开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)

时间:2025-05-29 作者:薇儿

活动方案的制定需要团队中的每个成员积极参与,共同研究、讨论和决策。无论是小规模的社区活动还是大型的国际会议,活动方案都是成功举办的重要保障。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇一

一、指导思想:

三、活动内容:

1、学雷锋宣传活动:

时间:3月5号。

地点:__级9班。

形式:宣传标语、出一期以“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题的黑板报,宣传雷锋精神。

2、学雷锋主题班会。

时间:3月10日星期一下午。

地点:__级9班。

形式:形式多样(小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)。

3、学习雷锋精神,从身边的小事做起。

时间:3月23日——3月31日。

地点:学校、社会。

形式:(1)参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。

(2)开展“为社会献义务劳动”活动,动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生,美化我们县环境,宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增强团员的环保的意识。

虽然雷锋已经逝去了,但他的精神却永远存于人们的心中,他将影响着世世代代青年人。做为一个中学生(或其他),我会把雷锋的。精神进行到底!

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇二

今年3月5日是“学雷锋纪念日”,也是第10个“__义工节”。为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,引导更多的社会力量参与志愿服务,深入推进我街道“志愿者先锋街道”的建设,__团工委(义工联)定于今年3月份开展“3·5学雷锋”志愿服务月系列活动,在3月5日当天,将开展如下活动:

(一)“集市便民,与爱同行”便民利民集市服务。

1、内容:大力倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神,组织各义工组织和青年文明号单位结合自身行业特点和群众需求,深入开展义诊、急救知识培训、法律、工商、社保、教育等专业咨询和家电维修、义务理发等便民利民义务服务。

3、地点:__街道市政广场。

(二)“生命之光,爱在__”无偿献血活动。

1、内容:派发温馨提示,动员志愿者、市民等积极参与爱心献血,推进志愿先锋街道建设,展现我街道志愿者乐于助人、关爱他人的精神风貌,营造文明和谐的良好氛围。

3、地点:__街道市政广场。

(三)“欢乐元宵,志愿同行”元宵节庆双节活动。

1、内容:今年“3·5学雷锋日”正值元宵节佳节,组织开展“欢乐元宵,志愿同行”元宵节猜灯谜庆双节活动,在欢度一个喜庆、祥和的传统节日的同时倡导学习雷锋精神,活跃义工团队气氛,提高义工的参与活动的积极性,共同创建志愿先锋街道。

3、地点:__街道市政广场。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇三

为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导财政职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,为建设文明**、推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。根据县文明办的工作部署,结合我办工作实际,组织全办干部职工深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,特制订如下方案:

一、指导思想

以党的精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为主线,以“服务社会、传播文明”为宗旨,努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围,着力建立并壮大文明志愿者服务队伍,不断完善志愿服务体系,充分发挥文明单位的引领示范作用,推动我办志愿服务向更高层次、更广领域发展,让更多的人成为志愿者,让更多的人享受志愿服务,为抚宁发展做出更大的贡献。

二、活动内容

1、开展“学雷锋”志愿服务活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵,倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行,专一行精一行的敬业精神,更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。深入开展“学习雷锋志愿服务,组织志愿者积极参与文明助交通活动。

2、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求,以办“群众满意机关”为宗旨,组织志愿服务队伍,立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动,树立文明机关形象。

序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

4、开展“清洁家园〃共创文明”志愿服务活动,组织志愿者深入社区开展卫生大扫除,清理卫生死角、清除白色垃圾等活动,帮助整治脏乱差,实现洁、齐、美,努力营造居民温馨的公共场所。

5、开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。组织文化体育志愿者,利用我办的文体设施,在工作之余组织志愿者积极参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。开展全民健身活动,广泛宣传倡导健康生活方式,在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。

三、活动要求

1、加强组织领导。广泛开展文明志愿者服务活动是精神文明创建重点工作,要将此项工作摆到重要议事日程,在办志愿者服务工作领导小组的统一领导下,将全办干部职工纳入其中,领导小组具体负责此项活动的开展,做到分工明确,责任到人,层层落实。

2、加大宣传力度。要加强宣传、积极动员,让全办干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义,全面参与到文明志愿服务活动当中。利用宣传版报、编办“网络红页”等媒介,广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念,普及文明志愿服务知识,随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹。

开展志愿服务活动是弘扬雷锋精神的具体体现。当前,在深入贯彻落实市、县局工作会议精神,号召全体干部职工“鼓足干劲 奋力冲刺,夺取行业三年跨越式发展决战之年的'全面胜利”之际。我们需要雷锋精神,时代呼唤雷锋精神,向雷锋同志学习,就是全心全意做好事、做实事,就是要扎实工作,讲究实效,奉献自我,努力完成目标。根据市局通知要求,决定在全局(分公司)开展志愿服务活动,特制定本实施方案。

一、指导思想

围绕“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动为主题,大力弘扬雷锋精神,深入挖掘雷锋精神的时代内涵,切实提升学雷锋精神的时代价值,引导干部职工广泛开展志愿服务、社会实践活动,促进学雷锋、志愿服务活动时代化、常态化,全面提升干部职工的思想素质和自我奉献精神。为实现夺取行业三年跨越式持续发展,提供强大的精神动力。

二、开展志愿服务活动内容

1、在开展志愿服务地过程中,加强行业法规、法律宣传教育,开展讲文明、树新风活动,走进基层、走进社会开展向雷锋同志学习,力所能及的为人民群众做好事、做实事。

2、帮助老年商户、残疾商户(专卖经营提供)。文明经营、

合法经营、理顺经营理念,摆放货物、打扫卫生。

3、帮扶xx-x整理杂物、清理街道、打扫卫生、铲除垃圾指导清洁家园行动,建立村规民约、加强未成年人思想道德、社会公德、家庭美德教育。自觉开展志愿服务活动。

4、开展送温暖、献爱心,学雷锋志愿服务行动。组织开展对马上乡东马上村冯海士、冯海禄,赵信村董付香 李水德等孤寡老人、五保户、空巢老人、残疾人送温暖、献爱心志愿服务活动,志愿开展理顺物品、清理家园。深情慰问与帮扶服务。努力为困难群众排忧解难。

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5、自愿参加慈善机构捐助活动,及时开展捐款、捐物行动。

6、向雷锋同志学习,要热情工作,笑脸服务,讲究实效,奉献自我,出色完成目标任务,进一步发扬雷锋精神。

三、学雷锋志愿服务队伍

(一)机关志愿服务队,队长:党组副书记xx-x,机关人员人数计16人。

(二)xx志愿服务队,队长:副局长xx-x,xx人员人数计28人。

(三)xx志愿服务队,队长:副经理xx-x。xx人员人数计15人。

四、志愿服务活动步骤

发动干部职工积极参与学雷锋活动。

2、认真安排部署组织实施阶段。大力“弘扬雷锋精神,掀起学雷锋活动的热潮。在活动期间加强宣传报道,利用宣传版面、信息、简报,大力表扬好人好事,学习他们的好思想、好作风、好品德,学习他们一贯做好事。鼓励全局干部职工积极参与,广泛参与,推广先进典型经验和事迹,引领干部职工崇尚思想道德新风尚。

3、总结提高阶段。总结提高开展向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神,志愿服务活动的好经验、好做法。总结推广先进事迹和先进典型经验,推动学习雷锋活动的经常性、常态化。

五、志愿服务活动要求

1、利用节假日、纪念日、我们的节日期间。向雷锋同志学习,组织开展志愿服务活动,要加强组织,明确责任、落实内容。各部门要充分认识开展“弘扬雷锋精神、志愿服务”活动的时代意义和深远意义。

2、把学雷锋志愿服务行动纳入全年工作计划,结合当前工作实际制定切实可行的活动内容,要加强领导,精心组织,积极行动,抓好落实,要落实活动内容,要落实活动时间,要落实活动效果。各志愿服务队,每年至少组织开展两次以上学雷锋志愿服务行动。各部门可不定期的开展经常性地学雷锋志愿服务行动。

3、大造声势,营造学雷锋志愿服务良好氛围。各部门要充

分运用简报、板报、宣传栏、网络、短信、班前会、班后会、演讲、征文等宣传形式,大力宣传雷锋精神的时代内涵,及时宣传报道志愿服务活动中的好人好事,大力宣扬他们地先进事迹和先进经验,积极营造学雷锋志愿服务的浓厚氛。

4、在学雷锋志愿服务行动中,各部门要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,一切从人民的利益出发,要扑下身子、弯下腰,倾听民声、了解民意。全心全意为他们服务,实实在在地为他们办实事、办好事。及时解决他们地困难和问题。确保活动的实效性。

5、加强宣传报道,及时报送信息。各部门要将活动材料和活动图片及时报办公室,办公室要指派专人负责信息报道工作,把我们向雷锋同志学习,组织开展志愿服务活动的先进事迹和先进经验,及时向市、县文明办邮件、信箱报送,大力宣传“奉献、友爱、互助、进步”的学雷锋志愿者精神。

为认真贯彻落实党的、十八届五中全会精神,进一步弘扬雷锋精神,推进志愿服务工作扎实深入开展,助力全国文明城市(县级)创建,现制定2017年xx县“学雷锋,我行动”志愿服务活动方案如下:

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,广泛普及“行善立德”志愿服务理念,大力培育志愿服务文化,扎实开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动,增强广大市民的社会责任意识和奉献他人精神,推动学雷锋志愿服务活动常态化,助推全国文明城市创建。

二、活动主题

学雷锋我行动

三、活动时间

2017年全年,3月份为集中活动月。

四、活动内容

1.开展“雷锋日”集中志愿服务活动。3月5日前后,驻靖部队、各医院、各级文明单位、相关学校等单位志愿服务队在步步高超市、佳惠超市前坪广场、各社区(小区)等地,开展义诊、电器维修、法律援助等志愿服务活动;组织各驻靖部队官兵、各级文明单位(含申报创建单位)干部职工、社区群众、中小学生2000余人,在城区主要街道开展“军民齐携手,净化xx城”志愿服务活动。

2.开展“文明劝导”志愿服务行动。3月初至4月底,利用广播电视台、xx新闻网、城区电子屏、各学校宣传栏等开展乘车礼让、文明过斑马线、不乱丢乱扔乱摆乱放等文明市民公约宣传教育;从各部门各单位招募1000名志愿者,在城区主要路段、重点路口开展维护公共秩序、劝导不文明行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路、文明经营的良好公共秩序。

3.开展“关爱孤寡老人”志愿服务行动。3月份,各省、市、县级文明单位(含申报创建单位)组织志愿者服务队,深入到结对共建村、社区、福利院等服务基地开展志愿服务活动,让老人们感受到社会的温暖。

4.开展“关爱留守儿童”志愿服务活动。各乡镇、便民服务中心及教育、民政、妇联、团县委、关工委等部门要借助“代理家长”、“大手牵小手”、结对帮扶和“爱心妈妈”等多种办法,广泛开展关爱留守儿童志愿服务活动,切实关心和帮助留守儿童,让他们感受到党和政府、社会的关怀,促进他们健康快乐成长。

5.开展“弘扬雷锋精神”专题宣讲活动。3月份,由县教育局组织各中小学召开团会(队会)、校会,安排时间就“如何在新时期学习雷锋精神”进行专题宣讲。组织学生写 心得 体会,并以校内黑板报、宣传栏、学习园地为宣传主阵地,倡导中小学生立足校园,融入社会,从我做起,从小事做起,做有益于他人、学校、家庭和社会的好事,展示青少年儿童的高尚情操和风采。积极组织开展“四个一”活动,即:彻底改掉一个坏习惯;帮助一个孤寡老人做件事;关爱一个学习或经济困难的同学;每人每周为集体做一件好事。通过一系列活动,积极营造学校助人为乐的良好氛围,从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。

6.开展感恩教育活动。4月份,由县教育局组织全县各中小学开展以孝敬父母、尊敬师

长、关爱他人、学会感恩为主要内容的“感恩教育”活动。引导广大青少年感激祖国和人民的关怀、感激父母的养育之恩、感激老师的辛苦教诲、感激同学的真诚相助、感恩自然的伟大赐予。

7.开展义务植树活动。3月12日前后,县林业局、县环保局等部门结合全民义务植树节活动,组织广大干部职工及志愿者到河边、城区公园、绿化带及村镇街边路旁开展义务植树绿化活动。

8.开展法律宣传志愿服务活动。由县司法局、县人民法院等法律部门及各乡镇、社区,围绕群众急需了解的法律援助、人民调解和劳动纠纷等开展法律宣传志愿服务活动,进一步提高全县公民的法律素质,养成学法、守法、护-法、用法的良好习惯。

9.开展“学雷锋、树新风”道德实践活动。全县各部门、各单位,特别是省、市、县各级文明单位、文明村镇、文明社区要制定详细的学雷锋活动实施方案,建立学雷锋活动常态化机制,把学雷锋活动融入到精神文明创建全过程,定期把学雷锋活动情况报县文明办,今后作为年终复查、考核、推荐文明单位、文明村镇、文明社区的重要依据。

五、活动要求

1.加强组织 领导。各部门各单位要高度重视学雷锋志愿服务活动,特别是3月份集中月活动,将志愿服务工作作为文明县城创建的重要内容,制定活动方案,指定专人负责,安排好内容,确保活动正常开展。

2.加强舆-论宣传。各级各部门要对志愿服务活动及时进行宣传报道,充分利用广播电视、新闻网站、电子显示屏等媒介,大力宣传学雷锋志愿服务活动,营造学习雷锋精神的浓厚舆-论氛围。

3.及时 总结上报。各单位要将学雷锋志愿服务活动方案(活动 计划表)于3月3日前报县文明办,并及时报送活动开展情况。集中活动月 总结和相关图片(电子版)于3月30日前报送县文明办(所有 材料用a4格式),电子版上传邮箱:xx。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇四

今年3月5日,是_等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词__周年纪念日,__年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,我校全校师生积极开展以“学习雷锋”主题活动。根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把学习雷锋精神落到实处,取得了一定的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神。

三月初,学校积极响应上级部门发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。学校通过旗下讲话、出黑板报、举行少先队活动、主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神。

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,少先队员被雷锋的高尚品格和崇高精神所感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中,全校共有182人参加此次活动,开展“向雷锋同志学习”主题班会。各班出一期关于该主题的墙报。同学们做好事主要集中在以下几个方面:各中队辅导员组织各班到原326国道清洁路边石头;学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。还组织各班优秀少先队建立卫生保洁队。组织学习互助小组。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神。

雷锋活动月活动开展以来,各班好人好事不时涌现,学生面貌焕然一新。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,发扬雷锋的优良传统,让“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次活动,雷锋精神在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去宏扬雷锋精神。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇五

各镇、园区、县直各单位:

为培育和践行社会主义核心价值观,传承中华传统美德,弘扬志愿服务精神,培育志愿服务文化,根据中央文明办及省、市文明办有关工作要求,结合我县实际,决定于3月份在全县集中开展学雷锋志愿服务活动。

一、指导思想。

以培育和践行社会主义核心价值观为核心,以构建和谐邻里关系为目标,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等困难群体为服务重点,倡导邻里之间互知、互敬、互帮、互助,努力搭建志愿服务活动平台,把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,着力推进志愿服务制度化、规范化、常态化,努力营造“我为人人、人人为我”的良好社会风尚,不断提升公民文明素质和社会文明程度。

二、活动内容。

1、开展“尊老敬老关爱空巢老人”志愿服务活动。以社区空巢老人、孤寡老人、高龄老人等为服务对象,鼓励志愿者长期结对帮扶老人,定期为老人提供家政服务、应急救助、心理抚慰、健康保健、法律援助、文体健身、综合服务等志愿服务行动。

责任单位:县民政局、县直各部门、各镇、园区。

2、开展“快乐童心关爱留守儿童”志愿服务活动。动员“爱心妈妈”、“代理家长”和志愿者及组织,为孤困儿童进行生活照顾、亲情关爱、心理健康教育和托管服务,努力形成长期有效的结对、接力帮扶机制;鼓励“快乐童心”志愿服务团利用节假日前往社区、学校少年宫、“留守儿童之家”、等活动场所,针对家庭困难儿童特别是留守儿童、农民工子女,开展学业辅导、兴趣培养、心理辅导等关爱活动。

责任单位:县教育局、团县委、妇联、各镇、园区。

3、开展“爱心帮扶关爱农民工”志愿服务活动。以就业帮扶、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升、心理辅导为主要内容,组织志愿者利用自身的专业知识为农民工提供各类应急服务、健康检查、政策咨询、权益维护、信息引导、专业技能培训和爱心圆梦活动等志愿服务,积极营造全社会关心帮助农民工的氛围。

责任单位:县人社局、住建局、总工会、各镇、园区。

4、开展“团结互助关爱残疾人”志愿服务活动。从残疾人的愿望和需求出发,以生活救助、潜能开发、缺陷补偿等为重点,依托社区开展社区家庭助残、康复医疗、扶贫开发、就业指导、法律维权、居家照料、社区便民服务等志愿活动,帮助残疾人解决具体问题和实际困难,大力倡导团结互助精神,推动形成扶弱助残的社会氛围。

责任单位:县残联、县直各部门、各镇、园区。

5、开展“温馨家园共建和谐社区”志愿服务活动。组织志愿者宣传环境保护知识,倡导节日期间不放或少放烟花爆竹,做到减排行动从我做起;组织志愿者示范开展文明餐桌行动,倡导勤俭节约、绿色低碳消费理念和健康文明生活方式,引导人们用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动建设美好生活;组织志愿者积极带领城乡居民,对社区环境进行整治,清理卫生死角,洁净家园;组织志愿者倡导文明新风,劝导不文明行为,营造文明和谐的社区环境;组织志愿者向居民发放安全手册,普及防火防盗、应急避险、红十字应急救护等知识;组织志愿者积极参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作,共建和谐美好家园。

责任单位:县民政局、环保局、卫计委、各镇、园区。

三、活动要求。

1、高度重视,注重结合。各单位要把组织开展“学习雷锋邻里守望”志愿服务活动,作为20__年志愿服务和迎接全省文明县城年度测评的一项重点工作,摆上重要日程,结合实际,制定具体方案,认真研究部署。切实做好组织协调和联mm络服务工作,各展所长、各负其责,形成推进志愿服务的整体合力。

2、扎实开展,形成高潮。要坚持以人为本,结合社区共建、“送温暖、献爱心”等活动,立足基层、着眼实际开展志愿服务。多搭建群众便于参与的平台,多采取群众乐于参与的方式开展活动,着力办好顺民意、解民忧、惠民生的好事实事。要发挥共产党员、共青团员在志愿服务中的示范带头作用,团结广大志愿者,汇集一切志愿力量,让人们感到社会的温暖。

3、突出重点,注重实效。要从实际出发,突出重点,针对重点人群,集中开展志愿服务活动,以点带面,多提供人性化、个性化的服务,增强活动的针对性,使志愿服务更好地符合特殊人群的精神文化需求。要通过活动,进一步壮大志愿服务队伍,吸引更多的人加入志愿服务行列。

4、加大宣传,营造氛围。要把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到活动的全过程和各方面,大力弘扬志愿服务精神,广泛普及志愿服务理念,大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德,在参与中培育高尚道德情操。要充分发挥广播、电视、互联网等新闻媒体的作用,大力宣传志愿服务活动的进展情况和志愿者的感人事迹,积极营造有利于志愿服务的浓厚社会氛围。

现请各单位将志愿服务活动安排情况报送至县文明办,具体报送要求如下:

2、活动安排电子档请于2月24日上午11:30前报送至县文明办,电话:__,邮箱:__。

并请各单位及时将开展活动的信息、照片等资料上报至县文明办。

活动结束后,县文明办将汇总各单位活动开展情况并通报全县。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇六

指导思想:

认真贯彻落实党的精神,以思想为指导,深入贯彻落实,着眼于加强核心价值体系教育,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升师生思想道德素质,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以社会志愿服务为载体,贴近专业特色、贴近学生自身,创新内容、形式、手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,通过“学雷锋活动月“系列主题实践活动的开展,引导系部学生在奉献中体现作为,在付出中收获快乐,在实践中传播文明,在行动中获取知识,为传播雷锋精神和发扬雷锋精神做力所能及的工作。

活动主题:

活动时间:

__年3月1日—31日。

活动承办单位:

_系团总支_系团支部。

活动内容及方法步骤。

雷锋日“爱心大扫除”活动。

1:时间:__年3月5日早上。

2:活动地点:医专学校升旗广场。

3:活动形式:清扫升旗广场地面及周围绿化带卫生。

4:实施人员:_系团总支团干。

植树节“许美好愿望献绿色爱心”活动。

1:时间:__年3月12日下午。

2:活动地点:医专新校区。

3:活动形式:在新校区校园内植树。

4:实施人员:_系团总支团干。

开展“学习雷锋,好榜样”主题班会及交流会。

a:各班组织开展“我向雷锋学习”主题班会。

1:时间:__年3月12日晚自习。

2:地点:各班晚自习室。

3:参与对象:各班同学。

4:组织:各班团支部。

b:组织开展“老三篇”主题交流会。

1:时间:__年3月13日下午16:30。

2:地点:1号教学楼313办公室。

3:参加人员:党员、预备党员、入党积极分子、各班团支书、团干。

4:组织:团总支组织部。

(四)组织开展“看雷锋,学雷锋,忆雷锋”学习活动。

1:时间:__年3月13日晚上19:00。

2:地点:2号教学楼102教室。

3:活动形式:

a:观看“离开雷锋的日子”影片。

b:写观后感及学习雷锋精神心得体会。

c:优秀心得体会范文展出。

4:参与人员:_系全体学生。

5:组织:_系团总支。

组织开展以“雷锋的精彩,我诠释”为主题雷锋故事讲述比赛。

1:时间:__年3月13日—3月30日。

2:活动形式:

a:系部团总支、学生会、社团、各班团支部组织开展以“忆雷锋”为主题的雷锋故事讲述比赛。

时间:__年3月13日—3月21日。

b:由团总支组织举办“忆雷锋”雷锋故事讲述比赛系部半决赛,总决赛。

时间:__年3月21日—3月31日。

要求:团总支、学生会、社团、各班团支部于3月21日前上报本部参加系部决赛人员名单。(个人、团体参赛均可;讲述时间3—4分钟;形式风格自定)。

附:各部参赛人数(省略)。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇七

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现田小教职工所特有的风采!经广泛争取教师意见,学校工会和行政班子成员研究决定将在20__年元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:

一、活动时间:

12月__日下午4:30-8:30。

二、活动对象及分组:

1.规定活动对象:田小全体在编人员。

以年级部为基础分为三个工会小组:

低年级部工会组:__。

中年级部工会组:__。

高年级部工会组:__。

2.自主参加活动对象:临时人员和一小交流至我校教师。

临时人员和一小交流至我校教师可按现有岗位参加工会小组活动。

三、活动内容:

1.“我运动我健康”体育分组比赛活动。

活动主旨:倡导教师“每天锻炼半小时,健康工作一辈子”的思想理念,在校内积极开展健康有益的文体活动,通过教师的全员参与,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

a、集体跳绳:每组出10人,两摇八跳,三次机会,计最好成绩。

b、绑腿跑:五人一组,每工会组出两组参赛。

c、拔河:十人一队,三男七女,循环赛,次场胜方连续比赛。

2.“热乎的饺子温暖的心”传统习俗聚餐活动。

活动主旨:元旦时节“吃饺子”是中国的传统习俗,为进一步弘扬我国的传统饮食文化,在今年元旦举办“热乎的饺子,温暖的心”活动,通过集体煮饺子,吃包饺子活动,让老师感觉到节日的温暖,并借此机会,促进老师间的沟通交流,增进老师们之间的友谊,增强学校的凝聚力,培养老师们的团体协作精神。

各工会组成立后勤工作组,做好聚餐工作。建议与“风味饺子店”联系,地址在迎宾路皇廷盛宴对面。

3.“我型我秀乐翻天”掼蛋比赛、看电影文娱活动。

活动主旨:搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高多种能力。

工会组内两人自由组合为一队报名参赛,比赛现场随机分组。限时比赛,赢一局计13级,到时总级数高的赢,如在同一级,则以台上为赢。

组织不参加掼蛋的老师观看电影。

四、活动组织和要求。

1.校工会提前信息通知交流在外教师参加活动,有意向参与体育活动环节的主动在工会组报名,要在4:45之前到现场。

2.各年级部主任兼任本工会小组组长,各工会委员主动积极协助本组组长做好统筹报名联络等工作。

3.本次活动经费预算:人均400元。其中300用于集体奖,100用于聚餐、休闲食品和个人奖品。

4.责任人及时间要求:

4:30-4:45各班抓紧时间放完学,各组运动员学校操场集中准备,自由练习集体跳绳。

4:45-5:00集体跳绳比赛。器材及比赛负责人:x。

5:00-5:15绑腿跑比赛。器材及比赛负责人:x。

5:15-5:30开始拔河比赛。器材及比赛负责人:x。

“我运动我健康”体育分组比赛活动总负责:x。

5:30-6:30各组人员回办公室进行传统习俗聚餐活动。

负责人:各工会组长。

5.物品采购:会计室责任人:x。

五、奖项设置。

1.活动参与奖:根据报名情况按人次发至工会组,由工会组组织发放。

2.活动优胜奖:由工会现场直接发放。

3.组织奖:根据各组参加活动情况确定,没有限额。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇八

一、活动主题:

“缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生”

二、活动目的:

1、告诫新时代的学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神。

3、通过此次活动使其更加了解我党团的历史,指导思想和宗旨,激发同学们的入团、入党积极性,进一步端正入团、入党动机,争取更多的优秀学生加入中国共青团、中国共产党组织。

三、活动地点:

新沂市马陵山风景区。

四、活动时间:

20__年4月1日上午。

五、参加人员:

新沂市高级中学部分师生。

新沂市高级中学学生会成员。

六、活动准备:

红旗、鲜花、喇叭。

七、活动程序:

1、苏北大战纪念碑前活动安排:

主持人宣布:

(一)新沂市高级中学清明祭扫活动现在开始。

第一项:奏国歌。

第二项:全体肃立,默哀一分钟,同时向烈士碑敬献鲜花。(主持人解说)。

第三项:学生代表献词。

第四项:学生宣誓(主持人领誓)。

第五项:团委书记刘书记讲话。

第六项:学校领导赵校长讲话。

第七项:瞻仰烈士墓,然后自由活动。

第八项:集合归队回校。

八、活动要求及注意事项:

2、集体活动,安全第一;。

3、遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍;服从学生会的管理.

4、不准在革命烈士纪念碑前嬉戏打闹;要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹;。

5、讲卫生,不准在革命烈士纪念碑前吃零食,乱丢垃圾;不要乱跑,不破坏绿荫草地;。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇九

一、活动目的:

为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的发展。

通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在20__元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

二、活动主题:

大手牵小手,快乐助成长。

三、组织机构。

为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:

组长:鲍宗武。

副组长:廖凤标、陈俊玲。

成员:黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏。

主办方:校音乐组。

四、比赛时间:20__年12月29日、30日下午。

五、比赛地点:多功能厅。

颁奖典礼及优秀节目展演:20__年12月31日下午在操场上进行。

六、参赛对象:

1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。

七、参赛要求。

1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。

第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:20__年12月20日。

第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演。

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。

6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。

八、奖项设置及奖励办法。

1、奖项设置:

1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖。

2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇十

“好家风好家训”文明家庭活动方案为进一步培育和践行社会主义核心价值观,推进中华传统美德---孝亲敬老为基础的家风家训建设,传承家风家训的好故事,传递向上向善的正能量,长岭镇中心小学开展“培育好家风,传承好家训”主题系列活动,引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分,引领学生和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子,树立家庭文明新风尚。

一、活动内容。

1、家庭教育宣传进万家。以“争做合格家长,培养合格人才”为目标,开展形式多样的家长教子活动。开设家庭教育专题讲座,宣传普及与时俱进的教育理念,为广大家长解疑释惑;设计开展适合两代或三代共同参与的各类亲子实践活动,在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高家长教子的科学性和能动性,为未成年人健康成长营造良好家庭环境。

2、家风家训评选展示活动。积极开展培育好家风、传承好家训——治家格言和家庭小故事评选、展示活动,展示文明家庭的治家理念,现代家庭的良好家风,营造积极争创文明家庭的良好氛围。评选出的优秀治家格言和小故事将汇编成册,并在道德讲堂中进行巡讲。

化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

5、开班会晒家风。要结合自身实际认真组织开展“培育好家风、传承好家训”特色班会活动,老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动,并评选出班级里“最好家风、最好家训”在校园宣传栏中予以公示,以促使广大学生传承中华民族传统美德,弘扬社会正能量,也让家长们更加注重自身修养的提升,为学生的健康成长营造更好的家庭环境。

二、活动要求。

1、高度重视,积极落实。“培育好家风、传承好家训”主题活动是落实中央文明办年度要求的工作项目,也是共筑中国梦、同铸文明城的具体实践。要把主题活动作为提高家庭教育水平、提升家庭文明素质、加强四德建设重要抓手。

2、加大宣传,广泛发动。各班位要整合各类资源,同步开展“培育好家风、传承好家训”系列活动。结合社传统节日、志愿服务等活动载体,有效提高家庭知晓率和参与率。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇十一

动实施方案。

为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的指示精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导广大家庭讲道德、守法纪,建设文明、健康、向上的家庭文化。经研究,决定开展家训征集活动。现将相关事项通知如下:

一、活动主题。

弘扬传统文化共谱文明家风。

二、活动时间。

自即日起到6月初。

相关要求和安排。

(一)作品内容。

1、应征稿件要围绕“和睦、忠孝、勤劳、节俭、励志、勤学、修身、立业、报国”等主题,既体现中华民族优良传统又符合社会主义核心价值观要求。

2、语言精练、富有内涵、健康向上、简洁易记、便于传诵。

3、每篇家训文字在50字以内,并结合家庭实际,附上500字左右的文字予以阐释说明。

(二)投稿方式。

以班级为单位上交。

来稿请注明姓名、详细通讯地址、联系电话。

(三)作品评选和刊发。

征集作品通过老师评选,择优选出优秀家训,并颁发奖品。

(四)悬挂家训。

选取部分优秀家训,请书法名家撰写,并印制发放到学生家中。同时,做成家训类公益广告,在公共场所张贴悬挂。

请班级高度重视,把此项活动做为弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观的重要载体,精心组织,广泛发动,深入挖掘,积极选送优秀作品参加征集活动。同时,各班级要以“好家风好家训”为重点,广泛开展文明家庭创建活动,引导学生从自身做起、从家庭做起,弘扬时代新风,传承中华传统家庭美德。

临沂。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇十二

一、活动背景:

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓则是出游的.幌子,至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

二、活动目的:

1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

三、活动时间:。

四、活动地点:

六年级(2)班。

五、活动准备:

1、清明节习俗活动片段,爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3、每位学生调查自己家的家族史。

4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛,准备竞赛的题目。

六、活动过程。

班主任:清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不仅是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节,为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。

(一)利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的.由来和清明节的习俗。

1、引导学介绍清明节的由来。

生:简述晋文公与介子推的故事(略)。

生:大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至9),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。从此,清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

设计意图:通过学生自己搜集讲述清明节的由来更能深入领会清明节的文化内涵。

2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵。

班:清明节的习俗是丰富的,最主要的还是祭祖扫墓。

播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片,最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。

班:看了最后一组图片影像,同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀,该如何缅怀?(全班同学分成小组讨论小组代表口答)。

总结:清明祭祖不可少,扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事业基础的真正内涵,能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志,更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识,让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之,面对先人的照片或墓碑,表达浓浓的思念和真诚的敬意,是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

开展传承雷锋精神活动方案详细范文(13篇)篇十三

5.帮困扶弱志愿服务活动。各级团组织要组织青年志愿者深入社区、村镇、敬老院等,以空巢老人、优抚对象、残疾人、重病患者、下岗职工、特困学生、进城务工人员子女等群体为重点,广泛开展“亲情连线”、“关爱残障人士”、文化科技卫生“三下乡”、平安建设等与人民群众生活密切相关的志愿服务活动,为困难群体排忧解难。

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国旗下是一个凝聚力量的象征,只有团结一心,才能战胜困难,实现国家的伟大复兴。国旗是一个国家的象征,代表着国家的尊严和荣誉。在国旗下,人们庄严肃穆,表达对祖国的热
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年度总结是对过去一年中所经历的事情、所取得的成就和所遇到的挑战进行回顾和总结的一种方式。接下来为大家分享一些经典的年度总结案例,相信对大家的写作会有所帮助。
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毕业生是社会发展的新生力量,他们承载着国家和家庭的期望。鉴于毕业生们常常会犯一些总结写作上的误区,以下是小编为大家整理的一些建议和范例。尊敬的各位领导、老师们、
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