优秀作文应该在题材选择上有独特性和广度，能够引发读者的兴趣和好奇心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和借鉴。
我可以给你（模板15篇）篇一
其实，我也可以轻轻地俯下身去，和大地一起细数这过往。
勇敢·暴风雨中的无畏。
任凭那鬼哭狼嚎般的雷声在耳畔随意轰鸣；就让那尖锋利剑般的闪电在空中自由割划；也不管那枪林弹雨般的暴雨在脸上拍打。我都无所畏惧！我不会再像以前那样被暴风雨吓倒，我也可以在这狂风暴雨中漫步……记忆的扉页将我的信念点燃，勇敢的火苗正与心中的风搏斗。
要强·学习上的进步。
为了向同学证明，我也可以口齿伶俐的背书，幼稚的我下足了功夫，只为了翌日早上可以大放光彩。时间将我推到了老师面前，我竟有些紧张，嘴巴像粘住了一样，难以启齿。手中紧握的课本便成了我的定心丸，我想:一定要抓住这个机会，向大家证明:其实我也可以。阳光的映照下，背书少年的背影被刻画的淋漓尽致:上嘴唇与下嘴唇的交替，时而缓慢，时而停顿……信念的火苗在我心间窜来窜去，它要占据我整个胸膛。
坚持·花季里的回忆。
回眸体育加试的场景:我竭力疾驰在跑到上，影子在我身后穷追不舍。急促的呼吸声，痛苦难耐的面容，灌了铅似的双腿。我想:我不能停下来，我要坚持。时间终究是没有辜负我对它的付出，赋予了我从未有过的好成绩。信念之火重燃胸膛，带给了我极大的力量:坚持下去。
我可以给你（模板15篇）篇二
从小，由于父母管教的原因吧，我喜欢喝纯净水，与别的孩子不同，我唯独也只爱喝纯净水，乐百氏的，哇哈哈的我都喜欢。由于儿时的习惯吧，长大后，我也不怎么爱喝饮料，也不喜欢喝凉白开，只喜欢纯净水那天然、纯粹的味道。
一日，与同伴一同约去公园散步，野餐，对于我们这种一直被书山题海困住的少年们，难得有这么个好时机，好天气出去野餐，自然我带了许多食物，同样的，我在包里准备了两瓶纯净水。
我与同伴们一同在这天好、景好、设施好的公园中尽兴，渴了，我便拿出水来喝，不觉中，水已尽了，我想也没想，将瓶子随手一丢，瓶子以一个180度高难度翻身后落地，随机慢慢匀速滚动......也许是一个习惯性动作，我并未在意瓶子的事，我继续与同伴们玩耍。不经意间，一个小男孩，闯入了我的视线：
他奔跑着，在追赶他的小皮球，两只小手在空中挥舞，脸上荡着甜美欢愉的笑容，样子很是可爱，当他跑过我刚随手丢弃的瓶子边时，他停了下来，皱起了眉头，他蹲下，伸手拿起了我那瓶子，起身，缓步走向了二十米外那显眼的建筑物――垃圾桶！也许是他身高实在太矮小，他踮起小脚，手伸得高高的，却也够不到垃圾桶口。看着他艰难却又努力的样子，我心中十分惭愧：“我再过几年就是真正的成人了，却连个小男孩也不如！”我急步跑向了他，将我那“罪恶”的瓶子扔进了垃圾桶。那孩子笑着说：“谢谢姐姐！我又为地球贡献了一份力量！我是环保小卫士！”
那男孩的话深深震撼了我，也许他不真正的理解什么是环保，也许在他那幼小的心灵中他只明白不可以乱丢垃圾，可我一个快要成年的人，什么都明白，可行为，却不及一个孩童，我虽然天天口中说着环保，却不明白什么是环保......
我不是什么圣人，我不能像超人一样保护地球，但我可以从我做起，从小事做起，为家园，为地球减少一点危害。我可以多走几步，将瓶子丢入垃圾桶，这一点点付出，我就可以为地球多出一份力。
连一个幼小孩童都可以，你我，同样也可以！
我可以给你（模板15篇）篇三
亲爱的，你走了。
直到这一秒，脑海里还是你，还是甜蜜，可我清楚明白的知道，你真的再也不属于我了。
都是我的软弱无能，都是我对你关心不够，都是我脾气那么差，都是我不懂事，忽略你的感受，让你一个人承受了那么多....
你是教会我爱的人，是让我真的懂得爱的人，可是我...
你知道吗？
我可以接受朋友的背叛，我可以接受伤口的感染，
哪怕哪怕，身边的人都离开我，
哪怕全世界都抛弃我！
我都不在乎，我都能够接受，
可是你离开我了，
亲爱的，我没能接受这个结果。
我试过去忘记你，
我用尽了一切办法，过去了这么久，你还是在我的心里，
你的所有，我还是清清楚楚的记得，
每次想起你，每次想起你，我都心痛，
心里骂过你，恨过你，可最后发现，我还是爱着你。
我们说过的话，做过的事儿，那么多，那么多酸甜苦辣，一下子竟然都离我而去。
你的笑容，你的眼泪，再也与我无关。
曾经你的笑容里有我。
曾经你的眼泪里有我。
你的行程安排，你的喜怒哀乐里，都是我。
我看得见你洗脸刷牙。
看得见你坐在镜子前梳头化妆。
看得见你把衣柜里的衣服翻了个遍。
看得见你把鞋柜里的鞋子试穿了个遍。
看得见你惆怅的说不知道穿什么好。
不知道穿什么和我搭...
亲爱的，你离开我了。
我知道都是我不好，我没有把握住你...
亲爱的，我哭过又哭。
你始终没有再出现。
亲爱的，我已经哭不出声来了。
亲爱的，我只是眼泪一直一直往下落。
亲爱的，我怎么擦都擦不干我的眼泪。
亲爱的....
记得你说过，男孩子不能哭，即使要哭，也不要哭出声来，安静的流泪才好，越少人看到越好。
亲爱的，我没在别人面前哭，哪怕是我喝下去很多很多的酒，有多想你，有多想哭，我的眼泪在流，可嘴还是在笑，我还是会告诉身边的人，他说的有多好笑多好笑，笑得我眼泪都出来了。
亲爱的，我的心里很酸，酸得我不知所措，酸得我不知道该看哪里，我不知道该把手放在什么地方，我不知道我该是站着还是坐着，我不知道别人看到我红红的眼睛，会怎么想我，怎么看我。
我找不到你了。
你就那样消失在我的世界里。
我可以给你（模板15篇）篇四
如果我是一片被秋风遗弃的一片树叶，我会凝望着粗健的树干，安然回到大地的怀抱，亲吻树根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的树干，去装扮美丽的春天。
如果我是被人们忽略的一颗星星，我会带上淡淡的微笑，和周围的炫彩夺目的伙伴一起，手拉着手，为点缀思绪的苍穹出一份微薄的力量。
如果我是窗长百孔，黯然失色的一块石头，我会鼓足勇气，咬紧牙齿，为满是水洼的泥泞小路踮上一踏脚的地儿。
可是，现实不是这样，我无法选择，我只能认命。
在秋风调谑猖狂的舞弄下，我只能含着思绪般热泪回到大地的怀抱，倾诉着一切的不幸，大地妈妈说：”在群星不断演习的嘲笑声中，我红着脸，把一切不满都排泄给浩瀚的苍穹，宇宙叔叔说：“孩子，你有能力作一个名者的村托！”在水肆意钻孔挖洞的侵蚀中，我迷离怅惘，失去鲜活和艳色，把一切哀怨都挂满面容，沙砾阿姨说：”孩子你可以化作路的先驱！”
一个人的苦楚，原来化作许多人心灵的灵犀。多个人承担和分享，是一种幸福！
我笑了，原来我可以作为一片坚韧的树叶，一颗闪动的星星和一块不朽的石头！
我可以给你（模板15篇）篇五
这几天在经过我和妈妈几番激烈讨论之后，她终于答应带我去溜冰场溜冰。
我们先到商店里购买了溜冰的所有装备，可到了溜冰场，一切都没想象的那么简单，还没站稳就滑倒在了地上，鞋底像是涂了一层油一样，刚站起来就又滑倒了，我试了好几次都没有成功。不仅摔得很疼，还有很多人看我笑话，笑得前仰后合。在我就要放弃的时候，妈妈走过来说：“你怎么能能说放弃就放弃呢？学东西要有始有终，怎么能半途而废呢？”
听了妈妈的话，再看到溜冰场上像小鸟一样自由自在溜冰的人们，我不禁重新鼓起了勇气。心想一定要学会溜冰，让大家看看我也可以。
我让妈妈先扶着我溜一会儿，等找到诀窍以后再松开，我们就这样像乌龟一样慢悠悠的移动了一会儿，逐渐地胆子也大了起来，就让妈妈先松开，松开后我竟能站稳了，又仔细观察他们滑动的技巧悄悄模仿，可是一不小心又跌了一个仰面朝天，眼泪在眼睚里转了又转，一狠心，这有什么，红军长征路上的千难万险在毛主席的眼中也不过是“乌蒙磅礴走泥丸”嘛。
想到这里，我爬了起来，再次向前迈开脚步。随后我溜得越来越熟练，而且越滑越快。
掌握平衡没多久，我就像其他人一样，越来越熟练，在溜冰场基本能够运转自如，随心所欲，很快就超过了大部分人，仿佛溜冰场就是为我而设计的舞台。
这件事让我知道，做事要坚持不懈，有始有终，千万不能半途而废，只有这样，才能取得最终的成功。
我可以给你（模板15篇）篇六
早晨，千山初醒，朝云出岫，在青青苍苍的自然中，乳白色的云雾飘漫在空气中，深厚迷蒙。
我静坐在书桌前，手足无措，我真的不可以吗？我沉默着。
墨水在空气中弥漫着缕缕幽香，沁人心脾。我一如既往地解开了卷笔帘，抽出那支纤细的笔，将它浸没在冰凉的清水中，霎那间，蕴含在毛笔中的墨水在清水中蔓延开来，犹如墨色的蛇，狂舞在大海里。我陶醉其中。
蓦地，熟悉的面孔，熟悉的声音，熟悉的身影在我面前浮现现了。是她！
她很美，很优秀，是我眼中浩瀚星空中最闪耀的一颗星。
她白皙的右手握住毛笔的后端，左手又捧起了那本发黄的字帖，仔细端详了一会儿，便自信地抬起笔，在洁白的宣纸上小心落笔，不一会儿，一张令人赏心悦目的书法作品便呈现在眼前。她望了望我：“你怎么不写？”我羞愧地看着自己的“作品”，用充满羡慕的目光看向她的作品：“不好看！”她笑笑，“你知道书法‘妙’在哪里吗？”我摇了摇头。“书法之所以‘妙’是因为一藏一露，一停一顿。一起一收都有它的精神所在。赵体端庄有力，颜体大气敦厚；行书整洁；楷书稳重……”我暗暗记下了她说的每个字。
傍晚，夕阳映照重恋，霞光倾泻万山，在暮色降临的苍茫中，天空凝聚着一片彩霞……。
我握着蘸饱墨汁的笔，在宣纸上一笔一画地落下。
是的，我也可以。我一定可以。
我可以给你（模板15篇）篇七
如果说人生是一片海洋，那么挫折便是一朵小小的浪花。如果说人生是一片天空，那么失意则是一朵飘散的云。如果说人生是一道五彩缤纷的彩虹，那么失败就是在彩虹出现前的风雨。
在学习中遇到困难时，请别气馁，要坚信“我能行”。当生活中遇到挫折时，请别沮丧，要坚信“我能行”。“我能行”是一种自信。“我能行”是一种勇气。“我能行”是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折都会迎刃而解。
在我的人生道路上，有一段永不可抹灭的痕迹。在小学时期，作为一个被老师和同学们看重的人，我被选入了全市的演讲比赛中，我做了非常充分的准备，坚信我一定能赢，可终究还是“人外有人，天外有天”——我，失败了。当比赛结束时，我愣了一下，我不能接受这个重大的打击。我哭了，偷偷地哭了，我辜负了全校师生和家人对我的期望，我不知道要怎样去面对老师、同学和家人。
最后，老师发现我落下了伤心的泪珠，她并没有骂我，而是给我讲了一段令人深思的话：“成功者会把失败和困难当作是助人前进的阶梯，而失败者则愚蠢地把它们当作是前进的绊脚石，你愿意做智者还是愚者呢？此时，你一定要记住一句话——‘我能行’。”从此之后，“我能行”就成了我的座右铭，我要谢谢它，谢谢它给我带来了挑战困难的勇气，和战胜困难的动力。
每天早晨一起床，我便对着远处的天空大喊三声：“我能行、我能行、我能行。”就凭这简单而有力度的三个字，足以让我的生活变得更加充实。
“我能行”，一直伴随着我前进。
我可以给你（模板15篇）篇八
刺亮的火球占据着天边一角，尽情地炙烤着大地，滚滚热浪在我们眼前不断涌动，此起彼伏。灼热的阳光扑射在我们身上，针刺一样难受。到现在竟还不透一丝干风，燥，燥！
在我斜前方，已有几个人在微晃，清颤，看得出来，他们强忍着不适在坚持。又过了十几秒，他们中一个人实在挺不住了，虚弱地喊出了一声“报告”。他已经坚持到自己的极限了，脸色几近煞白。得到老师准许后，颤抖着双腿颤颤巍巍地挪到了阴凉处，撑着双腿艰难地坐了下去。
又一个三分钟过去，又一个四分钟流逝，七分钟，十分钟……不知怎的，时间像背了一个沉重的蜗壳，行进得如此之慢，煎熬到不行。倏忽，又有一个人倒下，那虚弱不已的模样着实令人心疼。
这时，我的大腿也紧绷到剧烈酸痛，似乎肌肉在互相撕扯，疼痛难忍。前脚掌也已经麻木，却不敢妄意调整身体，唯恐教官训斥。看着前面同学双手放松被教官惩罚，我的双手只得更加紧紧地贴着裤缝。嘴巴周围早已挤满细密的汗珠，还有几丝渗入了我的嘴巴，味道咸涩。阳光打在我的脸上，只能被迫眯开一条眼缝，脸上的肌肉也由紧绷转变为僵硬。“别动！”突如其来的一声吼叫惊得我嘴角抽搐，教官严厉冷峻的面孔不断逼入我的眼睛，不敢对视，只好眼神恍惚地望着前面。
“再坚持一下，加油加油！我可以做到，绝不能倒下！”我在心中不停地默念这句话，咬紧牙关，瞪视前方，坚持，再坚持！
“还有一分钟。”教官喝道，“动一个加一分钟，不许动！”全班屏气凝神，最后关头了，坚持就是胜利呀！“三十，二九，二八……二十……”教官已经倒数，我瞬间激灵起来，心中一阵狂喜，心情也愈渐明朗，我真的可以做到！
“十，九，八……五，三，二，一！”语毕，我几近贪婪地地享受着这久违的放松感，终于完成了站军姿这项苦痛的挑战，即使肌肉似被拉扯般痛苦，但意志的磨砺却更令我倍感欣喜。我做到了自己的最好，原来，我可以这样强大！
我可以给你（模板15篇）篇九
再追求梦想的道路上，我们不知摔了有多少次但每次的结果，有失败，有成功。在这条道路上，有蜿蜒的，有平坦的，一不小心，我们就会摔得头破血流。
海伦·凯勒大家都很熟悉她。最初认识她时，就在一本书里，这本书就叫《假如给我三天光明》，她一出生就不会说话，耳朵也听不见。但是他靠着渴望知识的意念，考上了我们所有人梦寐以求的大学——哈佛大学，她的故事时常在激励着我，有时候，我就会觉得她，海伦就在我的身边，她从未离开我们。他一直在看着我。
海伦在追求梦想的道路上，她从未哭过，累过，她一直在奔跑，不曾停止脚步。相比海伦，我微不足道，真的，在追求梦想的道路上，我听过许多有关我的闲言碎语，他们说，就你还想什么什么的，你放弃吧。然后我就放弃了，因为我很在乎别人的眼神。
也许你还在在乎别人的目光，想着如何去取悦他人。其实我们活着不一定要去在意别人的目光，不一定非要得到别人的认可。只要我们自己问心无愧，我们的人生可以活得更加轻松，没必要背负着别人的目光，加重自己的压力。“在一本书上看到这样一句换，我便拾起了我的信心。不在乎别人的看法，只要自己认为自己做的对了，那么自己就微笑着走下去。
痛，哪怕是粉身碎骨，我也愿意。因为，我只为了梦。
因为我知道，梦想的路上并不是平淡的，有时也需要我们去奋斗。
我可以给你（模板15篇）篇十
我可以闭上眼，张开双臂在黑暗中摸索我那充满希望而又未知的未来，似近似远，又若即若离。
我可以面对湛蓝的大海，对着波光粼粼的海浪，让烦恼抛入海底，永远深深地埋藏。
我可以在阳光下尽情的欢笑，让暖暖的阳光照在我的每一寸肌肤上，悄悄的驱走那内心的寒冷寂寞。
我可以在落叶纷飞的秋天穿梭于漫天飞舞的落叶之中，感受这金色的季节带来的金色的喜悦。让缓缓飘落的树叶带着我的思念飞向遥远的地方。
我可以仰望苍穹，看着满天的繁星一闪一闪的眨巴着眼睛。把那些不能说的秘密与它分享。然后灿烂的一笑双手合十许下一个小小的心愿，希望星星能代我实现。
一颗流星划破美丽的夜空，我知道我可以，真的可以实现我那个小小的愿望。希望就在眼前，现在我所要做的就是把握我那幸福的明天，主宰我的未来。
我可以给你（模板15篇）篇十一
如果我可以，我想当一名魔法师。我要让全世界多一片绿色，少一点灰色。我要让天下没有战争，我要为失去家园的动物建造一个新的家园，我要让所有人都幸福地生活。
如果我可以，我想做医生。我会救助更多人，让他们不用再忍受疾病的困扰和痛苦。我要让他们恢复健康，快乐地生活。
如果我可以，我要当警察。我要把天下所有的小偷都捉住，让人们过上安居乐业的日子。
如果我可以，我要做剪掉全世界人懒筋的那把剪子，让全世界的人都变得勤快起来，让社会变得更加和谐。
如果我可以，我要……但是，如果我不努力，所有的一切都将是幻想，所以，首先我必须要努力，认真地学习与生活。
我可以给你（模板15篇）篇十二
1、在什么情况下会出现喜、怒、哀、乐的情绪，了解情绪是可以自我控制的。
2、初步学习情绪转化策略，培养幼儿开朗的性格和乐观的情绪。
1、画好喜、怒、哀、乐的图片各一张。
2、课件
3、音乐磁带（表情歌）、录音机
提问：你们看到了什么？他们的表情是怎么样的？
提问：看完以后你的心情是怎样的？请幼儿说说
教师小结：每个人在生活中都会遇到各种问题，但我们的感受却是不一样的，有喜、有怒、有哀、有乐。
师：今天老师请来了几位表情娃娃，请小朋友们来模仿，看谁学的像。
幼儿模仿各种不同的表情，并说出什么表情代表什么心情。
教师小结：心情是我们的好朋友，一份好的心情能让我们开心、快乐；一份坏心情却会影响我们的身体健康，现在我们长大了，都要学会调节控制自己的情绪。
1、怎样把不快乐的心情快快赶跑？
师小结：外出旅游、听听音乐、玩自己喜欢的游戏等等。
2、当别人不高兴的时候我们应该怎样去帮助他？
师总结：别人不高兴的时候我们应该帮助他，安慰他，使他高兴起来，当自己不高兴的时候也要想办法让自己高兴，我们小朋友每天都要保持一份好的心情，少生气，多关心别人，这样我们的生活才会幸福，让我们把开心的心情带给周围的每一个人，让他们和我们一起高兴吧！
我可以给你（模板15篇）篇十三
我可以为妈妈跑腿，每次妈妈说：“拿快递了！”我就会拿出我随身带的“快递小纸条”飞一般得记下快递号码，然后骑上我的“快递自行车”骑到物业，拿好快递，然后一手拿着快递一手骑着车满载而归。
我不仅当妈妈的跑腿，也当老师的跑腿，老师叫我拿快递或咖啡是再寻常不过的事情。平时跑腿不累，开学的那一天是我这种跑腿员们最累的日子，要搬一百多本书，别人喊：“开学了！”可我叫着：“开学货拉拉！”
我还可以养鱼，我们家有两个鱼缸，所以我要一天喂两次，我特别懂它们的性格。大鱼缸里的鱼吃鱼食的时候很慢，所以我喂它们的时候很慢，不然它们还没吃到的鱼食就会顺着水流被吸到换水的机器里。小鱼缸里鱼的性格和大鱼缸里鱼的性格恰恰相反，我喂食的时候必须很快，不然有很多鱼会抢不到鱼食。喂给鱼的鱼食量一定要把握好，抓三小把就好，喂多了鱼就会撑死。
我可以做咖喱饭，咖喱饭是我的拿手菜，妈妈如果身体不舒服或者懒的做菜，我就会做又好做又好吃的咖喱饭解决吃饭的问题，我学会了这道菜真是太好了！
我可以给你（模板15篇）篇十四
1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编，培养幼儿的想象力和语言表达能力。
2、了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。
1、图加文儿歌。
2、带勾雨伞一把，每人一把伞。
一、开始部分：
师出示雨伞，引导幼儿观察伞的外形：
师：刚才小朋友看得很仔细，请你说说伞是什么样的？
师根据幼儿回答小结：伞有圆圆的伞面、直直的伞柄，有的.还有弯弯的伞勾。
二、基础部分。
（一）、引导幼儿了解儿歌内容：
1、师："伞可以做什么呀？"（挡风、遮雨、遮太阳，教师根据幼儿的回答及时出示图加文的儿歌，带领幼儿朗读两遍。
2、让幼儿感知问答式儿歌的形式，并采取一问一答的方式练习儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）。
（二）、学习仿编儿歌：
1、师：除了儿歌里说的伞的用处外，伞还可以做什么？
幼儿自由回答，师采用图加文的形式记录下来。
2、师幼共同朗读仿编的儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）三、结束部分和幼儿一起到户外玩伞，体验伞还可以做什么。
我可以给你（模板15篇）篇十五
我可以下围棋。我和不少对手下棋时，都可以突破对手的“防线”，围出大块自己的地盘，最终取得胜利。我参加了几次围棋级位赛，在最后一次比赛中得了个九级的级位，棋也算下得比较好了吧。
我可以跳绳。我有时跳得跟飞一样，简直分不清我的脚此时是落了地还是正在往上跳。我有时一分钟可以跳两百多下绳，妈妈说我跳得很好，但在我参加过的几次跳绳比赛中，只跳了一百五十、一百六十几下，我觉得自己还不够好。
我可以把书看得飞快。我在两三天左右就可以把一本大约有三百页左右的《明朝那些事儿》看完。当然，书中的内容我基本上也都记住了。我现在看的书话计不少于三十本了，大脑里装满了书中的故事，我甚至可以把一些故事讲给别人听。
我可以用手表手机里的钱去买东西，在家楼下的十足里，选完东西，把手表里的条形码放在机器前一扫就好了。我买的东西，果冻之类的是给自己“独享”的，九层糕什么的是和家人分享的。我不会乱花钱，妈妈比较放心，我也觉得自己把钱管理得不错。