感恩是一种社会责任，它意味着我们要关心他人，关注社会，共建和谐社会。最后，希望大家能够通过阅读这些感恩范文，找到属于自己的感恩方式，并将之付诸行动。
回忆理解感恩大全（13篇）篇一
段一：引入感恩教育的重要性（200字）。
感恩教育是一种重要的教育理念，它被广泛用于培养学生的感恩之心和奉献精神。在当今社会，人们普遍存在着享受而不知感恩的现象，这不仅逐渐侵蚀了我们的道德底线，也造成了社会的冷漠和分化。因此，通过感恩教育，培养学生的感恩之心，是促进社会和谐、培养良好社会公民的一种途径。
段二：家庭教育与感恩心（200字）。
家庭是孩子接受教育的第一所学校，也是孩子接触感恩教育的第一个环境。在家庭教育中，父母可以通过言传身教来培养孩子的感恩之心。例如，父母可以在家庭生活中树立良好的榜样，对孩子的成长、学习、生活表示关心与支持；同时，父母也可以引导孩子去关注他人的需求，帮助他人，从而培养孩子的奉献精神。家庭教育中的感恩教育不仅能够增强孩子对家庭的认同感，也能够培养孩子的社会责任感。
段三：学校教育与感恩心（200字）。
学校是学生接受教育的重要场所，也是培养学生感恩之心的关键环境。在学校教育中，教师可以通过课程设置和教学活动来引导学生关注社会、关心他人。例如，教师可以设计一些社会实践活动，让学生亲身体验到困境群体的需要和他人的帮助；同时，教师也可以鼓励学生参与公益事业，让他们通过实际行动来帮助他人。这些措施不仅能够培养学生的感恩之心，也能够增强学生的团队合作意识和社会责任感。
段四：社会教育与感恩文化（200字）。
社会教育是感恩教育的重要环节，也是感恩文化的广泛传播和弘扬。在社会教育中，社会各界可以通过宣传教育，推广感恩文化。例如，社会媒体可以发布关于感恩的正能量信息，促使人们关注他人的帮助与支持；同时，社会组织和志愿者团体可以组织一些公益活动，让更多的人参与其中，体验感恩之情。社会教育的做法能够引导人们通过行动去表达感激之情，同时也加强了社会的凝聚力和和谐发展。
段五：个人体会与展望（200字）。
在我个人的体验中，感恩教育给予我深刻的启示。在学校的教育环境中，我学会了感恩父母的养育之恩，感激老师的教导之情。在社会教育的熏陶中，我明白了感恩的力量，学会了回报社会。面对未来，我希望能够将感恩教育的理念传播给更多的人，让更多的人感受到感恩的美好。同时，我也期待社会上能够更多的关注感恩教育，为其提供更好的发展环境，推动社会的和谐与进步。
总结：
感恩教育是培养学生感恩之心、奉献精神的一种重要教育理念。通过家庭教育、学校教育以及社会教育的共同努力，可以培养学生的感恩意识和社会责任感，促进社会和谐发展。同时，个人也应该从自身做起，学会感恩，回报社会。通过感恩教育的推广，我们可以创造一个更加有爱、有责任感的社会。
回忆理解感恩大全（13篇）篇二
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”。
生活，离不开亲情，更离不开父母的关爱和呵护。清晨，父母的爱准备在面包、牛奶里；傍晚，父母的爱溶在期盼的眼睛里；我生病时，父母的爱包在暖暖的手里；我进步时，父母的爱藏在一声声的祝福里。
父母爱我的心与我的心一起跳动，幸福的我，在她们用爱筑成的港湾里，感受着她们那份浓浓的爱。
天空很冷夜很深，但父母的爱却温暖着我寒冷的心，街头很静，但父母的心却让我不再寂寞。
感恩的交响曲，不知不觉我听到了……。
回忆理解感恩大全（13篇）篇三
回忆。
放在火上慢慢焚烧。
直到化成灰烬。
随风一起飘。
你在的日子里。
曾经是那么美好。
回忆变成风。
卷起一切美好。
回忆。
如一点蜜糖，润人心田。
似一瓣苦瓜，惹人烦恼。
像一颗酸梅，令人苦涩。
犹如一阵风，让人舒服。
又似一朵花，沁人心脾。
更像一粒金，引人注目。
难过，不要去想，
那只会让你更伤心。
幸福，一定要想，
那会令你更加快乐。
回忆。
门外的风铃叮叮地响，笼子里的鸟嘤嘤地叫，我在床上，回忆着……。
小时候，入学时，躺在妈妈的怀里呜呜地哭，无论如何也不去学校。妈咪又哄又骗，好歹是我不哭了，看，我当时好不情愿耶！
陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学，胆怯的我又一次哭了。老师来到我的面前，我本能地往后退一步，她却轻轻握住我的手，轻轻地说：“别哭了，妈妈也是为了你好啊，你这样哭，妈妈多伤心啊。”就这一句话，我立马不哭了，妈妈为我伤心，多不好啊。
今天，我已从懵懵懂懂的女孩，变成亭亭玉立的大姑娘。回忆过去，我们的心，拥有美好的情感；仰望未来，我们的理想，插上了腾飞的翅膀！
回忆。
每次眼前出现它的笑脸时，那一幕幕的回忆又涌现而来。
晚上我骑着自行车穿入那幽静的羊肠小路，那里的风是那么的柔和，花草又是那么的美丽这儿的一切都是那么美好。
是的，我认出了他，它，就是我怀念已久的小不点……。
回忆。
总以为，秋天，是被当作一枚精致的书签蕴涵在古典的唐诗宋词中，然后被尘世的大手生扯硬拽出来，试图用久不曾相见的.美丽感染枝头那顽皮的秋叶，让不经意的微笑蜂拥枝头。
我拒绝这种牵强，试图寻找秋天。寻呀寻，疲惫的我，喘着大口大口的气，忽然，在墙角的一棵花一棵脆弱的月季花，闯进了我的视野。夏天残留的干燥与丰盛的的田野交织在一起，宛若夏夜忽明忽暗的明星。瘦枝上一只小鸟，大概认生，看见我后，奋力一蹬，扑拍着翅膀，飞了。留在我眼前的，是满枝的振荡，微微的振荡。振荡着每一个古老的残枝，每一片枯黄的小叶，也振荡着我心中的秋天。振荡弱得像丢一粒极小极小的石子在水中所激起的一道道荡漾的涟漪。
我不禁怦然心动，牵一枝枯枝到眼前，凝视它即将终结的生命。
我松开了手。枯枝向我点头，那可爱的枯黄在阳光下竟有些闪闪夺目，像人老珠黄的笑脸。这笑，竟是那么慈祥，那么自然，那么彻底，那么发自内心。要不，为什么有一枝的枯萎都不断地翻出枯叶，翻出枯黄，不断翻新每一个秋天！
回忆。
希望上帝给我一双翅膀吧！让我插上翅膀飞进那神奇的时空隧道。
暮然回首那过去五年里的点点滴滴，是我高兴，又是我伤心。一想到还有几天就得离开母校，老师，同学，校园里的花花草草……六年里大带小小的琐事便在我的脑海里飞速倒流。
时光里，同学们上课时认真听讲，下课时打打闹闹。隧道里，那些童年往事就像颗粒一样，事小又多。一起办黑板报，同学之间分工明确，速度快，参加运动会，同学们为班级荣誉而战；课堂上，一双双小手举起，等待着老师的提问……六年，就在这样的日子里慢慢流逝。
还剩下几天，几天的时光，我多么希望回到以前：好好地和同学分享快乐。在最后一年里，我会珍惜这来之不易的友谊，会更好的和同学相处，做最后的努力。在没有离开之前，有人开始留恋校园里的一草一木，开始留恋同学的笑容。在最后，同学们的一切，在那一刹那间定格。
那刚进校园时的情景历历在目，我已无法一一书写。一阵风从门口吹过，讲台上粉笔灰被风掠过，浮起了老师辛勤耕耘的画面。
那流逝的时光，校园里的一切，我们即将再见。我会好好珍惜最后的一年。老师，同学们，让我们一起珍惜现在吧！让追忆的翅膀再插上。
回忆理解感恩大全（13篇）篇四
又是一年的父亲节到了，可是我已经没有了父亲，况且，自己也已经是孩子的父亲。每次当我在相册里看着父亲的相片，总是会不自觉得陷入思绪的漩涡中，心里特别地纠结。
父亲是一个地道的农民。打我记事的时候起，我们家的经济状况就一直不怎么好。记得小时候别人欺负我时，总是骂我是富农崽，我却不敢回口，谁叫我家的阶级成份是富农呢？等回到家时我问父亲：“凭什么评我们家是富农？我们家现在不是很穷吗？我不要做富农崽！”父亲告诉我：“我的爷爷省吃俭用，攒下了几个钱，所谓富农是别人强加给我们家的，那些平时吃喝嫖赌的无耻之徒，把自家的钱财挥霍一空，到评阶级成份时，摇身一变就成了贫下中农，而那些平时省吃俭用的老实巴交的农民却成了地主、富农。”后来，我还陆陆续续得知：被评为地主、富农阶级成份的家庭，不但社会对位低，在村里没有说话的份，经济也是非常的困苦。文革被操家时，家人被徒身赶出家门，就连换洗的衣服也只限带一身。然后，那些“贫下中农们”就在家里挖地三尺地找钱找物，墙缝里、柱石下、瓦缝里、尿桶下、鸡窝里，能翻的地方都翻了个遍，能挖的地方都用镐头挖深三尺。一些稍值钱的东西全部一扫而空。当他们在我家没有发现太多值钱的东西时，竟然用绳子把我的父亲吊起，用皮鞭、棍棒拷打逼问父亲钱放在哪。可怜的父亲哪还有什么钱啊！恼羞成怒后，穷凶极恶的他们竟然吊着父亲在野外的树上过了一个晚上，要知道那可是夏天的晚上，蚊子能把一个人的血吸干的！
当我到了读小学的年龄，别人家的孩子都高高兴兴地背着书包去上学，可是生产队里却分派了一头牛给我放。我只能每天牵着牛跟大人们一起到田上去上工。经过父母向生产队长多次请求，向生产大队（现在的村委会）请求，让我去上学后，他们才勉强同意让我上学，但同时附带一个条件――那头牛还得归我放。从此以后，父母亲除了上工以外，又多了一项任务：那就是代我放牛。每天上工前，父母亲要比别人提前一个小时出工放牛，休工后，父亲要比别人晚一个小时，等牛吃饱了才能牵着牛回家。
读小学时，我的学习成绩一直比较好。每学期放学时，当我兴高采烈地拿着学校发的“三好学生”奖状飞跑到父亲的跟前时，我看到父亲的眼里流出了激动的泪水。这是儿子对他的最好的回报。此时，父亲的心里比吃了蜜还要甜啊！我隐约听到别人在背地里说：“哎，地主、富农的崽读书硬就是吃价！”一句话道出了他们的内心，他们哪里知道――穷人的孩子早当家。我读书的权力差一点被他们剥夺，我应该珍惜这来之不易的读书机会。
1982年，改革的春风吹拂着神州大地，农村实行生产责任承包制。父亲在自家的责任田里经营着生活，播撒着对美好生活的憧憬。每逢假期，我和几个弟弟也一齐上阵，抢收抢种。田间地里的劳作虽然辛苦，但父亲的脸上洋溢着幸福的微笑。是啊，父亲是从苦难中走过来的，能有今天的生活，他已经感到很满足了。他再也不用在政治运动到来时担惊受怕了，再也不用像在生产队时那样虽然付出辛勤的汗水却得不到回报了。土地是最公平的，一份付出就会有一份收获。
记得我考上师范的那年，当邮递员把录取通知书送到我家时，父亲终于控制不住自己的感情，搂着我呜呜地哭了起来，泪水像开闸的洪水一样奔涌而出。那是幸福的泪水，那是高兴的泪水。父亲的难没有白受，父亲的苦没有白吃。
如今，父亲已经离我而去了。虽然没有叱咤风云的生活经历，没有惊天动地的伟业，父亲的生活是平凡的，甚至是卑微的、苦难的，但在我看来他却是伟大的。
我永远怀念我的父亲！
回忆理解感恩大全（13篇）篇五
感恩教育是一种培养孩子们思考、理解、珍惜和回馈的教育方式。作为一名教师，我有幸亲身参与和推动学校的感恩教育课程。通过这段时间的实践和思考，我对感恩教育有了更深刻的理解和体会。以下是我对感恩教育的心得感悟。
首先，感恩教育是培养孩子们积极正向心态的重要途径。在我们的日常生活中，我们经常遇到困难和挫折。然而，感恩教育能够帮助孩子们从另一个角度看待问题，让他们学会感恩身边的人和事。当孩子们能够从困难中感恩，并且以积极的心态面对，他们就更容易克服困难，而不是被挫折击倒。通过感恩教育，孩子们会深刻体会到生活中的一切都是有价值的，而不是抱怨。他们会学会珍惜拥有的一切，积极主动地面对人生的每个阶段。
其次，感恩教育能够培养孩子们的责任感和同理心。感恩教育教会孩子们不仅要学会感恩，也要学会回馈社会。在我们的教育课程中，我们鼓励孩子们积极参与公益活动，了解弱势群体的需求，为他们伸出援助之手。通过这样的实践，孩子们会逐渐培养起责任感和同理心。他们会意识到自己的力量可以改变他人的生活，也会更加懂得感恩，珍惜拥有的一切。
再次，感恩教育能够帮助孩子们发展团队合作能力。在我们的课程中，我们注重教授孩子们合作和共享的意义。我们鼓励孩子们互相协作，分享自己的经验和知识，以实现共同的目标。通过团队合作的实践，孩子们会明白，一个人的成功离不开团队的支持和帮助。他们会懂得感恩团队中的每个成员，并且发展起更强大的团队合作能力。这种能力在他们未来的学习和工作中都将发挥重要作用。
此外，感恩教育还能够提升孩子们的个人品质与素养。通过感恩教育，孩子们能够理解到感恩是一种美德，是一种对他人付出的尊重和肯定。他们会学会正直、正义、宽容、善良，这些都是感恩教育的重要目标。这样的个人品质和素养，将为他们的未来打下坚实的基础。他们将成为一个能够与他人和谐相处，乐于助人，积极向上的人。
最后，感恩教育还能够促进家庭和社会的和谐发展。当孩子们学会感恩并回馈社会后，他们会将这种价值观传递给他们的家庭和社区。他们会积极参与家庭事务，关心家人的需要，解决家庭争吵和矛盾。同时，他们也将成为社会责任感强的青年一代，关注社会问题，积极参与社区活动，推动社会的和谐与进步。
综上所述，感恩教育是一种非常重要的教育方式。它能够培养孩子们积极正向的心态，培养责任感和同理心，提升团队合作能力，塑造良好的个人品质与素养，促进家庭和社会的和谐发展。作为一名教师，我将继续努力推广和实践感恩教育，为培养具有感恩心态的优秀新一代做出更大的贡献。希望通过感恩教育，我们的学生能够成为有爱心、有担当、有责任心的人，并将这种美德传递下去。
回忆理解感恩大全（13篇）篇六
在我今年生日的时候，外公送了我一件珍贵的礼物，是一本厚厚的回忆录。外公是一个军龄四十几年的转业军人，退休后为了展示故乡和家族70多年的沧桑变化，他决定写一本回忆录。无论严寒酷暑，他每天花费十几个小时在书房一笔一划手写着故事，历时3年才完成。
那天晚上，外公带着我一页一页认真翻看着回忆录，指着里面的一幅幅老照片、一段段文字，为我讲述故乡如何从过去贫穷落后的小县城变成现在繁华富足的现代化城市，我们的家族如何从食不果腹走向如今的衣食无忧。书中令我记忆最深刻的照片，是外公兄妹8人在老房子前的两次合影，第一张是在1965年，背景是低矮破旧的两间木头房;第二张是20xx年，背景已是拔地而起的5层楼房。40年间房子发生了翻天覆地的变化。
外公书中还提到小时候家里非常贫穷，经常吃不饱饭，只有过节去姨妈家才能吃顿香喷喷的白米饭，为了这顿饭他要顶着烈日步行十几公里。以前我总是从电视或书籍中了解过去的情况，但是总觉得离自己很遥远，跟随着外公的回忆，我才更加直观地感受到中国人民是经历了怎样的艰苦奋斗，才摆脱了过去的一穷二白，实现了祖国的强大和民族的复兴。
今年我们的祖国也经历了种种考验，让我明白，中华民族的复兴之路还不能停下，我们的祖国还需要建设得更加强大。正如梁启超先生在《少年中国说》中说的“少年强则国强”，我们终将扛起中华民族奋进的大旗，实现伟大的复兴之梦，为了祖国更美好的明天，吾辈当自强!
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回忆理解感恩大全（13篇）篇七
“起来，不愿做奴隶人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”每当这激昂的国歌从我的耳畔响起，每当那鲜艳的五星红旗在我面前冉冉升起，我心里总洋溢着一种自豪感。
翻开昨天的历史长卷，在那山河破碎的年代，祖**亲，您曾经经历过多少沧桑？想当初，耻辱的卖国契约在祖**亲身上刻下疤痕，帝国主义的尘埃践踏过她的美丽。想当初，多少英雄为了祖国的统一、国家的兴旺抛头颅、洒热血，他们心中充满着强烈的民族责任，有着一颗炽热的爱国之心。
让祖国永驻我心吧！哪怕我很渺小，我也要那一粒种、一朵花、一株草、一棵树……我都愿意奉献，让神州大地欣欣向荣，’处处充满绿意！
回忆理解感恩大全（13篇）篇八
从懵懂入世，到垂垂老暮，一生中究竟经历了多少的陪伴？记不清了，数不胜数。这些陪伴，或是兢兢业业，或是不经意间，都为我们的成长壮大留下了不可或缺的一笔。
从第一次睁开眼睛探寻这个世界，父母就寸步不离的陪伴在我们的身边。怕饥渴，恐误食，抱孱弱，扶摔倒。时时刻刻都在呵护，分分秒秒都在眷顾，究其一生，能够节约下来的时间都是在为子女陪伴。不计成本，不为回报，一切都是那么的自然而然。
幼稚少年，踏入学府，老师---人类灵魂的工程师。尽一切努力将我们陪伴，传道，授业，解惑。纠歧途，树正义。有成绩时不吝褒奖，踌躇不前时鞭策鼓励。任凭手中的粉笔将一头青丝染成白发，仍是循循善诱，孜孜不倦。当看到一颗颗种子破土成芽，一株株小苗茁壮成长，当听闻天下桃李芬芳，一抹由衷的笑意将满脸的倦容舒展。一丝丝成就感将心中的缺憾填平。就像一支燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人。又像一只默默无语的春蚕，兢兢业业，默默无闻。从不抱怨没有鲜花跟掌声，只用吐出的银丝将美丽的人间装扮。
同学少年，天真无邪。相聚入学，相伴而归。即使争的面红耳赤，即便怒目相向小拳微扬，也抵不过课间十分钟的融化。前十分钟仇人相见，后十分钟兄弟同心。就这样磕磕绊绊，相互搀扶，一路前行。若干年后再回首，再相聚，一声兄弟，一声姐们，眼眶中那滚滚的湿热，眼神中谆谆的那份牵绊，都化作一股浓浓的亲情荡漾在心间。这一路走来，兄弟，姐妹，感恩有你的相伴。
当满身的青春活力跟凌云的壮志在工作中被敲击的粉碎的时候，感恩师傅跟那些同事们的相伴。初入社会时的血气方刚跟意气风发会被现实的`残酷消磨殆尽。社会是个大集体，单位是个小家庭。想要融入这个团圆的小家庭就要学会前辈们的谦和，忍让，扶持，感恩。想要融会这个大集体就要学会渐渐的磨去棱角，因为只有磨去棱角，才会渐渐地变的圆满。
青春岁月，朝气蓬勃，风华正茂，意气风发。都会或多或少的被异性吸引或者被注目。感恩那些个曾经给予你甜蜜回忆或者苦涩记忆的那个人。无论最终的结局如何，都要感恩她或者他曾经给予的或者是甜蜜或者是苦涩。感恩给予你甜蜜的人，因为他（她）给予了你美好。感恩那个给予你苦涩的人，因为他（她）给予了你警醒。也要感恩那些个对你注目的人，因为是他们给予了你自信让你认清了自己的定位。人生本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。没有经历过那就是缺憾。不要抱怨什么有缘无分，毕竟你曾经珍惜过。也不要仇视什么漠然不理，毕竟你曾经喜欢过。要用一颗感恩的心去面对，毕竟你经历过。
夕阳西下，倦鸟归巢。感恩这个一生中与你相伴最长久的人。无需什么甜言蜜语，也不需要什么山盟海誓，相伴就是最长情的告白。执子之手与子偕老。一生中数不清的磕磕绊绊，记不起的雪雨风霜。一起欢笑过，一起哭泣过。她（他）总是在你消沉颓废的时候给予你振作；又会在你得意忘形时给予你警醒；更会在你摔倒时给予你搀扶；为了你甚至会忘记了自己。有了他（她）你才有了一个完整的家，你的生命才会圆满。感恩这个人---你的爱人。
时光如水，一去不回。有些人或者事一去就不回，淹没在时光的隧道里。即便没有去刻意的追寻，偶尔也会在你的脑海里闪现。往事一幕幕，回忆一层层。曾经的经历会在脑海里定格成永恒。
闲暇时光，将心中的曾经，怀念，甜美与浪漫梳理，整洁的付诸一纸素笺，将曾经的甜蜜委婉跃然纸上，荡漾成一首清新的小诗。没有暧昧，没有遗憾，即便是无处投递，也hi在心中期盼，你若安好就是晴天。温一壶酒，将记忆里的苦涩与懊恼分解。只存理解，感恩。让烈酒将心中的苦闷彻底燃烧，让那颗素心与清清的白酒一样的透明，悠悠然走向明天。
人生，就是一个轮回。不是你相伴着我，就是我相伴着你。过千山万壑，逐巨浪滔天。我们会在明月的陪伴下入睡，也会在旭日的召唤中睁眼。一片叶新绿；一朵花绽放；一只燕归来；一场雪纷飞，都成为了我们心中最美的相伴。慢慢地走过每一个路过的驿站，细细的品味无数次哪怕是不经意间的相伴。心怀感恩，学会理解，包容。珍惜生命中的每一天。
文档为doc格式。
回忆理解感恩大全（13篇）篇九
人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜，人一旦死了，日子就堆起来；算一算，再有二十天，我妈就三周年了。
三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，往往错过吃饭时间，熬夜太久，就要打喷嚏，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看的时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转么。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，却要立上半天，自言自语：我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了，或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：“我不累”。
我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户籍还在乡下，但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了，虽然再不为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去。
在西安的家里，我妈住过的那个房间，我没有动一件家具，一切摆设还原模原样，而我再没有看见过我妈的身影，我一次又一次难受着给自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热，每晚湿热得醒来，恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了，待清醒过来，又宽慰着我妈在乡下的新住处里，应该是清凉的吧。
三周年的忌日一天天临近，乡下的风俗是要办一场仪式的，我准备着香烛花果，回一趟棣花了。但一回棣花，就要去坟上，现实告诉着我妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊。
1、阅读短文，请用简洁的.语言概括本文的主要内容。
2、请说说下面语句表现了作者怎样的思想感情。
（已经很长时间了，虽然不再为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再也没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样，我有了好吃的好喝的，也不知道该给谁送去。）。
3、下列加点的词有什么作用？请说说你的理解。
（在西安的家里，我妈住过的那个房间，我没有动一件家具，一切摆设还原模原样，而我再没有看见过我妈的身影，我一次又一次（加点：一次又一次）难受着给自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了。）。
4、文中的母亲是一个怎样的母亲形象，请简要概括。
5、读完全文后，你觉得作者主要表达了怎样的思想感情？
1、母亲去世即将三周年了，作者怀念着母亲仍然觉得母亲在身边，在关心着我，母亲的爱虽然朴实，却是我最难忘的。
2、作者依然对母亲有着深深的眷恋，母亲的啰啰嗦嗦叮咛成了作者生活的一部分，作者爱自己的母亲，对母亲的怀念之情，不因时间流逝而淡忘。
3、加点词“一次又一次起加强语气的作用。”说明了作者总在想念着母亲，希望她没有去世，所以作者一次又一次的提醒自己，母亲还在。
4、母亲是一位朴实的农村妇女，善良，关心人。
5、全文表达了作者对母亲的怀念之情，以一位常人的思维侧面探讨对死亡的认识，我们爱的人总是希望能够更久的陪在我们身边，可是面对自然的规律，我们又必须面对阴阳两隔的现实。
回忆理解感恩大全（13篇）篇十
我没有见过爷爷。早年间，父亲领着我认识了爷爷的坟，爷爷葬在去香神沟半路边，一个地势较高的罅隙里。被雨水冲刷得很小的一个土鼓堆，坟跟前一棵老柏树，前几年不知被谁偷偷的斫去。村里有好多人啧啧称道爷爷占了好穴位，后辈人要发。但我堂兄弟六七人至今也未见谁雄起，观其下一辈也末窥见俊鸟腾飞之翅翼。我知道都是人的迷信或猜测，然都是吉言，我爱听。现在陪伴爷爷的只有一块水泥制作的墓碑和荣枯更替的蒿草了。
已经几十年了，水磨坊在我记忆深处已显模糊。应该追溯至上世纪七十年代，那时我才七八岁，却常常跟在年龄大的孩子屁股后头，到离村三里远的香神沟玩。说是玩，其实主要是看水磨坊、摸螃蟹、逮小鱼。沟底有一条经年流淌的小溪和许多冬天冒着热气的泉眼，满沟里长着郁郁葱葱的洋槐树、白杨树，崖畔柿树连着柿树，花草野蒿并生，很迷漫，但这些东西，对于我等小生视若无见。我等一伙，星散开去，在溪岸边的鹅卵石缝隙里，草根中，用手去摸螃蟹，有时螃蟹蛰了手，疼得人呲牙咧嘴掉眼泪，有的伙伴来时拿着窗纱或萝底之类，此时在水汪实的地方捞魚。半晌午时分，不知谁一吆喝，大家拿着各自的战利品吵吵嚷嚷向水磨坊方向涌来。从磨坊老磨倌手上要了火，拾些枯干的柴禾，年龄大的伙伴收缴了战利品，火生起，烤起了螃蟹小鱼，刚闻到香味，年龄大的就先挑了个大螃蟹啃将起来，大家争着抢着很快就瓜分了烤得半生不熟的战利品。肚里有了几分滋润，又撩了几口水喝上，越发来了兴致。有伙伴建议，咱一人叠个小纸船，从上头放，看谁的小船能从水磨坊肚里钻出去，众人齐声称好，各叠各的，都叠好后，上边丢俩放船的，齐余几个人都跑到下面监视。开始放了，上面两个伙伴喊着每一个人的名字，但放下的小纸船下面监视的人一个也没发现，又试验了一次，依然是大失所望。
那时人口多的生产队，在沟里都建置了水磨坊。从水源的最高处，建一条水渠，依次往下排列，利用落差，水流产生动力，取代了人推石碾、石磨的高强度劳作。两人高的大水轮，在湍急的水流冲击下，溅起密密麻麻雪白的水花，在太阳光下，有如彩虹般耀眼眩目。水磨坊究竞谁发明，谁首创，现已不得而知，但观其流程原理，却凝聚着前人的大智慧和灵巧。
大集体时期，白天社员都要出工挣工分，谁家磨面往往赶到晚上。没有水磨坊的生产队的社员，只有耽误工日，趁白天的空儿。天黑定时分，下沟磨面的人大都结伴而行，因为有人看见天麻麻亮时，有两只狼在对面沟畔上逡巡。人缺吃的，狼也饿得半夜斗胆入村，好多人家圈养的猪，遭到了袭击。村里人顺着蹄印，几里地以外才找寻到残剩无几的猪的尸体，发着狠声咒骂一通，心疼着返回。
随着农业学大寨运动的纵深发展，好多地方都大搞起水利建设。公社一声令下，香神沟蓄水修坝，沟里的水磨坊全部拆除，下游几个村尽皆仿效。香神沟狭长的崖壁上写满了豪言壮语：“水利是农业的命脉。人定胜天，改造自然。程村儿女多奇志，敢教日月换新天”等等很亮眼。工地上红旗招展，车轮穿梭，人声鼎沸。公社干部亲自上阵，社员们白天苦干，晚上加班，憧憬着水浇田，粮食大丰收的景象，每一个庄稼人的心火都烧得很旺、很旺。
历经半年多血汗交流的日日夜夜，十亩坪水库和下游两个村的水库相继落成。这期间，各村基本都安装了电钢磨，社员们磨面拉糁子轻省了许多。各村经过整修的土地得到了灌溉，受尽饥苦的乡亲们肚里慢慢实在起来。
回忆理解感恩大全（13篇）篇十一
人生若是能心存感恩，时时将爱心传递，这个世界将不会再有黑暗，只有光明；人生若心存感恩，乐于助人，人之间就再也不会有仇恨。花开必定要谢，叶青必定要枯，这个世界有因就有果，生命中那些好的坏的事物，存在就有意义。
长大后的我有了感恩的心，童年时的`行为顿时涌入心头，我顿时羞愧极了。随之时间的推逝，我心中的往事渐渐化为一缕缕的感恩，它让我有勇气做我自己；它让我咀嚼生活的曼妙；它让我品味爱的馨香；它会伴着心灵的节拍，慢慢走向心中真正的感恩。
朋友是一种感恩心灵的寄托。走进校园，嗅着书的气息，重温梦的美好。朋友是上课时窃窃私语的陪伴；朋友是被责骂时的安慰；朋友是一起玩耍时的欢乐。一支笔的恩情，一本书的帮助，都给了我们无数的安慰，激励着我们对成功的渴望。漫步于小树林，树叶漫无目的地落在我们身上，手牵着手，掌心因热而散发的汗水成为彼此的动力。这份友谊，不仅使我们懂得人世的美好，跟让我们明白了恩情的重要。
我们因生活而精彩，我们因爱而努力，我们因感动而感恩。美是可以用灵魂去品味，感恩就是一种美，就可以去淋漓尽致的享受。生活中每时每刻都在上演着这种美，哪怕是陌生人带来的，也只有欣然接受它。困难处，伸出援助之手；回报时，掏出真挚之心。感恩，就在这里，在你我的心中。
回忆理解感恩大全（13篇）篇十二
同学们：
我记得，我曾经在这里投入了非常多的心绪，我不求回报，只是希望，在我想念的时候，能够再回来看看。
人生需要感恩，我记得在我生活艰难的时候，出现过的贵人，他虽然远在天边，却在另一种方式上帮助了我。虽然我们只是陌生人，素未谋面，却在我心中，像本人一般存在着。我知道，我有太多的故事，无法逢人就说起来，所以我需要有一个倾诉的平台，有一个发泄情绪的地方，才能够保证身心仍然能够健康的发展，不至于到最后，变得内心扭曲。
得抑郁症的人，也都是非常普遍。虽然我们现在还没有遇到，但是我们却可以想象，这是多么的普遍。我说了那么多话，其实想要你去理解。
我看了那么多的风景，其实只是想证明给你看。而我们浪费了自己那么多的时间，其实都只是为了在加工的过程中，去发掘更多的内在潜力，而我抒发感情，所描述的这一切，统统都是来源于自己内心最单纯的想法。你的忙碌，也只是表象。
知道了这一切，你是不是心里就舒服多了。
没有人过问，未必就是正常现象。
回忆理解感恩大全（13篇）篇十三
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。
小时候，在我家的楼前，有一块小菜地，菜地里有茄子，西红柿，尖椒......
那一天，我与奶奶去浇地，奶奶拿着水壶，与我一起下楼。来到菜地前，我坐在小椅子上，把小草一根一根的拔下来，浇完菜后，我将水壶放在脚前，不知道怎么的，水壶倒了，洒了一地，正好冲走了我面前的小蚂蚁，我生气地说：“你这个坏孩子（水壶），真么这么不......不听话呢，你气死我了，哼！”说完，奶奶大笑起来，奶奶一笑，我更生气了，接着，又说：“气死我了！”
童年，是那么有趣，这童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光......
五年级:杨思琪。
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