肺结核预防论文（汇总21篇）

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肺结核预防论文（汇总21篇）篇一

结核病的预防措施有哪些?结核病是由结核分枝杆菌经呼吸道传播而引起的全身性慢性传染病,在任何年龄段都可能会发病,而且多数会出现在免疫力低下的人群当中。下面小编给大家带来结核病的预防措施，希望大家能够喜欢。

预防结核病比较有效的措施是接种疫苗、日常防护、增强抵抗力、避免接触传染源等。结核病虽然具有传染性，但属于可防可控的疾病。

4、避免接触传染源：如果身边有结核病的患者，应当注意隔离，避免近距离接触患者，日常需要用到的日用品，应该注意及时消毒，尽量不与患者共同进食，建议分餐进食。

若是有咳嗽、咳痰、午后低热等结核病症状，建议及时到医院结核病科就诊，遵医嘱进行x线、ct、结核菌素试验等检测，明确诊断。日常要注意休息，劳逸结合，多吃新鲜的水果、蔬菜，提升机体抗病能力，促使疾病尽快好转。

结核病的危害性通常为影响情绪、器官损害，严重时还可能会危及生命，对患者的身体造成损害，患者需要积极配合医生进行治疗，避免病情加重。

3、危及生命：如果结核病的患者不进行积极治疗，使病情出现了持续性加重的现象，会导致病变部位的器官损害变得更加严重，可能会因为延误治疗而危及生命。

结核病的易感人群包括婴幼儿、青少年、老年人、密切接触者等，具体如下：

3、婴幼儿，因为此时期对结核杆菌的免疫力较低;。

4、青少年，青春期时由于体内内分泌系统的重大改变，结核病的感染率较高;。

5、老年人，机体免疫力降低所致;。

6、与排菌结核病人密切接触的亲属、家人、同事及医务人员，被感染的机会比一般人多。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇二

肺结核是一种传染病，具有较强的传染性。患者在咳嗽、打喷嚏的时候，经过飞沫就会把疾病传染给他人。能够把疾病传染给他人的患者只有痰中能查出结核杆菌的肺结核患者。结核病患者的临床症状为：咳嗽、咳痰、咯血等，有些患者还会有低热、全身疲乏等症状。如果发现自己有咳嗽、咳痰症状已经连续两个星期甚至更长时间了,或者在痰液中发现有血丝，就要及时去医院进行检查，避免耽误治疗。一旦确诊为肺结核就要马上对患者进行隔离，患者在入院后护士要及时向患者介绍疾病相关情况,帮助患者熟悉医院环境，讲解消毒隔离方法等,让患者对疾病有详细的了解，从而提升认知度。

心理教育。

结核病患者在确诊后心情会一落千丈，大部分患者不能接受现实，心情郁闷，并且，由于治疗需要将患者隔离起来，治疗时间长，效果不佳，病情变得严重，这些都会让患者产生恐惧心理。所以，医护人员要及时找到患者和患者家属，与其进行及时交流,讲述结核病有关知识、传播途径、治疗措施等。嘱患者一定要遵医嘱用药，积极配合治疗与护理，向患者说明心理教育的重要性，对患者实施心理教育，改善患者低落情绪，促进患者以积极心态面对疾病。

隔离知识教育。

若患者有烟酒嗜好要嘱其戒烟戒酒,做好个人卫生情况,不要随地吐痰,要严格执行消毒措施,患者不要与其他人共同用餐，应准备单独的餐具,嘱患者最好不要到公共场所，严禁面对面咳嗽、打喷嚏等。

饮食和休息指导。

嘱患者饮食要营养全面、荤素搭配，多吃新鲜易消化的食物,根据病情与承受能力适当进行运动锻炼,运动要适度，以不感到劳累为适宜，睡眠要充分,养成规律的作息习惯，天冷注意加衣服，避免着凉感冒。

用药指导。

向患者讲解遵医嘱坚持用药的重要性，嘱患者一定要按照医嘱要求用药，不可擅自改变药物剂量与停药，向患者讲解每种药物的作用、可能产生的不良反应等。

院前教育。

患者准备出院之前护士要向患者讲解出院后需要注意的事项,如定期复查,按时服药,注意休息和饮食等,嘱患者要按时回医院复诊，定期随访解决患者与疾病相关的问题。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇三

1、教育学生认识什么是肺结核，健康教案3。

2、了解肺结核的传染途径及预防方法。

认识肺结核的危害及传染途径。

（课前准备）有关肺结核的挂图。

一、导入新课。

1．上节课我们学习了什么？

二、新授。

1、交流课前收集的有关肺结核的资料，让学生初步了解肺结核的危害，教案《健康教案3》。

2、谈谈肺结核是怎样传播的。

3、教师总结：一种是空气中结核杆菌，通过人的呼吸进入人人的肺部，在那里繁殖、生长，人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。

4、说说患肺结核的病人，有哪些症状？

5、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段。

3、结核病的传播途径？

4、肺结核病的主要症状？

5、肺结核病的预防措施？

肺结核预防论文（汇总21篇）篇四

1、职业：某些职业与结核病密切相关。如粉尘业矽肺多发而矽肺者易患结核病。长期从事护理工作结素阴性者其患病率高于已阳性者10倍。

2、药物与结核病：皮质激素类、免疫抑制剂常造成隐性结核，如：哮喘长期用激素者、脏器移植长期应用激素与免疫抑制剂者、恶性肿瘤行手术及化疗者即为此类。近年这些情况更有增多。糖尿病、肝肾疾病、胃大部切除术后、流感、麻疹、百日咳感染后，都易发结核病;恶性肿瘤影响淋巴细胞免疫者，如淋巴瘤、白血病、爱滋病等均易患结核病。80年代中期以来，美国结核患病率回升，其1/3归因于aids的流行。

3、营养不良、过度劳累使抵抗力下降也易患结核病。

4、流动人口、难民、移民：因生活不安定、营养差、疲劳、居住拥挤而易于感染、患病。

5、恶劣的社会环境因素：如贫穷、战乱、饥荒、自然灾害等。

6、遗传因素：研究表明，同卵双胞胎患结核病时其经过一致性比例远高于异卵双胞胎者，证明遗传因素对结核病患者有肯定的影响。

7、年龄：我国三次流调结果显示20岁以下患病率随年龄快速增长，以后为平缓增长至70岁达高峰，再后又下降。

8、性别：20岁前患病率女性高于男性，其后男性高于女性，显示年龄性别都对结核病发病、患病有肯定的影响。产后妇女易发结核尤其是血源性结核和结脑，并易受产褥热症状混淆而延误诊断。

1、羊髓生地羹。

[组成]羊脊髓、蜂蜜各50克，生地10克，熟羊脂油15克，黄酒25克，生姜丝、精盐各少许。

[制法]先将羊脊髓、生地一同放入锅内，加水煮汤至熟透，捞去药渣，再加入熟羊脂油、精盐、生姜丝、黄酒、蜂蜜等，加热至沸即成。

[用法]一顿或分顿食用。

2、银耳鸽蛋羹。

[组成]银耳2克，冰糖20克，鸽蛋1个。

[制法]先将银耳用清水浸泡20分钟后揉碎，加水400克，用武火煮沸后加入冰糖，文火炖烂;然后将鸽蛋打开，用文火蒸3分钟，再放入炖烂的银耳羹中，煮沸即成。

[用法]饮汤吃银耳和鸽蛋。

3、胡萝卜蜂蜜汤。

[组成]胡萝卜1000克，蜂蜜100克，明矾3克。

[制法]将胡萝卜洗净切片，加水350克，煮沸20分钟，去渣取汁，加入蜂蜜、明矾，搅匀，再煮沸片刻即成。

[用法]日服3次，每次服50克。

4、甲鱼滋阴汤。

[组成]甲鱼肉250克，百部、地骨皮、知母各9克，生地24克，精盐适量。

[制法]将甲鱼放入沸水锅中烫死，剁去头爪;揭去硬壳，掏出内脏，洗净后切成l厘米见方的块，与洗净的百部、地骨皮、知母、生地一同放入砂锅内，加水适量，用武火煮沸，再转用文火炖2小时，加精盐调味即成。

[用法]佐餐食用，日服l剂。

5、鸡肝牡蛎瓦楞子汤。

[组成]鸡肝l一2具，生牡蛎15—24克，瓦楞子12一15克。

[制法]将鸡肝洗净切开，生牡蛎、瓦楞子打碎;先煎牡蛎、瓦楞子，60分钟后下鸡肝，待鸡肝熟后取汤饮用。

[用法]日服l剂。

6、雪梨菠菜根汤。

[组成]雪梨1个，菠菜根、百合各30克，百部12克。

[制法]将雪梨洗净切块，菠菜根洗净切成段，与百合、百部一同入锅，加水适量，煎汤，水沸后40分钟即成。

[用法]不拘时饮用。

文档为doc格式。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇五

肺结核预防论文（汇总21篇）篇六

在化疗前采用口头方式向病人及家庭成员详细说明结核病防治期间的各项要求，使病人能够主动配合治疗。

按医生制定的化疗方案规则治疗,完成规定的疗程是治好结核病的关键。4服药后可能出现副反应，如一旦出现副反，就及时找医生处理,不要自行停药。5原则上治疗满2个月、5个月、6个月按时送痰到结防机构检查。每次随访查痰时，留好夜间痰和清晨痰至结防机构检查。

2、全乡新生儿出生上卡率达15‰,卡介苗接种率达90%。

3、病人的治疗全程管理：

做到初诊病人的宣教，内容包解释病情，介绍治疗方案，药物剂量、用法和毒副反应以坚持规则用药的重要性。对误期取药者及时处理，如通过电话，家庭访视等方式及时追回病人。并加强教育，说服病人坚持按时治疗。培训病人和家庭成员，使其能识别抗结核药物，了解常用剂量和用药方法，以及可能发生的副反应，并督促病人规则用药。村医生接到新的治疗病人报告后能在三天内进行初访，以后每个月家访1次。内容包括健康教，核实服药情况，核查剩余药品量抽查尿液，督促按时门诊取药和复查。

4、病人管理：今年发现新发现7例初治痰涂阳性肺结核病人，7例病人都能按dost策略的要求进行治疗管理。治愈7例病人，治愈率达100%。

1、患者的文化素质低，难以接受结防医生的宣教，造成工作难以开展。

2、村医生工作责任心不强。

3、乡村两级结防医生业务水平不高，不能很好的指导处理病人在服药期间出现的副反应。

1、加强村医业务和职业道德学习，提高工作责任心和业务水平。

2、经常开展各种培训班，以提高乡结防医生的业务水平。

3、上级业务部门应多到基层指导乡结核病防治医生。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇七

预防结核病的方法有哪些?结核病是由感染结核分枝杆菌引起的一种慢性传染病，这种病菌会入侵全身的器官，可累及肺脏、胸膜以及肺外器官，其中以肺结核最为常见，所以常常称为肺结核。下面小编给大家带来预防结核病的方法，希望大家能够喜欢。

结核病是传染病，尤其是肺结核，是呼吸系统的传染病，通过空气飞沫传播，传染性比较强。身边有肺结核的患者要注意防护。首先预防结核病的方法，结核病有很强的传染性，尤其是肺结核是呼吸系统的传染病，通过空气飞沫传播，如过身边有肺结核的患者，平时就要注意防护。要做到新生儿出生的时候要及时接种卡介苗，使体内产生抗体，预防肺结核的感染。

还要注意，如身边有疑似或者是确诊的肺结核患者，注意不要和肺结核患者密切接触。如果需要密切接触，注意带好口罩、勤洗手。教育肺结核患者注意打喷嚏、咳嗽的时候，应该避让他人，遮住口鼻，不要随地吐痰，不要去人群密集的公共场所。肺结核高危人群或者有和肺结核患者密切接触时的人，进行结核菌素皮试试验，尽早发现肺结核的患者。

平常要注意多休息，增加营养。饮食方面建议摄取优质蛋白的食物，如瘦肉、奶制品、鱼、虾等等。多吃富含维生素的蔬菜和水果，如苹果、香蕉、橙子、猕猴桃、菠菜、小白菜、莴笋叶等等。不要吃油腻、油炸和辛辣、刺激的食物，尤其不要暴饮暴食，多多锻炼身体，增强自身抵抗力和免疫力。

1995年底世界卫生组织(who)将每年3月24日作为世界防治结核病日(worldtuberculosisday)，是为了纪念1882年德国微生物学家罗伯特·科霍向一群德国柏林医生发表他对结核病病原菌的发现。以提醒公众加深对结核病的认识。

1882年3月24日是世界着名的德国科学家科赫氏在柏林宣读发现结核菌的日子。

当时结核病正在欧洲和美洲猖獗流行，由于科赫氏发现了结核菌，为以后结核病研究和控制工作提供了重要的科学基础，为可能消除结核病带来了希望。尽管本世纪50年代有效的抗结核药物问世，但世界大多数人都不能得到有效的治疗服务措施。从1882年科赫氏发现了结核菌以来至少有2亿人被结核病夺去了生命。

1982年3月24日由国际防痨协会和世界卫生组织倡议、各国政府和非政府组织举办纪念罗伯特·科霍发现结核菌100周年活动，国际防痨协会的会员之一非洲马里共和国的防痨协会提议，要像其它世界卫生日一样，设立世界防治结核病日。这个建议后来被国际防痨协会理事会采纳。从那时起，国际防痨和肺病协会和世界卫生组织就开始举办各种纪念活动，但局限在一定的活动范围，缺乏大规模行动。

1.体弱多病者:肺结核主要通过空气飞沬传播，体弱多病者易感染。

2.老年人:体质弱，免疫功能减弱，感染结核菌容易发病。

3.免疫力低人群:包括含患有慢性支气管炎、肺气肿等慢性呼吸道疾病的人，长期用激素类药物的人，化疗的患者、肺部有严重病变的患者等。

4.艾滋病人群:艾滋病毒携带者患活动性结核病的可能性是常人的26倍至31倍。

5.糖尿病是结核病发病的诱因之一，糖尿病可增加患结核病风险2倍以上。经常抽烟的人也大大增加了感染的风险。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇八

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

挂图、投影片。

一、创设氛围。

我们曾经学习过《预防脊柱弯曲异常》，有谁知道造成脊柱异常的原因是什么？怎样预防脊柱弯曲异常？学生回忆并回答今天，我们还要学习与大家身体健康有密切的一课，预防肺结核。（板书：预防肺结核）。

二、预习交流。

3、患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？

小结：患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的`。这一点，大家都要注意。

过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种并的人，只有等死。现在可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防，就不会被传染上肺结核。

三、合作探究我们平时应该如何预防呢？

1、小组内共同讨论，寻找预防方法。

四、总结拓展。

通过本节课的学习，你有什么收获？

板书设计：

平时不要随地吐痰。

要接种卡介苗。

培养良好卫生习惯。

不偏食，不挑食，增强体质。

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肺结核预防论文（汇总21篇）篇十一

第一段：引言（200字）。

预防肺结核是每个人都应该关注的重要问题，近年来肺结核的疫情依旧严峻，对人们的身体健康造成了巨大的威胁。作为一个具有高传染性的疾病，肺结核的防治需要大家共同参与。在我个人对预防肺结核的学习和实践中，我深刻领悟到了一些核心体会，希望能与大家分享。

第二段：了解肺结核的传播途径（200字）。

肺结核的传播途径主要是通过空气飞沫传播和直接接触传播。了解传播途径是预防肺结核的第一步，我们应该避免与患有肺结核的人密切接触，尤其是那些咳嗽、打喷嚏时没有遮掩口鼻的人。此外，肺结核菌也能在痰液中存活一段时间，因此，我们要注意不与患者共用牙刷、餐具等物品。最重要的是，保持室内空气流通，经常开窗通风，减少病菌在空气中的滞留时间，这是防止结核病扩散的重要措施。

第三段：养成良好的生活习惯（200字）。

养成良好的生活习惯对预防肺结核至关重要。首先，要注意均衡饮食，摄入足够的维生素和蛋白质，增强抵抗力。其次，要保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，保持身体清洁，避免交叉感染。此外，定期进行体检，及早发现潜在的结核病病灶，也是预防肺结核的重要举措。总之，通过良好的生活习惯，我们能够大大减少感染结核病的风险，提高身体的免疫力。

第四段：接种结核疫苗的重要性（200字）。

近年，结核疫苗的接种率逐渐降低，给结核病的预防带来了隐患。然而，结核疫苗是目前唯一能够有效预防结核病的工具，我们要充分认识到它的重要性。结核疫苗可以显著提高人体的抵抗力，减少感染结核病的可能性。因此，我们在儿童时期接种结核疫苗非常重要，同时，成年人也可以进行结核疫苗的补种，为自己的身体健康保驾护航。

第五段：积极参与宣传和教育活动（200字）。

预防肺结核需要大家共同努力，只有通过宣传和教育，加强对肺结核的认识和预防知识的普及，才能提高人们的防护意识。我们可以利用各种宣传渠道，如学校、社区、互联网等，传播预防肺结核的相关知识和技能，引导人们养成预防结核病的良好习惯。同时，加强对患者的关心和支持也非常重要，通过心理疏导等方式帮助患者度过难关，减少结核病的传播。只有大家共同努力，预防肺结核才能取得更大的成效。

结尾（100字）。

预防肺结核是一项长期而艰巨的任务，但只要我们每个人都能参与其中，充分认识到预防的重要性，采取相应的防控措施，相信我们一定能够遏制结核病的蔓延。让我们共同行动起来，为创造一个没有肺结核的健康环境而努力。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇十二

肺结核是一种具有剧烈传染性的呼吸系统疾病，主要是结核分支杆菌感染引起的，该病主要经呼吸道传播。肺结核病人咳嗽、喷嚏、大声说话时产生的飞沫，及吐痰干燥后在尘土中会带有结核杆菌，悬浮在空气中的结核菌可存活9个小时以上，健康人吸入后会受到结核菌的感染。

第一，接种卡介苗，主动免疫，产生保护性抗体。

目前新生儿出生后第一天都会常规注射卡介苗。这是最好的一种自我保护和预防措施。卡介苗是制备的一种结核分枝杆菌减毒菌株，健康人群接种少量这样的菌株不会发病，但可以获得免疫力。对于流动人口比较大的一线二线城市人群、长期从事肺结核疾病治疗和研究的医务工作者，接种卡介苗预防肺结核是非常必要的。

第二，尽量不触结核患者。

结核经呼吸道传播，因此一旦身边有结核病患者，一定要加强隔离，作为健康人，需要主动避免接触这样的患者，需要带口罩阻断传播途径。结核分枝杆菌在常温下能存活，所以一定不要随地吐痰，有结核病的患者随地吐痰后，会间接传染免疫力偏低、没有保护性抗体的人群。

第三，注重提高自身免疫力。

如果免疫力差，容易被各种病原菌感染，日常饮食中注意营养均衡，多吃水果、蔬菜，补充多元维生素，另外要注意适当进行户外活动，锻炼身体，增强体质。

第四，尽量少到人口密集的地方。

特别是在疫情比较严重的地区，平时减少出行，减少去人流较大的公共场所，预防被感染。平时在家中要注重经常开窗通风，尽可能减少日常环境中存在的结核菌浓度。据统计，每十分钟通风换气一次，4～5次后可以吹掉空气中99%的结核杆菌。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇十三

教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材的要求，结合学生的实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排的一种实践性教学文件，以顺利有效地开展教学活动。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

1、使学生了解肺结核的症状既危害。

2、使学生形成对传染病预防为主的观念，了解对待已发生传染病的正确处理措施。

今年8月，桃江县第四中学发生一起结核病聚集性疫情。截止2017年11月16日，共发现29例肺结核确诊病例和5例疑似病例，另38名学生预防性服药，共计72名学生接受治疗和管理，省、市、县各级卫生计生部门高度重视，积极处置疫情，救治患病学生，疫情已得到有效控制。虽然我们距离桃江县较远，但这件事也给我们敲响一记警钟，对待传染病，我们该做点什么呢?今天我们开一堂“珍爱生命，远离传染病”的班会。

形式：找不同小组的同学结合ppt分别讲解：

肺结核是一种严重危害人类健康的慢性呼吸道传染病。肺结核俗称痨病，是由结核杆菌侵入人体肺部引起的呼吸道传染病,是乙类传染病的一种。

肺结核主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。患肺结核后如果不能及时、彻底治疗，会对自己的健康造成严重威胁，而且还可能传染其他人。

1肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人(尤其是痰涂片阳性未经治疗者)，当病人咳嗽、喷嚏或大声说话时，肺部病灶中的结核杆菌随呼吸道分泌物排出到空气中，健康人吸入后发生结核感染，形成原发病灶发生结核病。一般每个排菌的肺结核病人一年可传染10-20个人。所以，早期发现病人，控制传染源非常重要。

肺结核病的传播途径主要是通过呼吸道经飞沫传染和尘埃传染。

感染的次要途径是经消化道进入体内,如饮用未经消毒的带有牛型结核分枝杆菌的牛乳，可能引起肠道等感染。

1、被感染结核分枝杆菌后不一定发病，是否发病要看每个人感染结核感菌的多少、毒力强弱、体质、心理、精神、营养、生活(学习)环境等因素，一般被感染者中10%的人可能发病。

2、肺结核患者的主要(典型)表现有：低烧乏力、食欲减退、盗汗等全身症状，肺部有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛或不适、呼吸困难等表现。

3、由于现在抗生素的广泛运用等因素导致一些患者的症状不典型或无自觉症状(特别是学生)，加之以上这些症状属非特异性，只有在体检照光或照片时才发现肺上有异常阴影而被发现，病人早期发现、早期诊断较为困难。还有一些患者忽视病情未就诊，成为隐性传染源，这是导致学校肺结核暴发流行的主要原因之一。

4、一般而言，凡有咳嗽、咳痰二周以上或咯血，痰中有血丝者，该患者有就有可能患了肺结核病，属重点筛查对象，应该引起医生、家长、老师的高度重视。

1.学生结核病早期症状不典型、体征不明显，甚至无自觉症状，易忽略;。

2.一部份学生是通过体检才发现患有肺结核而就诊;。

3.好发年龄一般在12岁以上的中学生居多;。

4.学生患者治疗效果好，治愈率高;。

5.人群集中，易发生暴发流行。

1.学生都正处于青春发育阶段，内分泌变化快，心理不成熟，情绪易波动，再加上各种营养需求量大，容易造成营养缺乏，加之学生学习紧张，精神压力大，休息时间少等诸多原因，导致了抵抗力下降。

2.无疫苗进行有效预防。接种卡介苗仅对1岁以内的儿童有一定的保护作用，初高中学生没有针对疫苗接种来预防肺结核。

3.由于多数患病学生症状不典型，对咳嗽发烧不在乎，家长又不了解，学校也没注意到，如果学生不说，就容易掩盖病情，不能做到早期发现，早期隔离、早期治疗。

4.学校是人群高度集中的场所，人群相当密集，学习、住宿环境拥挤。肺结核是通过飞沫经呼吸道感染传播的慢性传染病，一旦有肺结核病患者，就更易在校园引起传播。

由于肺结核病是一个慢性病，治疗时间长，一般要在6-8个月以上，除少数较严重的患者需住院治疗外，一般不会对生活、学习产生较大影响。所以，一些学生患者不愿休学，学习好的初高中学生学校也不愿意让其停课修学，加之学校校医严重不足，对患病学生没进行正规休学、复学管理，在学校成为传染源传染他人。

1、多形式开展结核病防治知识的健康教育。

2、及时发现、报告、管理肺结核疫情。

肺结核患者的首要症状一般为连续二周以上的咳嗽、咳痰，如果同时痰中带有血丝，就有极大的可能是得了肺结核病，其它常见的症状还有低烧、夜间盗汗、午后发热、疲乏无力、体重减轻等。如果同寝室或同一个教室有以上症状的学生不断出现或超过3个人时，更应该特别警惕。

3、学校应及时督促其可疑肺结核病人到县疾控中心接受检查、治疗，做到早发现和早隔离，严防结核病在人群中的感染和暴发流行。

4、做好确诊病例的登记和管理工作。

加强晨检及因病缺课登记和追踪工作，密切关注与确诊病例同班级学生的健康状况。

5、做好休学和复学管理工作。

(1)休学管理。根据县疾控中心的休学诊断证明，学校对患结核病的学生采取休学管理。休学学生可住院或居家隔离治疗，并接受县疾控中心的管理。肺结核患者至少休学四个月。(2)复学管理。患病学生经治疗，在县内治疗的学生取得县疾控中心、在县外治疗的学生取得治疗地结核病防治机构的诊疗证明后，方可复学。

6、协助市区疾控中心做好不需休学的结核病病例的管理。对经县疾控中心诊断不具传染性、不需休学的学生结核病病例，校医或班主任应当协助县疾控中心督促患者按时服药，并定期到县疾控中心进行随访复查。

7大家不要歧视患肺结核病的学生，因为，只有痰涂片检查呈阳性的肺结核病人才会有传染性。肺结核病人开始接受正规药物治疗后2-3个星期传染性就会逐渐消失。痰中没有查出结核杆菌的肺结核病人，一般没有传染性，可凭结防所的诊断证明，参加正常的工作和学习。应该给予他们更多的关怀和照顾，不应该歧视结核病人。只要进行正规治疗，90%以上的病人都是可以治愈。

1、肺结核是长期严重危害人民群众身体健康的慢性传染病。

2、主要通过呼吸道传播，人人都有可能被感染。

3、咳嗽、咳痰2周以上，应当怀疑得了肺结核，要及时就诊。

4、不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时要掩口鼻，或带口罩可以减少肺结核的传播。

5、规范全程治疗，绝大多数患者可以治愈，还可避免传染他人。

6、出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情，不带病上课。

7、养成勤开窗通风的习惯。

8、保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。

乙型肝炎、艾滋病、鼠疫、霍乱、水痘、腮腺炎等等。

同学踊跃发言，表达自己的态度。

预防疾病，从我做起，珍爱生命，人人有责。

布置回家查资料完成问卷，第二天统一答卷，以完善对肺结核的深层认识【效果反思】。

通过本次班会，使学生系统的了解了肺结核的症状、危害、预防、治疗等相关知识，我总结班会的成功与不足之处如下：

1、班会设计分为三个阶段，不局限在单一的一节班会上。

(1)第一阶段：先开家长会，使家长了解肺结核等传染病在学校可能引发的群发性危险，避免自己孩子生病因害怕耽误课程而隐瞒不报的现象。

4(2)第二阶段：通过学生开班会使学生系统掌握肺结核的相关知识，为今后健康的生物活奠定基础，知道隐瞒病情的危害，避免发生校园疫情。

(3)第三阶段：通过问卷调查让学生查资料进一步了解肺结核的相关知识，完善对肺结核的认知。

2、参与度高，形式多样。在主持人主持肺结核的基本知识过程中，几乎所有学生都被提问，领读了其中的一段内容。而且结合了集体宣读和个人领读的形式。

3、运用制作的动画视频提高了学生的学习兴趣，使枯燥的疾病知识变得生动形象。同时我也学会了如何从网上把自己想要的但又不让下载的视频变成我的电脑中随意使用的视频。这是学生教我的，真是所谓的“三人行，必有我师焉”

4、通过班会学生切实了解了肺结核的相关知识，提高了预防传染病的意识。。

1、主持人气势不足，声音小。因为是班长，所以就用班长主持了。看来需要通过活动训练学生的能力。使学生全面发展。

2、准备还不够充分，原计划第八节课去录播室试课件，第九节课录制班会，但因没有提前与电教沟通，电教第九节课已经把录播室安排出去了，造成我提前在第八节课开了班会，没试课件。班长主持时，本该在前面链接的动画视频没播放出来，所以开班会时改在了班会后面部分播放。由此得出，准备一节班会或一节课时，要提前多点时间与相关部门沟通，避免与学校的其他安排冲突而措手不及。

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

今天，我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防肺结核。（观看关于结核病的视频）。

（整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。）。

主持人：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。

结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。

患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家都要注意。

由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法；少去或者不去通风不良的公共场所；锻炼身体，增强体质；避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。

学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。

2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防教育。

3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。

同学们，春季是万物复苏的季节，也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

(一)、观看结核病的图片。

(二)、向学生进行传染病的宣传教育。

结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50年代以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。

学生1：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状轻微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：1.发热：表现为午后低热，多在下午4-8时体温升高，一般为37-38℃之间。这时病人常常伴有全身乏力或消瘦，2.咳嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎’而导致误诊。3.痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血是由结核引起的。

学生2：是啊!得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。

学生3：吃了病人污染过的东西，就会得结核病。

学生4：你讲的是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。

学生5：还有咳嗽，咯血，天天下午发低烧。

学生6：患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。

如何从身边做起，如何搞好卫生，如何预防各种传染病?

生1：不吃肺结核病人吃剩下的东西，不到他屋里去玩。

生2：平时要多吃好的，增强自己身体的抵抗能力。

生3：及时发现结核病人，积极治疗结核病人是最有效的预防措施之一。我们知道结核病人，尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源，因此对结核病人及早给予有规律的彻底治疗，使之不在排菌，从源头上控制结核菌的传播，是至关重要的。

生4：切断结核菌的传播途径也不容忽视，提倡注意个人卫生，做好消毒隔离，避免结核菌的扩散。肺结核病人要注意不要面对他人咳嗽、打喷嚏，要用手帕或手捂住口鼻，防止带菌飞沫扩散。不随地吐痰，要把痰吐在痰盂内，然后进行消毒。还应尽量避免婴幼儿与排菌结核病人接触。

生5：病人单独住一间房间，如果没有条件，也该与别人分床睡。房间要经常开窗透风，保持室内空气新鲜。病人使用的用具要经常用消毒液擦洗。被褥要经常放在阳光下晒。此外，应该采取分餐制以避免消化道的传播病人专用的食具要分开洗、分开放，并要经常消毒，一般煮沸20分钟就可以达到消毒的目的。

生6：提高机体的免疫力，预防感染。除加强锻炼，增强体制外，给婴幼儿接种卡介苗，使人体产生对结核菌的免疫力，这对于预防儿童结核病，特别是预防儿童粟粒性结核和结核性脑膜炎效果显著。

生7：给已感染结核菌的病人服用抗结核药物，可以防止结核病发病。我们已经讲过，有的人虽然感染了结核菌，却没有引起结核病，这是因为与人的自身免疫功能和进入体能的结核菌的毒力和数量有关。对于这些已感染了结核菌而没有发病的带菌者，为了避免其在抵抗力下降时发病，应给予抗结核菌预防。及时进行健康查体。

说说看完小品都有哪些收获?

同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。

同学们，通过今天的“传染病的防治”主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇十四

3月24日是第23个世界防治结核病宣传日。围绕今年的活动主题:开展终结结核行动，共建共享健康中国，近日，xx小学校在学生中广泛开展了结核病防治宣传日活动。

学校通过宣传栏、led屏、校园广播等活动，让学生了解结核病是由结核杆菌感染引起的慢及其防治知识，提升了学校师生对结核病防治的参与性和警觉性，提高了学校学生对结核病防治知识的知晓率，增强了对结核病的防控工作及其在校师生的防病意识。与此同时，学校还开展了以预防结核病为主题的卫生大扫除活动，并教育同学们在日常生活中要做好以下几点：一是加强环境卫生清扫，教室要定时开窗通风，保持室内空气新鲜；二是养成良好的卫生习惯，并倡导积极行动起来，采取有效措施，消除结核病的社会危害，对提高师生预防各种传染病意识，养成良好卫生习惯起到了很好的促进作用。

此次活动的.开展，既提高了师生的安全防范意识，又掌握了传染病预防的基本知识和防治措施，实现了学校与社会共同努力，消除结核危害，真正做到了预防为主，防控结合的目的。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇十五

结核病是一种严重传染病，具有强烈的传染性和致死性。近年来，尽管全球对结核病的控制和管理取得了显著进展，但我国仍然是结核病高发国家之一。结核病对个人健康和社会发展产生的影响仍然十分严重。因此，预防结核病成为了一个非常重要的问题。通过个人的实践和总结，我对结核病的预防有了一些感悟和心得体会，今天将与大家分享。

第二段：认识结核病。

结核病是由结核分枝杆菌引起的一种感染性疾病。结核病通常会影响肺部，也会通过淋巴结、血液和其他器官传播。结核病具有高传染性和长潜伏期的特点，且易于通过空气飞沫传播。一旦感染结核病菌，人体会在数周到数月内罹患活动的结核病。常见症状包括咳嗽、咳痰、胸痛、发热、盗汗、疲乏等。如果不及时接受治疗，结核病可能导致肺部破坏、死亡，严重影响生命质量。

第三段：预防结核病。

预防结核病是一个长期的过程，需要我们日常生活中的努力。以下是一些预防结核病的措施：

1.保持个人卫生习惯，包括保持空气流通、勤洗手、使用个人用品等；

2.补充营养，避免营养不良；

3.接种结核疫苗，可以有效预防结核病的发生；

4.避免身体过度疲劳，注意休息；

5.保持情绪稳定，避免长期处于紧张状态；

6.定期进行肺部检查：肺部检查是及时发现结核病早期症状的重要手段。建议定期进行肺部检查，如果发现任何不正常的症状，应及时到医院进行诊断和治疗，避免拖延病情，延误治疗。

第四段：建立健康的生活方式。

要预防结核病，必须有一种健康的生活方式。这不仅包括平时的卫生习惯和饮食习惯，还包括积极的心态和消极的生活习惯。培养良好的生活习惯和自我保护意识是预防结核病的重要方面。这包括：每天保证充足的睡眠时间，每日饮水量不要低于2000毫升，均衡饮食、适当的体育锻炼，注意劳逸结合等。

第五段：总结。

预防结核病是一个艰巨的任务，需要个人和社会的共同努力。从个人层面来看，我们可以建立合理的生活和饮食方式，注意个人卫生，注重身体保健等。同时，我们应该加强宣传教育，鼓励更多人加入到预防结核病的行列中来，共同为预防结核病作出贡献。通过我们的共同努力，相信未来可以迎来一个没有结核病的美好世界。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇十六

肺结核是一种常见且严重的传染病，由结核分枝杆菌引起。近年来，肺结核的发病率不降反升，使许多人陷入恐慌和困扰之中。为了预防肺结核，我不断学习相关知识，并付诸实践。在这个过程中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。

首先，了解肺结核的传播途径非常重要。结核分枝杆菌通过空气飞沫传播，尤其是咳嗽或打喷嚏时更容易传染给他人。因此，避免与结核病患者接触是预防肺结核的基本措施之一。此外，保持室内空气流通也非常重要。经常开窗通风或使用空气净化器可以有效减少病菌的滋生和传播。我自己在家中养成了经常开窗通风的习惯，并购买了一台高效的空气净化器，有效地保护了自己和家人的健康。

其次，保强身体免疫力也是预防肺结核的关键。免疫力强的人往往能够更好地抵抗结核病菌的侵害。为了提高免疫力，我每天坚持锻炼，多参加户外运动。适当的运动不仅可以锻炼肌肉，增强体力，还可以提高免疫力。此外，合理饮食也对预防肺结核至关重要。我尽量吃新鲜蔬菜水果，多摄入富含维生素和矿物质的食物。同时，我还定期服用复合维生素和益生菌，为机体提供充足的营养和益生元，增强免疫力。

另外，加强个人卫生习惯同样也是预防肺结核的重要手段。首先，要养成勤洗手的好习惯。洗手是预防疾病传播最简单、最实用的方法之一。在公共场所或接触到有可能患有肺结核的人之后，尽快洗手可以有效减少病菌传播。其次，要保持室内清洁。经常打扫卫生、清洁床铺、消毒空调等都可以防止结核分枝杆菌在家中滋生、繁殖和传播。再者，要咳嗽和打喷嚏时掩住口鼻。通过将口鼻遮住，可以减少飞沫传播病菌的机会，保护他人的健康。

最后，了解结核病的诱因，及早发现和治疗也是预防肺结核的重要措施。结核病发病的诱因很多，包括过度劳累、营养不良、免疫功能低下等。因此，我们应该尽量避免这些诱因的发生。此外，如果出现了可能感染结核病的症状，如持续咳嗽、咳痰，乏力等，要及时就医。通过做相关的检查，可以早期发现是否感染了结核分枝杆菌，从而采取有效的治疗。我在自己身上也有过类似的经历，意识到自己可能感染结核后，我立刻去医院进行了检查，并接受了规定的治疗，有效地消灭了病菌。

通过以上的实践和体会，我深刻认识到预防肺结核的重要性。作为一种传染病，肺结核不仅给患者本人带来了巨大的身体和心理负担，还给社会带来了巨大的压力和困扰。只有我们每个人都能够提高自身的预防意识，养成良好的卫生习惯，并积极主动地传播预防肺结核的知识，才能共同构建一个健康的社会。在这个过程中，每个人都是预防肺结核的守护者，都承担着不可推卸的责任。让我们携手共进，为预防肺结核贡献自己的一份力量！

肺结核预防论文（汇总21篇）篇十七

结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种严重危害人类健康的传染病，具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惧心理。随着科学技术的进展，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发现，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病，但结核杆菌主要通过人体的呼吸道进行传播，所以在人体感染结核杆菌后发生肺结核者占绝大多数。因此，“防控结核，人人有责”。

肺结核病的早期与其他疾病一样，由于病变小而没有明显症状。即使有了症状，也是一些很普通的症状，没有很明显的特点，病人和医生容易忽略。肺结核病的主要症状有：咳嗽、咳痰超过3周；发热或胸痛超过3周；咯血。有了上述症状后，就是一位“肺结核可疑症状者”，最好先到结核病防治机构或结核病专科医院检查。除了做胸部x线检查外，一定要作痰结核菌检查。因为检出结核菌就说明找到了病原体，就可以确诊了。早期、正确的诊断是治愈肺结核病的首要条件。但是除了常见的咳嗽、咳痰、咯血、胸痛及呼吸困难等典型肺结核病症状之外，还有几个不典型的表现：

1、长期低热、久咳不愈3周~4周以上，并经常规治疗无好转；

2、久治不愈的皮肤伤口感染，特别是肛周脓肿，腋下、颈部有包块；

3、产后高热不退，经常规治疗无好转的月经紊乱、闭经；

4、大咳血且不易停止；

5、大量胸腔积液、脓气胸，特别是以前曾患过肺结核又出现上述症状。

肺结核是一种严重危害人们健康的`慢性呼吸道传染病，如果不及时治疗，对您个人而言会造成肺的损伤，影响您的工作、生活，严重的甚至会危及您的生命；同时还有可能会传染您的亲人和朋友。如果得了肺结核没有按疗程完成正规治疗，极有可能转化为难治的耐药结核。

结核病的传染源主要是痰涂片阳性的肺结核排菌病人，结核菌主要通过飞沫传播，肺结核病人主要通过咳嗽或打喷嚏等把含有结核菌的微沫散播于空气中，健康人吸入含有结核菌的微沫可受到结核菌的感染。健康人受到结核菌感染后，不一定发病，是否发病取决于结核菌的毒力和身体抵抗力的强弱，人体初次感染结核菌，通常无任何症状，但当抵抗力下降时可发病。

1、房间要定时开窗通风，保持室内空气新鲜.据统计，每十分钟通风换气一次，4～5次后可以吹掉空气中99%的结核杆菌。

2、培养良好的卫生习惯，洗漱用具专人专用,勤洗手，勤换衣，定期消毒等。

3、咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻，痰要用纸包好焚烧，不要随地吐痰。避免结核病菌通过飞沫传染其他人.

4、加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力，尽量减少发病机会。

如果尚未有恋爱对象，在未完全康复以前应该把恋爱之事暂时搁一下；

如果已有恋爱对象，则应该把病情如实向对方讲清楚，当前要集中精力治病，待肺结核治愈后再考虑结婚，千万不能在病情还不稳定就匆匆结婚，以免婚后的夫妻生活、生儿育女、优生优育、家务等等一系列问题，造成不必要的烦恼，并给治疗带来不利影响。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇十八

所以大家要预防这一类的疾病，不要吃一些不卫生

说到这儿，既然要预防肺结核，那应该先认识肺结核的症状。

有些人还会出现午后低热或者高热呢！还有一些人会出现夜间盗汗，食欲也会减退的。学了这些知识，就要预防肺结核。

预防肺结核，不要在外面吃饭用餐，而且不可以接近患有肺结核的病人，因为他们可能会传染你。平时也要多运动，增强免疫力，也可以吃一些增强免疫力的食品。如：vc，人参花泡水，雪蛤等食品。

如果真的要吃药，我建议你吃中药，它不会有副作用，很安全。

既然大家真的要预防像肺结核这一类的疾病，那就应该行动起来，按照上面的预防方法去做，或者自己想出来的小方法去预防肺结核。其实病魔来了真的不可怕，只要做好相关的措施，一定会平安无事的。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇十九

教案是教师的设计和设想。以下是“《预防肺结核》主题班会教案”，希望给大家带来帮助！

活动目的：

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

活动重点难点：

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。

活动过程：

一、主持人宣布班会开始。

今天，我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防肺结核。

二、调查问答。

1、调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状？

（整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。）。

主持人：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。

2、有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？

结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。

3、患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？

患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家都要注意。

由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法；少去或者不去通风不良的公共场所；锻炼身体，增强体质；避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。

三、教师总结。

学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇二十

结核病是一种由分枝杆菌引起的慢性传染病，可以影响人体的呼吸器官、淋巴系统、骨骼和关节等部位。结核病在我国是一种常见的疾病，对人体健康造成了严重的威胁。因此，预防结核病迫在眉睫。

第二段：结核病的危害和传播途径。

结核病不仅会危害患者的身体健康，还会危害周围人的健康。结核病的传播途径主要有两种，一种是空气传播途径，一种是经食物、水、乳汁、血液等传播途径。饮用未经消毒的生水、食用未熟透的或不卫生的食品，久置的牛奶等都可能成为结核杆菌的传播途径。此外，不良的饮食习惯、缺乏锻炼等生活方式因素也会增加结核病的发病率。

结核病的预防措施主要包括以下几方面：保持良好的生活习惯，如适量运动，均衡饮食等；加强个人卫生，保持清洁卫生习惯，勤洗手等；注重空气流通，保持室内空气清新，勤开窗通风；避免与患者接触或极少接触；加强团体卫生，如学校、无线电台、舞蹈、歌舞、球类运动或动物饲养等场所或单位，要强化消毒。此外，接种卡介苗也是一种有效的预防结核病的方式。

我个人认为，预防结核病最重要的是提高自身的卫生意识，建立良好的生活习惯和饮食习惯。我会一直坚持每周进行适量的运动，保证自己的身体健康。此外，我会经常开窗通风，让室内空气得到循环，在冬季保持室内温度适宜，防止病菌过度繁殖。最后，我也会加强自己的防护，减少与患者接触。

第五段：结论。

总之，结核病是一种严重的慢性传染病，预防和控制至关重要。而预防结核病的关键在于改变不良的生活习惯和饮食习惯，并严格遵守预防措施。我们需要积极向身边的人宣传防控结核病的知识，一起为减少结核病在人群中的发生做出贡献。

肺结核预防论文（汇总21篇）篇二十一

1、教育学生认识什么是肺结核。

2、了解肺结核的传染途径及预防方法。

认识肺结核的危害及传染途径。

（课前准备）有关肺结核的挂图。

一、导入新课。

1．上节课我们学习了什么？

二、新授。

1、交流课前收集的有关肺结核的资料，让学生初步了解肺结核的危害。

2、谈谈肺结核是怎样传播的。

3、教师总结：一种是空气中结核杆菌，通过人的呼吸进入人人的肺部，在那里繁殖、生长，人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。

4、说说患肺结核的病人，有哪些症状？

5、大家一起朗读“预防的'措施有”下面一段。

3、结核病的传播途径？

4、肺结核病的主要症状？

5、肺结核病的预防措施？