优秀作文要能够抓住读者的心理需求，引发读者的兴趣和思考。下面是小编整理的一些优秀作文的样本，供大家参考和学习。
下雨之前的情景（优秀15篇）篇一
《要下雨了》是一篇亲切的科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞，蚂蚁搬家”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这些现象的原因。可爱的动物形象，童趣的对话语言将科学知识自然地渗透给孩子，让文本洋溢着探索的乐趣。不仅能引导学生留心身边事物，注重观察，而且激发了学生探究身边自然科学现象的兴趣，从而在学生幼小的心灵里萌发热爱大自然的思想感情，使他们初步受到热爱科学的思想感情。
通过本节课的教学，有以下几点感想：
一、创设情境，有效地激发了学生的学习兴趣
刚上课我就放下雨前课件，吸引、调动学生多种感官，以情境激趣，为学生兴趣盎然地思考、理解奠定基础。根据低年级儿童的特点，结合本课教材所描述的对象是活泼可爱的小动物，我采用课件出示图片的形式使可爱的动物形象展示在学生面前，激发学生的学习兴趣，从整体入手，既了解了文章的主要内容，又理清了文中的角色及条理。教学时，抓住关键词语，研究这三种自然现象与下雨的联系。如：燕子为什么会飞得低？要抓住燕子正忙着捉那些飞不高的虫子来理解。从而达到帮助学生理解课文内容的'目的。以一颗童心将自己的教学机智与创设教学情境有机地结合，让学生轻松愉悦地在情境中诵读、理解、体验、感悟，营造了开放的、和-谐的课堂氛围。
二、多种方法学习生字词，活跃课堂气氛
1、预习生字
预习是一个很重要的预习生学习环节，它可以让学生预先了解所学的知识。在学习新课之前，先让他们在读课文的基础上圈出生字，在认真地拼读两次，在自己读不准或容易读错的字上做上记号。到老师教时着重学学这些字。这样，学生首先自己熟悉了一下生字，再在课堂上集中学习。就对生字掌握更牢固了。
2、 做动作识字。
汉字是表义文字，形义联系紧密。有些字通过其外形就能看出它的内在含义如：“割草”让学生做做动作，“割”需要什么工具——镰刀，故是“立刀旁”；“伸伸腰”也让学生做做动作，根据字义识记生字“伸”，这样轻松牢固地掌握这类汉字。
3、联系生活识字。
如教“潮湿”一词时，我说：“前段时间，一直下雨，你见过什么很潮湿？”联系学生已有的生活实际经验，让学生在具体的语境中理解“潮湿”一词。
4、换字识记。
如：给“喊”换个意思相近的字。学生说“叫”。再通过朗读理解，谁愿意大声来喊一喊。理解到位了，朗读起来就有味了。
5、形象记忆法识字。
小学生善于联想，如记“闷”字时，我边写边说：把心关在门里面，当然感觉很闷。
三、加强朗读感悟，培养说话能力，把课堂还给学生
《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”教学活动中，要“把课堂还给学生”，在参与学习的过程中，时时关注学生、处处细致倾听，抓住从学生口中蹦出的玉言，学生的生活经验，提炼丰富的资源，促进学生的发展，优化我们的课堂。新世纪的学生，他们在瞬息万变的社会中成长起来，网络，媒体，社会、家庭都给了他们许多的学习机会，也就是说他们现在在知识面很广。他们在生活中，通过各种方式积累了一定的生活经验，这些经验或多或少地指导着他们的学习和生活。作为教师，我们不能用一成不变的眼光看待学生，要了解学生的知识程度要活用学生所掌握的各种经验，以服务于教学活动，用学生的生活经验，开拓学习的新领域。于是，要引导学生通过分析一些重点词句的意思来体会、揣摩语言形式的表达效果，更得充分尊重学生对这些重点词句独特的感受、体验和理解。课文的第一段中有这样一句话“天气很闷，小白兔直起身子伸了伸腰。”在让学生理解“闷”的时候，我提了这样一个问题“小朋友，你在什么时候也感觉到闷过？”在学生的生活情境回忆中，有的学生说在捂住被子的时候，有的说在下雨之前。这些不全是我想要的答案。记得在一次试教的时候，有个学生是这样回答的：“星期天我一个人在家没人和我玩的时候，我觉得很闷。”当时，我没有处理好这个细节。现在想，这也是“闷”的另外一种意思，我应该抓住这个机会适当点拨，区别了一个人在家的“闷”是无聊、没事儿干，而被子捂住透不过气、感冒鼻塞喘不过气的闷则是与“天气很闷”的“闷”意思相同，既让学生理解了字的意思，也教给了学生要通过具体的语言环境选择字的意思来理解。
下雨之前的情景（优秀15篇）篇二
清晨时分，当我还在温暖的被窝里甜蜜舒服的睡着懒觉时，窗外“沙沙”的声音不间断响起，被吵醒了，朝窗外一看，原来是下雨了，路面湿漉漉的，雨水从天空倾泻下来，在我的眼前下着，下着。我的心头微微一颤，心情也随着眼前的雨水也舒畅起来，好久没有好好欣赏一下雨天情景，感受雨的芬芳，雨的温馨，雨的不寻常。
在很小的时候，大约是在初一开始，就对雨便有一种浓厚的情絮，对雨天有种不可言喻的喜爱。喜欢写关于雨天的文章，；喜欢在淅淅沥沥的小雨中一个人撑着雨伞沿着花园小道漫步，感受和观览雨中的景象；喜欢在雨水纷至而来时揣起笔端写下一篇篇关于雨的文章，耐人寻味，情寄于雨，融情于雨；喜欢一个人静静的站在窗台前看着雨水从天而降，雨水在半空中形成一条美丽的弧线，用心聆听雨的声音，是别一番的感受和惬意。
雨天，载满太多的回忆。
我的故事都是关于雨，发生在雨天的一幕幕往事此刻在我脑海里不断浮现。
雨的印记，雨的思绪，雨的一切。
一个爱上下雨天的男生。
雨天的空气是多么清新，多么心旷神怡。
喜欢在雨水净化和滋润后的绿草地上走着，感受大自然最淳朴最温馨的气息。看着草地上的露珠，是别一般的青翠，富有生命力。
认识她，是在阴雨绵绵的下雨天。雨水见证我们从相识到相爱，我们的故事发生在雨天，雨中有我们携手相牵一起散步的影子。有雨的日子，我们思念是多么深刻。有雨的夜晚，心中多了一份牵挂和思念。
有雨相伴的时光，我们幸福的相爱着。
当有关于雨的一切被无情的现实打破摧毁时，当她什么话也没说的离开。
分手前的雨天，一个人在雨中，心被淋湿了。
雨的印记残缺了，一个人的下雨天。
一个人走走停停，看着云卷云舒。
抬头仰望下雨的天空，迷茫而失落。
就这么消失的在雨中，喜欢上孙燕姿的《雨天》，越听心越透彻。
那些大雨纷飞的过往如过眼云烟。
过去那些大雨落下的瞬间，我彻底迷失了自己，你远去的背影，我依然记得。
那熟悉的声音没有消失在世纪尽头，依旧感觉它离我那么近。
当你走后的雨天，谁来体谅我的雨天，一个人的孤单情感。
分手在那个下雨天，你却不懂得如何挽留，你离去的刹那间。
雨纷飞，撑着伞，寻找曾一切走过的足迹。
车辆，卷起雨水，从我身边飞驰而过。走在城市的最中央，没有方向，雨一直下。
一个人的下雨天，寻寻觅觅，等待另一个爱上下雨天的女孩。
下雨之前的情景（优秀15篇）篇三
小蚂蚁力力很奇怪，就问爷爷：“爷爷，我们天天都要把东西扛来扛去，不是住在草丛里就是住在山坡上，麻不麻烦呀？再说了，我也知道，这几天可能要下大雨，可是，我们只要躲起来就行了，至于这样整天搬来扛去的吗？”
爷爷说：“我也没办法，这样做，是为了我们不被大雨冲走，大家只能这样不停地往山顶上搬东西……”爷爷不由自主地停了下来，不舍地向山下望去，爷爷又说：“力力将来一定要为我们争光……”力力笑着说：“孙子接旨！”话音刚落，大家都不由地笑出声来。
不一会儿，大雨来了，力力回头一看，原来住的地方，果然被雨水淹没了。大家都庆幸地舒了一口气。
下雨之前的情景（优秀15篇）篇四
傍晚,我正在屋里写作业,忽然听见“轰隆隆”的一声,我想:可能下雨了吧!我情不自禁地打开窗户。啊!可真下雨了!
只见雨娃娃“哗哗哗”地唱着歌,仿佛是在帮大地洗澡呢!大风“呼噜噜”地刮着,树叶发出“沙沙沙”的声音,有的.挡不住风雨的折磨,只听见“嚓”的一声就粉身碎骨了。闪电似乎要和人们作对呢!不停“啪啪”地响着。池塘中,青蛙从荷叶上“扑通”一声跳到水中,还时不时“呱呱”地唱着歌。望着这一切,我不禁被雨景深深地吸引住了,连妈妈叫我去收衣服也没听见。终于,妈妈发火了,冲到我房间里大喊:“丽军,快去收衣服!”我这时才回过神来,去收衣服。过了好一会儿,我才“呼哧呼哧”地喘着粗气跑回书房。这时雨早已停了,可我的脑海里仍然浮现出下雨时的情景。
四年级:龚丽军。
下雨之前的情景（优秀15篇）篇五
“唰！唰！唰！”雨弟弟又来了。原本晴空万里的天空，被它弄得一下子乌云密布。
“轰隆隆！轰隆隆！”雷公公迈着欢乐的步伐慢慢地走来，每走一步，那震耳的声音啊，似乎震动了整个天空。
乌云婆婆用甜美的声音说：“唉，你们看，我的工作比你们还忙呢！”她用衣服为天空轻轻地盖上了一层又一层的轻纱，可忙碌了！这儿没盖好那儿没合上，乌云婆婆一会儿就被弄出了一身汗。
只有雨弟弟拥有一份快乐的工作，它这会儿跑跑，为小花小草浇水；那会儿跳跳，让小雨滴们自由地去玩耍。
“唰，唰，唰……”啊！这时的响声那样温柔，那样清脆。我抬起头，望向天空。哇，大雨已经渐渐平息。树叶上的露珠，像天使的眼泪，那么清澈，那么透明，又像人的心灵那么纯净。
一阵阵清风吹来，一片小叶子落了下来，“嘀嗒！”露珠消失在地上。
现在，谁都知道，天空已经和往常一样明亮了。
下雨之前的情景（优秀15篇）篇六
刷刷刷，下雨了，整个城市都弥漫着雨的气息；轰隆隆，打雷了，把陷入沉睡的人们惊醒了；嗒嗒嗒，雨停了，城市的音乐却任然在奏响。
走出门外，雨丝打在脸上，温柔的如同母亲那慈爱的双手拂过。脚踏在潮湿的水泥路上，看着露珠止不住往下掉。轰隆，打雷了，陷入陶醉中的`我被惊醒了，却见天空中划过一道绚丽的闪电，似乎想要把那群聚的乌云打散，让太阳重见天日。一道又一道，一声又一声，他在为了他的梦想奋斗。
城市焕然一新，空气也被进化了，下雨了，好美，好美……。
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下雨之前的情景（优秀15篇）篇七
今天上午，天下着蒙蒙细雨，我们去观赏雨中的一鹗园。我们十分高兴。我来到一鹗园，迎面是一块大石碑，大石碑上刻着“一鹗园”三个刚劲有力的红色大字，在雨中，大字变得更加鲜红了，像鲜血一样红。我们离开大石碑，走到林中草地上，草地上的草经过雨水的冲洗，变得更绿了，绿得颇有生机，好像刚刚长出来似的。
雨中的一鹗园，字红得鲜艳夺目，树绿得生机勃勃，草青得青翠欲滴，它是如此的美丽呀！
雨中的一鹗园有一番独特的美景，那么清新、幽静，几声鸟叫打破了这幽静，这里是人们休闲的地方，也是鸟的驿站。
雨中的一鹗园真让我们流连忘返！
下雨之前的情景（优秀15篇）篇八
雨后最迷人的，要数我最钟爱的荷花了。坐在又湿又软的草地上，望着波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花经过雨水的洗刷，显得白里透粉，粉里透红，花芯的莲也越发的可爱，让人想起山间的山妹子那样纯洁与甜美，眼睛水灵灵的。那一片片绿色的大荷叶，在雨后越发地水灵，越来越绿，越来越惹人喜爱——看，它被雨水冲水得一尘不染，水珠在上面滚呀滚，充满了诗情画意。偶尔有只青蛙跳上荷叶“呱呱”地叫着，清脆的声音，随着风，飘到了公园里有绿色的地方。为每一片绿都带来了更多的生机。
都说空气中蕴涵着语言。听——鸟儿在雨后呼朋引伴地买弄他们清脆的喉咙，唱出了婉转的调子；知了喊个不停，我多想大家能听见在空气中散落的那奇妙的语言啊，可惜，人们已经投入了繁忙的工作中，哪有时间去欣赏那美丽的雨后，惹人喜爱与翠绿的景色呢！
我爱雨后！
雨停了，天空中仿佛看不到一片云彩，太阳散出一道道惹人喜爱的光芒。空气无比地新鲜。这样的天气，不投身于公园之中，实在浪费。
踏入新湖公园，呵，好一片绿！湖水是绿的，榕树的叶子刚经过大雨的洗礼，上面滚着一颗颗水珠，在阳光的照射下，仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠！树叶绿得让人怜爱，小草在雨后更是青翠欲滴，迸发出勃勃的生机。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声音偶尔会有一滴水珠滴在你头上，感觉异常清凉舒服。
我爱雨后！
下雨之前的情景（优秀15篇）篇九
天空黑压压的。雨，愈发大，愈发密集。
豆大的雨珠打在雨伞上，也敲打着我的心。*日里那悦耳的奏乐，似乎只剩下悲惨的呐喊。
连你也在为我伤心落泪吗？我仰起头，眼里映出的只有一片灰色。
鲜红刺目的分数，无情的红色大叉，同学灿烂的笑脸，家长冰冷的话语······化作无数个锥子，在扎着我的心。好痛！
这是天意吗？我自嘲地想。考试的连连失败，让我失去了信心和拼搏的勇气。
垂下头，继续漫无目的地走着，我的世界只剩下灰色。
不经意的一瞥，仿佛有什么牵住了我的脚步，让我不由自主顿住了。
那该是怎样的一抹绿啊！
不过寸许高，缩在地砖边的一条缝隙了，稀少的泥土包裹着它那纤细的根。瘦弱的茎努力地向上挺起，在雨中摇摇晃晃。
密集的雨点砸在它的叶子上，又顺着叶片滚落。半个拇指般大小的叶片完全舒展着，承受那一次又一次的重击。小芽儿的嫩黄还没褪去，绿色还未染上，却也从叶间挣扎着探出来，接受雨水的冲刷和洗礼。
每一滴雨落到它身上，它都要颤动一下。那“啪嗒、啪嗒”的声音，让我扭过头去不忍心再看它，不忍心看它倒下去的模样，但又迟迟不想走开，不想让它孤单，独自接受风雨。一分钟，两分钟······每次我以为它即将倒下去时，回过头看到的它却还是昂首面对风雨。
看似不堪一击的它，如此顽强。
我的心上筑起的厚厚的墙在那一刻，轰然倒塌。
面对暴风雨的威胁，它没有屈服。我，又有什么理由可以选择逃避？
抬起头，看着不断倾下的雨点，我笑了。
它有勇气，那么，我也有。
我冲着天，做了个“v”的手势，无声地呐喊：“我一定会战胜考试的!”好开心。
下雨天，真好！
下雨之前的情景（优秀15篇）篇十
随着一场冰凉的雨点洒下，天气顿时冷了许多。原来还似乎碧蓝碧蓝的.世界，眨眼间就变成了浑蒙蒙的一片。仿佛整个天空也跟着混浊不堪，甚至映黄了树上的绿叶和地上的的青草。狂风，狂风和冰雨也好像是不约而至，它们几乎是要将这污浊的宇宙搅乱成天翻地覆。
看它们气势汹汹的样子，小草开始怕了，始料不及的灾难让这些弱小的生命应顾不暇，小草们无谓的扭动着柔弱的身躯，但最终还是死死的被全部打趴下，或灰飞烟灭·····。
树叶们好像更顽强了一些，因为灾难前曾一起齐声歌唱。尽管树叶们紧紧的抓住了枝条，总还是被凶狠的一一打下，虽然，叶子们都在凄苦的飘零，但还是久久不想落下，悲伤的叶子们可能是想唱完最后的挽歌，或想最后再看树一眼。
只有松树没有屈服，也许是它意志坚强，还是因为它有一把利剑，只见它高傲的依然挺立，伸出长长的手臂，把利剑高高的举过头顶，似向全世界高呼，要赶走魔鬼野兽，和斩尽妖孽狰狞·······。最后，也唯有挺拔的松树安然走过了一个个秋愁。
下雨之前的情景（优秀15篇）篇十一
我爱雨，最喜欢的就是夏天的雨。
在骄阳似火的天气中，炎热的太阳令人头晕眼花，心烦意乱。这时候如果下了一场雨，就会突然变得凉快。夏天的雨，一点也没有礼貌，说下就下，说停就停，有时会把你淋得全身是水，特别爽快。有时，你都准备好了雨伞，却又不下了。夏天的雷是十分可怕的，像是老天热得要发怒了，“噼里啪啦”，听到雷声后没多久，一场暴雨就降临了。夏天的雨有力、有激情，像在唱着贝多芬的《命运交响曲》一样;夏天的雨又是多么的豪爽，落到人身上是多么的清凉，夏天的雨赶走了太阳，让世界充满凉爽。
我多么爱夏天的雨呀!
下雨之前的情景（优秀15篇）篇十二
从前，有一只小狗每天都去森林里吹笛子。一只兔子被一只小狗吹奏的悠扬的笛子拉着，一动不动的听着。
小狗见兔子听得那么认真，就上前说：“既然你这么喜欢，我就把这只笛子给你！”兔子迫不及待地伸出手，想把它捡起来。小狗警告他说：“这只笛子吹不出优美动人的歌曲。一定要好好练。”兔子满口答应，高兴地接过笛子。一路上兔子跳啊跳，别提多开心了。它已经把狗的话抛到九霄云外了。
有一次，森林里举行了一场《音乐盛典》，邀请了来自世界各地的表演者表演。兔子得知后，高兴得跳了三英尺高。小兔子想让大家知道他是歌手。所以，它每天都是左右行走。只要有路人，它就会开声喊：“我是表演者，过几天给你演奏！”
离演唱会日越来越近了，其他人都在加紧练习。只有兔女郎还在四处游荡，并不着急。小狗给他的笛子没碰。音乐会那天，兔子买了许多花，把自己打扮得很漂亮。小兔子小心翼翼地摘下笛子，擦了擦灰尘，然后满意地走上舞台。我看见他坐在舞台上，闭着眼睛，狂喜地吹气。弹完一首歌，兔子只想谢幕。“咦，鼾声在哪里？”小兔子很担心。当我睁开眼睛的时候，眼前的景象让我震惊：驴叔叔闭着眼睛在打盹；小鸭先生在打呼噜，在睡觉；小猫睁开惺忪的眼睛，打了个哈欠，说：“我睡得好香啊！原来这个吹笛者是个“催眠师”，让我们睡个好觉。哈哈哈哈哈哈……”兔子很难过。驴叔看到了，拍了拍兔子的肩膀，语重心长的说：“小兔子，你刚学会吹笛子，你就骄傲起来了，还自称是演奏家。要想真正学到一门技能，就要努力训练！”小兔子想了想驴叔叔的话和狗的话，羞愧地低下了头。
从此，无论是寒冬还是酷暑；无论刮风下雨，小兔子都聚精会神地练习吹笛子。这些天，人们没有看到兔子四处游荡。小兔子在院子里辛苦练了一天，嘴里流着鲜红的血，但丝毫没有动摇兔子的决心。他仍然忍受着痛苦，日夜练习。几个月过去了，兔子的笛声越来越好听。所有经过兔子门的人都鼓掌。兔子终于成为了真正的长笛大师。
不经历风雨怎么能看到彩虹？小兔子才真正体会到，只有努力才能尝到幸福的甜蜜！
下雨之前的情景（优秀15篇）篇十三
走在街上，路过音像店，突然听到里面放出的音乐《阳光总在风雨后》，柔柔的，阳光总在风雨后，请相信有彩虹总是惊异于大自然的慷慨，不经意间，就会向人们呈现出一幅让人惊叹的美景。安徽黄山夹溪河边，那一抹绚丽的彩虹，至今让人不能忘怀。
那是从安徽回长沙的路上，我们的车沿夹溪河快速行驶着，因为车速很快，根本感觉不到车在行驶，而是觉得周围的景色在不停地向后退去，就像置身于立体电影中一样。忽然，天暗了下来，像是要下雨的样子。不一会儿，下起了小雨，当车窗还没有被完全打湿的时候，云又散开了。从夹溪河上，倏地竖起了一道彩虹，那样奇崛，那样绚丽，让人不敢相信。司机赶忙把车停在了路边，我们一行人冲出车门，分享着大自然带给我们的意外的礼物。
夹溪河水欢快地流淌着，仿佛诉说着心中的喜悦。天边，那道彩虹慢慢地伸展向天空，空中那薄如蚕丝的云雾缠绕在彩虹边，把彩虹映衬得格外绚丽。这一刻，世界静谧得如同深夜般宁静，人们小心地拍照着，生怕打扰了彩虹美丽的梦。那种纯粹的毫无杂念的快乐，顿时充满了整个心灵，心情也随彩虹美丽起来。
曾几何时，我们是有过这样纯粹而又明朗的欢乐的，那是童年时最让人留恋的欢乐。记得小时候，下雨天，总是要冒雨在水中穿行，尤其是瓢泼大雨后，路上积满了水，骑车在水中行走，车子像船儿一样，在水中游动，翻起的水花，把裤腿都打湿了。那种单纯的快乐，是一生都值得珍藏的。尤其是当雨过后，天边那一抹艳丽的彩虹升起来时，总是要大声欢笑着奔跑起来，旁若无人地恣意泼洒着单纯的快乐。感恩于大自然的赠与，享受着大自然的美景，而没有丝毫的杂念与困惑。
还曾记得第一次见到彩虹时。爸爸妈妈和我一起去荡秋千，荡着，荡着，我发现天上有一个美丽的东西，那是什么?是彩虹，彩虹。这个彩虹好象天上仙女的丝带，又似一座通往天国的桥。彩虹离我越来越近了，似乎一伸手就能摸到这座通往天国的桥。渐渐的，彩虹消失了，只留下一些色彩作为天边的礼物。彩虹消失了，可又好象没有消失。它一直在我心里鼓励着我前进。那可是我第一次看到的彩虹啊。
长大以后，似乎再没有为彩虹奔跑欢呼的经历。偶尔雨后看到彩虹，即使心里很高兴，也只是匆匆看一眼，转身就去干自以为更重要的事情了。殊不知，我们在不经意间，放弃了许多快乐的机会。站在美丽的夹溪河边，望着天边那一道绚丽的彩虹，我发现，童年的欢乐，是那样真切地再现在眼前。也许，单纯的快乐无处不在，而我们只是忽略了它的存在而已。什么时候，当天边出现彩虹而我们不再脚步匆匆，我们的生活，也许会像彩虹一样变得绚丽而多彩。
当我们不再每天忙于貌似重要的事情，而忽视了大自然的赠与的时候，我们的心情，就会像这雨后的彩虹一样，灿烂无比。
下雨之前的情景（优秀15篇）篇十四
雨，悄无声息地落下了。
慢慢的，点点毛毛细雨变成一个个鼓点，一下一下，敲击着窗。轻快的雨点儿，化身为滋润大地的精灵。忽然，一颗水珠滴在窗外的小花儿上，顺着白色的花瓣，滑落，滑落，侧耳听，竟能听见那悦耳的银铃般的笑声。水珠坠入土壤，把晶莹剔透的身躯浸没在土里，慢慢地，沉进去，与土融为一体。然后，消失。
再细看花儿的花瓣，被幽暗的光照的越发柔和了，水珠滑过的地方，多了一层薄薄的水迹，粼粼发亮。正看得入神，雨点儿的音乐又奏响了些：时而低沉，似要将人卷入大海去；时而轻灵，似飞舞的蝴蝶拍打翅膀的声音；时而高昂，仿佛脚踩云朵，飞上天境……多么美的音韵啊！不禁感叹大自然无师自通的本领，奏出这“只应天上有”的曲儿。
沐浴着和煦的春风和暖暖的阳光，不禁合眸，沉醉在了这美好的“仙境”里……我的心，融进明媚的阳光里。
下雨之前的情景（优秀15篇）篇十五
1、一场雪落不尽冬天的冷漠；雪很美，但很凉，凉到心底。
2、下了整夜的雪，把天色变成一片一片的银色，下了一夜的雪，把思念涂抹出涂抹出纯洁颜色。
3、现在下雪了不咧，你们晓得滴告诉我噻。
4、雪掩盖了世界的荒芜，却掩饰不住自己的苍白冰冷。
5、一剪寒梅，傲立雪中，只为伊人飘香。
6、不管雪天，阴天，还是晴天，见到你就是晴朗的一天。
8、长街吻过千堆雪，你却未看我一眼。
9、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10、雪很美，当它落下来的那一刻，就注定要化成水。
11、在离别的那天外面下的大雪，我对天祈祷着希望它可以掩埋一切。
12、下雪了，那个你你那边是否也在下着雪，你在雪中是否收到了我对你的思念！
13、雪，落在我掌心，融化了；就像我们的爱，融化了，再也回不到从前。
14、夜空雪花飘，落地人心颤。你既已无情，我又和来悔。情殇已了然，此地雪依旧。
15、心情是激动的，想看见雪；心口是冰凉的，又老了一岁。
16、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
17、再冰凉的雪也是会融化的，我相信你也会融化的。