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我希望七年级（专业16篇）篇一
习近平主席去年提出了“中国梦”“民族复兴计划”，随后是“反腐”杜绝公款私用……之后一个个高官落马，一张纸照片的曝光，国人开始振臂高呼，欢天喜地，满以为这样便可以“民族复兴”。
殊不知，贪官还有许多，殊不知他国对国人早已鄙视至极?国人们面对这样的事件竟说自豪?原本惭愧的我，心中油然而生出了绝望。
一天手持钱包欣喜若狂的我，以神速冲上了公交，欲出去大肆挥霍一番。占了一个位置，贪婪地看着窗外的美景。
浩浩荡荡的创卫活动使这个连续5天重污染的，空气中充斥着pm2.5的城市一尘不染，天空是久违的了三月云彩九月天，棉花糖般的云彩挂在天边，一群手持大扫把的环卫工与洒水车相配合，试图将柏油马路弄得干净得发亮，能做镜子用。
brt打了一个饱嗝，停了下来，我以兔子般的灵活窜到了站台上，然后向车里的人看了看，便一溜烟的跑远了。
去kfc再去看场电影……“不对，应该是先看电影……”正纠结着，便想去想这些东西，翻翻口袋，摸了摸超市卡，然后像个土豪似的大摇大摆地走进了超市，余光看见了一个环卫工人，不由激动起来：她正如外婆般的慈祥的笑着。
一番疯狂选购之后，再去收银台的路上，摸了摸口袋，天哪!欧·亨利的结尾出现了，没错，口袋里空空如也!
狼狈的出了超市，看到那个阿姨站在那里，手里正是我的钱包。“小同学，这是你的吧!”我感激的笑了笑，却转而发现她不是一个环卫工人，她与周围许多人一样，衣服与环卫工人相似，但实则不是环卫工人。
“你是?”“哦，我们是志愿者，帮助城市创卫的!”我不竟感动起来，他们竟然如此好心!我一直认为除了环卫工人，别人很少有拾金不昧的，也不会打扫马路上的卫生，我眼眶微微发红了。
我为此十分感动和自豪，原来国人中还有如此的典范!
他们感动了我，必然也会感动他人，这样国人们的素质就会大幅度提高，希望的中国!
在中国，一定还有许多这样的人，“民族便从这里开始复兴!”
一丝希望油然而生。
我希望七年级（专业16篇）篇二
又是一个新的学期了，我们学校的种子乐园又开放了。我们也要开始种蔬菜了。星期一的时候，第一节课是语文课，邵老师走进教室，站在讲台前说：“同学们，我们学校的种植乐园开了，我们要开始种蔬菜了，可是我们的泥土还是硬的跟石头一样，我们必需给泥土松松土好不好?”我们大家异口同声地说：“好啊，好啊!”
说着，老师就叫我们到外面排队，我们排队正要下楼时，却不知道老师从哪里弄来一个“不明物体”。老师笑笑说：“这个可不是什么'不明物体’，这个是用来耕地的四齿铁耙，以后可别叫错了!”我们大伙恍然大悟。
我们来到菜地前，邵老师走进菜地，先示范。邵老师拿起铁耙，狠狠地往土里砸了下去，往后一拉，底下的泥土翻了上来，泥土的颜色变深了。我们大伙看了直叫好!
终于，我把坑挖地够大了，我把秧苗慢慢地放进土坑里，我轻轻地把土填上。用力地按了几下，把土按紧了。
正当我要走时，我心想：我的小秧苗啊!你可是我唯一的希望啊!我依依不舍的走了。
我希望七年级（专业16篇）篇三
跟着那欢快的小水珠走过大街，穿过小巷，它似乎没有停下来的预兆，可我却早已累了，心中却不远认输，希望能看看它到底归向何处，也许只是想看看自己该归向何处吧！
风停了，雨落了，我哭了……。
带着那份重新出发的心情我重新回到了那里，那个梦魇……。
打开了门，看着他那挺拔的背影，眼眶一红，忍住心中的那份不快，回到自己的房间，开始收拾那少得可怜的衣物，门毫无预警的被踹开来，但我早已见怪不怪，因为这不是第一次，“你为什么如此执着？我娶的是你妈，你知道吗？多你一个要承担多大的压力知道吗？”他仍然他滔滔不绝的说着，“不用说了，我会搬走的，不会再来打扰你们的生活！”“真的假的？不会又是糊弄我的吧！”看着他那怀疑的目光，我心中一痛，这就是我叫了三年的父亲，一个在妻子面前表现出父爱的好父亲！“不会的，你放心，妈妈那边我会跟他说，我自己自愿的，放心，你们安心过你们的日子，以后不会再来打扰你的生活！”“哈哈，我就知道我这三年没白养你，要走还是现在就走吧，不然一会你妈回来你就走不了了！”看着这个男人由衷开心的笑脸，我快速走出了家门，看着这个我待了三年的地方，心中居然没有一丝难过，只有轻松……我解脱了，就像那颗小水珠一样，终于脱离了天空的牵绊，找寻生命的新起点。
两年后……。
山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村，小朋友知道是什么意思吗？”“不知道”“这两句诗的意思呢，是说在遇到困难的时候千万不要放弃，因为……”“老师，我知道，因为希望就在前方！”
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我希望七年级（专业16篇）篇四
一个漫长的寒假已即将过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又即将开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又将重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,新的学期正在向我们招手.！
我们又迎来了新学期，在每一个全新的.起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。老师同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的学习生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
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我希望七年级（专业16篇）篇五
所以，我希望自己是一只自由飞翔的小鸟。
我喜欢夏天里粉嫩的荷花，
所以，我希望自己是一只翩翩起舞的蜻蜓。
我喜欢秋天里凉爽的雨滴，
所以，我希望自己是一只在雨中漫步的蜗牛。
我喜欢冬天里纷飞的雪花，
所以，我希望自己是一个不怕冷的雪娃娃。
……。
可是，我更喜欢的我家，
因为那里，有我亲爱的爸爸妈妈。
我希望七年级（专业16篇）篇六
这个世界上，最柔软的不是海绵，也不是水，而是一颗心。世界上最强的不是铁，也不是钢，而是一颗拥有——门外语的心。
当汹涌的海水，夹杂着惊天动地的可怕声音，来回翻滚时，我不禁微微颤抖。一场风暴席卷而来后，两块桨船浆被刮破，船尖的缝隙已经开始侵入水中。这时，我想到了绝望。
它用空洞的眼睛看着巨浪挥舞吞噬，迅速覆盖了侧面，造成一股冰冷可怖的寒流。我开始闭上眼睛，慢慢地开始洒脱地举起手臂。这一刻，我想到了享受。
这时，各种各样的画面开始在脑海中闪现。在一艘大型游轮上，它被证明是一个宏伟的作品。聚光灯下妖娆的舞蹈和护栏边上醉醺醺的爵士贵族们在一起谈酒。路易庄园和维加西西利亚的红酒都是各种颜色。人们以各种方式来来去去。然后，在一次阅读中，模糊和跳跃。
另一幅图，是一条下着倾盆大雨的小街。雨带着气场轻轻舞动跳跃，然后溅起水花死去。一道耀眼的闪电自上而下，划过遥远的雾蒙蒙的阴沉滚滚的云层。雨，越下越猛，仿佛是人类负怨积蓄的爆发。突然一闪，画面淡了，最后一个画面呈现出来。
雨蔓延到镇上，开始奔向大海。大陆开始波动动摇。海水就像簸箕里的米，开始咆哮，聚集，漩涡。船上巨大的游轮开始偏离原来的.方向，不断改变速度向身后退去。船上的混乱，女人的尖叫，男人的自私，人特有的虚伪本性都在这一刻暴露无遗，就像所有可以遮掉的伪装，在世人面前赤裸裸。货轮开始倒水，慢慢下沉，从甲板上一个个跳入海中。然后所有的生物，无论是船还是人类，都因为汹涌的水流而被淹没沉没。然后地表开始开裂，炽热的岩浆直喷上来，浇灭在海里。它应该蒸发消失，应该固化变硬，地球开始混乱。人不再出现，水也灭绝了。也许，新生命，会从火星循环到地球毁灭。
当所有的画面都播放完后，我突然发现自己刚刚被淹没，被埋在海底。
我希望七年级（专业16篇）篇七
开学第一天，就喜从天降，因为我们收到了来自国家、老师的三份珍贵的大礼。
“发新书喽！”一本本散发着油墨清香的新书从老师手里，转眼就传到同学们的手中。吕老师告诉我们这可是国家出钱送给我们小学生、初中生的.，我们应该爱惜它。她还说，在我们班，有两大类同学，有一些同学非常爱这些“礼物”，一学期下来书本还是不破不皱，好似新书一般。因为他们看到书角卷了，就把它抹平，看到书皱了，就将它压平整。可也有一些同学，不爱这些“礼物”，看到书卷了也不管，看到书皱了也不管，让书缺胳膊少腿的，第三页翻过去变成第六页。其实我以前也没有好好保管书本，听了吕老师这些话，我低下头，自觉归类到那些不珍惜“礼物”的同学里。我暗下决定，这学期一定要爱护它们。
下午第二节课，吕老师送给我们几句激励学习的句子，也和我们讲了龙应台写给他儿子的一封信，让我从中懂得了要努力学习。
下午第三节课，吕老师拿出了一个“宝盒”，说是送给大家的礼物。老师话音未落，大家就开始叽叽喳喳地说个不停，有人说是玩具，有人说是学具……终于，在布置好作业后，老师将盒子打开了，让我们又惊又喜——竟然是一个个的小红包！吕老师把红包一一发出，强调先不要打开，等全班分好再打开。可我们按捺不住好奇心，立即打开了，原来是颗棒棒糖和一张写着“赢得了时间就赢了一切”的格言纸。我一时愣住了，吕老师要准备43份这样的礼物，而且每个同学的纸上，写的内容都不一样，这得花上多少精力啊，我得把它珍藏着，学习前把它拿出来，用它来激励自己。
短短一天，我就收到了三份大礼，这不单单是三份普通的礼物，更是国家、老师对我们无私的爱啊！
我希望七年级（专业16篇）篇八
每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的一颦一笑，风度学识或者是动人歌喉，翩翩身影得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能轻易神采飞扬地站在灯火闪烁的舞台的黄金分割点上。
每个人的一生都是光明的，但是有些人，是那么不幸，看见的只是一片黑暗。他们或许再也看不见这美好世界了，看不见亲人的笑脸，看不见美丽的花朵，看不见灿烂的阳光，也看不见美好的大自然——————他们是可怜的，身处在一个无光的世界里，四周出了黑暗还是黑暗。他们心中时时充满着彷徨与不知所措，时时充满着恐惧，每走一步都要盘算。
但是有些人虽然失明，却仍奋勇向前，因为他们有一种信念，每一次遇到挑战，他们都对自己说：“我残，但我不废。”他们知道他们的明天一定坎坷不平，但美好的明天一定能够到来。信念支持着他们，这如一道亮光，划破黑暗，指引着人生的道路，消除黑暗所带来的恐惧。
你们一定知道海伦凯勒吧。海伦凯勒的生命没有颜色。她的双眼尘封了多彩的世界，却封不住她那颗跳动的心，在莎莉文老师的帮助下，她重新的站了起来!面对残缺她仍有不平的一生，向前，向前，向前!生命的无色终究代表了一种自信、勇敢和力量!
你们也一定知道贝多芬吧。如果你来到维也纳，你可能有幸聆听贝多芬作品的演奏会，但你可曾知，他的成长经历是多么坎坷。十七岁时便患伤寒和天花，随后又遭受耳聋的打击，爱情也屡次夭折，但他发誓“扼住命运的咽喉”，终于克服一切困难，成为驰名中外的音乐家。
面对这些残疾人，我们该怎么办呢?我们同住在一个地球，
有着同一个母亲——地球母亲，他们是我们的兄弟姐妹。所以我们不应该有异样的眼光看他们，应该拿出自己的实际行动去帮助他们。还有，面对自己的兄弟姐妹，我们要有责任感。倘使以爱为心，责任便是爱的体现，它从心底最柔软的地方流淌出来，像蚕丝，织成美丽的翅膀。
最后我要说的是要尊重残疾人。他们的心灵是弱小的，是孤独的，是恐惧的。但是在生活上他们并不比我们无用。他们也有渴望与追求，他们是和平常人平等的。
其实每个人都有巨大的潜力，都有成功的机会，只要我们创造出“希望”这个前提条件，从强烈的“希望”中得到力量，以心中的“希望”为奋斗目标，我们就一定能取得胜利，取得成功。朋友，请相信您心中的“希望”吧。
预祝残运回取得成功。
我希望七年级（专业16篇）篇九
在我来到成功少年的日子里，这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她，就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右，两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们，在我们做习题遇到难点的时候，老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢？因为我们有什么不会写的字，思考也不思考，就问袁老师，还有些人喜欢恶作剧，会写的字也来问袁老师，比如着急的“急”，玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们，还会逗我们笑呢！像老师吐字不清晰。我们上课时候，范文里有个“爸爸”应该读轻声的，可老师却硬要读第一声，教室里笑翻了天。今天，江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看，老师为了缓和一下气氛便说：“不要被拐走了啊！”。袁老师怎么老是逗我们笑呢！
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一声：“安——静！”正所谓：老师一声狮子吼，吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静，老师生气的时候脸是紧绷着的，之后就语重心长地教育我们，虽然老师生气的样子可怕，但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了，我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢？我敬爱的袁老师，我多么想每个星期还能与您相聚啊。
我希望七年级（专业16篇）篇十
今年春天，父亲从外面给我买了一些葵花籽，让我种下。我想：不要把种子埋在土里，让它们自己生长。我当然会做这么简单的事，所以就答应了。但父亲说：“事情没有你想的那么简单。需要付出很多的劳动，用心呵护，才会开花结果。”于是，我在父亲的指导下开始播种。
我先找了一个花盆，把里面的土弄松，去掉里面的一些杂草和石头，然后把种子均匀的撒在土里，再在表面铺上一层细小的土，最后浇上水。看着满身的污垢，脸都花了，才知道种花没那么简单。
从那天起，我每天都给它浇水，希望它早点开花。一天，两天过去了。一天早上，我正要浇花，突然我看到盆里有一个鲜黄色的东西。我低头仔细看。哇！“种子发芽了！”我大声喊道。我迅速而轻柔地在上面浇了水。过了几天，向日葵长出了小叶。我喜出望外，一跃三尺高。我把花盆放在阳台外面，让他接受更多的阳光。每天一如既往的用淘米水给它浇水。几天后，向日葵的枝叶变得更厚了。春风把它吹成绿色，春天照亮了它。在我眼里，它是如此优雅，像美丽的仙女一样在那里跳舞。夏天，椭圆形的花蕾长在太阳花的枝叶上面。当我放暑假时，这些花蕾竞相开放。金花似乎在对我微笑，感谢我近几个月来对它们的照顾。
看到我的努力终于有了成果，心里充满了喜悦。我明白了一个道理，只有付出才会有回报。
我希望七年级（专业16篇）篇十一
同学们，我们朝夕相处了三年之久，我也有了一肚子的话想对你们说：“同学，我希望你们能理解我。”
同学，我相信你们都是想为班级争光的，可为什么我在纪律方面对你们提出要求时，你们都不听呢？这不仅是为了班级的荣誉，也是为了让大家有一个良好的学习气氛啊！
同学们，我并不是不讲情面，我只是想改善班级纪律，我希望你们能理解我。
我希望七年级（专业16篇）篇十二
自信，人不可缺少的动力。
没有自信，成功远在天涯，拥有自信，你以成功了一半。
从前的我自卑没有自信，总感觉自己低人一定，陪伴我的只有那份孤独的心。
被封印的心冰冰的，心里被自卑占据，阳光撒不进，甘泉润不透。
每当看到别人手捧面包细细品味时，再看看自己手中的馒头，一种莫名的滋味涌上心头，好渴望，但又好自卑。
每当看到同学手捧整洁的试卷炫耀自己鲜红的分数时，再看看自己的试卷，好嫉妒，但又好自卑。
我一个比桑兰幸福的人，为何会被自卑包围，我要自信！
真的我成功了原来被自卑包围的我以不复存在了，现在我阳光灿烂。我学会了微笑。
微笑时自信的表现，谁说他没有眼泪，他只是把眼泪装点成诗，漫漫人生，受约束的是心情，不受约束的是生命，打开生命的天窗，人生没有了雨天。
请扬起自信的风帆，不要因山高路远而感叹。不要灰心，因为他是衰弱的化身，不要死心，因为他是失败的化身，请学会拥有自信，因为他才是成功的关键。
把自卑留给昨天，让信心照亮未来！
我希望七年级（专业16篇）篇十三
一个孩子非常喜欢唱歌，想当音乐家；另一个孩子非常绘画，想当美术家，他们每天为自己的理想而奋斗着。一天，那个想当美术家的孩子眼睛瞎了；还有一个想当音乐家的孩子耳朵聋了。孩子们非常伤心，痛苦流涕，埋怨上天的不公平。一个老人知道后，说：“你失明的孩子可以学音乐，他这个耳聋的孩子可以学画画呀！”孩子们听了，各自回家勤学苦练。后来他们各自成了大画家，音乐家。
所以说何不给自己一个希望，是人生路上多些对未来的希冀和向往，少些对过去的惋惜和惆怅！我相信，只要坚持到底，一定会向成功迈向一大步。
我的妹妹暑假班里连续上了一个月，明天就读完了。可妹妹实在不想去了，这几天她一点也没睡好觉。但她头念一想：还是去吧，老师不是常说坚持到底就是胜利。也给暑假班画上一个圆满的句号。第二天，她去上课刚好那天颁发暑假优秀分子奖状，就她和班上中一个男生获得，而且那天讲的内容，期中考试还有类似的，使她成绩很好。妹妹就给自己一个希望，收获就这么大。那你呢希望可以将人引入辉煌，也可以将人诱入歧途，请大家选择前者吧！
我希望七年级（专业16篇）篇十四
"孩子们早早放学回来，正忙着在东风中放纸风筝。"走在往返学校的路上，我们常常有飞翔的思绪和无限的思绪，渴望和春风一起飞翔。
温柔的春风总是拨动你心中的琴弦。不经意间，总有一种向往从灵魂深处喷涌而出。如果有闲暇，会变得更激烈。大约有几个伙伴会在东白山放风筝！
终于有一个星期天的早上，我们换上白色运动服，一起去找春天。焦急中，一小片绿色出现在我们面前。那是一片点缀着几朵黄花的绿色草地。当我们高兴的时候，每个人都张开双臂飞了进来。
风，放线，风筝悠悠地飘着，慢慢地升起，心中的欲望也在升起。“飞起来！”我们齐声欢呼。绿蝴蝶风筝腾空而起，线轴上只剩下一点点线头，底部的'小锥形吊坠在旋转，就像音乐响起时跳舞的小天使。
天空湛蓝，风很暖。当你看着天上飘着各种图案的风筝，你会觉得自己要飞了，姑娘的心也要飞了。抬头看着高高的蓝天，女孩的心膨胀得无法形容。
伴着白云，风筝飞那么高，是想找一条弯弯的小溪，还是找一座连绵不断的青山？风筝飞那么高，什么东西比风筝高？那是我们的理想和希望！
刮风的日子，给自己的心放个假，放风筝！寻找春天的足迹，留下春天的憧憬，放飞春天的希望，很惬意！
我希望七年级（专业16篇）篇十五
我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中，却能咀嚼出另一种美好，守住了我们的希望，守住了我们的理想，就是守住了根。我们用朴素与纯真等待下一个开花结果的季节。
或许在我们走过这段路程来到一个诗意的季节时，独自撑一把孤寂的伞，蓦然回首，经历过我们的高三，一切都在委委婉婉、曲曲折折、点点滴滴中渡过。只是因为有我们的理想去抑制我们的冲动，成长的过程中，渐渐地懂得了在书本中把每一个日子读成风景。
记得小时候，有过许许多多美丽的梦，她们大都像一个七彩的肥皂泡在空中美丽地飞，盘旋，然后不见，成为记忆里一个美好而不可触摸的梦。但在心灵深处有一个梦不会幻灭，她给了我们动力，在我们的心中架起一座通向未来的桥，那里星光璀璨。
长大的我们，来到了人生的单行道，没有回头的道路。带着心灵深处的那个期待，像蒲公英一样飘向属于自己的那一片天空，然后换用一个优美的舞姿埋进那一片充满希望的土地上，等待轻风的温拂，等待阳光的轻泄。然而，我们趋行在人生这个亘古的单行道上，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，忧愁缠满全身，痛苦洒遍一地。我们累，却无法止歇；我们苦，却无从回避。我们没有怨言，因为我们的希望和理想给予了我们奋进的激情，学会了在夹缝中生存。
有人说，高三的人们失去了个性，我从来没有相信这种迷信，我们只是在用我们的朴素与纯真守护着我们的理想。曾经尖锐的棱角不复出现，为了仅有的一次生命，我们盼求生命绚烂多彩，憧憬生命里每天都演绎着新鲜与奇迹，我们不停地奋斗、努力、追求。这是一场孤寂落寞的心理赛局，一段支离破碎的不习历程，流离失所在似水年华里的悔恨，都是手中的风筝线，却一次次地让现实击碎梦想。尽管如此，我们平静地对待这一切，给我的生命留下这段似水般温和的记忆。
在深邃而辽远的静寂中，我们守住希望地住了根，去追寻我们的梦想。
梦想，到底是什么？
我曾有过迷茫，有过无知，抱着“白日做梦”，虚度了光阴。但事实证明，我错了，没有梦想，就像漂泊海上、缺少了灯塔的小船，迷失了方向，愈行愈远。。。看了名为《守护甜心》的.动画，渐渐地，确立了的梦想，人生的迷雾逐渐拨开，面前是无数条路，我会选择，属于我的，梦想之路，不抛弃、不放弃，决不退缩。
all kids hode an egg in their soul. the egg of hearts， are would-be selves，yet， unseen.
孩子们的心里都有一颗蛋，心中的蛋，是肉眼无法看见的，理想中的自己。
故事的简介是这样的：圣夜学园的日奈森亚梦被谣传为十分厉害的小学生。实际上外表冷漠的她是个不善言辞的女孩，为了掩饰自己而失去自我，亚梦就向守护灵祈祷，希望赐予她可以改变自己的懦弱，赐给自己勇气。第二天床上出现了三只守护蛋，红心（小兰），黑桃（米琪），梅花（小丝），分别代表亚梦的三个梦想——运动、艺术和料理。后来又有了第四个守护甜心——方块。在这四个甜心的帮助下，亚梦渐渐从外表冷酷内心却不善言辞的假小子，变成了开朗积极乐观的angel。
梦想是很容易破碎很难实现的。如果你不相信它，它就会消失得无影无，你便没有了期待，不仅自己的努力付之东流，就连继续的勇气也不复存在了。
灰姑娘也好，白雪公主也好，在故事的开头，主角总会欠缺某些东西，“和王子幸福快乐的生活在一起”，是故事的最后一页，一开始便拥有一切的公主是无法展开故事的“欠缺某些东西的孩子”，不管是怎样的孩子，都能成为故事中的主角。你也可以！
所以，不要再把自己想象得渺小，不要自卑，不要时不时的就把“我不是这块料”放在。
嘴边，只要心里坚信下次决不会输而拼命努力的话，伤痕越多只会让自己变得越坚强，饱尝失败的人的内心才更能绽放光芒。
虽然每个人的梦想不尽相同，却都是最纯洁美好的。拥有美好梦想的人的心也是没有瑕疵的，只要不懈努力，不放任自己，梦想的彼岸就近在咫尺！
失败不算什么，梦想会在一个“遥远”的地方，一直等待着你的到来。希望你能守住心底的希望，实现梦想。
我希望七年级（专业16篇）篇十六
太阳喷薄欲出，白云在天空中遨游，如同镶嵌了几朵银灰色的暗花，花儿争奇斗艳，散发出淡淡清香。
“加油！保持平衡……”我身穿护具，摇摇晃晃地在溜冰场上行走，我艰难地前进，在爸爸的加油声中，我加快速度在溜冰场上咬紧牙关练习着。
我希望自己能像奥运冠军那样，在溜冰场上自由的遨游。
太阳缓缓地从西方落下来，火烧云在天空中漫游，突然一头小金猪在天空中打着呼噜，睡姿滑稽极了，令人发笑。
“啪、啪、啪”一阵阵跳绳拍打地面的声音，在天台上传来，我用力地甩着跳绳，手腕和脚已经非常酸痛，汗从发丝流下来，但我咬咬牙仍在坚持练习。
我希望自己能像跳绳冠军那样，一分钟能跳好几百个。
太阳落山了，月亮升起来，柔美的夜光照射着世间万物，大家都渐渐进入梦乡。
“沙、沙、沙”一个个生字在我的笔下形成，一张张卷子上的填空，被我写满密密麻麻的答案，手酸了、麻了，便用力甩甩手臂，然后继续投入到写卷子的战斗中去。
我希望自己每次考试都能获得第一名。
因为有了希望，我才有了不断努力的动力，获得一次次的成功。