脑海中的童年（实用19篇）

优秀作文是一种创作性的表达方式，可以通过文字展示作者的个性和情感。小编特意为大家整理了一些优秀作文，希望可以帮助大家提高写作水平。

脑海中的童年（实用19篇）篇一

记得，那是小学三年级的时候，我们班转来了一个新同学。“大家好！我叫雅洁，今年11岁了，请大家多多关照。”她用婉转的声音说。老师说：“我们的`雅洁同学学习非常好，而且还能歌善舞，今后同学们要向她学习。”

今天是她来学校的第三天，出乎意料的是她已经和大家融为一体了。就在我兴高采烈的和同学们谈论话题的时候，她跑过来对我说，她要和我竞争班长的职位！！！我看着她，对她说：“好！你说比什么？”她说：“就比学习和特长”很明显我已经输掉了，因为我学习没有她好，也没上过什么特长班，所以我已经输了。我跟老师说：“老师你把班长职位给雅洁同学吧！”我哭了。

她当的很开心！

就在六一儿童节的时候，妈妈带我去花园玩。我看见她自己在公园里玩，就在她买东西交钱的时候，钱掉到了地上，正当捡钱的时候不小心把脚扭了，我和妈妈跑了过去，她看见我说：“你是来看我笑话的么“我对她说：“我们把仇放一放，我先给你看一下脚。”我认真的看了看一下，发现没事。我说：“没事的，你试着走走。”她有些说不出来话了，抽抽噎噎的说：“谢谢。对。对。对不起。”我说没事。从那以后我们就成了好朋友。可是没多长时间，她转走了。

这段友谊是磕磕绊绊的，是非常不容易的。我会一直铭记在心。你！是我最好的朋友！

脑海中的童年（实用19篇）篇二

总有一种感觉留在心底，像清淡的桂花香，像热乎乎的茶叶水，是那样美好，而这一切出自于阳光下你们浅浅的一笑……灼热送来的热情阳光把一切水分送入遥远的地方，一滴不留，连清凉的风刮来还没让脚点到地面，就又被太阳无情地绑走。弟弟一手拉一个，嘴里还不停地喊着一个，全家连走带奔被弟弟拖进人民公园，直径来到沙子边，还没脱鞋就扑向沙子堆，爸爸负责拿铲子、拖拉机车子等。随后弟弟开始忙起来，一趟又一趟运水，然后混上沙子，捏一捏，团一团，将它揉成团子，一个劲的朝大石头上砸，一点也不知疲倦，还笑得“咯咯”响。爸爸像个小工人似的，为总领导――弟弟拿铲子，大水，抱他去洗手，忙得热火朝天。而妈妈一直担心把他的衣服弄湿没有，晚上一凉，一阵小风一吹准会咳嗽的。摸摸弟弟的头，哄他到干沙堆里玩。我也背叛了妈妈，和弟弟一起去捏团子。弟弟热情地拥抱了我，他希望我把他抱到石头上去，妈妈一脸严肃地阻止了，弟弟失望地趴在地上，我灵机一动，把弟弟的脚藏在沙子里，弟弟再一次欢乐地笑了。

凉爽送来的收获。

秋天是富有诗意，金秋送爽，五谷丰登，秋，带来了丰收。在春天，我和爸爸种下了小树苗，现在已有人高了，挺直的身板有点像小士兵，严肃而庄严，但脚边细小的三叶草融化了凝重的感觉，在那块草坪上我和爸爸再次依背而坐，把这棵幸福树称为我和爸爸的秘密，小树长高了，我也长大了，但当凉风再次吹拂过发梢时，发现爸爸变胖了，肚子里藏了更多对我和弟弟的喜爱和担忧。我们谈了许多趣事，那棵幸福树也似乎在倾听，快乐地摇着丰茂的手臂。

脑海中的童年（实用19篇）篇三

脑海中的童年（实用19篇）篇四

打开照片，总能知道许多。也许，那不仅仅只是一张照片，也是一份回忆，更是最可贵的道理。

无意中，一张照片飘落在我的桌面上，我轻轻将它拾起，哦，全是灰，看来是一张老照片了。我吹了一口气，灰尘分散开来。哦，照片上是一群山区孩子，穿着破烂的衣服，手里却捧着鲜艳的衣服，他们拿着新文具和课本，开心地笑着。他们的头发都非常乱，如果用现在的话来讲，那就是乱成了鸡窝，他们的皮肤很黑，一个个都骨瘦如柴，一看就知道干了不少的活，吃的又少又没营养。

我往左边一看，还写着一段文字呢——我给山区孩子捐赠了文具盒、衣服，我希望他们能快乐成长！“哦，是爸爸写的”！爸爸说过，他在工作成功后去捐赠过山区孩子，爸爸走进了山区孩子的家庭，他一共走进了56个家，也捐赠了56个家，他去的时候发现，这些孩子家里都是家徒四壁，墙还是破破烂烂的`。大多数孩子吃的都很简单，小小半碗的米饭，菜就是最多两道，喝水都要跑个二三里路去挑一小担。孩子上学的路更远了，都是小孩一个人走好长时间，有的小孩甚至没钱上学。上学的孩子们和不上学的脚底下的鞋都磨破了，脚也经常走出泡来。孩子们和大人都饱受蚊虫的叮咬，他们的皮肤都是红一块、烂一块的，腿上还有着伤口。这些孩子多可怜！所有去山区资助的人都热泪盈眶。

这张照片，不止是一个画面，更有着深刻的道理，我永远将它铭记着，永远不能忘记……。

脑海中的童年（实用19篇）篇五

那年夏天，家还没有拆掉后院的一棵大大的柿子树是我的最爱，它宽大而又茂密的枝叶像家的怀抱。我，爸爸。妈妈。爷爷还有奶奶总爱一起坐在院中，坐在那棵大树下乘凉，那时的我在现在看来还小总爱在水龙头上接上那么一段水管，朝茂密的柿子树上洒水，赤着脚丫子，奔跑着的，尖叫着，那时总会迎来他们的阵阵欢笑阳光的照耀下，上方总会出现一道淡淡的彩虹，像家一样的感觉的.彩虹。

玩够了累了终于消停了下来静静地坐在奶奶边的木藤椅上听着爷爷讲那儿时的回忆“我像你那么小的时候啊家前面有一条很大很大的湖，水很清很清，爷爷划着小船拉着渔网，唱着你爷爷的爸爸教我的歌谣，那时我们总会捉到好多好多的鱼爷爷小时候啊口福不浅哦”边说边发出呵呵的笑声饱经沧桑而又慈祥可亲的笑声说到这儿我总会发出一串清脆悦耳的笑声未经世事而又单纯干净的笑声爷爷奶奶的脸上泛起了一阵阵的红晕与微笑仿佛回到了年轻时候的他们妈妈也总会骄傲地插上那么一句“可不是嘛妈妈小时候啊爷爷总会捕到好多好多的雨都吃腻掉了！”迎来的是我羡慕的目光。柿子树哗哗的响着它也在笑呢。

渐渐地落日的余晖洒满了大地我轻轻地靠在妈妈的手上感受着着爱的渗透。

脑海中的童年（实用19篇）篇六

故乡是从前什么样？故乡现在什么样？这是一个值得我们思考的问题，值得我们去深刻思考的问题。

我的家乡是东莞，生活在东莞十几年了。出生到现在就好像是一眨眼的时间。东莞给我留下最深刻的印象便是我天真纯真的童年。

小的时候，我拥有一颗纯洁天真幼稚的.心（也许现在我还是拥有嘛）。那时我们四处玩耍，赤着脚丫子环游这个神奇的世界。与伙伴手拖手很有旋律的在漫步当中，走在小巷中，慢慢的走到了小卖部前。拿起东莞特产“爽爽面”，这是每个小孩子都渴望的零食。买了一包爽爽面，我们又奔向篮球场去了，看着别人打球，模仿着别人的“精美”动作。又跑向了影剧玩，站上去舞台，进行自我表演，好像在吸引异性吧。

哈哈，好好玩啊，唱歌、跳舞、拍电影、变魔术我都尽力过了。接着我们踩着单车四处流浪，去探险所谓的“鬼屋”，那时的心情真的到了沸点啊，兴奋的就将要把自己燃烧了。到了“鬼屋”，还不是一间破旧的房子，里面堆满着杂物黑兮兮的。好脏啊。确实有点恐怖啊，马上骑着单车飞快的奔向家里，寻找一点温暖吧。

现在，以前的小卖部都拆迁了，操场也重新装修了，影剧院也拆了变成了高楼大厦了。儿时的伙伴都失去联系了。短短的十几年家乡的一切都变了，唯有我对家乡的热爱还没有改变了。

脑海中的童年（实用19篇）篇七

有人会问为什么要把美好的回忆留在记忆深处呢？为什么不跟大家分享呢？其实并不是我不想说，不想说不想跟大家分享而是我想把这件美好的事留在记忆深处！

记得，那是小学三年级的时候，我们班转来了一个新同学。“大家好！我叫雅洁，今年11岁了，请大家多多关照。”她用婉转的声音说。老师说：“我们的雅洁同学学习非常好，而且还能歌善舞，今后同学们要向她学习。”

今天是她来学校的第三天，出乎意料的是她已经和大家融为一体了。就在我兴高采烈的和同学们谈论话题的时候，她跑过来对我说，她要和我竞争班长的职位！！！我看着她，对她说：“好！你说比什么？”她说：“就比学习和特长”很明显我已经输掉了，因为我学习没有她好，也没上过什么特长班，所以我已经输了。我跟老师说：“老师你把班长职位给雅洁同学吧！”我哭了。

她当的很开心！

就在六一儿童节的时候，妈妈带我去花园玩。我看见她自己在公园里玩，就在她买东西交钱的`时候，钱掉到了地上，正当捡钱的时候不小心把脚扭了，我和妈妈跑了过去，她看见我说：“你是来看我笑话的么”我对她说：“我们把仇放一放，我先给你看一下脚。”我认真的看了看一下，发现没事。我说：“没事的，你试着走走。”她有些说不出来话了，抽抽噎噎的说：“谢谢。对。对。对不起。”我说没事。从那以后我们就成了好朋友。可是没多长时间，她转走了。

这段友谊是磕磕绊绊的，是非常不容易的。我会一直铭记在心。你！是我最好的朋友！

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脑海中的童年（实用19篇）篇八

我踏着自信的天梯，向着那灿烂的成功之星走去。没有畏惧，没有退缩。只因那一幕，带给我坚强。是我步步迈向成功。

我怀着帐然的心情走在回家的路上。天边的云，好沉、好沉，似乎在哭泣。哎!就是前几天，我参加了英语口语大赛。评委们的题目一映入我的眼帘，我便呆了。这些题目，我不认识它们，它们却认的.我啊。我硬着头皮乱答一气，结果可想而知。我的心灰蒙蒙的，心，起伏连绵，不知该怎么办才好。

不知不觉，我已来到了园子里。园子里那棵枯萎了的牡丹映入了我的眼帘。它虽然叶子都已枯黄，但它仍然屹立不倒。这不正是人生么?只要我用力拼搏，无论前面有多少风云险阻，我只要努力了，就足够了。这给予我力量的一幕，被我深深的映在了脑海里。那最美丽的记忆，深藏在我的心中。

脑海中的童年（实用19篇）篇九

生驶过记忆的篇章，有些记忆似流淌于沟壑中的溪涧，镶嵌在纯粹的回忆里，抹不去。

回忆搁浅在仲夏的午后，阳光打在那苍老的脸庞，勾勒从眼睛到鼻梁到嘴角，我感到一种熟悉着的陌生，我就这样静静地凝视着，顺着老人的目光，是刺眼的光，但在那眼眸里，我看到的只有坦然和安详。

许久，我们没有过多的话语，阳光像是笼络了他的心，留给我的，只有安静。

他总是那样沉默，像一个永远尘封的铁盒，即使磨平岁月的棱角，依然沉浸在历史里，我怀疑着总有一道鸿沟将我们隔在互异的端点。以至于在他离开人世的时候，我也只能在一座离他很远的城市承受他去世的的事实。

但我相信，阳光一直都在，会懂得体悟他每根银白的发丝，他是属于阳光的`，他是我的爷爷。

触摸着阳光的温度，回忆徜徉在无数个仲夏的午后，爷爷的笑蘸然了阳光的颜色，很粲然。

倾听着阳光的声音，耳畔旁那熟悉的话语，是爷爷低沉沧桑的音调，似风拂过树的末梢，能触摸到心灵的冷暖。

一直以来，我总会以为这份亲情被爷爷的沉默隔绝，锁住了爱，锁住了回忆。

去年夏天，爷爷走了，那一刻，我失去了阳光，世界仿佛被支离。

我听见从屋檐下传来厮心的哭泣声，是姑姑伏在爷爷的灵柩前，一遍遍重复着：“爸爸，爸爸……”的彻痛，我看到纵横的泪布满奶奶苍老的脸庞，我也感触得到失去父亲的爸爸心碎了几遭，哽咽在肚里的心伤有多痛，而我，只是直直地站在巨大的悲伤笼罩的阴霾中，静默的感触着悲伤，痛着落泪。

有时，生命像一抹夕阳，转过岁月的轮回，停留在天边，灰暗而又朦胧，在来来往往的记忆里，有的人来了，有的人走了。

于是，我试图摸索着脑海里关于爷爷的一生。

前半生，是一段低旋律的曲调，三岁丧父的苦痛，物质的贫穷，他担起的不仅仅是生活的重担，更是生命的高度，一个农民在地里干了一辈子，被岁月磨透身体，被风雨烈日洗礼炙烤了心灵，在一段春华秋实的岁月，默默度过了几十年的光阴。

后半生，是弥漫着刺鼻的药水的日子，病痛一遍遍折磨着疲惫的身躯，每一根针管都连接着死亡的渊落，每一片药，都征兆着身心的羸弱。

去年回家的时候，我发现爷爷真的老了，佝偻的身躯不挺拔着，总是静静的坐在阳光里，依旧沉默，偶尔，寒暄几句，之后闭上眼。

我清楚的知道，是岁月冲淡了彼此间情感的深度。

从七岁离开故乡至今，我见上爷爷的日子屈指可数，我曾试图逃避者那些沉默，躲进奶奶的怀抱，然而他的爱，却藏在无声的岁月里，留下痕迹，知道我发现，一切已经太迟。

在这世上，有些爱纵然无声，但却深沉，我的回忆写在爷爷沉默的篇章里，每一页都写满了无声的爱。

如今，我依旧眷恋着阳光的温度，在下一个生的轮回里，在另一段颠覆的记忆里，爱依旧滚动，携着特有的静寂，填埋心灵的空白，爱的缺漏。

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脑海中的童年（实用19篇）篇十

进入初中，我们在美丽的校园里认识了许多优秀的老师，其中班主任唐老师使我受益匪浅。她深深的留在我的记忆中。

唐老师，已经有了三十几年的教龄，但她却十分有精神，上课时她总是笑眯眯的，我们犯错误时，她又变了一个样，变得十分严肃。

记得那是上册时的一节课，唐老师满面春风地走上讲台，只见她穿着一件大红色的衣服，虽说不是很时髦，但是端庄得体。“今天我们背诵课文，按照学号一个一个上来背。”我十分紧张，在下面背了一遍又一遍。一会儿就到了我，我十分忐忑不安，就这样我走上了讲台。唐老师，看见我紧张的样子，拉着我的手对我说，别紧张，我看到你手的冰凉了，听了这句话，我就像吃了颗定心丸一样，马上没有了之前那样的'心情。我的心在慢慢的平静，就在这时唐老师说背郑人买履这篇文言文。这篇文言文是我背得比较好的一篇，听了这句话我的心彻底平静下来准确流利，把它背了下来，完美的完成了背诵。

正是有了老师的安慰，让我的紧张消失，让我不害怕背书，让我流利的完成背诵，由此可见，老师的安慰对我多么重要。一件对于老师非常平常的事，让我久久不能遗忘，紧张时回想起来心情还是和以前一样，立马平静下来。

唐老师，在语文方面，管我们十分严格，但是在段考失利后，老师不会太多说些什么，而是会和同学们一起分析试卷。

记得那时段考后的家长会，老师把430分以上的同学和家长一起叫到了班里，拿着段考的试卷，一题一题的讨论，让我明白是哪些地方出现了问题。

老师的讲解让我在期末考试中的成绩提升了很多。

记得唐老师经常说他最大的梦想是去帮我们实现梦想，上课时，老师会让我们多发言，经常我们不想发言时，老师也会点我们起来，经过发言，我们锻炼了我们的胆量，让我们做起了课堂的主人，让我们开动了脑袋，让我们爱上了思考。

唐老师，是一名十分优秀的语文老师，也是一名优秀的班主任，在唐老师的带领下班级得到了许多奖项，最后想对老师说，谢谢您老师。

脑海中的童年（实用19篇）篇十一

说实话，我对史铁生并不能算十分了解，更不用说他的出生年月日，星座，血型，爱好了。了解史铁生，最初是从文字开始。

初读史铁生的作品，是在小升初这一非常时刻。在芸芸众文之中，史先生的《合欢树》立即就点亮了我的眼睛。这是一篇精简的散文，没有太多的'华丽的词藻，可也正是这一粒粒朴实的文字，在我心中埋下了“母爱”这枚种子。院子里的合欢树久久没发芽，待到第三年才长出叶子，可这一长就一发不可收拾了，叶子挂满了整棵树。虽然树叶茂盛，但这棵合欢树还是没有开花。直到搬了家，也依然没有结果。数年后，当作者的母亲逝去作者再次回到这里时，合欢树才终于吐露芬芳。

接着，我又偶然在一本散文选上看到了《老海棠树》。当我看到“史铁生”三个字时，就有一种熟悉又陌生的感觉，让我有一种迫切想读下去的欲望。史铁生那铿锵的名字，带着一抹神奇又神秘的色彩。奶奶院中的老海棠，一年四季有不同的姿态。春天，满树繁花;夏天，枝繁叶茂，奶奶经常坐在树下乘凉;秋天，果实累累，落叶纷纷；冬天，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。在作者眼中奶奶和老海棠树是不能分开的，好像他们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。若是合欢树纪念母亲，那么海棠就是纪念奶奶。

后来，在这暑假，我又读了史先生的《我的地坛》和《想念地坛》。正是作者在园中一次次地经历，让我又再一次感受到了母亲无私的奉献和伟大的爱。让我进行了一次灵魂的洗礼。一闭上眼，就能想象到一位轮椅少年，独自在一座古园内静静地坐着……是啊，我们依旧是孩子，无论时间如何流逝，都无法改变这一事实。

孩子出门久了，始终都会累的，而在这时，孩子们想起的都会是母亲。“该回家了吧”孩子们都会这么想。

“想念地坛，主要是想念它的安静。”数不尽的日子和岁月，作者都沦陷在这座古园内。我想，每一个孩子，在他成长的途中，都会有一个“地坛”静静地陪伴着他。

我与史铁生，离得很远很远，却也离得很近很近。

脑海中的童年（实用19篇）篇十二

在那张并不年轻的脸上带了一幅硕大的黑边眼镜，坐在轮椅上，用双手去摇动轮椅向前行进。这大概就是他在我眼中的形象。那与众不同的思考方式，也许就造就了他的成功，就如他曾说道：“我常以为是丑女造就了美女，我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。”那笑称:“生病是职业，写作是业余。”的乐观精神才是他脱离了那疾病带给他的痛苦之中，反而投身到写作带给他的快乐之中。这大概就是我眼中的史铁生吧!

和作者对那狂妄青春的反思与种种后悔。

我想史铁生的一生生活在两个世界当中，一个是不幸与疾病为他营造的现实世界，另一个则是地坛与母亲为他创造的美好的精神世界。在现实世界当中他用母亲给予他的浓浓深情化作坚持下去的信念战胜了病魔，活出了人生的意义。在精神的世界当中，他在那荒芜而不衰败的地坛中看到了人生的真谛，终看破生死，有所成就。这就是我眼中的史铁生————一个身残志坚的勇者。

他用那入木三分的文字为我创造了一座地坛，让我在这繁杂之世用那短小精炼的文章感受到那久违的宁静。

脑海中的童年（实用19篇）篇十三

无法否认的是，现在的社会充满了太多的黑暗，没有你想象中的那么美好，或许我得说现在的教育是有些不足，他从小就给孩子们一个虚拟的世界，他让孩子们对未来的世界充满了不现实的幻想，让他们脱离了现实，总以为社会是美好的，没有虚假，没有黑暗，没有混乱，没有一切不利于自己成长的因素，世界是完美的。

从小学的很多东西，他要我们去帮助他人，要有礼貌，有本属于人类的品德，什么尊老爱幼，拾金不昧，诚实守信等等。这些似乎是所有人都有的属性，谁知渐渐地才发现，这个社会原来充满了欺骗，充满了虚假，充满了利用，充满了敌意！而这些的出现仅仅是人类为了生活所使用的`手段，必须的手段。

原来这世界并没有想象中美好，与课本中的描述相差太远了。哪里来的诚实守信？我只看到了一次又一次的欺骗，看到了一个又一个的受害者。我只看到了他们为了金钱利益在相互残害，相互算计。怎么世界一下子变得那么恐怖，那么脱离“轨迹”。为什么以前“知道”的世界是那么的美好，而眼前的却那么沉暗？我们被扭化了，以至我们从来没有防范过任何东西，被外界的表面所“戏弄”，我们却牢牢地把握在他们的手中，支配我们的命运，这一切都在纵。

所以，我们得从中醒来，看清这世界的真面目，不要对他充满神奇的渴望，我并不是否认这个世界，而是说要看清这个世界，不然很难在这个世界上生存，不然的话，你就会受尽欺骗，成为他们的利用品，成为像孔一己那样的人物。怎么来说呢，我总希望我没有被受骗，不管是哪方面，特别是情感上，所以我得看清他们，不然当我付出所有时才发现自己受骗了，整个人就会觉得很无奈。无论是什么，我觉得不是都可以使自己全然地付出，所以我会有一个衡量价值的标准，不管是人还是事。

也许是自己接受不了被欺骗的感觉吧，有时真的搞不懂为什么要有欺骗！总之很多事情跟我想象的真的想差很远，是不是自己太......呵呵！！

脑海中的童年（实用19篇）篇十四

我是地坛。

在浩瀚无垠的宇宙中，我只不过是一粒埃尘，是渺小的朝菌蟪蛄罢了。

而史铁生，在我四百多年甚至更长的生命中，也不过是一个行色匆匆的过客。

可是这位过客，却在我心灵的每一寸土地上，都留下了深深的辙印。

我看着他出生，看着他在最狂妄的年龄上忽地残废了双脚，看着他失魂落魄地四处寻找出路，却什么也找不到。我还看到他没日没夜地思考人生的价值，没日没夜地写作，双脚残废的他硬是靠着纸和笔闯出一条出路来。

他的生命是如此短暂，如此不公，但他没有放弃。

我想起来那些身体健全的年轻人。因为懒散，他们或是装疯卖傻，向父母，向社会骗吃骗喝。或是放弃尊严，跪在大街上乞讨，风餐露宿接受众人的冷眼。这些人是不是真傻?与其苦苦纠缠不如利用自己仍然健全的身体为自己为社会做点有益的事，可是他们不愿意，他们极度崇尚“不劳而获”，哪怕这样付出的劳动更多。

我曾经无数次地为这些人们思考过人生的意义。人生来就是为了享受的吗?我想到了一个故事：

“一个人死后被鬼魂勾到一个美丽的地方，他可以成天吃喝玩乐并且没有一点工作要做。起初他很快乐，认为这里是天堂，可后来他崩溃了，‘这里的生活太空虚了，’他向身旁的鬼魂抱怨：‘如果这就是天堂，我宁愿下地狱!’鬼魂霎时露出狰狞的嘴脸：‘你以为你在哪儿?这就是地狱!’”

的确，在劳累后，短暂的享受可以放松身心，让人有更好的状态迎接后续的工作于学习。而长期无度的享受却可以骄纵人的身心，使人走上一条充斥着欲望、懒惰的“不归路”。

有一句话说得对：生活是为了工作，而工作是为了享受。可不能将其简单地等同于“生活就是为了享受”，别忘了中间不可或缺的一环“工作”。“工作”联结两端使其成为一个完美的等式，这可能就是劳逸结合的最佳体现。

为什么?我真的不明白!

我只是地坛而已。

作者：王靖瑜。

公众号：作文成长会。

脑海中的童年（实用19篇）篇十五

有一种美妙的生命——春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神——蜡炬成灰泪始干；有一种无私的奉献——莫问收获但求耕耘。这些话都是写谁的呢？不用我说，大家都会异口同声地回答：“老师！”是的，从古至今老师延续下来的高尚的职业道德、崇高的光辉形象为他们赢得了赞誉和尊重！是他们让我们由无知变知之，由不懂渐睿智。我敬仰老师，更佩服老师。在我的记忆深处有许多平凡而伟大的好老师。

每个人对好老师的看法各不相同。从幼儿园起，“老师”这个词就萦绕在我的耳边，我渴望着好老师引领我走向未来；我希望好老师温柔、体贴，如母亲般疼爱我；严厉、有度，如父亲般呵护我。带着美好的期待，我从幼儿园到小学，遇到了一位又一位责任心很强，也很关心我们的实验幼儿园和拉萨路小学的老师。

细细品味我走过的几学年，所接触的每一位老师都给我留下了美好深刻的印象。有一个我特别熟悉的身影，常会久久浮现在我的眼前：她黑色的卷发，微胖的园脸，一双炯炯有神的大眼睛，批评我时总带着一脸的无奈……她就是我的初级数学老师——韦琴老师。

韦老师教了我两年的数学，印象最为深刻的是她朋友般温柔的面孔、友善的语言、诙谐的性格和教师固有的严厉及认真。课堂上韦老师总是说着一口标准的普通话，抑扬顿挫，饱含激情，深深地吸引着我们每一位学生。还时不时出人意料地崩出一两句土话来让我们笑，那是为了调节气氛吧。这种教学既传授了知识，也拉近了师生的距离，真是一举多得。韦老师敬业的工作态度让我佩服得五体投地。一天，经过她精心的备课，认真的上课，我们终于学会了简单的数字相乘。为了让我们对上课的内容掌握得更加牢固，韦老师让我们熟练背诵乘法口诀。可第二天有许多同学没背，于是韦老师便利用休息时间，督促着我们背，直到我们全班学生全部会背，那天老师一直到天快黑了才离开学校。看着韦老师疲惫的身影，我在心中默默地许下承诺:韦老师工作这么认真，我以后一定要好好学习，少让老师操心。有的人说韦老师机械，有的同学作业完不成，第二天早上不交作业，她会在本子上认真记下这些学生的名字，并找人监督着他们补好才罢休，从不马虎。

韦老师严而有方，她鼓励的眼神给了我很大的'勇气。课堂上，她的目光总是关注着一些特殊的学生，而我也是这些特殊的学生之一。课上，我总会忍不住要动动或说说话，也害怕和老师对视而叫我起来回答问题，只一味地躲避，但韦老师并没有因为我的思想不集中而放我一码，她总是亲切地喊着我的名字“周书菡，你来说说……答案是什么？！”声音不大，但却充满着期待。当我举眸看向老师时，她的目光如电流一般射过来，让我浑身不自在，于是，我渐渐地认真听课了。听说韦老师调离了拉小，我已有几个月没见到她了，还真是想她哎！

我们是鲜花，老师就是辛勤的园丁；我们是柔嫩的绿叶，老师就是深埋地下的树根；是他们给了我们充足的知识营养和丰富的精神财富。在拉小的学习和生活中，我感觉到韦老师只是拉小老师中的一个缩影。正是因为有着一位位敬业、认真、负责、严厉、幽默、温柔的拉小好老师给我们传授知识，引航指路，才使得我们这些嫩苗茁壮成长。

拉小的老师，我崇敬您！拉小的老师，我热爱您！拉小的老师，我也感谢您！

脑海中的童年（实用19篇）篇十六

现在我才想到，当年我总是独自跑到地坛去，曾经给母亲出了一个怎样的难。

她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里结果会更糟，但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。我那时脾气坏到极点，经常是发了疯一样地离开家，从那园子里回来又中了魔似的什么话都不说。母亲知道有些事不宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，因为她自己心里也没有答案。她料想我不会愿意她限我一同去，所以她从未这样要求过，她知道得给我一点独处的时间，得有这样一段过程。她只是不知道这过程得要多久，和这过程的尽头究竟是什么。每次我要动身时，她便无言地帮我准备，帮助我上了轮椅车，看着我摇车拐出小院；这以后她会怎样，当年我不曾想过。

有一回我摇车出了小院；想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候，她说：“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出，母亲这话实际上是自我安慰，是暗自的祷告，是给我的提示，是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后，我才有余暇设想。当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。现在我可以断定，以她的聪慧和坚忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思来想去最后准是对自己说：“反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的，如果他真的要在那园子里出了什么事，这苦难也只好我来承担。”

在那段日子里――那是好几年长的一段日子，我想我一定使母亲作过了最坏的准备了，但她从来没有对我说过：“你为我想想”。事实上我也真的没为她想过。那时她的儿子，还太年轻，还来不及为母亲想，他被命运击昏了头，一心以为自己是世上最不幸的一个，不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子；她情愿截瘫的是自己而不是儿子，可这事无法代替；她想，只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行，可她又确信一个人不能仅仅是活着，儿子得有一条路走向自己的幸福；而这条路呢，没有谁能保证她的儿子终于能找到。――这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲。

有一次与一个作家朋友聊天，我问他学写作的最初动机是什么？他想了一会说：“为我母亲。为了让她骄傲。”我心里一惊，良久无言。回想自己最初写小说的动机，虽不似这位朋友的那般单纯，但如他一样的愿望我也有，且一经细想，发现这愿望也在全部动机中占了很大比重。这位朋友说：“我的动机太低俗了吧？”我光是摇头，心想低俗并不见得低俗，只怕是这愿望过于天真了。他又说：“我那时真就是想出名，出了名让别人羡慕我母亲。”我想，他比我坦率。我想，他又比我幸福，因为他的母亲还活着。而且我想，他的母亲也比我的母亲运气好，他的母亲没有一个双腿残废的儿子，否则事情就不这么简单。

在我的头一篇小说发表的时候，在我的小说第一次获奖的那些日子里，我真是多么希望我的母亲还活着。我便又不能在家里呆了，又整天整天独自跑到地坛去，心里是没头没尾的沉郁和哀怨，走遍整个园子却怎么也想不通：母亲为什么就不能再多活两年？为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时候，她却忽然熬不住了？莫非她来此世上只是为了替儿子担忧，却不该分享我的一点点快乐？她匆匆离我去时才只有四十九呀！有那么一会，我甚至对世界对上帝充满了仇恨和厌恶。后来我在一篇题为“合欢树”的文章中写道：“我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊溯的我听见了回答：‘她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。’我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。”小公园，指的也是地坛。

只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。上帝的考虑，也许是对的。

摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是乌儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲不能再来这园中找我了。

曾有过好多回，我在这园子里呆得太久了，母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉，只要见我还好好地在这园子里，她就悄悄转身回去，我看见过几次她的背影。我也看见过几回她四处张望的情景，她视力不好，端着眼镜像在寻找海上的一条船，她没看见我时我已经看见她了，待我看见她也看见我了我就不去看她，过一会我再抬头看她就又看见她缓缓离去的背影。我单是无法知道有多少回她没有找到我。有一回我坐在矮树丛中，树丛很密，我看见她没有找到我；她一个人在园子里走，走过我的身旁，走过我经常呆的一些地方，步履茫然又急迫。我不知道她已经找了多久还要找多久，我不知道为什么我决意不喊她――但这绝不是小时候的捉迷藏，这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩？但这倔只留给我痛侮，丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子，千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已经懂了可我已经来不及了。

儿子想使母亲骄傲，这心情毕竟是太真实了，以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。这是个复杂的问题，且不去管它了罢。随着小说获奖的激动逐日暗淡，我开始相信，至少有一点我是想错了：我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路，并不就是母亲盼望我找到的那条路。年年月月我都到这园子里来，年年月月我都要想，母亲盼望我找到的那条路到底是什么。母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。

有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。（摘自：史铁生《我与地坛》）。

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脑海中的童年（实用19篇）篇十七

小时候，天真烂漫的我总是有问不完的问题。一次，妈妈带我到房顶的菜园里，一推开门，一股收获的味道扑鼻而来，放眼一看，草木茂盛，硕果累累，辣椒披上红火的长袍，牵牛花绕着青藤，一个劲地绽放她的生命，青菜挺直了腰板，伸展着他有力的胳膊。

妈妈拿起了锄头，跳着轻快的步伐，奔向田地里，地边欢快地说道：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我听罢，兴高采烈地奔向土里，把今天买的所有糖果，都倒进了土中，怀揣着满满的希望，心想：“种瓜得瓜，种豆得豆，那么种糖就能得糖啦！”我手舞足蹈地回到家中，等待着收获的喜悦。

日复一日，已是一个月过去了，我再次回到房顶，可那土上一株芽也没有发，我垂头丧气地回到家，哭丧着脸，问妈妈：“妈妈，您说种瓜得瓜，种豆得豆，可我种糖怎么没得糖呀？”妈妈听了后会心地一笑，抚摸着我的头，语重心长地开着玩笑：“既然种下了种子，就要付出自己的心血，精心照料着它，这样就自然会长出甘甜的果子，这和养育儿女是一样的道理，只有含辛茹苦地抚养着他们，才能望子成龙！你若种下了糖，却不管它，它自然长不成！”

妈妈的一席话，使我十分感动，从那以后，我每天都拎着水壶，去给糖浇水，我坚信总会有一天，那里会盛放出五彩斑斓的花，会结出一簇簇甜蜜沁心的糖果。

当我回首这件事时，已是泪眼朦胧，真的，同时我也清楚地意识到，再也没有充满乐趣的童年，正迎来的，是学习的重担。

脑海中的童年（实用19篇）篇十八

如今我的脑海中还回忆着一幅幅充满纯真毫无杂念的画面，有时候我还会想：那时的我怎么那么傻，在那个地方是我记忆中忘不了的家。

那时我高高兴兴地牵着妈妈的手，穿着一身崭新的衣服走进大门。就看到一棵高大的海棠树挺立在眼前，浑身上下还舒展着一些巴掌大的绿叶。

我走进教室，迎面看见一个陌生人，笑眯眯地问我：“宝贝你几岁呀？”我先睡呢，说着就往里走，走进去，我好奇地打量着每一个人，每一样东西。心里想：妈妈送我来这儿干嘛？但渐渐的我对这里的一切都熟悉了起来。那棵海棠树也不断的长叶落叶，花开花谢。

直到毕业的时候都不觉得悲伤，反倒觉得很好玩。参加完毕业典礼，我和我的几个好朋友在那棵海棠树下许愿，等长到和海棠树一样高的时候，等到海棠花全开的时候，一定要摘下一朵戴在头上。

现在我知道了，谁也不可能长得那么高，虽然我一辈子也长不到那么高，但那些海棠花可能早就开了吧！

脑海中的童年（实用19篇）篇十九

他曾年轻强健却突然双腿瘫痪，他曾放弃生命却终于顽强生活。他是一个残疾人，但他拥有丰富的灵魂。命运予他一个多么糟糕的玩笑，而他却勇敢微笑地承认“发动机和轮子都坏了”(他自己的话)，用自己的人生自己的文字展示着一个巨人站立的姿势。

是他，是他!我眼中的史铁生，一个在生死命运边界吟游的歌者，“生存还是毁灭”，为何生存又怎样离世，是他歌唱的主题。

他是一位参透人生苦难的学者。那一曲《命若琴弦》，勾起我心中多少酸楚的泪。它那么熟悉——无时无刻不在上演。乱耳了，劳形了，却发现支持自己多年的那个梦仅是一张泡沫般的美丽，易碎，空虚。梅尔维尔曾说每个人终其一生追寻的不过是个魅影。当那个魅影消失在街角，呼吸间充满沉重的空虚。“无数次爬过的山，无数次走过的路，无数次感到过温暖和炽热的太阳，无数次梦想着的蓝天、月亮和星星……”结果却像滚笼里的老鼠，受苦了受累了，哭过笑过希望过，当太阳消失在亘古的轨迹的西端，也没能够从圈子里跳出来。尼采“永劫复归”的圈子也好，尘世的年轮也罢。绝望的尖叫在史铁生突然瘫痪时狠狠地砸在他的心头，虽然我不曾见到那血色的泪，但我从他的作品中知道了那一刻的痛。

痛，痛苦。他经历了“”、疾病、残疾和“子欲养而亲不待”的愧疚与悲痛。他默默接受了，挑起厄运的重担，像米兰昆德拉，无声地呐喊着“生命中不能承受之轻”

他来到地坛，留下一道道印着哲思的车辙。“露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶浑然坠地摔开万道金光。”他没有黑豹般的身体却又明亮的眼睛和细腻的心，演绎着波斯菊的夏天，人生的夏天，因为你知道秋天和夏天颜色其实那么相近。你笔下的古园有时活泼朝气，有时沉寂古朴。你笔下的秋风是坦然，泥土是清纯，古柏是镇静，雨燕高歌是苍凉，每一个坎坷都被落日映照的灿烂!你是一个歌者，用雄浑嘹亮的声音唱着内心的宽广。

你对死亡是那么的坦荡。哈姆雷特因畏惧与死俱来的一切而忍受不公正、不平等。而你则说“就命运而言，休论公道”，你知道因为没有所谓的“公道”，我们才更丰富、独特。你把死亡当做节日与假期你用智慧与悟性找到人生的诗意。

当天空滑落一颗流星，当群山中2顶草帽起伏攒动，当光辉在寂静中平铺，我听到你的歌声。