民族团结是每个国家都应该追求的一个社会目标,也是民族关系健康发展的关键。让我们一同欣赏下面这些精彩范文,领略到各个民族在民族团结中的共同进步和发展。
民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇一
一眨眼的功夫,我从事教育工作已有7年之久,通过此次的“6.26”暴-力恐怖事件大反思,大讨论,大整改活动,作为一名党员教师我深刻的反思了自己这几年的实际工作及思想动态,发现自身确实存在很多的问题,作为一名党员教师,却在自己的工作岗位上没有起到先锋模范的作用,结合此次事件我要对我自己进行认真剖析,查找原因,明确今后的整改方向,以便在日后的工作中确确实实的为我们鄯善的教育事业做出自己的贡献。
一、存在的主要问题:
1、政治思想意识不强。为人民服务的宗旨观念不牢固。不善于运用、毛泽东思想和邓小平理论来武装的头脑,没有培养从政治的角度来观察问题、分析问题,认识事物只停留在表面,对事物的理解不深、不透。对民族团结教育没有足够的认识,导致对学生的民族团结教育渗透的太少,与民族学生以及民族的群众都没有主动的去了解,没有主动的去关心他们,没有发挥到一名党员教师的引导作用。
2、知识钻研不深,敬业精神不足。对待工作,常常等待指示,在工作中遇到难题,不善于思考,不爱动脑筋。没有一整套学习知识的计划,在工作、学习中缺少创新精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。 3、工作作风不够扎实。对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。
二、原因分析
情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
第二,努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,。开拓进取精神不够,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
第三,作为一个党员,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
三、整改措施
1、加强政治理论学习,提高自身素质。把民族团结教育作为今后工作的重点之一,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
2、要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。
总之,通过此次的“6.26”暴-力恐怖事件大反思,大讨论,大整改活动,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇二
20xx年度,我校党支部以科学发展观为统领,认真贯彻国家、省、县教育科技局关于民族团结进步工作政策,以“团结、进步、发展”为主题,以开展民族团结进步创建活动为载体,积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法,取得了显著成效,呈现出经济发展、社会稳定、民族团结的良好局面。我校先后被评为全县先进基层党组织、全县稳定先进单位等。我们的主要做法是:
一、加强领导,强化宣传,营造良好的工作氛围。
学校党支部是各项工作开展的核心,是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。近年来,我校党支部始终把民族团结进步工作作为教育教学工作的重中之重,加强对民族团结进步工作的领导,推动了学校工作的深入开展。一是是加强领导:
为切实做好民族团结进步工作,我校党支部成立了以党支部书记为组长,团委、政教、工会等部门人员为成员的工作领导小组,由党支部书记主抓此项工作,并明确支部秘书负责日常事务工作。工作中,认真贯彻执行党的民族政策,健全完善了走访、考核等工作制度。
二是是强化宣传:
党的民族政策宣传教育。仅20xx年上半年,悬挂标语口号5余条,板报3期,使“三个基本知识”(即民族理论、民族政策、民族常识)、“三个离不开”(即汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开)、“四个维护”(即维护人民利益、维护-法律尊严、维护民族团结、维护国家统一)的理念深入人心,促进了民族团结和进步。
三是是创新载体:
工作中,我们以“先进文化进基层”活动为载体,积极搭建民族团结进步工作协作和文明交流平台,组织开展民族传统体育文化活动,丰富民族的精神文化生活,使各民族同胞在增进了解,相互沟通的同时,交流文化,交流感情,消除民族之间隔阂,增进了友谊。如今年“激-情奥运广场演唱会”,深受群众的喜爱。
二、把握主题,落实政策,维护社会稳定。
1、重视民族法制教育:
讲座,深受师生欢迎。目前,师生法制观念得到了明显提高,形成了“学法、用法、守法、护-法”的良好氛围。
2、重视处理民族问题:
坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针,紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题,妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件,积极组织相关部门及时调处化解矛盾,把问题解决在萌芽状态,确保了社会稳定。
三、重视社会稳定:
切实加强对社会治安综合治理工作的领导,建立健全群防群治的防范网络,以创建“安全文明单位”、“无毒学校”活动为载体,维护了社会大局的稳定,发挥群防群治的作用,使影响民族团结的不安定因素得以及时化解,做到了大事、小事不出校园、保证了民族团结和社会稳定。在全校教职工的共同努力下,我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。
我们都会走进困难民族家中,为他们送去党和政府对他们的关怀,受到了群众的拥护。
工作中,我们虽然取得了一定的成绩,但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中,校党支部将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法,使工作更富有特色、更富有成效,将民族团结进步工作引向深入。
民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇三
民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域,历时十八年,考察了许多国家,把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报,为汉朝反击匈奴创造了有利条件,加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命,用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利,使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震,玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中:忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景,忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人,我们有血浓于水得亲情。社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心,上对国、下对家。需要做好这一点,我们就必须从身边的每一件小事做起。
首先,我们应当加强思想政治学习,深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观,就是要坚持以科学发展观为重要指导方针,旗帜鲜明反,坚定不移抓稳定,不断推进新疆从基本稳定走向长治久安,不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
加强民族团结教育,就要坚持反对维护稳定,就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反斗争摆在维护稳定工作的首位,深入贯彻中央关于新疆反斗争的一系列重要指示精神,充分认识新疆反斗争的长期性、复杂性、尖锐性,在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明,自觉在思想上行动上同总书记的党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观,理直气壮地揭批“分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜,以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分子”集团利用宗教祖国图谋的认识,全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策,用马克思主义宗教观,正确判断和处理宗教问题,积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时,要继续加强正面宣传教育,更加广泛深入地揭露“分子”集团祖国、破坏民族团结的真实面目,要大张旗鼓地进行法制宣传教育,加大正面舆论引导力度,积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。
立足实际,认清形势,加强团结。首先要充分认识反斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展,没有稳定,绝不会有发展,更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观,在保持社会和谐稳定中推进改革开放,通过改革发展促进社会和谐稳定,才能使各族群众和睦相处、和衷共济,共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来,“分子”集团一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定,在这种形势下,迫切需要广大党员干部特别是领导干部,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动,以更好地把握人民的意愿,把握新疆发展进步的关键。因此,我们要通过深入学习实践科学发展观,举一反三,准确分析和全面把握当前反斗争的新形势,始终紧绷政治这根弦,始终保持清醒的头脑,始终保持临战状态,切实做好打大仗、打硬仗的准备,坚决粉碎“分子”的新一轮进攻,坚决维护祖国统一,确保国家安全和新疆社会稳定。
反对维护团结稳定,就要深入揭批“分子”图谋“新疆”的反动本质。多年以来,以”分子”为思想的主义集团不愿意看到新疆的繁荣进步,他们数典忘祖,背叛祖国,投靠国际反华势力,和西方敌对势力沆瀣一气,几十年来从没有停止干扰破坏国家安全和新疆稳定的活动。无论“分子”集团如何采用两面手法宣扬“中间道路”和“非暴力”,他们的目的只有一个,那就是图谋“新疆”。铁的事实使人民群众再一次看清楚了“分子”集团及其追随者的丑恶嘴脸,再一次认清了他们的险恶用心,再一次揭开了他们犯戒背祖的真面目;铁的事实也充分证明,“分子”反动本质一点也没有改变,永远也不会改变。在党中央的坚强领导和直接指挥下,已经取得了处置“7.5”事件、全面恢复正常社会秩序的阶段性重大胜利。但分子绝不会甘心他们的失败,又开始谋划明年的一系列破坏活动。因此,我们必须始终保持清醒头脑,要在反对、维护祖国统一这个重大原则问题上,始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇;要始终站在反斗争的前列,旗帜十分鲜明、立场十分坚定;要始终坚持祖国统一高于一切的原则,不断增强与“分子”集团斗争的自觉性和坚定性,推动反斗争不断向纵深发展。
坚持反对维护稳定,就要进一步加强民族团结。多少年来,新疆各族人民和睦相处,共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律,中华民族是一个大家庭,任何人在任何时候搞、搞破坏都是不得人心的,都是各族人民不答应的。团结稳定是福,是祸,这是颠扑不破的真理,我们一定要进一步认清“分子”集团图谋“新疆”的反动本质,进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚定与“分子”集团斗争到底的信心,深入揭批“分子”政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性,牢固树立“三个离不开”思想,坚决地同”分子”集团活动进行斗争,反对,用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结,还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平,牢固树立“民族团结无小事”的思想,团结一切力量,带领新疆各族人民做好反和维护稳定工作,为新疆经济社会的科学发展和跨越式发展,为新疆走中国特色、新疆特点发展路子,创造一个良好的社会政治局面。
社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科学发展的根本前提,“分子”集团妄图祖国的阴谋是不得人心的,是注定要失败的。稳定压倒一切,确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务,也是全面夺取反斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求,切实增强政治意识、责任意识和大局意识,认真学习、努力实践科学发展观,扎实做好反和维稳工作,使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展,夺取我区发展稳定的新胜利,为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。
民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇四
xx社区民族团结工作汇报材料xx社区在街道党工委的正确领导下,以“科学发展观”为统领,认真贯彻国家的民族团结进步工作政策,以“团结、进步、发展”为主题,从工作、学习、生活等细微方面给少数民族同胞以关怀。增进民族感情,社区内各族居民百姓团结一心共建和谐。
xx社区有居民13501人,少数民族占全体居民的0.5%,其中满族居多,其次是回族,然后是蒙族、锡伯族和达吾尔族。少数民族党员11名。占全体党员10%。几年来xx社区党委以“三个代表”重要思想为指导,把民族团结进步大业放到了议事日程。抓契机搭建民族团结和平共处平台,探索出了新时期民族团结工作的新思路。我们的做法如下:
一、宣传、学习、构建思想上的团结统一。
中国是多民族国家,中国革命的胜利也是中国所有民族的胜利。毛泽东主席的民族统一战线方针赢得了中国的最后胜利,今天的和平建设当然还离不开各族同胞的共同努力,xx社区党委本着兄弟民族团结一家亲的原则,亲情相处,共同学习国家的政策法规,民族文化。
1、利用社区画廊、宣传栏、板报,宣传国家《宪法》、“民族政策”、“三个代表”重要的思想关于各族问题的理论学习纲要”等。使民族团结教育贴近百姓,深入民心。
2、利用每月党组织生活会和社区的各种教育基地,组织大家学习“三个基本知识”和“三个离不开”,“四个维护”。即民族理论,民族政策,民族常识。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。维护人民利益,维护法律尊严,维护民族团结,维护国家统一。以此大力宣传各民族的发展史和各族人民甘苦与共,建设和保卫祖国的历程及典型事迹。让大家了解几十年来在全国各族人民的共同努力下,中国才有了今天的变化和辉煌。
二、工作、生活、亲情参悟。
xx社区党委关注身边的每一位少数民族同胞,无论是社区同事,还是社区居民。在生活和工作上,在困难和疾病上都会伸出温暖援助的手。
1、每逢年、节前夕,xx社区党委都会走访少数民族中的特困户,低保户,少数民族困难党员。并且组织社区志愿者与少数民族困难户结队子。每遇到少数民族80岁以上高龄老人过生日时,社区都要为他们送去生日蛋糕。
2、少数民族的婚丧嫁娶都是各自的习俗的,社区听说哪家少数民族家中有大事了就马上带上志愿去他家慰问,不敢盲目地送人家礼物,只是带去真诚的祝福,并帮他们做些力所能及的事。
社区党委成立了一个12人组成的托管所,其中少数民族就有5名。每天就由这个托管所的人员免费帮助接送上学的孩子。流动人口中的少数民族大多是外地来此打工的,他们的生活质量很差,社区组织全体居民帮扶少数民族兄弟。尤其是在一年两季学期开学之即,社区就组织党员、志愿者为少数民族流动人口中困难家庭子女送去学习用品和衣物。
4、帮助下岗失业的少数民族兄弟姐妹再就业。社区借助辖区周边的企业、门市商户招工之即,大力推荐社区内的下岗失业的少数民族同胞。谁家准备雇佣钟点工,社区就积极介绍少数民族同胞去做。对高学历,有素质的少数民族大学生,社区会及力介绍大规模的企业录用。而且社区联系手工编织讲座、厨师讲座的老师来社区授课,号召少数民族的下岗失业人员参加。帮助他们提供再就业的机会。
5、少数民族居民与汉族居民同住一个环境里,免不了会有不协调之处,当其发生矛盾冲突时,社区会一视同仁,从中做公平的调解。两面劝说,争取互相理解,并尊重少数民族的习俗和意见。发现少数民族流动人口被托欠打工的工资时,社区党委出面帮助协调追要。
三、寓教于乐,搭建民族文化交流平台。
为了增强社区与居民之间,居民与居民之间,各少数民族同胞之间的凝聚力,和团结一心的战斗力,社区党委把握契机抓主题活动,使大家寓教于乐,为展示、发扬和继承民族文化搭建平台。
1、社区少数民族同胞中有很多文艺爱好者,他们能歌善舞。社区党委为活跃广大居民的业余文化生活,牵头成立了社区“舞蹈队”、“合唱队”,把一些有特长,有爱好的少数民族居民朋友吸收进来。每天晚上都会小区的广场上自发地表演,有唱京剧的,评剧的,民族歌曲的,流行歌曲的,拉二弧,弹电子琴等等,其乐融融。即增近了邻里的感情,也递增了民族同胞的友情。每逢“三八节”“五一节”“十一节”“春节”前夕大家都会自发地举办一场文艺演出。
2、为了教育和激发各族同胞热爱祖国的情怀,每年春秋两季社区党委都会组织大家走出家门游览祖国的名山丽水。还在“九一八”前夕组织大家参观“九一八”纪念馆。告诉大家勿忘国耻,这是全国各族人民的耻辱。
3、每逢“七一”、“八一”、社区举办以“红色”为主题的书法、绘画、手工编织等作品展。给大家提供很好的展示自己特长的平台。
一家亲的幸福和谐的真谛。
四、团结一心共建和谐家园。
“居民的社区,社区的居民”,无论汉、满、回、蒙、鲜,大家共同生活在一个环境中,长时间的相处,长时间的共融,形成了社区这个多民族团结共存的大家庭,大家每个人都有爱护这个家的义务,社区党委充分发挥离退休人员的余热,为社区和谐稳定发一份光,出一份热。
1、社区成立了“巡逻队”,其中少数民族17人。对小区内的重点部位,重点人员进行监控,把社区的小卖点设为联络站。一有可疑情况及时向社区汇报。尤其是对外来人口认真排查,做详细情况登记,以保小区内的财产、人身安全。每逢重要时期他们配合社区站岗协勤,全力支持社区工作,维护小区的和谐平安。
2、社区成立了“银发服务队”,其中少数民族9人,他们与小区内各楼栋组长形成网络性联系,对谁家有爱出入网吧的青少年进行监管,及时与其家长和学校联系予以制止。
3、社区的环境卫生好坏关系着全体居民的生活质量,社区组织志愿者共同参与环境卫生整治工作,其中少数民族22人。以“自扫门前雪”为原则,每位志愿者看管好自家房前楼后的垃圾,三堆杂物,杂草等。每到冬季也是以自家所居住的楼栋为范围,自发除雪。大家都积极响应,共同建设家园,共同享受绿静美安的生活环境。
民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇五
廖洁,在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在27年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,并且积极教导学生要学会团结。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
一、热爱教育、教书育人。
忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自1981年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。
在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。
二、业务精湛、成绩显著。
努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。
廖洁老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的区级课题组主要成员之一,是学校英语学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2007年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。
敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。
自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如:2003年担任班主任的毕业班,在中考中成绩优异,其中一名学生获南平市中考状元;2006年担任班主任的毕业班,其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中,综合分数名列第一。
三、克服困难、忠于职守。
多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务,工作量很大,特别是女儿身患重病至今已21年,生活无法自理,必须有人细心照顾,但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。
民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇六
xxx街道xx路社区属于居民院落型社区,xxx路,xx高速路,北至团结路,xx南路东社区,总面积xxx平方千米。辖区总人口xxx人,其中少数民族xxx人、占总人口的xxx%。辖区内共有出租房屋xxx个,流动人口xxx人。辖区有x个居民大院,36栋居民楼,有物业管理的院落x个,社区代管院落x个,无两新组织和宗教场所。本辖区特点为“三多一快”,即:老年人多、贫困企业多、重点部位多、流动人口变化快。
近年来,社区始终以“民族无小事”的思想,坚持将民族团结工作放在讲政治的高度,牢固树立马克思主义民族观,巩固和发展辖区平等、团结、互助、和谐的民族关系,凝聚各民族居民团结一心,共同打造和谐社区,争做民族团结的楷模社区,让民族团结之花竞相开放。
1、机制健全,组织建设全面到位。
社区党总支明确了以社区书记为第一责任人,全面负责社区民族团结工作,始终坚持重大问题亲自过问、重点人物亲自做工作。定期召开社区民族团结工作会议,分析当前辖区内民族工作情况,结合民政工作中少数民族优惠政策,强抓落实;健全民族团结工作网络,制定管理制度、明确到人;把民族团结工作的网络延伸到辖区单位,非公企社区党支部,做到底数清、情况明,形成人人关注、关心少数民族对象的良好氛围。
一是构网络、抓队伍。为了做好社区少数民族工作,我社区成立了少数民族工作领导小组。在工作小组的带领下,我社区汉族干部积极学习维语,由民族同志专门向少数民族居民解释各项便民政策,办理业务。我们还挑选人缘广、有责任心的少数民族居民作为楼栋长,向少数民族居民宣传国家政策,收集舆情信息;打造了一支民族团结志愿者队伍,完善了民族团结工作信息动态管理,形成上下联动、齐抓共管的社区民族团结工作整体网络。
二是明目标、抓调查。我辖区少数民族居民及门面民族人员流动性较大,社区将民族工作转守为攻,加大了对流动性少数民族人员的动态管理。为了壮大辖区民族团结队伍,社区党总支定期组织人员深入住户、辖区单位、门面挨家挨户进行摸底调查,将人员分类建立台账,将流动人员录入政法委平台,详细掌握核实了社区少数民族人员的基本情况,以及他们对社区服务的需求,并进行登记,随时更新管理信息。我社区还定期召开房东大会,成立了房东委员会,加大对重点流动少数民族人员的管理。于此同时,社区还建立了少数民族纠纷调解工作记录、信息册、少数民族走访慰问记录、文体活动工作记录、少数民族工作志愿者花名册等工作台账,为开展各项少数民族工作提供了可靠的依据和基础。
三是建制度、抓规范。社区党总支针对我辖区少数民族工作制定了走访慰问、档案管理、工作考核等制度,制定成册。社区还通过晨会定期对社区干部进行民族团结宣传教育工作,通报重大情况,要求社区干部具有警觉性、自觉抵制非法宗教,维护民族团结,促进社区民族团结工作规范化、制度化的形成,最大程度上避免了工作的随意性和盲目性。
2、宣传到位,营造良好的民族团结氛围作用。
我社区在民族团结大院制作了民族团结宣传专栏,通过双语宣传民族团结、少数民族文化等内容,并在院内举行了“庆祝建党各族居民畅谈会”、双语宣讲等多种形式的宣传活动,通过这些宣传,使本辖区各民族亲如兄弟姐,为社区建设贡献了力量。二是依托“热爱伟大祖国”主题活动开展丰富多彩的民族团结宣传教育活动。我辖区组织了民族团结演讲比赛、发放宣传单页,宣传马克思主义民族观、xx民族政策等内容。三是营造双语文化办公区域。我社区在办公区悬挂宣传版面,内容涵盖计生、科普、精神文明、文化等,内容均用双语表现,向辖区内的汉族和少数民族积极开展宣传教育。四是打造社区民族文化长廊,制作了室内、室外宣传展板xx多块,其内容有民族团结、少数民族文化、社会新风尚、健康教育、低碳环保、应急防护、健康养生、反邪教、文明社区建设、防震减灾宣传栏等,同时绘制弘扬民族团结、拥军拥属、人口文化、科普知识、邻里和睦等内容的彩绘墙;在楼栋单元门口张贴涵盖民族团结、倡导文明等内容的对联。五是社区利用少数民族节日和民族团结宣传月等机会,宣传民族政策与法律法规,弘扬辖区内民族工作及民族团结进步的典型事例,通过各种形式的宣传,使广大居民群众在耳濡目染中接受了民族团结教育,逐渐的让“少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族,各少数民族互相离不开”的思想深入社区居民的心中,营造了民族团结平等互助的良好氛围。
3、因地制宜,搭建社区民族团结活动载体。
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民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇七
xx,男,蒙古族,1986年7月参加工作就一直在通榆县蒙古族学校工作,先后担任教师、教研组长、教导主任、副校长等职务,20xx年任通榆县蒙古族学校校长。该校20xx年被省政府评为“民族团结进步先进集体”,20xx年被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号。几年来,xx认真贯彻执行党的民族政策,组织开展民族团结进步创建活动,为民族教育事业的发展做出了突出贡献。
一、注重舆论引导,营造民族团结教育氛围。
建立民族工作机制,构筑民族团结教育体系。20xx年在他的倡议下,成立了“通榆蒙古族学校民族团结进步创建活动领导小组”,领导小组下设办公室,具体抓工作落实。制定目标责任制,明确具体工作责任,形成了全校民族团结进步创建活动层层有人抓,一级抓一级的工作格局,构筑起民族团结教育的全覆盖体系。
加大民族团结教育宣传,树立民族团结教育典范。他根据主校区、分校区设置分散的特点,积极与宣传部门联系,在县电视台开辟《民族之声》专栏,定期宣传党的民族政策。用人物专访、系列报道等形式,介绍学校开展民族团结进步创建活动情况。几年来,他参与制作《五十六个民族一家亲,共建和谐校园》等活动专栏95期,选树先进典型18人,极大地调动了广大师生参与民族团结教育活动的热情。
充分发挥校园传媒作用,传播民族团结教育信息。他充分发挥校园广播、班队会等宣传媒体作用,建立民族团结进步创建活动广角,传播民族团结教育信息。仅今年一年,在校园内悬挂宣传标语30幅、专题广播120次、宣传展板20块、发放传单2400份、召开主题班队会110次。实现民族理论、政策法规宣传教育进学校。
二、明确办学理念,创新民族团结教育形式。
坚持以人为本,促进民族团结教育长远化。几年来,在他的不断呼吁和不懈努力下,通榆县20xx年将县蒙中移址重建、20xx年将乌兰塔拉学校成为该校分校。目前,该校发展为“一校两地”(主校、分校)、“三部”(小学、初中、高中)、“三种授课模式”(普通汉语授课、加试蒙语授课、全蒙授课)的蒙古族学校,成为xx省西部最完备的蒙古族教育体系。小学毕业成绩一直名列全县前列,初中升入高中人数达95%以上,高考升学率连续位居全省同类学校前列。累计已有1200人考入全国各类高校,为国家建设输送了大量少数民族人才。
重视环境改善,增强民族团结教育凝聚力。他十分重视和挖掘环境办学方法,以“从热爱母亲开始”为校训,树立“创办优质学校,培养草原英才”的办学目标。在常规教育教学基础上,组织专业教师开设具有蒙古族特色的马头琴、舞蹈等活动小组,打造民族学校弘扬民族团结传统的办学模式。通过举办校园“那达慕”、“蒙古象棋赛”等活动,增强民族凝聚力。强化教学管理,推进民族团结教育规范化。他把民族团结教育列入日常教育教学中,实行学校每学期开展一次大型民族团结教育活动、每个部(室)每学期组织一次民族团结教育研讨会、校长每学期做一次民族团结教育专题讲座、每个教师每月根据学科特点上一节民族团结课、每个班级每月召开一次民族团结主题班会等“五个一”制度,推进了学校民族团结进步工作的规范化和科学化。
三、组织开展活动,增强民族团结教育效果。
开展常规教育活动,搭建民族团结教育平台。为营造民族团结进步教育的.社会环境,他组织开展“把少数民族礼节带回家、把课堂上学到的民族知识带回家、把民族歌舞带回家,把家中发生的大事带回校、把社会里发生的事情带回校、把听到有关学校的评价带回校”等“三个带回家”和“三个带回校”活动,为学校、家庭和社会之间的沟通与联系搭建了平台,促进了民族团结进步教育的开展。开展特色民族活动,展示民族团结教育成果。学校每年均举办“三语”竞赛、文艺汇演等民族特色活动,他坚持必须有“马头琴演奏”“蒙古长调”等表演项目,并且要求参加者不仅要有少数民族师生,也要有汉族师生,推动了大家学习少数民族优秀文化的积极性。在历届全省蒙古族学校文艺汇演中,该校的《草原情》、《蒙古骑士》等歌舞,多次获得一等奖。
开展校际交流活动,开阔民族团结教育视野。几年来,他组织开展与xx、北京等地学校进行校际间交流活动,派出名师生进行互访学习,实现了优势互补,资源共享。20xx年他组建了通榆县2个蒙古族14个蒙古族村协作学校,成立“城乡学校联合体”,开展送课、助困等活动。
民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇八
xx,从事民族工作一干就是近二十年,现任白城市民委民族科长。多年来,他根据民族工作的规律和特点,积极探索做好民族工作的思路和途径,为推进全市民族团结进步事业的发展做出了突出贡献。20xx年至20xx年连续被白城市评为“优秀公务员”、20xx年被白城市委、市政府授予“民族团结进步模范个人”、20xx年被省政府授予“民族团结进步先进个人”称号。
为民族政策落到实处,进言献策。
多年的民族工作经历使他悟出一个道理,推动民族政策的落实,争取各级党委、政府高度重视是做好民族工作的.关键。他建议委领导在每年的年初,要协调市里主要领导和分管领导到民族乡村进行调查研究;协调市人大、政协对民族工作进行专项视察,检查民族政策的落实情况;要主动向市委常委会、政府常务会专题汇报民族工作出现的新情况、新问题。主动争得上级领导对民族工作的了解和支持。在市民委的积极努力下,20xx年市委、市政府出台《关于进一步加强民族工作的决定》,制定了22条少数民族优惠政策;20xx年市委、市政府相继制定《关于进一步加强培养使用少数民族干部工作意见》、《关于支援农村薄弱中小学校建设意见》、《关于加强清真饮食业管理意见》等规范性文件;20xx年市委、市政府成立了“民族工作领导小组”,27个成员单位与民族乡村结成帮扶对子,开展农业、水利、教育等对口支援,推动了各项民族政策的贯彻落实,收到了很好的效果。
为民族事业不断发展,尽职尽责。
多年来,xx始终一人承担着民族科繁杂的工作任务,为全市民族事业团结进步繁荣发展勤奋工作。每年在《xx民族宗教》刊物或网上撰写大量的民族工作信息,多次在《北方民族》上发表研究性论文。20xx年和20xx年,负责起草白城市少数民族经济社会发展“十一五”和“十二五”规划,拟定白城市少数民族和民族地区经济、文化、干部人才等事业发展的专项规划、调研报告、汇报总结、经验介绍等综合文字材料350余件。落实全市8个民族乡40个“少数民族发展资金项目”的考察、论证和申报工作,争取无偿资金1400多万元。组织全省第四届、第五届少数民族传统体育运动会赛马比赛,白城市第三次、第四次民族团结进步表彰大会,白城市第一次、第二次民族乡经济工作会议,白城市少数民族干部培训班等大型活动,得到领导的高度赞扬。
为民族关系和谐稳定,尽心竭力。
提出“要把白城市民族乡村作为xx省的特殊问题,出台优惠政策,采取超常规措施,尽快解决少数民族群众脱贫解困问题”的建议,得到省民委的认可和重视。
作为一名少数民族干部,热爱少数民族工作、情系少数民族群众、推动少数民族事业发展,是xx的永远追求。
民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇九
xx,男,汉族,xx年x月生,少先队员,xx县第一小学六年级1(10)班的学生。
xx积极参加各民族少年“手拉手”活动,宣传民族政策,维护民族团结。当同学有矛盾时,他经常给同学举例子,讲道理,排解矛盾。他组织开展“一帮一”活动,促使班里各族同学越来越团结,关系越来越亲密;他关心他人,从小事做起,只要遇到有困难的小伙伴,他都会伸出援助之手;他热爱劳动,任劳任怨,六年来坚持每天早去学校一小时打扫卫生。作为中队长,他带领队员们做好事,赢得了大家的好评。xx年被评为优秀少先队员,xx年至xx年连续被评为优秀班干部。
民族团结的小模范
xx的民族团结事迹很多。
xx同学以前不爱学习,经常上课迟到,作业晚交,教师批评,同学冷漠。根据县团委、县少工委的安排,学校开展了“一帮一、结对子”的活动,xx同学的结对伙伴刚好是xx同学。
xx因父母工作忙,无暇顾及他的学习,所以,他的考试成绩常常不及格。xx主动担起这个最困难的担子,是因为,他始终相信:只要有爱心,就会有回报;只要下功夫,就会有收获。每天上课,他督促xx认真听课;放学前,他叮咛xx快写作业,有不懂的就要问;早晨,他比谁来得都早,因为他还要在上课前再与xx共同检查一遍昨天的作业,他绝不允许xx在每天的新课程前存留昨天的错误。他年纪虽小,却是个心细、善解人意的好孩子,除了在学习上帮助xx,他还在生活上关心他,有好吃的,分xx一份,有了新的学习用具也分xx一份,真心实意地关心他,帮助他。功夫不负有心人,xx在这位执着的朋友的帮助下,学习越来越有信心,成绩一点点提高,笑颜也一天天的在他的小脸上绽放。老师、同学都为他的进步而高兴,当然最高兴的还是xx,因为他的辛苦付出有了回报,他高兴在他的带动下,班里各族同学越来越团结,关系越来越亲密。
关爱他人,助人为乐的好榜样
xx十分热心肠,经常帮助别人,不计个人得失。作为班干部、中队长,他看见同学之间因为小事情闹矛盾时,他总是第一个上前讲道理,举例子,排解矛盾。因为他平时对同学态度都可亲可近,讲出的话语又有理有据,所以大家都很信服,只要他出面,总能大事化小,小事化了。
每个课间xx放弃了自己玩耍的时间,抽空给班里民族同学补课,讲解课堂上不懂的问题,鼓励他们,帮助他们,并帮他们竖起好好学习的信心。
xx年初,北疆发后了60年不遇的雪灾,很多小朋友因为受灾学习和生活受到了影响,xx在电视上得知以后,十分着急,主动找到班主任要求捐献自己的零花钱。最近云南等地又发生了旱灾,xx在学校发出捐款号召的第一时间内,捐献了20元钱,并发动身边的同学捐钱捐水,奉献爱心,支援灾区。
xx民族团结先进事迹感染了身边的一大片人,同学们都纷纷向他学习,主动加入到维护民族团结的行列中来,像爱护自己的眼睛一样的爱护民族团结。正是有了这样从小就关注民族团结、爱护民族团结的小朋友,我们的民族团结事业才更有希望。
民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇十
小讷,男,蒙古族,1983年出生,中共党员,伍什家镇武装干事、一间房村党支部第一书记。小讷是一位开拓意识强,敢想敢干,脚踏实地的蒙古族乡镇干部。无论是在什么岗位上,他都以求真务实、真抓实干、善于团结同志而著称。
舍小家为大家上下求索只为民。
一身泥,足迹遍及全村农业生产的各个角落,在较短的时间内走遍了村村组组,对全村1.3万亩耕地情况了如指掌,并在农业生产中适时提出农业种植产业化结构合理的可行性计划,为逐年增加农民收入探索出了一条捷径。每一户农民家留下了他不倦的身影,每一块条田留下了他勤奋敬业、为各族群众排忧解难的足迹。他常常放弃了休息日,家中的一切全交给了爱人。一份耕耘、一份收获,小讷同志不仅掌握了一间房村农牧业生产状况,而且与各族农民成了知心朋友,特别是在改变传统的耕作方式,引导农民进行科学科田上为各族农民兄弟所称道。
为了尽快掌握农业科学技术,他甘当小学生,捧起了厚厚的农业技术书籍,不懂的`就向农业技术员请教,他硬是靠自己刻苦钻研的精神,使自己由一个农业技术的门外汉成为一个标准技术员。在工作中他发现,一些农民在科学种田上总是落后于部分农民,他就动员落后农民与懂技术的农民结成科技互助对子,走共同进步,共同致富的路子,通过一对一互帮互助活动,不仅增进了各民族之间的交流与了解,也促进了先进种植技术在少数民族农民中推广应用。
在伍什家镇225平方公里的热土上,居住着汉、维、蒙、回土家族等6个民族的群众,并且伍什家镇什拉壕村信奉天主教的群众居多,信教群众到本村的天主教堂朝拜,民族关系与宗教信仰相辅相成,各民族之间的关系与宗教信仰直接影响到伍什家镇的社会稳定和经济发展。作为一名少数民族干部,小讷同志始终把团结和稳定作为头等大事来抓,既要抓各民族之间的团结,又要保证宗教信仰自由,为此他积极动员什拉壕村信教群众加入爱国教会,使全镇的精神文明建设与经济建设相互促进,协调发展。多年来,伍什家镇在两个文明建设中始终名列前茅,这些成绩的取得都倾注了他大量的心血。
心系群众助人为乐。
小讷同志时刻把民族团结放在心坎上,时刻把民族团结落实到行动上,努力办好关系各族群众切身利益的好事实事。逢年过节,他总是不忘贫困群众。为一间房村低保户、少数民族贫困户送去大米、食用油、面粉等生活用品,多次还自掏腰包将钱交到他们手中,使他们度过了一个欢乐丰富的节日。对群众的实际困难,他总是看在眼里,记在心上,尽心尽力帮助解决。在涉及国家重点工程征地过程中,村里部分群众认为土地被征,年龄也大,生活困难,觉得因该伸手向政府要最低生活保障补助,还到村委会吵闹。在了解到这个情况后,他耐心细致的给这几个村民讲解党的政策,告诉他们党不会忘记我们每一个平凡的群众。
如今生活遇到了困难、需要帮助,党和政府是义不容辞的,也希望他们能放下心中的包袱,接受党的关爱。
维护民族团结,维护社会稳定不是哪一个人的事情,只有全社会各界人士认识到了其重要性,才能有我们生活的安定环境,作为社会生活中一员的小讷同志,在自己平凡的岗位上默默的工作,默默的为社会稳定、团结出一份热,出一点力,他的所作所为不但引证了他的人品,还唤起了更多的人在为社会稳定、民族团结敢做、敢为。
民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇十一
20xx年8月17日,xx把悉心照顾了7年多时间的汉族兄弟xx送上了回老家的飞机,这对相濡以沫的藏汉兄弟再一次相拥而泣,依依惜别。“兄弟,以后不管你在西藏,还是在哪里,我都会永远惦记你、照顾你。”xx为xx献上了一条哈达,眼里噙满泪水深情地说道。
在拉萨市城关区团结新村社区,xx的名字无人不知。今年63岁的xx抄着一口浓浓的xx口音、身材魁梧、出门总是带着一顶礼帽,在团结新村社区的名声很响亮,因为他有一颗金子般的爱心,把帮助别人当作最大的快乐,把社区的事当成自己的事,他被很多人亲切地称为“爱心叔叔”。
xx出生于xx市xx县一个贫困的牧民家庭。1974年被录用到原西藏地质局工作。汉族老师傅李江俊和刑天宝手把手教会了xx驾驶技术,并教会了他说普通话和一些为人处世的道理。
xx牢记自己汉族师傅的恩情,始终坚持做一个热爱党、热爱祖国、热爱社会、拥护民族团结的人。
1985年,xx在行车途中发现某单位的车在盘山公路上翻车,车上4名汉族同志身受重伤,他立即把伤员背上自己的车送到昌都市江达县人民医院抢救,并多次到医院看望;,同事罗河虎在行经xx县时翻车严重受伤,xx发现后将其送到医院抢救,并亲自护理罗河虎10余天时间,还跑到10几公里外的地方购买牛奶,为病人补充营养……无论在工作中,还是生活中,xx都是一个特别热心的人,一个践行人生信念的人。退休后的xx在城关区团结新村安了家,不久被选为居委会第四居民小组组长。20xx年,在了解居民基本情况时,xx发现来到拉萨打工的贵州人xx一家居住在仓库里,生活条件及其简陋,呼呼的寒风从巴掌宽的门缝里吹进来,冷得人直哆嗦。
此时的xx50出头,患有严重脑萎缩,行动不便,丧失了劳动力,妻子带着大儿子不堪重负离家出走,毫无经济来源他和年幼的儿子相依为命。xx看到后心急如焚,决定帮助处于困难中的xx父子俩。他及时向居委会反映了这一情况,并通过居委会向街道和城关区相关部门,积极奔走为xx申请各类援助救助。
20xx年,在城关区妇联和团结新村社区的帮助下,xx的住宿条件得到了极大改善。xx个人出资2万元,在家具和建材市场逛了一个多星期,购买各种所需物资。仓库的两扇大门被取下来改造成了门窗,自来水通到了室内,电视、洗衣机、冰箱、衣柜搬进了室内……有了家的感觉,xx父子俩脸上挂着两行泪水,不停地说着谢谢,激动地说:“这里就是我的家,你们就是我的亲人。”
这些年来,xx一直不遗余力地帮助着xx一家。为帮助xx解决出行问题,xx还向他赠送了一辆电动轮椅。20xx年,在xx的积极争取下,在城关区委、区政府的关心关怀下,城关区惠民蔬菜直销车每天为xx提供免费蔬菜。通过社会各界的帮助,xx一家的生活有了明显改善。
几年来的相处,xx和xx建立了深厚的手足之情。前几年,儿子参加高考的第一天,xx和家人在考场外等待儿子考完陪着回家的时候,他接到了xx的电话,说自己的儿子不小心食物中毒,必须立马送医院。他立即放弃了陪儿子回家的念头,一路小跑到xx家,将xx儿子送到医院就诊,并支付了全部的治疗费用。
城关区惠民蔬菜直销车每天为xx提供免费蔬菜。通过社会各界的帮助,xx一家的生活有了明显改善。几年来的相处,xx和xx建立了深厚的手足之情。前几年,儿子参加高考的第一天,xx和家人在考场外等待儿子考完陪着回家的时候,他接到了xx的电话,说自己的儿子不小心食物中毒,必须立马送医院。他立即放弃了陪儿子回家的念头,一路小跑到xx家,将xx儿子送到医院就诊,并支付了全部的治疗费用。
从20xx年认识xx到他离开西藏,xx一直积极同西藏阜康医院协调,为他争取到了一定程度的医疗救助,极大缓解了xx的生活压力。20xx年开始,xx身体每况愈下,还患了尿梗塞,生活已经不能自理了。在每周的定期复检、突发的住院治疗、日常生活起居中,xx都细心照料着,还亲手为其更换尿布、擦拭身体等。每次出门就医,xx都会推着xx前往医院,悉心宽慰,耐心陪同。有一次,根据xx的病情,藏医医生吩咐说xx需要进行为期21天的.药浴。在那段时间里,xx每天早早地来到xx家,为他穿好衣服,扶到轮椅上,推着他到医院排队进行两个小时的药浴。药浴前,xx要为xx脱衣服;结束后,要为其穿好衣服。xx常常忙得满头是汗,到了下午三、四点的时间都吃不上中午饭。看到xx的血压经过药浴降了下来,xx的心里满是高兴。由于脑萎缩,xx在说话时断断续续、含糊不清,和别人交流起来十分困难。在多年的照顾中,xx和xx已经有了默契,xx说的、想的,他都很快能明白其中的意思。“xx大哥是天下的大好人,是我的好大哥,是我鄢家父子的活菩萨。”xx逢人就讲。
陪着上医院,照顾日常起居……这些年,xx陪xx走过的路共计2万多公里,这2万多公里见证着这对藏汉兄弟最淳朴、最无私的情谊。
其实,xx的家境并不宽裕,每月拿着几千元的退休工资要养活没有工作的爱人和正在四川上大学的孩子。在生活中,他都是一切从俭,把剩下的钱用来帮助xx一家和其他需要帮助的人。xx每天都要接到很多电话,而他用的手机外壳早已斑驳,还是十几年前妻子的哥哥用过给他的。他还自掏腰包,花费1000多元在社区搭建了一个凉亭,供过往的行人休息。
今年,城关区实施了团结新村基础设施改造项目。xx当起一名工程监督员。由于年轻时常年在外驾驶奔波,患上了腿疾,现在走路总是一瘸一拐的。xx每天都要在工地上转上好几圈,哪里的下水道被挖漏了,他立即给施工方负责人打电话修补;哪里的工程质量有异议,他立即找到施工方负责人要求整改;施工车辆要在夜晚卸载施工材料,他挨家挨户通知住户挪车方便货车进出,回到家已是凌晨两点……“这是一项民心工程,作为一名监督员,我们要对得起政府拨付的每一分工程款,也要确保改造工程为居民带来实实在在的好处。”
这些年,xx先后被评为自治区先进双联户代表、自治区民族团结先进个人等。对此,xx说:“我真的没做什么大事,我只想通过自己的点滴言行,做一些力所能及的事,让我们的‘团结新村’名副其实,让我们的社会更和谐更美好。”
民族团结工作个人剖析材料(精选12篇)篇十二
红旗镇塔力克幼儿园民族团结一家亲先进个人排日代姆·艾海提先进事迹材料。本人排日代姆·艾海提,女,维吾尔族,新疆沙雅县红旗镇人,1987年6月13日出生,大学专科学历,20xx年9月1日参加工作,20xx年11月加入共产党。
我们的新疆是多民族共同生活的地方,所以我在党的长期教育下,作为人民教师,在思想上深处自觉地树立起了“三个离不开”的思想,在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结,民族团结是我们的两个眼睛一样,我们要像爱护眼睛一样去爱护各族同胞。干一行,爱一行,身处在一个多民族的环境中,深知民族之间的团结是各项工作能够得以顺利开展的必要保证。因此,我在加强民族宗教业务知识学习的同时,把政治理论学习和民族团结条例法规学习放在重要位置,始终保持清醒的头脑,坚决反对一切破坏安定团结,影响社会稳定的思想和行为。对于工作我始终保持着很高的热情,无论在什么岗位上,我都能一如既往的勤奋工作,并且在民族团结条例法规学习宣传方面处处起模范带头作用。无论是在历年的民族团结教育月活动中还是在历次的民族宗教政策法规宣传教育工作中,我都热情参与民族团结教育和民族宗教政策法规宣传活动。
我在工作上在学校的生活上跟学校的哈扎克族老师铁力鼓励和汉族实习生老师们交个好朋友,跟他们经常联系。还有跟我园的两个汉族娃娃的'家长交了好朋友,跟他们经常联系。在每学期到我们小学来的实习生教师的时候,请他们到我家吃饭,又跟他们交个朋友到外面去吃饭玩儿玩儿。还有,我在生活中跟汉族邻居交个好朋友,经常跟他们吃个饭,经常会跟他们打电话联系,又是两个民族,一直号召各民族之间要互相团结、互相帮助。我在业务工作中,在指导检查业务工作的同时,积极向幼儿家长和这里的群众宣传党的民族宗教政策以及民族团结教育条例。为了使民族团结教育活动深入有效开展,达到以月促年的效果,我积极组织我园的教职工以加深对民族团结教育条例相关法规的理解,提高干部职工的民族团结意识。我在20xx年年度考核被中心校评为优秀教师。
我是一名党员,党员的宗旨就是全心全意为人民服务,为了进一步提高广大党员的整体素质,所以我受党的教育来做任何事,我虽然没有做出惊天伟地的业绩,但是从他的点点滴滴折射出一名组工干部立党为公,公道正派,全心全意为人民服务的良好形象。我们不分你我,因为我们都是一家人。”民族团结是一朵花儿,民族团结是一个幼小的生命,需要我们去爱护它,照顾它,让它茁壮成长,生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性,让民族团结每时每刻伴随我们,让我们的明天更和谐、更团结、更牢固!今天,我们又站在国旗下,面对再再升起的国旗,我们该有多少感想“朝霞艳,国旗升,凝目立,添豪情”,请珍惜我们花朵般的年龄,用我们响亮的歌声唱出民族团结之歌。