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生命的强者四年级（实用13篇）篇一
读了《鲁滨孙漂流记》后，我的心被震撼了，二十八年，一个令人惊讶的数字，一个不可思议的数字！而他——鲁滨孙，在一个荒无人烟的小岛上整整生活了二十八年，这需要多大的勇气与毅力啊！
一六五九年九月三十日，鲁滨孙在一次航行中遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。初到孤岛的鲁滨孙是绝望的，他说：“我整天悲痛着这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的期望，眼前仅有死……可是，慢慢地，对生活的期望使他不再整天沉浸在悲观中，他以往这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功绝不放手的。我要尽全力而为。只要我还能划水，我就不肯被淹死；只要我还能站立，我就不肯倒下……”就这样，他凭着自我顽强的毅力，凭着自我的智慧和勤劳的双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具，不断地战胜困难。二十八年后，他最终胜利获救。
我被鲁滨孙的顽强勇敢深深地感动着。假如他没有同困难顽强斗争的毅力和乐观向上的精神，他怎能在那么艰苦的环境下存活，把自我从困难中解救出来？应对鲁滨孙，我觉得自愧不如。记得有一次，我遇到了一个数学难题，想请教爸爸妈妈，可他们不在家，而我不是想尽办法克服它，而是和困难玩起了捉迷藏——心安理得地放弃了。之后在考试中我又遇到了同一个问题，还是没有解决掉，我好后悔，虽然暂时地“绕”开了这个困难，但困难最终还是和我遇上了。
直到此刻我才明白，我们在生活、学习中应当像鲁滨孙一样，做人要坚强、乐观，勇于应对挫折和逆境。战胜命运，超越自我，做生活中的强者。
生命的强者四年级（实用13篇）篇二
习近平总书记在十九大上强调：“中国梦是我们这一代的，更是青年一代的”。如今我们青年一代，乘时代之大潮，来到历史舞台的最中央，我们应将自己当作时代的弄潮儿，方能书写最为壮丽的历史篇章。
上观历朝历代，任何一个时期，对青年的定位从未改变：立于潮头的弄潮者。仰观宇宙，斗转星移，总是新人换旧人的轮回，没有谁不被时光大潮洗去。而青年总是要挑起时代的大梁，推动社会的进步。一个国家，如果由一群行将就木的人带领前行，终有一日将“入则无法家拂士，出则无敌国外患者”，走向衰微的历史结局；而青年一代，有冲劲与干劲，用自己聪慧的头脑与勤劳的双手，终将使国家走入繁荣富强。青年有智慧，有精力，有新的思想，注定要去打破陈旧事物，创造新事物。在这破与立之中，社会便得到发展。因此，青年定要立于潮头弄潮，是历史的使命。想当年，公车上书，青年掀起变法维新之狂潮；上世纪80年代，中央领导人集体退休，让广大青年走上政治舞台。这一切都说明，时代需要青年，青年成就时代。
我们青年若要能稳立潮头弄潮，需苦砺自我，提升能力。
张爱玲曾说：“出名要趁早呀，出名太晚的话，快乐也来的不那么痛快”。成才亦要趁早呀，成才太晚的话，我们就将落后于时代。正因为成才趁早，就更要下苦功，以争分夺秒。功崇惟志，业广惟勤，苦砺自我，方成人才。青年的肩上，加的是千斤的担子，没有能力便难以挑起，故要吃得了苦，耐得了烦，能力才会水涨船高，才能挑起千斤担而不觉沉。九零后博导横空出世，打破论资排辈，靠的是能力与下苦功，而颜宁团队攻下多项世界级成果，靠的还是能力和勤奋。要成大事，建大业，必须苦砺自我，提升能力，练好本领，方能立于时代潮头。
若想成为真正的弄潮儿，我们青年还要有自信，有大胸怀，大格局，大勇气。
毛泽东于湘江之滨，高声吟诵“数风流人物还看今朝”，彰显青年自信。无自信则不敢向前，或是畏畏缩缩，终不可书写时代华章；没有大胸怀，大格局，则会目光短浅，以明日之利换今日之功，终不为长久之计，或是走因循守旧的老路，改旗易帜的邪路，亦不可将时代托付给他们。毛泽东于青年时期主编《湘江评论》，指点江山，激扬文字，可见其大格局，终成一国领袖；周恩来“为中华之崛起而读书”，后为中国“站起来”作出重大贡献。有大胸襟大格局方能站高望远，居安思危，真正走好向新时代前进的路。有大勇气，才能勇于担当，奋力开拓，敢想敢做，革故鼎新，不惧艰险而开辟新路。做好这几点，方能成为真正的时代弄潮儿。
百年之前，梁启超于《少年中国说》中呼喊：“少年强，则国强；少年雄于地球，则国雄于地球”。呼唤真正能勇担重负，勇立时代潮头而改变时代的中国青年。而如今，我们青年找准了自己作为时代弄潮儿的定位，有才能，有自信，有大勇气。我们比以往任何一个时期更有勇气，敢于告慰任公：“我中华少年，将勇立潮头，雄于地球。”
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生命的强者四年级（实用13篇）篇三
这次暑假去听社会课，我学到的东西让我受用一生。导师说到，人的'意识就像一座冰山，有百分之90是在水下面，只有百分之10在上面，人或许想朝那一方向走，但你的主观意识占了百分之90，不让你走你也走不了，所以人生有时就是自己的选择。
人可以选择做强者，也可以选择做弱者，各有各的好处，当然无论你选择哪个，都会失去一些东西。比如你选择做强者，你会得到尊重，金钱，势力，地位，不会被欺负，但你会失去休息的时间，别人的同情。别人会觉得你高高在上或许不愿意和你接触。你选择作弱者的话，你会得到同情，可怜，不用那么累，有很多属于自己的时间。所以怎样选择都在自己一念之间，也在自己的一言一行中。或许你想做强者，但你在不知不觉中就会成为弱者。
实际上，这个在班上受人欺负的男生是自己选择了作弱者，作一个可怜者，把自己封闭起来，不和人交流，这样就更得不到大家的理解。而我会选择做强者，因为这是一个弱肉强食的时代，我不愿做一生都碌碌无为的人，哪怕我的一生是失败的，我们都应该去博一博。
毕竟人生能有几回博。
生命的强者四年级（实用13篇）篇四
生命是怎样的呢？它是一粒坚强的种子；它是一棵沙漠中的仙人掌；它是一棵顽强的小草；它是一棵高大的杨树。
三月的一天，我和爸爸一起去乡下看望奶奶。一进门，映入眼帘的便是一棵高大的杨树，它那粗壮的枝干上有许多白嫩白嫩的小芽，好像一个个小朋友探出了小脑袋。我正看得入迷，突然，爸爸走过来，挑了一根粗壮的树枝，伸出手用力地掰下来，还故意说：“这条枝枝真美呀！我摘下来玩儿玩儿！”于是便把树枝用力地插进土里。只见树木的伤口处流下了白白的汁水，似乎它在流血。我想杨树一定很疼，便对爸爸喊：“爸爸，你不能这样对待杨树！它也是有生命的`！”而爸爸却平静地说：“你不懂，树枝插到土里还会生长，再说，大杨树也不会因受到伤害而枯萎。”听了爸爸的话，我半信半疑地点了点头。
过了整整一个月，我又跟着爸爸去了乡下奶奶家。又看见了高大的杨树，它仍然是那么茁壮，枝干上长满了嫩绿的叶子，“伤口”处竟然冒出了细嫩的绿芽，被爸爸插进去的树枝竟然发芽了，长出了绿绿的叶子。爸爸说得很对，树枝插进去还能生长。一瞬间，我被杨树顽强的生命震撼了。
我要像杨树一样，遇到困难勇敢面对，要像树枝一样，去热爱生命。我要做个热爱生命的人。
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生命的强者四年级（实用13篇）篇五
慢慢地，我长大了，但每当遇到困难挫折的时候，却依旧喜欢哭鼻子。那次，喜欢玩积木的我怎么也搭不好房子，便顶着那个挂着鼻涕的红鼻子，肿着眼睛去找爷爷。爷爷慈祥地帮我擦干眼泪，然后拉起我的小手，走进儿时的那片菜园。
“看，这是什么？”爷爷指着地上那一大片黑不溜秋的东西问。“啊，是蚂蚁！”“对啊，这是蚂蚁在搬运食物。蚂蚁虽小，但遇到困难时，决不会像你一样哭鼻子，它们会团结起来，共同对抗困难。如果这种方法行不通，它们会寻找另一条新的道路。人不能总在一棵树上吊死吧。遇到难题时不要放弃，要和伙伴们团结起来，共同战胜困难。”
我像往常一样步入熟悉的菜园，本想看看爷爷的花草长得怎样，却听到了一阵“咔咔嚓嚓”的声音，爷爷正拿着剪刀，剪去小树的枝叶。“爷爷，小树长得好好的，为什么要把它剪了啊？”“孩子，你不懂，要想长成一棵真正的`参天大树，就必须忍受痛苦，抛下多余的枝枝杈杈，这些枝杈只会夺取小树的养分，影响小树的成长。为了日后的成功，现在只有忍受痛苦。”
是啊，树是这样，人不也一样吗？成长的过程中，多余的想法只会使我们分心，只有抛下杂念，才能安心学习，为以后的成功打下基础。刹那间，心中的那朵花骨朵，在“专注”阳光的照耀下，美丽绽放！
把花种在自己的心里，并记住用爱去浇灌，用心去温暖，你会看到，人生的花园里，日日如春。
生命的强者四年级（实用13篇）篇六
我读过许多书，可是它们留给我的印象并不深刻。所以，它们都随着时间渐渐在记忆里淡化去了，仅有这本书令我至今难忘。
《假如给我身体光明》是海伦·凯特的自转。本书讲述了她经历太多磨难而逐渐成长的故事。资料大概是这样的：海伦刚出生时也是一个很普通的孩子，活力四射，那时生活是那样完美，阳光照耀着大地，小鸟在枝头歌唱……，但在一场大病后生活发生了翻天覆地的变化，疾病留给海伦的不仅仅是无边无际的黑暗，还有令人恐怖的寂静。难以想象一个人看不见听不到是什么感觉……，于是她变得孤僻暴躁。之后莎丽文教师来了，她就像一场春雨滋润着海伦干枯的心田，让她从一个新的角度认知这个世界，海伦从新感到了生活的完美。就这样，经过沙丽文教师的谆谆教导，她能够拼单词了，能够说话了，又经过许多年的努力，她最终获得了成功。
在这本自传中，我最佩服海伦那种求知若渴，孜孜不倦的精神。她又盲又哑，学习一样东西所花的时间和精力是常人的多少倍，可是她不急不躁，任然坚持做下去。我想，我们只要花海伦十分之一的力量就能够做得和她一样好，我们为什么不去做呢？是窗外明媚的景色影响了我？是操场上同学的玩耍声停止了我前进的脚步？都不是，是我们缺少海伦那一种锲而不舍的精神。另外我还佩服她对生活的热爱和对疾病的不屈服，象我，有时遇到一点小毛小病，就全部躺倒不干了。这和海伦比起来就差太远了，我想到一句话：“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”
让健康的我们行动起来吧，学习海伦·凯特的那种进取向上的精神，做生活的强者，那我们将会获得很多成功。像沙漠中的仙人掌，只要有一滴水，我就要做到最好。
生命的强者四年级（实用13篇）篇七
他，是才华横溢的音乐家;他，是年仅二十六岁就完全失聪的耳聋人。就是这两种截然不一样的命运，却被上天残酷地安排到了同一个人身上。他，就是贝多芬!双耳失聪的他在往后的日子里并没有像其他人一样，荒废下去。而是重拾信心，创作了一首又一首驰名中外的曲子。
《致爱丽丝》、《英雄交响曲》、《雅典的.废墟》，谁能想到这些赫赫有名的曲子，竟会出自一个聋人很多人也许不以为然，但又有多少人能够像他一样谁又明白，在一次重重的“摔倒”后，支撑自我站起来的，不仅仅是惊人的毅力，更是克服困难的决心。生命就像海洋，乘风破浪才能到达对岸;还像茫茫人海中的一个普通人，必须努力才能脱颖而出;又像一座吊桥，历尽荆棘才可到达目的。梵高，一位举世闻名的画家。观摩过他的画的人都明白，他的画使用点彩画法。色调强烈、色彩明亮，然而这些价值连城的画，在当时却并不被理解。梵高为此甚至抑郁，但他没有放弃，而是创造出了更多的作品，证明自我。强者，无关外貌，无关实力，他们比常人多的，仅仅是一颗虽已饱经磨难却依旧一如既往的心。他们是强者，是生命的强者。
生命的强者四年级（实用13篇）篇八
在生活中，有些东西我们是无法改变的，比如丑陋的相貌，痛苦的遭遇，这些都是我们生活中的“茧”。但有些东西则人人都可以选择。比如：自尊，自信，毅力和勇气。它们帮助我们穿破命运之茧，由蛹化蝶的生命之剑。
曾经有一个小男孩，相貌极丑。说话口吃。而且因为极痛导致左脸麻痹，嘴成畸形。说话时，嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵聋了。他为了矫正自己的口吃，这孩子模仿一位古代有名的演说家，嘴里含着小石子讲话，母亲看着自己的儿子嘴巴和舌头被石头磨烂了，心疼不已。而自己的儿子却说：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后变成的，而我，就要做一只美丽的蝴蝶。”
后来，他终于能流利的说话了，而且因为他的勤奋和善良。他初中毕业时，不仅取得了优异的成绩，还嬴得了良好得人缘。
1993年10月，他参加全国总理大选，当他得成长经历被人们知道后，嬴得了选民极大的同情和尊重，他的竞选口号就是：“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”。这强有力的口号，使得他选为总理，并在1997年再次获得人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。他就是加拿大第一位连任两届的总理，让*克雷蒂安。
化蛹为蝶使一个痛苦的过程，不经历这种痛苦的蜕变，就永远不会有美丽的蝴蝶，人人渴望做一只美丽的蝴蝶，但很少有破茧而出的勇气和毅力，我们为蝴蝶们歌唱，学习它们不屈的精神，成为。
生命的强者四年级（实用13篇）篇九
他，一个高级工程师，水利方面的专家，虽然患上胃癌多年，可是他仍然坚持创作着。他就是我的外公——一个令我敬佩的人。
我的外公在患上了胃癌，当时，他在宁波李惠利医院做了胃切除手术。当应对医生宣判最多仅有十个月的生命期时，家人都很悲痛，认为没有一点儿期望了，仿佛天都要塌下来了，但外公却当作没啥事。术后没多久，他在病床上搭了一张小书桌，坚持写着水利方面的书，如今依然坚持着。我好多次劝说外公：“你这么大年纪了，得了这么严重的病，应好好养身体呀，我们家又不缺这些稿费，别写了吧！”外公却说：“生病并不可怕，我要把有限的生命好好地利用，必须要把这本书写完，你要对我有信心呀！”外公说完，又拿起笔写了起来。
功夫不负有心人，几年前，一本约200万字的《鄞州水利志》完稿出版了，外公还是主编呢！我们家也有一本此书，每当我捧起这本书，都感觉沉沉的！这几年，外公主编的《皎口水库志》、《鄞州水库集》都陆续出版了。不仅仅得了许多稿费，还有许多记者去外公家慕名采访。在我的心目中，外公已经成了大明星了。
外公那么坚强，遇到了如此巨大的不幸，都不放弃，由此我想到了我自我。前几天，我肚子疼，就躺在床上打滚，一点点轻微的感冒就向妈妈撒娇，求她别让我上培训班了。此刻，我明白，我在患病的外公眼里有多么渺小呀。我要向外公学习，勇敢、乐观地应对生活，不被困难所击倒。
外公，你是令我敬佩的人，你是我学习的榜样，我要和你一样，热爱生命，勇不放弃，勇做生命的强者。
生命的强者四年级（实用13篇）篇十
“下辈子我们还做母子！”一句发自肺腑，令人深思的话语，包含了多少母爱啊！这是电影《下辈子我们还做母子》中令我最感动的一句话，至今我还记忆犹新。
主人公江小迪是一位身患绝症的孩子。和我们一般年龄，他不一样与一般人，每一天要吃药，打针。还要理解化疗，不能运动，不能和常人一样生活，玩耍，病痛的折磨给小迪带来了精神和肉体上的双重痛苦。小迪的母亲是个小学教师，父亲是个搬运工人，为了给小迪治病，不惜放弃了休息时间。到处打工赚钱，想方设法给小迪带来欢乐。父母的鼓励安慰成了小迪的精神支柱，他最终能够上学了。有了上学的机会，那是他盼望已久的事，那是多么愉快的事啊！对他来说是珍贵的。与小迪相比，我们是多么的幸福。我们也应懂得加倍的珍惜。
“孩子是我的命，他活着的时间虽然很短，但我会让他活的更有价值。”这是影片中小迪母亲的话，也给了我很大的启发：人总是会死的。人活在世上，注重的不应当是金钱。权利。名誉，更要学会与他人竞争，同命运竞争，比谁活的更有价值，比谁的生命更加精彩。
看了电影，我深深懂得：我们要珍惜此刻的完美时光，珍惜父母的关爱，更重要的是要不能向命运低头，要勇敢的应对挫折和困难，要像小迪一样做生活的强者！
生命的强者四年级（实用13篇）篇十一
我看过《鲁滨逊漂流记》，主人公宁愿放弃平静、美好的生活，也要在海上与风浪拼搏。虽然一次出海被俘，但并没放弃、就此了却一生，而是凭着机智和信念逃出；虽然种植烟草利润大，安定下去可以成为富翁，但仍然参加航海，并没有放弃梦想；虽然流落到一座荒岛，但并没有绝望，而是白手起家，创造了这片天地。我相信，如果生活中也有鲁滨逊这样的人，那么他（她）这样敢于与生活做斗争的精神，使他（她）成为生活中的强者。
其实，在生活中，许多人也是这样做的，他们都可以成为生活中的强者！既然身边有那么多例子，那么我们也应该向他们学习，做一个生活中的强者吧！让我们的行动证明一切吧！
生命的强者四年级（实用13篇）篇十二
有一种东西，是用金钱买不到的，而这个东西是每个人都拥有的，可是，如果我们不珍惜它，它就会白白的流失，这个东西就是生命。
生命，对于健康的人来说，仅有对生命的不热爱，可是，对于一个又盲又聋的人来说，生命是多么的可贵。前段时间，语文教师让我们读《假如给我三天光明》，这本书的作者海伦·凯勒就是这样一个人，在她小的时侯，因患猩红热夺去了她的视力和听力，然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，她依旧热爱生命，努力学习，就因为她的自强不息，创造出了震撼所有人的伟大奇迹。在她的努力中，她学会了拉丁文、德语、法语、历史和英语等，在她的不断努力下，最终成为了20世纪美国一位富感召力的盲聋女作家。在阅读《假如给我三天光明》中我学到了很多。我不禁在想：一个又盲又聋的人都能够不畏艰难而活下去，还学习了很多知识，而我们要比她健康的多，可还在抱怨生活的不如意，在学习中，态度的不认真。
记得有一次，在做题中，我遇上了一道难题，我看了一眼，思考也没去思考，就随便填了一个答案，居然蒙对了，可事后，我很后悔，这次是蒙对了，可是下次呢？我不应当这样做，对学习的不认真，怎样能成为强者。学习有强者，生命也有强者，而这个强者不在于谁活的时间的长短，而在于如何珍惜生命，这才是生命的强者，这样才能使自我的每一天欢乐而充实。
每一颗小草不必须都能茁壮生长；每一条江河不必须都能流入大海；生命中不可能永远欢乐，也不可能永远痛苦，不管欢乐还是痛苦，都要感激生命，珍惜生命。在这个世界上，不管遇到什么障碍，每一个人都有生存的权利，我们都能够创造一个属于自我的缤纷世界，所以我们要做一个生命的强者！
生命的强者四年级（实用13篇）篇十三
生命是美好的，生命是可贵的，世界因生命的存在而精彩！
一天晚上，我在书桌前写作业，借着明亮的灯光看见了墙上条幅“做”中的“生命”两字。生命？什么是生命？活着就是生命的体现吗？怎样才能做？我寻找着答案。正当我冥思苦想时，突然“嘭嘭”的响声传入我的耳里。我寻声一看，原来是一只飞蛾，它正在窗外向玻璃上撞。它想进来，可是被挡在了外面。但它毫不退缩，一次又一次地冲向玻璃，结果还是一样。
于是我打开了窗，让这个可怜的小家伙进来，谁知它在我眼前好似做游戏似的飞来飞去。真无聊！谁还有时间陪你玩？讨厌，走开！我用书把它轻轻地引到地上，可它又努力从地面上爬起来，飞到了灯边。还有戏吗？去死吧！我用书把它狠狠地拍到了书桌上，看着它奄奄一息的样子，我拿起它，扔到了地上，然后坐下继续写作业。可我心不在焉，对飞蛾产生了同情，禁不住低头看它，当我看到它时，不由得惊呆了。啊！它还在试图飞起来，但是最终因为我拍伤了它的翅膀飞不起来。顿时我为我的残忍而深感自责，同时又为飞蛾的顽强生命而感动。这就是吗？我似乎知道了答案。
我问爸爸飞蛾为什么要努力飞到灯边，爸爸告诉我说，飞蛾想追求光和热。
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