铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)

时间:2025-07-25 作者:曼珠

每一个优秀作文都有其独特的主题和观点,通过阅读不同的作文可以扩大自己的视野和知识面。小编为大家推荐几篇优秀作文,希望能够激发你们的写作灵感。

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇一

夜已经深了,连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉,这时候,从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事?月亮公公仔细一看,原来文具们在吵架。

凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子,占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了:“铅笔小姐你能不能减一下肥?主人的铅笔盒本来就不大,你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去了,说:“钢笔先生你也很健壮啊!不比铅笔小姐占的空间少,别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着,橡皮弟弟有点气愤,瞥着嘴说:“你们都是半斤八两,看看我吧!有没有点自形惭愧?”

正在大家吵得不可开交的时候,铅笔盒妈妈被吵醒了,她看看涨红了脸的铅笔小姐,再看看气鼓鼓的钢笔先生,还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟,语重心长地说“孩子们,你们要做相亲相爱的一家人。”听了妈妈的话,四个孩子都低下了头,陷入了沉思。突然,铅笔盒妈妈耳旁响起了:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

夜更深了,月亮公公打了个哈欠,躲进云层里睡大觉去了。

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇二

铅笔盒里的铅笔很骄傲,它说:“我能帮主人写字。”可是橡皮说:“我能帮主人擦她写错的字。”尺子又说:“我最厉害了,我既不会像铅笔一样写短,也不会像橡皮擦那样擦完。我还可以让铅笔走直路,也可以让铅笔走弯路。”它们都觉得自己很厉害。主人回来了打开铅笔盒,拿出铅笔开始写作业,铅笔得意地说:“我能派上用场了。”主人不小心写错了字,就从铅笔盒里拿出橡皮把它擦了一下就把铅笔写好的字擦掉了,橡皮很得意。主人遇到了连线题,他从铅笔盒里拿出了一把尺子来连线,线连得很直,尺子也很得意。

铅笔盒告诉它们:“你们的话都没有说错,因为你们各有各的用处。”

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇三

铅笔小弟说:“我最重要,小主人写字的时候不是都要用到我吗?”

卷笔刀小妹说:“铅笔哥哥,你有什么重要?要不是我给你削的尖尖的,你能写出字吗?所以我最重要!”

橡皮大哥:“卷笔刀小妹,铅笔小弟,你们有啥最重要的呀!要不是我给铅笔小弟写的字擦掉,他还能在写字吗?所以因该我最重要!”

钢笔大姐看到了他们在争吵,就说:“大家不要吵了!听我说几句好不好?”

大家都以为他要说自己最重要。可他却说:“我们大家都很重要,谁最重要是无法说清楚的,所以大家不要吵了!”听了他的话,大家都羞愧的低了下头。

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇四

只见铅笔昂着头,傲慢无礼地说:“这里数我老大,谁敢跟我顶嘴,那就……”还没等铅笔说完,橡皮插嘴说:“你有什么了不起的,如果没有我的帮助,你的错别字该怎么办?”这是,钢笔大哥也迫不及待地说:“你们哪有我厉害,用我写出来的字比你们写出来字漂亮一百倍,一万倍。”说着,钢笔不屑地向铅笔盒橡皮翻翻白眼。修正贴也过来凑热闹,大喊道:“钢笔大哥,你有什么好得意的,你也经常写错别字,没有我,你就是满篇错字,字写的再好看也没用”。只见卷笔刀、直尺、圆规也你一句我一句争先恐后诉说自己的优点。可能这种争吵太激烈了,引来了鸡蛋弟弟,它听了大家争吵的原因后,笑了起来,说:“你们根本没有必要争吵,其实每个人都有自己的长处和短处,你们不要只看别人的短处,还是要想想别人身上的长处。取长补短,我们大家才能进步啊!”听了鸡蛋弟弟的话,铅笔盒里立刻安静了下来,大家你瞅瞅我,我看看你,互相道歉。月亮姐姐脸上露出了满意的微笑,走了。

从此以后,铅笔盒里再也没有争吵,大家相亲相爱,一起为小主人服务着。

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇五

一天,小主人考试考了100分,字也写得很漂亮,得到老师的表扬。夜里,当小主人正在睡梦中的时候,铅笔盒里的文具进行了一场激烈的争吵。

铅笔骄傲地说:“小主人得到表扬全是我的功劳。”橡皮听了,生气地说:“功劳怎么全是你自己一个人的呢?”铅笔不屑地说:“如果不是我,小主人的字怎么会写得这么好看呢?不是我的功劳,是谁的功劳呀?”橡皮还没有等铅笔说完就愤怒地反驳:“如果小主人写错字的时候,没有我能擦干净吗?”站在一旁一直保持沉默的尺子终于忍不住了。尺子和蔼可亲地说:“你们别吵了,其实我们都有功劳。”尺子也生气了,说:“你这骨瘦如柴的铅笔,功劳明明就是我们的,你怎么这样蛮横无理啊?”橡皮应声附和:“就是,就是,功劳是大家的。”“你这肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丢在一旁,主人会喜欢你吗?不知羞耻!”铅笔满腔怒火地骂道。橡皮听着听着流下了委屈的眼泪。尺子打抱不平地说:“你怎么能这样说橡皮呢?”铅笔更骄傲了,得意洋洋地说:“我爱怎么说就怎么说,关你什么事?”它们争吵不休。

第二天上数学课的时候,老师叫同学们画图,小主人找遍了铅笔盒都不见尺子的'踪影。结果小主人被老师批评了一顿。深夜,铅笔盒又传出了悄悄话。铅笔、橡皮垂头丧气地对尺子说:“我们都知道错了。”尺子像个老师一样地说:“其实,我们各有各的长处和短处,我们要取人之长补己之短。”

从此,文具们都全心全意地为小主人服务。

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铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇六

在一个万里无云的日子,铅笔盒里的铅笔、橡皮、尺子,正在争吵谁的本领大。

首先发言的是骄傲的橡皮,它对铅笔说:“要是没有我,你写的文章就会错字连篇!”铅笔也不甘示弱:“要是我不写字,留着你也没啥用!”橡皮被说得哑口无言。铅笔打败了一个对手,非常高兴,又开始向尺子攻击。尺子说:“要不是有我,上数学课时你就寸步难行!”铅笔说:“要是……”“别吵了!别吵了!”

铅笔的话被铅笔盒打断了,“你们各有长处,如果团结起来,力量一定很大!”尺子、铅笔和橡皮都觉得铅笔和说得有道理,就齐心协力、配合默契,帮助小主人克服了一道道学习上的难关。

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇七

做完家庭作业,我把文具盒放进书包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可开交。

吵个不停的是文具们,看他们的眼睛瞪得多大,嗓门提得多高。铅笔站了起来,橡皮急得在“地上”滚来滚去,尺子涨红了脸,圆珠笔也急得涨红了脸。

首先发言的是铅笔,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学习画画,写字的时候,就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑,最不服气就是橡皮:“没有我,主人写错了字谁也擦不掉,考试的时候主人写错了字,如果没有我就惨了。”尺子也争着说:“没有我们,主人就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔,哼,在是没有我,人胶在写字的时候,时间久了,字就会模糊,而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句,我一言吵个不停。

正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了,他说:”孩子们,你们不要吵了,我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处,正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊!“刚说完只见文具们个个都低下了头。

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铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇八

今天早上,当我正在做作业时,我突然听到铅笔盒里有轻微的声音。我迅速把耳朵凑在一起。原来我铅笔盒里的学习工具在争吵!

“嘿嘿!我是小主人的助手!每次他写错单词,他都会和我争论。”只听橡皮骄傲地说道。

“不不。我是小主人的好帮手!没有我他怎么能写作?”铅笔很快争论起来。

“哼!我是小主人的好帮手!而且我还是自动的,用手按下按钮,就可以写字了,多方便啊!”自动铅笔自豪地说。

“你们都错了。我是小主人的好帮手。看,他每天都和我一起写信!”钢笔兴奋地说。

“你们都是假贷款。我才是真正的我。此外,我比你有用得多。你是什么??如果不是因为我,小主人肯定会在测量单元测试中得零分!”统治者傲慢地说。

听完他们不断的吵闹声,我终于打开铅笔盒,温和地对他们说:不要争辩,事实上你对我很有用。你们都是我的好帮手!”听了我的话后,文具商们面面相觑,羞愧地低下了头。从那以后,他们没有发出任何声音。

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇九

我现在用的铅笔盒,已经有五个年头了。还是姐姐五年前留给我的,是同学中最旧地,虽然有点旧,有点过时,但它还是完好无损。

丢掉未免太可惜了,虽说同学们都笑话我,但我还是非常喜欢。爱不释手,铅笔盒虽旧可功能不少,上下两层,第一层放;铅笔,钢笔和圆珠笔。第二层放橡皮,转笔刀和其他学习工具。铅笔盒外面我还粘满了自己喜欢的贴花。一是美观,再就是能起到保护笔盒的作用。过上两个月左右,等贴花旧了或者是坏了。我就全撕掉重新再贴一遍,为了保护最爱,我就反复贴,反复的撕。

我想让我的铅笔盒永远永远都不坏。因为这是姐姐留给我的唯一最珍贵的东西,我要用心去保护,每次看到笔盒的时候就像看到了姐姐在鼓励学习。一想到笔盒在姐姐在我的心就非常踏实。成绩就会突飞猛进。在我心中,铅笔盒就是我的,福星,吉祥物,护身符。总之是我的最爱,也我的宝贝。

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇十

一天,铅笔盒里吵吵闹闹的,他们都在吵什么呢?原来是在争功劳。

尺子的话传来一阵嘲笑,最不服气的是橡皮,她说:应该是我的功劳最大,没有我,小主人写错字怎么办呢?当然要用我这个好助手,所以我的功劳最大。

这时,铅笔过来说:应该我的功劳大,没有我,小主人用什么来画画呢?

蜡笔过来也说了:应该我的功劳最大,没有我,小主人用什么来涂色呢?

钢笔站在铅笔盒上说:应该我的功劳最大,没有我,小主人用什么来写作业呢?

大家挣的不可开交,铅笔盒发言了,说:你们都很重要,没有你们,小主人的字不会写的那么好,画画的不会那么美,你们都是功劳最大的!

听了铅笔盒的话,大家都安静了。

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇十一

我的铅笔盒是三好学生的奖品。形状非常想房车。两边都画着蛋糕,面包,苹果。“开车”的是一个有着紫色头发,穿着黄色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市买零食吃喽!她还说她最喜欢吃糖果呢!从这个小女孩身上,我看到了自己的影子。

铅笔盒是铁质的,是小米拉公司制作的。铅笔盒有两层。第一层有乘法口诀,有五个大大的字母。旁边还有一个帅气的小男孩,那这件,好像要去救谁;第二层的底是白色的,可以放写字时用的笔。

我在这个铅笔盒里放了很多东西:有钢笔,中性笔等。它们每天躺在铅笔盒中,很舒服。我用它们时,它们在履行自己的职责。

关于铅笔盒,我还闹笑话了呢:有一天,我在学校上学。可在交作业的时候发现铅笔盒不见了!哎呦!这可怎么办呀!谁知道中午回家的时候,我看到铅笔盒安然无恙的躺在我的书桌上,我真粗心!

它还能把我的孤独赶到九霄云外。有一次妈妈爸爸都没回来,但外面天已经黑了。我非常害怕,这时候看到铅笔盒上的笑脸好像对我说:“小主人,别怕,有我陪你呢!”我的心情就好了许多。

我最喜欢铅笔盒像一个朋友,在孤独时陪伴我;在受伤时安慰我;在心情不好时,帮我恢复好心情。

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇十二

早上,明明笔断了,又没有卷笔刀,心里正发愁。突然想到爸爸朋友送的铅笔盒,马上拿出来,然后把笔放进了笔盒的小孔里。“唰”的一声后,这笔头立刻变得尖尖的了。

上美术课了,同桌小红看明明没带颜料,问要不要借给她。明明连忙回答:“不用,不用!”说完他按了按红色的按钮,“咚”一声,一个个小小抽屉陆续打开了,像一条条五颜六色的彩虹。小红看得眼睛都花了。可是,那么一点点颜料怎么够小画家明明用呢?正在疑惑的时候,明明告诉她颜料从笔盒的盖子里会自动灌到用完了的`笔芯里。小红听了惊讶极了。

上音乐课了,明明按了按蓝色按钮,又拉出了弹出的乳白色竖笛。上书法课了,明明的钢笔没墨水了,他又按了按黄色按钮,黑色墨水弹了出来。小红惊讶得眼睛都瞪得圆圆的了。

这笔盒是的新型笔盒,是用一种特殊软玻璃做成的,它集合了现在各种文具盒的优点。

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇十三

随着科技的发展,铅笔盒也发展迅速,从一个小布袋到现在的多功能铅笔盒,多功能铅笔盒?对,你还不知道吗?那你就落伍喽!那就由我来介绍吧!

这种多功能铅笔盒长大约22厘米,宽大约7厘米。有蓝色小狗、粉色米奇、紫色小猫等许多样子,任你选择。多功能铅笔盒还分正反面,正反面都有一个相同点,那就是都可以装笔。这种铅笔盒还有一个优点,那就是在铅笔盒的右下角的削笔器,只要按一下一个按钮,削笔器的门就打开了,你就可以削笔了。有时候当你上课的时候假如你的铅笔芯断了,而老师在讲课,你要做笔记,那你现在就可以立即按下按钮,你就可以立即削铅笔了。

有些铅笔盒在这些基础下,还带一个夹书的,在读书时,你可以把书夹起来,那样你的手臂就不会那么累了。

这种铅笔盒又便宜又好看又实用,一个铅笔盒才十几元。现在科技发展可真是发达啊!

铅笔盒里的争吵三年级(模板14篇)篇十四

夜深了,月光从窗口洒进来,文具盒里的文具也开始了争吵。

铅笔博士抢先一步,装出一副很有礼貌的样子,大声说道:“你们谁也比了不了我。我铅笔博士就是铅笔博士,你们想想,以前,小主人上数学、科学、英语等许多学科,都在用我,而你们几乎整天都在文具盒里休息,所以我的`功劳大。”

“你们这些‘王婆卖瓜,自卖自夸’的臭男人,谁说你们的功劳大,我的功劳最大,我帮小主人把线画直,功劳多大呀!”尺子婶婶生气地叫道。

笔芯哥哥听了之后,说道:“你们不用再夸了,我占的位置很小,所以我的功劳才是最大的!”

橡皮也来凑热闹了:“我能擦掉铅笔写错的地方,功劳最大!”

“不是,我功劳最大!”

“我功劳才是最大的!”

“胡说,我功劳最大才对!”

“我!”

“我才对!”

“我的功劳最大!”文具盒里的文具还在争吵着。

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