优秀作文是在阅卷老师眼中值得称赞的一篇文章，它能够充分展示作者的思维逻辑和表达能力。这些优秀作文展现了作者的才华和个性，同时也给读者带来了深刻的思考。
小麻雀动物（模板14篇）篇一
我家有一只小麻雀，是爸爸在婆婆家浇菜时发现的，把它带了回来。
小麻雀的羽毛大多都是棕色的，一根根的羽毛又细又短，上面有白色的条纹，像一个个的小箭头组成的；翅膀上的羽毛比身上的羽毛长一些、宽一些，颜色是黑色的，羽毛尖上还有一圈弧形的白色，整个翅膀看起来一层层的，很美；尾巴是鹅黄色的，扁扁的，像一把小扇子；肚子上的毛白花花、毛绒绒的，临近尾巴的地方是淡黄色的，像个小绒球；他的眼睛黑幽幽的、眼睛里闪着亮光；一双小爪子又细又长，看起来很有力的样子；小嘴巴尖尖的，白里带着浅浅的灰色，真漂亮！
小麻雀刚到我家时，爸爸用绳子把它的脚用绳子绑住，去为它找窝，它不停地扑腾着，想要挣脱绳子，飞向远方；累了，它就趴在地板上呼哧呼哧地喘着粗气，眼睛怯怯地看着这个陌生的环境和陌生的我们。它不停地“唧、唧、唧”的叫着，好像在说：“我饿了！我饿了！”我给它小米，它连看都不看一眼；我喂它青菜叶子，它也不吃。我敲敲它的脑门儿，说：“原来你要吃小虫子呀！”它不理我，叫的声音更大了，我问妈妈：“它在说什么？它怎么了？难道不是饿了吗？”妈妈说：“我想它应该是想家了，想它的爸爸妈妈了吧。”听到这儿，我不由的哭了起来，我想：小麻雀这么小，就离开了妈妈，多可怜呀！我要把它放回去！可妈妈说它还小，不太会飞，万一晚上被野猫吃了怎么办?我们明天再送它回家好吗？我同意了。
第二天中午，当我回到家，看到它伸着小脑袋，亲切地看着我的可爱摸样时，我真不舍得放它走；可当我看到它在玻璃窗前望着外面，向往天空时的可怜样子，我还是决定放它走。上学时，我带着小麻雀来到花园，我一松手，它“扑腾“一下飞了出去，一下一下飞远了。我喃喃的说：“飞吧，你属于大自然！你有自己的家，有自己的小伙伴！”
现在，又到了晚上，当我坐在书桌前写下这篇博文时，我又想起了我的小麻雀，眼泪不由自主的流了下来：小麻雀，你现在还好吗？你回到你的爸爸妈妈身边了吗？你吃东西了吗？你有地方住吗？......
小麻雀动物（模板14篇）篇二
老麻雀不再绝望，不再发抖，它兴奋极了，继续发出嘶哑的声音，安慰着自己的幼儿：“孩子，没事。我们吓跑了猎狗，猎狗这下知道我们麻雀虽小，却勇气可嘉，它再也不敢来伤害我们啦！”小麻雀一脸崇拜地望着老麻雀，在它看来，母亲是一位女英雄，它吓退了猎狗，保护了自己的孩子，它爱这位勇敢的母亲！
——张希蔓。
小麻雀动物（模板14篇）篇三
杭州市作家协会副会长兼秘书长，中国湿地博物馆馆长，曾出版作品14部。
浙江省江山市实验小学三年级王新锐。
指导老师范琪惠。
外婆家来了一群“小客人”。它们的毛黄黄的，像一个个滚来滚去的黄色绒球；橙黄色的嘴巴扁扁的；，长长的脖子；小小的.眼睛和绿豆差不多。我想你已经猜到了，它们就是一群可爱的小鹅。
外婆在院子的花坛里用稻草给小鹅铺了一个暖暖的家。在冬日阳光下，小鹅们不停地叫着。我问外婆：“它们在吵什么？在吵架吗？”外婆回答：“不是，它们只是饿了，吃点菜叶就行了。”我连忙从篮子里扯下几片菜叶，手刚伸过去，小鹅却都跑到了另一边，怕被我伤害到，一个个睁着惊恐的眼睛看着我，我只好把菜叶扔过去，小鹅们争先恐后地抢吃起来。等我再次拿着青菜喂它们的时候，它们已经不再害怕到我手里抢吃了，在不知不觉中我们已经成了朋友。
小鹅一天一天长大了，身上的毛有些变白了。今天天气晴朗，春光明媚，我和外婆一起到田里放鹅。五只小鹅大摇大摆地走任前面，我拿着一根竹竿在后面指挥。到了田边，小鹅们迫不及待地扑到田里，伸长脖子．像除草机一样兴高采烈地吃起草来，一边吃，一边欢叫着，好像在说：“真好吃，真好吃！”一会儿，小鹅吃饱了，一个个眯着眼睛，缩着身子晒起了太阳。
开学了，回到城里，每每想到小鹅们，我就特别快乐，口丁爱的小鹅带给我无穷的乐趣。
专家点评。
这篇作文写得非常生动，是一篇充满了“动感”的好作文，小作者把小鹅的神态描写得活灵活现，说明是经过了认真细致观察的。当然，在神态描写，琦时候，不光要贴切，还应注意美观，比如用“像除草机一样”形容小鹅吃草的样子，就会让小鹅的可爱形象打了折扣。
小麻雀动物（模板14篇）篇四
本站：小小的麻雀是很多小朋友都很喜欢的一种小动物。你喜欢它吗?下面让我们一起来欣赏杨嫒同学的。
作文。
《小麻雀》。
周末，天空从早上起就下着大雨。吃过午饭，这瓢泼的雨势才有了缓下的迹象。我望着窗外的乌云想得出神，也不知在想些什么。突然，一声“冰阳”把我惊得从云端落了下来，哦，是爷爷找我，我循声往下看。原来是爷爷捉到了一只小麻雀，我可高兴啦，急得连鞋都没穿，就想下楼去了。爷爷见我高兴，便让我在楼上等他，没一会儿，便把麻雀送了上来。
屋外大雨倾盆。可小麻雀却在我的牛奶箱里静静地呆着。
我多么希望能与这只小麻雀愉快的玩耍，但妈妈总是有理由，什么小麻雀可能会到处拉屎呀、有细菌呀!真没爱心!
我只能贴着盒子上的小缝，眯着眼睛看小麻雀。我对走近的爸爸说：“我能把它留下来当作我的小宠物吗?”“可以，但爸爸觉得，小麻雀的爸爸妈妈现在一定在找它，而且应该很着急，麻雀是一种向往自由的鸟儿，这只小麻雀是你的了，你自己决定吧!”“那……那我还是放它走吧……”
到了傍晚，绵绵细雨依旧不停的下着。我们一家三口撑着伞，拎着牛奶箱来到楼下桔树边，爸爸拍了拍我的肩膀说：“去吧，还它自由吧!”我紧紧握住牛奶箱，点了点头。我轻轻地打开盖子，将小麻雀放到挂满水珠的桔树上。小麻雀站在枝头，向我叫了两声，似乎在向我表达感谢，随后试图用力飞起来，可惜飞不高，跌跌撞撞地边飞边叫，我刚想上前，老麻雀飞来了，它们带着小麻雀飞到树枝上。
我转过身，看到爸爸对我投来欣喜的目光，又回过头看着枝头上那幸福的一家，我果断牵起爸爸妈妈的手大踏步地回了家。
陆家中心小学四（3）班张云冰阳。
杨嫒。
小麻雀动物（模板14篇）篇五
麻雀家族有一本家谱，上面只写着一句话：“我们麻雀，整天地飞，笑着或哭着，追逐和逃避着同一样东西。”
一对不很有力的小翅膀，带着一个与这对翅膀很相配的灵魂来到了这个世界上，它是麻雀家族的第n代。
它懵懵懂懂地，还没来得及明白自己为什么在这个树叉上便不知不觉长大了。
它和麻雀伙伴们在阳光的沐浴中欢跃着，在溪流旁低头翘尾，又展翅飞上一堵墙再落到另一堵墙上。然后用小眼睛盯住远方一个树枝，希望下次能停在那上面。
这双翅膀载着这小小的灵魂，上上下下，于清风朗月之中欢乐地鸣叫。
它的翅膀庆幸自己拥有一只麻雀的灵魂。再就是，它的灵魂幸亏只有一对麻雀的翅膀。
然而今天的天空中有太多的有一对麻雀翅膀的鹰的灵魂，和有麻雀灵魂的鹰的翅膀。
“做麻雀也许最幸福……”它在空中望着熙熙攘攘的人群想。
它欣然地飞着，还没来得及收起它欣然的表情便随着那突如其来的巨响和突如其来的剧痛收起翅膀，下坠。
它轻轻地闭上眼睛，静静地闻着自己那腥甜温暖的血香，直到灵魂和血香一同弥散在曾经翱翔过的天空里。
它最后出现在一锅麻雀汤中。和其他麻雀抱成一团。它们曾属于不同的天空，属于不同白云下那些姿态各异的树，属于树枝间错落有致的不同的巢，属于幸福或痛苦。现在大家都不再歌唱，被固定在这个位置上，终属同一个归宿。
墓地是它们无可选择的目的。
小麻雀动物（模板14篇）篇六
小麻雀喜欢停在我家的小阳台上，一对红*的小爪子紧紧的抓住阳台，它的颜*非常鲜艳，头上的羽毛是金黄*的，像一个圆形的小金球，背上的羽毛是黑*的，像黑*的外衣，腹部的羽毛是赤褐*的衬衫，它的姿态小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的小嘴。
我写作业的时候，它就在阳台上梳理自己的羽毛，每当我看它的时候，它就“叽叽喳喳”的叫几声，好像在说：“认真点，抓紧时间，把字写好”。
每当我不高兴的时候，它就唱歌给我听，使我快乐。
它喜欢吃虫子，每天放学回来，我就到山上去给捉虫子吃，我把虫子一条一条的往它的嘴里扔，它呢？张开嘴巴把头向上一仰，就把虫子接了个正着脖子一撑，就把美食蚕了下去了，然后“叽叽喳喳”的叫几声，高兴的说：“真好吃，谢谢你，你真好”。有时，我也把虫子扔到地上，让它自己吃，由它自来自去。
它喜欢飞向高空，飞的时候，一上一下的，吱的一声，又着了陆了，顽皮极了。
小麻雀动物（模板14篇）篇七
最近，爷爷家门前每天都会飞起几只小麻雀，在门口找吃的，真讨人喜欢。
小麻雀们各个肥溜溜的，一片片稻草般的羽毛，整整齐齐的长在这些小家伙儿们身上。一个个灵巧而短小的小嘴长在一个小小的、灵活的、圆球似的圆脑袋上，还有两只黑宝石似的，一直眨个不停的明亮的小眼睛，被嵌在这个小脑袋中间。它们的腹部全是白色的绒毛，只要看了，就会想去摸摸，就在这雪花搬的羽毛间，两只金黄色的，小钩子一样的脚直溜溜的站在地上，而那小尾巴，则是几跟长一些的土色的羽毛。
着可爱的小麻雀虽然在平时很容易见到，但是，在这一个个小家伙儿的内心深处，还蕴藏着多的不能在多的生机，和无限的激情和活力。它们是那么灵活，可以在树枝间跳来跳去；它们是那么勇敢，在野猫面前毫不畏惧；它们又是那么活泼，经常在树上打闹。
它们吃食时更可爱。它们会先从树上飞下来一只，四处张望，等到没有危险，再把其他的都叫下来，一蹦一跳的接近食物，然后才俯下头来，用它们那短小的嘴撕撤食物，然后自己享用，吃完后，又一下子飞回树上去了。
它们打闹起来，不知要弄断多少个树枝。一个个又打又闹，乱飞乱撞，还会在不打的时候七嘴巴舌地，好像在谈论什么。
麻雀，一个平凡的小生命，竟然会如此活泼，就是这个浑身上下充满朝气的小家伙的存在；人人的生活，才会更加生气勃勃，轻松愉快。
小麻雀动物（模板14篇）篇八
老麻雀望着猎狗离去的背影，心中的大石头终于落了下来。它长长地吁了一口气，亲昵地朝小麻雀叫着，那声音里，有对小麻雀的关心，有劫后余生的兴奋。小麻雀也尖叫起来，稚嫩的声音里，饱含着对母亲的感谢和敬佩！
——张梓杰。
小麻雀动物（模板14篇）篇九
麻雀，可爱又机灵，你想抓住他，他便会机灵一闪，让你恨得牙痒痒。它一身咖啡色的羽毛，中间夹杂着黑白色的羽毛。大大的眼睛一闪一闪，像一个小小的闪光灯。
别人都叫麻雀“家贼”可我不这么认为，依旧喜欢这麻雀。
只要有虫子在它面前转，它就会猛地冲上前去，饱餐一顿。它的歌声并不出众，但是，还是可以给人以希望和安慰。在冬天，我发现他们是一对一对飞的。这对夫妻亲亲热热，十分令人羡慕。别看别的麻雀成群成群，但有些麻雀也很罕见哦！如白麻雀等。对了，我在网上发现它们的巢在树洞里。由此，我闲这没事，想抓只麻雀玩玩，我一扑上去，它就一闪，跳在树上朝我扭屁股，为此，我十分生气。麻雀也像个探索者，跳到梅花树上，一步一步登上枝头，这闻闻，那啄啄。我管老麻雀叫“老顽童”，他比小麻雀还贪玩。小麻雀在睡觉，他在玩，无时无刻不在玩，所以叫“老顽童”呢！
我喜欢麻雀的机灵，机智······麻雀也十分弱小，只要用手指头弹弹，它就痛得乱叫。
大自然可真奇妙！我爱大自然！
小麻雀动物（模板14篇）篇十
麻雀，相信你一听就不怎么喜欢吧。灰不溜秋的羽毛，一点都不华彩，很平庸，时常在电线上跳着。它没有百灵婉转的歌喉，也没有苍鹰善飞的翅膀，更不像猫头鹰那样，帮人们捕捉田鼠，一无是处，还很常见，平凡极了。
可是，有一件事改变了我对它的看法。
那个傍晚，我和朋友在健身站点玩耍，忽听有人大喊：“快来看麻雀!”我瞟了一眼，一团灰色的东西躺在地上不停地挣扎。凑近一看，哦，是一只还不会飞的小麻雀。
这时，有一个小弟弟走过来，在小麻雀身上踩来踩去。突然，小麻雀“啾——”地叫了起来，好像在无力地呻吟：“救命啊!……救命!”叫声那么凄惨，那么尖锐，像一把锥子刺在我心上。
看着这惨不忍睹的场面，听着这惊恐不安的叫声，我的眼眶湿润了，和朋友一起，阻止了那些人。最后，小麻雀被朋友带回了家。
我在心中暗暗祝愿，愿它有一个美好的未来。
小麻雀动物（模板14篇）篇十一
作文。
是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。本文是小编带来关于动物小麻雀的作文参考范文，仅供大家参考。
麻雀，相信你一听就不怎么喜欢吧。灰不溜秋的羽毛，一点都不华彩，很平庸，时常在电线上跳着。它没有百灵婉转的歌喉，也没有苍鹰善飞的翅膀，更不像猫头鹰那样，帮人们捕捉田鼠，一无是处，还很常见，平凡极了。
可是，有一件事改变了我对它的看法。
那个傍晚，我和朋友在健身站点玩耍，忽听有人大喊：“快来看麻雀!”我瞟了一眼，一团灰色的东西躺在地上不停地挣扎。凑近一看，哦，是一只还不会飞的小麻雀。
这时，有一个小弟弟走过来，在小麻雀身上踩来踩去。突然，小麻雀“啾——”地叫了起来，好像在无力地呻吟：“救命啊!……救命!”叫声那么凄惨，那么尖锐，像一把锥子刺在我心上。
看着这惨不忍睹的场面，听着这惊恐不安的叫声，我的眼眶湿润了，和朋友一起，阻止了那些人。最后，小麻雀被朋友带回了家。
我在心中暗暗祝愿，愿它有一个美好的未来。
小麻雀动物（模板14篇）篇十二
今天，爸爸从外边捡回了一只刚刚学飞的小麻雀，交给了我，我高兴极了，小心地把它抱在怀里，还喂它吃蛋糕，可它一点也不吃，我又把它放在笼子里，逗着它玩，可它总是叽叽喳喳地叫着，好象很不高兴。
看着小麻雀不高兴，我很着急，可我又听不懂小麻雀的话，就去问爸爸，爸爸说：“小麻雀一定是想妈妈了，没有妈妈多可怜啊！”听了爸爸的话，我难过极了，心想：小麻雀没有妈妈多可怜啊，不如我把它放了，让它自己去找妈妈。于是，我打开鸟笼，放出了小麻雀，小麻雀飞出了鸟笼，叽叽喳喳冲着我叫，好像在说：“谢谢你，小朋友，再见！”看着小麻雀越飞越远，我高兴地笑了。
小麻雀动物（模板14篇）篇十三
一看到这个题目你们就会说：“不可能，你不可能属麻雀，麻雀不在十二生肖里。”等我说完理由你们就会相信了。
我爱说（但十有八九是废话），从早到晚我的嘴从来都不闲着，除了在学校以外，我每时每刻都在说话。早上我会告诉妈妈昨晚做的梦。上学路上我会叽叽喳喳说个不停，有时自己因想着别的事，都不知道自己在嘟囔些什么。下午放学，我像一只刚出笼的鸟一样，边飞边叫，不管是上学还是回家，都要坐电梯才行，电梯里有摄像头，因为我的嗓门太大，摄像头竟被震坏了，这全是我的“功劳”啊！
如果我从楼道里大喊一声，上面一层和下面几层都能听见，这时不管认不认识我的人都会说“谁家的孩子吵死了！”回到家我便会向妈妈汇报今天一天的情况“我今天回答了三个问题，其中一个可有意思了……！”
做作业时，嘴该歇会了吧！不，我写作业时也是念念有词。吃晚饭时，我还要加点“点心”点缀一下气氛。有一次我还说梦话，妈妈以为我再叫她就赶忙过去了，定睛一看原来是我在说梦话。
我睡觉时也像小鸟一样乱动，每当妈妈看到我乱动都会走过去看看我从床上掉下去了吗，然后把我叫醒让我往里面挪一挪。
“上辈子你一定是属麻雀的！”妈妈总是这样说我。
这就是我，来自实验小学五年级10班的一个普通的小学生——秦东旭！
小麻雀动物（模板14篇）篇十四
“哇塞，这是什么鸟呀？咦——好像是小麻雀！”我看着被外婆紧紧抓在手里的小鸟问到。“是麻雀！”外公对我说。呀！我心想：唉，家里养狗，妈妈不给养，现在终于可以有一个小生灵陪着我了！我伸出手去，想摸摸它的小脑袋，可它却缩头缩脑，我觉得它是可能是有点陌生，就不再去摸它了。
小麻雀长有一身褐中带绿的羽毛，像一位温文尔雅的帅男子；两只黑色的小眼睛水汪汪的，骨碌骨碌不停地转来转去，炯炯有神地望着周围的一切；一张灰褐色的小嘴又尖又长，总是啄一切碰得到的东西，颇像一位检验官在检验物品；尾巴轻捷；两只嫩红色的小爪子紧紧地抓住了周围可以抓得东西，生怕会掉下去……这小麻雀可爱、机灵、多么讨人喜欢！
我特别喜欢这只可爱的小鸟。
我希望能和这只可爱的小麻雀之间发生许多有趣的故事！