家长会有助于提高家长的教育意识和教育能力,使他们更好地教育孩子。以下是小编整理的一些家长会相关的资料和指导,供大家参考。
家长会初一家长会(热门14篇)篇一
(合):首先请允许我们代表初一x班xx名同学向在座的各位叔叔阿姨们表示热烈的欢迎!
女:妈妈,您是否还记得我第一次洗衣服时,我的双手浸在冰冷的水里,我终于理解了你的辛苦!
男:爸爸,您是否还记得上学后第一次回家,我倔强的闹着情绪,你却横下心来让我坚持。
女:妈妈,您是否还记得我在xx的第一个夜晚,我躺在床上,久久不能入眠,依然眷恋着家的温馨!
男:爸爸,想起在我写的第一封家书中,字里行间不再抱怨了,您的心中犹如放下了千斤巨石。
女:妈妈,想起您们第一次来接我时,您焦急地在外面等待,不时的望着我,您在我们身上灌注了多少汗水和心血。
男:爸爸,想起了第一次考试后,我欢天喜地地向您汇报自己的成绩,你耐心地听我讲述。
女:妈妈,想起了第一次对您说“我想你们了,我爱你们”时,我早已热泪盈眶!
男:爸爸,当我在一次电话中提醒您添加衣物时,您感觉到了我的变化。
女:妈妈,当我在写考试反思时,我真正认识到了我要在这里进步成长。
男:当我渐渐熟悉了这里,适应了这里,爸爸,您高兴地笑了。
女:妈妈,当我再一次见到你时,我致以最崇高的感谢:“谢谢,谢谢您们把我送到北附这个学校,她真的教会了我们很多很多。
合:我们要在这里展翅翱翔!扬帆远航!
闭幕词。
男:您的儿女是狂风暴雨打不倒的。
女:您的儿女是困难挫折吓不倒的。
男:请您们放心,我们已经下定决心要在北附这片沃土上燃烧我们无悔的青春,
女:请您相信,我们用勤奋汇报您的勤劳,铸造我们五彩的梦,我们会用拼搏换取您的笑颜,放飞我们新的希望!
男:请您见证,我们将沿着这条散漫关爱鼓励的道路走向明天!
女:世间剪不断的是亲情,因为有了您的爱,我们才如此幸福!
男:世间冲不断的也是亲情,因为有了您的爱,我们才更加完美。
女:千言万语,道不尽我们心中的感激!
男:话语情长,诉不尽我们心中的祝福。
合:我们唯有在心中默默为您们祝福,用行动来证明,我们是您们最好的儿女。
家长会初一家长会(热门14篇)篇二
家长朋友们:
你们好!感谢大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,我们今天能有机会坐在一起是为一个共同的目的:为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来!
第一、我首先谈一谈班级情况
一、班级介绍
本班目前有32位学生,其中女生18位,男生14位。一个月下来之后,我觉得班级学生整体表现尚可,和部分课任老师交流认为,主科上课纪律还好,但所谓的“副科”纪律稍差。但此“副科”已经与小学不同,因为中考计入总分,包括体育。因此理应引起重视(只在课堂上努力就行)。这自然要简单说一说本次月考情况:
1、班内总分前三名:尹长婷355分、邓波350分、吕莎342分
2、语文前三名:陈巧117分、李明霞111分、曾焱111分、何帅111分
3、数学前三名:周志伟112分、邓波111分、吕莎103分、苏利103分
4、英语前三名;尹长婷145分、邓波141分、吕莎134分、
1、少部分学生学习习惯较差,总喜欢上课插话、好动,注意力难集中。
2、个别学生作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,不问其他同学或老师,不懂就不懂,作业做错了,不能及时更正甚至参考他人答案。
3、不会预习、不善听课,不懂得如何做笔记,也不知道及时复习。
二、初中小学区别
初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生的质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的难题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行及时调整,结果上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。
1、学习上:
中学是人生知识基础的奠定时期,而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上,初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
2、学习方法上:
中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,还要穷究为什么这样解;不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变、从识记到探究的转变;不局限于课本,还要拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。
3、心理上:
(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,为自己不够“完美”而沮丧。
(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。
(3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。
(4)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。
(5)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样完全服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。
三、给家长建议
1.做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
2、做一个监督型的家长。
a.作业督促:
每天晚上检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业将通过家校思讯通发到家长手机上,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。
b孩子的作息时间。
早上7:25前到校,放学12.20,午自习1.00-2.10,午休或看书、做作业下午2.30上课,放学5.00。走校生晚自习6.40-8.30,第3节8.40-9.20住校生做作业时间,而学生们自制力、自控力较差,容易不良习惯。
3、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。
4、给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心本文静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,不要抽烟喝酒,不要高谈阔论,不要玩麻将、打牌,甚至不看电视等严重干扰孩子学习的事情。
5、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。老师们的电话是:语文许老师:
数学郭老师:
英语谢老师:
班主任彭老师:
四.如何提高学生的学习成绩呢?
1、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.
2、抓作业。如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。
3、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.
4、抓能力.主要是学习力、观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
5.关心孩子的双休日:
时今,双休日学生不得留校补课,很多学校都能遵照执行,如此一来,孩子的业余时间的确多了,家长对自己子女的双休日极为重视,除督促其完成学习任务之外,带子女走向大自然,让孩子感受生活的美好,人间的亲情,同时也会写作提供了广阔的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子,不妨过问一下:
(1)、双休日您的孩子在玩什么?
(2)、双休日您的孩子怎么玩?
(3)、双休日您的孩子玩得怎样?
五、现代社会对人才的要求很高,在家庭中,还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质,可从以下几个方面加以引导:
1、培养孩子的耐挫力
2、培养孩子的进取心
3、培养孩子的进取心
4、培养孩子的成功意识
5、要鼓励孩子多运动或多参加力所能及的劳动。
结束语
家长会初一家长会(热门14篇)篇三
尊敬的的家长:
您好!
为了进一步营造学校、家庭、社会“三位一体”教育的良好氛围,构建家校交流的有效平台,帮助孩子健康成长。经研究,学校决定于11月11日(周五)下午举行初一年级家长学校开学典礼暨家长座谈会,现将有关事宜通知如下:
一、参会对象、时间与地点。
对象:初一年级全体学生家长。
时间:11月11日(周五)下午13:30(请您于13:00开始进校)。
地点:各班教室。
二、会议议程。
1、高晓苏校长做家庭教育专题讲座;。
2、分班举行家长座谈会。
三、注意事项。
3、家长的车一律停在校外的马路边,请您听从交通指挥人员的安排,有序停车;。
4、进校后,请您在学生志愿者的引导下进入各班;。
5、在开会时,请您将手机关闭或调到震动状态。
***中学。
20**年*月*日。
3.2016关于学生家长会的通知。
4.2016关于召开家长会的通知。
家长会初一家长会(热门14篇)篇四
敬爱的老师、各位叔叔、阿姨:下午好!
我是七年级(1)班的学生 。这两天我一直在想,在今天的家长会上,作为学生代表发言,我说点什么呢?经过冥思苦想,我觉得还是把我们入学近三个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧!
自8月26日开始,我就真正成为了七年级(1)班的一员。在这近两个月的时间里,我感受到了来自于老师的关注、来自于老师的关爱,来自于校园文化的熏陶,所以首先我要感谢我的爸爸妈妈,是他们把我送到这里读书,让我在这里学习、成长。
上初中后,明显感到课程多了、内容多了、难度大了、作业多了、要求高了……总之,一切都多了!这令我们一时很难适应,我们一度满腹怨言、满嘴牢骚,感觉上初中就一个字---累。每当回家我发牢骚的时候,父母总是一边耐心的倾听,一边给我指点,告诉我应该怎样去做,应该如何尽快的调整自己来适应新的环境,而不是发牢骚,光发牢骚是没有用的。我觉得父母的话是有道理的,我就尽快的调整自己的学习习惯和生活习惯,到现在我已经基本上适应了这里的学习。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一样,真正关心我们,而不是溺爱我们。我们的要求并不高,只希望你们能有时间,能静下心来和我们说说心里话,倾听一下我们的感受,无论是学习上的困难还是生活中的困惑,都能给我们以指点,我们需要爸爸妈妈的关心,更需要爸爸妈妈帮助我们解决困难和困惑,使我们能够尽快的成长,尽快的成熟,尽快的学会正确处理各种问题。
老师,爸爸妈妈们,我相信,在你们欣赏的目光中、在你们关心爱护中,在你们正确指引下,我们一定会健康快乐的成长,我们一定努力学习,学习知识,学习做人,为学校争光,为自己争气。
谢谢各位叔叔阿姨!
家长会初一家长会(热门14篇)篇五
大家好!欢迎各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会,感谢你们对我工作的支持。我想这次家长会的主题是:携手共创明天。下面我从四个方面把我们班的情况向各位家长介绍一下:
我班各学科任教老师基本都是大学本科学历。虽年轻教师,工作热情高、精力充沛,干劲足,管理严格。
开端不错,入学以来,狠抓常规管理,提倡“处处守规矩,时时讲文明”已初见成效。大部分孩子升入中学后有积极向上的愿望,想努力地作好每一件事情,上课纪律良好,班级学习气氛较浓厚,早晨到校能主动读书,绝大部分学生都能主动交作业。涌现出了不少学习态度端正好孩子:刘亭,杨志,王璐,刘航,鲍群,杨璐,,李悦,杨帆,鑫禹,天淼,韩旭,吴琪,安琪,孟鑫,孙晴,李靓,薪迪等不一一说了。涌现出很多关心热爱集体的典范,如刘航,鲍群,安琪,孟鑫,李悦,唐文,梁禹。
1、学习习惯差。
(1)表现在有的孩子坐不住,东张西望,小动作特别多;(2)有的孩子不会听讲,老师在上面讲课,他在下面看书,这样即没听好也没看好;更有甚者连老师留什么作业都不清楚,就不用说做了(3)还有些学生作业不够认真,书写不规范,(4)错误率高,作业不改错题,不背单词,解词,甚至不交做业。
2、行为习惯差。
(1)有的学生丢三落四,带不齐上课用品(2),听见上课铃声不知回座位坐好,需要老师多次提醒;(3)还有课间打闹,以上厕所为名来回出入教室(4),还有的孩子时间观念淡薄,经常迟到。
3.纪律问题。
(1)有的孩子张嘴就接老师话茬;(2)轻视小科课,不认真(3)有事不请假。
4.文明礼貌问题。
(1)和老师说话不起立(2)进班不报告。
全班45人,男生20人,女生25,上月月考成绩中,19人优秀,优秀率43%,42人及格,及格率93.3%,优秀同学有分别是杨璐,刘亭,鲍群,石浩辰,刘航。王璐,孙晴,安琪,解竹,思杰,薪迪,杨帆,褚柔,李莹,吴琪,牛鑫禹,刘思宇,梁禹,天淼在年级中处于中档位置。年级前100名有5人,杨璐,刘亭,鲍群,石浩辰,刘航。杨璐如能积极举手回答问题回更好。石浩辰在认真。塌实的学习品质方面有待提高,梁禹,于天淼,褚雨柔语文没上优秀,应加强语文学习。孙晴,安琪,解竹,庞思杰,薪迪,李莹,吴琪,鑫禹,刘思宇,应加强数学学习。
优秀边缘生有李悦,韩旭,李靓,彭帅,李悦作业认真,书写漂亮,是全班同学学习。
榜样,应加强数学学习。韩旭聪明,爱发言,三科没有强项,如再用功塌实些,会有很大进步。李靓学习塌实,态度认真,应在语文学习中多读书,多思考,在数学学习中多做多问;彭明帅上课积极思考回答问题,但有时有说话现象,在文科学习中有些懒惰,书写不认真,应付差事,如能塌实认真,回提高很快。
各科发展不均衡学生:王雯,于盟,孟平,张腾,杨至,刘菲,晨光,玉朗,唐萍,王雪,杨艾,晨光数学可以,文科学习中不爱背,其他学生数学成绩都不好,希望家长在数学上给孩子帮助和鼓励。孟鑫聪明,听讲认真,但三科没有强项,可以找找学习方法上的原因。其他学生挖就不一一说了,个别孩子经常不交作业还有的上课说话、做小动作,听课质量很差。作为老师,我会严加管教和帮助,也希望家长加强对孩子的管理,加强与老师联系,我们齐心协力让孩子不输在其跑线上。
1、多与孩子沟通,加强心理疏通和指导,重视心理教育。初中课程多,管理严,孩子压力大,对孩子多关心、多鼓励、多肯定,少责骂、少批评、少挖苦。不管工作多忙多累,每个星期,最多两个星期作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态,掌握孩子的特点,有的放矢的进行教育。用发展的眼光看孩子。孩子的可塑性非常强,有惊人的潜力可挖,通过自己的努力,会取得突飞猛进的进步。(很多小学中等生在初中成为尖子生)别动不动就说孩子不成器,不指望你等损害孩子自尊心的话。
2、多关心孩子的学习情况。现在科目比小学多,课程比小学紧,学校的课表排的'很满,学生在学校写作业的时间很少,我认为孩子在家中至少要有2个小时的学习时间。每天晚上要复习语数外三科。可以根据孩子的学习情况,协助孩子制定学习计划,比如说几点到几点干什么。要重视数学和英语学习,不论你的孩子小学如何淘气成绩差,千万不要放弃,不要撒手不管,现在向小学一年级那样抓孩子,一切来得及,家长的理解、关心、支持、鼓励是孩子取得进步的最大动力。
3、帮助孩子培养两个习惯。学习习惯的养成非常关键,一旦养成不好的习惯,今后是很难改正的。“行为决定习惯,播种行为收获习惯,播种习惯收获性格。”一是作业习惯。有的孩子进家第一件事吃东西或看电视,吃饭后磨蹭一阵协作业,离睡觉时间近了,睡意朦胧,学习效率自然不高。因此让孩子养成进家第一件任务做作业,建议开始写数学,后适当休息,写其他作业。家长可在旁边陪着,不让其持玩,书写规范,二是整理习惯。提醒孩子照课程表装书包,各类学习材料进行归类放一起。
4、有事要及时请假。特别强调一下,如果您的孩子不舒服或其他原因,不能到校上课或不能按时到校,请您一定为孩子请假,也可发信息。
家长会初一家长会(热门14篇)篇六
尊敬的各位家长:
下午好!很高兴今天能和大家欢聚在一起,下面就初中阶段如何学习语文,我和各位家长谈以下几点:
1、语文学习很重要
2、七年级(2)班孩子给我的感觉
3、为什么需要家长配合抓学习
4、家长怎样配合老师抓孩子学习
首先、语文是“百科之母”,它直接影响着其它科目的阅读理解和学习。
其二、中考语文是120分。介绍近年来中考语文各方面情况
其三、语文对学生的人生有直接帮助。
他们大部分基础较好,聪明勤奋,学习态度端正,有相当部分学生写作功底很好,相信他们经过初中三年的学习一定会取得更好的成绩!当然也有部分学生存在一些不足:如有的还不适应初中学习,学习态度不够端正等。如这次语文考试的基础题40分中有30分是我们做过、讲过的,但仍然出错误。虽然成绩与学习基础和学习方法有关系,但考试内容是刚刚开学一个月的所讲内容,而且大部分是作过的题目,这肯定与学习态度有关。而态度决定成败!
专家研究指出:学生的成功=40%学生自身的努力+30%教师力量+30%家长的推动作用。从时间上说,除了近3个月的假期外仍有一半时间在家,而且学生的作业相当部分是在家完成的。尤其是现在学生的地位越来越高,有了缺点不足,别说不能打骂了就是批评教育都要斟酌一番,在这方面家长有着老师无法取代的作用,只有我们相互配合,保持沟通,齐抓共管,形成教育合力,才能取得教育效果的最大化。
1、教育孩子端正学习态度、学会分配时间。具体比例
2、看孩子每次的家庭作业是否完成及完成的质量如何,并检查。
3、生字、生词的默写,名言名句及相关古诗文的背诵默写。虽然老师要检查,但难以顾及到所有学生。
4、不动笔墨不读书,酌情做圈点勾画,做读书摘记。
5、名著名篇的阅读,多给孩子购买积极健康的书刊。建议平时读名篇,如《中考满分作文》、《小小说选刊》、《散文精选》《名人名作选读》等;假期一定读长篇名著,如前不久推荐的《钢铁是怎样炼成的》等。
1、抓好学习四大关:认真预习、听讲、作业,及时复习巩固。具体比例讲解。
2、多积累,如好词好句;勤查字典词典。
3、多读名著名篇多观察多思考多摘抄多练习写作,如日记、周记等课外练笔。《义务教育新课程标准》要求初中三年课外阅读量是不少于260万字,背诵优秀诗文80篇(段)。
4、适当做一些“阅读练习题”,有益于读和写。介绍学校所定的语文学习资料。
家长会初一家长会(热门14篇)篇七
尊敬的家长朋友:您好!为了加强您与老师之间的交流,提高家校合力,让您充分了解您的孩子在学校的学习和生活情况,共商孩子教育事宜。我校决定于2015年3月20日星期五晚上7:30召开二(2)、二(4)、五(3)、五(4)四个班的家长座谈会,诚邀您莅临指导,请提前安排好工作,调整好时间,届时准时参加。您的到来就是对孩子极大的鼓励,对班级莫大的支持。温馨提示:1、请您参加家长会时带好纸、笔,以便记录孩子的情况和填写调查问卷。2、先到四楼多媒体室集中开会,然后由班主任带领移步到各班教室。3、开会期间请家长朋友自觉遵守会场秩序:关掉手机或者调成振动、不随意走动、不吸烟、不吃东西、不小声交谈等。顺祝您合家幸福,万事如意!
剑桥小学2015-3-17。
家长会初一家长会(热门14篇)篇八
尊敬的的家长:
您好!
为了进一步营造学校、家庭、社会“三位一体”教育的良好氛围,构建家校交流的有效平台,帮助孩子健康成长。经研究,学校决定于11月11日(周五)下午举行初一年级家长学校开学典礼暨家长座谈会,现将有关事宜通知如下:
一、参会对象、时间与地点。
对象:初一年级全体学生家长。
时间:11月11日(周五)下午13:30(请您于13:00开始进校)。
地点:各班教室。
二、会议议程。
1、高晓苏校长做家庭教育专题讲座;。
2、分班举行家长座谈会。
三、注意事项。
3、家长的车一律停在校外的马路边,请您听从交通指挥人员的安排,有序停车;。
4、进校后,请您在学生志愿者的引导下进入各班;。
5、在开会时,请您将手机关闭或调到震动状态。
湘郡未来实验学校。
20xx年11月1日。
尊敬的学生家长:
您好!
您让孩子到宾王中学来就读,就意味着我们有着共同的.孩子、共同的希望和未来。孩子的成长离不开你我的共同努力,家庭的温暖给了孩子成长的动力,学校的生活提供了孩子成长的能量,家长与教师的合作能给孩子一片更广阔的天空。
9月13日(周四)晚上6:30,咱们相约宾王中学校园内!为了更好地合作与交流,您一定会想办法于百忙之中抽空过来,到孩子的教室里去,感受一下孩子成长的环境,和班级的任课教师零距离接触一下,并和班主任面对面的个别交流。
共同的希望,需要共同的努力!
附告:明天上午9∶00——10∶00举行军训阅兵式,欢迎光临!
义乌市宾王中学。
二o一六年九月七日。
家长会初一家长会(热门14篇)篇九
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尊敬的各位家长:
大家好!
首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会,对此我表示衷心地感谢和热烈的欢迎。今天召开这次简短的家长会主要目的就是希望家长进一步配合好老师做好一些工作,加强你们与学校的联系。让孩子学的更好,取得更好的成绩。孩子的健康成长不仅是你们的期望,也是老师的期望,所以说,为了孩子,我们的心是相通的。
我班共有53位同学,其中男生22人,女生31人。经过近3个月的接触,使我感到我们班是一个团结奋进的集体。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨,斥责,甚对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况刚升入初中的学生,当然更是如此。"急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能。"炼铁成钢",方可奏效。
那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢
第一,抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业,复习,预习作业也不容草率。坚决杜绝抄袭现象。
第二,抓态度。要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整,清洁,准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。
第三,抓技能。如想问题,做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚,生动,口头背诵务求熟练。
此外,创设良好的家庭育人环境。正确看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。同时要正确看待孩子的分数。考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师,孩子一起研究问题所在。
以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。在最后,请允许我代表我班所有任课老师对您们的到来表示最诚挚的感谢!
家长会初一家长会(热门14篇)篇十
各位领导、老师:
你们好!
这学期我担任初一年级5、6班英语教学。由于近几年一直担任毕业班教学工作,对于初一的教学经验颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究尤其是教法,虚心向其他老师学习。经过两个多月的努力,取得了不错的教学成绩。以下是我在近段时间的教学情况:和大家交流交流。
首先,初一学生英语听、说的能力相对较弱。授课中如果采用较深的口语英语教学,同学们还不能适应。所以我要尽量用简单的英语给学生讲课,这样能使学生更多地接触英语,学生听不清,我就会反复几遍,让学生去听、去适应。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同形式的对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描述。多听录音磁带,要使听和说有机地结合起来,增强学生听的意识和说的能力。
另外,今年我所带的5班的同学比较活跃,上课气氛积极,但两极分化严重,后进生相对较多。因此,讲得太深,没有照顾到整体,在此,我采用帮和扶的方法,既能让学生吃得饱,又能让后进生够得着,两级分化也不断缩小。而6班的同学比较沉静,学习欠积极性,所以我采用激励式的方法,鼓励、表扬,尽可能让学生活跃起来,因此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。因此,天天我都花费大量的时间在备课之上。比如:我在备课上分两块:一块是适合快的学生,一块是适合慢一点的学生。
其次,在学习英语的过程中,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取大任务小化,不断地鼓励督促等方式,提高他们的能力。期中考试是考察每位同学阶段性的学习成果,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。从期中考试可以看出两个班的平均水平相当,六班的差生面相对较大。所以在期中考试后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,尤其是六班,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的练习,让学生轻松学,轻易把握。在愉快中学习,在愉快中得到知识。
再者,比如:教学中,我认为合理运用时间,合理安排时间很重要,会起到事半功倍的作用。
1、初一学生在小学基本上都上了几年的英语,一开始我就把学生的英语水平估计的高,我没有从零英语开始,26个字母的教学任务我一节课完成,我示范一遍,学生从中挑出自己以前书写不规范的字母进行强化训练,然后在平时的教学过程中多加强调就行了。这样就节省了很多时间,没有必要把时间花费在学生已学会的东西上。
2、在平时的教学活动中,我的教学进度也比较快,初一对于学生来说很简单,他们还有小学的基础,所以在只有一个星期的复习时间里,我只用了两节早读课复习课本,其余时间我加了几分综合题型进行训练,因为学生在小学阶段毕竟见的题型少。
3、我把时间花在了有价值的地方,复习单词时我也没有用整块时间,在考试的前两天,第一天我布置给家长抽查u1—6中100个英语单词,基本上把“初中”学的新单词都过了一遍,第二天我布置给家长抽查u1—6中50个英语单词,而且是五个字母以上的难的单词,结果第二天考试中考查单词的题型基本上都包含在50个单词里面。这些知识如果我一个个的给学生过关,太浪费时间,所以充分调动家长,这又给我的教学淌出了很大的时间空间,总之我们应该把时间花在有价值的知识点上,不要做无用功。
最后,我着重指出的一点是把学生当作朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间一旦产生距离那是可怕的。由于学生的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,我们不应该一味的责备,更应该鼓励。我认为:如果能找到适当的时间跟学生好好沟通,互相了解,换位思考,多给我们的学生一些关爱,那么我们的努力一定会有收益。作为学生,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能人人都考第一。要多给学生一点信心,做学生成长中的朋友。我常对学生讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心”。
可能由于以上的做法,期中考试成绩略好于别人,但我明白到这并不是最重要的,重要的是在期中考试后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛劳,我都会继续努力。多问,多想,多向有经验的教师学习,争取进步。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,和大家共同学习,一同提高,取得更好成绩。
谢谢大家!
家长会初一家长会(热门14篇)篇十一
郭超越大家好!在开会之前,请各位家长和教师把手机调成静音。谢谢配合!
首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与。
理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大。
家的到来表示感谢。
反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。这一学年又是关键的一。
年,是一个基础。今天的会议有四项议程:
一、学校概况介绍。
楼庄乡中学现有学生近500人,教师25人,其中高级教师7人,中级教师15人,支教。
推进新课改提供条件;新建两座教学楼、一座男生公寓、水冲厕所已投入使用,学生餐厅正。
在建设当中,估计马上可以投入使用,年前校园硬化和塑胶跑道将破土动工,年后学校将开。
年荣获一等奖,我们的成绩得到了县教育局的表扬和兄弟学校的认可,相继有很多学校来。
我校参观学习,孙老家镇中、曹县一中初中部、古营集中学,大寨乡中、魏湾镇中学、韩集。
镇中学、常乐集乡中学,预计在11月份全县课改交流会在我校隆重举行。
二、学生代表发言。
三、班主任做具体汇报:
(一)、班级基本情况。
我简单介绍一下班级情况。本班目前有47位学生,其中女生34位,男生13位。这近。
2个月下来之后,我觉得班级学生整体表现很不错,对于管理班级,我主要从良好的习惯养。
成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握。
完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习。
方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业。
收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以。
来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。
希望每一个孩子都能认真对待自己的生活,仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
(二)、本班自开学以来存在的问题。
1.纪律卫生观念淡薄,还未形成一种班级荣誉感。
上课迟到,说话,走神开小差,作业还有个别学生交作业不及时,吃零食,乱扔垃圾。
等时有发生。
2.学习方法不科学。
针对以上问题,经过班委会讨论,班级制定了《7.2班级量化管理规定》,并且组织了多。
次次主题班会,通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏,从而陪养学生对生活、对学习的信心,也就是让他们认识到自己并不是一无是处,消除他们的自卑感。同时通过自测,使他们了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的成效,以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。
(三)、月考考试情况。
月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,其中最突出的问题就是偏科严重,要引起重视。希望家长配合教育。
(四)学生管理。
1、学生仪容仪表。
作为中学生男生不留长发、不染黄发等,女生不染发、不烫发,不穿奇装异服,不带首饰,不带手机。特别是手机,学生大部分是上网,晚上不休息,不仅自己休息不好而且还影响其他同学;有的学生还利用手机与校外社会青年联系,造成了很大的危害,学生带手机可以说百害无一利,希望家长配合。以后学生带手机一律没收,并劝其退学。学生根本不需要到手机,校长室有电话,学生可以随时拨打。
2、严肃请假纪律。
学生一般不让请假,若确实家中有事或有病,学生与家长联系之后,家长与班主任联系,互相了解情况;学生写好假条,请班主任签字,值班领导签字后,学生方可与家长一起离校。
3、学生自主管理。
每天实行两检查,上午和下午都进行查人,及时清点各班人数,发现问题及时给值班领导汇报。并与家长联系。
(五)、给家长的几点建议:
1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机;采用适当的方式。
2、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
3、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流,相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。
4、学生住校。
我们学校能够为每一位学生提供床位,满足学生的住宿。学生住校有以下几个优点:(1)有充足的学习时间,每天必走读可以多出4个小时;(2)学生少吃苦,少受罪;(3)现在很多家长多少都干点活或做点生意,家长不用再担心孩子的吃饭,可以减轻家长的精神压力。另外我校实行晚上就寝点名制度,每天晚上值班学生清点各宿舍学生人数,值班教师和领导再次点名,发现问题,与值班领导汇报,并在第一时间与家长联系,确保学生安全。
5、合理投资。
我们既要让孩子知道生活的艰辛,不让孩子多花冤枉钱,少吃零食;又对于孩子的学习,不吝啬,对于孩子的学习用品要舍得花钱,比如像课辅资料,报纸等总之好钢用在刀刃上。
各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作,积极配合为孩子美好的明天而努力吧!
家长会初一家长会(热门14篇)篇十二
孩子要开家长会了?那你还不赶紧准备一份初一家长会演讲稿,下面请看小编为你们整理的几篇初一家长会演讲稿吧。
望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。
家校携手,共同托起明天的太阳。
学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:
一、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。
要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。
还孩子一个安静、舒适的学习环境。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。
我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。
我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。
可以不在乎结果,但必须重视过程。
孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。
不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。
家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。
以前,女儿不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。
问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。
现在学校发生什么事,他都主动跟我讲,
四、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
五、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。
什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。
我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。
因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。
希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。
父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。
希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。
也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康,更要关注他们的心理健康,孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。
平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。
六、积极配合老师和学校老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。
老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。
试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。
我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。
我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。
我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!谢谢大家!
在开学不久,我们初一年级开过一次家长会,按照惯例,期中考或期末考试后再进行总结.但是我们之所以在今天请各位家长来,就是希望我们的工作做在前面,等到大考以后,大家一起分享成功的喜悦.
期中考试情况分析 在期中考试中,我们初一年级的英语考试参加了十八所学校的联考,排名第二位,我们欣喜地看到我们在家长与老师的共同努力下取得的丰硕成果.但是存在的问题也有:在我们年级中学生的两极分化日益严重,成绩差距很大,尽管有一些题目老师平时讲过,但有的学生没有得分.我认为在我们的`家长中间也有不少已经存在放弃的念头,原因种种,可能平时忙,可能孩子不听你的管教,做家长的向孩子投降,这种念头是很可怕的.我们知道每个孩子都贪玩,每个孩子都有惰性,一旦家长放弃,孩子更有恃无恐,学校的教育必然显得苍白无力. 因此,希望家长能都能挺起腰杆,想办法协助学校叮嘱孩子在家养成认真作业,效率作业,复习预习有条理,一天任务一天清的良好习惯.当然,家长肯定会辛苦些,但是你们的辛苦是会有回报的.
初一年级本学期的主要工作
本学期,我们初一年级在学校以情育人的理念指导下,根据我们的实际情况,制定了培养孩子作息时间观念的系列计划:
我们在开学第一个月进行了一次关于学生作息时间的调查表
我们在第一次家长会上进行宣传
我们印发了一张作息时间表让学生写出自己的计划,并贴在自己家的写字台里或墙上
我们组织部分学生采访曹杨二中,学习大哥哥大姐姐如何安排自己的学习生活,回来后写出体会,并做了50分钟的校园文化节目在全校播放,让每个同学写观后感.
我们在10月份中旬第二次要求学生同过自己制作作息时间表再一次调整自己的作息时间,使之更科学合理.
前一星期,我们对家长调查问卷进行了分析:发觉有部分孩子没有执行自己的作息时间计划,有个别家长可能还不清楚这件事.
今天,我们在家长会上再一次宣传,希望家长配合叮嘱孩子,帮助孩子安排好在家的作业,休息时间.我们也会采纳家长的建议:如:有不少家长希望老师一起叮嘱孩子.我们给每个班主任发了一张检查反馈表,就是希望在大考前通过班主任给本班3位学生家访时进行抽查反馈,当然,我们也会让班主任不失时机地经常督促,教育学生,但是,在家执行作息时间主要还是依靠家长的配合,只要孩子通过一阶段努力,初步养成良好的习惯,一定会在学习成绩上反映出来,到那时,我们双方再给孩子一定肯定和鼓励,那么,孩子的劲头一定会更足.
如何迎接期末考试
我们这次考试时间安排如下:
17 周小学科考试,1月7,8,9三天语,数,外考试.
从这些文章中,提醒我们网吧是学生的禁区,家长在这一方面决不向孩子妥协作业认真是上课认真的保证,上课认真是成绩提高的关键,家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率.不能让孩子做做玩玩,玩玩做做,或开小差,走神.顽强的意志是成功的最基本保证,一些孩子因为家庭条件优越,从没有体验吃苦,忍耐的滋味,稍微有点难受,他们就会放弃.因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练,如文章中谈到:蹲马步,长跑就是很好的方法.一位学生说:"我每天蹲马步,每天比前一天增加五秒钟,我现在一次能蹲五分钟了.现在面对困难我不再害怕了."
一些中下游学生往往到考试之前才临时抱佛脚.针对这种现象,就要培养他们对学习的计划性.那位年级排名在370多名的学生说:"以前我总怕吃苦,总想多玩一会.在学习潜能开发培训中,我的毅力得到了磨练,增强了自信.我的学习自觉性明显提高,对学习有强烈的成功愿望,每天制定详细的学习计划.在距离期末考试还有一个多月的时间时,我就开始为考试做准备,结果在期末考试中,我的成绩进步了288名,成绩从中下游跃升为上游."
当学生经常经历了各种锻炼,体验了许多比学习更苦的事情的时候,学习就变成很轻松的事情了.当有计划地进行学习,方法得当,成绩一定会大幅度提高.
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢.
转眼间,孩子们升入中学已两个月了。
在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走在学校前列。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有三项议程:
二是请我们班的同学介绍一下班级情况和自己的学习方法
三是请各位家长与课任老师结合学生实际,就自己感兴趣的话题进行交流。
成绩回顾
我们班现共有学生25人。
班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。
在一种关爱、宽容的环境中,在一种教学相长的氛围里,老师的悉心教育,家长的正确引导,使我们班基本形成了一个有凝聚力,有战斗力的班集体。
老师工作严谨,作风正派,态度认真,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。
同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。
今天我可以自豪的说:在学校组织的历次考试中,我们班的总评分一直位居年级第一名。
学生在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大的提高,从他们自我组织参加的各种活动就可以明显的看出来。
军训、体育节、文化节、班会,公开课等各种活动都积极参与,学生为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,在活动中,他们所表现的精神令人感动,所取得优异成绩令人振奋。
既让同学们得到了锻炼,也展示了他们的才能,为他们增加了自信。
相信为他们走向下一个成功也奠定了坚实的基础。
家长会初一家长会(热门14篇)篇十三
各位爸爸妈妈:
你们好,我叫林星莹,来自七年四班。
在小学时,我是一个乖孩子,大人们说什么,我就做什么。到了初中,我发现许多事情都想按照自己的想法去做,但是很多事情又达不到预期的效果,所以老是做错事。妈妈知道了之后,开始尊重我的想法,与我做朋友,交流,沟通。
妈妈她在许多事情上都是我的榜样。有一次周末,因为有朋友约我玩,便不想读英语,直接要出去玩。妈妈二话不说,她拿起自己的英语书读了起来。看着妈妈读书那么专心致志,我贪玩的念头一下消失了,妈妈那么认真读书,我怎么能出去玩呢?这令我感到十分羞愧,以后读书时,我再也不想出去玩了。有时妈妈做一件事,失败了,她会再做。这些生活的点点滴滴,让我知道,遇到困难,不能退缩。这些在我以后的学习中,让我受益匪浅。
随着年龄的增长,我逐渐渴望被理解,被尊重。遇到困难时,十分需要别人的引导和关心。又一次我和好朋友吵架,回家后越想越委屈,明明是她做错了,怎么可以强词夺理呢?这个不满的情绪,让我连饭都吃不下。爸爸发现了我心情不好,晚饭过后,便说:女儿,陪爸爸去散散步,好吗?一边听着爸爸给我讲的那些宽容对待别人的故事,一边欣赏着月色,我的心情慢慢变好了。爸爸帮我分析了事情的前因后果,我认识到自己的错误,知道了要学会宽容。如果自己犯了错,就要诚恳地和别人道歉。因为爸爸,我和好朋友又开开心心地在一起玩了。
在我的成长过程中,老师和爸爸妈妈教会了我许多东西,使我茁壮成长。我要感谢我的爸爸妈妈,在关键的时候,用恰当的方式,关心我,帮助我渡过一个又一个的难关。我一定要更加努力学习,以优异的成绩回报他们!
谢谢大家!
家长会初一家长会(热门14篇)篇十四
自7月6日下午4:30起,你可自行到桂坛校区传达室领取《录取通知书》,以免耽误有关事项。领取时请记得签名(按孩子原毕业小学分为5类)。
1、时间:7月10日晚7:30。
2、地点:桂坛校区邱季端体育馆。
3、温馨提醒:由于场地限制,请尽量不要将小汽车开进校园,电动助力车进入校园请有序停放。请提前10分钟进场。