7.优秀作文的好处不仅仅在于得高分，更能够提高自己的思维能力和表达能力。随后是一些优秀作文的摘抄，希望能够给大家带来一些写作的灵感。
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇一
渐渐地自己的爱好、自己曾经的习惯都被现实所改变了，渐渐地过上了另外一种生活，渐渐地丢失了原来的自己，渐渐地发现其实这样也很好。
最近这短短的几天，似乎像是经历了至少一个春夏秋冬，想起有个学哥曾说过，在学校里以为可以锻炼的能力，出了学校一天就可以锻炼出来。是呀，宿舍的狭小、简陋、热这些以为接受不了的还是慢慢的接受了，可以冒着暴雨一个人打着伞走向自己所要去的地方，以为接受不了自己一个人的生活，但是现在习惯了，习惯一个人去吃饭，一个人看站牌，一个人坐公交，当然也有朋友的陪伴，也有在身边亦或不在身边的朋友的关心，就这样，其实也很幸福！
工作了，大家都变得忙碌了，曾经一起说笑的朋友一个个都忙碌了起来，连打个电话的时间都只能控制在下班之后，才发现下班之后的这段时间是多么宝贵，其实我感觉工作无所谓辛苦不辛苦，只要有自己的价值，只要自己喜欢，那就是一份热血的工作。明天再休息一天，就开始了忙碌的生活，我已经做好了充分的心理准备，我会让自己开心的工作，充实的过每一天，为自己所定下的职业目标而奋斗！
希望我身边的朋友工作了的工作顺利，没有开始工作的好好学习，好好珍惜大学时光，好好享受自己的假期。其实对于实习，我最大的遗憾是没有能够回家，说好的这次回家，但是还是没有回去，因为事情变化的总是那么突然，总有些事情不能按照着计划进行，不知道什么时候才可以回家，但是我相信，我的思念一点也不亚于他们对我的思念，所以这就是我奋斗的理由，这就是我不落泪的理由！
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇二
生活，对我们来说，就是生命中的一个起点。才开始到最后要经历许多挫折，但无论怎样，我们都不能轻易放弃。我们要学会理解生活，读懂生活。
在这个世界里，有一个孤独的女孩。她经历了许多，她慢慢地学会生活，慢慢地得到了快乐，她不再寂寞。
她是个容貌一般，性格一般，成绩中上的女生。她很努力地做好自己，因为她不想被大家忽视。可无论她怎样做，都无济于事。她还是得不到在乎与理解，她还是被大家忽视。她很伤心，也很费解。她不明白为什么自己怎样努力，还是得不到她想要的。仅仅是在乎与理解，难得就这么难吗?她不知道自己做错了什么，她只想要做更好的自己。
群里聊天时，有热门话题时，她也想和同学们一起讨论。可手指刚碰到键盘上，她犹豫了：如果我进去聊的话，肯定没有人会理我，我还是别插嘴吧。爸爸妈妈叫她陪他们去散步，她也不想去。因为她害怕见到所有人。她已经变得孤僻，她完全活在自己的世界里。她不想说话，因为她不想让自己的心受到伤害。她想早恋，却不敢把自己投入漩涡。所有的事她只能在心里偷偷地想，所以，她有做白日梦的习惯。之后，眼泪就变成了她唯一的朋友。
慢慢地，慢慢地，她不再流泪。“虽然自己没有人关心，可也不能软弱，要坚持不放弃，真真正正地做自己，不要去管别人的想法，只有自己有方向，有目标，只要向着目标前进，就一定能实现自己的梦想。到时候就会有人关心我，在乎我啦!”
经过那次心理想法，她彻底地改变了自己。她变得活泼可爱，再也不会去想别人怎么看她了，她终于做回了自己，她终于有了自己的想法。从此，她每天都微笑地面对新的一天，有人被她这种坚持不懈的精神感动了，于是和她交上了好朋友。渐渐地她有了很多朋友，大家也都改变了对她的看法，大家开始慢慢地接近她。因为有了这么多的朋友，她的成绩在班里也是名列前茅。
正是因为理解，他改变了自己的人生。只要我们有一颗乐观的心，就能使我们的生活更加丰富!
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇三
他依然是习惯地把拐杖依在一边，习惯地撩起长衫，习惯地把身子向前一俯...
爷爷老是坐在他那早已掉漆的太师椅上，捋着他那几根花白的胡子，戴上老花镜，看那几本早已发黄了的《三字经》。那张不时会发出“咿咿呀呀”的声音的太师椅，据说是爷爷的爷爷传下来的，已经是好几代了。爷爷老是不愿换上一张新的，虽然爸爸好几次说要买一副沙发换上。只要爸爸一开口，就遭到爷爷的训斥：“祖宗的东西能随便搬掉吗?你这个不肖的子孙!”于是爸爸便唯唯诺诺地退到一边，不敢再提买沙发的事。而爷爷大概是气昏了，坐在那太师椅上，花白的胡子习惯地一翘一翘的。
我从很小很小的时候就看到爷爷坐在这张太师椅上，闲悠闲悠的。有时几个老朋友来探访他，于是兴上心来，背着“之乎者也”，身体也就习惯地摇摆起来，活像一座古老的摆钟。——即便是他一个人在家，也是经常这样背书，这样摇摆。他这样摆得习惯了，我们也就看得习惯了，虽然爸爸仍然很想买一副沙发，但也终于没有提。
我也经常爬上太师椅，学着爷爷的模样摇摆起来，但总觉得自己摇得不比爷爷好看。但假如被爷爷看到了，自然是会有一顿训斥的。训斥完后自然是坐在太师椅上，胡子习惯地一翘一翘。坐上太师椅，爷爷俨然是至高无上的。
我对这张破旧的“老古董”可以说是“恨之入骨”，这不单单是遭到爷爷的训斥而迁怒于它。它摆在门边，经常无缘无故地磕痛我的脚，有时还磕破了皮渗出血珠来。这种恨促使我起了弄坏它的念头，我趁爷爷不在家，偷偷地拔掉那几个快要掉落的楔子。
爷爷回来了，他习惯地把拐杖倚在太师椅旁边，撩起长衫，习惯地往下一坐。“哐啷”一声，等一家人从内屋跑出来一看，爷爷早已倒在地上，他的大腿扭伤了。
爷爷被送进了医院。他躺在床上“唉唉”地叹了几声气。我去看他的时候，看到他那艰难的样子，真想向他承认这是我的过错，但我终于没有说出口来，尽管心里有着莫名其妙的内疚。
爸爸终于买来了一副沙发，摆在那太师椅的位置上。那张早已支离破碎的太师椅，被堆在靠墙的一个角落。
爷爷出院了。他在家里看到了沙发，依然是叹息几声，没有再说什么。
他依然是习惯地把拐杖依在一边，习惯地撩起长衫，习惯地把身子向前一俯，习惯地轻轻下坐。但我经常看到，他的身子落下时总是像着了一惊似的——大概是他还不习惯坐这种又低又软的沙发吧。
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇四
其实，我们到处都能见到一些不良习惯发生在我们生活中，而我们也能够去制止、去改变这些事。
我们都生活在这美丽的大自然中，可是人们却总是让她受伤，让她难过，让她失望。我希望，我们可以改正我们的不良习惯，付出行动，共建幸福美丽和谐的家园！
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇五
每个人都有自己的习惯，这些习惯分好与坏，俗话说得好，好习惯终身受益，坏习惯终身无利。我也不例外，在我身上，有着一些好习惯与坏习惯，接下来就让我来说一说我认为的习惯和最坏的习惯吧。
我认为我最不好的地方就是不爱刷牙。每到早上或晚上刷牙时，我就老是想着不刷，并用些“障眼法”来迷惑老妈，可是老妈总能将我“一击毙命”，没办法，我只好乖乖“投降”。有一天晚上，又要刷牙了，我看老妈在房里看电视，心中便生出一计，走到卫生间后。
虽然，我有不少的坏习惯，可我也有闪光的地方。
我认为我的地方就是不记仇。别人得罪了我，过个两三天就忘了。有一次，我与同学在玩，我不小心惹毛了他，他打起我来了，一不小心，我胸口被他抓破了，我当场生气的走了。第二天，我见到他，他不敢看我，我走到他面前，对他说：“hi，我们去玩吧。”他惊讶的看着我，我说：“怎么了，还在想昨天的事呀，没事，我好着呢!”说着，我拉他到走廊上玩了起来。
我就是这样一个不爱刷牙、爱说脏话，可又不记仇的人。以后，我要努力改正自己不好的地方，还要把自己好的地方保持下去。
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇六
一个人是否杰出，主要表现在他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培养成杰出的人，就必须从小养成良好的习惯。
第一个层面的习惯是行为层面的习惯。
习惯是一个人在一种情境下，如何应对的自动反应。
我们人类是一种高智能生物，我们是以异常复杂的“社会”的生活方式生活着。我们生下来就会的行为叫本能；除此之外，其余一切都得学习。
在我们日常生活所进行的'行为中，绝大部分的行为都是靠后天培养和训练。我们把一种行为，教给孩子，然后让他反复练习，后来他就“学会”了此种行为。时间一长，他已经熟练了该种行为，他不用用心想就会做此种行为。此时我们把该种行为命名为“习惯”：像吃饭、走路、睡觉、穿衣、说话、刷牙、洗澡、看书、接人待物等等。这是行为层面的习惯。
第二个层面的习惯是情感层面的习惯。
我们人类是情感的动物，对待我们周围的事物，我们总要做出情感反应。我们对待每天接触的事物总是要做出是喜欢还是排拒的情感反应。除了受自然本性影响外，就是受父母的价值观和行为的影响。如果一个孩子形成了对某一类事物固定的情感反应，那他就形成了习惯性模式。
比如，有的孩子，一遇到困难就兴奋，他渴望战胜困难后带来的价值感和成就感；而另一孩子，一遇到困难就沮丧，他赶紧从困难处逃开以避免困难带给他的压力。
再比如，有的孩子，当他“给予”的时候他感到非常快乐，也就是说当他能够给予别人帮助时，他会感到自己有价值因而非常快乐；而另外的孩子，则是当他“获得”的时候感到非常快乐，也就是说他从获得别人的帮助或东西而感到快乐。
还有，有的孩子一遇到“好事”的时候就快乐兴奋，他会不断搜集好事情而使自己快乐；而另外的孩子则是遇到“坏事”时候感到快乐和兴奋，他会不断地把注意力集中在生活中坏事情上来寻找快乐和兴奋。
第三个层面的习惯是思考层面的习惯。
人的思维习惯都是在童年形成的，优秀的人就是从小养成了卓越的思维习惯。然后，他就会不自觉地使用他的思维习惯去加工每天遇到的问题，从而决定自己如何对待的态度。
比如有的孩子养成了从‘阳光’的角度去看问题的思维习惯，他总能找到事情好的一面；而另外的孩子却总是从“阴暗”的角度去看问题，他总能找到事情对他不利的一面。
再比如，有的孩子，在遇到失败和挫折时，他总能从自己的角度去找原因；而另外的孩子，在遇到失败和挫折时却总能从别人或客观找原因。
还有，有的孩子，他总能从证明自己优秀的角度去寻找证据，因此他会越来越自信；另外的孩子，却总能从证明自己愚蠢的角度去寻找证据，因此他会越来越自卑。
有的孩子，从小学会了从别人的角度看问题，试着去体会别人的感受；而另外的孩子，却永远从自己的角度看问题，永远无法体会别人的感受。
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇七
好的习惯如明灯，照亮前行的路;好的习惯如风，可以使人一帆风顺;好的习惯如墨水，记录人生精彩。
回忆往日，那时的我还是一个懵懵懂懂的小孩，对于阅读，一窍不通，囫囵吞枣，如果比我看书，我会很听话地边“睡”边“看”，知道我遇上了我的第一本启蒙读物——《格林童话》。
犹记当初，我躺在床上，静静地，慢慢地，一页，一页地翻开书本，里面的故事一次，一次又一次地使我流连忘返，如醉如痴，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小红帽》等故事使我穿越时间和空间，一次又一次触动着我纯洁的心灵。
后来，我不仅仅只局限于这本简易的书，我来到了文学的大门，老舍的《猫》，鲁迅的《朝花夕拾》，清雅脱俗的小品或散文。书香萦绕着我，而我则沉醉地浸在书香之中。
甚至，最后我开始慢慢地品读曹雪芹的《红楼梦》，一首首优美的诗，一章章精彩绚丽的情节，一首《葬花词》，透出无限悲痛，“都云作者痴，谁解其中味”啊!
不知不觉，书本的气息被牢牢地烙在的脑海，文学的气息不断地熏陶着我，读着，读着，总能会心地一笑。
渐渐地，我更贪婪了，文学的大门已经阻挡不了我了，我开始吸收史学，生物学，天文学，地理学，思想学书籍，哪怕一点，就似宇宙中的一粒灰尘一样大的，也总能使我的思想得到进一步的升华。
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇八
今天的天气很不好，向前望去，只是灰蒙蒙一片，根本不知道路在哪里。我倚在阳台的栏杆上，心情沉重到近乎绝望。考试又考砸，难道我全力以赴的结果就是这样？如果有天道，老天爷难道看不到我的努力吗？世界上真能“一分耕耘，一分收获”吗？越想越伤心，还是去公园散步好了。
大概因为天气不好，公交车上只有稀稀拉拉几个人。我上车后，找了个旁边没有人的座位，低着头继续发呆。“同学，我可以坐这儿吗？”似乎有人在问我话，我抬起头，看见一个微笑着的陌生女孩，大约十五六岁，身后背着一个造型奇怪的包，看不出里面装的是什么。我随意点了点头，车继续向前开着，我继续发呆。“你有心事吗？”她问我，我仍旧点了点头，未说话。她见我不搭理她，有些尴尬，愣了一下，又问：“和父母吵架了？你很喜欢的东西丢了？还是考试没考好？”我抬起头，盯着她，她见我愿意搭理她了，又微笑着安慰我：“事情过去了，就别难过了”。我扯了扯嘴角，点头表示感谢。我们俩沉默地坐着，她随手把那个包放到身边，我瞟了一眼，好奇地问：“这是什么？”
“星星，一颗星星代表一份快乐，我每天都能遇到许多快乐的事，这样我就把它们全部记录了下来”。她一边说着，一边打开背包，拿出一张蓝色纸条，刷刷刷几下，一颗星星出现在她手中。“我在车上遇见了你，虽然以前是陌生人，但现在，我们已经认识了，我又多了一个朋友，这难道不是一件快乐的事吗？”她神秘地看着手中的星星，“快乐好比沙丘里的黄金，只要你认真寻找，就一定会找到，不仅如此，你还会发现，悲伤与快乐相比，实在是微不足道，你觉得呢？”她抬起头，仍旧微笑着看着我。我心中一震，问道：“你能教我叠一颗吗？”她点了点头。
我小心翼翼的完成每一个动作，盯着它，心里的郁闷早已烟消云散，充盈着快乐。不知不觉，公园到了，我轻轻向她说了声“谢谢”，捧着星星，走下了车。抬头看看四周，天不知何时已经晴朗了，刚才那辆公交车迎着阳光向前驶着，处处生机勃勃。
别样的人，有别样的习惯。从那以后，每当我感到伤心无助时，我都会叠一颗星星，挂在黑暗中，照亮了别人，也照亮了自己。
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇九
我有一个坏习惯，那就是马虎。爸爸妈妈说了我好几遍，可我就是不改。
“叮铃铃”上课铃响了，老师手捧着试卷走进教室。我坐在座位上，焦急的等待着老师把试卷发下来，我的心“砰、砰”直跳。试卷发到我了，一看，傻眼了，竟然没一个得100分的.。我拿起试卷仔细检查，发现错题都是因为马虎引起的。我竟然把九千零三十写成了903，另一道题给单位名称给落下了。语文方面我把兴高采烈中的采写成彩色的彩了，还有一道题我把标点符号给落下了。上一次月考，也是由于马虎没有得“双百”
回到家里，爸爸妈妈虽然没有说我什么，只是叫我下次细心些，但是我看得出来他们有些失望。我下定决心，一定要改掉这个坏习惯。
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇十
每个人都有自己的习惯，我长这么大了，还不清楚自己的习惯，就让我想想再告诉你们吧。
一、好习惯。
我的好习惯可多了，我先说几个吧。（１）我爱看书，为这我还挨过骂呢！有一天晚上，才7：00，爸爸让我睡觉，我说：“唉呀，才7：00，我看会书吧，”爸爸经不住我的死缠烂打，便说：“好吧，惹不起你，大小姐，你看吧，但八点半之前必须睡觉。”我咧嘴一笑，高兴地跑进了房间里，我拿起最爱看的《小学生新作文》看，但看着看着，就渐渐忘了时间，正看到精彩的，突然听到一个声音：“hh，你怎么还不睡觉？”糟了，被爸爸发现了，我瞥了一眼钟，啊！都十点了，妈妈都下班回来了，结果肯定很惨，我被爸爸妈妈男女混和双骂。（２）我听课认真，这是大家有同感的，我上课时，两眼直盯老师，对旁边发生任何事都置之不理，有一次，同桌向我借笔，我愣没听见，他喊了好几声，我仍然跟着老师转，一点没听见。下课了，他把这事告诉了我，我自己都忍不住想笑。（３）我爱写作，我对作文毫无畏惧，我喜欢写作文，我喜欢观察身边的事物，我的作文真实，富有个性，从不抄袭，我爱旅游，因为这样能给我的作文提供素材。好了，要说说我的坏习惯了。
二、坏习惯。
我有几个坏习惯，听我给你说说。（１）爱睡懒觉，我特爱睡懒觉，每到星期天，我要睡到１２：００才起来吃饭。有一回，我早上睡到了７：１５，本来还在梦游，妈妈把我喊醒了，起来一看，啊！上校迟到了，我立即爬起来，早饭都没来得及吃，就赶到了学校，但还是迟到了，被狠狠得骂了一顿。（２）粗心大意，我这个人拿东西决不放回去，这不，这学期，健教书丢了，作业本丢了，文具盒居然也不翼而飞，真是倒霉！
我的习惯有很多，好在好习惯比坏习惯多得多，希望以后能改掉坏习惯，使我有更多的好习惯，耶！
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇十一
我们班里，有一个同学，他叫天天，他有一个坏习惯——那就是不喜欢做作业。因此成绩极其不好。
记得有一次上课，老师很反常的用了整整一节课的时间来给我们讲人生的道理：“做人要勤劳，要肯吃苦，就像那些能够按时完成作业的同学一样，将来一定会有收获的！反之，如果不做作业，天天只想着电脑电脑，电视电视，还有玩乐什么的，将来一定不会有收获，在社会就无法立足。所以我们要知道，不管是做什么事情都必须吃苦耐劳，这样才会在人生道路有一些收获！所以，我希望那些不做作业的同学，都能从现在开始，从这一步开始，认认真真的完成作业！”想必老师讲了一节课的缘由就在这里吧，为了让那些同学认认真真的完成作业！
天天听了老师的话好像有所感悟，也开始认认真真的写作业了。刚开始，他交上来的`作业，还有点儿乱，后面经老师一提醒，字写得越来越工整，作业的错误率减少了，考试成绩也随之提高。家长会上，老师重点表扬了他；期末的时候，老师还把进步生这个奖状送给了他。
他改掉了自己的坏习惯，重新变成了一个好孩子。
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇十二
今天，我想跟大家谈一谈“文明”的话题。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学平起平落，不能以大欺小；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开文明。
什么是文明呢？顾名思义，文明就是互相帮助要说谢谢，不客气等词……体现出一个人的人品修养。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互文明才能完成。一个人学会了文明，也就获得了打开友谊大门的钥匙。
所以，人们常说：有文明就有朋友，不文明就很难有什么朋友。
这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地文明呢？你一定读过周总理的故事吧，那可算得上是人与人之间文明的典范了。周总理在理发时咳了一声，在给他修胡须的容师傅一不小心，一刀划在周总理的脸上，容师傅立即说：“总理，对不起”，周总理说：“没关系，这事不怪你，是怪我咳嗽时没跟你打招呼”。从此容师傅便和周总理成了好朋友。到底是什么力量使周总理和容师傅成为朋友呢？我想，这主要是靠周总理和容师傅彼此为他人着想的精神吧!
这时还有一个小故事，也能说明这个问题。一位青年骑马要到校场那里去，但他不知道路在哪里，便问一位老人：“呔，老头儿，小校场赶往哪儿去。”老人头也不回说：“无礼，”那位青年听成“五里”便骑马走了。过了一会儿，岳飞来到这里，下马给老人鞠了一个躬，问：“老伯，小校场的路您知道吗？”老人连忙给岳飞指点，岳飞临走进说：“老伯，谢谢您。”在说那位青年走到一半才猛然醒悟，连转马回去给老人谢罪请安。请老人给他指点。老人见他这么诚恳，便答应了。
可见，成功的文明不仅要心中彼此想着人，而且还要善待他人，尊敬他人的精神。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要文明的社会。作为一个现代人，只有学会人与人之间的文明，才能取得更多的友谊，更大的成功。
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇十三
我们每个人都不是十全十美的，每个人都有一定的优点和缺点。只不过有些人的优点较多，而有些人地缺点较少罢了。不过那也是他争取而得到到，也是他用自己辛勤的汗水与努力奋斗而争取来的。我们应该取长补短，不能只关心别人的缺点。为了让我们自己能够很好地改正缺点，我们应当给自己制定一个合理的改正坏习惯的方案，以此来尽量改正我们坏习惯。下面就是我为我自己制定的一份改正缺点的方案，请大家欣赏：
1、取长补短，我们应当看到别人的优点，以此来改正我们的缺点。利用别人的优点来看待自己的缺点。
2、学习好的好习惯，如果自己有几个好习惯，我们就应当尽力保持，不让自己原本就有的好习惯被坏习惯代替了。
3、为自己制定一份“缺点表”之后呢，每当我们注意到了自己有哪些缺点的时候，就把缺点写在那个“缺点表”上，然后一一来改正我们的缺点。
4、尽量保持我们的好习惯，能够做到哪一点就做到哪一点，尽自己最大的努力，去保持好习惯，想到就保持。全力以赴。
5、要把我们本身有的优点加强“防御力”尽量给它“升级”。
以上就是我给自己制定的一份“怎样改掉坏习惯”的方案与计划，以后我一定会按照以上的方式来改正自己坏习惯的!给自己打气加油!
以习惯与生活为话题（模板14篇）篇十四
今天，我想跟大家谈一谈“文明”的话题。
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学平起平落，不能以大欺小；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开文明。
什么是文明呢？顾名思义，文明就是互相帮助要说谢谢，不客气等词……体现出一个人的人品修养。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互文明才能完成。一个人学会了文明，也就获得了打开友谊大门的钥匙。
所以，人们常说：有文明就有朋友，不文明就很难有什么朋友。
这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地文明呢？你一定读过周总理的故事吧，那可算得上是人与人之间文明的典范了。周总理在理发时咳了一声，在给他修胡须的容师傅一不小心，一刀划在周总理的脸上，容师傅立即说：“总理，对不起”，周总理说：“没关系，这事不怪你，是怪我咳嗽时没跟你打招呼”。从此容师傅便和周总理成了好朋友。到底是什么力量使周总理和容师傅成为朋友呢？我想，这主要是靠周总理和容师傅彼此为他人着想的精神吧!
这时还有一个小故事，也能说明这个问题。一位青年骑马要到校场那里去，但他不知道路在哪里，便问一位老人：“呔，老头儿，小校场赶往哪儿去。”老人头也不回说：“无礼，”那位青年听成“五里”便骑马走了。过了一会儿，岳飞来到这里，下马给老人鞠了一个躬，问：“老伯，小校场的路您知道吗？”老人连忙给岳飞指点，岳飞临走进说：“老伯，谢谢您。”在说那位青年走到一半才猛然醒悟，连转马回去给老人谢罪请安。请老人给他指点。老人见他这么诚恳，便答应了。
可见，成功的文明不仅要心中彼此想着人，而且还要善待他人，尊敬他人的精神。
同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要文明的社会。作为一个现代人，只有学会人与人之间的文明，才能取得更多的友谊，更大的成功。
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