每本书都有它的独特之处,而读后感则是根据我们对书中内涵的理解和发掘,通过文字来展现我们的思考和感悟。以下是一些具有不同风格和主题的读后感范文,它们展示了作者对文学作品的深刻理解和感悟。
挑山工读后感(专业23篇)篇一
如果你要去泰山旅游,一定要关注关注那些特殊的民夫——挑山工。
在泰山旅游时,冯骥才遇见了一个挑山工,得知他的工作就是把货品挑上山去卖。因为担子很重,再加上山路回环曲折,挑山工们走得又慢又吃力。冯骥才在走山路时一下就超越了他。可当来到休息区时,总会发现原来落后于自己的挑山工已经在休息区内休息了。这是怎么回事?冯骥才一问才知道,原来挑山工们不像游客那样四处贪看风景,他们的唯一目标就是登上山顶,为了这个目标,他们一心一意地走。当游客们还在欣赏风景时,他们已经悄悄超越了一队又一队的游客。
是啊,挑山工们之所以如此“神速”,正是因为他们有明确的目标,有坚实的脚步,有心无旁骛坚持到底的信念。
看完这篇文章,我不禁想起了家喻户晓的寓言故事《龟兔赛跑》。故事中的兔子在比赛一开始虽然跑得很快,但它三心二意不专注,在半路上竟睡着了。而乌龟与兔子不同,它虽然跑得慢,可它对比赛认真的态度让它反败为胜。我想,决定这场比赛胜负的关键并不是速度的快慢,而是是否用心专注地对待比赛啊!
我们学过的课文《学弈》这则小故事讲的也是这个道理。两个人同时与一个下棋高手学棋,一个人专心致志,认真听讲,另一个人却老想着射天鹅,吃天鹅肉,结果可想而知:前者学有所成,后者则一事无成。同样的老师,同样的'教学环境,天壤之别的是两个人完全不同的学习态度啊!
其实在生活中,许多事我们做不好,不也是因为三心二意吗?有的同学星期一学钢琴,星期二学画画,星期三学书法,看似什么都会,但没有一样认真学,学得精。有的同学做作业时心里却想着要怎样过电脑游戏里的关卡,结果作业的质量与效率大大降低。
挑山工读后感(专业23篇)篇二
今天,我读了《挑山工》这一篇课文,课文的内容是;在泰山上,有许许多多的挑山工,有一次,作者和几个朋友去泰山写生,就遇到了这种情况,他们看见了一位挑山工和他们一起出发,当他们走了一会儿时,已经把挑山工远远地甩在后面了的.时候,就停了下来歇歇脚,谁知,过了一小会儿,挑山工就悄悄的超过了他们,从山下到山顶,作者不停地停停住住,可挑山工却不停停住住,一直向着前方走,所以,挑山工就总是悄悄的超过了他们。
读了这篇文章,我联系生活实际想到了;我们班的周军来同学,他上课时总不认真听讲,平常又很贪玩,他没有一个目标,怎么能把学习给搞好呢。
所以,我们以后一定要给自己定一个目标,而且,我读了这篇文章,都知道了做人要脚踏实地,一步一个脚印,一直向前走,才能取得成功。
挑山工读后感(专业23篇)篇三
读完这篇文章,我的心境久久难以清静。
下课了,我还坐在座位上,闭上眼睛,细细的品味着文章的句子,谁人穿红背心的挑山工弓腰挑担、在陡峭的山路上不停攀缘的身影,不停地在我的面前目今闪现……本日,我们学习了《挑山工》这篇课文。课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货品、行李上山的“挑山工”。他虽然身挑重担,走的门路是“折尺形”的,几乎比游人多走一倍的旅程,但他却每每走在游人的前面。经过攀谈,“我”明确了此中的原理。回家后,“我”画了一幅挑山工的画,把它不停挂在“我”的桌前,让挑山工那认定目标、坚忍不拔、不停攀缘的难得精力,时时激励我前进。读完这篇文章,我的心境久久难以清静。下课了,我还坐在座位上,闭上眼睛,细细的品味着文章的句子,谁人穿红背心的挑山工弓腰挑担、在陡峭的山路上不停攀缘的身影,不停地在我的面前目今闪现……这时,我回想到了自己。平时,妈妈为了我能多学知识,给我报了许多课外班,有作文班、奥数班、英语班、书法班、国画班。加上学校的功课和作业,我感触很累。于是,从三年级开始,妈妈就把我最特长的国画课给停了。两年已往了,当我再次拿起画笔时,我感触是那么的生疏。和两年前相比,简直是有天地之差。我很爱画画。我悔恨当初妈妈给我停了国画课。这便是没有认定目标,没有对峙“坚忍不拔、不停攀缘”的结果。参考材料:请问好不好?“我们那边有近道,还不是和你们走的一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一起上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么任意,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前面去了。你看,是不是这个理儿?”我细细的揣摩着挑山工的这段话。
是啊!这位黑黑的、敦朴的、又矮又粗的山民的几句朴素的话,包含着何等意味深长的哲理啊!
挑山工读后感(专业23篇)篇四
自从我学了《挑山工》这课后,心里久久不能平静,并且有着说不完的感受,今天终于可以借此畅所欲言了。
这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。但也不知是什么原因,挑山工总是走在我们前面。于是我便有了成千上万个小问号,“我”在百思不得其解之下,还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁,并且还能日行千里呢。然而,他们并不是忍者,而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。这点课文中写的清清楚楚:“我们得一个劲儿往前走,别看我们慢,走长了就跑到你们前头去了”。从这句看似普通的话中,我明白了一个道理:干什么事都要坚持不懈、脚踏实地,才能取得真正的胜利。
难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗?
生活中,我就是一个自负自大、做事半途而废的人。上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一,自大的我便在下半学期中玩玩闹闹,上课交头接耳,作业敷衍了事、字迹潦草,最后在期末考试中才考了第三名,真让我后悔莫及。
在以后的生活中,挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的!
挑山工读后感(专业23篇)篇五
我读了一篇文章叫《挑山工》。本文主要讲述了泰山上挑山工登泰山时,走的路程比游人多,而用的时间比游人短。这让我想起了我朋友去泰山给我讲过的一件事。
有一次,他和他的朋友们去泰山玩耍,看风景,在山下,他们遇到了一个挑山工,是个小矮子,穿了一件红衬衫,但有四十多岁了,他扁担一头挂着几个椅子,另一头捆着几个大西瓜。他们很快就超过了挑山工。到了回马岭的那条很陡的山道上,跑累了,坐在旁边的那块石头上歇了一会儿,突然发现那个挑山工在他们的对面抽着一支烟,也歇了一会儿。
后来一同启程,他们还是不一会儿就超过了挑山工,等到了山顶后,发现挑山工在那个交东西的地方等着。他们过去充满好奇心惊奇地问:“你为什么这么快?是不是有近道了?”那个挑山工回答:“我们一年四季二十年每天一个来回,而且你们看风景,中途休息、玩耍要停下来,所以尽管跑得快,但我一直走,就休息一次,所以还是我快。”
我朋友的经历和文章的很相似,所以我也相信这是真的。这一篇文章告诉我:“要坚持不懈、脚踏实地、努力地去做好一件事,不要中途放弃。这篇文章也让我想到了伟大科学家爱迪生在研究电灯时,经历了一千六百多次失败才成功的。那种坚持不懈,不服输的精神打动了我。也让我又想起了我国“神舟”载人飞船时,经历了十一年的努力和磨难终于成功了!
这篇文章说明人要有三心:“恒心、耐心、决心。”做什么事都要坚持不懈,脚踏实地地去做,只要努力坚持下去,就一定会成功。
挑山工读后感(专业23篇)篇六
昨天,我们学了一篇文章。名叫《挑山工》。讲的是“我”在泰山上的所见所闻所感,回来以后画了一幅“挑山工”的画。它一直挂在我的书桌前,激励着我。
这幅画画的是:在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。我十分敬佩这。位挑山工叔叔,他是一个脚踏实地、坚持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一个花语叫“坚强”!仙人掌生长在寸草不生、人迹罕至的沙漠地带,可它却能顽强的生存下去;虽然,它长得没有玫瑰那样美丽,没有牡丹那样富贵,没有其它一些花儿那样小巧可爱,可它却有梅花一样的坚强!这不正像我们的挑山工叔叔吗?他们也许没有英俊的外表,没有渊博的知识,可他们有坚定的信心!他们相信,路有多长都可以走完,因为路是自己走出来的!
生活中常常也有这样的事:20xx年的暑假,我去学游泳,那天下着小雨,天气比较凉,教练却已经开始游了,我不想让教练白白来一次,便一个人跑下去了,也许是我带来的动力,许多同学都来了。在雨中,我们学着教练教的每一个动作,在水中练习。回到家,我感冒了,可我知道,我终于学到老师教的每一个游泳动作了,终于不会像小时侯那样成为爸爸的笑柄,我战胜了自己对寒冷的恐惧!
人生就像一条很长的河,可只有撞到石头时,才会溅起美丽的浪花!
挑山工读后感(专业23篇)篇七
自从我学了《挑山工》这课后,心里久久不能平静,并且有着说不完的感受,今天终于可以借此畅所欲言了。
这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。但也不知是什么原因,挑山工总是走在我们前面。于是我便有了成千上万个小问号,“我”在百思不得其解之下,还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁,并且还能日行千里呢。然而,他们并不是忍者,而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。这点课文中写的清清楚楚:“我们得一个劲儿往前走,别看我们慢,走长了就跑到你们前头去了”。从这句看似普通的话中,我明白了一个道理:干什么事都要坚持不懈、脚踏实地,才能取得真正的胜利。
难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗?
生活中,我就是一个自负自大、做事半途而废的人。上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一,自大的我便在下半学期中玩玩闹闹,上课交头接耳,作业敷衍了事、字迹潦草,最后在期末考试中才考了第三名,真让我后悔莫及。
在以后的生活中,挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的!
指导教师:原竹霞
简评:感悟深 有理有据
挑山工读后感(专业23篇)篇八
今天我看了一篇课文《挑山工》,主要内容是:作者和几个朋友去泰山写生,再登山时,他们遇到一个挑山工,和他们一起走,虽然挑山工走的很慢,你在走的过程中一抬头,就会看到他已经在你的前面了。当作者很疑惑的问挑山工时,挑山工告诉作者:你们在上山时,总在欣赏美丽的景色时,玩玩闹闹时,我就会走到你们的前面。从这篇课文中我知到了做人要脚踏实地,一步一个脚印,一直向前走才能取得成功。
读了这篇课文,我想到了在我们班,周军来得成绩最差,总拉后腿,不但平常不努力,而且下课还打人,骂人,还有像我们班的王一珠,王凯镱这些好学生,他们不但学学习好,而且一直努力前进,不骄傲,所以他们才能让老师觉的他们很棒。
我虽然在老师的心目中表现的比较好,但我还要继续努力,做一个脚踏实地,一步一个脚印,一直努力向前走的.好孩子,因为我知道如果我这样做我一定能成为一个老师喜欢的,心目中的好孩子。
挑山工读后感(专业23篇)篇九
学习了一篇课文,题目是《挑山工》。这一课主要写我登泰山时,看到挑山工肩挑重担,走的路程比游人多一倍,却不比游人慢的事,和挑山工交谈,我懂得了一个道理,做什么事,都要认准目标,脚踏实地,坚持不懈,勇于攀登,才能成功。《挑山工》里,一个挑山工说的话“我们跟你们不一样。不像你们那么随便。
高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”让我受益匪浅,从中我知道挑山工认准目标、脚踏实地、坚持不懈、勇于攀登的精神。这几句朴素的话中,包含着意味深长的哲理。在学习中,有很多同学认为自己很聪明,比别人学习好,就不努力,成天贪玩,当时间从他身边溜走时,其他同学正在努力奋斗,慢慢的就超过了他们。我的.目标是考上清华大学,,我要朝着这个目标前进,努力奋斗,在实现目标的过程中,还会有很多很多挫折困难,但我一定要像挑山工一样,坚持不懈勇往直前。妈妈给我说过,上小学要自觉学,初中要勤学,高中要苦学,到了大学,不要以为可以轻轻松松,还要比以前更加努力,才能学到真本领,找一份好工作。学了这一课,我要学习挑山工这种精神,把这种精神铭记于心。
挑山工读后感(专业23篇)篇十
玖完【挑山工】后,我默默地坐在椅子上,眼前浮现出一幅感人的画面:在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光一溜一溜的扁担,扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候,他们一条胳膊搭在扁担上,另一条胳膊随着步子有节奏的一甩一甩。使身一体保持平衡。他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身一子,反方向斜行,到了左侧再转回来。每转一次身,扁担换一次肩。这样曲折向上登,才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上,还可以上些力气。但只重物,如果跟前头的登山人那样直往上走,膝盖会受不住的。但是路线曲折就会使路程加长,挑山工登上走的路程大约比有人多一倍!啊!泰山上的挑山工,我歌颂你们,你们为了让上山的游客们吃好睡好,你们幸幸哭苦挑着百八斤重的担子,走着那么长的山路,不辞幸苦的向上登攀。尽管这活儿,多么,多么累,但是你们还是拼命的走着,干着……阿!挑山工们,我们一定会好好学习,长大了,创建既省力,又方便的机器。那时,你们就不用那么辛苦得挑着担子登攀了,只用坐在里面,控制住机器,自动就可以往上行走了。那时,以前用的扁担、箩筐也该退休了。当然,这只是幻想,要实现的话,还得靠我们努力奋斗,刻苦钻研,我们要依泰山上的挑夫为榜样,做出机器。让他们能够轻松。
在学习上,我还有沾轻怕重的思想,今后,我一定要改掉缺点,学习挑山工那种一精一神。
挑山工读后感(专业23篇)篇十一
我们这学期学了很多课文,使我感触最深的是《挑山工》。
当我在预习课文时见到这题目,我说“什么人呀?能把山挑起来。”我便兴致勃勃地看了起来。课文主要讲作者和他几个画友去泰山写生,几次超过了他,但每回都字歇脚的地方看到了他,作者看到疑惑不解。就问他是不是有什么近道?他说“我们那有什么近道,还不和你们走的同一条道。我们一步才不实不行,更不能耽误功夫。我读到这里想道他们不累吗?并且一天一个来回,跑上跑下的不累吗?我并没急于读完,看到这里我悟出了挑山工看准目标、永往直前、坚持不懈、勇于攀登的精神。这时我想起我以前的一件事:那天我和妈妈以及几个阿姨去爬山,我走了1/3的路程,已经累得气喘吁吁了,但是为了找借口喝喝饮料,吃点薯片。只好忍了。走了2/3的路程我便蹲在地上。说我不走了。回了家。随着时间的推移,并没有将它忘记,而是越来越后悔。直到学了《挑山工》我才知道如果当初我坚持,我一定不会越来越后悔,也一定会看到太阳出来为我加油。
《挑山工》这篇文章是多么催人上进,他告诉我们不能半途而废,有始有终。
挑山工读后感(专业23篇)篇十二
读了《挑山工》这篇文章,让我感到意味深长。《挑山工》这篇文章主要讲了:作者在泰山的'时候看见一个挑山工,他不明白为什么挑山工比自己走得慢,却常常跑在自己的前头。经挑山工一说,作者明白一个非常深刻的哲理:人要想办好事,就得一个劲地往前冲。有时候,我背着《挑山工》这篇课文:“可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!……”这时,我心里想:我跟挑山工比起来,还真差得远呢!挑山工“一个劲儿往前走,”而我,却是“玩玩闹闹”,“走走停停”,要不就精力太“充足”,成绩直上,要不就懒惰“发动”了,成绩直滑。
有一次,我在做作业,有一个同学打电话给我,约我去他家玩,我犹豫了一下,就答应了。在他的家玩了好久,玩到5点多。我回到家来。想起还没做作业,结果晚上做到十一点多,还被爸爸狠狠地教训了一顿。
《挑山工》这一课是我读过最深刻的课文,我要向挑山工学习。
挑山工读后感(专业23篇)篇十三
今天,我读了《挑山工》这篇文章。故事主要讲了挑山工登泰山时,走的路程虽然比游人多,用的时间却比游人少的故事。这个故事告诉我们:无论做什么事,只要坚持不懈,就一定能成功!
读完这篇文章,我想:挑山工和别人真是不同,游人登泰山时,走累了就会停下休息一会儿,而挑工登泰山时,却一刻也没有停懈过,难道他就不累吗?不过是因为挑山工的坚持持不懈,才使他走的路虽然比游人多,可用的时间却比游人少。
读了这个故事,我想起了伟大的发明家——爱迪生。他在研究电灯时,经历了1600多次失败,都没有放弃,最终在他坚持不懈的努力下,发明出了电灯!
来,又用胶水这里涂一下那里涂一下……折腾了整整2个时。不仅玫瑰花没做好,还遇到了一堆的问题:要么就是不小心把刚剪好的纸给撕烂了,要么就是胶水涂多了!我一气之下,把彩纸和剪刀丢下,不做了。爸爸见了,语重心长地对我说:“做事要有耐心,不能三心三意,你看《小猫钓鱼》里的小猫三心二意地钓鱼,最后钓着了吗?你应该多学习挑山工,做事坚持不懈,这样才能把事情办好。”听了爸爸的话,我心悦诚服地点了点头,又仔仔细细地做了起来。不管遇到新问题还是老问题,我都认真寻找原因。在经过一个多小时的努力后,我终于把玫瑰花做好了。
这是我明白了无论做什么事,只要坚持不懈,就一定能成功!
今后我要继续发扬挑山工的精神,无论做什么事情都要坚持不懈,不能半途而废。只有这样,才能克服重重困难,最终获得胜利!
挑山工读后感(专业23篇)篇十四
今天,我们学习了《挑山工》这篇课文,感受到了挑山工学习了他那种不断攀登,坚持不懈的精神。
当我读到:“我们那里有近道,还不是和你的一条道,你们肩膀上没有挑子是走得快,可是一路上东看西看、玩玩闹闹,总得停下来吗。我们跟你们不一样,一步踩不实不行,更不能耽误工夫,别看我们慢,走长了就跑到你们前头去了,你看,是不是这个理儿?”我觉决得非常惭愧。
联系生活实际,暑假的时候,妈妈让我学习英语,我毫不犹豫地点了点头。刚开始学习得好好的,可是到了后来越来越不想学,甚至不想学。挑山工那种不断攀登,坚持不懈的精神,我实在差远了。
我们学习了《挑山工》这篇课文,我今后一定要学习挑山工他那种不断攀登,坚持不懈的精神。
挑山工读后感(专业23篇)篇十五
《挑山工》是我在五年级就学过的一篇课文。虽然离现在差不多有一年了,但是挑山工负重登山的情形与精神却在我的脑海中不可磨灭。
在高耸入云的泰山山路上,体魄强壮的挑山工们肩上担着重物,一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艰难的,而且路程比游客多行一倍!但是挑山工花的时间并不比游客多,真是不可思议。莫非挑山工们会腾云驾雾?不,其实挑山工们是扎扎实实,一步一个脚印,尽管慢,却目标专一,坚持不懈。
我以前在学习上,与挑山工相比,真是相差甚远,在我读二年级时,我对数学是充满了信心,每次上数学课都可以看到我这双小手高高地举起,考试我都能考出优异的成绩。可是现在,我失去了往日的热情,渐渐的.对数学失去兴趣,每次上数学课都不敢举手,考试成绩也只能勉强中上,作业每次都会有错误的。
但今天又想起了《挑山工》一文时,我惭愧地感到自己对待学习的随便,没有一个目标,更没有不断攀登、坚持不懈。
《挑山工》一文里,使我悟出一个道理,只有一心向着目标前进,步步踏实、不断进取,坚持不懈就能达到目的。所以从这刻起我要重新找回对数学的那份热情,不断进娶坚持不懈。
挑山工读后感(专业23篇)篇十六
今天,我们学习了《挑山工》这篇课文。课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货物、行李上山的“挑山工”。他虽然身挑重担,走的路线是“折尺形”的,几乎比游人多走一倍的路程,但他却常常走在游人的前面。通过交谈,“我”明白了其中的道理。回家后,“我”画了一幅挑山工的画,把它一直挂在“我”的桌前,让挑山工那认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神,时时激励我前进。
“我们那里有近道,还不是和你们走的一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误功夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前面去了。你看,是不是这个理儿?”我细细的琢磨着挑山工的这段话。是啊!这位黑黑的、憨厚的、又矮又粗的山民的几句朴素的话,包含着多么意味深长的哲理啊!
这时,我回想到了自己。平时,妈妈为了我能多学知识,给我报了许多课外班,有作文班、奥数班、英语班、书法班、国画班。加上学校的功课和作业,我感到很累。于是,从三年级开始,妈妈就把我最拿手的国画课给停了。两年过去了,当我再次拿起画笔时,我感到是那么的生疏。和两年前相比,简直是有天地之差。我很爱画画。我后悔当初妈妈给我停了国画课。这就是没有认定目标,没有坚持“坚忍不拔、不断攀登”的结果。
挑山工读后感(专业23篇)篇十七
今天读了《挑山工》这篇课文,我除了惊讶更增添了深深的敬意。虽然挑山工走的路比游人多一倍,但用的时间并不比游人长,因为他们朝着一个目标脚踏实地,不懈的努力,不东张西望,不走走停停,不辞劳苦,不留恋山色,一个劲地朝着目标前进,这是他们成功的秘诀。
如果我们也具有这种坚持不懈的精神,还有什么事情做不成的呢?我们的学习、生活不和挑山工一样吗?如果看到别人玩也想玩,看到别人上网吧也上网吧,学学玩玩,贪图玩乐,没有目标,学到哪算哪,什么时候能实现人生的价值?到老只会发出:“白发不知勤学早”的哀叹。人生的路上有很多诱惑,更有很多的艰难。挑山工一干就是二十年,一年四季,一天一个来回,他不苦吗?不累吗?但这是他的目标,他选择了这样的生活,他选择了这样的目标,所以他不能耽误工夫,一个劲儿的'往前走,还要步步踩实,因为肩上挑着担子。为什么好多人小时候都有目标,到大了实现目标的就少了呢?现在想想,他们肯定不像挑山工那样脚踏实地,而是走走停停,遇到困难绕道走,遇到好玩的就玩一玩,没想到肩上的“担子”,没想到“要一天一个来回”。
我的人生目标是什么?我怎样才能实现自己的目标?我还能过一天算一天吗?读了这篇课文,我觉得前面的“路”宽了,同时肩上的“担子”也沉了。
作者画了一幅画挂在书桌前,我觉得要把这幅画深深地印在心里,当我感到学习劳累时想要休息时,当我想和小朋友一起玩乐时,当我遇到困难时,这幅画会告诉我该怎么做。
山东省曲师大附中初二:孔萌。
挑山工读后感(专业23篇)篇十八
星期三,在老师的带领下我们学了《挑山工》这篇课文。
《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山,虽然身担重物,走的`路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,揭示了一个意味深长的哲理:无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地做下去,就一定能达到目的。
昨天,做作业时,我做不好就扔下去了,爸爸见我愁眉苦脸的样子,说:“爸爸以前还很小的时候,也遇到过难题,可是爸爸没向你那样愁眉苦脸,是满心欢喜的想问题。”我听了,心里一下子放松多了,我不禁想起今天早上学的《挑山工》这篇课文,不要被困难所下倒,一定会战胜自己的,我又拿起笔仔细思考,终于把难题做出来了,我想做任何事情只要目标专一,脚踏实地,坚持不懈就会取得成功。
挑山工读后感(专业23篇)篇十九
最近,我读了作家冯骥才的一篇文章——《挑山工》。这篇文章主要讲了一位泰山风景区的挑山工认定目标,步步踩实,坚持不懈的往前走,终于走到了山顶的故事。正是这种精神,让我受益匪浅。
从挑山工的这种认定目标、坚持不懈努力的精神中,我看到了挑山工身上的亮点。这让我想到了,在平时的学习、生活中,一些刚遇到困难就退缩的人,总是不能成功。一些努力了一下,可刚一碰壁,就放弃了。有些人朝着自己的目标,坚持不懈的努力,达到了目标,取得了成功。事实证明,有明确的目标,再加上坚持不懈的努力,就等于成功。
明确目标是成功的前提,就拿学习上的事来说吧!一位同学下定决心考试要考90分以上,于是他上课认真听讲,认真做笔记,下课抓紧时间做习题。到了考试,他肯定能取得好成绩。另一位同学则胸无大志,上课时坐小动作,跟同学讲话,下课则抓紧时间玩,到了考试,()这位同学的成绩可想而知。成功的取得,需要坚持不懈的努力来铺垫。
每当我在学习上有问题,我会想起《挑山工》这一课,反复的想,直到信心满满为止。我仿佛多了一股神奇而又强大的力量,挑山工的形象,深深地在我心中。
做事,就要像挑山工那样坚持不懈。
挑山工读后感(专业23篇)篇二十
读了《挑山工》这篇课文后,挑山工的经历给了我很大触动。
这篇文章主要讲了“我”去泰山的路上碰见了一位挑山工,通过和挑山工的谈话,了解他的日常生活工作的艰辛不易,挑山工的朴实、脚踏实地的处世态度,让做为“游客”作者收益无穷。
他是一个“矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓大约四十来岁,敞开的白土布褂子露出鲜红的背心。”的挑山工,“他扁担一头栓着几张大凳子,另一头捆着五六个青皮西瓜。”从作者对挑山工的这些详尽描述中,一位背负重物的挑山工栩栩如生的形象出现我的眼前。我也可以感觉的到他确实很累,游人身上不背东西上山都很吃力,挑山工身上背着这么多的重物上山,一定比游人还要劳累很多。挑山工这样日复一日,年复一年的干活,全都是为了人们的方便,挣钱生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休闲随便,他只是低着头往前走,虽然走的慢,但是时间长了就跑到游人前面了。
我们只有向挑山工一样,每天不断的努力,学习才会有更大的进步。我应该踏踏实实,万丈高楼平地起,基石必须牢靠,不然整幢大厦都会轰然倒塌。我要向挑山工学习向前目标、坚持不懈、步步踩实的精神,为实现自己的梦想而努力。
挑山工读后感(专业23篇)篇二十一
之前,我对挑山工的理解实在太少了,但是自从学了《挑山工》一课后,我深深的理解了挑山工的精神,这篇文章详细的描写了泰山上随处可见的挑山工。作者通过与一个挑山工攀谈,终于弄清了其速度不比游人慢的原因,并从中悟出了深刻的道理:只要脚踏实地,抛却杂念、勇往直前,就一定能取得成功。
“他们的路线是折尺形的――先从台阶的左侧起步,斜形向上,登上七、八极石阶,就到了台阶的左侧:便转过身子,反方向斜行,到了左侧再转过来。”是呀,挑山工每天都要上上下下的攀岩泰山,他们没有捷径,但是却比游人登一次山走的路程大约多一倍。可想而知……“这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。”“我”之所以需要他是因为挑山工的那种可贵精神激励了“我”向前的意思。
挑山工的话包蕴着意味深长的哲理,通过比较我与挑山工的异同,让人体会到挑山工身上那种不怕吃苦、脚踏实地勇往直前的精神。
读了《挑山工》这篇文章,让我感到意味深长。《挑山工》这篇文章主要讲了:作者在泰山的时候看见一个挑山工,他不明白为什么挑山工比自己走得慢,却常常跑在自己的前头。经挑山工一说,作者明白一个非常深刻的哲理:人要想办好事,就得一个劲地往前冲。有时候,我背着《挑山工》这篇课文:“可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!……”这时,我心里想:我跟挑山工比起来,还真差得远呢!挑山工“一个劲儿往前走,”而我,却是“玩玩闹闹”,“走走停停”,要不就精力太“充足”,成绩直上,要不就懒惰“发动”了,成绩直滑。
有一次,我在做作业,有一个同学打电话给我,约我去他家玩,我犹豫了一下,就答应了。在他的家玩了好久,玩到5点多。我回到家来。想起还没做作业,结果晚上做到十一点多,还被爸爸狠狠地教训了一顿。
《挑山工》这一课是我读过最深刻的课文,我要向挑山工学习。
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挑山工读后感(专业23篇)篇二十二
今天,我读了《挑山工》这篇课文,这篇课文主要讲了挑山工登山时,虽然身挑重物,但登山花的时间却不比有人多,从中告诉我们一个道理。
我读了《挑山工》这篇课文后,我内心一片愧疚。想想以前得我遇到困难的时候,总是怕苦,就放弃了。再想想挑山工那种认定目标,坚持不懈的精神,不正是我身上所没有的'吗?多少个365天,多少个日日夜夜,他们总是一步一步地艰难地登上极顶的小卖部,把货物交给老板。
记得暑假里,我在家里写作业。刚做了一会儿,我就不耐烦了,便开始玩了起来。我每天都玩。直到有一天,我才发现暑假就要过完了,便拿起笔来,潦草的把作业昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之别。
挑山工的话说得好:“一步踩不实不行,更不能耽误功夫。”人生的道路是坎坷不平的,只有脚踏实地,才能成为一个有用的人。
挑山工读后感(专业23篇)篇二十三
今天上课,我读了《挑山工》这篇文章。挑山工的品德让我感动。
这篇文章主要是写挑山工那不怕困难,永往直前的品德值得我们学习。我读了它,不禁感到惭愧万分。那是因为,在生活当中,有时我干一些事情,经常不认真。比如,在家写作业的时候,听见窗外一阵欢声笑语。小朋友们都追追赶赶的`,我心里就痒痒的。可是,我又怕作业写不完,便没出去。有时禁不住诱惑时,我就把头探出窗外瞧一瞧。一看就不得了了。一边看还一边想,要是我也能出去玩,那该有多好啊!还好是我的笔掉在地上发出声音把我从幻想中拉了回来。要不然,可能要等到他们都走,才能回过神来。回过神来,我就一边写,一边看。结果作业写得马马虎虎的。
自从读了《挑山工》这篇文章以后,我明白了干什么事情都要认真的对待。你想,如果挑山工在挑起重物的时候,走走停停,东瞧西看,他们能用正常时间到达目的地吗?既然如此,只要挑山工有这样不怕困难,永往直前的精神就能做到。这样,我们也就应该学习他那顽强的精神,这样才更懂得珍惜时间。挑山工,我感谢你让我明白了干什么事情都要专心,要不怕困难的道理。