优秀作文是一种能够启迪思想和传递价值观念的文学作品，它能够塑造良好的道德品质。接下来是一篇精彩的作文范文，希望能给大家带来一些启示和思考。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇一
爸爸妈妈这是我第一次用书信的格式和您们说说心里话。
在人生的漫漫长路上，您们是陪伴我最长的人。您们带给我生命，伴我成长，陪我渡过了一个又一个的困难与挫折。岁月如梭，人生苦短，随着时间的流逝，我的年龄慢慢增长，从前那个懵懂的小女孩已不复存在，在您们的精心呵护下，我渐渐地懂事，渐渐地学会了做人的道理，渐渐地明白了世事的变迁。
回忆往事，那些点点滴滴中都有您们的身影，挥之不去。还记得，面对您们的教导与批评，有时我甚至会觉得厌烦，觉得您们管得太多了，这也不行，那也不许，这里不对，那里不对，现在想来，我甚至有些后悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您们真的为我付出了很多，其实，您们对我说的每一句话，做的每一件事都是为了我好啊!或许，是我太不懂事了吧!
生病时，有妈妈在身边照顾;有不会的题目时，有爸爸教我;肚子饿时，有妈妈给我做饭;遇到困难时，有父母为我扛着;做错事时，有父母教导我;遇到危险时，有父母保护我。现在我才明白，原来我已离不开父母了。
默默的行动，肩负着默默的伟大;默默的沧桑，默默地爬上黑发。无怨的付出，儿女如何回报，静静的爱，在静静中融化。我只能说，谢谢您们，我的父母。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇二
我想把这里的每一棵，都散发着星星点点光芒的油菜花，一株一株，都种在自己的心里。那样，我就可以内心向阳，永不黑暗。
一天下午，奶奶带着工具去侍弄自己的菜园，不过一会儿，就叫来了我：“你整天都闷在家里，也不知道出去玩，有空多到菜园里走走，呼吸呼吸新鲜空气。”我已无空应答，眼前满满的油菜花仿佛在向我招手。我不禁疑问，它们是什么时候开的呢？都长到这么大了。好笑！难道它们要开花，还要和我提前报备？它们想什么时候开花，就什么时候开花。开在这浪漫的春天里，自由自在。
那金灿灿的一片，不是油菜花，是太阳的光芒，盛开在天地间，灿烂了一整个春天，远远望去，那是一片闪烁着的星星点点。碧绿的根，嫩黄又小小的花瓣，在绽放着属于自己的花生。也有不一样的油菜花，他们的不同之处在于花瓣下的明艳，它们的根是紫色的，幽暗又神秘，使人不敢靠近，在贫瘠的土地上，星星点点的油菜花装点着它们。
无意中，我竟被高处的一株油菜花吸引――高处的风大，环境也很险恶，它因风的凶猛而不能长成高高的躯干，它因土壤的贫瘠而不能拥有众多的花瓣，它的茎显得坚韧而苍老，它的叶也因枯萎而失去光泽，只有他的根竟似那柔韧又强固的筋条，似那柔中带刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。生命就是如此残酷的被环境所规定着，又被环境所改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者。这株生机勃勃的油菜花告诉我，生命就是拼搏！
我要把这里的每一株，都散发着星星点点光芒的油菜花，都种进我的心里，让它们慢慢生长内心向阳！
文档为doc格式。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇三
他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。
每次碰到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚，我走在回家的路上，发现鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的'寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟发抖，“寒从脚起”呀，离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾，又看见了他。我犹豫了一下，但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上，把鞋递给他，他抬起头深沉地看了我一眼，便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他，这个补鞋老人瘦得像芦苇杆，身上只披了一件夹克衫，我摸了摸鼻尖冷得冰凉，这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我，我看到了老人那只手贴满了创可贴，让人看起来心疼。我穿上鞋正想：补鞋要的钱多不多啊?他便说：“你走吧。”我惊讶地问：“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说：“老头子，又不是缺钱，只是人老了，总想在生命的最后做点好事，为这个祖国尽一份力吗。”我愣了，一个老人为了大众，可以忍受寒风的痛苦，却不索取一点点报酬，我眼眶一热撇下身上仅有20元钱跑了，多好的老人啊!无私为社会奉献，我要向他致敬!这件事我一直难以忘怀，老人的精神永远留在我的心中。
在我记忆的长河中，有一件事请，深深地得体你在我的脑海里，至今让我难以忘怀。
一天，我刚从学校出来，天空边下棋了蒙蒙细雨。我像往常一样站在学校门口等妈妈来接我。不一会儿，雨逐渐下大了，我便决定自己回家。
走在回家的路上，雨把我的衣服和书包都淋湿了。我感觉到身体有些不舒服，便加快了脚步，回到了家里，我先给妈妈打了一个电话，妈妈这才放下心来。
妈妈回来时我正在写作业，看到我有些精神不振的样子，妈妈问我：“毛毛哪里不舒服?”“我感觉有点头晕。”我回答道。妈妈摸了摸我的额头，“呀，有点热。”妈妈急忙说。说完就三步并作两步地跑到厨房，连忙给我做了一碗姜汤。我捧着这碗姜汤，心里感觉无比的温暖。那天晚上，我美美地睡了一个好觉，早上起床精神抖擞。
从那碗姜汤里，我感受到母爱的伟大和无私。我想对妈妈说：“妈妈，我爱您!是您给了我生命，您对我的养育之恩，我永远都报答不完。”
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇四
小男孩用指腹摸了摸照片，怜惜的看着这张照片。他小心翼翼的把照片放进了床下，就在这个时候，妈妈进来了，笑着对我说：“出来吃饭吧……”就在这个时候，妈妈也眼尖的看到了我手上拿着的照片。小男孩立马把照片放在身后，可他的母亲还是看到了那张照片。他的母亲脸上也出现了黯然神伤的表情，不过仅仅是一瞬间。
可是小男孩也看到了他母亲脸上的表情，他实在压抑不了心底的心酸和难受，问道：“妈，妈妈……为什么你和爸爸分开了。”母亲叹了口气，似乎要和我说一些比较重要的事情。她拉着我小小的手，轻轻拉到了床上，他的妈妈缓缓开口：“我当初说了一些后悔的话，可是工作压力太大了，家里的事情又很繁琐，我才会和你父亲说出离婚的话。事后我也很后悔，我冷静了很久，我也从未停止过深爱你的爸爸。正是深爱你的爸爸，他对我的言辞才会让我更加的心痛，所以我也才会说出了那些让我后悔的话。但是，我最感谢的就是，他送了世界上最珍贵的礼物——你。给我，你是世界上最珍贵的礼物。”小男孩又忍不住留下了眼泪，又猛地擦掉，因为他还记得父亲说过的话，男孩是不能哭的，流血不流泪！
他坚信，他的父亲母亲最终会和好的！他们一家人一定会很幸福的，永远，永远……这是深藏在小男孩心底的美好愿望。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇五
她的名字叫祝xx，现在正与我在山上穿梭。那个瘦小却挺得笔直的身影渐渐没入满林的绿色，只留下一串银铃般的笑声与溪声伴奏。
她比我晚生两个月，比我稍矮一点点。她在乡下长大，说话很直爽，性子又烈又野，似乎没什么东西能束缚住她。她经常提起袖子，露出那细细的胳膊，挥动两下拳头，一双眼瞪得很大，大有要狠狠打一架的架势。
她有仇必报。上次表弟用鞭炮吓她，她这次就拉我去对付表弟，不一会儿，表弟就败下阵来，一溜烟逃走了。她似乎还不解气，满脑子想着下次的计谋，眼中闪着狡猾的光，犹如一头饥饿的野兽遇见一只肥大的猎物。
她非常爱爬山，她还说出了她的“宏伟”的远大志向：“天天住在山中，就可以天天爬山。”她在石阶上漫步，倾听山风吹过树林的声音，倾听溪水撞击岩石的声音，倾听若有若无的鸟雀啼鸣声，倾听虫虫音乐家震动翅膀的声音。她也唱起了小调，听完自己的独唱，满意极了，便向山上跑去，留下一串清脆的笑声。
走着走着，草丛一片震动，一只褐色的四脚蛇快速爬了出来，吓得她“哇”的一声尖叫了出来。当我们随后一帮忐忑不安赶到那里，看清危险分子之后，大家不禁哈哈大笑起来。她气急败坏地去踩那条四脚蛇，却引来我们更大的笑声。原来她也有怕得时候。
祝xx是我的好朋友、好姐妹，她那随心所欲、无拘无束的性格深深刻在我的心中。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇六
“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望断天涯路。”夜深人静，倚栏高楼，黑色的苍穹被窗棂瓜分，远处珠雨如帘。
于是我的思绪，便如无主的蓬蒿飘飞在这蜕变的季节……。
握着让人难以置信的成绩单，我暗自落泪。一切都是那么遥不可及。朋友说，踮起脚尖就可以够着幸福。可我理想的重点高中，仿佛是天边最遥远璀璨的明星，即便踮起脚尖，也无法触及它的边缘。
我决定给自己放假，兀自往公园的山坡走去。
无奈，春寒料峭。我不能像盛夏一般，悠闲地躺在树荫下，看阳光透过树缝调皮地撒下点点斑驳。
树依旧是光秃秃的，没有几分生机。枯干的枝桠生硬地指向天空，木乃伊手臂一般，乍一看，使人心生恐惧。
坐在枯黄的草坡上，阳光已变得柔和，暖暖的，慵懒地裹在身上。习惯了冬日的我，被阳光刺得有些睁不开眼。于是扭身，不经意间，瞥见一个花苞。
花苞！我打了一个激灵，起身去看。
就在那枯干的树杈上，倔强地挺立着几朵花骨朵儿，瘦瘦的，小小的，像玉米粒，却因风吹而干瘪得厉害，像垂暮老人的面庞。我怜惜地去抚摸它。恰时，一阵风吹过，我努力张开双臂去保护他们。但没用的，该被带走的终究等不到东风；该留下的.，依旧挺立，我笑看狂风。
于是感叹生命的脆弱、无奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡，有无数花儿是熬过了寒风挺过来的。眼前的花蕾，含苞待放，仿佛只要东风一到，就立即开放似的。但东风未至，它们只有等待。寒风中，它们坚持着，即使付出血泪的代价，也不足怜惜。坚持、再坚持，是它们在为自己努力，等待花开的幸福。
我匆匆下山而去，去经历我的寒冬。在东风来临之际，那花苞正悄悄在我心头怒放。
路边的石壁上，迎春花吹着淡黄的小喇叭，演奏着春的旋律。阳光柔和，调皮地在午后的枝头嬉戏。我分明听到，春天急促的脚步，在我身后响起。
我不由得加快脚步，涌入春的暖流，把花种在心里。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇七
人间美丽的景色不少，常常让我震撼于大自然的神奇，竟然把如此绝妙的景色展现在人间。今天早上晨练的时候，我又看到了一幅美丽的画面。
晨练过后，我站在南区的景观桥上向运河远远望去，绿绿的芦苇宛如仙女的一条碧绿的丝绸，把宽宽的运河都覆盖了，一直蜿蜒到天际。清晨的和风一吹，仿佛有仙女把这块绿缎般的丝绸轻轻地一抖，这丝绸便随着和风轻轻地舞动起来，真是美不胜收。
从桥下一直到前方大约200米的地方都是清澈的河水，这里的芦苇零零散散的。天上厚厚的'云彩可能是因为把太阳公公遮住了，所以玉帝一气之下把它们全都倒进了河里，本来是天上的云彩，一到了水里就有点像河里的石头，又像水里的大泡泡，一个挨着一个的……一群小野鸭在河面上尽情的嬉戏，一会儿引吭高歌，一会儿藏在芦苇里，一会儿比赛游泳，一会儿啄食小虾……展示着它们悠闲自得的生活，让人陡生羡慕之情。
我正在遐想中，突然，只见一只小鸭子头一扎，扎到水里不见了，只有它原来呆过的地方微微的泛着涟漪。我默默地给它记着时：一秒，两秒，三秒，十秒……当我正准备接着数的时候，小鸭子忽然从水里钻了出来，小嘴巴里好像还津津有味的吃着什么，瞧它那一副得意的神情，真让人忍俊不禁。
这时，云彩好像意识到了自己的过错，慢慢的把自己的身影缩小再缩小些，让太阳公公露出了笑脸。太阳公公笑了，把暖洋洋的阳光洒向了万物生灵，阳光立刻把河水点缀的更加美丽，犹如镶上了红色的宝石，跳跃着直晃我的眼睛。
这时，再看路边的小草也摇身一变，充满了勃勃生机，在微风中摇晃着小脑袋在向我打招呼。而草坪中那高高低低、弯弯曲曲的小道也被阳光照得像一条金色发光的带子，一直绵延到远方，带子上五彩的斑点微微晃动，哦，那一定是小路上绽放笑脸的野花。再抬头看看太阳，它的光芒给白白的云彩镶上了一道美丽的金边，也带给了我愉快的心情。
好一派美丽的夏日晨景！
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇八
记忆的浪花在我脑海中轻轻涌动，海面上微波鳞鳞。我拿着心灵的钥匙，打开那扇大门，心底里的印象还是深深地印在那里。
那天早晨，我刚起床妈妈就嘱咐道：“天气预报说，今天会下雨，记得带伞。”我抬头一看，外面阳光明媚，哪会下雨。我便把伞一扔，头也不回地上学去了。
可是天有不测风云，到了放学之后扁豆般的雨滴开始落下。我忧心忡忡地站在走廊上，看着同学一个个被家长接走，我很后悔早上没听妈妈的话，她肯定会因为今天早上的事而不来接我。滴答滴答，时间慢慢过去，雨却不见小，反而越下越大，天地间挂起了一道珠帘。
突然我看见一个瘦小的身影，我仔细一看啊!原来是妈妈。她走到我的身边说：“没冻着吧?来，妈妈接你回家。”说完便拖着我的小手走了。走着走着我便发现雨伞不断地向我这边倾斜，我以为这是风的缘故，便把它挪正了。可之后它还是向我这边倾斜，这是怎么回事?我扭头一看，只见妈妈的半个身子都淋湿了，可她还是把伞倾向我这边。冰冷的雨珠不断落向她的脸上，手也在瑟瑟发抖，整个人好像丢了魂似的，一点精神也没有。脸上的顽皮小孩——皱纹早已爬到了妈妈的脸上。回到家中，爸爸打电话问我妈妈的病怎么样了?这一刻我惊呆了，原来妈妈生病了!忽然一股暖流涌上了我的心头，窗外滴落着冰冷的雨珠，而我的心却是暖洋洋的。
这一段心底里的印象不会时光抹去，它会永远留在那里，犹如夜空中的繁星，永远留在我的心空里。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇九
我每天都是坐公交车上下学，没带钱时就向同学借钱，可那一次，我永远不会忘记，深深地印在心里。
那天是星期五，下午放学时，我背着沉重的大书包，象蜗牛一样，慢悠悠，慢悠悠地来到站牌前，“哎呦，可真累”，我自言自语道。要知道，我的书包可是特别沉，妈妈背上我的书包走50米就累得气喘嘘嘘。
忽然，我看见远处来了一辆车，根据我一年的坐车经验，我敢保证这就是我要坐的十二路。渐渐的，车来了，我定睛一看，还真是，我二话没说就上去了，看见一片空座，我挑了一个就坐了上去，嗯，真舒服。等到售票员阿姨来了，我开始找钱，上找找，下找找，可摸遍全身也没有找到，我忽然想起来，我的钱装在了冬季校服里，可我把冬季校服脱下来放家了，顿时，我身上像是泼了一盆冷水。
站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思，笑眯眯地问：“小朋友，是不是没有带钱呀？”“嗯。”“那下一次补上吧。”“行，谢谢阿姨。”我高兴极了！过了一会儿，我到站了，下了车，蹦蹦跳跳地走着，身上的书包仿佛也减轻了许多。
从那次以后我再也没有见过那位阿姨，如今公交车改成了无人售票，自动投币，我更是见不到了。虽然只是五角钱，但那位阿姨却在我的心中留下了深刻的印象。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇十
人的生命，总是在光明与黑暗的搏斗中不断前进。
当最初步入黑暗之时，有谁不会惊慌？幼小的“我”仅在拥有19个月的光明后，最爱阳光却消失不见。唯有用愤恨的发泄，来抵御心中的伤。
海伦·凯勒说，在1887年3月时，萨莉文小姐的到来，使“我”就像摩西走出了埃及，站在西奈山的面前。它给予了一种无法用语言形容的力量，使之灵魂得到激励，打开了其视野。从这圣山上发出了这样的声音：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”一种灵魂上的激励，能让人变得坚强，这是一种震撼人心的力量。不是过多的话语，而是一种心灵间的沟通，让她站了起来，迈向自己完美的人生。
从此，心灵受到了激励的海伦·凯勒，由萨莉文小姐陪伴着，燃起希望之火，起航。
受伤的心灵，需要以爱来滋润，来抚慰。
当这爱，在阳光下沐浴，灌入心房时，她便已打开了心灵的大门。当她在爱的陪伴下，缓缓适意时，在萨莉文小姐的精心教育与细心关照下，学会了一些基本的词汇。
外面的世界，真的很精彩，哪怕只向外迈出一小步，哪怕只是很小的一步，你便会领略世界之美。
当你的内心孤独时，去领略大千世界之美，能让你敞开心房。自然之美，是蓬勃的，如江河滔滔；是微妙的，如草丛间，沾着朝露的野花；自然之美，是神奇的，领悟它，融入它，心境的愉悦便会来到。
波斯顿之旅，又让她碰见了韦德先生，她说他总是那么温和，那么亲切。正是这种亲人般的关怀，让她对自己更加充满信心。
而对于海的想往，雪的期盼，让她的心与大自然又走进了一步。
当她学会说出第一个音，第一句话的时候，内心激昂澎湃。“天气很暖和”这样简简单单的一句话却学了很久，在终于学成的那一刻，该是怎样的`兴奋啊！？这却是人类的语言，虽结结巴巴。而她的灵魂在此刻，仿佛汲取了新的力量，挣脱了枷锁的束缚，从这断断续续的语言中，获得了完整的智慧与信仰。
希望之火，又一次飘扬。
感激不幸，感激苦难，学会感激我们生命中的一切，才能扬起生命之火的风帆。
查理·卓别林说：海伦·凯勒的身体不是自由的，但她的心灵却是无比自由的。
那是因为，她的心，一直向着希望而飞翔啊！
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇十一
我的爸爸已经快四十岁，虽然不算老，可头上却已经出现了白头发。他是个医生，经常在外地工作，而且工作很忙，所以很少有时间回来陪我。
以前，他总是四处奔波，广州、湖南、山东……算起来，大概有十几处了吧，为的都是赚钱供我上大学。可，却总是不能回家，只有我去他那的份。直到现在在离家最近的武汉，也只有8天回来一次，而且，他总是来也匆匆去也匆匆——下午六点到家，第二天早上五点钟就得起来去上班。我总是以为时间流逝的太快了，美好的时光太短暂了。
虽然只有一点时间，但他总坚持回家，尽管很疲惫，可他不嫌累，总是装作轻松的样子。
我也想让爸爸有个快乐的假期，不再那么累，可是，我又想让他回家，因为，他不在家，我总觉得在家里很孤独，所以我一直没有说出来。
他总是这样，匆匆忙忙，却一刻也没有忘记爱我，他是最好的爸爸！
想到这时，我又忍不住哼起《父亲》这首歌：“总是向你索取却不曾说谢谢，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开……”
父爱，是为我们遮风挡雨的大树；是不怕牺牲的精神；父爱，是引着你走向成功的一盏明灯；父爱，是伟大的！
爸爸，我爱你！
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇十二
在我的科技储存箱里，有一件不起眼的小东西——一艘小帆船模型。你也许还会发现这艘船的船身上有一条很深的“伤痕”。不错，那就是我通向成功道路的警世钟！我清清楚楚地记得，那是在五年级的一堂科技课上，王老师告诉同学们要制作一艘小帆船。顿时，大家就七嘴八舌的议论开来，那高兴劲儿没法形容。我心里也特别的高兴，希望能快点儿完成，好好地让同学们瞧瞧，我可不光是写作高手，科技制作也是一级棒！然而事与愿违，当我兴高采烈地拿起美工刀削木块的时候，“成功路上的绊脚石”出现了！美工刀就犹如一个任性调皮的小孩儿，在木块儿间“蹦来跳去”。
作用没使出来，还在这儿瞎掺和！一点儿都不听我的使唤，仿佛存心和我逆着干。我要它削圆，它硬是要削方；我要它削薄，它硬是要削厚……唉，若是把这块“绊脚石”踢开吧，成功的路线就离我更远了，好比画画没有画笔。真头疼呀！与淘气的美工刀折腾了好一会儿，它好像也玩够了，渐渐变得安分守己起来。我需要削圆一点，它似乎也没那么方了；我需要削一小块，它仿佛也不会削的面目全非了。我心平气和地慢慢削着木块，抬头看看别的同学：有的削得特别仔细；有的却削得一头大一头小，前面方后面扁的；有的还一面削一面冲木块生气呢；有的甚至干脆放弃不削，玩自个儿的了。
于是，我加快步伐想成为第一个成功做好小木船的人，让大伙儿都来羡慕我吧！“哎哟！真是天不助我也，苍天给我的考验也太多了吧！”这不，一不留神美工刀就划破了我的手指，还好刀口不深，只是有点疼，但是这并不会使我放弃这次的制作，倒是木块却深深地削了一大块，对于一向都要求完美的我来说，心里始终疙疙瘩瘩的，特别是一想到做出来的小木船身上就带着这块“伤痕”。与其这样，还不如干脆放弃算了，省得给同学留下笑柄。然而提到“放弃”二字，我仍然依依不舍。就这样，我心不在焉的挨过了后半节课的.时间。几天后，在语文课上，老师教会我们一句话——不会从失败中寻求教训的人，通向成功的道路是遥远的。当我听到这句话的时候，情不自禁的想起了我那“受伤”的木块。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇十三
每一个人心中都会有一个目标，它叫做梦想。所谓的梦想之路，就像有一棵高大的树，让人们攀登到顶的一个过程，有时我们会因抓住树枝而高兴，有时也会有脚下落空而惊慌失措的情况，但我们只要紧紧地抓住树干不放，相信自己会攀登到顶，就会拿到胜利的果实。
对我来说，梦想就是我的最高点。我的梦想是做一位漫画家，漫画并不是幼稚、未长大的代表，而漫画却常常会被贴上这样的标签，我们看的不是精致五彩的图案，而是用自己能够理解的心去感受另一个画面的世界。有时候我们的喜怒哀乐在现实中无法表达的，手中的笔就会随着心里的感觉，开始描绘，把自己当成不会说话的聋哑人，在纸张上表达内心的色彩。
梦想不是梦也不是想，是要自己干，路程越艰难得到成功时的喜悦便会更多，可是这段路又会经历多少挫折和嘲讽、反对呢。我要做漫画家，我想要画出人们每一个真实的笑容，每一个感动撼心的故事；遥遥万里的长城，一泻千里的黄河；人们唱着奏起国歌，缓缓升起飘扬着五星红旗的天安门广场……我笔下的中国，是最美好而真实的。
梦想之所以叫梦想，因为能让人在幻想中奋斗努力，因为这段路远比想象的.艰难，也不知道自己是否有坚持到底的决心。我想要做漫画家，我想画出祖国的雄伟，像日本画师画出他们美丽的富士山一样。当我的梦想实现的时候，我会折一只纸飞机，里面画着一朵朵牡丹花，还有许多人的笑容，带着许多人的梦想，然后放飞，放飞，从中国出发，让它飞得很远很远。不论有多少雷雨风沙，它都会再次起飞，艰难前进。尽管纸张已湿透，但在风雨过后便是让人愉快的晴天。而在沐浴阳光的时候，低头一看，已身处异地了，这时人人都会看见，会敬佩，那只被雨淋过后还能坚持前进的纸飞机。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇十四
似一阵风刮过，一个个矫健的身影消失在跑道尽头，远处传来雷鸣般的喝彩。
12月25日，是赤坎区第三十二届中小学生田径运动会开始的第一天。首先举办的是开幕式，几个女中学生举着各所学校名字牌站成一行，我们找到了湛江市第八小学的牌子，在女中学生的后面排成一行。陆陆续续的，其他学校的运动员们也到齐了。运动场上，人声鼎沸，运动健儿，一个个摩拳擦掌，充满了青春的气息。中学生代表宣誓要严格遵守比赛的规则。最后，赤坎区教育局副局长宣布，赤坎区第三十二届中小学生运动会正式开始。
上午，我要参加小学生女子100米预赛。当我站上赛道时，我忐忑不安：万一没跑进决赛怎么办？万一踩线了怎么办？万一抢跑了怎么办？我又想到了我的学校、老师和同学，我想为我们八小争光。想到这儿，我跃跃欲试，勇气倍增，胆怯的心稍微安定，接着认真地做热身运动。只听见裁判在喊：“各就各位！”我们单膝跪下，双手张开放在起跑线上。裁判又喊道：“预备！”我们剑拔弩张，只听见“砰！”的'一声枪声响起。我和其他健儿们一个个像离弦之箭，奋力奔跑着！风呼呼地拍打在我的脸上，我听见了同学和老师的加油声，于是不顾一切向前奔跑着、奔跑着……冲刺，撞线……同学们一下子围了上来为我喝彩。教练高喊：“张益嘉第二名，进入决赛。”当时我开心得真想大吼一声：“太棒了！”
接下来，我还参加了女子100米总决赛、女子200米预赛和女子4*100米接力赛。可惜女子200米比赛没能进入总决赛，其他比赛我都获得了较好的成绩。这次比赛让我受益匪浅！在这次比赛中，我深刻体会到为母校争光的荣誉感和责任感，以及团队合作的重要性！
运动会不仅是一场比赛，更是一种责任！学习亦是如此！我将会继续发扬这种拼搏精神，努力肩负起作为八小学子的一份责任，为母校争光！
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇十五
鞋架上的鞋早已泛黄，蒙上了一层淡淡的灰尘，却是我的心底荡起一层涟漪。脑海中的景象渐渐清晰起来……“爸爸，帮我买双鞋吧，不贵，我们班同学都有。”我满脸期待地望着爸爸说。爸爸背过身去，坚定地说道：“不行！”短短的两个字却若万丈寒光冽冽的箭射向我的胸口，莫名的痛涌上心头。泪水如决堤的`洪水泛滥而下。我冲进屋里，“砰”的一声，狠狠地将门关上，无力的瘫坐在床沿。不知不觉已睡着了。不知何因便自觉地醒来了，身上盖着被子，不禁觉得惊奇。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇十六
我有很多的心里话想对我的亲人说，但是一直没有勇气说。于是今天我要通过这篇作文来写出我的心里话，告诉我的亲人。
首先我要对妈妈说：“妈妈！我知道，您是爱我的。虽然有时候，您也会对我发火。每次教育我了以后，您都拿来一条毛巾给我擦眼泪。告诉我以后再也不能哭了！我知道您是爱我的。不能忘记您曾为了找我却摔了一跤还强忍着和平常一样。我亲爱的妈妈，谢谢您，我也爱您。”
其次我要对爸爸说：“爸爸，您很严肃。一生气就令人害怕。但是，我觉得您就像我们学了的一篇课文：《“精彩极了”和“糟糕透了”》里的父亲那样，总是“打击”孩子，令孩子受伤。但是却在背地里暗暗地关心孩子。这就是警告的力量啊。爸爸，我现在能理解您了。有一次，我考试的成绩还不错，您却对我说这次考试考得并不怎么好。那时候，我觉得您好狠心，我多么希望听到夸奖的声音呀！但是，我现在终于明白了您的苦心。”
再次我要对哥哥说：“哥哥，你很疼我。这我知道，当妈妈爸爸在教育我的时候，我在哭的时候，你马上会跑到爸爸妈妈面前让他们不要骂我。然后再安慰我，让我去你的房间待会，免得爸爸妈妈发火。我为有你这样的哥哥而感到幸福。无论以后会发生什么事情，我都会一辈子珍惜我们兄妹之情。”
最后我还要对我们班级里的同学和如亲人一样的老师说：“同学们，你们也是我的亲人，我的兄弟姐妹们，我们要团结友爱。除了吃饭睡觉，我和你们在一起的时间，比我和爸爸妈妈哥哥在一起的时间要多。老师，您教给了我们知识，我感激您。您不会对我凶，您很温柔。我们做错了事，您总是用道理来教育我们。”
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇十七
当我又一次翻开那老旧的箱子，那一张照片黯淡了我们全家人的目光，我赶紧把那张照片再次锁了进去。
照片上，我的姥姥抱着我，我手里拿着一辆小汽车，绿色的车身上面还贴着老虎兔子的贴画，那是我三周岁的生日礼物。可是在我生日过后的几周里，姥姥就去世了。
当我去姥爷家看不到姥姥时，我就问妈妈，“我姥姥去哪儿了？”妈妈眼中含着泪光，“你姥姥，她走了。”我问，“我姥姥去哪儿了？难道他不要我了吗？”妈妈的眼泪流了下来，“姥姥她去另一个世界去享福了。”我又问，“姥姥她一个人就不孤单吗？”妈妈哭出了声。爸爸走过来说，你问题真多，别问了。我带着疑惑闭了嘴。
在我七八岁的时候，我从姥爷家不用的烂箱子里翻到了这张照片。姥姥的样子，我早已记不清了，我指着照片上的老人问，“妈妈，她是谁呀？”妈妈不吭声。我又问爸爸，爸爸也不吭声。我又问姥爷，又问舅舅，他们都不吭声。我哭了起来，“你们都不理我！”妈妈突然喊道，“哭什么？你姥姥听见了多不好？快别哭了！”那天我记住了，她是我姥姥。
每到清明妈妈就去上坟，上坟是什么东西？很好玩吗？那么些好吃的，那么多人，好像赶赴一场庄严的活动似的！每到那天我都哭着嚷着要去，终于在我的软磨硬泡下，妈妈同意了。可一到了坟地，我顿失了兴趣。上坟一点儿也不好玩儿，就是一大堆黄纸和水果等放在一个大坑里烧掉，大坑旁有一个牌子和一个大土堆，台子是石头做的，还刻着字。从此我就知道了，这个就叫上坟，用来纪念已故的亲人。
我永远忘不掉姥姥，她虽然已经去了九年，但我还在心里深深的记着她。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇十八
时光总会在我们不经意间匆匆溜走，生怕会惊醒熟睡的孩童，会惊扰正安心工作的人们似的。在时间的印迹里，我对故乡的思乡如终如一，亘古不变。我爱故乡，我爱故乡的一切。
在我的记忆深处，关于故乡的“资料”很少，因为在我还是顽皮无知、一脸稚气的孩童时，就跟着父母漂泊到了一个陌生的地方。但朦胧中，对故乡的那份情很贴切。
当岁月的树还透着春的消息，当时间的风还拂着沁心的绿意时，忽忙的我，在不经意间迈进了夏的浓郁和热恋之中。渐渐地，对故乡了解的多了些，因此“回家”的思潮也就越发浓郁。无论踏遍万水千山历经海角天涯，还是饱经风霜雨雪、尝尽苦辣酸甜，“我心依然是中国心”！
在北风呼啸的严冬，一个温馨的眼神可以融掉内心的寒冰。在我一个人时，总是默默地期待着，期待遇着故乡那和蔼和充满爱意的眼神，因为它可以拭去人们内心的埃尘，融掉心灵上的寒冰。慢慢地，我仿佛懂得了什么是思念，懂得了那份海外游子对祖**亲的那种向往与敬爱的情思。这种感情来的是那么的悄然，那么的静。
风轻轻地吹来，抚摸着我的脸庞，仿佛吹来了故乡那丝纯朴的气息，那股淡淡的爱；风又静静地离去，带走了我内心无数迷乱与模糊，并把我对故乡的那种由衷的，模糊的情感带到了远方，带到了那片古老的热土上。
思念常在不经意间悄悄地爬上我的心头。思念犹如微风中的小草，在吹拂下，越发青绿；思念好似夜晚静寂中的那份美丽的孤独，也只有在孤独时，思念才显得特别美丽；思念就是绿叶对根的那份由衷的情意，诉说着风雨中对根的亲昵！
站在檀木旁能嗅到无尽醉人的芳香；生活在慈母的怀抱里能得到无尽的关怀。故乡的爱，像汩汩溪流，点点滴滴流进了我的心田，滋润着一颗稚嫩的心。
我是一只孤寂的小船，在漫无目地漂泊之后，渴望回到那温馨的港湾。无论海角天涯有多么遥远，我都会轻轻驶来慢慢地靠岸，诉说着风雨中对港湾的思念。
把它刻画在心里六年级（专业19篇）篇十九
我曾经听过这样一个故事：那是一场暴风雪，窗外的风刮得很猛烈，不时从屋顶的缝隙里进来，仿佛无数的野兽在咆哮。
孩子们在教室上课，屋外的风分散了每个人的阅读思维，他们不停地喊着冷。老师从暴风雪中挤进教室，一本正经地说：“大家把书收起来，到操场来！因为我们要在操场上站5分钟！”即使老师下了命令，教室里还是有几个娇滴滴的女生和几个小男生。
操场上，篮球架被雪球“啪”的一声。风就像脸上的几十把刀，脚就像踩在冰碴上。天气非常冷！没有人想踏进操场。老师去了操场，脱下外套，只穿了一件白衬衫。“去操场！”他用颤抖的声音说。
学生们排队走到操场站好。五分钟过去了，老师说：“解散！”学生们回到教室。老师继续说：“当我说我们要在操场上站五分钟的时候，所有人都认为他们做不到。其实就算叫你站30分钟，你也能忍受。面对困难，我们应该表现出一种力量和毅力。你会觉得困难就这样。”学生们在这一天学到的东西是他们生活中的重要一课。
当面对困难时，我们不能先害怕它们，否则我们会被它们击倒。重要的是我们要勇敢的去战斗，这样才能真正的发现，困难也不过如此！
俗话说：“困难如泉涌，看你是否坚强。强则弱，弱则强。”