
为了减轻学生记忆的负担，我们把单词构成的三种方法：合成、派生和转化极早教给学生，让学生养成根据词根词缀法去记忆单词的习惯，这不仅能提高记忆的效率、扩大词汇量，还能让学生通过构词法规律，解决阅读中的生词，提高阅读水平，达到高效学习的目的。
3.及时复习与阶段复习相结合记忆法。
每上完一个单元，都要及时听写单词和反馈结果，期中考试复习时又过单词一轮，期末考试复习还得再来听写一轮。
课前预习是培养学生独立获得知识的前提，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材，找出疑点和难点，激发他们的求知欲，为下一步听讲做好充分的思想准备，在课堂上更会针对自己的难点和薄弱环节用心听课，积极操练，认真做笔记。曾有学生这么评价我们的课堂：“每一分钟都可能讲到重点，所以注意力十分集中。”
如何进行预习?
1.预习整个单元的单词，运用“3遍记单词法”快速初步记住每一个单词，再通过抄写和家听方式巩固记忆，一个单元分2-3次完成。
2.课文的预习，我们通常是要求学生这么做的：阅读文章前，自行完成书上a、b练习;之后粗读全文，划出生词并标注音标、中文，课本后的词汇表里没有出现的生词要查词典(我们在初一进校时就让每个学生买了英语词典，并学会了如何使用)。之后再读全文，划出自己认为重要或不懂的短语、句子，并完成书上的c、d部分练习，若有疑难处，可通过讨论或查找资料找答案，解决不了的问题，就在课堂上提出来，由老师进行详细讲解。
3.把与新课有关的旧知识和新课中要求学生掌握的内容，通过预习题的形式呈现给学生。学生通过做预习题发现问题，并为上新课做好准备，教师通过对预习的检查也可使课堂教学更具有针对性，做到精讲精练，实现高效课堂。学生一旦养成良好的预习习惯和具备了较强的自学能力，他们就能主动地获取知识，提高学生学习的积极性和主动性，进而提高学习效率。学生若在初中阶段就能养成良好的预习习惯，在以后的外语学习中将终身受益。
现在，我们的很多学生都会超前预习，有时一单元刚开始上甚至还没开始上，他们就已经按预习要求完了整个单元的预习。我常常有一种被孩子们推着跑的紧迫感，欣慰也倍感压力，只好逼着自己不断提升自己各方面的素养，以满足他们日益高涨的学习热情和学习需求。
学习英语的目的，就在于培养学生用英语进行交际的能力。我曾对孩子们说，学习英语就要学得“死去活来”，即死记词法、句法、语法规则，且能在日常学习和生活中加以灵活运用，才算成功。因此，在日常教学中，我们坚持用英语进行教学，运用各种直观教具和电化教学手段，创造较好的语言环境和学习气氛，以引导学生反复运用所学的单词、词组、句型或对话进行交际练习，达到运用语言的目的。只有多给学生创设运用英语的机会，才能使学生学得活，达到学以致用的目的。例如，引导他们在手抄报、布置教室中插入英语内容，用英语书写教师节、母亲节、父亲节、圣诞节贺卡，用英语写日记等，将文化意识的培养与实际运用结合起来。
我们在教学中还有意识地培养学生用英语思维的习惯。英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。用英语思维是说我们不要过多地依赖于汉语，比如写作文，有些同学先想出汉语再译出英语，结果生词一大堆，写出的文章不伦不类。在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量使用英语词典而不是英汉词典。学会用英语思维，讲出来的英语才能更地道。此外，在课堂教学中，本应该由学生自己去归纳和总结的词汇或规律，不能都由老师—个人完成。教师不能只注意到自己的教，而应该加强对学生的主体地位、思维能力和创新能力的培养。
英语是一门有声语言。由于我们中国学生学英语的环境不太理想，平时的日常生活中很少接触英语，所以，背诵课文对于中国学生来说就相当重要，学英语就要背诵，尤其是我们在母语环境下学习英语。“书读百遍，其义自见”就是其道理所在。在读、背的过程中，可以做到词不离句，句不离文，不知不觉增强了语感，记牢了单词、短语和句型，同时也培养了理解能力。为了激发学生背诵课文的兴趣、提高背诵课文的效率，我们采用了以下的方法来培养他们的篇章记忆习惯：
1.找骨架。
从初一开始，就在课堂教学中逐步渗透简单句的五种基本句型、句子成分和句子种类等语法知识，对简单句、并列句做到一看就会，复合句则通过抓住句子的主干，理解句子意思，降低记忆难度。
2.找线索。
根据不同文体的特点，去理顺文章的线索。例如：记叙文就抓住5个“wh”问句和一个“h”问句，即：when,where,who,what,whyandhow;表操作步骤的说明文，就抓住“first,andthen,atlast”等关联词;若是配有插图的文章，则以事件或故事发展的先后顺序为线索。
3.找关键词。
通过标记自己感兴趣的词、词组或每个段落的核心词、词组，或制作蛛网图方式，简化记忆。
工具书上有很多丰富的知识，我们不但要经常查阅，而且要多浏览，千万不能仅仅满足于汉语词义。学生一进入初中就要求他们准备一本英汉辞典，以便在学习过程中随时查阅，力求理解弄通。这样，就能在很大程度上解决他们的疑惑，帮助他们理解词的用法。同时经常使用字典，不知不觉间，词汇量也不断扩大了。
就英语这门基础学科来说，课内的天地是极其狭窄的，课外则有更为广阔的空间。随着考试体制的改革，局限课本是不行了。“见多”方能“识广”，“博大”才会“精深”，我们应指导学生多收听、收看简单的电视英语节目，阅读适宜的课外读物，扩大阅读量，从而使课外知识成为课内知识的有益补充。看英文电影，收看英语电视节目，听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式。这样可以让学生开阔视野，丰富想象，感受时代的脉搏，接受新思想，积累丰富的词汇语法、英语特有的表达方式、习惯用语、思维习惯和社会文化背景等知识;还可以让他们学习多种写作技巧，大大增加大脑储备，那么，书到用时就不会嫌少了。可见，英语水平的高低，与是否养成课外阅读的习惯有很大关系。
我们的英语课堂教学模式，就是我们学校历年来倡导的“以目标教学为导向的高效课堂教学”，即根据学生学习英语的情况和教学内容制定当堂课的教学目标，实行分层教学，让不同层次的学生都会有收获。所以，我们在每节课前都会分层设计教学目标，然后通过开展一系列的教学活动来落实所设定的目标。
我们依照新课程最基本的理念——“一切为了学生的发展”来进行英语教学，在课堂上鼓励学生与老师互动、学生与学生互动，最终达到共同提高和发展。认真处理好传授知识与培养能力的关系，更注重学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。我们尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的能力，使每个学生都能得到充分的发展：让能“跑”的学生我坚持让他们飞快地“跑”;能“走”的学生我坚持让他们“小跑”;能“爬”的学生我坚持让他们“快走”。
在教学设计上，我们也下了很大工夫：有“任务型”教学、“全身反应法”教学、游戏教学、歌谣教学、采访活动教学等多种多样的教学形式穿插于课堂教学之中，充分让学生在玩中学、学中玩，寓教于乐，所以学生们学得其乐融融。当学生们对英语学习充满兴趣时，他们就会觉得学习英语不枯燥、不乏味，更不感到有负担，把学习英语当作一种乐趣、一种享受，所以他们越学越想学，越学就越棒，从而大大地提高了学习英语的主动性，久而久之就养成了热爱英语课堂好习惯，高效的课堂教学效果也就是水到渠成的事了。
培根说“：习惯是一种顽强巨大的力量，它可以主宰人一切。”培养学生养成良好的英语习惯要付出坚持不懈的努力。nothingismorepowerfulthanhabit.一旦学生养成了良好的学习习惯，这巨大的力量将使学生终生受益。然而“冰冻三尺，非一日之寒”。良好学习习惯的养成要经过一个由量变到质变的过程。它是一个不断反复、曲折前进的过程。所以，这需要我们老师以严谨的治学态度来帮助孩子们养成各种良好的学习习惯，既为他们的终生学习打下坚实的基础，也为推动我们全区的英语教学成绩再上一个新台阶做出应用的贡献。
母亲节内容（通用16篇）篇六
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。如今。
母亲节。
到了，让我们画。
手抄报。
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!
5月10日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的。
教育。
和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
有公益。
广告。
拍的是小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨，一句“妈妈，您辛劳了”就能让母亲的脸颊绽放灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和家庭充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的成长。
在此，引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲人生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。
敬重母亲，弘扬母爱的母亲节，在中国已成为一个约定俗成的节日，到了现在，每年五月的第二个星期日的母亲节已经成为一个公众必过的节日。随着母亲节成为公众的节日，国人也终于可以在这一天里，大大方方地表示对母亲的深厚感情。
母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的，名贵的珠宝，象征母爱的康乃馨，特制的爱心甜点，精致的手工。
贺卡。
等，成为人们向母亲敬献爱意的礼物。20世纪80年代，母亲节逐渐被中国内地的民众所接受。
从1988年开始，中国南方的广州等一些城市开始举办母亲节的庆祝活动，并把评选“好母亲”作为内容之一。20世纪末，这一节日在中国大陆各地日益推广开来。在每年5月的第二个星期日，中国人和世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。
蛋糕。
亲手烹制的饭菜等等礼物。从小就孝敬父母的中国。
儿童。
会尝试着为母亲做饭，洗脸，化妆，演奏音乐，绘制图画，让母亲们快乐地过节。人们在这一天除了孝敬自己的生身母亲之外，还会以慈善募捐，志愿服务的方式向全社会更多的母亲回报亲情。
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母亲节内容（通用16篇）篇七
2.一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特。
3.从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德。
4.妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方——英国。
5.母亲对于孩子是第一所学校——穆尼尔·纳索夫。
6.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。——唐朝韩愈。
7.母亲对于孩子是第一所学校。——穆尼尔·纳索夫。
8.妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国。
9.母爱是世间最真挚的爱。——董宝平。
10.世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严。
11.女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。——法国。
12.母爱是多么强烈自私占据我们整个心灵的感情。——邓肯。
13.在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。——萨克雷。
14.母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情——邓肯。
15.要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。——郭沫若。
16.母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。——《格言集锦》。
17.女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的——法国。
18.昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。——《三字经》。
19.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果。
20.母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。——字严。
21.母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫。
22.我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。——林肯。
23.母亲的酒杯里永远盛满了啊。——王得春。
24.母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯。
25.阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。——王伟。
26.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁。
27.成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎。
28.母爱不仅仅是指母亲对孩子的爱，也包含孩子对母亲的爱。——穆尼尔纳素夫。
29.我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特。
30.母亲是本翻不尽的大书;母亲是座看不尽的远山。——蒋祖慧·忆丁玲。
母亲节内容（通用16篇）篇八
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗句吧，诗句饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那什么样的诗句才算得上是经典呢？以下是小编整理的母亲节手抄报内容诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
2、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
3、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
4、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
5、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。
6、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
7、母苦儿未见，儿劳母不安。
8、母称儿干卧，儿屎母湿眠。
9、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
11、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
12、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。
13、老母一百岁，常念八十儿。
14、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。
15、尊前慈母在，浪子不觉寒。
16、一尺三寸婴，十又八载功。
17、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
18、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
19、慈母爱子，非为报也。
20、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？
21、十月胎恩重，三生报答轻。
母亲节内容（通用16篇）篇九
母亲节马上就到了，很多网友都准备为母亲制作一张贺卡，那么贺卡要写些什么内容内容?下面小编为大家整理了一些祝福语，欢迎查看!
2016年母亲节是哪一天？2016年母亲节时间为：5月8日，农历四月初二，星期日。
每年5月的第二个星期日为母亲节(mother'sday)，一个感谢母亲的节日感谢母亲的节日。母亲节最早出现在古希腊，现代母亲节由美国安娜·贾维斯(annajarvis,1864-1948)发起。
1、您的爱，我永远报答不了，您对我多年以来的默默支持，是我积极向上的精神支柱。妈妈，我爱您。
2、母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂，在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您每一天都平安快乐。
3、一向不善在您面前表达感情的我，今天要借着送花说一句：亲爱的妈妈：我永远爱您!祝母亲节快乐。
4、外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈。
5、看着母亲日渐增多的白发，看着母亲日益深刻的皱纹，看着母亲渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈!我爱您!
6、第一眼见到你，我就命中注定粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思，就想说：妈妈，母亲节快乐!
7、老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。祝您节日快乐，健康幸福!
8、她不是云彩，因为她不会随风而散;她不是浪花，因为她不会随波逐流。她是爱——母亲的爱，祝天下母亲幸福!
9、五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了母亲节.母亲,多么神圣而纯洁的字眼.喊一声母亲,是那最纯真,最动人的原始蕴藏,那是我们对母亲最深切的呼喊。
10、慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?唐代诗人孟郊的一首传诵古今的游子吟道出了人世间最诚挚,最深切,最令人动容的母子情怀.都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们慈爱的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤.,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!
11、从我们发出第一声啼哭,母亲便承受了人世间最揪心的痛楚，并赋予了我们生存的权力,从我们开始丫丫学语的时候,母亲教给我们做人的道理,抚育我们成长,从我们迈入学堂的时候,母亲给予的是无尽的关怀与爱护;当我们走向社会的时候,母亲给了我们最真挚的思念,当我们受伤,跌倒的时候,母亲依旧是我们坚强的后盾,依旧为我们遮风挡雨,不离不弃。
12、看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹纹,那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春;握着母亲那布满丝茧的手,那是为生活奋斗的一双手;望着母亲日渐憔悴的面容,那是为儿女成长操劳了一生的见证。
13、母亲,用她那视儿女为生命的那双眼.注视着我们成长,献出了她生命中最凝重、最隽永的年华,成就了我们一条条前进的道路.母亲,经历了一场艰难的人生跋涉,给了我们平坦的人生旅程;母亲,穿过了一道纷杂喧嚣的生活迷雾,给了我们幸福的生活。
14、母亲节快到了，对于生我养我的母亲，有很多话想说，但又不知从何说起。一句“妈妈，您辛苦了”还无法表达我们心意，这里，有一些能够借鉴的话语，希望对你有帮助。
15、有人说，世界上没有永恒的爱，我说不对，母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。
16、看着您一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成年的您，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!
17、慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖!
18、妈妈感谢您赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您!
19、辛劳一辈子的您虽已银发如雪，可您在我心目中仍是那么的青春靓丽!妈，祝您永远年轻快乐!
20、没有您就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢您给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐!
21、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的一切，祝福您节日快乐!
22、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!
23、我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾;我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了!
24、山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;让我们共祝母亲健康快乐!
母亲节内容（通用16篇）篇十
亲爱的妈妈：
五月，是一个多么温馨的季节，有草的绿意，有花的芬芳，和风细雨中，还伴随着一个美丽的声音。——儿女的心声。
妈妈，亲爱的妈妈，您听见儿女为您祈福的声音了吗?为了我们，您活的太累了。妈妈，请您歇歇吧，让我们给您捶捶后背揉揉肩吧。您可知道，5月13日，那是您的节日———母亲节啊!
母亲，这是人世间多么伟大的称呼啊!您每天总是起早摸黑，辛勤劳作，让我们安心上学：您总是对我们虚寒问暖，呵护着我们的健康成长。在我孤独彷徨时，是您，用坚强的臂膀为我撑开一片蓝天;在我挫败失意时，是您，用炽热的情怀温暖我伤痛的心灵;在我忘之所以时，是您忙碌的背影。我们含着泪，多么想轻轻的说声：“妈妈，您歇歇吧”。看着您额头上的皱纹，我们多么想用稚嫩的双手把它磨平。现在，我们唯有在母亲节到来之际，由衷地说声：“亲爱的妈妈，您辛苦了，我们感谢您;祝您节日快乐，祝您幸福安康!您永远是我的好妈妈。”
我保证：做一个有道德修养的人。请相信您的儿子会为自己的梦想不懈努力。
感恩的心得生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉色。一生怀抱感恩，纸的底色也便是粉色，也就有了美好的人生。
为了我的成长，您付出了青春，您无怨无悔，我永远爱您，我亲爱的母亲。
再次祝您节日快乐!
xxx。
xx年x月x日。
母亲节内容（通用16篇）篇十一
母亲节，是为了提醒我们感恩母亲，在母亲节到来之际，做一份母亲节主题的。
手抄报。
来表达对母亲的感激吧。下面本站小编为大家准备了关于“母亲节”的手抄报诗歌精选以及一些母亲节的手抄报作品，供大家参考借鉴!
在花开的时候，
你似阵阵的花香，
围绕在我的身旁；
在飘雨的季节，
你像一把小伞，
让风雨对我无妨；
在落叶的日子，
你仿佛一件单衣，
为我驱走了凄凉；
在飞雪的时刻，
你犹如一根火把，
温暖了我的身体，
照亮了我的前方；
春去秋来寒来暑往，
为了我。
你历经了多少沧桑，
是你给了我生命。
给了我力量，
让我看到了未来。
当第一次睁开初生的双眸。
最先看到的是人母的无比圣洁。
慈爱的睇视和欣喜的泪流——。
眼睛一眨不眨，仔细的盯着你。
你朦胧无知的心本能地律动。
却无法表述亲情只一阵四肢乱舞。
急得你——忍不住大声啼哭。
经过多少个日日夜夜的抚育。
终于坐直子你小小的身躯。
在调整了情商和智商之后。
决不等待，径直喊出了生命中。
最珍宝的第一声——妈妈。
这是最感人的原始蕴蓄。
无论世界上流韵着多少种语言。
只有这一声呼喊绝对的相同。
没有什么乐音，没有什么诗歌。
能比这一声更动人。
母亲像黑夜里的一盏明灯，
在我迷失方向时，
她会指引我、照亮我，
走向光明，
母亲，
母亲像秋夜中的明月，
在我孤独、无助时，
她会陪伴我、支持我，
给我充满信心。
母亲，
她一天到晚为了我而忙碌，
不辞辛劳，
无怨无悔，
所以，在这一年一度的母亲节。
我要说，
妈妈感谢您!我爱您!
母亲节内容（通用16篇）篇十二
m：各位领导老师：
女：亲爱的同学们：
co：大家好！
男：母爱就像月亮，给我们温暖和诗意。
女人：母亲就像阳光，给我们力量和热情。
男：母亲是山水画，洗去铅雕，让铅雕清新自然；
女：妈妈是一首深情的歌，悠扬悠扬，唱得轻柔；
妈妈是一股温暖的风，吹走了雪，带来了无限的春天……。
女：妈妈的手载了我们一程。母亲的心给了我们一程。
m：其实送和不送是一样的。我们已经知道，无论是刮风下雨，还是在冰雪中，我们都在你的心里牵挂着。
女：进入班会第一章，感受母爱。请听感人的故事《母爱换来新生》。
女：母爱是一股清泉，让我们的情感即使是多年铸就的，也是纯洁而清晰的。
m：母爱不一定是你会去哪里，是惊天动地。
女：母爱更像毛毛雨，点点滴滴。
m：请看大屏幕。你还记得这些照片吗？妈妈给我们洗澡，
养活我们，和我们一起玩游戏，教我们技能，关心我们，传递我们的知识。
女：不管你在哪里，总有一个人会占据你心里最柔软的地方。你应该爱她一辈子。这个人叫“妈妈”，这种爱叫母爱。
m：进入班会第二章回忆母爱。
男人：世界上最美好的就是亲情。
女：千万别忘了养育之恩。
男：小树的生长离不开阳光和花蜜的滋润。
女：我们的成长离不开父母的养育和细心呵护。
男：简单的名字给了我妈深深的爱。在成长的过程中，我们从母亲那里得到了很多关爱。
女：我们来听听三个学生的话，讲讲他们和妈妈之间的动人之处。
男：我们成长的每一步都离不开母爱的滋养。
女：在成长的过程中，妈妈给了我们太多的爱和感动……。
男：春雨有浓浓的爱意，盛开的花朵最懂。
女：父母有多爱，孩子心里最清楚。
m：进入班会第三章，歌颂母爱。
女：有多少歌手写过歌颂母亲的歌曲，响彻祖国，触动儿女心灵；
男：有多少诗人写过感人的赞美母亲的诗，让每一个。
女人感动千千万万；
女：有多少画家画过母亲生动的镜头，让无数孩子为你流泪。m：母爱在每个孩子心中永远像火一样燃烧。
男人：感恩是一种美德；感恩是芬芳的誓言；
女：感恩是一种幸福；感恩节是一个永恒的支点。
m：进入班会第四章，回报母爱。
女：请听《乌鸦反哺》的故事。
男人：乌鸦回馈善良。很长一段时间，我们习惯了关心，却渐渐忘记了感动，忘记了说谢谢。
女：今天，我们触摸到了内心最柔软的角落，感受到了深深的母爱。
男：我来找你的时候，想抱一片雪花，你却给了我整个雪山。
女：当我来找你的时候，我想拿一个喷雾，但是你给了我整个刘龙。
男：我来找你的时候，想有一点阳光，但是你给了我整个温暖的冬天。
女：我妈，我该怎么感谢你？
m：这个时候，同学们一定很想报答妈妈。请现场面试。让学生表达心声。
女：采访时间结束，感谢小记者的采访。（小记者：好吧，给家里的主持人）。
m：亲爱的同学们，我们的父母不抱太大期望。
女：我们的父母满足于一句问候，一只援助之手，一杯茶，一个微笑和一句谢谢。
男：我们感谢父母给了我们生命。
女：我们感谢父母给我们幸福。
m：今天，我们要真诚地大声说：好！”（下划线句子学生一起说）。
女：请班主任做总结。“妈妈，我爱你，你辛苦了。”
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母亲节内容（通用16篇）篇十三
1、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的一切，祝福您节日快乐!
2、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!
3、我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾;我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了!
4、山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;让我们共祝母亲健康快乐!
5、看着母亲日渐增多的白发，看着母亲日益深刻的皱纹，看着母亲渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈!我爱您!
6、第一眼见到你，我就命中注定粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思，就想说：妈妈，母亲节快乐!
7、老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。祝您节日快乐，健康幸福!
8、她不是云彩，因为她不会随风而散;她不是浪花，因为她不会随波逐流。她是爱母亲的爱，祝天下母亲幸福!
9、五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”.母亲,多么神圣而纯洁的字眼.喊一声母亲,是那最纯真,最动人的原始蕴藏,那是我们对母亲最深切的呼喊。
10、“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的游子吟道出了人世间最诚挚,最深切,最令人动容的母子情怀.都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们慈爱的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤.,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!
11、从我们发出第一声啼哭,母亲便承受了人世间最揪心的痛楚，并赋予了我们生存的权力,从我们开始丫丫学语的时候,母亲教给我们做人的道理,抚育我们成长,从我们迈入学堂的时候,母亲给予的是无尽的关怀与爱护;当我们走向社会的时候,母亲给了我们最真挚的思念,当我们受伤,跌倒的时候,母亲依旧是我们坚强的后盾,依旧为我们遮风挡雨,不离不弃。
12、看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹纹,那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春;握着母亲那布满丝茧的手,那是为生活奋斗的一双手;望着母亲日渐憔悴的面容,那是为儿女成长操劳了一生的见证。
13、母亲,用她那视儿女为生命的那双眼.注视着我们成长,献出了她生命中最凝重、最隽永的年华,成就了我们一条条前进的道路.母亲,经历了一场艰难的人生跋涉,给了我们平坦的人生旅程;母亲,穿过了一道纷杂喧嚣的生活迷雾,给了我们幸福的生活。
14、妈妈:祝您健康长寿!永远年轻!天天快乐!
15、亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一爸爸妈妈??母亲节快乐!
16、每个人都爱妈妈，在这妈妈的节日时，该说的还是要说出口，因为你对妈妈讲的关心的话，妈妈听了甜在心里，该做的还是要做，要体现你爱妈妈的事，光说不做不行，爱要靠行动。
17、妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您!
18、外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远!
19、今天是母亲节，愿你永远健康，美丽;一切事情都顺心，如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福!
20、妈妈!妈妈!我爱你!一起干活一起累!一起做饭一起吃!一张床两人睡!爱你爱你永远爱你!
21、谁言寸草心，报得三春晖?
22、岁月给母亲带来忧愁，但未使她的爱减去半分。
23、今天是母亲节。但，并不是只有在母亲节这天才要?特别?去关心您，365天里，每一天都是母亲节。希望您能天天快乐，日日幸福!
24、妈妈我感谢您赐给了我生命，感谢您将我扶养长大，还教会了我做人的道理，无论将来怎么样，您永远是我最爱的妈妈。
25、所有杰出的非凡的人生，都有出色的母亲。
26、我到处寻我的妈妈，原来一直坐在我的屋子里。您没有种姓，不分贵贱，没有仇恨--您是我们幸福的象征。
27、您常说，子女的幸福快乐就是最好的的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开!
28、呵!慈母的爱!这种爱谁也不能忘怀!
29、母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。
30、妈妈，在我最需要温暖，最需要休息时，您的拥抱、您的笑容，是我温暖的被窝。
31、妈妈我感谢您赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您!
32、妈妈，您真了不起，希望您母亲节快乐!
33、天涯海角，无论我走到哪里，却总也走不出您温暖的目光??母亲!
34、希望能在这样节日里对母亲说声:妈妈，你辛苦了，儿子在有生之年，会孝顺你老的，母亲节快乐!
35、妈妈!您生我、养我、育我??在这个节日里，孩子向您问好，希望您身体健康、万事如意!
36、我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾;我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了!
37、除了母亲，谁能荣膺，妈妈，我爱你!妈妈祝你永远快乐!
38、世间没有一种爱能超越您的爱，没有一种花能比您美丽，没有一种面容比您的慈祥，您还有一个世界上最最好听的名字:妈妈!
39、母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
40、妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您!在这属于您的节日里，祝您节日快乐，永远快乐!
41、一向不善在您面前表达感情的我，今天要借着短信说一句:亲爱的妈妈:我永远爱您!祝母亲节快乐。
42、想送您康乃馨，您总说太浪费;想请您吃大餐，您说外面没家里吃的香;想送您礼物，您总说家里什么都有。但有个礼物我一定要送:妈妈，我永远爱你!
43、妈妈，您永远在我心中最柔软、最温暖的地方，我愿意用自己的一生去爱您，祝您母亲节快乐!
44、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!
45、成功的时候，喜悦朋友分享。但只有母亲--她是失败时的伴侣。
46、妈妈，今天是一个您也许不会记得而我永远不会忘记的日子!妈妈:祝您母亲节快乐!
47、在这个特别的日子里，我想对妈妈您说声:妈妈节日快乐!愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐!
48、妈妈!您生我、养我、育我?在这个节目里，儿子向您问好，希望您身体健康、万事如意!
49、欢乐就是健康。如果我的祝福能为您带来健康的源泉，我愿日夜为您祈祷。妈妈，母亲节孩子我更加祝福你。
50、妈妈你的女儿长大了我也懂事了你放心吧没有我的日子你要更加保重你自己!
51、妈妈，今天是母亲节我想对你说:?妈妈我爱您。?
母亲节内容（通用16篇）篇十四
一、活动目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、活动准备：
1、准备节目，搜ji故事，收ji名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动过程：
〈一〉、宣布活动开始：
甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合：---班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
二〉、回顾篇——走近亲情。
1、我名字的故事。
(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。
2、我成长的足迹。
(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》。
孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。
3、父母写真。
(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿.
〈三〉、拥抱篇——体验亲情。
1、亲情赞颂知多少。
(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
乙：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。
〈四〉、行动篇——回报亲情。
1、确定回报方案。
(1)甲：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。
(2)班主任讲《回忆我的母亲》。
(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
2、实施回报方案。
(1)给父母一份惊喜。
(2)帮父母做家务事。
每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
(3)陪父母聊聊天。
每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
3、倾听父母的感受。
(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(2)爸爸、妈妈谈感受。
(3)乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。
(4)合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。
(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。
爱是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起。
活动目的:。
问题分析:。
我和同学已经有了近两年接触,发现他们随着年龄增长,已经有了一定劳动意识.学校基本能做到自己自己做,但家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母辛苦,不能积极主动帮助家里作一些力所能及事.因此,召开“家里事帮着做”主体班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母劳苦,学会关心他人.
活动依据:。
本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里事帮着做》教育目标制定设计.
活动准备:。
1,课前以一些生活现实为背景排演小品;。
2,以“母亲节”为题材请同学们为自己母亲献礼;。
3,收集自己家中劳动资料,制作成展板;。
4,利息各种家务劳动技能;。
活动人员:。
1,本班39名同学和正副班主任;。
2,聘请部分学生家长;。
主持人:4人。
整体设计:。
1,利用生活小品,调动学生参与活动兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;。
2,结合生活实际,部分学生汇报自身家务劳动小技能;。
3,请家长夸一夸自己孩子家里表现,提出学生倡议;。
活动过程:。
一,对话引入,启发活动兴趣:。
a:___你知道“母亲节”那天吗。
b:五月第二个星期日呀!
a:你那一天送给妈妈什么礼物啦。
b:我礼物最珍贵,--(神秘),反问:你都送给妈妈什么礼物了。
a:我呀,我送妈妈一枝花,开心间花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)。
b:我们每个人都拥有一个温暖家;。
家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱,爷爷奶奶爱,他们无微不至关心爱护下,我们快乐成长!
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正渐渐长大.
学校,我们要做好学生,家里我们更应该做好孩子;。
a:同学们,“母亲节”这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物:。
1,出示a剧:。
(a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗)。
2,b剧主人公上场,a找b说:我好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!b剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要事要做呢!
b剧上演。
(b剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗)。
a:两个同学都度过了快乐一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢。
学生讨论发言.
二,深入生活,技能展示:。
b:我告诉你一个秘密吧,今天我们二(1)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了,你们看!
劳动小技能展示:。
1,图片展示:家里收拾房间。
2,技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)。
b:昨天我们父母呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;。
从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母小帮手,回报他们爱.
三,家长与孩子互动,激发情感,提出希望:。
1,演唱:《小乌鸦》:(放音乐)。
小乌鸦:我爱我家,更爱我妈妈.我温暖家庭中健康成长,大声:妈妈呀!
全班:我们爱你!
家长:孩子呀,我们也爱你!
2,家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;。
b:父母那么爱我们,用辛勤劳动为我们创建了幸福美好生活,我倡议:。
(宣读倡议书,出示展板)。
b:现,你知道了吧!这就我送给妈妈最珍贵礼物,也我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭礼物.
同学们,快快加入我们倡议吧!(学生贴名字,放音乐)。
班主任:同学们,你们倡议太好了,我和李老师也想加入你们倡议,行吗(教师贴上自己名字并进行讲话)。
a,b:武圣庙小学二(1)班《家里史帮着做》主题班回到此结束.
活动主题：学会感恩。
活动时间：20__年5月13日。
活动地点：五(2)班教室。
活动目的：
1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
活动准备：
1、让学生查找日历，确认今年母亲节的时间。
2、准备卡纸、彩笔。
3、手语歌《感恩的心》。
4、制作幻灯片。
活动形式：介绍、表演、宣誓。
活动过程：
一、谈话导入主题：
同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
二、调查统计：
同学们，你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。
教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
三、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。
(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)。
教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
四、说一说自己对母亲的爱：
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)。
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流。
五、实施回报方案。
(1)给妈妈一份惊喜。
(2)帮母亲做家务。
放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
(3)陪妈妈聊聊天。
陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
六、主题的拓展：
今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词。
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!
师生一起宣誓。
七、教师小结：
通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)。
班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。
一、活动目的：
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：20__年5月x日。
三、活动安排：
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心!
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心!
(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨!
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心!
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以)。
(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣!
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人。
(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心!
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈;同时，也能帮你记住：20__，母亲节，我学会感恩。
2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。
20__年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。
一、活动目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、活动时间：20__年5月x日(每个五月的第二个星期天)。
三、活动背景：在母亲节来临之际，为了感谢母亲，感恩父母的背景下提出的。
四、活动准备：
1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
五、活动过程：
〈一〉、宣布活动开始：
主持人(甲)：亲情，人类永恒的话题。
主持人(乙)：亲情，人间最美的情感。
主持人(合)：一(3)班“拥抱亲情”主题班会现在开始。二〉、回顾篇——走近亲情。
活动1、我名字的故事。
(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。
活动2、我成长的足迹。
(1)主持人(乙)：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》。
(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿.
〈三〉、拥抱篇——体验亲情。
活动1、亲情赞颂知多少。
(1)主持人(甲)：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。主持人(乙)：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
主持人(甲)：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。
主持人(乙)：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲。
1、确定回报方案。
(1)主持人(甲)：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。
(2)班主任讲《回忆我的母亲》。
(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。
活动2、实施回报方案。
(1)给父母一份惊喜。
(2)帮父母做家务事。
每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
(3)陪父母聊聊天。
每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
活动3、倾听父母的感受。
(1)主持人(甲)：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面。
请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。
(2)爸爸、妈妈谈感受。
(3)主持人(乙)：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。
(4)主持人(合)：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。
(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。
六、结束语：
主持人(乙)：关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起。
主持人(乙)：今天的母亲节班会到此时就结束了，愿所有天下母亲主持人(合)：高高兴兴、健健康康!
母亲节内容（通用16篇）篇十五
每年5月的第二个星期日为母亲节(mother'sday)，一个感谢母亲的节日感谢母亲的节日。母亲节最早出现在古希腊，现代母亲节由美国安娜·贾维斯(annajarvis,1864-1948)发起。
1、您的爱，我永远报答不了，您对我多年以来的默默支持，是我积极向上的精神支柱。妈妈，我爱您。
2、母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂，在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您每一天都平安快乐。
3、一向不善在您面前表达感情的我，今天要借着送花说一句：亲爱的妈妈：我永远爱您!祝母亲节快乐。
4、外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈。
5、看着母亲日渐增多的白发，看着母亲日益深刻的皱纹，看着母亲渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈!我爱您!
6、第一眼见到你，我就命中注定粘上你，虽然你打我骂我不理我，但我知道世界上你最疼我爱我关心我!没别的意思，就想说：妈妈，母亲节快乐!
7、老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。祝您节日快乐，健康幸福!
8、她不是云彩，因为她不会随风而散;她不是浪花，因为她不会随波逐流。她是爱——母亲的爱，祝天下母亲幸福!
9、五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了母亲节.母亲,多么神圣而纯洁的字眼.喊一声母亲,是那最纯真,最动人的原始蕴藏,那是我们对母亲最深切的呼喊。
10、慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖?唐代诗人孟郊的一首传诵古今的游子吟道出了人世间最诚挚,最深切,最令人动容的母子情怀.都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们慈爱的母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼唤.,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们的母亲!
11、从我们发出第一声啼哭,母亲便承受了人世间最揪心的痛楚，并赋予了我们生存的权力,从我们开始丫丫学语的时候,母亲教给我们做人的道理,抚育我们成长,从我们迈入学堂的时候,母亲给予的是无尽的关怀与爱护;当我们走向社会的时候,母亲给了我们最真挚的思念,当我们受伤,跌倒的时候,母亲依旧是我们坚强的后盾,依旧为我们遮风挡雨,不离不弃。
12、看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹纹,那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春;握着母亲那布满丝茧的手,那是为生活奋斗的一双手;望着母亲日渐憔悴的面容,那是为儿女成长操劳了一生的见证。
13、母亲,用她那视儿女为生命的那双眼.注视着我们成长,献出了她生命中最凝重、最隽永的年华,成就了我们一条条前进的道路.母亲,经历了一场艰难的人生跋涉,给了我们平坦的人生旅程;母亲,穿过了一道纷杂喧嚣的生活迷雾,给了我们幸福的生活。
14、母亲节快到了，对于生我养我的母亲，有很多话想说，但又不知从何说起。一句“妈妈，您辛苦了”还无法表达我们心意，这里，有一些能够借鉴的话语，希望对你有帮助。
15、有人说，世界上没有永恒的爱，我说不对，母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。
16、看着您一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成年的您，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!
17、慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖!
18、妈妈感谢您赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您!
19、辛劳一辈子的您虽已银发如雪，可您在我心目中仍是那么的青春靓丽!妈，祝您永远年轻快乐!
20、没有您就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢您给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐!
21、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的一切，祝福您节日快乐!
22、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐!
23、我的成长是刻在你额头上的横杠;我的放纵是刻在你眉心的竖杠;我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾;我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了!
24、山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;让我们共祝母亲健康快乐!
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母亲节内容（通用16篇）篇十六
主题音乐：（母亲）。
串词：
开头：
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈，你是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出你从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给你———亲爱的妈妈！
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎！
（高潮）。
煽情1。忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧！让情感在今天尽情地渲泄————妈妈，我爱你！
煽情2。衣裳再添几件，饭菜再多吃几口；一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲！
遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去————我心中对母亲的牵挂！
×请听诗朗诵啊，母亲×（现编点儿词儿，抛砖引玉，别照抄……）。
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
经历过这么多的风风雨雨，你似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。
透过那额角的皱纹，还有银鬓华丝，我看见了你一颗水晶般的心。
莫道桑榆晚，微霞尚满天。
苍龙日暮还行雨，老树春深更著花。
慈母手中线，游子身上衣，在这样的日子里，你该歇歇了。
摘一颗星，采一朵云，装入思念的信封里，献给你——————在这一年中最美好的一天！
我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为你——————祝福。
你是我心目中最好的妈妈。
也许我很任性，固执，令你操心，惹你生气；也许我总爱自作主张，自作聪明，把你的话当成罗嗦。但是，在我的心里，妈妈，我其实很爱你！
当春花烂漫时，我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香，别在你素雅的衣襟上。
插曲：《献花》（员工顾客互动环节）。
2康乃馨，她向征着热情，正义，美好，永不放弃，她更是危难中的希望。
粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨：纯洁的的爱，纯洁的友谊、红色康乃馨：祝愿母亲健康长寿。
结尾：甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽！祝年迈的妈妈们永远健康福临！祝普天下的妈妈们平安度春秋！
母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。
贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的'南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。贾维斯是一位心地善良，极富同情心的女人。她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的女人一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会。地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。
19，美国总统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，也就是贾维斯夫人的忌日，定为母亲节。美国政府还规定，母亲节这天，家家户户都要悬挂国旗，以表示对母亲的尊敬。由于贾维斯夫人生前喜爱康乃馨花，这种花也就成了母亲节的象征。
母亲节是个充满人间温情的节日，这一天，家里的男成员要把全部家务活都包下来，儿女们每人都要做一件让母亲高兴的事，以尽孝道。即使远在异地的孩子，也要打电话向母亲表示祝贺。这一天，美国人民都要在胸前佩上一朵花。母亲健在的，戴一朵有色的花，表示欢愉；母亲逝世的，戴一朵白花，表达哀思。
母亲节创立后，也得到了全世界各国人民的支持。安娜·贾维斯在世时，设立母亲节的国家已达43个。时至今日，欢庆这个节日的国家就更多了。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
mother的诠释。
m（many）妈妈给了我很多很多。
o（old）妈妈为我操心，白发已爬上了你的头。
t（tears）你为我流过不少泪。
h（heart）你有一颗慈祥温暖的心。
e（eyes）你注视我的目光总是充满着爱。
r（right）你从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情。