优秀作文是在独特的情感表达和真实的情感体验中展现出作者的内心世界的作文。在下面，小编将为大家分享一些成功的优秀作文范文，希望能激发大家的写作灵感。
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇一
如果有人问我最爱吃什么水果，我会爽快地说：“鸭梨。”
鸭梨是我们这里的特产。
阳春三月，漫山遍野开满了梨花，放眼望去，一片花的海洋，每一棵梨树都好像一把白花绿底儿的太阳伞。
秋天，鸭梨成熟了。矮墩墩的梨树上硕果累累，黄澄澄的，压弯了枝头。鸭梨呈椭圆形，十分惹人喜爱，看了让人馋涎欲滴。摘一个，咬一口，不用嚼，它的汁液就会顺着你的喉咙滑进肚子里。即使含在嘴里，也会感到清凉、解渴。再看看梨上被咬破的白色缺口，上面渗出水一样的梨汁，用舌头一舔，嘿!甜丝丝的`，让你吃了这个还想吃那个，百吃不厌。不但家乡的人爱吃，就连南来北往的游客也不会错过这个好机会，总会买几斤带回家去，赠送亲朋好友。
家乡的鸭梨驰名中外，我爱家乡的鸭梨。
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇二
我的家乡。
鸭梨长得像个葫芦，上小下大，上面还长着一根小拐棍。它的个头有一个拳头大小。它的皮又很薄，肉多汁多，鸭梨的颜色黄澄澄的，满身长满了咖啡色的小点点，就像脸上长满了麻子。
当你把鸭梨的皮削掉之后，可以闻到一股芳香扑鼻而来。真让人垂涎三尺，无法止住那口水。那里的鸭梨吃起来非常的爽口，先是一股甜甜的味道，后面还带有一点点酸味，真是又酸又甜！如果你轻轻地咬上一口，顿时鸭梨的汁一滴一滴地往外流，就像一个个小蜜蜂迫不及待地要出来采蜜。鸭梨对身体也非常有好处，可以润肺化痰。
大家快来我的家乡，品尝这回味无穷的鸭梨吧！
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇三
我的家乡有许多特产，但我最爱家乡的梨。
每当阳春三月，细雨绵绵，一棵棵梨树贪婪地吮吸着春天的甘露。春雨过后，暖洋洋的太阳公公照着梨树，一个个翠绿的小花苞争先绽放，露出雪白的小花儿。盛夏时节，火辣辣的太阳照着梨树，手掌似的叶子下面藏着鸡蛋一样大小的一个个小梨，它们似乎也像我们一样热，所以才不敢露面。秋天，果子成熟了，一个个黄澄澄的梨似乎在梨树上荡秋千，真是惹人喜爱。
摘下一个，我仔细观察：发现它头小屁股大，肚皮上长满了黑色的小斑点。要想吃梨，首先得让梨洗个澡，然后把它外面黄色的外衣削掉，就看见里面乳白色的果肉，流得我手上都是梨汁。我禁不住咬了一口，又香又甜，好吃极了。梨的品种很多，有早酥梨、苹果梨、鸭梨等。
小朋友，快来我的家乡尝尝吧!
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇四
认知：
1．知道人人都应该爱护花草树木。
2．知道花草树木对人们有好处，必须爱护。
情感：
1．喜爱花草树木。
2．愿意爱护花草树木，以爱护花草树木为荣。
行为：
爱护花草树木，做到：（1）不摘花；（2）不踏草坪；（3）不折树枝，不摇小树。
教学重点：爱护花草树木的道德意义以及怎样爱护花草树木。
教学难点：爱护花草树木的道德意义。
教育过程：
一、想一想（使学生懂得花草树木是人类的好朋友。）。
出投影片（“想一想”中图1、图2）。
1．小组交流：下天，人们为什么喜欢到树阴下？人们为什么喜欢到公园去玩呢？
2．小结：大树的枝叶就像一把大伞，为人们遮荫，树下不仅凉快，而且空气新鲜。公园里的花草树木很多，环境优美，空气清新，使人心情愉快。
3．想想：你们都在哪些地方看见过花草树木？
出投影片（没有花草树木的“想一想”中的2幅图）。
1．讨论：如果我们的生活中没有花草树木会怎么样？
2．小结：
夏天人们就无法到树下去乘凉，我们的环境就不美了，而且空气也不新鲜，所以说花草树木是人类的好朋友，有了它们，可以美化环境，有益人们的'健康，使人精神愉快。
师：所以我们要爱护花草树木。
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇五
我家有一盆太阳花，但平时没有注意。前几天太阳花开花了，可是，这几天都没有太阳，太阳花又凋谢了，这让我很是好奇，我要好好观察一下它了。
太阳花的叶子是翠绿色的，藤大约一分米，如果有太阳的时候，它会舒展开那小小的、嫩嫩的花瓣。太阳花的叶子很多，就像枝头的花儿一样多，一个一个的叶子都簇拥在一起，非常有趣。
太阳花的花瓣是粉色的`，中间有一个淡黄色的小球，非常可爱，就像一只粉红色的蝴蝶停在花盆上，美丽极了。
太阳花还有着淡淡的香味，十分好闻，一阵微风吹来，四周的空气变得芬芳迷人。
我爱太阳花，爱它那迷人的美貌!
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇六
冷风吹在脸上，一番寒意，今年的第一场雪却有着别样的味，因为，雪，伴着风开始起舞。
总觉得今年的雪，凉凉的，柔柔的。若春日里的雨一般。它是轻盈的，如薄纱一般一片片的铺在冬日那清凉而高远的天空。雪总是以这样的姿态降临人间，伴着寒风，在天空中优雅的转圈，时缓时急，若一支舞，那难以捉摸的舞步透着别样的魅力。而江南的雪大时，就有一种豪迈的气魄了。雪，如一支快节奏的舞曲，带来另一种感受。
在白天观雪，原本飘逸的雪仙子，变得沉重了起来，失去了那优雅的舞，摇身一变，成了雪中花木兰，竟有了些男儿气魄，望远山，像一幅景，漫天裔白，远处的山也被挡住了，一层层白幕垂下来，望着如此张扬与霸气的雪，无论什么与它们相比，恐怕都是渺小的吧？这雪，不禁令人感叹。
晚上的大雪，唯有王维的“隔牖风惊竹，开门雪满山。”才能够形容吧？是的，晚上，漆黑一片，连雪的白都被盖住了，唯有风声才能让人们知晓雪在下。当雪多时，夜晚，积雪落地时“啪啪啪”的声音更是交织成了动听的小夜曲。
清晨，天微明，我打开门才发现已然“积素广庭闲”，树上早已是“梨花朵朵开”了。落雪与东风齐飘，远山共近庭一色。倒也真着些诗意了。这江南的雪，可谓是诗人笔下的宠儿，才子佳人间的爱恋，更是作家纸上的精灵。
“再没有什么景色，能比得上江南的那片雪。”程凯文这样说。不仅如此，许多作曲家也爱将雪来编歌。刀郎的一首《20xx的第一场雪》曾红遍全国，他们都与我一样，都爱雪。我觉得今年的雪与那年的一样，很美。我们都想说一句话：“江南的雪真好。”
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我爱鸭梨小学（实用15篇）篇七
我家乡有许多水果：鸭梨、苹果、西瓜……其中，我最喜欢吃鸭梨了！
鸭梨长得像一个葫芦。金黄色的皮儿。把皮儿轻轻剥开，里面白白的肉，有时还滴水儿呢！让人看了都想吃，真令人垂涎三尺！
有一次我去奶奶家。到了奶奶家，大门口就有一棵高大的梨树。这个时候，树上结满了梨。这些梨挂在树上，像一个个金灿灿的葫芦挂在上面，漂亮极了！我跑奶奶屋，拿了一根竹竿，然后跑到门外，站在台子上，用竹竿把鸭梨拍下来。“一个，两个，三个……”弟弟在旁边数着。数着数着，弟弟就拿起一个，吃了起来。妈妈说“别吃，太脏了，一会儿洗洗吃！”我们摘完后，就拿去洗了。
我问奶奶梨都可以干什么？奶奶说“梨的用法很多，就要看你用在哪一种用法上了。梨可以煮茶，梨茶润喉，喝着很好喝。梨茶对一些上火的人比较好，上火的人就会感到嗓子疼痛，喝一些梨茶就好了！”
我吃鸭梨时，梨很甜，在口中嚼一嚼，就会滑到你的喉咙里。这个梨也很脆，咬一口，就会发出声音。
另外，梨还有一个特点，就是香。你认真地去闻这个气，会让你的脑海中出现一幅景象！
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇八
我的妈妈是一个平凡的人。她既是一名老师，又是生意人。她每天早出晚归，但每时每刻都关爱着我。
有一次，我在学校里，因为没胃口，所以就没有吃饭。我打电话给妈妈，这时，妈妈正在上班，当听到我没有吃饭时，就赶紧说：“哦，我马上送饭来。但是要等一下，因为妈妈还在上班。”接着，快上课的时候，妈妈给我送来了香喷喷的饭菜。我到后来才知道，她是把自己吃的午饭给了我。还有一次，妈妈去长沙卖瓷器，才五点多钟就起来了，就为了到停车场占一位置。她在臭哄哄的地下室里卖东西，但是等了几个小时才等到几个零零碎碎的'顾客，也赚不了几个钱。妈妈的一日三餐从来就没有正常过，不是中午吃早饭，傍晚吃中饭，晚上吃晚饭，就是早上简单吃个饭，中午不吃饭，晚上再吃饭。妈妈知道这样对身体不好，但还是要这样。
我的妈妈是世界上最伟大的人，我永远爱她！
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇九
我喜欢雨，特别是春天和夏天下的雨，它给我留下了深刻的印象和美好的记忆。那永远是最美的。
春天，树叶闪出青绿了，花苞轻轻的在风中摆动着。天色似乎还带着一种冬的昏黄，可是只要经过一场春雨的洗梳，万物好像它们都打起精神。那种颜色是难以想象的，每一棵树仿佛都睁开了眼睛。树枝的手臂也顿时变得柔软了，而那萌发的叶子是那么耀眼，简直就起伏着一层緑油油的波浪。水珠子在花苞上滚动，一滴滴的滚下来，比少女的'眼泪还娇媚。这时，整个大地是最美的，呼吸变得畅快，空气里有无数香甜的果子，在诱惑着你那鼻子和嘴巴。真的，只有这场雨，才能驱走呼啸的北风和茫茫的飞雪。
而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格。天上聚来几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不急思索时，就倾盆大雨的下起来了。可是，这雨并不可怕。打伞、戴斗笠、披蓑衣固然能保身上的干净，而洗个淋雨澡却更有滋味了。只是淋湿我们的头发、眉毛、眼睛，头发挡住你的视线，朦胧不清的往回走。一切都撇开了，花朵怒放着，树叶绿得让你睁不开眼。数不清的植物都争先恐后的成长。
而荷叶铺满了水面，在迫不及待的等着雨后远处的蝉鸣和近处的蛙声，它们的呼应唱和，简直是人间最美妙的音乐。啊！总是美丽而使人流恋的雨啊，只有在雨中，我才会感觉这个世界是活的，是有欢乐和泪水的。雨，我爱你。
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇十
5月20日，大家习惯于称之为“520”，意思是“我爱你”，但是大家更多的会认为那是男生女生的表白日，可是不然，在小一班的教室里，孩子们正在镜头下对他自己喜欢的人大声说出“我爱你”。琪琪说，我喜欢爸爸妈妈，我要把“520”送给爸爸妈妈！
心心说他要把520送给老师！茜茜说她要把520送给奶奶！辰辰说他要把520送给同学！
当然，除了幺幺，幺幺她依然在和同伴们嬉笑玩乐，对于大家正在进行的520视屏录制，幺幺不是有那么的有兴趣，可是作为老师更希望幺幺能大胆的说出自己的想法，不对，更重要的是能回应对方的话语，哪怕是用语言表达的“是”or“不是”，而不是只用点头摇头来表示，那么如此将是幺幺的自我突破。
可是，任凭老师多么努力的鼓励她说话，幺幺就是不作声，面对这样的情况，幺幺的视频没有办法录制，接下来，幺幺就顺理成章的成了录制现场的观摩人，5个、4个、3个、2个、1个，最后一个小朋友已经录制完毕，老师再次的请幺幺来尝试一下，结果依然如初，幺幺还被自己的眼泪制服了，结果不言而喻，幺幺没有录制到。不过没有关系，我们可以用拍照来弥补。
事后，我仔细的想了一下这个问题，幺幺是一个及其敏感和固执的孩子，比如不在家剪指甲，不在家梳头发，到了幼儿园才做这些事情，为此，家长特别的苦恼，希望孩子能有变化。所以，接下来我们的工作当中就是多关注幺幺的情况！以要求和鼓励的方式来引导幺幺直面的交流！
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇十一
我的家乡是在种植鸭梨頗负盛名的地方就是—阳信。相信大家都听说过阳信的鸭梨，我的家乡因为梨，而名声远扬的。
鸭梨色泽金黄，外形美观。形状呈倒卵形，因为鸭梨外形很像鸭头，因此取名叫做鸭梨。它的味道更不用说了，有一个词语我觉得就是来形容鸭梨的就是--鲜美多汁。你即使随便拿起一个梨来，咬一口，是清脆爽口，它也有一个“天然甘露”的美称。它具有清热化痰，润肺止咳的作用。含有磷，钙，还有丰富的维生素。
有一次我咳嗽的厉害，妈妈到处买药，还是不见好。直到有一天，妈妈给我买了鸭梨，给我煮水喝，妈妈首先把鸭梨切成片，给我拿了几片。我吃完以后，立刻好了很多，顿时觉得嗓子像是吃了几颗润喉糖一样，觉得无比的清爽。妈妈把鸭梨加上了水，但是没有加糖。
妈妈开始炖了，半个小时过去了，一个小时过去了。我不知不觉得睡着了，突然，一股甘甜的味道入鼻，我醒了。睁眼一看，鸭梨炖好了。
看，那个颜色，我觉得不好喝。可是，当我喝了一碗，就像爱丽斯发现了兔子洞一样，喝了起来。一碗，两碗，三碗。我对鸭梨汁都有一点爱不释手了，妈妈后来没有空给我炖梨了，我就把鸭梨切成一块块的.，浸泡在水里喝。
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我爱鸭梨小学（实用15篇）篇十二
因为上了六年级，体育是绝不能落下的一个科目。为了锻炼，我便和几个朋友约好在滨江长廊跑步。
早上，红红的木棉花，绿绿的树，青青的草，蒙蒙的雾，一切是那么美丽。
太恶心了！！！
我本来以为这条江不会有太多的垃圾的，那只是一个“误会”，但我错了，而且大错特错。因为我每次充满希望的看江面时，那希望总会破灭，甚至有一次看见一只黑色的动物在江面上，头尾朝下，成一个黑色的弧度，脊背上的毛都脱掉了，露出白色的皮，我猜那应该是只猫或是狗。
我略数了一下我看到的死鱼不下100条，塑料袋有200多个，其它类型的垃圾不少250件。
天啊！！现在的韩江被人们毁得不成样了！有多少人当着别人的面说，韩江是我们的母亲河，我肯定不会像一些没道德的人一样，往里扔垃圾的，可背后却是个可恶的小人，出尔反尔！
我把韩江的情况告诉了妹妹，本来是要告诉她不要往江里扔垃圾，可别她的一个问题难倒了，他问我说：“姐，那些大人是不是把韩江当作大型垃圾场啊？”
我不假思索地说：“当然不是！他们只是一时糊涂，他们会改好的！”但愿如此！
“那是什么时候啊？
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇十三
站在主席台拥挤的人群里，看着周围那一双双红肿的眼睛，再瞅瞅自己黑白分明的双眼，我真是后悔极了。自己真不该一时兴起跟着人群跑上台来，幸好，我是在人群的最后面，不然就真是丢死人了。
难道他就不怕以后同学们异样的眼光。他，真勇敢，不觉间心里浮现出一丝的异样。
“同学们，你们的父母是否为了你们辛苦操劳而病魔缠身呢？或许，现在，在你们当中就有一些父母住在医院。”他顿了顿：“不管你是曾经做过错事不敢承认，还是想表达自己的心意不敢讲，今天，在这个舞台上请你大声的喊出来。”听着这番话，耳边突然回想起那些被遗忘的话语“你以为钱是从天上掉下来的，你知不知道，你把为了多挣点钱，把一袋袋水泥从一楼背上五楼，每次背时都不敢歇，生怕一歇，就背不上去了，你爸的腰就是那样弯的！”爸爸用力背着水泥的样子，妈妈胃痛的吃不下饭的情景，似乎又浮现在我的面前。眼睛开始发热，鼻头也酸涩的难受，我想跑到前面去，可我的身体却背叛了我，慢慢地后退，我无奈了，我害怕，我不敢，我……，就在这个空档，一位男生冲了上去深情诉说。
我捂住自己的双眼，身体慢慢的下滑心里的矛盾都纠结在一起，越缠越紧。“好，下面我们再请上最后一位同学。”我抬头，最后的机会，最后，最后……，他就像一张手紧紧地抓住我的心脏，让我不能呼吸。我再也再也忍不住了，像他那样沉默的男生都可以，那我又有什么资格躲在后面胆怯。我推开身旁的同学，冲向台前。
拿起话筒，他们的笑，他们的痛苦，他们的鼓励，他们的失望便一齐浮现，我刚开口，灼热的感觉在脸上流淌，朦胧中，一滴水珠跌落。我哭了吗？我哭了呢！不过，这都已经不重要了，我只想把我的心里的话喊出来给我最爱的人听。
“爸妈，女儿今天在这儿给你们道歉了，我明知你们身体不好，却还让你们为我担心、伤心、难过，不过，现在一定不晚，我一定会尽心尽力，用我最优异的成绩来回报你，我爱你们。”
感恩报告会上的这一幕我没齿难忘。
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇十四
我的家乡。
在河北枣强，是鸭梨的故乡，一个美丽富饶的地方。
细雨如丝，一棵棵梨树贪婪地吮吸着甘甜的露水。树上开满了洁白无瑕的小花，一片片嫩绿的叶子在雨雾中欢笑着。
秋天，鸭梨渐渐成熟了，像一个个宝葫芦，跟我的手掌差不多大小。黄色的鸭梨挂满枝头，沉甸甸地把枝头都压弯了腰，它们躲在繁枝茂叶中间，若隐若现，好像在跟我捉迷藏。
成熟的鸭梨外皮是金黄色，你轻轻地咬上一口，香甜的汁水顺着你的嘴角直流，你还可以看见如雪花一般白的果肉，让你越吃越爱吃。
记得又一次，我一口气吃了四个鸭梨，刚吃完没多久，我就开始闹肚子了，一连去了好几趟厕所呢。后来，我才知道，鸭梨虽然好吃，可也不能多吃，免得闹肚子。
鸭梨还有许多功效呢！它能清肺败火，润喉止咳。我爱故乡的鸭梨，欢迎你们来我的家乡品尝！
我爱鸭梨小学（实用15篇）篇十五
减掉大鸭梨可能是每个小学生都要经历的练习，它是一种常见的体育活动，目的是使学生锻炼身体、增强耐力和减轻疲劳。这项活动通常在学校的体育课上进行，学生们会穿着运动服和跑鞋参加这项活动。在此期间，他们需要尽力迈步并忍受体力和心理上的压力。
第二段：准备。
在参加减掉大鸭梨之前，小学生要做好充分的准备。首先，他们要确保身体健康，因为这项运动需要一定的耐力和体力。其次，他们需要穿着合适的运动装备，如舒适的运动服和合适的跑鞋。最后，他们需要在运动前进行热身，包括做一些简单的拉伸和暖身运动，以预防运动伤害。
第三段：参与活动。
参与减掉大鸭梨活动的小学生会感受到体力和心理的双重挑战。他们必须尽力迈步，并且要坚持走完预定的路程。在这个过程中，他们可能会遭遇紧张和疲劳，但是他们不能轻易放弃。相反，他们应该相信自己能够克服困难，并尽力完成任务。同时，他们还可以互相鼓励和支持，以增强动力。
第四段：体会和收获。
减掉大鸭梨活动结束后，小学生会对这次经历有所感悟。首先，他们可以体会到运动对身体的益处，比如增强肌肉力量和改善心肺功能。其次，他们会认识到坚持不懈的重要性，因为只有在面对困难时，他们才能更好地超越自我。最重要的是，他们会获得自信心和满足感，因为他们成功地完成了一项有挑战性的任务。
第五段：结尾。
总之，减掉大鸭梨是小学生们在体育课上进行的一项常见活动。参与者需要做好充分的准备，并在活动中经历体力和心理的双重挑战。活动结束后，他们会对自己的体验有所感悟，体会到运动的益处和自信的增强。无论他们在活动中的成绩如何，参与减掉大鸭梨的经历都将在他们的成长过程中发挥积极的影响。