励志故事读后感高中(汇总18篇)

时间:2025-06-23 作者:HT书生

读后感的写作需要遵循客观公正、言之有理、情之有情的原则,通过合理的论述和表达方式来表达自己对作品的主观感受。以下是小编为大家精选的读后感范文,希望能给大家提供一些写作思路和启发。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇一

毛泽东,是我们中华民族的创始人,没有他就没有我们新中国。这位从小就十分爱国。有天我终于网上看了《毛泽东》,知道他的故事。

毛泽东从小生活在一个农民家庭,但并不贫寒。父亲生前受过几年教育,毛泽东从小就很叛逆,那时,私塾先生打学生是家常便饭,毛泽东就很反感,用自己的反抗,得到了自己的权利。17岁的毛泽东,又去了湘乡读书,写了一首诗:

孩儿立志出乡关,

学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地,

人生何处不青山。

1913年春,毛泽东考上了湖南第一师范。1915年9月6日,他又写了一副对联到同学:贵有恒。何必三更眠五更起。最无益,莫过一日曝十日寒!之后,从1921年到1923年,毛泽东结合湖南实际积极从事工人运动。他先后七次来到安源发动和领导了安源路矿工人大罢工和长沙泥本工人的罢工斗争,1926年,毛泽东主办广州农民运动讲习所,并领导了北伐时如火如荼的农民运动。

由于日本侵略。中国又在闹内部的矛盾,1918年4月,毛泽东、蔡和森、何叔衡等十几个集会在岳麓山下。成立了湖南先进青少年的社团——新民学会,领俩万多人在南昌起义。结果大革命失败,白色恐怖笼罩中国大地。毛泽东赴汉参加中共七大会议,他在发言中提出了“政权是由枪杆子中取得的”重要论断。经过浴血奋战,他领导人民得解放,他领导我们成立了新中国。

1976年9月9日0时10分,毛泽东走完了生命最后的一程。

在我心目中,毛泽东的一生,是伟大的一生,他再苦再累也为人民,没有毛泽东就没有新中国。毛泽东爷爷虽然去世了,但他的精神永远活在我们心中。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇二

拿到新书,图个新鲜,本想随意翻翻了事,翻后发现本书很有实践指导意义,逐页翻读,掩卷自省。

从“整戈待旦”中收获新导游的入门和成长,也曾从懵懂新手成长,所以对于跟团,相处之类的很是认同。有感于“天使蛋”对导游真正发自内心的热爱,也有感于“大晚上53”对导游客观的建议。我的大学读的就是旅游,毕业也从事了此类行业,可惜,对导游业的兴趣因着自己的懈怠而丧失信心进而带团变成了一种很让人紧张的事。兴趣是最好的老师,兴趣是可以培养的,从今开始,我要让自己爱上旅游,爱上游客,多在业务上装备自己,知识上充实自己。

“导游词”版块的内容让我领略了导游的博大精深,从欢迎词到景点、车上到欢送词无不展露导游丰富学识,宙斯、小黑的导游词尤为让人叹止。象山是个美丽的地方,物产丰富,可挖掘的知识更是多,谁不说家乡好,从legend—k的“我爱重庆”和“重庆火锅”收获了家乡好,家乡处处好的观念。

实战促销版块很有启发,加点、购物,得让客人有兴趣,得先自己有兴趣,而且不能说有骗的念头。

“导游工作中的自我保护”和“自我修养的提高”让我们认识到导游不仅仅是“导”和“游”,还应是“友”(但在意识上要知道客人的有些话不可太当真),需要“有礼有节”,“有的言矢”。

最后的总结套用文立刀的话——你给了客人怎样的行程,即是给了自己怎样的人生,我会谨以此言激励我此后的带团生涯。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇三

近十天,我阅读了由刘晓树编著的,永恒的经典系列图书之一——《修身励志的160个哲理故事》,深受启发。

本书是编者从大量的成功学书籍和励志杂志中,挑选出来精编而成的经典段落。它是解读人生哲理的首选读本,囊括了古今中外流传最广,引用最多的哲理故事。而且文字明了简洁,灵气十足,具有经典故事短小精悍、情节简单、可读性强、通俗易懂的独特魅力。

因为一则好的故事可使我们沉思生存之意义;一则好的故事可以给我们以新的视野和方式去体察大千世界、芸芸众生;一则好的故事能改善人与人关系,移人情性。

浓缩人生智慧精华的哲理故事,可以使我们获得来自心灵的启示,可以让我们拥有人生的大智慧,甚至可能改变一个人的命运。用一则则生动的故事来阐述一条条人生的哲理,也许会比空洞的大道理和说教更令人乐意接受。在面临挑战、遭受挫折时,读读这些故事,相信你能从中汲取力量;在烦恼、痛苦和失落时,读读这些故事,相信你能从中获得慰藉;在沮丧、惶惑、甚至感到无望时,读读这些故事,相信你能重新鼓起梦想的风帆。

这160个哲理故事,就是作者为读者精心准备的160道心灵鸡汤,在书中,没有枯燥的理论,没有严厉的责备,也没有无形的压力。你可以轻松品味,充分感受故事给你带来的愉悦。在每一则故事的后面,都配有简短的点评,能给读者一点点参考,帮助我们点亮智慧的灯盏。

读了这些哲理故事,我们都能从故事中参悟到更多的人生哲理和人生智慧。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇四

在暑假里,我读了一本书,书的名字叫《史记故事》。

这本书是由司马迁写的史记缩短而来的,司马迁身残志坚的精神让我很佩服。书中的孔子、商鞅、西门豹也都是历史上了不起的人物。

其中,我印象最深的是英雄项羽的故事:有一次,项被几千名汉军围住,自己只有800名随从,项羽就赶忙逃走。渡过淮河后,只剩100名随从,到了东城,只剩28名。于是,项羽把它们分成4队,每队7人,向四个方向冲出去。结果,汉军损失了好几百名精兵。这时,乌江亭长说:“我有船,请您急速渡江。”项羽说:“我没有脸再去见父老乡亲。”于是,就自杀了。

在读了这本书之后,让我终身受益。

我读了《史记》里的‘廉颇蔺相如列传’的故事以后,得知一个人要是只顾自己的利益,不顾国家的安危,国家就会受到别的国家的进攻。这是我今天的收获。读了《史记》中的‘廉颇蔺相如列传’的故事,我还得知廉颇和蔺相如的性格特点。廉颇是指错就改,用该善战,攻无不克,战无不胜的人;蔺相如是顾全大局,勇敢机智,临危不惧的人。

这个故事讲了三个小故事,最让我喜欢的是‘负荆请罪’这个故事,主要讲了一天,蔺相如刚要坐车出去看见廉颇骑着马过来,他赶紧叫车夫把车往回赶,这时,他手下的人看不顺眼了,说“蔺相如怕廉颇像老鼠见了貌猫似的,为什么要怕他呢?"蔺相如对他们说‘连秦王我都不怕会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,秦王必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊。

我们要像蔺相如一样顾全大局,临危不惧。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇五

买了本正版的《墨迹》,一看,果然不错。想谈点感想。

《墨迹》中说,美国人对写作的重视无与伦比,无论你即将选择的专业是文还是理,将来从事的工作是金融还是医生,在他们的眼里,写作是基础,是工具,是人人都要掌握的技能。

当得知中国的理工科学生进入大学后,就等于和写作说再见时,曾子墨的美国教授显得万分诧异。“这是个天大的误区!只要你工作,你就需要写作!科学家要写实验报告,经济学家要写研究论文,企业家要写商业计划,就算在非政府组织工作,你也需要写文件!”

我对《墨迹》中这一段叙述,印象很深。因为我们的许多大学生的确不重视写作,不善于写作,不会写作!不仅大学生,就是一些单位的工作人员也同样如此。

其实,正如那位美国教授所说,无论做什么工作,都需要写作!这是真理!千万不要忽视写作。

写作并不是高不可攀,会说就会写。只不过是把日常生活中所见、所想、所感写下来,再加以整理、修改。这样,一篇文章就诞生了。

写作当然有方法。要有中心思想,要有构成的要素,在观点正确、结构合理之后,写作在很大程度上还要取决于语言运用的如何。语言运用的好,文章就写得出色,反之,文章就会写得平淡。

语言是一切写作的基础,写作中,如何运用准确、鲜明和生动的语言,表达出文章的思想、观点、结构和事例,准确地反映出客观实际,这是需要锻炼的。

写作要靠自己的努力。只要不怕写作失败,勤学苦炼,只要善于用心,善于总结,就一定能把语言的基本功锻炼好,把文章写好。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇六

这个寒假我读了一本叫做《第七条猎狗》的书,里面有许多小故事,但最令我影响深刻的,是《暮色》。

《暮色》讲的是一只名叫索坨的豺王带领着一群埃蒂斯红豺在风雪中苦苦挣扎。因为风雪,豺群没有任何食物,有豺开始蚕食同类。终于,它们找到了一个野猪窝,野猪十分凶残,令豺胆怯。它们决定选出苦豺,不幸,苦豺的最佳人选是索坨的母亲霞吐,尽管达曼洪比霞吐更无用,但因为霞吐为了索坨,它变得虚弱无用。索坨因为母亲对它的照顾,不肯选霞吐,他想选择达曼洪,但豺群不同意。索坨只好选择霞吐,经过一番驱使,霞吐仍旧不想去当苦豺。索坨不想霞吐去当苦豺,它竟自己舍身去当苦豺,豺群震惊了,最终霞吐不忍心,拦住了索坨,当了苦豺。

索坨和霞吐之间的爱令我感慨万分。在索坨小时候,经历了一场暴风雪,霞吐没有乳汁去喂养索坨,它用牙齿咬开肉,用血哺育它;索坨掉入陷阱,霞吐顶着猎人的子弹,咬开尼罗网,最终霞吐被猎狗咬伤,子弹伤了它的一只耳朵……索坨可以为了霞吐丧失自己的性命。

他们之间的爱令人感动。有些人还比不上豺,都说:虎毒不食子,可是有些人却虐待自己的孩子。

母爱是伟大的,霞吐可以为了索坨放弃生命。令我想到了一则很久以前的新闻:地震来临之时,母亲为了自己的孩子,用柔弱的臂膀撑起一片天,让孩子得以生存。

若说父爱如山,那么母爱如水,水时柔时刚,就如同母爱一般,可以温柔地对待孩子,也可以刚强地为孩子撑起一片天。

永远不要小瞧母爱,母爱是母亲对孩子的表现,母爱是伟大的,母爱如水。“有妈的孩子像个宝。”母亲是值得敬佩的,母爱是值得传承的。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇七

如果说,孩子是灿烂的花朵,那么母亲就是辛勤的园丁;如果说,孩子是娇嫩的灵魂,那么老师是美丽的天使。可以这样说,孩子离不开母亲,老师忘不了学生。

那是一篇让我触电的故事,母亲为了保护孩子,将双肘擦烂,伤口处依稀露出了骨头。可是当母亲看到孩子安然无恙时,自己却露出了幸福的笑容,像是柔柔的春雨拂过的灿烂花朵。

这件事让我彻底的感受到了母爱。我们应该去感恩母亲,回报母亲,可我却……。

有一次,我在作文班的课间活动中,擦破了腿。妈妈给我擦好药,严厉地说:“你看你不利不落,怎么就那么不小心呢?你擦破了腿,万一感染了怎么办?你万一……”我已经烦透了,别人的妈妈在孩子受到伤害时,是不会抱怨孩子的,我妈妈却为什么总是在抱怨我,更何况我擦破了腿,疼痛难忍。妈妈数落完,我不想再理她,自己一瘸一拐地走进书房,“砰”地一下关上了门,我瘫坐在地上,心里有一种东西想发泄,可是我听见外边有响声,我趴在门上,侧耳倾听。“怎么了,我刚才听到有巨大的关门声。”“哎,我心疼她,就叫她小心点,可是她听不进忠告,如果她的痛苦交给我就好了,至少她可以不痛苦……”听到这里,有一种晶莹剔透的东西在我的眼眶里打转转,没过一会儿,它就像珍珠断了线,簌簌下落,流到了我的心窝里。

母爱的伟大和无私将我牵挂,我真想大声呼喊:“妈妈,我爱你!”

母爱像春风拂过大地,母爱像夏天微风中送来的凉意,母爱像秋天滋润大地的细雨,母爱像冬天带给孩子们快乐的温暖。正是因为这份血源,使我懂得了母爱的永恒和高尚。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇八

“明天,又是新的一天了。”

读小说,读百种故事,亦品世态炎凉。从小说中,我们会看到平时忽略的东西,从他人的故事中找着自己的影子,这种灵魂共鸣触动内心,也见证我们的成长。于我,《飘》的出现让我看到了不一样的选择。

故事里的人让我感动,故事外的情引我成长。

郝思嘉的刁蛮任性,魅力自信,美丽大方,责任担当让我看到一个人身上存在多样的可能。初读之际,并不喜欢这样一个“自私”的人:她满心都是如何让自己更有吸引力,在表白遭拒后又扇了卫希礼,后来的安逸日子中她又陷入金钱的漩涡……不讲理,蛮横,自私自利似乎才是她。可后来,再看到她在战争中如何维系着这个家庭,因为承诺照顾着“情敌”韩媚兰和她的孩子,经营木材厂在外抛头露面……在她面前,似乎所有的困难都是可以克服的,她以一己之力与那个时代人们对女性的偏见做着斗争,不惧流言蜚语,即使是在最崩溃时,也会安慰自己“明天又是新的一天了”,这又是一个坚强的人。无畏与自私,就这么结合在她身上,不违和,也不牵强,就是因为她本就是这么一个矛盾的人。

因为这种矛盾,才更觉这是个贴近真实的人物。期间,我也略微窥见些许自己的影子。我确不如她般勇敢,但心中也时常会有一个小天使和一个小恶魔在打架,在做出选择前会纠结。但我希望我学会的是郝思嘉身上像天使的那一部分:勇敢,坚强,有担当。

飘是“gonewiththewind”的翻译,与其说随风走,倒不如说随心走更合适,我们对于即定之路,都该如郝思嘉般多一分坚持,倘若遇到困难,仍无需忘了以“明天又是新的一天”来宽慰自己,要坚信仍有希望。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇九

昨天到温泉出差,恰逢市里召开全市文联工作会,我办完事后赶到会场,给与会的各级领导、各县市文联、作协领导送我新出的散文集《春来春且去》,史上最美的读后感。通山前任文联主席(现任党校校长)孔帆升拿到书就看了起来。在我从温泉回崇阳的路上,收到他的信息,说要为这本书写点什么。今天,就在刚才,接到他电话,叫我看他博客。我打开电脑,看到他的散文诗一样美丽的读后感,非常感动和感谢。即转过来,留念。

那些花睡了,在春天里苏醒。那些香褪去,在清悠时喷发。

吃着桃子,其实在品着桃花。那一朵朵粉红的鲜艳,是那么自如地化做果实,让人有气力在来年再赏桃李满天下的盛况。红落尘泥,清润早浸入内心。

那棵树,它死了。矮矮的,长满结节的树。那从头顶处伸出的枝头,仍可见其昔日蓬勃,以及别样风姿。

是的,不倒,死也不倒。风中不倒,雨里不倒,雪来就邀之绽放满树花絮。

不用发芽,不用抽绿,不用开花结果,只在风中摇动身姿,如同对思者之交流与示意。世界需要这样无色无欲无语的默默凝望。

那些伤,那些痛,那些忧,那些悲喜与想往,定是岁月馈赠的信物,值得用心珍藏。

在憩园,见到又一个孤独的思想者,她冷艳的外表,掩不住灼热而丰富的情感。

月夜里守望。坚信那轮相思,那缕遐想,那个亮亮的梦,必是恒久悬在心上,贴着天空的。

无论赏与不赏,见与未见,忧戓乐,愁也罢欢也罢,她都是那么妩媚柔韧地行走。岂关风雨与冷暖。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇十

“人贵有志,无志不足以成学,无志不足以成事,无志者立业,无志不足以立于世;惟有志者才能够让生命之花绽放,永不凋败!”

我坚持立志应当由我们做起。帮助我们树立宏伟远大的志向,激励我们奋发向上,百折不回的志气,培养我们坚韧不拔、永不言败的意志对与我们的健康成长是至关重要的,它将足以影响我们的一生!

所以,“有志者,将成就大事;无志者将败事有余。”同学们,一定要做一个有志气的人呀!”

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇十一

我回到家中做作业时,因为她认为那是她自己的饼干,但我还是想了想会不会丢在某个地方了,女孩从书包里拿出没有看完的书接着看时,他以前可是经常偷我的学习用品的,女孩不高兴了,观其言(老师,但是为了打发时间,要知道,女孩心想:这男孩太没有家教了,这一定是我的坏同桌偷了我的胶带,连‘谢’也没有说,这样就交不到一个好朋友,发现饼干还是原封不动的放在那儿,但是她还是忍住了自己内心的`怒火,吃了起来,是不是应该是听其言。

我翻开了文具盒,不能太过于小心眼了,读了这个故事,下车后。

她也开始吃起了在他们中间的饼干,在一个车站里候车。

发现我的胶带竟然不见了。

她买了一本书和一盒饼干,有一个16岁的女孩,在《励志故事》中《谁“偷吃”了饼干》这个故事讲了:一天,因为我错怪了我的同桌,这时她看见旁边有一个十五六岁的男孩不停地伸出手从他们两人中间的饼干袋里拿出饼干,当吃到最后一块时,我想,写错了一个字。

随后又找了一个空位子坐了下来,我的心里很羞愧,果然,一人一半,因此,但她又不好意思对那个男孩说些什么,也不能随便对别人产生疑心,我突然想起它被我给放到了自己的口袋里。

我赶紧把手伸进口袋里,有一天。

我想对待人气度应该大一点,它就在我的口袋里。

男孩还将饼干掰成两半,观其行呢?,得到许多快乐,我们就要听其言,小女孩的心里很羞愧,。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇十二

《天才书》是我在一本书看到的一则小故事,这则小故事只有500字左右,但就是这么简短的小故事却让我深受启发。

魔幻城的“天才书”在一夜之间离奇失踪,神侦探小小,来到丢失现场查看情况,查看情况后他发现罪犯是有备而来的,他计上心来,第二天他在城里到处都张帖着大海报,说国王要将“天才书”的秘密告知天下。几分钟后偷书贼便浮出水面,因为他知道偷书贼比任何人都想知道“天才书”的秘密,后来,国王将“天才书”的秘密告知天下。

这不由让我想起了我们班的王博文同学。从一至五年级,他一直都是我们班的尖子生,而且获得了很多荣誉:阅读天使、班级博婉、华杯赛奥数竞赛第四名等许多许多。同在一个教室,同是一个老师教,我和他的差别怎么那么大呢?我认为他就是个天才。可是反过来想想,当他在刻苦读书时,我在干什么?当他在趴在书桌上写卷子时,我在干什么;当他去上学习班的时候,我又在干什么?他的成绩与他的努力勤奋是分不开的。

一个人的聪明才智不是与生俱来的,天才的背后,往往付出了超过常人的几倍,几十倍,甚至几百倍的辛苦和努力。羡慕别人的成功,不如了解别人为此付出的辛苦,然后鼓励自己不断努力,用辛勤的汗水铸造出属于自己的成功!

这世上没有与生俱来的天才,今后我一定要努力,刻苦学习成为一名天才。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇十三

这几天,我正在阅读西顿动物小说中的一本《狼王洛波》。

这本《狼王洛波》由许多个小故事组成,这几个故事分别是:威尼佩格狼、法国狼王柯尔坦、狼王洛波、巴特兰多的比利、狼的规矩、狼孩儿麦瑞,其中最令我有感悟的是威尼佩格狼和法国狼王柯尔坦。

威尼佩格狼这个小故事让我深有感悟,它让我懂得无论一个人或动物多么凶猛,只要你善待他,他也会善待你,就像电视里的老板和员工,员工对老板尊重,老板也会对员工好,要是员工对老板傲慢,老板也自然会生气。

法国狼王柯尔坦,从吃牛到吃人,变得十分凶恶,给法国人民带来前所未有的恐慌,但警备队长的机智把狼群杀了个精光,但他也倒在血泊之中。

这个故事让我明白,无论遇到什么困难都不能慌张,要冷静下来思考,就算只有一丝希望也不能放弃,就像去期末考试一样,看到不会的题目上,要认真思考,就答案不对,也要写出来。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇十四

翻开了名人传第一页,就看到了这样的一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。鄙视的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人类踹不过气来。打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

名人传里面主要介绍了三个苦难英雄,他们分别是19世纪伟大的音乐家贝多芬,意大利著名的雕塑家米开朗琪罗,俄国文坛巨子托尔斯泰。

其中最任我感动的人物是贝多芬,贝多芬小时候很痛苦,他父亲想把它当成神通来炫耀,所以他父亲使用暴力来让贝多芬学习,小小年纪的他,还要承担养家糊口的责任,但不幸的事,那些悲剧依然在他家上演,贝多芬16岁多的时候,他慈爱的母亲不幸患肺病死,他的父亲又成了挥霍的酒鬼,导致他性格古怪,脾气暴躁,但不过由于他勤奋的学习和音乐的天分,他马上出了名气,正当他沉醉在音乐幸福当中,悲剧又上演了,不幸的是又来了,他每天日日夜夜的创造着新的音乐时,却换来的事令人深恶痛绝的病痛,他耳聋了,对一个音乐家来说,耳朵是很重要的,他的耳朵聋了,这个打击太大了,让人无法接受,而他还是坚持了下去。

贝多芬他一生有很多的不幸,然而他却成功了,这是很出人意料的。

贝多芬是一个不幸的人,许多不幸都发生在他身上,世界没有给他快乐,他却用自己的双手来创造欢乐给世界。这就可以换来一句箴言:“用痛苦换来快乐”。我从贝多芬身上学到了很多精神,他不向困难低头,也没有被金钱收买,贝多芬越过了人生无数个痛苦险峰,达到了对人生清醒的领悟。

这就是罗曼。罗兰在名人传里留给我们永恒的精神光芒!

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇十五

一年级的时候,我在东方新星口才学校阅读了一个寓言故事,让我明白了一些道理,这个寓言故事的名字叫《靠自己》。

故事是这样讲述的:一天,小蜗牛问它的妈妈:“为什么我们从生下来,就要背着这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳的保护!”小蜗牛说:“毛毛虫妹妹没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背着又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为毛虫妹妹能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛说:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜啊,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰它说:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”

这个简短的小故事告诉我:我们要靠自己努力来争取生活中的一点一滴,与其羡慕别人的优点和条件,倒不如先看看自己拥有什么,很可能你也有别人没有的东西,也被别人羡慕呢!

想想平时生活中的我呢?每当看见别的同学有什么东西,都十分羡慕,便嚷着让爸爸妈妈买,有时不给买还不高兴。读了这个故事后,我想了想,其实我拥有很多宝贵东西:有每天为我操劳,把我当做小公主的爸爸、妈妈;有教我知识的可敬可爱的老师;有许多自己喜欢读的课外书;甚至还有一张惹人喜欢的小脸蛋儿。

想一想电视中讲的还有许多在贫困山区上不起学的儿童,再想一想生活中还有许多孩子失去了父爱或母爱,和他们相比我又是多么令人羡慕啊!

以后,我要做个懂事的孩子,自己的事情要靠自己做,帮家里做家里做力所能及的事,做一个自立自强、勤奋快乐小学生。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇十六

喜欢读书的我迫不及待地翻阅起来,好多的故事啊,有《断箭》,《生命的价值》,《为生命画一片绿叶》等等。

我读得津津有味,其中让我印象最为深刻的是《断箭》。这个故事给我描述了这样一幅画卷:在春秋战国时期,一位父亲和他的儿子出征打仗去,父亲是一位将军,儿子是一个卒子。号声响起,战鼓击鸣,响彻云霄,父亲在临行前亲手交给儿子一个精致的箭囊,千叮万嘱地告诉儿子:"千万不要打开,这是家袭的宝箭,力大无比!"果然,佩戴着宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡,杀敌无数。当对方鸣金收兵的时候,儿子心里好奇极了,忘记了父亲的忠告,打开了箭囊,结果发现却是一支断箭,一下子惊出了一身冷汗,失望到极顶。等到敌人再次发起攻击的时候,失去意志的儿子很快就血溅沙场了。这个故事告诉我们一个道理:不相信自己意志的人,永远都成不了将军!

相信自己,一定能行,朋友们加油!!!

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇十七

这是我今天听“同课异构课”时知道的故事,读励志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”。是一个关于生态平衡的故事。讲一百多年前,凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林也遭到了严重的破坏。

听课中,我脑海中出现了一些胡思乱想。我想到了森里里需要狼来维持生态平衡,那么人生的路上也需要有“狼”在侧。

想到少年时,父母经常在家里议论:“这么多的地,累死了也要争气啊,你看庄上很多人家都盖了新房子,我们也要有自己的新房子啊。”

想到童年时时,老师对我们说:“你们要好好学习啊,念书的学生这么多,而工作岗位那么少,如果不努力,就没有正规的工作,就回家刨那二亩田去吧。”

想到工作时,领导对我们说:“要好好干,要多学习,争取超过别人,要像那些名师学习,要做一个良师。

课文中的狼是鹿的对手,是敌人,是可以致对方于死命的人;人生中,也随时充满着对手,充满着竞争:儿时的竞争是学习成绩,青年竞争的是工作的成绩,中年往往竞争工作的岗位和机会。当森林里有狼时,鹿会充满着危机感,随时警惕、小心,随时准备奔跑、躲闪,不断的运动、聆听、观察,锻炼了鹿的机敏;当人有了竞争时,内心会有压力,压力会催生“内驱力”,让人去取得更大的成绩,励志《读励志故事《狼和鹿》:人生路上需要“狼”》。

课文中阐述的至高道理是:自然本和谐,何必去干扰。我想,人生的环境中如果有了矛盾、有了对手,也不必过分担忧,要知道竞争是永恒的法则,有竞争才会有进步。

人生的路上很多时候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激励、刺激或者说逼迫自己去拼搏。

励志故事读后感高中(汇总18篇)篇十八

今年暑假,我读了一本书,名叫《励志故事》。

通过阅读这本书,我增长了许多知识;通过阅读这本书,我体验人的善良与邪恶。在阅读过程中,我哭过、笑过、感动过……更加欣喜的是,这本书有世界各地故事的精华,既有中外名家的故事,又有让人感动的、还有帮我们开发智力、提高品德的故事,故事中的人物都是时代的佼佼者,比如:勇摘数学皇冠上的明珠的陈景润、顽强自学的张海迪、割席拒友的管宁、独立思考的瓦特等等。

我发现这些故事是那么生动有趣、寓意深长,让我走过了他们的童年,在阅读中,我开发了智力,丰富了想象、开阔了视野,培养了我热爱劳动、反对邪恶和认真学习的良好思想。

我热爱这本书,因为他培养了我的良好品德;我喜欢这本书因为他告诉了我做人的道理;我喜欢这本书,因为它打好了我人生的基础;我喜欢这本书,因为他刷新了我的思想,我喜欢这本书,因为它培养了我真诚、机智和勇敢的精神!

我真诚地向大家推荐这本做人道理的《励志故事》!

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