一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。下面是一些经典的优秀作文选段，让我们一起来欣赏作者的才情。
美德在我身边初中（模板19篇）篇一
名誉和美德是心灵的装饰，如果没有它，那肉体虽美，也不应该认为美。
美的标准是什么？善良，朴实，而美德又意味着什么？至善、至纯、至高和博大。
一个人有了才能而且努力，还要有修养，淳厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才会站在你身边依偎着你。
美——似乎在关爱着每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此，说明，每一份爱心都来源于美德。
唐谢滢依偎可爱的小学生，她帮助过许多人，黄海伦、登德措就是其中的两位，黄海伦是一名中学生，他因突患脑癌，不能参加考试，无钱治病，当唐谢滢听到这个消息时，一心想去参加义捐，但是要上课，不能去，她就做了一只粉红色的信封装上六百元压岁钱让她妈妈给黄海伦送去，这件事虽然不算大，但是一个上小学的学生做到这点已是非常地了不起了，相比有些有钱人有钱只为自己，而从不会想到别人。登德措是一户贫困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪灾后，经济损失严重，被迫退学，唐谢滢听说后哭了。之后她给爸爸妈妈提议，资助登德措姐姐重圆读书梦。直到登德措已无需资助。唐谢滢和她的爸爸妈妈现在又开始资助她的亲妹妹古颂卓玛上学。
她的举动让我看完都为之感动了，她以个人微小的力量让别人得到一个大大的幸福。
生活的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂的珍惜，相信美德永远伫立在心中，如果每个人都献出一点点的爱，那么世界就会太美好了。
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美德在我身边初中（模板19篇）篇二
美德是我们每必须备有的一种品智。美德就在我们身边，然而就在今天让我们在场的所有人都明白了什么叫美德。
必感谢了。”这句话让我们所有人都震撼。
我们心里都只想着同一句话，美德在我们身边哪怕是一件微小的事情也能体现出美德。
美德在我身边初中（模板19篇）篇三
假期里的一天中午，一阵欢快的音乐声，把我吸引到小区中心花坛，随着这阵欢快的音乐，社区义卖开始了!只见小区里的大樟树上挂满了五颜六色的气球，两颗银杏树上还挂着一条横幅“社区义卖活动”。我迫不及待地扫视了一番，哇，好多人啊!有卖书的，有卖玩具的，有卖学习用品的，有卖床上用品的……各种东西应有尽有。已经有很多人在选购物品了，我也加入到他们的队伍，开始挑选起来。
经过一个书摊时，一个小朋友叫住了我：“大哥哥，卖这些物品的钱都是用来捐赠给贫困山区的小朋友，你多买点，也献出你的一份爱心吧。”于是我买了几本书，决心也参与到这个义卖活动来。于是我快速地跑回家，拿了几本书和一些玩具，也开始了义卖。
当夕阳的霞光照在我们身上时，义卖活动宣告结束。大家把义卖得到的钱汇集起来，投入到募捐箱中。这时，我仿佛感觉到这个募捐箱里装着的一颗颗爱心，仿佛看见贫困山区的小朋友正背着新书包，穿着新衣服高高兴兴地去上学。
让我们多来参加像社区义卖这样的爱心活动，使我们身边的美德发扬光大。
美德在我身边初中（模板19篇）篇四
什么是美德？美德是一种高尚的人格，是一种神圣的观念.......一天，我在放学回家的路上看见几个小朋友在捡垃圾，还统一放入垃圾桶，让我自叹不如。
随后的景象更是让我惊奇，几个老奶奶在扫马路，看他们的装束并不像环卫工人，这种无私伟大的精神真是让我感动。
这些小事情虽平凡，可又有谁去做呢？
还有一次，我与一个朋友在外面玩，刚刚走到十字路口，就只听“轰”的一声，一个骑着电动车的老爷爷与一个二十几岁的小伙子相撞。
可能是老爷爷年纪大了，被撞后肯定要陪很多钱，小伙子二话不说，骑上摩托车就跑。
这时，一个自行车飞速跟了过去，很明显，这辆自行车是去追捕畏罪潜逃的小伙子。
我和朋友伸手叫了一辆出租车，紧跟在后。
只见摩托车不断的转弯，加速，骑自行车的人体力也有些不支，便慢了下来。
出租车司机见状，问我们：“这是什么情况。”我们如实回答后，出租车司机便起了劲，他加快速度，穷追不舍。
摩托车的速度永远赶不上汽车，没过多久，汽车就横档在摩托车前面...............
助人为乐是美德，无私奉献是美德。美德就藏在我们心中。
美德在我身边初中（模板19篇）篇五
生活中，有许多事情，小到可以说是微不足道，大到可以说是惊天动地。然而，微不足道的事情却经常发生在我们身边，只要我们细心去观察、去发现。
乐于助人的奶奶。
不久前，奶奶的脚不小心崴了，走路也一瘸一瘸的。我闹着和奶奶一起上街玩，路上遇到一位三轮车老大爷，正推着满满一车货物上斜坡，可是，怎么推车子还是没有被推上去。这时，奶奶赶快上前帮忙推了一把，三轮车终于被推上去了。当奶奶回家时，我却突然发现，奶奶的脚正在向外流血，我不禁心疼地说：“奶奶，疼吗？”奶奶笑着说：“不疼，助人为乐嘛！”我敬佩地看着奶奶，心想：原来助人为乐是奶奶的美德啊！
拾金不昧的同学。
在学校里，我们学着思想品德的课程，老师教育我们怎么做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。一次课间，我玩的正欢，突然，我的红领巾从脖子上滑落下来，但我却没有发觉。这时，我的身后传来一个声音：“喂，同学，你的红领巾掉了。”我急忙转过身去，那位同学将红领巾交给我后，匆匆离开了，我还没有来得及说声谢谢，目送着同学的背影，我心想：原来拾金不昧是这位同学的美德啊！
奋不顾身的司机。
“一个人的离去，怎么会牵动一个城？”为什么呢？你们也许不知道，一个大巴司机，再也普通不过了，而普通中却蕴藏着伟大，20xx年的一天，吴斌叔叔正在高速公路上正常驾驶着。突然，一个不明物体如子弹般地射入他的腹部，也许大家会想，他这时应该抱着肚子大声疾呼，而他却没有那样做，他第一时间握住方向盘，脚踩住刹车，把车稳稳地停到了路边，并闪红灯警示后方车辆，最后他忍痛站起来，告诉车里的26名乘客，说：“不要下车，打110和120。”而他的这一整套动作只有45秒，120来了，他立刻被送去了医院，那时有无数名素不相识的人争着要为他鲜血，可是他却因抢救无效永远地离开了这个世界。一个人救了26个人啊！这是多么伟大的壮举啊！原来，美德更是一种舍己救人的行为。
美德是一种高尚的情操，是人与人之间架起的一座彩虹桥，正因为我身边有了这些美德，我们的生活才因此而更加丰富多彩！
美德在我身边初中（模板19篇）篇六
美德，美好的品德，这是幼儿园小弟弟小妹妹都知道的，但又很多人确认为美德很难做到，跟自己没关系，其实，美德就在你的身边。
在挤满人的公交车上，你刚刚找到一个空座位，就有一位行动不便的老奶奶上车了，她在正在行驶的公交车上，左右摇晃，定立不住，但没有谁注意到她，你是会立马让座还是装作没看见？当然是立马让座！这肯定是你要说的，也的确如此，你不可能自私的让一位体虚孱弱的`老奶奶一个人站在不停摇晃的车厢里，而自己却舒舒服服的坐在座位上。这是美德，这是敬老怜贫的美德。
培根说过：“美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。”上学就要迟到了，你骑着自行车在马路上飞快的骑着，这时，一位小朋友在路边摔倒了，你一定会毫不思索的停下车，扶起摔倒的小朋友，不管是否已迟到。当小朋友回给你一个微笑和一句“谢谢”时，你心里也漾起了快乐和满足的涟漪。这是美德，这是不着疼热的美德。
其实，美德你也可以做到。比如，妈妈下班回家，你将她换下来的鞋子放到鞋架上，再端一杯热茶给她。这就是平常中的美德。
美德，可以是一声温暖的“对不起”；美德，可以是遇到难题时的一个提示；美德，可以是感冒时的一盒药丸。
美德，是所有人世间的真情，美德，就在我身边！
美德在我身边初中（模板19篇）篇七
但丁曾说过：“人不能像走兽那样活着，就应追求知识和美德。”礼貌美德是我们每个人都不能缺少的，是建立在我们每一个人的道德修养之上，对人的一生具有重要的好处，所以礼貌美德是根是本。要有良好的礼貌美德务必从自身做起，从身边的小事做起。
金钱离开了美德，买到的只是灯红酒绿，醉生梦死，买到的只是个舞厅里的通宵达旦的疯狂。权利离开了美德，变蜕变成腐蚀灵魂的鸦片，那鸦片的毒汁渐渐把心灵浸透，染黑了心，彻底糜烂。和美德一路同行，使我感受很深。我们要学会成全，坦然地、真诚地理解别人的善意、好意、美意，世界就将因你的理解变得更美!
有一天，一个老翁去乘公交车，前门挤满了人，老翁只好从后门上车，但是他要刷老人卡。于是，他上了车之后，就拜托前面的人把老人卡传上去刷卡，结果，那张卡，顺利的从老人的手里传上去、刷完、传回到老人手里。这不就是美德么。在这个欢歌笑语的世界上，很多人因为一点鸡毛蒜皮的事吵得不可开交，甚至大打出手，出现一些不和谐的音符。其实，我们最需要的是一种美德-----谦让。
在我们生活的平常中，有很多需要帮忙的人，在我们有足的时候，从一百块钱里拿出来一块钱来捐助灾区，就是一种美德。走在路上，踢到一块石头，我们能主动将它移开，不让别人再踢到，那就是一种美德。路边的花花草草，我们不去采摘它就是一种美德。
没有美德的人生是孤独的，没得能够让我们感到快乐，同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证，朝幸福乐园的大门驶去。礼貌美德就像一泓清泉滋润着我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。让礼貌美德之风吹遍校园，让我们的校园从此绽放美丽;让礼貌美德的新风吹遍社会，让我们的社会迸发出礼貌的火花;让我们和礼貌美德手拉手，结伴同行，健康幸福快乐一生。
美德是美丽的、无形的、伟大的东西。它是受过长久的理智的熏陶的，是由深谷底潜流中一滴一滴渗透出来的;它是太阳和月亮的约会，是由黄转绿的暗暗托出春天的一只看不见的手。但丁说：“一个知识不全的人能够用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这就是道德的伟大之处。虽然高尚的美德不是人人都能拥有的，但人人都能够尽最大努力的去占有。康德说：“有两样东西能让我们的心灵受到深深地震撼，那就是头顶上灿烂的天空和心中的美德准则。”如今，美得像时间一样，随着一代一代人的消失，它也随之消逝了。为了让美德永存世间，不再流逝，为了人类的生活更完美，让我们崇尚美德，抓住美德，拥护美德，用美德的力量去关照周围，感化周围，勇挑美德的职责。让世界重挂一片不落的华美。
其实帮忙他人很快乐，有时就是举手之劳的事。我们何乐而不为呢。如果爱心就是一块钱，只要人人都献出一份爱，我想就不会有那么多贫困家庭的小孩没书读。我们携手与美德同行，将我们中国传统文化流传下一代，让这份美德代代相传吧......
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美德在我身边初中（模板19篇）篇八
我们是祖国的花朵，让我们对美德的发展从小做起，创造美好和谐的未来。
意大利诗人坦丁说过：“一个知识不全的人可以用道德来弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”今天，我们不去讨论道德与知识的重要性，但是我相信，我们的国家需要的是具有高尚道德的知识者，而不是单纯的知识者。
我们总是把知识放在第一位，而忽略了道德的培养。而做人之本不是知识，而是道德。
列宁的故事大家是否听过呢?列宁，他是苏联首要创建人，一天，列宁去理发，大家看到是列宁，便纷纷让座，怕他耽误了工作。可列宁却笑着谢绝了，说，“我们应遵守公共秩序，按先后顺序理发。”说完排到了最后。
又有一次，列宁下楼，在狭窄的过道上，碰见一个女工端着水上楼。那女工一见是列宁，就要给列宁让路，准备退回去，列宁忙阻止道：“不必这样了，你端了东西走了半截了，我却没有拿着东西，请您先过去了吧!”他把“请”说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，等女工上了楼，他才下了楼。
读了列宁的故事，大家一定也有所感悟吧?是呀!道德是一种修养，是一种人人都该遵守的社会规范，它是文明程度的标志，是人际沟通的桥梁呀!作为一位伟人，列宁不因为自己身居高位而傲慢无礼，不把别人放在眼里——而这，正是我们需要学习与称赞之处呀!
尊重也便是一种道德，尊重没有低贱高贵之分，尊重便是做到人人平等，考虑对方的感受，不要因自己比别人略高一筹，便自命不凡，自高自大。
一次，一个“巨象集团”某部门经理领着孩子来到花园，见一老人正修剪草丛，于是就扔了一团纸在那老人脚下，老人捡起丢入了垃圾桶。妇女趁机教育孩子：“你不好好学习，将来就跟他一样没出息!”老人这时走了过来，告诉她这只有巨象员工才能进来。妇女骄傲得掏出一张证件，说：“当然了!”
“可以借你的手机用一下么?”妇女不情愿的将手机给了老人，同时教育孩子：“你不好好学习，将来和这穷人一样，这么老了还没手机!”这时老人打完了电话，很快，一名男子过来了。老人说建议免去这妇女职位。那男子对老人很是恭敬。原来那是总裁大人!老人对孩子说：“要高贵，便得学会尊重每一个人!”说完扬长而去。
道德，是遵守公共秩序，是礼让，是尊重每一个人……。
也许以上例子大家都不可能亲身体会，但是在日常生活中，又何尝没有过道德?也许，大家还没遇到过这些事吧，那我们就拿班级来说说吧!在班级的走廊与教室中，自然不会缺少垃圾与纸屑，而当你看见这小小的东西时，你是否弯腰捡起它，并丢入垃圾桶?或者你想着这不是自己扔的，不关自己的事，便不屑的走开呢?也许有人会想：反正老师也不在，我捡起来也没人夸奖我，我不捡也没人批评我，那我干吗要去捡呢?是的，确实是这样的，但这一念之差，其实便是道德的分界线。
“……。”有时同学生气了，便随便骂人，骂别人一些不堪入耳的话，心里也许爽一些了，可被骂的人呢?他们心里会多么不高兴呀!说到底，做到不随便骂人，文明说话，也是一种道德!
公共场合不喧闹，不乱丢垃圾，不随地吐痰……这些都是道德呀!
让我们做一个有道德的人，拥有了道德，便拥有了做人之本!让道德陪伴在我们身边，让世界都因道德的存在而熠熠生辉!
星期六上午，朋友约我去踢球，与是我们来到了人民体育场，买了几杯水就进去了，天空是那么蓝，空气是那么清鲜，体育场的欢笑声时有时无，大家都为自己的健康而锻炼身体。
开始踢球了，我来守门，他一脚踢过来，我急忙用手去接，没想到，又有一件更不好的事——我接球的时候，一个空饮料瓶被人丢了过来，我躲闪不及，因为我的注意力都在球上，所以被砸个正着。我想：这些不文明的事，要是让各国领导看到，可是会给我们厦门丢脸的!我们又玩了一会儿，天上下起了倾盆大雨，豆大的雨珠打在我们头上，我们急忙跑出体育场，找了个有遮掩的地方躲雨。我心想：今天我怎么那么倒霉，都怪那些乱扔垃圾的人，不仅砸中我了，不说对不起，还给我们厦门抹黑。
回到家后，我把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈对我说：“以后看到这种情况，要及时劝阻，不能放任不管。”我说：“好的!我会记住的!”
大家都知道，厦门市要举行一次会晤——金砖会晤，让各国的领导看到四季如春，有着鹭岛美誉的厦门。大家可要为我们厦门争光呀!可是，有人不听从这个“国家级命令”。
厦门是多么美丽，可是，就在我转头的一刹那，发生了一件不好的事——一个塑料袋迎面飞来，一下子飞到了我脸上。我心里想：谁那么没有公德心呀!袋子乱扔!给我们厦门抹黑!于是，我把袋子扔进垃圾桶。
我抬头张望着，想看看雨势，便看见一辆三轮车停在了盲道上。我想着：要是盲人走不过去怎么办?要是盲人撞伤了怎么办?自己还要赔偿，还让盲人受到了伤害和行走不便，这是什么人啊!真可恶!
文明与不文明之间仅仅是咫尺之遥。我们应该从自己做起，从小事做起，做一个有文明道德的小公民!
双眼，就在不经意之间……。
网上，每天几乎都有这样的新闻：某某好心人去扶起老人反被讹是肇事者。这引起了我的思考，我在赞叹那位好心人的美德时，也不经感叹作为“受益者”的老人的心，好心人的美就在我们身边，我们没有去及时发现它，还反咬一口，这彰显的不仅仅是社"正能量"吧!
一个社会，一个国家，想要发展，就需要这样的好风气。好心人的行为举动让我钦佩，这的确说明了美丽就在我们身边，但总是能巧妙地把它摧毁在萌芽状，如果一直有这样的事，谁还会乐意去做好事呢?这也让我想起了我自己，从小我就听别人说：不要扶老人啊，我们会被讹啊，不要与陌生人说话啊会被拐啊……美丽就这样被扼杀了，人与人的不信任，使这种好的风气不能长时间的留存，但值得高兴的是，这样的人还是有的。
这是我生活中的一位好心人，他没有留下名字，但是他的正能量给我留下深刻影响。他没有说多少话，但是言行举止中，可以看出他是一个好人。那位老奶奶突发心脏病，这位好心人，用自己的水杯喂她吃她身上带的救急药，并拨打了120，和那位奶奶一起前去医院。我非常的感动，觉得人人都应该像这位好心人一样，帮助别人。
我们其实可以用我们的眼睛，发现很多美丽，请我们不要把它扼杀，因为美丽就在我们身边，所以我们需要珍惜。
文明美德伴随我们成长，如影随形，中国经历了5000多年的历程，才会有21世纪新新人类的诞生，我们的存在，我们的存在促进了世界文明的发展，文明的传承需要从我做起。
莎士比亚躲得说过：“只有按照正当的法规活的人才不同于动物。”我们青少年应当理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，约束自己的行为，要从小培养自己的道德意识，不触碰法律的边界。长久而论，每个人都将为自己的行为言行负责，因此我们应该做一个遵守道德规范，法律法规的做两个学生。
“和气迎人，亲如兄弟;恶气迎人，害与戈兵”我们每一天的生活中都会和形形色色的人打交道，学习一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的“礼仪之邦”我们的一言一行反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片友谊的花朵，良好的修养和待人谦虚礼貌，都赢得他人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
实现中华人民共和国的伟大复兴，不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信，只要我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去，那么人将会在文明的阶梯上更近一步!
讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈，爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明、懂礼貌。
在日常生活的点点滴滴中，我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈，只要平平常常就可以了。记得在《今日视线》曾报道过，有一位先生多次捐献出自己的爱心，帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时，他总是不愿露面，更不愿意说出自己的姓名，人们称他为“活雷锋”，还亲昵地称他“关微”先生。通过记者的搜索，终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人，五年来，他共捐款72.5万元。平时都是通过电话确认救助对象，然后把钱汇过来，唯一一次露面，是在2004年秋天，利用出差之机，取走几年来的资助发票。见过他的人记得，“关微”是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。
我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及。我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。
让我们携手起来，共同倡导“讲文明，树新风”的美德吧。
美德在我身边初中（模板19篇）篇九
榜样的力量是无穷的。在我们身边，就有这样的榜样少年。
“特此表扬陈自然同学拾金不昧，主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧，因为和他相比我又是多么渺小。她叫陈自然，一个二年级的小学生。就在上个星期，她拾到了几十块钱。然而她的脸上并没有笑容，反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问她。然而她几句质朴的语言让我目瞪口呆?“丢钱的人一定着急了，我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课，我在操场上闲逛无意中看见了一枚一元硬币，我环顾一下四周有没有人，然后以迅雷不及掩耳之势拾起，掩人耳目地放进口袋。陈自然面对几十块钱都不为所动，我有怎能不感到脸红呢？我现在是多么懊悔，拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。陈自然，我真要为你竖起大拇指，你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧，争当美德少年。
美德是每个人必不可少的品质，它时时刻刻都天我们的身边出现。只要我们拥有善于发现美的眼睛，并付诸于行动，这个世界将会更加美好。
美德在我身边初中（模板19篇）篇十
名誉和美德是心灵的装饰，如果没有它，那肉体虽美，也不应该认为美。
美的标准是什么？善良，朴实，而美德又意味着什么？至善、至纯、至高和博大。
一个人有了才能而且努力，还要有修养，淳厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才会站在你身边依偎着你。
美——似乎在关爱着每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此，说明，每一份爱心都来源于美德。
美德就在我们身边。
唐谢滢依偎可爱的小学生，她帮助过许多人，黄海伦、登德措就是其中的两位，黄海伦是一名中学生，他因突患脑癌，不能参加考试，无钱治病，当唐谢滢听到这个消息时，一心想去参加义捐，但是要上课，不能去，她就做了一只粉红色的信封装上六百元压岁钱让她妈妈给黄海伦送去，这件事虽然不算大，但是一个上小学的学生做到这点已是非常地了不起了，相比有些有钱人有钱只为自己，而从不会想到别人。登德措是一户贫困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪灾后，经济损失严重，被迫退学，唐谢滢听说后哭了。之后她给爸爸妈妈提议，资助登德措姐姐重圆读书梦。直到登德措已无需资助。唐谢滢和她的爸爸妈妈现在又开始资助她的亲妹妹古颂卓玛上学。
她的举动让我看完都为之感动了，她以个人微小的力量让别人得到一个大大的幸福。
生活的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂的珍惜，相信美德永远伫立在心中，如果每个人都献出一点点的爱，那么世界就会太美好了。
美德在我身边初中（模板19篇）篇十一
中华民族自古以来都是一个讲究美德教育的国家，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我认为这是每个人必须要做到的。
在学校，上课铃响了，同学们纷纷走进教室，等着老师来上课。同学们精神抖擞的坐在椅子上，就像一棵棵小树苗笔直、挺拔。老师走了进来，冲着同学们微微一笑，同学们用专注的眼神来回应老师那甜甜的笑容。老师走到讲座前，喊了声：“上课！”同学们回应老师：“老师好！”师生是如此的和谐！就像一曲美妙的乐章。上课期间，老师讲得很细致、认真，同学们也听得很认真、专注，上课回答问题也积极踊跃0分钟的课让人意犹未尽。课下，同学们见到老师时都会主动跟老师打招呼：“老师好！”老师也和气的回应学生：“你好！”课间，追逐打闹的事情很少，说脏话的现象几乎没有了，随地吐痰的不文明行为就更加地在这个校园销声匿迹了，说明同学的素质在慢慢地提高。放学了，同学们都礼貌地向老师说再见，下楼时都自动靠右行走，这幅画面既和谐温馨又整齐美观；走出校门后吧，同学们互相道别后，带着一天的收获回家去了。
这种美德不仅仅只在校园里出现，现实社会中这种现象也很普遍。
一个寒冷的冬季的早晨，爸爸我和在车站等车，那滋味真不好受，跟在地狱里受刑似的，手冻得紫红紫红的，两脚发木，这时心里直抱怨着天气一点也不给力。就在这时一声：“煎饼！热乎乎的煎饼！”车站旁不知什么时候来了一辆餐车，可能是太冷了，没注意到。爸爸看看要等的车还没来就去买了一个，老板看起来挺忠厚老实，给人一种亲切的感觉。爸爸正准备走，这时老板一声：“天怪冷的，喝杯热茶再走吧！是免费的，现在车还没来，喝杯暖茶再走。”说完老板就递来一杯热乎乎的茶，我们顿时心里暖暖的，吃着煎饼喝着热茶，所有的一切寒意都忘却了，留下的只有满满爱的暖意！过了一会儿，车来了，和老板道过谢后，就上车了。今天的人比较多，所以比较拥挤，别说没有空座位就连站的人也是摩肩擦踵。
美德在我身边初中（模板19篇）篇十二
没有梅花的美丽，没有菊花的清香，没有小草的温柔。它，就是仙人掌。
仙人掌是我最喜欢的植物，它和一般的植物一样，都有一身绿油油的外衣，但是，它有一个特点，其它植物都没有，它每天都带着很多很多的“小宝剑”，那就是它的刺。
说到它身上的刺，你肯定会想起那般痛苦。但是，说不定你在触碰它时，它也可能会感到疼痛。当时，你一定在哇哇大哭，但它却默默地把痛咽了下去。你肯定会怨恨它，但如果你小心一点，也不会触碰到它。
它每天都在沙漠中威风凛凛地站着，听到它每天都在沙漠里，你一定会担心它因为没有水而枯死，那就请你放心好了，因为它有着能把地下水保存在自己身体中的“特异功能”。
一般人都不喜欢仙人掌，是因为它的身上一点也不漂亮，那他们大错特错了，过一段时间，它可是能开花的！当你见到它身上的黄色小花朵时，你就会醒悟过来，原来仙人掌的背后隐藏着那么神秘的美丽。
美德在我身边初中（模板19篇）篇十三
在一个偏僻的小山村里，有一对邻居老李和老张，他们本来是很要好的朋友，可是，李家准备盖房子，他们的门前有三尺宽的小路，这家很想将这三尺小路占为己有，另一家看这情况，也想将那三尺小路占居。
于是，他们就因这三尺小路，老李和老张俩家争吵起来，甚至打起来，最后竟然将这件事情闹到了押门，老张心想：“我儿子在皇上跟前做官，如果给我儿子写封信，也许这场官事就会赢。”于是张老先生就给他的儿子写了一封关于这件事的信，让他的儿子出面打赢这场官事。
谁知张老的儿子是个很有修养的人，他看完后给他的父亲回信，写到：
“千里求书为道墙，让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，谁见当年秦始皇。”
张老看完信后，很惭愧就后退了几尺，他的邻居见了也很羞愧，也后退了几尺。就这样门前的三尺小路就变成了有名的六尺巷了。
美德在我身边初中（模板19篇）篇十四
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根，要让诚信与你同行.
那么，就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，让诚实成为小鸟在耳畔的请啼，让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫，时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
在中华民族五千年的历史中，流传着无数感人的美德故事。他们追求“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德境界，他们恪守诚信，与人为善……今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。身披一袭灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。俗话说：“人无信不立，国无信不国。”没有诚信的个人是社会的'危险品，没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信，是中国古代社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，是我们中华民族传统文化的宝贵财富。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；臾骈不负信，获得世人尊敬；季扎挂剑了却徐国国君的心愿，传为千古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但忘了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看过讴歌诚实鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志，不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。
“赠人玫瑰，手有余香。”让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪！
美德在我身边初中（模板19篇）篇十五
诚信是一种人人都应具备的美德。诚信意味着实事求是，表里如一；说实话，做实事，不夸大其辞。
这周我们进行了语文课的第二单元测验。由于核分时间比较紧，部分同学的分数出现了一点问题。有的人找老师重新核分，有的人拿着自己的错题找老师要分。老师也帮他们改了分数。后来，老师发现这些分根本就不该加。
作为一个学生，不能欺骗同学、朋友，更不能欺骗老师和家长。英国文学家斯威夫特曾说过，“为了说一次谎，不得不发明二十句”。所以，有的人为了掩盖自己说谎的事实，不得不想出许许多多对付的方法。
我作为初一（1）班的一员，通过这件事，我应做到：
1、认真做好每件事，不能欺骗任何人；
2、如果犯了错误我会主动承认，不心存侥幸心理；
3、对于考试的分数，错的题就错了，如果有判错的地方，我会找老师询问；
4、在考试中，我会认真答题，不抄袭同学的答案；
5、在与同学相处时，我会与他们诚实相处。
美德在我身边初中（模板19篇）篇十六
再也见不到爷爷了！我羡慕那些爷爷还健在的同学，羡慕那些由爷爷带着上学的小朋友。我常常呆望和爷爷一般年纪慈祥的老人。
虽然爷爷已经去世97天，但在我的脑海中似乎他老人家还活着。每天早上一起床就想回老家看爷爷，但清醒时，才发现爷爷已经走了。接下来，又是一片沉寂与悲伤。
我学着不把自己永远包裹在痛苦里，我学着去收获爷爷的美德。
纵观爷爷的一生，他做了很多好事，这也体现着他的美德。爷爷的美德在与辛勤奉献，在于舍己为人。
爷爷生前常常教育我，长大后要报答对自己有恩的人。爷爷这一美德，我常记于心。因为爷爷说过做人不可忘本是做人的基本准则。
爷爷还跟我说过华罗庚的一句话--人家帮我，切记于心；我帮人家，莫记心头。爷爷已收获了这一美德，我也学着去实践与收获它。
爷爷的美德，我学着去收获。
现在，我学着帮助别人莫记心头，学着去收获无私奉献，为人着想的美德，还学着去辛勤踏实的学习，因为爷爷说过一分耕耘，一分收获。
我也学着去收获做人不可忘本的美德，学着去收获。
爷爷走了，他的美德留下了。我长大了，我会学着收获爷爷的美德了。
美德在我身边初中（模板19篇）篇十七
中国是一个伟大的国家，中国对世界的影响是巨大的。我们中国是一个讲道德的国家，文明礼仪是我们的传统，可是现在的社会上已经找不到多少道德的人了。
乱扔垃圾，随口骂人，不走人行道，不把车开在自己该开的车道，这些都是不道德的行为。但是也不是没有有道德的人。
现在小学生，一、二年级的小朋友比较天真，总是很遵守规矩；三、四年级的学生们有大部分遵守规则；五、六年级的学生们已经找不到多少道德的了。这些有的是被家长给带坏的：有的同学放学了还要去学习其他的东西，就会在路上买点东西吃，有时妈妈会问你：“吃完了吗？”你会回答说：“吃完了。”“吃完了就把包装纸扔了。”于是大家就养成了随地扔垃圾的坏习惯。
说了很多不道德行为，也有很多道德行为。助人为乐，主动捡垃圾，一张纸多处用，礼貌待人，都是些美德。
昨天，我正在逛街，看见一个大概十岁的小男孩，正在帮一个老奶奶过马路，我看了以后非常感动，要是每个人都能这样就好了。
有美德有道德的人人人都喜欢，大家都要有道德，大家都要歌颂美德。
美德在我身边初中（模板19篇）篇十八
星期一下午，我和张奕旻，还有董易扬一起去试练滑翔机。因为羽毛球场没开，所以我们只能在有树的空地上试练。
我开始让我的滑翔机腾飞了，我的滑翔机在空中“得意”地绕了几个圈后，“完美”地卡在了树上。我一下子着急了，这下完了回去怎么向妈妈交代啊？我们试着用砖头砸，但这是徒劳。这时，一位热心的阿姨走了过来，她试着帮我们把滑翔机弄下来，但她失败了，于是就走了。我们以为她真的走了，结果她不一会儿就拖来一片大的洒瓶椰的枯叶来了。她用枯叶捅来捅去，可滑翔机就跟在上面睡熟了似的，纹丝不动。于是这位阿姨就叫来一位叔叔帮忙，又用另外一片棕榈叶，一下子就把滑翔机掏下来了。
我谢过叔叔阿姨后，向家走去，结果听见董易扬喊：“呀，又卡了。这次卡得更高科技”！我走过去一看，哇，真得卡得很高科技，这飞机卡哪儿不行，非卡到树顶上。那位阿姨也随着声音再次回到这里。用棕榈树叶掏是不可能的了，就用钥匙去把一片超级大的叶子的叶柄搞下来，可是她的手却被带刺的叶柄不小心划伤了，流了很多血。她却没有责怪我们，我看到这种情景，惭愧地低下了头。
在回家的路途中，我不得不扪心自问：社会上到底有多少人，能为一个陌生人而付出？恐怕在这样的大街上不会有很多。
我很敬佩这位阿姨，因为每个人都需要帮助，都应该助人为乐，帮助别人，快乐自己，助人为乐是一种美德。
美德在我身边初中（模板19篇）篇十九
在今年放暑假的第一天，妈妈就安排我一个人坐火车去南京玩，爸爸在南京火车站接我。我可开心了！
那天，妈妈帮我买好了火车票，把我送到了车厢旁。可工作人员说我太小，不让我一人上火车。这时，妈妈和车厢的工作人员王阿姨说“我儿子可能干了，从上一年级开始就自己一个人过马路上学了，还经常一个人坐汽车去大丰爷爷家。”我也在旁边一再的保证不会调皮，最终阿姨答应了我们的请求。
一路上，王阿姨对我可关心了，一会儿过来问我要不要喝水、吃东西；一会儿又过来问我冷不冷。还有坐在我一旁的大学生哥哥，他也很关心我，请我吃东西、喝水、还讲故事给我听呢。突然，我感觉有点冷，大哥哥立刻把他的外套拿出来盖在我的身上。我感觉他们就像我的亲人一样，心里乐滋滋的。
不知不觉中，我们就到南京火车站。这时王阿姨过来交给我一张纸条，上面写着她的电话号码，让我等不着爸爸打电话给我。我感动极了。下车后，大哥哥不放心，拉着我把我带到售票处和我一起等爸爸。我看爸爸还没来，于是就打了个电话给他，告诉他我在售票处。过了一会儿，爸爸就来了。他也非常感谢大哥哥和王阿姨。
王阿姨和大哥哥原来都是我不认识的人，但他们在一路上却这么关心我，就像我的亲人一样。我在心里默默的想：长大后我也要像他们一样，做一个对社会有用的人。