大班报纸教案(优秀18篇)

时间:2025-08-06 作者:影墨

在编写大班教案时,需要根据幼儿的发展水平和学科要求进行有针对性的设计。我们精心挑选了几份来自不同学校、不同教师的大班教案,希望能给大家提供一些有价值的参考和启示。

大班报纸教案(优秀18篇)篇一

1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展。

2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪。

3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

人手一份报纸。

一、热身运动。

儿歌:“两脚长长的,变成宽宽的,钻过小山洞,变成蝴蝶飞呀飞”。

二、练习跳的动作。

1、引导幼儿在“荷叶”上,跳上跳下。

2、教师示范并说明双脚并拢跳过“荷叶”。

3、引导幼儿双脚并拢跳过“荷叶”。

三、自由探索。

1、幼儿自主玩报纸,教师适时引导。

2、介绍自己的玩法。“你和报纸是怎么玩的?”

3、教师介绍自己的玩法——和报纸赛跑。

四、报纸游戏:《看谁跑得快》。

将报纸贴在胸前,向前奔跑,不让报纸掉落,奔跑时小手不能用手拿报纸,看谁跑得最快!

1、教师示范并重点说明双手离开报纸。

2、3-5个幼儿示范后,请全体幼儿玩游戏并提出游戏规则:“雷声”、“雨声”时,引导孩子们把报纸当作伞,集中到老师身边,蹲下来“躲雨”。

五、游戏:比一比谁的报纸扔的远,抛得高。

1、幼儿自由将报纸往上抛,教师适时引导:将报纸揉成团可以抛的越高。

2、将报纸扔进纸篓里(由近及远让幼儿尝试)

六、放松运动。

你把报纸成功扔进纸篓了吗?扔进的放松哈哈哈大笑,没扔进的做伤心样唔呜呜呜……

1、应该对幼儿们进行分组游戏

2、在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏

大班报纸教案(优秀18篇)篇二

卷起报纸做运动生成原因:

“追、赶、跑、跳、碰”这一课程单元进行了刚一周,发现幼儿对于运动性的游戏十分感兴趣,孩子常常信手拈来,随意物件在他们的手中就能玩出许多新花样。上周结合海啸赈灾活动请幼儿收集相关资料,一张带来的报纸在林海韬小朋友的手中被卷成了小棒,海韬小朋友一边挥动着一边念念有词:“接球、过网……”,其他的幼儿似乎也来劲了,纷纷抢过报纸耍弄起来。缘于对“魔法绳”活动的思考,我设想,一张简单的报纸是否也可以象一根简单的绳子一样成为孩子既动手动脑又快乐学习的好素材呢?于是,我大胆地尝试了将报纸与运动主题结合在一起,生成了此活动,试图通过有趣的活动设计将运动与学习巧妙地融合。

1、培养幼儿的动手能力,在折、卷活动中感知报纸承受力的变化。

2、发挥幼儿创造力,积极主动地参与体育运动。

1、用皱纹纸在地面布置成小河的情景。(4条小河)。

2、报纸足量,玩具小动物若干。

一、师提出问题,引发幼儿活动兴趣。

师:小动物到了河边没法过河,哎,有张报纸,我们用它搭座桥让小动物过河吧!观察:立即有幼儿提出:“报纸那么软那么轻,小动物怎么过河呢?师:那你们想想办法吧!

二、幼儿操作探索:

如何帮助小动物过河。观察:幼儿两人一组积极地行动了起来。大部分幼儿都能很快地将报纸进行折叠,让其变得牢固,让小动物安全过河,并激动地跳起来:“我们成功了!”也有部分幼儿两张椅子的间距太近,不用折报纸就能让小动物安全过桥,经教师引导后才又做尝试。

三、为了让幼儿折叠报纸的方法更多些(如瓦楞状),教师进一步提出问题:

“独木桥小动物很害怕,怎样才能让桥变宽一些,更安全一些呢?”幼儿再度探索操作。观察:经过反复的尝试、引导,有幼儿折出了瓦楞状的桥、有栏杆的桥。

四、尝试用报纸做运动。

1、师提议:“不如我们用报纸来做操吧!”观察:拿着又大又轻的报纸做操,幼儿有些不满意,很快有幼儿将报纸卷成棒,于是大家都高兴地这样做,然后大家一起高兴地做棒操。

2、师又提议:“既然报纸又可折又可卷,我们用它做材料,开个小小运动会吧!观察:孩子们很兴奋,回顾了暑期刚结束的雅典奥运会比赛项目后,幼儿很快创造性地用手中的报纸玩起了这些项目:

1、用报纸卷成棒,两头折叠让其站立,反复多个,当成跨栏的栏杆,幼儿学百米跨栏冠军刘翔越过栏杆,比赛跨栏。

2、简永川小朋友用卷成的小棒当成杠铃,学石智勇练举重。

3、洪屹威、郭正霖等四位小朋友将报纸团成球,用报纸小棒击球玩棒球游戏。

4、还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏,另有幼儿玩起了击剑、跳高、跳水等项目。小小的.纸棒在他们的手中妙用无穷,孩子们开心极了。有幼儿问:“纸棒可以带回家吗?”户外活动时他们又把纸棒带了去。

这是一个科学与健康领域相结合的活动,整个活动过程幼儿都非常地积极和兴奋。只是在前半部分的“造桥”活动中,教师的要求不够仔细明确,如椅子的间距、怎样叫安全过河等,以及教师对科学探索活动所要达到的目标没有明确的度的把握,因此活动效果有些不尽人意。在后半部分的活动中,幼儿表现出来的积极性和创造性令教师十分欣喜,小小纸棒在幼儿手中玩出的花样让教师也感受了无穷的乐趣。更可喜的是那些平时不爱动、年龄小的幼儿也非常投入地参与了这些游戏。这个活动非常符合孩子的兴趣和需要。看来,无论再小再简单的物品,只要教师做个有心人,加以巧妙的利用和设计,就一定能成为孩子快乐学习的好素材。

大班报纸教案(优秀18篇)篇三

1、引导孩子探索旧报纸的多种玩法,培养孩子的.创造思维能力和探索欲望。

2、通过游戏活动,进一步发展孩子的平衡协调能力和跳的能力。

3、培养孩子参与活动的兴趣,体验游戏活动的乐趣。

报纸、音乐、录音机。

一、导入活动。

1、带孩子进入场地。

师:今天我给大家带来了礼物,(出示纸棒)你们瞧,这是什么呀?现在我们一起来表演棍操吧。

2、跟随音乐做棍操。

二、游戏活动:玩报纸。

1、引导孩子把纸棒拆开。

2、引导孩子讨论:报纸可以怎么玩?

师:咦!我的纸棒怎么不见了?报纸可真有趣呀,大家想一想,报纸可以怎么玩呢?

3、孩子自由讨论。

4、老师小结。

报纸有许多玩法,有的小朋友说可以做纸球,有的说可以做飞机……你们真聪明,想了这么多好办法。现在我们就来比一比,看谁和报纸玩得最开心。

5、孩子自由玩报纸。

6、请个别孩子示范自己的玩法。

7、集体游戏。

(1)师:你们觉得好玩吗?现在我们一起来玩吧。

(2)铺成小路走着玩。

(3)变成小河跳着玩。

(4)做成纸球踢着玩。

8、小结评价活动。

(1)将孩子集中。

(2)老师小结。

小朋友们,今天玩得高兴吗?老师知道你们已经玩得很累了,下面跟着老师一起来放松放松吧。

三、活动结束,收拾场地。

大班报纸教案(优秀18篇)篇四

1、练习走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

2、对自主玩报纸活动感兴趣,大胆探索、发现各种新玩法,体验愉快情绪。准备:报纸若干,写有数字的塑料框,录音机(或哨子),用报纸做的纸球。重点:利用废旧报纸自主玩花样。

难点:引导幼儿探索各种各样的新奇玩法。

活动过程:

(一)、开始部分。

1、幼儿入场,做准备运动。

幼儿手拿报纸球,在音乐声中有精神地入场。

2、准备运动。

幼儿在教师的带领下,听着音乐有节奏的手拿报纸球,有精神地做操。

(二)、基本部分。

1、启发观察,激发兴趣。

(1)教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么材料做的?会用它怎样玩?(让幼儿畅想畅说并动作示范)。

师:小运动员们真神气,你们手里拿的是什么呀?(纸球)。

它是我们锻炼身体的好伙伴,小朋友想一想,纸球可以怎么玩呢。(幼儿发言讨论)。

师:报纸做的球这么好玩,老师准备好多报纸,它可以好多玩法呢?你们想不想来玩玩?

(2)请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

2、集体游戏,增加趣味。

师:先跟我一样玩一玩。(请幼儿把自己手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。)。

3、自主、大胆探索报纸各种新玩法。

(1)教师出示一张报纸,请小朋友想想:报纸除了做成纸球,铺在地上单脚跳,还能做什么其他的游戏吗?引导幼儿想出其他的游戏玩法,教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。并请小朋友上来示范练习。如,跨过报纸练跳远,横躺在报纸上滚动等。

(2)重点指导,开始游戏。

教师在游戏过程中注意观察,适当地给予帮助,并提醒幼儿注意游戏中的安全。练习轻轻落地跳;练习跳远;练习钻“山洞”;横躺滚比赛。

(三)、结束部分。

1、结束活动,放松身体。

师:除了刚才小朋友玩方法外,还有很多呢!我们回去好好想想玩玩再来教叶老师玩好吗?现在我们来一个报纸舞吧。

2、在优美的音乐声中,幼儿自编报纸舞愉快结束。

(四)延伸部分。

孩子有很大的潜能,老师要不失时机地创造条件,培养他们“一物多玩”的创新意识,活动后让幼儿自主去玩,鼓励他们继续“一物多玩”,比如玩报纸可顶报纸、将报纸贴在胸前跑、铺在地上单脚跳、轻轻落地跳、跳远、钻“山洞”、横躺滚、将报纸折成长条、揉成纸球投掷等,促进幼儿全面发展。

大班报纸教案(优秀18篇)篇五

思索:

不必胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你晓得这是为什么吗?

准备:

1支铅笔;1张报纸。

步骤:

1、开展报纸,把报纸平铺在墙上。

2、用铅笔的侧面敏捷地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3、掀起报纸的一角,而后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。

4、把报纸渐渐地从墙上揭下来,留意聆听静电的声响。

解释:

1、摩擦铅笔,使报纸带电。

2、带电的报纸被吸到了墙。

3、当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),假如你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。

提问:请试一试,还有什么物品能不必粘和剂,而用静电粘在墙上。

大班报纸教案(优秀18篇)篇六

1、利用报纸进行体育游戏,让幼儿尝试报纸的不同玩法,提高身体平衡能力。

2、通过本次教学活动发现幼儿的社会性,增强幼儿的合作意识。

1、幼儿每人一份报纸,乒乓球四个。

2、录音机一台,磁带一本,四张红色蜡光纸。

一、开始部分:

教师与幼儿室内谈话:我们桌子放的是什么?报纸有什么用途?

二、基本部分:

在教师准备的游戏中穿插幼儿提供的游戏方法,让幼儿的劳动成果得到认可,给幼儿以成功感。另有些好的意见因材料不具备或其他原因不能进行的可让幼儿课下自行组织或答应幼儿放在下节课进行。

1、竞走。将报纸顶在头上四散走,教师拍手变换速度,幼儿随着节奏走,比比谁的报纸顶的时间长,不掉下来者为胜。

3、托球。将报纸对折几次成一乒乓球拍,幼儿分成人数相同的四队进行托球比赛,又快又稳的一对为胜。

4、舞长龙。接上游戏请幼儿将报纸折成细长条,每个幼儿手握自己及幼儿的报纸头(除首尾幼儿 )连成一条长龙进行舞长龙比赛,长龙不能断,先到终点的长龙为胜。

5、过“河”。将报纸撕成两块当“石头”,放一块“石头”在“河”里,两脚站在“石头”上,接着把第二块“石头”放在第一块“石头”前头,两脚站在第二块“石头”上,依次踩着“石头”过河去,幼儿继续原来的四队,先到的一对为胜。

6、“心”连“心”。请每对幼儿合作将报纸团成一个结实的圆球,用红色蜡光纸包裹成红“心”。请每两队幼儿合成一组,两个幼儿拥抱夹红“心”从起点走到终点再返回,先进行完的一组为胜。

三、结束部分:

总结和评价本次活动幼儿的表现,表扬胜利的队,鼓励成绩不太好的队继续加油。最后将四颗“心”交给幼儿进行自由踢球活动,要求踢完后要合理处理不能制造垃圾。本次教学活动结束。(丁珂)

大班报纸教案(优秀18篇)篇七

2、加强幼儿间的情感交流,培养合作观念游戏。

材料:报纸,录音机、音带。

1、在场地上铺若干报纸。

4、音乐停、小动物们赶快找一张"魔毯"站在上面,否则就被抓走。

培养幼儿的细心、耐心和平衡能力游戏材料。

报纸、节奏较快的音乐游戏过程。

1、将一张报纸一分为二,幼儿两脚各站在半张报纸上,做溜冰预备姿势。

2、音乐声起,幼儿开始在规定的范围内向前滑行。

3、报纸一破就下场,场所没有破的为最付佳溜冰手(用力均匀,速度稍慢一点,报纸不容易破)。

大班报纸教案(优秀18篇)篇八

1、练习走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

2、对自主玩报纸活动感兴趣,大胆探索、发现各种新玩法,体验愉快情绪。 准备:报纸若干,写有数字的塑料框,录音机(或哨子),用报纸做的纸球。 重点:利用废旧报纸自主玩花样。

难点:引导幼儿探索各种各样的新奇玩法。

(一)、开始部分

1、 幼儿入场,做准备运动。

幼儿手拿报纸球,在音乐声中有精神地入场。

2、准备运动

幼儿在教师的带领下,听着音乐有节奏的手拿报纸球,有精神地做操。

(二)、基本部分

1、启发观察,激发兴趣。

(1)教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么材料做的?会用它怎样玩?(让幼儿畅想畅说并动作示范)

师: 小运动员们真神气,你们手里拿的是什么呀?(纸球)

它是我们锻炼身体的好伙伴,小朋友想一想,纸球可以怎么玩呢。(幼儿发言讨论)

师:报纸做的球这么好玩,老师准备好多报纸,它可以好多玩法呢?你们想不想来玩玩?

(2)请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

2、集体游戏,增加趣味。

师:先跟我一样玩一玩。(请幼儿把自己手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。)

3、自主、大胆探索报纸各种新玩法。

(1)教师出示一张报纸,请小朋友想想:报纸除了做成纸球,铺在地上单脚跳,还能做什么其他的游戏吗?引导幼儿想出其他的游戏玩法,教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。并请小朋友上来示范练习。如,跨过报纸练跳远,横躺在报纸上滚动等。

(2)重点指导,开始游戏。

教师在游戏过程中注意观察,适当地给予帮助,并提醒幼儿注意游戏中的安全。练习轻轻落地跳;练习跳远;练习钻“山洞”;横躺滚比赛。

(三)、结束部分

1、结束活动,放松身体。

师:除了刚才小朋友玩方法外,还有很多呢!我们回去好好想想玩玩再来教叶老师玩好吗? 现在我们来一个报纸舞吧。

2、在优美的音乐声中,幼儿自编报纸舞愉快结束。

(四)延伸部分

孩子有很大的潜能,老师要不失时机地创造条件,培养他们“一物多玩”的创 新意识, 活动后让幼儿自主去玩,鼓励他们继续“一物多玩”,比如玩报纸可顶报纸、将报纸贴在胸前跑、铺在地上单脚跳、轻轻落地跳、跳远、钻“山洞”、横躺滚、将报纸折成长条、揉成纸球投掷等,促进幼儿全面发展。

大班报纸教案(优秀18篇)篇九

爱玩是孩子的天性,在童年时期,每个儿童都有许多玩具陪伴左右。随着科技的发展,电动玩具、遥控玩具已比比皆是,家长不惜代价为孩子购买。但我们身边的经常见到的一些材料却被忽视,如:报纸、纸箱、塑料瓶等。针对这种情况,我设计了和报纸玩游戏的教育活动,通过玩游戏,帮助幼儿在探索、实践中了解废旧报纸的多种玩法。

1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。

2、通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。

3、培养幼儿参与活动的兴趣,以及活动中愉快的情绪体验。

4、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。

5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

废旧报纸若干,将每张报纸卷成小棒。

音乐材料,磁带、录音机。

一、热身运动,激发兴趣教师带领幼儿跑步进入活动场地,做热身操。

师:孩子们,今天老师给大家带来了礼物。瞧瞧这是什么?(出示用报纸做的小棒)天气真好,我们拿着小棒一起到外面去玩吧。(引导幼儿跑步进入场地)老师和幼儿一起随音乐活动身体,做热身操。(反复两遍)。

二、实践活动,探索报纸的玩法。

教师请幼儿将报纸打开,在场地上自由坐下:孩子们,刚才大家跳舞跳得真好,我们坐下休息一下吧。

1、引导幼儿讨论:报纸可以怎么玩?

教师:咦,孩子们,刚才我们的小棒怎么不见了?(幼儿回答)。

教师:报纸可真有趣啊,我们想想报纸可以怎么玩?(幼儿自由讨论)。

教师小结(幼儿讨论情况):报纸有好多种玩法,有的小朋友说可以做成球来踢着玩,有的说可以当成小河来跳着玩,孩子们可真聪明,现在我们就比一比,看谁和报纸玩得最高兴。

2、自由玩报纸。

教师带领幼儿随音乐自由玩报纸,刚开始可以探索一个人玩报纸的方法,然后探索两个人玩报纸的方法,最后可以探索许多个人一起玩报纸的方法。

每当有幼儿想出一种好玩的方法时,教师可以先请这个幼儿示范,然后带领大家跟这个孩子一起玩。

三、游戏练习。

一个孩子与报纸的游戏:当作小河跳着玩。

两个孩子与报纸的游戏:做成小路,走着玩。

多个孩子与报纸的游戏:连成长城走着玩、做成小球踢着玩、做成木桩跳着玩。

谈话:我们和报纸玩了很多游戏,你还能想出和报纸新的玩法吗?表扬幼儿自己创造的玩法,鼓励幼儿互相学习。

教师:现在我们应该把报纸怎么办呢?(幼儿回答)。

教师:对,我们一起把报纸带回家,再和报纸玩游戏吧!希望孩子们想出更多与别的小朋友不一样的玩法。

大班报纸教案(优秀18篇)篇十

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

2、培养幼儿的合作精神。

许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。

活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束。

1、活动身体,为活动做好准备起来。把幼儿带到户外,播放音乐,教师带领孩子们一起做有趣的纸球操,让活动的气氛活跃。

2、启发观察,激发兴趣。

(1)、教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么做的`?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。

(2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3、集体游戏,增加难度。

请幼儿把自己手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。

4、重点指导,自由练习。

(1)、教师出示一张报纸,请小朋友想想:报纸除了做成纸球,铺在地上单脚跳,还能做什么其他的游戏吗?引导幼儿想出其他的游戏玩法,教师对幼儿所想的新玩法要加以肯定,并请小朋友上来示范练习。

(2)、幼儿自由组合,开始游戏。教师在游戏过程中注意观察,适当地给予帮助,并提醒幼儿注意游戏中的安全。

5、结束活动,放松身体。通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动。

6、播放音乐,让小朋友听着音乐走回活动室。

大班报纸教案(优秀18篇)篇十一

1.能创造性的运用报纸自由玩耍,发展跨越、连续双脚跳,快跑、投掷、躲闪等各种基本动作。

2、体验创造性游戏的乐趣,培养与同伴之间协商合作能力。

物质准备:报纸每人一张,球网一张,起点终点标示物2个、场地布置、音乐

知识准备:幼儿已探索过报纸的不同玩法

1.热身运动带领幼儿进入场地并做关节律动操。

2.朵拉探险游戏

(1)游戏:协商过河规则:幼儿探索过河的方法,注意每个队员间的配合,最后的幼儿要收回所有的报纸。

(2)游戏:草原骑马规则:引导幼儿将报纸卷成棍状当做马儿,进行连续双脚跳。

(3)游戏:穿越雨林规则:引导幼儿利用报纸将报纸变成遮雨工具,练习快步跑。

(4)游戏:采摘果实规则:利用报纸尝试用各种方法摘取高处的果子。

(5)游戏:报纸大作战规则:将报纸团做球状,幼儿分成两组,两组之间有网隔开。比赛开始后,幼儿要努力将自己一方的球都扔到对方场地,包括对方扔过来的球,最终球少的一方获胜。

3.结束游戏,放松运动。

四肢放松操,放松律动。

大班报纸教案(优秀18篇)篇十二

1、尝试运用身体进行运报纸的游戏。

2、在有趣的游戏中发展走、跑、平衡等综合能力。

3、体验与同伴进行合作游戏,培养幼儿的合作能力。

4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

5、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

1、报纸若干

2、小筐8个

3、音乐

一、热身运动(报纸操)

幼儿拿着报纸入场,随音乐做热身操

二、基本部分

(一)游戏之一《单人运报》

1、导入:刚才我们用报纸做了一个操,接下来我们和报纸一个来做个“运报纸”的游戏。可这个游戏有个特别的规定,不能用你的手和手臂。

2、幼儿不用手运报纸

(1)教师提游戏要求:现在请你们分别站在横线上,不用手把报纸从这里运到对面筐中,整齐地放好后从两边跑回来,再拿一张报纸试试其他的方法,听到老师的铃声迅速站到红线上。记住,不能用手!而且尽量不要把报纸弄坏、弄皱。

(2)幼儿自由运报纸

(3)交流、讨论

师:谁愿意把你的方法介绍给大家?(请个别幼儿来示范)

3、幼儿尝试用同伴的方法

师:请你用刚才小朋友的一种方法再来运一次报纸。

(二)游戏之二《双人合作运报》

师:刚才小朋友想出了各种不同的运报纸的方法,我们每个人都有自己的好朋友,你们想不想和自己的好朋友一起来运报纸。

1、教师提游戏要求:

(1) 请你先去找一个好朋友

(2) 商量一下怎样合作来运报纸

(3) 距离不变,还是从这里运到对面的筐中

(4) 两人用一张报纸,那剩下一张报纸怎么样呢?可以放在后面的筐中。

(5) 运完一张报纸后从两边返回,可以再拿一张报纸试试其他的方法。听到老师的铃声迅速站到红线上。

2、幼儿两人合作进行游戏,教师注意观察

3、交流:

(1) 谁愿意把你们合作运报纸的方法表演给大家看的?谁的方法和他们不一样的?(请幼儿两两示范,不同方法的站成一排)

(2) 请几组不同运法的小组进行比赛

师:现在我们请他们一起出发,比比哪一组运得快一些?

(3) 讨论:你们觉得哪种方法运得比较快呢?为什么?

(4) 教师小结:原来两个人要配合好,不仅要互相看到,而且步子要迈地一样,不能一个人走的快,一个人都得慢,那样报纸还是会掉下来了。

4、合作运报纸比赛

师:现在我们用刚才运得又快又好的方法来进行一次合作运报纸接力赛。

(1)教师讲解游戏要求:小朋友两两站在筐后面,每个筐后面站四组小朋友。

听到老师的铃声第一组小朋友开始把报纸运到对面的筐中,然后从两旁返回,拍第二组小朋友的手后,第二组小朋友出发,哪组先运完报纸即为胜。如果在运的过程中报纸不小心掉下来了,要马上捡起在原地继续往前运。

(2)幼儿进行比赛。

(三)游戏之三《占角游戏》

师:刚才是两个小朋友一起合作来玩游戏,接下来我们要全班小朋友一起来玩个“占角”的游戏。

1、(教师出示一张打开的报纸)一张报纸有几个角呀?

2、教师提游戏要求:一个角占一个人,那一张报纸可以占几个人呢?待会儿我们小朋友沿报纸围成一个圆圈,随音乐跟着老师一起做动作,音乐声停下来迅速找一个报纸的角占下来,占到角的小朋友就是胜利者。

3、幼儿游戏

三、结束部分:

这次“报纸游戏”活动,由于选材是幼儿常见的报纸,孩子们对它很亲切,因而兴趣很浓厚。确定好活动的目标后,根据目标设计了活动过程,总的来说活动过程环环紧扣,自己的组织也较到位,幼儿能在老师的引导下步步深入,积极开动脑筋,发展创新,不断想出新的玩法,既体现了老师的主导,又体现了幼儿的主体,孩子们兴趣很浓厚,感受到了游戏活动带给他们的快乐,实现了教育目标。

大班报纸教案(优秀18篇)篇十三

1、尝试用报纸棍随意装饰鱼的造型,形成鱼的各种身体形状。

2、能大胆用彩色花纹设计装饰报纸鱼的身体,并能用自己的方法解决鱼的眼睛及其他部位。

3、培养幼儿的动手能力及想象力。

4、与同伴分享自己创造的作品。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

6、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

课件ppt"美丽的热带鱼",背景音乐"海浪声、雪的梦幻",报纸棒若干、a4纸若干、彩色花纹若干、固体胶若干、黑白卡纸圆圈若干、剪刀。

鱼的`身体形状设计为本次活动的重点,在鱼的镂空之处鱼的花纹装饰为本次活动的难点。

一、(猜谜语)导入:激发幼儿的兴趣。

没胳膊也没腿,从来不离水,走路不用脚,摇头又摆尾。(打一动物;鱼)二、观看ppt课件"美丽的热带鱼"主要观看鱼的形状,是由那些部位组成。

二、请幼儿欣赏用报纸棒做成的报纸鱼,共同探讨鱼的身体结构。

四、提出要求、幼儿制作(播放"雪的梦幻")1、鼓励幼儿制作出和别人不一样的报纸鱼。

2、提示幼儿注意材料使用和操作习惯。

五、幼儿制作、教师指导重点指导个别幼儿装饰花纹、粘眼睛有困难的幼儿六、评价展示引导幼儿从形态、花纹、鱼眼睛的粘贴的位置、制作方法等方面进行评价。

活动反思:

制作报纸鱼的活动对幼儿来说是新鲜的、有挑战性的。由于这次手工有一定的难度,我采取探索尝试法,把动手实践的机会留给幼儿,鼓励幼儿自己动脑、动手,在折一折、弯一弯、碰一碰的过程中,学会用报纸棍造型,让幼儿明白在操作中遇到困难首先要自己想办法解决。花纹装饰是本次活动的重点,鱼眼睛的高主萎本次活动的难点,幼儿的作品在鱼身的花纹设计、鱼眼睛的粘贴上出现了多种创意,有的是花纹的组合,有的用了对比色,还有的用了渐变色,幼儿通过动脑想出了不同的鱼眼睛的粘贴方法,每个作品都独具特色,使幼儿充分体验到成功的快乐。

大班报纸教案(优秀18篇)篇十四

活动目标:

1.会揉报纸球,卷报纸棒,提高手眼协调能力;

2.尝试用游戏的方式赶走心中的恐惧;

3.在游戏中感受愉快的体验。

活动准备:

油画棒、报纸若干、透明胶带

活动过程:

1.谈话导入。

师:小朋友,你们平时会害怕什么?

你会怎样让自己不害怕呢?

教师与幼儿讨论令自己恐惧的事物以及如何让自己面对心中的恐惧。

2.教师示范报纸球的做法 。

师:老师在很小的时候最害怕妖怪了,但我有一个好办法让自己不怕它,你们想知道吗?

教师示范把令自己恐惧的东西画在报纸上:“揉一揉,揉成一个报纸球,把妖怪揉进报纸球里。”

3. 请幼儿讨论报纸球的各种玩法。

师:“现在,让你害怕的怪物被卷在报纸球里了,你会怎么玩呢?”

师:“我们一起用报纸卷一根报纸棒,像孙悟空的金箍棒来打走妖怪。”教师示范报纸棒的做法。

4.教师带领幼儿外出活动。

大班报纸教案(优秀18篇)篇十五

2.养成良好的观察习惯,乐意动手、动脑,积极参与手工劳动,尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

3.激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

4.在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。

1.经验准备:认识各种各样的鱼2.材料准备:"报纸鱼"范例、报纸、剪刀、双面胶、大海妈妈背景图活动过程:

一、以故事的形式导入活动,引起幼儿的兴趣。

二、观察示范材料,研究制作报纸鱼的方法。

1.看一看、摸一摸、初步了解构造(出示报纸鱼)师:这条鱼是什么样子的呢?是用什么做的?(请小朋友摸一摸鱼的外轮廓)师:我们给它取个名字吧?(引导幼儿说出报纸鱼)2.共同观察鱼的造型,探讨制作方法师:你们想不想来自己制作报纸鱼呢?(请三至四个幼儿到前面来自己制作报纸鱼)教师引导幼儿观察利用报纸的短边、长边、以及角对角的方法进行折一折、卷一卷、拧一拧,让幼儿做出不同大小的鱼。

师总结:利用报纸不同的边可以卷出不同大小的报纸鱼。

师:鱼的外形做好了,接下来我们做什么呢?对了,我们要来为鱼设计衣服啦,你们可以利用各种彩纸来装扮鱼的身体,最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。

三、师指导幼儿制作鱼的眼睛。

1.教师手拿半成品报纸鱼:"做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴,看看这条报纸鱼还少了些什么?"2.师:"鱼的眼睛怎么做?"3.师:"报纸鱼的头部是镂空的,眼睛该怎么贴上去呢?"4.师:"关于鱼眼睛到底该怎么贴,请小朋友们自己动动脑筋,想想办法。"四、教师讲解操作要求:

1.卷鱼的时候一定要将报纸条搓紧,卷的细细的做出来才好看,卷好后用双面胶固定。

2.在装饰鱼鳞的时候,鱼身上的花纹需要自己设计,设计出自己的特色,当然也别忘了鱼鳍和鱼尾巴的装饰。

3.最后,请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里!

五、幼儿自己制作报纸鱼:

1.可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。

2.提示幼儿珍惜材料,要懂得分享,剪下的碎片可以充分利用,把用下的废纸放进中间的框内。

3.幼儿之间不要相互商量,要做出自己的特色。

4.师适时指导部分有困难的幼儿。

六、展示幼儿作品1.师:你们帮美人鱼做了这么多的鱼宝宝呀,大海妈妈心里可高兴啦!

2.师:让我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮,花纹最特别吧?

师:你最喜欢哪一条鱼宝宝身上的图案,为什么?

师:谁来说说你用了什么办法把鱼宝宝的眼睛固定住的?

制作报纸鱼的活动对幼儿来说是新鲜的、有挑战性的。由于这次手工有一定的难度,我采取探索尝试法,把动手实践的机会留给幼儿,鼓励幼儿自己动脑、动手,在折一折、弯一弯、碰一碰的过程中,学会用报纸棍造型,让幼儿明白在操作中遇到困难首先要自己想办法解决。花纹装饰是本次活动的重点,鱼眼睛的高主萎本次活动的难点,幼儿的作品在鱼身的花纹设计、鱼眼睛的粘贴上出现了多种创意,有的是花纹的组合,有的用了对比色,还有的用了渐变色,幼儿通过动脑想出了不同的鱼眼睛的粘贴方法,每个作品都独具特色,使幼儿充分体验到成功的快乐。

大班报纸教案(优秀18篇)篇十六

1.能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计、装饰花纹。

2.尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

3.增强幼儿的环保意识、废旧的报纸等可回收利用。

各种各样的鱼图片、海底世界背景图、报纸鱼范例一件、报纸若干、双面胶、海绵纸、卡纸、剪刀。

1.谈话导入,了解鱼的外形特征。

(2)幼儿观看各种各样的鱼图片,了解鱼的外形特征,花纹色彩。

2.观察范例。

(1)(出示海底世界图)这是一幅海底世界图,因为没有被污染,所以海水好蓝好蓝,鱼儿们都想来这里玩耍。

(2)教师出示报纸鱼范例一件,你们看,老师这有一条鱼,大家来看看它是用什么做的呢?(报纸)身上的花纹是用卡纸、海绵纸做成的,"怎样才能做成一条报纸鱼?"(报纸搓成纸条,卷成鱼的外形,用卡纸海绵纸装饰鱼的眼睛、花纹、鱼鳍、鱼尾等。)。

(3)出示黑板上制作报纸鱼的步骤,引导幼儿说一说。

(1)将报纸卷起,搓成一个纸棒,拧成一个报纸条,一定要拧紧,不然报纸容易散开。

(3)给鱼贴上头和尾巴。

(4)选择已准备好颜色不同的卡纸、海绵纸条,上下粘贴在鱼框上,鱼身上的花纹就做好了,可上下、左右斜角不同方向贴。

这样,一条美丽的报纸鱼就做好了。第(1)、(2)步教师示范,(3)、(4)讲解一下,让幼儿自由发挥。

4.出示海底背景图,送小鱼到"大海妈妈"的怀抱。

5.幼儿操作,教师巡回指导。

(1)操作要求:报纸条搓紧;卷好后用双面胶固定;鱼身上的花纹可以自己设计,花纹可多一些色彩。

(2)做完了以后,请幼儿把彩色的报纸鱼贴在海底世界背景图上,让鱼儿和"大海妈妈"在一起快乐的游戏。

5.集中欣赏,点评作品。

哇!好漂亮的海底世界啊!"你最喜欢哪一条报纸鱼上的图案,为什么?""看看哪条报纸鱼的花纹很特别?"(教师个别点评,先点评一些做的好的,再点评一些做的不够完整的)6.结束部分。

今天,经过我们的小巧手,把即将被扔掉的报纸变成了许多美丽的五彩鱼,报纸不仅可以做报纸鱼,还能做报纸树、风筝等其他的东西,我们把一些可回收的废品合理的利用起来,就会减少生活中的垃圾,为美化家园做贡献,让我们的生活环境变得更加美丽。

制作报纸鱼的活动对幼儿来说是新鲜的、有挑战性的。由于这次手工有一定的难度,我采取探索尝试法,把动手实践的机会留给幼儿,鼓励幼儿自己动脑、动手,在折一折、弯一弯、碰一碰的过程中,学会用报纸棍造型,让幼儿明白在操作中遇到困难首先要自己想办法解决。花纹装饰是本次活动的重点,鱼眼睛的高主萎本次活动的难点,幼儿的作品在鱼身的花纹设计、鱼眼睛的粘贴上出现了多种创意,有的是花纹的组合,有的用了对比色,还有的用了渐变色,幼儿通过动脑想出了不同的鱼眼睛的粘贴方法,每个作品都独具特色,使幼儿充分体验到成功的快乐。

大班报纸教案(优秀18篇)篇十七

1、练习走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

2、对自主玩报纸活动感兴趣,大胆探索、发现各种新玩法,体验愉快情绪。 准备:报纸若干,写有数字的塑料框,录音机(或哨子),用报纸做的纸球。 重点:利用废旧报纸自主玩花样。

难点:引导幼儿探索各种各样的新奇玩法。

(一)、开始部分

1、 幼儿入场,做准备运动。

幼儿手拿报纸球,在音乐声中有精神地入场。

2、准备运动

幼儿在教师的带领下,听着音乐有节奏的手拿报纸球,有精神地做操。

(二)、基本部分

1、启发观察,激发兴趣。

(1)教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么材料做的?会用它怎样玩?(让幼儿畅想畅说并动作示范)

师: 小运动员们真神气,你们手里拿的是什么呀?(纸球)

它是我们锻炼身体的好伙伴,小朋友想一想,纸球可以怎么玩呢。(幼儿发言讨论)

师:报纸做的球这么好玩,老师准备好多报纸,它可以好多玩法呢?你们想不想来玩玩?

(2)请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

2、集体游戏,增加趣味。

师:先跟我一样玩一玩。(请幼儿把自己手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。)

3、自主、大胆探索报纸各种新玩法。

(1)教师出示一张报纸,请小朋友想想:报纸除了做成纸球,铺在地上单脚跳,还能做什么其他的游戏吗?引导幼儿想出其他的游戏玩法,教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。并请小朋友上来示范练习。如,跨过报纸练跳远,横躺在报纸上滚动等。

(2)重点指导,开始游戏。

教师在游戏过程中注意观察,适当地给予帮助,并提醒幼儿注意游戏中的安全。练习轻轻落地跳;练习跳远;练习钻“山洞”;横躺滚比赛。

(三)、结束部分

1、结束活动,放松身体。

师:除了刚才小朋友玩方法外,还有很多呢!我们回去好好想想玩玩再来教叶老师玩好吗? 现在我们来一个报纸舞吧。

2、在优美的音乐声中,幼儿自编报纸舞愉快结束。

(四)延伸部分

孩子有很大的潜能,老师要不失时机地创造条件,培养他们“一物多玩”的创 新意识, 活动后让幼儿自主去玩,鼓励他们继续“一物多玩”,比如玩报纸可顶报纸、将报纸贴在胸前跑、铺在地上单脚跳、轻轻落地跳、跳远、钻“山洞”、横躺滚、将报纸折成长条、揉成纸球投掷等,促进幼儿全面发展。

大班报纸教案(优秀18篇)篇十八

1.能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计装饰鱼的花纹。

2.尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

ppt课件;“报纸鱼”范例一件;报纸、蜡光纸若干;双面胶、剪刀。

活动过程:

一、观赏ppt课件《五彩的热带鱼》,引起孩子的兴趣。

二、观察范例,推想制作方法教师出示“五彩鱼”范例,提问:这条小鱼是用什么做的?你们想一想怎样才能做出这样一条五彩鱼?(引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形,用彩纸装饰鱼的眼睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。)。

三、倾听教师讲解,学习制作方法。

1、教师示范讲解制作鱼身的方法。

教师:鱼还要穿上漂亮的衣服呢!我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进行装饰,可以朝不同方向贴。教师可以请个别幼儿上来操作。

2、教师拿出范例讲解装饰鱼的方法。

教师:我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等,既可以作为鱼身上的花纹,又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。

四、难点讨论。

2、教师用手指穿过“鱼”的头部并提问:鱼的头部是镂空的,做好的眼睛怎么放上去呢?

3、教师小结:鱼眼睛的粘贴可以先用一些细纸条粘在鱼形轮廓上,横贴、竖贴都可以,再把鱼眼睛贴在纸条上。

五、幼儿制作。

1、教师提出操作要求。

教师:卷报纸时一定要卷紧;卷成鱼的形状后,尾巴处用固体胶固定;鱼身上的花纹可以自己设计,颜色可多一些;鱼鳍、鱼尾也要装饰。

2、幼儿操作。

教师关注幼儿不同的操作设想,及时发现他们的创意,并鼓励他们尝试解决在操作中遇到的困难。鼓励幼儿用合适的方法固定鱼眼睛。

(提出操作要求时,教师重复演示一些操作步骤,以帮助幼儿再次理解;巡回指导时,教师留意幼儿设计花纹的独特想法,鼓励他们把想法表现出来,启发幼儿用不同方法固定鱼眼睛。)。

六、欣赏、交流。

1、播放音乐:小鱼开心极了,我们和小鱼一起来跳个舞吧。

2、师幼集中欣赏、交流。

3、教师帮助幼儿将制作好的鱼错落有致地挂在海底背景墙上。

制作报纸鱼的活动对幼儿来说是新鲜的、有挑战性的。由于这次手工有一定的难度,我采取探索尝试法,把动手实践的机会留给幼儿,鼓励幼儿自己动脑、动手,在折一折、弯一弯、碰一碰的过程中,学会用报纸棍造型,让幼儿明白在操作中遇到困难首先要自己想办法解决。花纹装饰是本次活动的重点,鱼眼睛的高主萎本次活动的难点,幼儿的作品在鱼身的花纹设计、鱼眼睛的粘贴上出现了多种创意,有的是花纹的组合,有的用了对比色,还有的用了渐变色,幼儿通过动脑想出了不同的鱼眼睛的粘贴方法,每个作品都独具特色,使幼儿充分体验到成功的快乐。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
通过撰写社会实践报告,我们能够更加全面地认识社会,提高我们的人文素养和社会责任感。以下是小编为大家整理的一些优秀社会实践报告范文,希望能够给大家提供一些写作思路
演讲稿是一种在公众场合进行口头表达的文本形式,具有信息传递、说服力强等特点。演讲稿是一种重要的演讲准备材料,下面是一些优秀的演讲稿范文,希望对大家有所帮助。
发言稿的重要性在于它能让我们在发言时更加自信和有条理。从这些范文中我们可以学习到如何用简洁明了的语言表达丰富的思想和观点。尊敬的各位老师、家长朋友们:大家上午好
个人总结是在一段时间内对个人学习、工作和生活等方面进行概括和总结的一种重要材料。以下是一些实用的个人总结写作技巧,希望对大家在总结经验时有所帮助。我们正生活在服
规章制度是为了维护社会秩序和公共利益而制定的一系列有约束力的规定。小编精心挑选的规章制度范文能够帮助我们更好地理解规章制度的重要性和影响。1、建立健全室内外环境
月工作总结不仅仅是对自己的一种检视,也是对团队合作的一种反馈和总结。小编为大家准备了一些月工作总结的经典范文,希望能给大家提供一些参考和启示,帮助大家写出更好的
小班教案的编写需要注重培养幼儿的综合素质,包括语言、认知、社交等方面的发展。下面是一些小班教案的教学案例,供教师们在备课时参考和借鉴。1、感受传统儿歌的“一字韵
每天写一篇日记,可以帮助我们回顾一天的经历和收获,对自己的成长有所感悟。我们可以从这些范文中借鉴一些写作的技巧和思路,以及如何将个人感受和外在事物相结合。
优秀作文是在语言表达和内容思考上都达到了高水平的作品,它给人以启示和共鸣。接下来,我们来欣赏一些优秀作文的范例,看看它们是如何通过结构合理、论证有力和语言精彩呈
优秀作文需要具备清晰的结构和层次感,使得文章的逻辑关系和内容安排合理有序。优秀作文是字里行间流淌着思想火花,给人以启示和思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀
一篇优秀作文,既需要思维的敏捷,又需要语言的准确,更需要情感的表达。最后,希望大家在写作中能够有所突破,创作出更多优秀的作品,展现个人的才华和魅力。
月工作总结是每个月对个人或团队的工作进行总结和梳理的一种重要方式,它有助于了解工作成果和问题所在。以下是小编为大家整理的几篇出色的月工作总结,希望对大家有所帮助
优秀作文的精彩之处在于情感真挚、观点独特,让读者产生共鸣和思考。这里有一些优秀作家的作品,值得大家借鉴和学习其中的写作技巧。是春风还是花朵是春雨还是小蜜蜂让我们
英语是世界上最常用的第二语言,掌握英语可以帮助我们更好地适应国际社会。以下是小编为大家收集的英语总结范文,供大家参考和学习。今天我们太阳花小队举行了一个保护环境
师德师风需要学校和社会各界的共同支持和监督,形成全社会敬师重教的良好氛围。让我们跟随这些范文了解一下师德师风在课堂教学中的应用方法。。通过学习教师职业道德,使我
辞职报告需要确认自己的工作交接情况,保证工作的顺利进行。如果你对辞职报告的写作有一些迷惑,那就不妨看看下面的范文,或许能够给你提供一些思路和启示。尊敬的领导:首
月工作总结的目的是为了提高工作效率,促进个人和团队的成长和发展。大家可以从以下的范文中找到一些共同点,然后结合自身情况进行总结。在××县农业局在县委、县政府和县
通过写作,学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力,培养批判性思维和创造力。以下是一些备受称赞的优秀作文,通过细腻的描写和独特的思考,给人留下了深刻的印象。
作为学生,我们应该努力写出优秀的作文,展示自己的才华和潜力。接下来是一篇优秀作文的案例,内容充实、观点独到,值得一读。没有谁能替你吃苦,没有谁能替你享福,没有谁
销售工作计划还可以帮助销售团队及时跟进客户需求,提供个性化的销售方案,增加销售成功率。销售工作计划范文三:通过加强市场调研和竞争分析,了解市场需求和潜在机会,制
在制定计划书之前,我们需要对过去一段时间的工作或学习进行充分的回顾和总结,以便更好地把握未来方向。如果你对于计划书的写作还存在一些疑问,以下是一些常见问题和解答
作文是一种表达思想和情感的重要方式,一篇优秀的作文可以让读者产生共鸣。这些优秀作文范文涵盖了各个领域和主题,给我们提供了广泛的思考和启示。材料中洛克菲勒的儿子生
更多申请书能够帮助我们系统地介绍自己,突出自己的优势,提高申请的成功率。5.如果你不知道如何开始写申请书,不妨看看以下范文,或许能给你一些写作方向。
自我介绍需要注意语言简洁明了,要避免过于冗长和啰嗦,保持清晰和鲜明。以下是小编为大家精选的几篇自我介绍范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。著名的作家王蒙先生诙
销售合同是双方达成协议后的正式文件,记载了交易的具体内容和条件。销售合同范文是合同写作中的重要参考,以下是小编为大家整理的范文,希望对大家有所帮助。
在月工作总结中,我们不仅要总结工作中的成果,还要对自己的工作方法和思维方式进行反思和改进。欢迎大家阅读以下月工作总结案例,相信能够对你的写作有所帮助。
通过写下心得体会,我们可以更好地与他人分享自己的经验和体会,帮助他人更好地解决问题和面对挑战。以下是小编为大家精选的一些心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能
心得体会可以帮助我们回顾过去,总结经验,为将来的发展提供借鉴。在以下的范文中,我们可以看到作者通过心得体会来梳理自己的思路,并对自己的成长做出了深刻的认识和反思
写工作心得体会有利于加深我们对工作的理解,发现工作的内在规律,从而在今后的工作中更好地运用。最后,希望大家能够充分利用这些工作心得体会范文,结合自己的实践经验和
通过实习,我们还能够学习到与同事合作、沟通与协调的技巧。接下来是一些实习生的心得体会,希望能给即将开始实习的同学们一些帮助。x月xx日我应聘到常州市诚真建设工程
实习报告是一种对自己实习经历的总结和回顾,通过写实习报告,可以帮助我们更好地认识和评估自己在实习期间的表现和成长。无论你是正在写实习报告,还是准备进行实习,这些
策划方案是指对一个项目或活动的目标、内容、步骤、资源等进行详细的规划和安排的一套方案,它是项目或活动顺利进行和取得成功的关键。策划方案是一种对项目或活动进行规划
在写作文时,可以适当运用一些修辞手法和修辞语言,以提升作文的文采和魅力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。曾几何时,我们几对新人前后
编写大班教案是教师教学工作的重要一环,能够有效提升教学的科学性和系统性。接下来是一些经过实际教学验证的大班教案范文,希望能给你提供一些有用的思路。1、简单地
教学工作总结是教师个人成长和职业发展的重要组成部分,能够为教师的职业生涯规划提供参考和指导。接下来,让我们一起来看看一些优秀教师的教学工作总结,从中获取启示和灵
优秀作文应该在表达个人观点的同时,也要尊重他人的观点。优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品,它能够展现出作者的才华和文学水平。为写一篇优
优秀作文是一种艺术形式,通过文字表达思想和情感,给人以启迪和感动。在下面,小编为大家精心挑选了一些优秀作文,希望能为大家提供一些写作上的参考和借鉴。
演讲稿是一种通过口头语言来传递信息、表达观点的书面材料,它具有直接、生动、感染人心的特点,是交流思想、启发思考的重要形式之一。每次演讲都是一次挑战,但只要我们充
优秀作文在结构和论述上都能够体现出作者的逻辑严密和思维敏捷。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些启示和借鉴。我有一个好朋友叫徐天
你的慷慨和无私让我感到非常温暖,我希望能够向你表示衷心的感谢。亲爱的朋友们,感谢你们给予我在生活中的无尽温暖和支持。你们会写答谢词吗,下面小编整理有关答谢词内
转让的目的可能是为了获取更好的市场机会、降低风险或实现资金的变现。转让在不同行业和领域中都有广泛的应用,下面是一些具体的转让案例分析。出卖人(甲方):买受人(乙
赠与合同的成立需要具备特定的法律要件,如合法的对象、相对人的合法资格等。接下来,我们将展示一些赠与合同的典型案例,以供大家参考和学习。乙方因建房需要,甲方二人自
入党申请书是入党积极分子申请加入中国共产党时所需提交的正式文件。以下是小编为大家整理的一些入党申请书范文,供大家参考和学习。敬爱的团组织:我是一名初二学生,通过
优秀作文是一种能够通过文学语言表达情感和思想的艺术形式,它能够触动人心、引起共鸣。我们可以从以下一些优秀作文中找到写作的灵感和思路,以提升自己的写作水平。
在制定活动方案之前,我们需要对活动的目的和参与的人群有一个清晰的了解。接下来是一些经过精心设计的活动方案,相信会对大家的活动策划有所帮助。以《关于进一步加强家庭
范文范本是积累写作经验和提高写作能力的重要途径之一。下面是一些被公认为优秀的总结写作范例,希望能够给大家一些借鉴和启发。新的一学年又开始了,本学年我担任x班的班
一个有条理和详细的月工作总结有助于我们更好地管理和安排工作。小编整理了一些优秀的月工作总结范文,让大家可以借鉴一些写作技巧和思路。本学期,我们大班教研组以园务精
通过写心得体会,可以帮助我们发现自己的优点和不足,进而促使个人成长。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方式,下面是一些实用的心得体会范文供大家参考。
优秀作文是一种精神的表达,它可以让读者感受到作者的情感和思想。随着作者的笔触,我们一起来欣赏一些优秀作文的魅力所在。今天早上,妈妈的摩托车坏了,只好送到修理店,
幼儿园小班是幼儿园教育的开端,为幼儿的成长奠定基础。幼儿园小班的年度总结会,记录了宝宝们一年来的成长点滴。3、感受和好朋友一起游戏的乐趣。一、欣赏故事,了解故事
在写作过程中,我们需要注重语言的表达和句子的结构,使作文更加生动和有力。以下是一些优秀作文的欣赏,让我们一起欣赏和学习其中的优点。鸡蛋,这么一个不起眼的东西,是
在大班教学中,教案是教师备课的基础,我们不能忽视它的重要性。如果你在编写大班教案时遇到了困难,以下是一些实用的教案范文和教学建议,希望能给你带来帮助。
优秀作文能够很好地运用修辞手法和修辞语言,让作品更加生动有趣,具有感染力。接下来,我们将为大家分享一些优秀作文范文,借鉴他人的优秀之处可以使我们的作文更上一层楼
在写作过程中,参考范文可以帮助我们更好地理解和掌握写作要点。以下是一些经典的范文范本,希望可以帮助大家提高写作水平。各位老师、同学们:尊师爱校是每个现代中学生,
优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。以下是一些典型的优秀作文范文,让我们共同欣赏和学习。国庆期间,影片《我和我的祖国》上映,我带着父母和
在工作中,我的心得体会是要善于沟通和协作,才能取得更好的成绩。小编为大家整理了一些有关成长和经验总结的心得体会范文,希望对你有所启发。“全面建成小康社会,一个少
在演讲稿的撰写过程中,我们可以参考优秀的演讲范文,借鉴其中的表达方式、结构和逻辑思维方式。请大家一起来聆听这篇演讲稿范文,体验其中的情感共鸣和启发。
作文的优秀表现常常体现在立意独特、观点鲜明和论证充分等方面。作为一名学生,我们都希望自己能够写出一篇优秀作文,充分展现自己的文笔和思想深度。窍门满地跑,看你找不
优秀作文是一种通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式,它承载着作者的思想和情感。掌握优秀作文的写作技巧和方法,我们能够更好地提高自己的写作水平。
优秀作文必须有一定的观察力和感受力,能够从日常琐事中发现真知灼见。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样例,希望能够帮助大家提升写作水平。为协作学校“防灾减灾日”
优秀作文具有感染力和传递力,能够深入人心,影响读者。下面是一些优秀作文的例子,希望能够给大家提供些许灵感。今天下午,老妈竟然没有回家。我还是像往常一样把作业一个
优秀作文是在语言运用上精准、流畅、生动,能够让读者产生强烈的阅读冲动。以下是一些著名作家的优秀作文片段,大家可以欣赏并学习其中的写作技巧。转入三年级后,第一个给
租赁合同是租客和房东之间互相约束的一种法律文件,确保租赁关系的稳定与公正。请注意,在使用以下范文时,应根据实际情况进行必要的修改和调整,以确保合同的适用性和合法
在医院工作中,制定一个合理和可行的医院工作计划是保证医疗质量和提高医院声誉的关键。小编整理了一些医院工作计划的注意事项和常见问题,希望能够对大家编写计划时有所启
在大班教案中,教师需要充分考虑幼儿的个体差异,制定相应的教学策略。我们为您准备了一些经典的大班教案范文,希望对您的教学工作有所帮助。1、激发幼儿参与制作元宵活动
大班教案是根据学生的特点和需求,选择教学目标、教学内容和教学方法等的一份规划。通过阅读这些大班教案范文,您可以了解到不同学科、不同年级的教学策略和方法。
中班教案的评估是对教学效果的反思和总结,可以帮助教师不断改进和提高自己的教学能力。以下是小编整理的一些中班教案范文,供教师们参考借鉴。1、尝试用各种颜色的毛线和
活动方案是指针对某个活动或项目所制定的具体计划,它包括活动目标、时间安排、资源需求等内容。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,希望能给您一些灵感和帮助
优秀作文是一篇精彩的文字作品,展现了作者的思想深度和表达能力。高分作文是每个学生都向往的成就,我们有没有掌握写出一篇优秀作文的技巧呢?如何写出一篇令人印象深刻、
非常感谢大家今天的到来,相信我们将度过一个难忘的时刻。以下是一些优秀主持人的开场白,他们通过巧妙运用语言,成功激发了观众的兴趣和参与度。主持词是各种演出活动和集
优秀作文运用多元化的写作技巧和手法,能够生动地展现一个主题的多个维度。我们为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够对大家的写作提供一些指导和帮助。2020年1月
施工合同是一种确保建设工程按照约定进行的法律工具,它规定了各方的权利和义务。接下来,小编将为大家介绍一些常见的施工合同案例,希望能帮助大家更好地理解和应用。
活动总结是对活动目标和计划的实施情况进行评价和总结的重要环节。下面是一些精选的活动总结范文,希望能够帮助大家更好地理解和掌握活动总结的写作要点。在"124"全国
施工合同是指由业主和承包商签订的一份文件,详细规定了工程的范围、质量要求和支付条件等各方面的具体内容。这些施工合同范例包含了各种类型的项目,可以帮助大家更好地理
活动方案是为了达到某种目标或满足某种需求而制定的一套行动计划。接下来,我们一起来看看这些经典的活动方案范文,希望能够给大家带来一些灵感和新的思路。为延续xxxx
致辞一般需要经过精心的策划和组织,以确保其表达的准确和生动。以下是小编为大家收集的致辞范文,希望能给大家提供一些启示和参考。各位来宾、各位亲朋好友:晚上好!今天
作文的优秀并不仅仅由词语和句子的美丽与妙曼所决定,更需要内容和观点的合理性和精准度。在这里,小编为大家精心挑选了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启
优秀作文有其独特之处,它在表达上更加准确、生动,逻辑更加严密。下面是一些在写作比赛中获得优秀成绩的作文范文,让我们一起来欣赏和学习。转眼间,就要开学了。听到这个
小班教案的设计应考虑到学生的兴趣和特点,使教学更加生动有趣。接下来是小编为大家整理的一些小班教案案例,一起来看看吧。1、根据物体的用途,尝试匹配相关物体。2、能
合同协议是公司与供应商、买卖双方之间建立信任和合作的桥梁。请注意,这些合同协议范文仅供参考,具体的合同内容还需要根据具体情况进行调整。第一条本协议期限自年月至年
优秀作文是通过良好的结构和精准的措辞展现出作者独特的思考和见解,给读者带来思维的冲击和深入的思考。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些
月工作总结的内容应该客观真实,有事实依据,并且有针对性地指出问题和提出改进方案。下面是几篇优秀的月工作总结范文,希望对大家写作有所启发和帮助。回首过去这一年,自
教学计划是教师根据学科的性质和学生的特点,结合教材内容和教学目标进行的科学安排。下面是一些教学计划的范文,希望对大家在制定教学计划时有所启示。本册的教学内容有:
作为一个班级,我们应该对每个学生的努力和表现给予充分的肯定和评价。这些评语范文可以帮助我们更好地理解学生评语的写作要求和技巧。1.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同
少先队入队是锻炼学生自律、自信和自立意识的重要机会。通过阅读这些范文,大家可以更好地了解少先队入队的重要意义和对学生发展的积极影响。敬爱的少先队组织:我叫xx,
通过月工作总结,我们可以了解到自己在工作中的优势和不足,进而改进和提高自己的工作能力。小编为大家准备了一些月工作总结的实例,希望能对大家的写作有所帮助。
范文范本中蕴含着作者的个人观点和主题思想,可以帮助我们更好地理解和把握文章主旨。7.以下是小编为大家搜集的一些范文范本,这些范文在结构、语言和内容方面都有着独到
优秀作文需要善于运用修辞手法和语言技巧,以丰富的表达方式吸引读者的注意力。通过欣赏这些优秀作文范文,我们可以学习到一些写作技巧和经验。“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响
在写读后感时,我们可以结合自己的经历或观点,对书中的内容进行深入的分析和解读。以下是小编为大家整理的读后感范文,希望能够给大家一些写作上的启发和参考。
准备述职报告是对自己工作的一种回顾和总结,可以让我们更好地了解自己在工作中的表现和发展方向。这些述职报告范文包括了不同职位和行业的案例,具有较高的实用性和参考价
发言稿可以帮助我们更好地组织语言,确保自己在演讲中不会迷失重点。如果您对写作发言稿感到迷茫,建议您参考以下小编为您推荐的几篇优秀发言稿,或许能帮助到您。
实习心得的撰写不仅是对实习经验的回顾和总结,更是对自己所取得成果和不足的深刻认识。以下是小编为大家整理的实习心得参考文档,供大家在写作实习心得时进行参考和借鉴。
教学计划是指教师根据学科内容、教学目标和学生需求,合理安排和组织教学活动的一份详细规划。它是教师教学工作的基础,也是学生学习的指导方针。以下是一些优秀教师编写的
每天写一篇日记,可以让我们更好地规划自己的生活和时间,提高自己的时间管理能力。小编为大家收集了一些感人的日记范文,这些真实的故事或许能够激发你写作的灵感。
通过演讲稿的讲述,教师能够与听众建立起良好的师生关系,增强互动与沟通的效果。请大家静心聆听,接下来将为大家播放一段教师演讲稿的录音,希望大家能从中获得一些启发和
优秀作文不仅给人以美的享受,更能够启迪智慧,引发思考,传递正能量。下面是一些写作方面值得学习借鉴的优秀作文范例,供大家参考和学习。暑假生活是每个学生梦寐以求的生
作文不仅是一种学科,更是一种思维方式和生活态度的体现。接下来,小编为大家推荐了一些经典的优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所帮助。抬头仰望,天空晴朗,群星璀璨
规章制度的培养和执行需要组织成员的共识和自觉性,同时也需要上级的监督和奖惩机制的支持。规章制度的修订和更新是组织发展的需要,要及时跟进和调整。第一条坚持门卫值班
通过写作,我们可以锻炼语言表达的能力,提高自己的思维素质。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以汲取写作的经验和灵感。今天是个好天气。这是我在梦中就想到的。今天是中
营销策划需要综合考虑市场调研、竞争分析和消费者需求等多个因素。这里有一些关于市场推广和品牌营销的成功案例,让我们一起来了解和分析。品牌营销策划书模板是由范文小