中学生演讲稿是一种自我表达和沟通的方式，有助于培养中学生的人际交往能力。以下是一些备受推崇的中学生演讲稿样本，希望可以给大家带来一些思考和启示。
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇一
亲爱的老师、同学们：
俗话说：“一日不读书，可胸臆无佳想；一月不读书，耳目失清爽。”书，是我们的良师益友。读书，可以提升心智，可以平添勇气，可以净化灵魂。
记得小时候，我非常爱听故事。每天晚上睡觉时，妈妈都给我讲故事，我听得津津有味。终于有一天，我问：“妈妈，哪里有故事啊？”妈妈说：“书里有故事，而且呀，书中不仅有故事，还有许多知识呢！”从此我便开始喜爱看书，因为书中的故事非常动人，还能学到许多知识。
有一次，妈妈叫我去超市买东西，我拿了钱之后就去买了。我走着走着，经过了书店，便想：反正看一会儿书，不要紧吧。于是我进去书店了。我走来走去，始终不知道该看什么书。终于，我发现了《英雄赛尔号》这本书，我大约浏览，发现不错，便找了一个角落开始看。
现在，每天晚上，我都会看书，看《格林童话》、《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》这些等。看到困了就自己睡着了，不看书的话真的很无聊，睡不着觉。书已成为我生命中的一部分，是不可缺少的。
当你需要帮助时，书，向你伸出了援助之手；当你感到难过时，书，抚平了你的心；当你在布满荆棘的人生道路上，迷失了方向时，是书，犹如一颗启明星，指引了你前进的方向！在阅读中，我得到了知识和快乐！
莎士比亚也曾经说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
是啊，阅读这么好，有这么多好处，那就让我们热爱阅读吧！阅读，让我们成长！快乐！
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”……先哲们关于书的警句揭示了开卷有益这个深刻的道理。
我小的时候不是特别喜欢看书。直到有一天爸爸给我买了一本《笑猫日记》，我看了之后就喜欢上了，然后就吵着要买整套《笑猫日记》，可在网上一看，哇！好贵，要一百七十多元，我想妈妈不会同意买吧，可是妈妈却说：”好的，可以买。“于是我美滋滋地得到了一套《笑猫日记》。
读第一遍的时候我不是按顺序读的，有些地方看的不太明白。后来又按顺序读了一遍，不但看明白了，而且还有了很多新的体会。到现在，这套《笑猫日记》我已经读了四五遍了，每次读都会有新的感受——好书真的是值得一读再读的。
在我上三年级的时候，听爸爸说有一本叫《xx》的书很好看，之后，我就要妈妈给我买。刚开始看前几章觉得很乏味，我耐心地看，等看到后面的时候就觉得很有趣了。现在《xx》我也看了三遍了，还是觉得很有趣。
读书不但很有趣，还让我明白了很多道理。我深刻地感受到：多读好书会让我一生受益。
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇三
时间如同白驹过隙般转瞬即逝，如今我已经是中学七年级的学生了。这些年里，在老师和父母的精心呵护下，我学到了许多知识，懂得了许多做人的道理。每当我读到周恩来发奋为中华之崛起而读书时，我不禁会想：我为什么要读书呢?后来我慢慢明白：今天的我们要为祖国的富强而读书。为此，我热爱祖国，热爱人民，努力学习，积极进取，为把自己培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗着。
在学习方面:我虚心好学，锐意进取，永不言败。课前我总是认真预习，上课专心听讲，勤于动脑，积极回答问题。课后我及时复习，一丝不苟的完成老师布置的作业。因此，我的语文、数学和英语成绩都能均衡发展，各科成绩总是名列前茅。课余时间，我经常在书籍的海洋里探索知识的奥秘。读书成了我的酷爱，探索未知的世界成了我的梦想和追求，各位杰出人物成了我的崇拜。在学习的道路上，我踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时从不骄傲，遇到挫折时从不气馁，始终保持积极乐观，孜孜以求的精神。在老师的指导和帮助下，我曾经获得内蒙古自治区英语竞赛一等奖，多次获演讲比赛一等奖，在数学竞赛中也取得了较好的成绩。同时，学校也给予我“红花少年”、“三好学生”等多项荣誉。我更注意把自己的所学运用于实践，大胆创新，积极参加社会实践活动，在实践中明辨是非，提高处世办事能力，强化自身素质。
在品德方面：我诚实守信，勤俭节约，乐于奉献。我自觉地树立社会主义荣辱观，诚实守信，勤俭节约，从不浪费;孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公物，遵守公共秩序。“帮助别人，快乐自己”是我的座右铭。只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给他讲解，直到同学弄懂为止。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。作为学习委员，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。我爱我的班级，爱每一位同学，用我的行动影响周围的同学，成为同学的好伙伴、好榜样。我热情开朗，只要有我的地方就有笑声，同学们都很喜欢与我交往。记得有一次，学校组织为四川汶川大地震捐款，我知道大地震的概况后，心情非常沉重，感到自己比他们要幸运多了，想为他们尽一分自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。我一直坚信：“人人为我，我为人人，社会会一天比一天更美好。”
在身体素质方面：我深知生命在于运动。只有拥有强健的身体才能更好地服务于社会。为了强健体魄，我积极参加体育活动。羽毛球、乒乓球、篮球都是我酷爱的项目。每天早晨，总能见到我奔跑的身影。在学校田径运动会上，我参加的各项比赛均获得了可喜的成绩。
我的兴趣广泛，琴、棋、书、画都是我的爱好。在全乡歌咏比赛中，我的电子琴独奏《走进新时代》获得特等奖。在我校举办的书画比赛中，我的作品也是多次获奖。我的作文常常是老师的范文并多次在《作文报》上公开发表。
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。我的每一点进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。我爱自己爱父母爱老师爱同学，更爱祖国，我要发奋学习，为她增光，为她添彩!为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，开创美好的明天!
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
（敬队礼）我是xx县锦屏镇密纳小学五年级2班的邢启萍，很高兴今天能站在这个舞台上给大家演讲，我演讲的题目是《书籍引领我们健康成长》高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”由此可见，书籍对于我们来说，何其重要。我们的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，也离不开书籍；一个民族的振兴，乃至一个国家的强盛，同样也都离不开书籍。中国有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化。它历经了数十个朝代，才走到了今天。雄伟的长城蜿蜒于高山顶，金碧辉煌的紫禁城坐落我们的首都北京，恢宏浩荡、队列整齐的兵马俑展示大秦帝国的威严。今天我们看到的这些，都是古人们翻阅了无数书籍，用智慧与知识建造的。我们看到了昔日的辉煌，但我们也没有忘记八国联军、日本帝国主义曾践踏过我们的每一寸土地。正因为当时的人们不爱读书，缺少科学文化知识，才导致了被那些狼子野心的侵略者掠夺、残杀……翻开史书看看，不论是哪个强盛朝代或是昌盛的国家，他们都有着雄厚的知识力量。古有孔孟、诗仙李白、诗圣杜甫、唐宋八大家韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。今有鲁迅、老舍、郭沫若、毛泽东、周恩来、冰心。从古至今，他们每一个人的身上都散发着同一种精神，就是酷爱读书。同样他们的成功，也离不开他们发奋地读书。
这些人的这些事告诉了我们，要成功，必读书；要成功，必认真读书；要成功，必认真多读书。
书籍除了是我们个人走向成功的工具，还是时代进步的阶梯。它能开启人类的智慧，塑造出时代的伟人。一本好书能净化我们的心灵，使我们变得更文明、仁爱；一本好书，能给予我们启迪，使我们获得无穷的智慧。
看到了银幕上的幕幕之后，同学们，让我们沿着先人的足迹，学习他们的精神，发扬中国优良的传统，好好学习，认真读书。“为中华之崛起而读书，为中华之崛起再崛起而读书。”让书籍引领我们快乐健康地成长；让知识成为我们驾驭帆船驶向远洋彼岸；让读书声在校园的每个角落里回荡，直至传向大山深处，永远萦绕在耳际。
我的演讲结束，谢谢各位！
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇五
我还不识字的时候，妈妈就已经给我度过《小王子》了。记得那时候我的妈妈告诉我，《小王子》是一本很让人感动的书。时至今日，我已经认识字了，便想着利用暑假再读一遍《小王子》，结果发现里面的故事十分有趣。
主人公六岁时，画了一条刚吃完大象的蟒蛇。他把他的画给大人们看，问他们会不会害怕。大人们说：“这只是一顶帽子，没什么好害怕的。”看了这段话，我想，为什么大人们会看不懂他的画，而且说那条蛇是一顶帽子呢?大人们真没趣儿!接下去，他又把蛇肚子里的大象画了出来，没想到大人们劝他不要画画了。我这时想：大人们应该是永远也不懂孩子儿的想法的，哎!
主人公在撒哈拉沙漠里遇到了小王子。小王子天真地对他说：“请你给我画一只小羊吧，给我画一只小羊。”主人公帮他画了一只箱子，说小羊就在箱子里。小王子小声地说，小羊就在箱子里睡觉呢!看了这些，我觉得小王子是个天真可爱的孩子，他和主人公有一样的心思。
后来，小王子到了一个花园，里面有很多玫瑰花。小王子看到这些玫瑰花竟然和自己养的玫瑰花一模一样，觉得很伤心。因为他的花曾经告诉他，她是整个宇宙中独一无二的。假如他的花看到这些花，一定会被气得拼命咳嗽。他觉得自己不再是了不起的王子了，然后趴在草地上伤心地哭了起来。读完这段话，我感到小王子非常喜欢他的花儿。最后，小王子回到了他的小星球，他给他的花儿罩上了玻璃罩，看好了小羊，不让小羊去吃花儿。
妈妈说，这部小说讲了一个关于温暖和爱的故事。我从这部小说中体会到一个道理：自己最喜欢的东西虽然不一定是最好的，但是你喜欢它，它对你来说就是最好的。
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇六
尊敬的老师。亲爱的同学们：
大家好！说到读书，有些人会摇头：“读书苦啊!”是的，读书不是一件容易的事情，它需要用脑，用心，还有毅力。但我认为读书也很有趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
读一本好书就像交一个好朋友。从儿时起我就喜欢上了书，与书结下了不解之缘我把书当作不可缺少的营养，看到书就像饥饿的人看到面包，爱不释手。
我的父母给我零花钱，我舍不得花钱，存钱买书，星期天去图书馆或新华书店看书，是经常要关门才勉强离开的;在我生日那天，当我的父母问我想要什么礼物时，我总是脱口而出：“书!”的书!我只想要书!”
读到幸福的.地方，我不禁手舞足蹈，脸上洋溢着喜悦，展欣微笑;读懂忧伤，我将主人公的不幸遭遇和忧伤，流下同情的眼泪;读到幽默，我常常忍不住笑，觉得奇妙;在内心深处，我总是皱眉沉思;读着美丽的文字，我就开始提炼，品味。
书籍就像一位充满智慧的老人，不断地启迪着我，又像一位真诚的朋友，与我面对面的交流。
我爱读书，书给我知识和智慧，也给我力量和勇气。我像一只勤劳的小蜜蜂，在书的花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。
读书的时候，我经常忘记吃饭和睡觉，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩!《雷锋日记》让我知道，人活着要多为别人着想，做一颗螺丝钉永不生锈;读完《光辉道路》，我知道了张海迪姐姐的成长故事。
这里是万花筒，这里是大观园，这里的生活是多姿多彩的，这里的世界是多姿多彩的。来吧!同学们，让我们走进书的海洋吧!
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇七
亲爱的老师、同学们：
爸爸、妈妈总说他们小时候条件有限，不能多读书。所以，从我很小的时候就给我买书，鼓励我多读书。从最早的图画书、漫画书，各类童话书，到现在的《十万个为什么》、《儿童百科全书》，还有各类文学书，如《爱的教育》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》、《笑猫》系列等等，摆满了我的书架。
不知从什么时候起，书成了我形影不离的好朋友。我也由最初的妈妈命令我读书、看书，到现在常常被书迷住，妈妈催着吃饭、睡觉也舍不得放下，有好看的动画片也不看了。
记得有一次，我被我的新书《夏洛的网》吸引了，晚上做完作业很晚了，妈妈催我关灯睡觉，我却翻来覆去，怎么也睡不着，掂记着小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的命运，我终于忍不住悄悄打开了台灯，读了起来，我正读得津津有味，却被妈妈发现了，把我训了一顿。通过这本书让我明白了什么是最真挚的友谊，一张小小的'蜘蛛网织出了无尽的爱与温情。
书是心灵的窗口，是知识的源泉。读书让我增长了很多课外知识，积累了很多优美的词句，提高了我的水平。读书给我带来了许许多多的快乐!
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇八
各位家长：
晚上好！
前天接到沈老师的电话，说要在家长会的时候谈谈有关于"亲子阅读"方面的做法，时间不限。
我觉得有点诚惶诚恐，因为在座的很多家长在这方面都比我有经验，都比我有心。
今天我就谈谈一些我平时的做法，不当之处也请大家批评指正。
我也给今天我的一些说法，取了一个题目：让孩子爱上阅读。
我和徐睿远爸爸在教育的观念上存在着很大的分歧，例如他觉得徐睿远是一个比较外向的孩子，那就应该让她参加一些安静的兴趣班，比如书法等，拉丁太吵了。
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇九
老师们、同学们：
大家，上午好！
我是来自高一（9）班的xx，今天我演讲的主题是阅读，唱响青春之歌。
培根先生说过：知识就是力量。在这个知识竞争激烈的时代，知识的卓越能让人睿智，读书能改变命运。阅读可以陶冶我们的情操，帮助我们进一步了解自然、认识社会。因此，我们要多阅读。
俗话说：秀才不出门，能知天下事。阅读不仅可以增长知识还可以增长见识，在这个喧嚣的世界里，找到一个属于自己的寂静的角落，沉下心来，思考人生，让浮躁的心归于纯净。阅读有助于拓宽我们的知识面，让我们感受到仿佛浑身充满力量，这种力量可以激励着我们不断前进、不断成长。在书中，我们往往可以发现自身的不足之处，让我们不断地改正错误，摆正自己前进的方向。
打开书吧，书是浓缩的人生，那些嘤嘤啼叫的文字，那些慈祥温存的句子，传递着生活的感悟，阐释生命的哲理。阅读就好比在如诗如画的景致中拾取朝花，寻找生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以感受到攀登雪山的过程，感受到他们如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立、腊梅般孤傲、雪莲般遗世独立，寒风中一切的一切，让我们感受到活着的意义。
我们应该感谢学校给予我们时间去阅读，让整日沉浸在题海中的我们，也能停下笔来掀开书的扉页来，来一场穿越时空的镜花水月，在阅读的世界里，我们与李白一起站在蜀山之下发出蜀道之难，难于上青天的感慨；我们与徐志摩在康桥幸福徜徉，共摘河中的水草；我们与李清照一同去双溪泛舟湖上，去感受她那连舴艋舟也载不动的愁绪。
科罗廖夫说过：人离开了书，就如同离开了空气一样不能生活。阅读是人生道路上采撷生活的音符，酝酿脍炙人口的旋律，唱奏青春之歌，洒遍每一个角落，引领我们走向成功的彼岸。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇十
亲爱的老师和同学们：
大家下午好！"日出唤醒大地，读书唤醒心灵.""读一本好书会使人一生受用."。所以，我们应该：爱读书。
同学！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园里，我们比前辈们有更好的学习条件，可以昼夜不停的旅行学海，爬蜀山。
胸怀大志，抓住每一分钟。学好课本知识后，要博览群书，欣赏李白的潇洒，感受苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻与深刻，品味冰心的真诚。
经历过磨难的高尔基说：“书让我变成了一个快乐的人。”为什么我们不是？读书带给我们最有意义的乐趣，最持久的动力；读书带给我们精神上的平静和精神上的慰藉。朋友可能会离开，书的确是最忠实的伙伴；时间从未停止，但阅读可以让我们永远年轻。不仅如此，阅读还使我们能够与任何时候、任何国家的伟大作家交流。在他们的指引下，历史的大门为我们敞开，文学的殿堂让我们行走，未来为我们展示理想的蓝图！
有人说：“读书足以怡情养性。”那是因为这本书有一个广阔的世界和不朽的精神。虽然事物日新月异，但书总是新的。——经常读，永远是新的！
所以，爱看书！爱读书就像饥饿的人扑在面包上。阅读激动人心的贵族作品，吸收超越灵魂的智慧精华，让我们放眼更广阔的空间和时间，让我们的心灵在书中交流过去和未来。
“半亩方塘开，天与云一起徜徉。问哪里运河畅通，这样才有活水的来源。”同学们，让我们喝下这“源头活水”，以书为友，向书学习，让一缕书香陪伴你我。
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇十一
教育家说，书是智慧的钥匙。史学家说，书是人类进步的阶梯。政治家说，书是时代的生命。文学家说，书是人类的营养品。学生说，书是不开口的老师。那我们这些培养人的人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多。书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯。因此，我们教师更要常读书。
常与书籍对话，与书中人物交谈，与作者进行思维的撞击。
只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。
阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚。激发孩子阅读的兴趣，指导孩子科学的阅读，是我们每一位教师的责任。语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读。只是有的读文字，有的读图形，有的读肢体，有的读音符。人在一生中要读的书很多很多，不仅要读有字的书，还要读无字的书。我们只有学会阅读才会理解。阅读水平的高低将决定理解的对与错，深与浅。
阅读可以开启我们的心智，阅读可以展开我们联想的翅膀，遨游古今，畅游中外。在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想。
最是书香能致远。书，是前人智慧的结晶。书，让人学会思考。思考过去的得与失，对与错，功与过。思考未来，思考未来的计划与举措。思考现在，思考现在该做什么，不该做什么。作为新时期的教育者，我们理当静下信来读书，潜下心来研究。从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养，以饱满的精神投入生活和工作中去。以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成就学生的成长，书写自己的人生。
最后，我想把"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"改为"书山有路趣为径，学教无涯乐作舟"送给大家。与君共勉。
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”在不知不觉中，书与我认识已有11个年头了，书成了我形影不离的朋友。
在我幼儿时期，我喜欢妈妈每天晚上在我的床边，读童话故事。我慢慢地，慢慢地进入梦乡，多姿多彩的故事也飘入记忆的长河。但白雪公主的善良，灰姑娘的勤劳等等，他们身上的美好品格到现在还影响着我。
现在，身边的书由童话故事换成了一本本名著。在《海里两万里》中，我感受到了自然的神奇和科学的力量;在《昆虫记》中，我了解到了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、生育······书不仅让我知道了世界的奥秘，还教会了我做人的道理。
多年来，我像海绵一样吸收着书中的知识水分，在读书中，我总结出一些读书的技巧，现在，我向大家推荐几点读书方法：首先把书中的好词好句摘抄下来，并写出你欣赏那句话的原因。然后将主要内容、读后的感想写下来。紧接着，在阅读期间如果遇到什么不懂的问题，读后也可以从文中找出。每一本书如果都这样细细品味，你就不仅是个爱读书的人，也是一个会读书的人。
读书让我大开眼界，了解古今中外的名人趣事，读书让我提高修养，知书达理，读书让我的生活更精彩，感到有无穷的乐趣，我读书，我快乐。
我的讲话完毕，谢谢大家!
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇十二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我喜欢自己独自一人，在阳光的沐浴下，阅读那些经典著作。
那是我感觉最惬意的.事情了，或许，是我从中获得了太多的快乐和乐趣吧!
“在清闲午后，在落日黄昏，一杯清茶，翻开书卷，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，直至我们潸然泪下，品人生是棋，在无常的生活中执一颗平常心，看云卷云舒，花开花落。
在不经意中，把这些美丽的方块字，让平凡事中深含的情感，如岁月般在我们的脑海中流过。
”这是我在《时之选粹》上看到的一段文字，也许，我更需要这样的感觉。
我常常被某些感人的故事情节所打动，仿佛我也体会到了当时作者的心情包括内心感受。
是喜悦的，是忧愁的，是心醉的，还是耐人寻味的，这些，我都能在阅读中找到答案。
当然，要说最能使我感到大快人心的文章还是属于那种具有讽刺意义的文章，它能揭露世间的美与丑，真与假，好与坏，善与恶，每每读到这样的文章时，我的心中便会有一种酣畅淋漓的感觉。
读书让我增长了不少见识，《十万个为什么》解决了我生活中的好多疑点，从而使我得到知识，也许，这也是读书的乐趣吧!
同学们，你们是否都有这样的感觉：当你有什么题目不会做时，去查阅有关课外书时，会使你把那个题目的答案加深印象，永远也不会忘记。
我就是这样的，所以，我很喜欢阅读。
伴随我们应该更多是书香，而不是电视机，电脑，游戏，游戏机等。
让我们多读书吧，记住：“书是人类进步的阶梯!”
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻合上《你在为谁读书》，掩卷沉思，不禁感慨万千。
在这本书中，五位小主人公总会在最迷茫的时候收到一个名叫“心仪”的人的来信，在“心仪”的信中，他们总会找到最好的解决方法。“心仪”默默的'帮助着他们，终于，他们做到了最好的自己!
顾盛凌是个外表坚强内心脆弱的女孩子。她说话总是“带刺”，所以在她的生日派对上，的来宾——陈之浩也被她用“锋利的语言”气走了。在顾盛凌收到“心仪”的信后，对自己有了新的认识，她开始改掉这个说话“带刺”的毛病。
说实话，我时常觉得我和顾盛凌很像，同样都是坚强的外表，脆弱的内心，叛逆的心理。可能是青春期的缘故，有时的我总想让别人以我为中心，而且大人说东我往西，我觉得我说的、做的都是对的。当我看到“心仪”给她的来信时，我甚至觉得这封信就是为我量身定做的。做了做心理逆反程度测试，我果然是极强的逆反心理，22分呢!通过“心仪”给顾盛凌的来信，我找到了行之有效的改变方法：第一，客观地认识和分析事物。第二，要锻炼自己的性格，控制自我的情绪。
这本书不仅让我学到了知识，还帮助我改掉了坏毛病，读完后，倒像是上了一节洗涤心灵的课堂。总之，我要成就最好的自己!
中学生阅读的演讲稿范文（14篇）篇十四
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家早上好！
在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐？是鸟儿。由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，是谁最欢畅？是鱼儿。由于大海给了鱼儿一片宽阔的世界；在漂亮的春日里，是什么令我们最快乐？是读一本本好书。由于书给了我们鸟儿一样坚硬的翅膀，鱼儿一样宽阔的世界，书给了我们无穷的学问，才智的脑袋，带给我们享受，带给我们力气，让我们的生活更加充实而精彩。
回味着美妙的书韵，让我们再一次浸泡在书香里吧。再一次站在巨人的.肩膀上，我们将看得更远。同学们应当有同感，走进书里去，与书中的任务相识，我们永久都不会孤独。在《水浒传》里，我们能结识忠义宽厚的宋江；在《三国演义》里，我们能熟悉足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》一书中，我们能吸取战胜苦难的力气！走进白纸黑字间，世界万物都能找到。观察的，看不见的，潜移默化地影响着我们，感染者我们，转变着我们。它，激发了我们的斗志，让我们拥有了向上的动力；它，给了我们启迪，让我们获得了无穷的才智。
当然，读书不是一件轻松的事情，它需要动脑、专心，还要有毅力，但是没有书香的滋润，我们的生命将是何等的乏味，何等苍白啊！只有经过书香熏陶的生命才是斑斓多彩的。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。同学们，我们正如那羽翼未丰，却有鸿鹄之志的雏鸟，让我们用书籍给抱负插上高飞的翅膀吧！亦如那扎根沃土，健壮成长的小树，为了我们的凌云之志，用阅读的根须汲取更多的养分吧！在我们踌躇满志，即将起航的人生之舟上，让我们用学问来编织乘风破浪的风帆吧！让我们以书为眼，拥有更开阔的视野；以书为耳，倾听时代的心跳；以书为镜，照出大千世界的千姿百态，众生万物的真假美丑吧。
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天！让我们一起，在茫茫书海中扬帆起航，让飘逸的书香浸润锦园学校，让我们一起成为学问的富翁、精神的巨人！