三字经感悟心得体会(优质21篇)

时间:2025-06-05 作者:FS文字使者

心得体会是对自己在某一方面经历的总结和感悟,可以反思经验和教训。以下是一些写得很细腻的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇一

三字经是华夏文化宝库中的珍品之一,无论是在古代还是现代,都有着不可替代的地位。每一代人都会通过三字经学到一些关于品德、教育和生活等方面的知识和智慧。作为一名现代人,我也阅读过三字经,对其中的一些思想有了一些感悟和体会。

第二段:对普遍课文的简短解读。

三字经的第一句话是“人之初,性本善。”这句话一直是我最喜欢的一句话之一,因为它传达出一种本真、坦诚的信仰——相信人性的美好本性,相信人类是可以变得更好的。除此之外,三字经还介绍了一些社会道德、历史文化和科學技术方面的知識,如“積善之家,必有餘慶”“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”以及“十室之邑,必有忠信如丘者”。

第三段:思考家庭教育。

在阅读三字经的过程中,我常常想到家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的第一道防线,也是最重要的场所。对于父母来说,教育子女更应该注重孩子的品德和趣味培养。严格的管教和过分的欲望无法创造出一个明智、有能力、良好品德、有责任感的人。因此,我们需要以激发孩子的内在价值和兴趣爱好为主要目标。

第四段:深入探讨人性善恶。

三字经中一个更深入探讨的问题是人性的善恶。人性即人类天生的本质和特征。在中国文化传统中,人的本性被认为是善的。然而,女娲造人失误导致了神仙的降临,这些神仙的天性并非都是善良的,后来,这些恶魔就降临凡间,世间万物也就有了善恶的分别。

第五段:自己的思考。

读完三字经之后,我深深地感受到了它教导我们的内容,也感悟到了自己对人生的思考。我相信真正的价值不在于人追求的物质财富和名誉,而在于我们该如何做一个真正的善人。我认为,在如今这个残酷的世界中,善良、正直、诚实和宽容都是最为珍贵的素质。因此,我们应该努力着寻求自己的追求与志向,让自己的天性发挥其内在的光辉,实现真正的、有价值的人生。

结尾:

三字经是一部不可缺少的华夏文化宝库精品,它教导我们的丰富、终身成长的名言和道德教育,不仅是我们的传统文化瑰宝,更是我们寻求内心力量和成就的“宝藏”。我们充分挖掘三字经背后的智慧,可以给我们带来更广阔的思想空间,让我们获得更多的生命启示,不断提升自己的人生境界。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇二

作为一名幼儿教师,没读过《三字经》实在是汗颜的事情,因此在国庆假期时我找来《三字经》读了一番。对于这本千百年来被诵为经典的儿童启蒙读物早在小学时候就听过,也能背诵出“人之初,性本善,性相近,习相远。”的句字,但是详细内容就不知道了。经过这次习读使我对《三字经》有如下体会:

《三字经》是南宋学者王应麟所作。作者运用事理并举的方法,以大量历史典故、故事为背景,三字一句,两字一韵写成的具有识字、广见闻和灌输封建伦理道德观念,即传授知识与封建政治思想教育双重功能的儿童启蒙读物。书中文笔自然流畅,朴实无华,深入浅出,情真意切。全书1722字,分为六个部分,每个部分都有一个中心。

从“口而诵,心而维”至“戒之哉,宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只有从小打下良好的学习基础,长大才能有所作为,“上致君,下泽民”。

《三字经》内容的排列顺序极有章法,体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌,端正孩子们的思想,知识的传授则在其次,即“首孝悌,次见闻”。训导儿童要先从小学入手,即先识字,然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后,再学习史书,书中说:“经子通,读诸史”。最后强调学习的态度和目的。可以说,《三字经》既是一部儿童识字课本,同时也是作者论述启蒙教育的著作,书中仅用300多字概括了中华五千年历史的变迁,更是神来之作。

作为幼儿教师,我要领会《三字经》的精髓,取其精华为教学工作服务,去其糟粕。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇三

三字经是中国古代经典教材之一,它以简洁明了的语言,概括了中国传统文化和道德观念。通过阅读和学习三字经,我深入思考了其中所蕴含的深层次的哲理和智慧。下面我将就三字经给我带来的感悟与体会,做一番深入的探讨。

首先,三字经中“人之初,性本善。”这句话给我留下了深刻的印象。这句话的意思是说,每一个人出生的时候都是善良的,都有着积极向上的本性。这一观点使我深信,无论是哪个年代、哪个国家的人,都是具备善良本性的。每当我看到社会上的不公平现象和不良行为时,我会想起这句话,告诉自己要相信人性的善良。同时,我也明白了培养和让善良的本性发挥作用的重要性,每个人都可以通过自己的努力去弘扬善良、传递爱心。

其次,三字经中提到的“读书破万卷,下笔如有神。”这句话告诉我,只有通过不断地读书和学习,才能够破茧成蝶,才能够拥有超凡脱俗的能力和智慧。读书是人类进步的源泉,只有全面系统地学习才能拥有超群的才智。“下笔如有神”则是对于学习后深思熟虑,运用所学知识娴熟高超的描述。这句话告诉我,我们应该积极地学习,提升自己的素质和能力,只有通过不断学习,我们才能够宽广自己的视野,提升自己的人生境界,实现人生的价值。

再次,三字经中提到的“人无千日好,花无百日红。”这句话警醒我们,生命是短暂的,时间是有限的,没有什么是永恒不变的。这句话告诉我,人生短暂,我们要珍惜时间,抓住机会,做自己力所能及的事情。同时,这句话也教会我要看淡名利,不追逐虚无的荣誉和物质,而是要追求内心真正需要和追求的东西,活出自我。人生如白驹过隙,我们应该把握好自己的方向,勇敢前行,追求真正属于自己的幸福。

最后,三字经中提到“穷且益坚,不坠青云之志。”这句话表达了对于追求梦想的坚持与执著。在困境面前,我们不能因为失败而放弃,要不断努力,不断追求进步。这句话告诉我,追求梦想不只是一蹴而就的,需要付出努力和坚持,只要我们坚持不懈,持之以恒,总能够实现心中的梦想。在我生活中,我也多次遇到挫折和困难,但是这句话让我明白,面对困难时,更需要坚守初心,保持信念,相信自己,才能够迎难而上,取得成功。

通过对三字经的研读和思考,我深刻认识到这部古代经典所蕴含的深层次的智慧和哲理。它不仅是中国传统文化的重要组成部分,更是我们追求美好人生所应借鉴和学习的宝贵教材。三字经中的每一句都蕴含着对人生和道德的真理,通过阐释和领悟,我们可以从中获取力量和智慧,指引我们早日成为有道德修养的有用之人。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇四

近年来,随着教育的发展,中小学生每天都背诵《三字经》已经成为一种传统。这本书以简洁明了的语言,将历史、道德和哲学等方面的知识融为一体,传递给了亿万中国人。而通过学习与思考,《三字经》中的内容也给我带来了重要的启示与感悟。从专注与努力、坚持与毅力、宽容与智慧、诚实与友善、勤俭与助人这五个方面,我体会到了《三字经》深层次的真谛。

专注与努力是成功的关键。《三字经》中有云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”专心致志地学习,才能够掌握知识,得以进步。这让我深刻地认识到了“努力”二字的重要性。在学习的道路上,我不能懒惰,而是要持之以恒,持续不断地努力奋斗。只有敬业奉献,才能够取得优异的成绩。

坚持与毅力能够战胜困难。《三字经》中有云:“默而识之,学而不厌,诲人不倦。”这告诉我们,要通过坚持不懈的努力,才能够获得真知灼见。人生的道路上充满了沟沟坎坎,只有坚持下去,才能够战胜困难,迎接成功。

宽容与智慧使人更加和谐。《三字经》中有云:“以德报怨,何以报德。”宽容为怨,帮助他人,才能够让社会更加和谐。同时,智慧也是宽容的基础,只有善于思考和理解,才能够处理好人际关系,使家庭和社会更加和谐美好。

诚实与友善是为人的基本准则。《三字经》中有云:“凡事以诚相待,心存良知。”诚实是人的基本品格,只有凭借真诚的心态与人相处,友善的举止与人和谐相处,才能够建立起真正的友谊。诚实与友善是为人处世的重要准则,我应当时刻牢记,并体现在自己的行动中。

勤俭与助人,令人满足与幸福。《三字经》中有云:“俭以养廉,无求则寡与。”勤劳和俭约的品质能够为人带来幸福。我们要珍惜每一分每一秒,充分利用时间,不虚度光阴。同时,我们也要乐于助人,帮助别人是一种快乐。只有不断努力的工作,并乐于为他人做贡献,才能够获得真正的满足与幸福。

总之,《三字经》所传达的价值观念和生活原则在我们的日常生活中具有深远意义。这本小小的书籍,却蕴含着深层次的智慧和启示。通过专注与努力、坚持与毅力、宽容与智慧、诚实与友善、勤俭与助人这五个方面的思考与体会,我更加深刻地理解到了做人的道理和人生的真谛。《三字经》给我以指引,教会我如何做人处事,不仅让我在学业上取得了好成绩,也使我在日常生活中的各个方面都有所收获。我会继续努力学习,不断增长知识,将《三字经》中的智慧与启示应用于实际生活中,成为一个对社会有用的人。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇五

导言:

初中时,我们曾经学习过三字经,也读过三字经,但是对于三字经是否有真正的认识和理解,却很难说得上。最近,历经风雨,我又读了一遍三字经,这一次的心境和感受却是截然不同。因此,我想分享一下自己在看三字经中的所感所悟,来帮助更多的人认识三字经。

第一段:“识字”

“人之初,性本善,性相近,习相远。”这是三字经中开篇的一句话,应该说是三字经中的核心思想。这个世界,绝大多数人生来都是善良的,而那些恶味,往往是在成长的过程中学会的。习相远,让我们慢慢丧失了宝贵的本性。在这里,我们不难看出,三字经是一个教人如何认识自己,认识这个世界的一本课本。每一个字都是如此的有意义,而我们也应该学会用一颗平静的心去识字,用一个包容的心去认识世界。

第二段:“明理”

三字经与其他课本不同,它不仅仅是一本语文课本,而更是一本哲学教材。只要我们认真阅读,就能发现其中蕴含着众多的哲学思辨。例如其中的一句:“人能算,天也算,地下算,更算自己。”这句话反应了一个人能否成为一个优秀的人,需要具备的才智和能力。无论在哪个领域,我们都需要有一颗开阔的心去思考,一颗敏锐的心去观察,一颗智慧的心去预判。这些,都是“明理”不可或缺的一部分。

第三段:“修身”

“有父母,必须孝。有兄弟,必须友。有子孙,必须教。”这句话是我学习三字经中,印象最深刻的一句话。它告诉我们做人的起点和终点,就是修身。所谓修身,不仅仅是道德品质,更是我们对待生活和事物的态度。而这句话,更是我们需要怀有一颗感恩之心去对待与我们有缘的人和事的表现。感恩之心,也是修身之心。

第四段:“齐家”

“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”齐家之道,是中国传统文化中重要的一环。三字经中,关于“齐家”十分详尽,每一步每一点都反映着中国先贤们对于齐家之道的关注。而对于我们现在的人而言,齐家之道依然是我们需要坚守的原则。我们不能忘记家人对我们的恩情,更不能忘记尊老爱幼的情怀,只有真正做到齐家之道,才能真正拥有心灵上的安宁。

第五段:“治国”

“有则改之,无则加勉。”这句话虽然短小,却是治国之道中非常重要的一环。中国历史上,有不少成功的皇帝,就是凭借着这句话,疏通上下渠道,促进政府和民众的良好互动。而对于我们每一个社会成员而言,这句话也同样适用,无论遇到什么困难,我们都可以用“有则改之,无则加勉”的态度去解决。做到这一步,不仅仅是做好个人,而更是实现小我和大我之间的协调。

结尾:

在我们不断追求人生进步的过程中,三字经永远都是我们的好帮手。学着阅读三字经,从中感悟生活,进而让我们变得不一样。所以,让我们一起认真读一遍三字经,从中得到启迪,然后去实践和创造属于自己的人生。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇六

《三字经》是中国古代经典读物之一,包含120多个儿童识字、修身和人生哲理的句子,备受广大读者的喜欢和推崇。而我最近也重新拿出了《三字经》,认真阅读了一遍。在这个过程中,我不仅重新认识了某些字词,同时也更加深入地领悟了许多名言警句。今天,我想分享一下自己看完《三字经》之后的心得体会和感悟。

第二段:正文一——“人之初”

“人之初,性本善”,这是《三字经》开篇的一句话。它向我们阐述了一个普遍的哲学观点,即人性天生是善良的。但我们却经常可以看到许多恶行恶果的出现。这时候,我们不妨再看一下《三字经》的下一句:“性相近,习相远”,就会发现,人的行为和做法,很大程度上是受环境和教育影响的。因此,我们应该重视教育的作用,让好的教育体系、教材和人才涌现出来,这样才能使人的“性本善”的一面得到更好地体现。

第三段:正文二——“三才”

“三才者,天地人之精华,三者所以游于无穷”,这一句话告诫我们,只有将天、地、人三者融为一体,才能真正实现古人论及的“治世不惑”和“养气之道”。尤其是现代社会,我们的心灵和身体往往都处于一种极度亢奋的状态,缺乏宁静和深思,这时候就更应该运用“三才”理论,寻求精神上的安定和心灵上的放松。通过自我修养和多方面学习,我们可以更好地理解“三才”的内涵,提高自己的文化素养和道德素质。

第四段:正文三——“礼仪”

在《三字经》中,礼仪这一章节,被描述为一个充满智慧和美德的世界。从“父母闻子女,不闻不快”,到“笑脸相迎,心存诚欢”和“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这些都是对孝顺、友谊和道德纯洁的生动描绘。实际上,礼仪不仅仅是一种行为方式,更是一种内在的修养和人格完善。如果大家都能从小开始注重礼仪,遵循礼仪的规矩,那么我们的社会将变得更加和谐文明。

第五段:结尾。

总之,《三字经》是一本充满智慧和哲理的经典读物。如果你认真地阅读并领悟其中的道理,你一定会从中得到启迪和滋养。我相信,只要我们愿意,我们都能在这本小小的三字经中,发现生活里的一些大道理。而对于这样的发现,我们会深刻体会到,我们的人生之路将因此变得更加宽广和充实。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇七

7月2日下午,学校20xx年学生暑期社会实践出征仪式在图书馆报告厅隆重举行。校党委书记蒋建军,社会实践领导小组部分成员以及参与本次暑期社会实践的指导老师、学生代表参加了出征仪式。

校团委负责人简要介绍了20xx年度学生暑期社会实践的筹备工作情况,校团委于5月份组织召开团学专题会议,整体规划本年度我校学生暑期社会实践,6月份全面部署相关工作,根据上级团组织和学校党委的要求,确定了“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”这一具有时代特色的社会实践主题,重点打造“两美浙江”、“创业训练”、“教育帮扶”、“科技支农”等学校社会实践品牌项目。

生物与环境学院的杨震锋教授代表社会实践指导教师进行发言,杨老师表示将和参与社会实践的同学一起,深入农村开展市场食品安全调研、20xx年新版《食品安全法》普及宣传、中小微食品生产企业质量诚信调查等社会实践活动,指导学生将国家政策、行业法规、科学研究成果等运用到实践中,让社会实践活动更具专业性和实用性。社理会的陆瑜佳同学作为学生代表发言,倡议同学们走下课堂、走出校园、走向社会,秉承社会主义核心价值观和四进四信的核心理念,施展才华、增长才干、磨练意志。

校党委书记蒋建军作本年度社会实践总动员讲话,蒋书记与现场的师生们分享了“践行‘八字真经’、投身‘四个全面’”社会实践主题中“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”以及“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”等“四个全面”的具体内容和核心内涵,希望同学们深刻领会,并将其作为社会实践的精神主旨;鼓励同学们充分发挥专业、学科优势,让所学知识运用至社会实践;叮嘱师生们时刻牢记“安全第一”这一社会实践首要前提,要求各负责学院、单位高度安全教育,做好社会实践安全风险管控,要求指导教师全程随队指导,确保各项实践活动安全、有序进行。

仪式最后,全体代表在学校暑期社会实践宣传总队端木林聪同学的带领下集体宣誓,将秉承学校“自强不息、恒志笃行”的校训,发扬万里学子的大爱精神,脚踏实地、锐意创新,运用所学知识服务社会,听从组织安排、遵守团队纪律,为全面展示万里学子风采努力实践。

20xx年我校大学生暑期社会实践以深入学习宣传贯彻党的xx届三中、四中全会以及系列重要讲话精神和在浙江考察的重要讲话精神为契机,以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,通过实施重点团队和专项计划,组织青年学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。全校共组建50支社会实践团队,经过评审,学校层面确定24支重点团队,涉及学“习”宣讲、“四个全面”观察、创新创业实践、“两美浙江”建设等八个方面。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇八

朗朗乾坤,得万古之灵气,孕千年文明之精髓,成千古旷世之奇书,《三字经》横空出世!小子对此奇书甚有感触,即书一文,此亦个人之意,又亦儿戏之言,不可当真也!

何谓此书奇之?其一奇,以三言韵句成句,自成一体,易读易记,浅显易懂;其二奇,孕千年中华文明之精髓,这部仅有一千五百多字的小书,竟融“历史、天文、人物、地理气象、诗书礼乐、教育、哲学”于一体。堪称学一书而通万卷也!但是,咱们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来考虑,正确地意识,自动汲其精华,剔其糟粕。

亲情、孝敬是中华民族的传统美德。“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。”“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”。孔融四岁就知道让大梨给长兄;黄香九岁便自动孝敬父亲而无怨无悔。

注重子女教育和历史教育亦是优良的文明传统。“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”“玉不琢,不成器”。这表现我国对教育的注重。《三字经》还将整个中国历史稀释在一同,易学易记,并且专门谈到学习历史的方法。

总之,这所有都体现了现代中华儿女的传统美德与我国优良的传统文明,是咱们中华儿女的自豪。

但是,我不得不再重申一遍,因为当时的历史与政治缘由,形成了许多不可忽视的成绩,使《三字经》多了几分糟粕:三纲五常。所谓“三纲”,即“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”,“三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺”,这阐明当时的人们愚笨地认为有了“三纲”,就会构成君顺臣良,父慈子孝,夫和妇顺的社会安定局面;所谓五常,即“仁、义、礼、智、信”,“曰仁义,礼智信,此五常,不容紊”。这是人人都必须恪守这些基本道德底线,不容突破。只是可怜当时的人啊!二心认为三纲五常可以维护家族、国家次序,所以大肆宣言三纲五常并亲自践行,实际上这不过是富裕的统治者对被统治者在伦理道德和法律上施加的紧箍咒而已。

总而言之,《三字经》这本奇书,其精华就在于对亲情、孝敬的张扬,对先天教育和历史教育的注重。其糟粕亦昭然若揭:以三纲五常为外围的封建道德,两千年来不断是约束中国人思维和行为的绳索。

咱们一定要记住,《三字经》所表现的中华文明博大精湛,需求咱们去吸取精华,剔其糟粕,最后发扬光大至世界。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇九

经历了多少沧海桑田,经过了多少风风雨雨,中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅,源远流长。古代的文明博大精深,浩海如烟。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。《三字经》中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的,较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。

《三字经》可谓是一块"全营养饴糖"。说它"全营养", 是因为《三字经》仅一千多字,语言极其简练,内容却非常丰富,包括人生哲理、教子、劝学、常识、道德、礼仪、经书和借鉴等,择其要而去其枝叶,勘称"袖珍而浓缩的百科全书"。比如常识篇,天文地理历史自然艺术生物等等,几乎囊括了当时人们已认识的各类主要知识。说它是"饴糖",一是指其"口感"舒适,全文结构严谨,文笔自然流畅,深入浅出,讲求押韵,朗朗上口,非常适合背诵识记;二是指其具有"缓释"功能,识记后未必能全面理解,却能指导其日后的学习,并随着年龄的增长和常识的增多逐步理解它;三是指其具有回味丰富的功能,能常读常新,百读不厌。品读《三字经》,心灵得到了净化,个人思想得到了升华,获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。下面简单的从《三字经》中的几句话来谈谈我学习《三字经》的心得体会。

“人之初,性本善。性相近,习相远。”人出生时本性是善良的。人的本性差距不大,但是由于受到后天外来环境的熏染,差距越来越大。在这个繁华都市,形形色色的事物在给人增添乐趣的同时,也在无形中改变了人们的天性,沉溺于其中从而便有了教育。

“香九龄,能温席。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才.我们现在的许多同学家境优越,整天过着衣来伸手饭来张口生活,却不知知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是好逸恶劳,学习不努力,喜欢赶时髦,比吃穿。

而且要尽心尽力满足父母的精神生活,抽时间多陪父母聊聊天、说说心里话,报答父母的养育之恩。

悬梁刺股,囊萤映雪。古人没有我们现在这样优越的条件,坐在明亮的教室,有辛勤的老师教导着我们,书本都是崭新的,爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。这么好的学习条件,是古人所没有的。如果在这样的条件下,我们没有刻苦、努力学习,就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,就必须从现在做起,好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。

列宁说过:榜样的力量是无穷的。三字经中的榜样比比皆是,从“温席的黄香”到“让梨的孔融”,从“八旬梁灏大廷夺魁”到“天才少年祖莹、李泌”,这些榜样都十分明确地告戒我们:向他们学习,就能有所作为。我们学生要把榜样作为模仿的对象,以榜样的行为规范自己的举手投足。

《三字经》是我国古代伟大的文学家留给现代人的闪闪发光的星星,映着那如太阳般灿烂的中国古代历史,在我们混沌的内心散发出强烈的光!它犹如启明星,我们智慧的光辉也终将散发光芒!

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇十

《三字经》是我国现代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世,即广为流传,实际上成为全国通用的儿童教材,在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中,只要《三字经》被尊称为“经”。三字经植根于传统文明,以中国历史为素材,讲述了学习和教育的重要性。联结国教科文组织已经把《三字经》列入了《世界儿童道德丛书》,那都阐明《三字经》的文明位置是何等重要。

《三字经》采用叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国现代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文明不可多得的书。这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容蕴含了教育、历史、地理、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简赅。

《三字经》的内容分为六个部份,每一部份有一个中心。

从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性,先天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之材;从“为人子,方少时”至“首孝悌,次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝顺父母、尊崇兄长,并举了黄香和孔融的例子;从“知某数,识某文”到“此十义,人所同”引见的是生活中的一些名物常识,有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义,方方面面,一应俱全,而且简单明了;从“凡训蒙,须讲究”到“文中子,及老庄”引见中国现代的重要典籍和儿童读书的程序,这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子,基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著述;从“经子通,读诸史”到“通古今,若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革,一部中国史的基本面貌尽在其中;从“口而诵,心而维”至“戒之哉,宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只要从小打下良好的学习基础,长大才能有所作为,“上致君,下泽民”。

《三字经》中还例举了许多意义匪浅的故事,如孟母三迁、孟母断机、五子登科、黄香温席、孔融让梨等,其中苏洵二十七方才学习的故事让我遭到一些启发,说的是北宋著名散文家苏洵在妻子程氏的劝告下,27岁才开始发奋读书,通过十多年的闭门苦读,学业大进。嘉祐元年,携子苏轼、苏辙到汴京,以22篇谒见欧阳修,受其赏识,由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学出名,故称他为“老苏”,将他们父子三人合称为“三苏”,均列入唐宋八大家。苏洵为文见解精辟,言语锋利,纵横捭阖,很有战国纵横家的风度。著有《嘉祐集》十五卷。苏洵孜孜不倦的学习精神是古代的咱们所缺乏的,由此咱们更应向他学习,活到老,学到老,不被任何困难所屈服。

再如孟母教子的一些故事,“昔孟母,择邻处。”讲的是孟子幼年因住在墓地左近,学了许多丧家哭泣的语言动作。孟母就把家迁到闹市,孟子便终日模拟商人呼喊着做交易。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文明知识。所谓“近朱者赤,近墨者黑”嘛。有了良好的环境,本身致力也很重要。孟子正是由于遭到了母亲的教育,从此当前,专心致志二心向学,后来成为了一代亚圣,成为中国儒家思维的代表性人物。这是父母对咱们的良苦用心,为了咱们的瘦弱成长及当前能成为有用的人,父母为咱们不辞劳苦地奔波却没丝毫怨言,所以懂预先的咱们更该为父母着想,孝顺父母,致力学习,让父母过上好日子。

《三字经》是我国现代历史文化送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅,包含着许多深刻的道理,喜闻乐见、广为流传。它深深地吸引我,这不止是它生动风趣的人物历史故事,还有它自身富裕的外延。三字一句,两字一韵,不由使人读起来琅琅上口。在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、天文……文明上内外都会受益匪浅。只管,在这本书上,未免有些封建色彩,但这些无余之处,不正是要咱们这些古代化开放认识的中国人去改变、探求吗?每看一篇,我都会被沉醉在经文的韵律和生动的故事中。读了《三字经》,我对中国传统文明的认同感进一步加深了,而最大的收获是进步自我的涵养,弘扬邪气,承继中华民族的传统美德。

《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让咱们承继这些美德,发扬它!

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇十一

暑期里,我跟随复旦大学钱文忠教授一起走进《三字经》,踏着祖先的光辉足迹;感受中华民族的历史文化;倾听先辈艰难的创业故事,我深深沉醉在这美的享受之中,身心浸润着中华民族的传统美德,感受颇多。

我国自古以来一直有尊老爱幼的传统。古代儒家把齐家作为治国的前提条件。《周易》上说:正家而天下定矣。《礼记》上说:家齐而后治国。《孝经》上说:爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。如果真正做到敬爱自己的父母,那么必然会以同样的心态去尊敬周围的长辈。正所谓老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

千百年来,父慈子孝、兄友弟恭是中国人崇高的家庭伦理准则,对维护社会稳定、促进社会进步起到了积极的作用。家庭是社会的细胞,在现代社会,家庭伦理关系和道德标准发生了较大的变化,但父慈子孝、夫妻和睦仍然是人们应该信守的道义。

见义勇为、匡扶正义是中华民族的传统美德。义不辱节的苏武,宁死不屈的颜真卿,砍头不要紧,只要主义真的夏明翰,舍身抢救外国落水儿童的罗盛教,临危不惧舍身拦惊马的刘英俊,勇斗歹徒的徐洪刚他们把正义、信念、人格、操守看得比生命更为重要。在今天,我们仍然需要继承和发扬见义勇为的传统美德。

诚实守信是中华民族的传统美德。言必行,行必果,一言既出,驷马难追,这些流传了千百年的古话,形象地表达了中华民族诚实守信的品质。

诚信是社会文明的重要标志,也是市场经济必要守则。诚实的人,才能心智清明,择善而从。诚实是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。人无诚信难以自立,企业无诚信难以生存,政府无诚信不能取信于民,国家无诚信难以发展。

我们是炎黄子孙,让我们一起继承我们中华传统美德吧!让她光照千秋,万代流传。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇十二

《三字经》是我国古代经典教育著作之一,包含了基本的道德准则和人生智慧。通过研读《三字经》,我深感其内容深邃而含义丰富,其中包含着诸多值得深思熟虑的道理。在这篇文章中,我将从个人的角度出发,分享我对《三字经》的感悟心得与思考。

第二段:修身篇。

首先,《三字经》中强调了修身养性的重要性。我深刻认识到,一个人的品德和道德水准决定着他在社会中的地位和影响力。我们应当以诚实守信、正直可靠为准则,始终保持良好的品德形象。同时,《三字经》中也强调人与人之间的亲情关系和互助精神。我从中明白了自己应当尊重父母、关心家人,同时也要乐于助人,积极帮助他人,共同创造和谐的社会环境。

第三段:立志篇。

《三字经》中对于立志追求的重要性给了我深刻的启示。我们应该树立远大的理想,坚定不移地朝着目标前行。只有通过不断地努力和奋斗,才能实现人生的价值和意义。在读《三字经》的过程中,我反思了自己的目标和方向,明确了自己的追求,决心不负韶华,坚持进取。

第四段:修身齐家治国平天下篇。

《三字经》中提到的修身齐家治国平天下是我深刻理解和体会的部分。对于个人来说,修身是基础,只有自己品德和能力提高了,才能影响到身边的家庭成员。而治国平天下,则是一个更大的范畴。我们应该以身作则,通过自己的努力和贡献,为国家和社会的发展做出积极的贡献。同时,我们也要平等对待他人,促进社会的公平和和谐,共同营造一个美好的社会。

第五段:感悟与展望。

通过研读《三字经》,我进一步强化了人生的责任感和担当精神。作为新时代的青年,我应该肩负起更多的社会责任,不仅要有良好的道德修养,更要时刻关注社会问题,积极参与社会公益活动。同时,我也希望能够把《三字经》中的智慧和思想传承下去,通过自己的努力和影响力,将其传递给更多的人,让更多的人受益。

结尾:

总之,《三字经》不仅是一本经典教科书,更是一部充满智慧和引领人生的书籍。通过深入研读《三字经》,我深感其中蕴含的思想和道理对于我个人的成长和发展起到了重要的指导作用。我会继续不断学习和思考,将这些智慧内化于心,使之成为我的行动准则,并在今后的人生道路中发挥积极的作用。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇十三

书是我生活中必不可少的,它就像我的启蒙老师,让我了解了许多知识,也懂得了很多做人的道理。

记得上一年级时,妈妈给我买了一本《三字经》,刚开始我很不喜欢看这本书,因为我觉得它不像《格林童话》、《伊索寓言》那些书,有一波三折的情节吸引我,而且我也看不懂。妈妈就把《三字经》逐字逐句地解释给我听,她的讲解使我明白《三字经》里虽然没有跌宕起伏的故事,但是它更耐人寻味。

渐渐地我爱上了《三字经》。《三字经》是我国悠久历史文化的精华,也是我们中国人的国学经典。这本书里,每三个字为一句话,一段共有四句。它主要讲述了人的善、恶、学、孝、礼、仪,是一本很有教育意义的书,《三字经》教育我们要爱国爱校,亲师爱友,勤于读书等太多做人做事的道理。

当我读到:“香九龄,能温席。”我真的很感动,小黄香九岁时,就懂得孝顺父亲,夏天为父亲摇扇子,冬天给父亲暖被子。他不仅以孝心闻名,还勤奋刻苦,博学多才。

我们现在的许多同学家境优越,整天过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,却不知道知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是赶时髦,比吃穿。父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血,这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的恩情。所以我们要学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱社会,爱祖国。

“融四岁,能让梨”讲得就是:孔融四岁的时候,邻居家送来一筐梨,他走过去拿了一个最小的梨,大人问他:“你为什么挑小的呢?”他回答说:“哥哥们年纪大,应该吃大的,我年纪小,就应该吃小的呀。”我觉得孔融是一个懂得谦让的好孩子,从小就知道做弟弟的要尊敬兄长。我也要向孔融学习谦让之礼。

有一次我和妈妈坐公交车的时候,看见一位老奶奶在我身旁站着,随着车子的颠簸,摇摇晃晃的,很危险,我立马站起来扶着她,让她坐在我的位子上。老奶奶笑着问:“小姑娘,你为什么要把座位让给我呀?我对奶奶说:“奶奶,我学习的《三字经》里讲了‘长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐’,所以我就把座位让给您坐”。奶奶说:“你真是一个懂事又孝顺的好孩子。”听完奶奶的夸奖,我心里美滋滋的,这都是《三字经》的功劳呀!

通过对《三字经》的学习,我明白了古代文化之所以能流传到现代,是有它的道理的,例如尊老爱幼、尊敬师长、互帮互助、爱护公物等等,我们应该把这些优良传统一代一代地相传下去,把我们的国家发展得更加美丽富强,这是我的梦想。

俗语说:书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品。同学们,与书为友,其乐无穷,让我们点燃读书的激情,在书海中扬帆远航吧!

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇十四

寒假期间,我每天都会抽出时间读一遍《三字经》,然后再分段逐字逐句的去理解,每次都会有一些新感受,在反复诵读的同时,理解体会也在一点一点地加深。

《三字经》是中国传统启蒙读物,虽然只有200多句、1000多字,但所包含的内容却很广博。它里面的每三个字后面都包含着历史、故事、做人准则等,静下心来仔仔细细的琢磨品味每一字每一句,我发现它不但精辟,而且还非常“厚重”。经常诵读确实能够潜移默化的起到美化心灵、激励志向的作用,《三字经》值得我们每个同学来了解它、感悟它。

《三字经》前面的部分,讲了正确的教育方法及环境对人的影响,然后是学习、生活、社会交往当中必知的一些常识,中间部分是历史方面的内容,后面部分讲的是古代名人勤奋刻苦努力学习、学有所成的故事,最后以“勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉励。”为结束句,勉励人们要刻苦勤奋!

其中的“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,这段话让我理解了父母和老师不断督促教育我的良苦用心。以前,爸爸妈妈经常督促我抓紧时间学习,我却满不在乎,有时甚至有点反感,嫌他们太唠叨。偶尔在学校犯了错老师批评自己,嘴上不说什么心里却有不服气的时候,觉着没什么大不了的,却没有想到“苟不教,性乃迁”的道理。正因为一个人如果得不到及时正确的教育指导,即使有善良的本性,也可能被改变。所以无论是老师还是父母,都好像雕刻师一样,在用他们的教导、督促努力让我们成为最精美的“成品”。

从“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学”当中我真正懂得了什么叫不耻下问,什么叫学而不厌。孔子那么有学问了,还肯拜七岁小孩项橐为师,这样的勤奋,不放过任何一个求知的机会,确实为我们普普通通的人树立了榜样。想想以前自己有时遇到难题,马马虎虎不求甚解的态度,实在觉得有愧,真是太不应该了!

“披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦……”古代一个又一个学有成就的人的故事,让我知道了知识是靠勤学苦练、日积月累得到的,要想为国家有大的贡献,就必须勤奋!我决心今后一定加倍努力学习,争取将来能为祖国做出更大的贡献。

诵读《三字经》不但让我体会到了它语言韵律的精美,还扩大了知识面。我们中国人传统的道德规范、积极向上的精神,也促使我不断反思,激励我更加勤奋!

《三字经》是中国传统文化的一部分,我觉得不仅应该经常诵读,更重要的是取其“精华”,丰富我们的精神生活,促进我们健康成长。

同学们!让我们一起去感受传统文化的魅力吧!

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇十五

余秋雨的心里埋藏着中国的文化。《文化苦旅》是他亲身经历后写下的著作。在他的心底的山水并不完全是自然山水,而是一种"人文山水"。这本书有沉重的历史气味,苍老有力的文笔。他说:"期望自我笔下的文字能有一种苦涩后的回味,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻。"沉甸甸的《文化苦旅》,满盈盈的思想积淀。土黄的书皮,便已让人闻到苦涩的味道。

最让我感慨的是《道士塔》那篇文章,正如所说,中国近代史,更是一部血泪史,而敦煌莫高窟,更是其中一个较为鲜明的例子。仅有失去才能唤起人们的珍惜。

以往有一个叫莫高窟的地方,它安静的沉眠于那片土地,而一个姓王的道士的到来,打破了它应有的沉寂,他发现了古人留下的精美壁画,他打开了一扇轰动世界门户,但他全然不知。而他却将这些壁画送给了来自西方的"和尚",贿赂给那些不信佛的官员,在贿赂给更高的京官,而那一个个满腹经纶的文官又为何在他们滔滔的奏折中对莫高窟只字不提,只是因为他们还没有认识这片佛教圣地。而外国学者却充分认识到其不可估量的巨大价值。他——王道士,是敦煌石窟的罪人!

在一个道士眼中,那些莫高窟中的石像更不比所谓的天师与灵官,那些来自西方的"游客"将它一卷一卷,一车一车的带走,那些人想不到,那些他们视为无价的珍品,文化的精华的字画竟然在那个道士手中成了换来银元的交易品。在那个道士一笔又一笔的"小买卖"中,敦煌莫高窟的文化就这样被挥霍掉了,而他也万万没有想到,这些使他沾沾自喜的买卖却几乎葬送了一个国家的文化。可是如果没有这些掠夺者,或许那些文物就得不到人们更大的重视。谁又能意识到它的珍贵唤起我们的文化记忆呢余秋雨说:"我好恨!"难道偌大的中国竟存不下几卷经文!

敦煌研究院的专家们,更恨!文献的胶卷能够从外国买来,越是屈辱越加紧研究。这些年的成果已经证明,敦煌在中国,敦煌学也在中国!虽然我没去过敦煌,但看了些图片,资料,我能感受到她的美。20xx年的"飞天"舞蹈,更让我享受到无法表达的美。

这是谁的错呢是王道士还是外国学者还是就是我们自我是自我没好好保护,没意识到它的珍稀,拱手相让,让它在历史的长流中流逝深究这些已没多大意义,文化对于一个国家的作用难以估量。我们要做的是加强文物保护,弘扬我们的中华文化,并发挥它们的进取作用。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇十六

《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。 它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。 在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理文化上内外都会受益非浅。虽然,在这本书上,不免有些封建色彩,但这些不足之处,不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗? 每看一篇,我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。其中,给我印象最深的是秦始皇嬴政。 嬴政,是一位伟大的政治家,但在许多人心中他同时也是个暴君。可我觉得他只不过是一个顺应了弱肉强食,胜者王,败者寇的生活逻辑的人物。 他为了统一中国,加强训练精兵。虽然,每一个训练,对于士兵来说都是一次生死决择,但这么残酷的训练却为日后,统一中国做了奠基。 统一中国后,他虽然残暴,但从此国泰民安。我们现在身处这个美好的社会主义,不是要感谢秦始皇吗?中国古代文明所做的切是无可抹灭的,这为中国古文明也留下了光辉的一页。 《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它吧!

《三字经》运用事理并举的方法,以大量典故、故事,蕴含了我们古代人伦道德的许多精华,阐述了丰富深刻的人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人的,有颂扬勤劳节俭,清正廉洁白,有劝诫谨慎持身,悔过改错的,有国爱民,弘扬正气的,有激励立志勤学,发愤图强的,可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。经典诗文感人肺腑,中华美德动人心玄,《三字经》就是教我们在现代生活中怎样对待人与事,如何找到人生的坐标,如何培养道德情操的。

头悬梁,锥刺骨。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。这是《三字经》中两则多么激励人勤奋学习,发愤图强的典故呀。当我读到这两句时不禁感慨万千,在现在的社会,大多数的孩子都是独生子女,家中的小皇帝,家庭条件优越,不愁吃穿,整天就沉迷网络游戏、电视,很多的孩子都成了荧屏儿童。现在的孩子很难理解典故中古人那奋发学习的决心。因此,作为教师的我们,任重而道远,在教学中,充分利用经典诗文中的故事来教育学生,还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展,结合学生的实际,结合现代生活的实际,去教育学生,去塑造他们的灵魂,为孩子的终身打下做人成才的`良好基础。

三字经里一个个榜样 十分明确地告戒我们:向他们学习,就能有所作为。我们要教育学生把榜样作为模仿的对象,以榜样的行为规范自己的举手投足。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇十七

我感谢《中外神话传说》它让我知道了很多关于中国和外国的许多神话传说和人类最早的故事。比如:说人类最早的故事往往是从神话传说开始的,因为当一个民族渐渐发展开始对世界和自己的来源问题到疑惑并,做出个种不同的解答时,这正标志着文明的产生。这些形形色色的答案在现代人看来,都是些似乎荒诞不经的神话传说。可是,对初民来说,却是最合理的解释。他们对这些“神话”不断地进行不自觉的解释和发挥,一代传一代他们都鉴定这就是宇宙,人类,自然万物的起源。

神话一般可分为三种类型:开辟神话和英雄神话自然神话。

开辟神话反映的原始人的宇宙观,用来解释天地是如何形成的,人类万物是如何产生的。几乎每一个民族都会有这一类的.神话,甚至有些还有不少有趣的相似性。譬如说关于造人,这本书中的《女造娲造人类》,《世界最初的七天》,《普罗米修斯》分别是中国,希伯来民族和古希腊的造人神话。有意思的是,他们都认为人类是神用泥土造出来的。不同的仅是造人的神,在中国是女娲;希伯来则是他们信奉的耶和华上帝;古希腊神话中则是普罗米修斯。

自然神话是对自然界各种现象的解释。像《女娲补天》,《仙山的传说》,《精卫填海》,《大熊星和小熊星》,《蜘蛛和蜘蛛网》,《爱歌》,《太阳和月亮为什么住在天空》等对日月星辰,山川草木,风雨雷电,虫鱼鸟兽,乃至这样的自然现象是怎么产生的,做了很美丽的解释。

这本书告诉我们每个人有不同的想法,对各种自然现象都有不同的解释,所以我要感谢这本书。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇十八

前几天,我在教室里的图书角找到了一本书——《三字经》,里面有许多感人的小故事。当我读到“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”的时候,想到九岁的小黄香竟然能用自己的身体去温暖爸爸妈妈冰冷的被窝,这是何等的爱啊!我深深的佩服着小黄香,她是多么孝顺,多么懂事啊!

而我自己呢?已经十岁了,却没有做过几件对爸爸妈妈孝顺的事情,还总是顶撞他们,他们辛辛苦苦在外面挣的钱,而我却大手大脚,看见什么买什么,还不听话。

爸爸在工地上工作是多么危险啊!又一次,我听爸爸说工地上有一个人差一点就从很高的地方落了下来。

有时,他们的手会出血,那是因为工地上有一些风里的东西,很容易把手划伤。妈妈在厂里工作是多么的累啊!每天都要上12个小时的班,有时还要上夜班。每次放学回家,我都看到妈妈吐出来的痰有一些脏东西,那些脏东西在喉咙里是多么难受啊!爸爸妈妈的工作是多么辛苦啊!

爸爸妈妈对我的爱是无穷的:当我生病时,他们会来照顾我、。

关心我,当我的手冻僵时,他们会亲自给我熬药,当我学习下降时,他们会亲自辅导我。爸爸妈妈为了我,一直在外面打工挣钱,受苦受累。

读完《三字经》,它让我知道:一定要认真对待这份深深的爱。从现在起,一定要做个诚实守信、不贪便宜的人。长大了要成为祖国的栋梁之才!还要更孝顺爸爸妈妈和亲人。

人们常说:“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。好的经典往往能改变人得一生,而执着于看书和爱书的我,到今天读过的经典已经不计其数了,使我受益无穷。

盛夏我坐在院子里,微风轻轻地吹着,朦胧的月色,手中捧着《唐诗三百首》惬意的渐渐沉入梦乡。小时候我怀着激动地心情,从妈妈手中接过我的第一本书《三字经》,他打破了我沉睡的心灵,让圣洁的阳光照进来,于是我每天吟唱着:“人之初,性本善”,敲开了知识的大门,走进了经典的世界。从此,嬉戏的地方少了一个顽皮的身影,怀着一份不舍我迈出了年幼。

如今,《三字经》已不能满足我的需求。

于是,我便向更高的境界探求。一句“夜来风雨声,花落知多少”使我心旷神怡,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”让我对大自然充满向往,对瀑布溢满的憧憬。

我带着对李白的崇拜,对杜少陵的向往。去更深的了解经典,也对它更多了一份期望。我深深的沉入了经典里,畅游在这知识里,其乐无穷。随着时间的流逝,我会更深的挖掘你,去享受更多的乐趣,贮藏更多的智慧。与经典作伴,与圣贤为友,做龙的传人。

读经典就是读人生哲理,经典与我有约。经典是我成长的好朋友,它不断的孕育着我的心灵。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇十九

7月10日,我校全体“三下乡”社会实践团队老师、同学在行政楼206会议室集合,隆重举行我校20xx年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动启动仪式。校党委副书记、纪委书记杨瑞华,副校长张排房,麒麟街道团工委副书记叶丹及全体校团委委员、各系(校区)团总支书记、各社团组织负责人、9支学生实践团队负责人及代表等出席会议。会议由团委副书记刘庆海主持。

党委副书记杨瑞华宣读江苏省委宣传部、江苏省教育厅、共青团江苏省委、江苏省文明办、江苏省学生联合会《关于开展20xx年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的文件。

麒麟街道团工委副书记叶丹讲话。他表示,“三下乡”社会实践活动是新常态下青年学生践行“社会主义核心价值观”、投身“四个全面”的重要载体,是青年学生磨练意志、砥砺品格的有效形,也是培养大学生创新创业能力的生动课堂,20xx年学校暑假“三下乡”社会实践团队来到街道建南社区开展“大手牵小手,爱心一加一”关爱留守儿童暑期社会实践活动,取得了圆满成功,得到社会的一致好评。他对学校三下乡团队继续关注麒麟,为留守儿童、外来务工子女奉献爱心,表示热烈的欢迎并希望取得新的更大的成绩,使这项活动能成为学校三下乡活动的一个知名品牌;以正在开展的“三下乡”、“麦田守望”等系列志愿服务活动为契机和平台,加强校地沟通、交流,双方携手合作、同献爱心;街道团工委将创造条件、提供便利,竭尽所能做好各项服务,积极开展联络,选择相应的村和社区,落实相关人员,做好相关保障,使工作顺利开展。

副校长张排房发表重要讲话。他表示在校党委与团省委的关心下,20xx年,我校取得了1个省级优秀团队,1名省级先进教育工作者,1名省级优秀个人,学校获得省级先进单位,得到了上级、社会、群众的充分肯定与认可,扩大了团组织的影响力和凝聚力,提升了学校的社会知名度,实现了社会一份子的责任感。

他指出,暑期“三下乡”社会实践活动是当代青年大学生运用知识、施展才华、磨练意志、实践成才的大课堂,是广大青年大学生传播现代文明,弘扬科学精神的重要途径,是一项顺应时代发展潮流,符合青年学生成长成才需要,深受人民群众和青年学生欢迎的品牌教育服务活动。我院的社会实践活动,经过多年的实践探索,已经形成了制度化,规范化的活动体系,呈现出社会实践活动参与面广、特色鲜明、机制成熟、成效显著地特点,取得了服务社会两个文明建设和青年学生“受教育,长才干、做贡献”的双丰收;认真组织好今年的暑期“三下乡”社会实践活动,积极实践科学发展观、推进素质教育具有重要而深远的意义。他对参加社会实践活动的老师和同学们提出四点希望和要求。

一是要牢牢树立“安全第一”的思想,始终把安全放工作放在首位,在社会实践过程中一定要计划周详,准备充分,严守纪律,服从指挥确保实践活动安全顺利开展。

二是要敢于吃苦,不怕困难,发扬“风险、有爱、互助、进步”的志愿者精神,坚持学习书本知识和投身实践的统一。无论什么时候,都要发扬我校的光荣传统和优良校风,自觉维护学校的声誉,以实际行动展现南工学子积极进取、健康向上的精神风貌!

三是要学以致用,用于实践。从群众中来,到群众中去,向社会学习,向群众学习,向实践学习,不断提升自身的综合素质与水平;以饱满的热情投入到火热的社会实践活动中去,继承光荣传统、不负众望,在服务社会和服务人民的活动中,书写南京工程高等职业学校大专生“三下乡”社会实践活动的新篇章!

四是要将活动与活动后期相连接。将活动延伸至实践活动后期,将“三下乡”变成“常下乡”、“长下乡”,取得更大的成绩。

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇二十

何谓此书奇之?其一奇,以三言韵句成句,自成一体,易读易记,通俗易懂;其二奇,孕千年中华文化之精髓,这部仅有一千五百多字的小书,竟融“历史地理人物天文气象诗书礼乐教育哲学”于一体。可谓学一书而通万卷也!但是,我们要把《三字经》与当时的历史条件联系起来思考,正确地认识,主动汲其精华,剔其糟粕。

亲情孝顺是中华民族的传统美德。“融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。”“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”。孔融四岁就知道让大梨给长兄;黄香九岁便主动孝顺父亲而无怨无悔。

总之,这一切都表现了古代中华儿女的传统美德与我国优秀的传统文化,是我们中华儿女的骄傲。

我们一定要记住,《三字经》所体现的中华文化博大精深,需要我们去汲取精华,剔其糟粕,最后发扬光大至世界。

暑假期间,老师布置我们读《三字经》这本书。爸爸说,《三字经》是我国的文化经典和精髓,阅读它可以学习古文化,增长知识,增加涵养,从中汲取智慧。

《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。《三字经》只用三个字,就让我们懂得了做人的道理。

书中的每个故事传说每一句话都深深地吸引着我。“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不啄,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的非常好,它告诉我一个深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的过错。老师如果教书不严厉,那是老师的懒惰。小时候不学习,将来长大想学也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力学习,长大后回报自己的父母与老师。

我有一个哥哥,上小学的时候就不好好学习,很贪玩。父母怎么说他也不听。现在,他看见他们原来上小学时的朋友,考上了知名的大学,我哥哥只考了一个普普通通的大学,他就非常羡慕。后来他一想,非常后悔,后悔上小学时没有好好学习,没有打好基础。小时候,没有好好学习,到了长大就后悔小时候没有好好学习,现在学已经晚了,也不行了。所也趁我们还小,要好好学习,打好基础,将来做一个有用的人才!

勤有功,戏无益,节旨在,宜勉力。它也告诉我们一个做人的道理:勤奋好学的人一定会事业有成;游手好闲不求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两句话告诫自己一定要努力学习。

《三字经》采用叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育历史天文地物伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简赅。

《三字经》的内容分为六个部份,每一部份有一个中心。

《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它!

我们是炎黄子孙——龙的传人,世世代代我们都诵读着千古流传经典的文化遗产。其中《三字经》《百家姓》《千字文》是古代每个儿童必不可少读的经典著作。

《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一。它易读易记易解。《三字经》内容丰富多彩,有自然常识有历史故事传说有道德常规也有人生哲理。它教会我们知识,也教会我们做人做事,还教会我们要认真读书以及如何读书。

从小爸妈就教育我们,要多读书。五岁时,爸妈就特地给我买了一本《三字经》和《唐诗三百首》。我一打开,天啊!全是字,我的头都大了!上小学的时候,我才知道要用阅读来充实自己,当我打开书柜,拿出《三字经》时,上面有一层厚厚的灰尘。打开第一页“人之初,性本善。性相近,习相远。”还挺有趣的:三字一句,两字一韵,使人读起来琅琅上口。

我开始背了,“人之初,性本善。性相近,习相远……”再看意思:“人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。饱含人生哲理,我心想:这么好的文章,我一定要看完!

《三字经》告诉我们人类只有认识世界,才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰和风雷雨电,大地的山川河流花草树木鸟兽虫鱼而人又是万物之灵。只有不断学习,才能运用掌握的知识去改造这个世界。人类只有通过不断的学习,才能掌握前人留下来的知识,并以此来开拓更深更广泛的知识领域,不断地改善人类自身的生存和生活环境。《三字经》让我懂得了为人处事的道理了解了中华五千年的历史与浓郁的文化底韵。在同时也让我结识了五千年来的名人。《三字经》包罗万象真不愧为中华儿童第一启蒙读物!

朋友们,如果你还没有拜读过这本著作的话,赶快到书店解解眼馋吧!

那时我还不明白妈妈为什么把《三字经》作为我的“训蒙”读本,只是有一天清早吃早餐的时候,我若有所悟地向全家宣布:“我会写‘曰’字啦!就是把‘日’字写胖一点就变成了‘曰’!”全家人先是一愣,过了一会儿,不禁一起哈哈大笑。再次拿起它是在小学的第一个寒假,班主任李老师布置了一个特殊的寒假作业——背诵《三字经》。因为脑海中有似曾相识的模糊印象,加上又学了拼音,所以我只利用二十几天的时间就全部背完了。

这一次,我的收获可真不小,不但比别人认识的生字多,还阅读了“孔融让梨”“凿壁偷光”“献之练字”等许多励志的故事传说,懂得了孝敬长辈勤奋学习从小立志的重要。到了今年三年级假期的一个傍晚,因为不满妈妈的严厉批评而闷闷不乐的我,不由自主地又在书柜里找到了它——我的良师益友《三字经》。当“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”,“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”这些亲切的字眼映入我的眼帘时,心里变得十分沉静,回想起自己的过错和长辈们为我付出的一切,终于体会到了妈妈的用心良苦。

现在,国学诵读已经成为了我学习生活中的一部分。畅游在中华博大精深文化的海洋里,融入到古圣先贤仁义礼信的心灵中,我明白了这些经典就像春天的种子,播种在我幼小的心田,生根发芽长叶开花,始终伴随着我的成长,必将结出累累硕果!

三字经感悟心得体会(优质21篇)篇二十一

《三字经》是我国古代的一部著作。它三字一句,两字一韵。已流传千年之久,几乎家喻户晓。它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理。

《三字经》列举了大量典故、故事,阐述了丰富深刻的人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人的,有颂扬勤劳节俭,清正廉洁白,有劝诫谨慎持身,悔过改错的,有爱国爱民,弘扬正气的,有激励立志勤学,发愤图强的,这些内容包含了我们生活的很多方面。“头悬梁,锥刺骨。”这是《三字经》中激励人勤奋学习,发愤图强的典故。“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。《三字经》里有一句:"能温席,小黄香,爱父母,意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心闻名,而且刻苦勤奋,博学多才.我们现在的许多同学家境优越,整天过着衣来伸手饭来张口生活,却不知知恩图报,孝敬父母,有的还对父母大吵大闹,整天这个不满意,那个不顺心,不是把心思用在学习,而是好逸恶劳,学习不努力,喜欢赶时髦,比吃穿。我们要对学生进行爱的教育。可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。教育学生学会爱自己的父母,只有爱自己的父母才能爱他人,爱集体,将来长大才会爱社会,爱祖国。

教育学生现在力所能及的帮助父母做些家务活,听父母的话,长大后不仅要很好地承担对父母应尽的赡养义务,满足父母的物质生活,而且要尽心尽力满足父母的精神生活,抽时间多陪父母聊聊天、说说心里话,报答父母的养育之恩。

三字经中的榜样比比皆是,这些榜样都明确地告戒我们:向他们学习,就能有所作为。

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