游戏惹的祸五年级(热门15篇)

时间:2025-07-31 作者:薇儿

优秀作文不仅仅是语言的堆砌,更重要的是思想的深度和内涵。接下来将为大家分享一些优秀作文的典范,希望能够给大家提供一些参考和思路。

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇一

这个周末,我和妈妈去老家给阿姨过生日。妈妈帮阿姨做饭去了,我无聊的很,就和哥哥提议去捉迷藏。弟弟听到了也加入了进来。

第一轮,先是哥哥捉我和弟弟,我让哥哥从1数到100,我俩赶紧找藏身的.地方,我听到哥哥数到50时,才找到一个藏身的好地方,我俩钻进木柴下面,听到哥哥数到100时,我的心情紧张起来,倘若哥哥找到我们,我们就得给哥哥唱支歌。哥哥这里找,那里找,嘴里叨念着“她们俩个躲到哪里去了?”听到哥哥的话,我俩忍不住偷偷地笑起来。哥哥寻着声音找过来,一下子就找到我们了。我们只好乖乖地出来给哥哥唱支歌。

第二轮是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里,那里有许多玉米,我藏在玉米袋后面哥哥藏在门的后面。我听到弟弟的脚步声离我们越来越远,我悄悄地走出去,看见她钻进猪圈里,突然她回了一下头,还没等我反应过来,她就看见了我,跑过来抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋,弟弟明白了我的意思,走过去把哥哥拉了出来。

最后,轮到我捉哥哥和弟弟了,我竖着耳朵听哪里有声音,我寻着声音望去,看见塑料在动,感觉没有风,猜想他们一定躲在那里,我轻轻地走过去,看见哥哥和弟弟正往上爬,弟弟正撅着屁股爬到一半,就被我捉住了,我们都哈哈大笑起来。

很快,妈妈叫我们吃饭了,我们只好中断了我们有趣的捉迷藏游戏。我们决定吃完饭再继续,吃完饭还要把哥哥也拉过来一起玩。

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇二

8岁时,阿姨带着我和弟弟到惠和商城去玩。

我们坐上电梯,直奔四楼——电玩城。阿姨给我们买了二十元钱的游戏币,对我们说:“我下去买东西,你么一人十元钱的游戏币,用完了以后就在长椅上等我。“说完就走了。

我一回头,咦,弟弟弟呢?忽然感到有人拉我的手,一回头,然而弟弟!他上气不接下气地说:“哥哥,我刚才勘察了整个电玩城(好快的速度)我们先玩这个吧。”

我们跑到游戏机前,它四四方方台球桌,门形支架在上边,栓着两根毛线,毛线末端系着两个很像像章但比像章大的东西。“发什么呆呀?哥哥。”哦,先投币。我急忙跑到弟弟对面,投了币,紧握那个东西,一场大战即将展开。

我摸出一个圆盘,用尽浑身力气加了一下,“哧溜”圆盘滑到弟弟那边病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圆盘向我还击。他打出的圆盘又快又准又恨……最后,在弟弟强大的攻势下,我节节败退,终以3比5惨败而告终。

玩了一阵后,弟弟囊中一个游戏币也没有了,我比他好点,但状况也不容乐观,只有两个游戏币了。我提议:这两个游戏币也不能那么快就花掉。长椅旁有一排电子游戏机(不少坏的),一个拳击游戏在播放游戏资料。我和弟弟跑过去看了一阵,就当休息好了。“宇宙战”游戏机旁有一个人在打游戏。我们两个跑过去凑了热闹,一看,惊得我们半天合不拢嘴。这人必须然而个游戏高手!她操纵的飞机,灵活十分。对方发出的密集的炮火,他左躲右闪,不定的歼灭一架又一架敌机,发出一枚又一枚导弹。好牛噢!弟弟提议等那人走后,我们便去玩那台游戏机。我同意了。

一会儿,那个人走了,我们立刻扑上去,唯恐被别人抢走。弟弟先玩,他操纵飞机的技术也不错,可玩了一会,我便看出了他的破绽:他只注意右面的敌机,万一左右两面都发出子弹,他必须会被击中的。果然不出我所料,过了一会儿,他就被击中了。轮到我了,我左手紧握操纵杆,右手按着攻击按钮,启动喽。

我吸取了弟弟的教训,尽量使注意力集中在右边,一会儿又转移到左边,之后干脆紧盯中间。因此我坚持到了最后一关,开始打boss,等他一出现还未发子弹,我就开启了激光切割炮,一下“切”掉了它半管能量。之后我学精了,不再左闪右躲,直接开启能量球(能量球具有防护功能),躲在它后面发导弹,真安全!哈哈,又来了个一激光切割炮,开炮!我一炮发出去,就与它byebye了。

玩完游戏,在椅子上休息了一会,阿姨就回来了,我们吃肯德基去喽!

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇三

可将玩具桶或收纳箱(盒)分类编号,如此将玩具收起来时,简单、不占空间,告诉宝宝他的玩具分别在哪,下次要玩从哪拿出来还要再放回去,培养他的秩序感。

如拼图、积木等小型组装玩具,可用数字在背后编号或用贴纸贴。

任务2:收书。

按书的大小归类,爸妈在收拾的'时候可以和宝宝互动,跟他说“这是大的,放这里;这是小的,放这里。”如此可让宝宝培养成就感及懂得爱惜书本。

简单的书本收拾工作,可以让宝宝一起完成,但是不建议让他们来收报纸,因为报纸有油墨,容易让宝宝不小心手沾到而食入,应避免让他们接触。

任务3:收椅垫。

可先跟宝宝玩椅垫游戏,在游戏结束后,请他跟着你一起将椅垫放回原位。

任务4:收遥控器。

任务5:收拖鞋。

可教宝宝将拖鞋左右配对,插在一起,再放进鞋柜里。

拖鞋的大小、颜色不一,可让宝宝学习认识大小、形状,且拖鞋柔软、没有重量,没什么危险性,适合宝宝自己收完,爸妈可放心让宝宝自己收鞋,减轻工作分量。

拓展阅读:家务活亲子游戏-厨房。

厨房的清洁整理工作较繁琐且危险,建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。宝宝在做家务时,大人一定要在旁一边指导,一边照顾,平时应尽量减少让宝宝进出厨房的时间。

任务1:收锅具。

在工作台下面的储藏柜,可放简单的铁锅、铁碗、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。然后和宝宝一起扮家家,和大人的用具一起玩,之后一起收。

任务2:收调味料。

在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架,每次烹调完毕,可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去,还可同时教宝宝认识瓶子的形状。

任务3:垃圾入箱。

告诉宝宝垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱,可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏,当然,要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进垃圾箱哦!

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游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇四

“啊!老师原来在耍我们……”这是哪里传来的声音?原来是四年级的同学在做游戏呀。

开始上课时,老师神秘地拿了两个袋子,交了两位同学上去摸,先让他们把手伸进袋子里摸一下,猜猜袋子里有什么。其中一个同学犹豫地走上台,小心翼翼地猜测:“我摸到了一个易碎的鸡蛋。”而另一个同学大步流星地走上台,十分坚定的说:“我摸到的是一个坚硬的铁锤。”随即老师就拿出来了易碎的鸡蛋和一把铁锤,这时老师让我们做一道选择题,他在黑板上写上:铁锤锤蛋会怎样?我们都异口同声地说:“会锤碎,会锤碎。”而老师却摇了摇头,我们也窃窃私语起来。这时,老师拿了一块洁白的抹布铺在桌子上,拿起鸡蛋对它吹了口气,说道:“鸡蛋鸡蛋,你准备好了吗?”接着把鸡蛋放在洁白的抹布上,老师又拿起锤子对它吹了口气说:“锤子锤子,你准备好了吗?”这时我不禁为易碎的鸡蛋捏了一把汗。老师说完就双手紧握锤子,吓得我们捂住了耳朵,老师高高举起锤子用力向下一砸,可是锤子却在半空中停下了,我心想:老师肯定是心软了。我也松了一口气。这时,老师笑着说:“老师不敢砸,我来请同学上来替我。”令我印象最深的是张津轲同学,她害羞地走上了讲台,迫不及待地拿起了锤子就想往上面砸,老师看穿了她的心思连忙叫停并说道:“你先等一会儿,我还没说开始呢。”同学们哄堂大笑。当老师喊完开始后,张津轲高高举起锤子,这时鸡蛋仿佛在说:“锤子老哥,锤下留情啊。”铁锤并没有回应鸡蛋的求饶,反而是用力砸了下去,只听了“咔嚓”一声,鸡蛋裂开了,班里同学哈哈大笑。这时我的疑惑更深了:鸡蛋都碎了,老师为什么会说铁锤锤蛋锤不碎呢?在我迷惑之际老师揭晓了答案,她说:“铁锤锤蛋有两个答案,一是鸡蛋会碎,二是锤子不碎。”听到这里我们才恍然大悟。

在这次愉快的游戏中,我们也体会到了中国文字的奥秘,一句话可能有多种意思,想要理解一句话,一定要多方面,多角度的去想,千万不能粗心大意。

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇五

听到老师说玩游戏,我们全班立刻沸腾起来,有的欢呼,有的高兴地拍桌子,有的兴奋的'一蹦三尺高……首先,老师把花生发到个个同学的位置上,每人只有2颗花生。这两颗花生,外面黄澄澄的,而里面却是两三颗的花生了,有一个花生像个冰糖葫芦,另一个花生像一个小人在做操,真有趣啊!顿时,我心里蹦蹦乱跳的,非常紧张。我想:这花生是干什么的,花生变“夹子”,奇怪了。老师笑咪咪地说:“第一个环节开始了,这个游戏的规则是:选出两位同学,要在5秒之内,把花生变成夹子,夹在耳朵上或是在嘴巴下面,谁先完成,谁就赢了。”老师说:“那谁上来比赛啊!”个个同学都争先恐后的说:“我来,我来。”“谢韶华,陈紫盈,就你们俩吧!”老师笑咪咪地说。谢韶华自信满满地上了讲台,陈紫盈蹦蹦跳跳的上了讲台,像小兔子一样。当老师说:“准备……开始。”看,谢韶华马上把花生打开了个小口,立刻夹到嘴上,陈紫盈把花生一不小心的一打,破了,等陈紫盈弄好了,时间早已经到了。我心里非常紧张,他们也是吧!谢韶华紧张的脸都红了。这一次游戏谢韶华赢了。

第二个环节开始了,规则跟刚刚的一样,不过,这次是同学比赛。“呯!呯!”我心里在这么紧张干嘛!”准备……开始。”老师笑咪咪地说。教室里立刻安静了下来,我立刻把一个花生打开了一个小口,然后立刻拿起来向上夹,谁知掉了下来,还没等我弄好,时间已经过了,这一次我输了,不过失败者也不要灰心,下次还有机会!今天玩的游戏真有趣!

虽然,我输了,可是,我的内心是快乐的。因为,别人赢了,别人很快乐,那我也会快乐。

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇六

“叭叭、叭叭”李杰的脚步声越来越近,我和林思羽屏住呼吸,俯下身子,缓缓地向前移动。“哈哈!”一个抬头,被李杰逮个正着。

“五、四、三、二、一,我来了!”李杰的声音传入耳朵,我和林思羽加快了步伐,继续向前小跑,李杰拖鞋踢哒的声音渐渐变大,我和林思羽急中生智,躲到了邻居家的柜子后,但,不知李杰准备干什么,走进屋子竟和邻居聊起了家常话,我们躲在柜子后,听着李杰的方言,看着他手舞足蹈的样子,我和林思羽想笑却不敢笑,憋红了脸。五分钟过去了,我着急起来,这人怎么那么会聊,聊了五分钟了,还不走啊。李杰拖鞋的声音逐渐远去,我和林思羽像小老鼠一般逃了出来。

突然,一个黑影飘过来,我和林思羽猛一缩身子,藏进了树丛,李杰的身影又从眼前飘过,我想:这李杰像只慢吞吞的乌龟,这下怎么那么快?定过神来,才看到邻居家的叔叔在以百米冲刺的速度跑圈呢,“唉,白躲了!”我和林思羽异口同声道,我们放松一点,继椟向前走着,突然,林思羽把我拉到一块比人还大几倍的石头蹲下,她说:“李杰平时喜欢抽烟,注意不要到有烟的地方。”我想:平时不怎么的林思羽也是还有大智慧嘛。突然,耳边传来李杰爽朗的笑声,回头一看,李杰正在身后笑眯眯地看着我们。

叭叭的拖鞋声,哈哈的嬉笑声,正是我们的大朋友――李杰。

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游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇七

我到底爱谁,到底要怎么样才可以结束所有所有真的我好痛苦,烦恼好多,爱我的人我不爱,我爱的人不爱我我真的好苦恼,什么时候才是游戏结束的一刻,我真的受不了,游戏好长好长,经过一段时间就会有人被淘汰出去的,残忍,我要怎么样,怎么样,是去伤害爱我的人,还是自己去默默的承受呢,我不知道也不想知道,因为我明白,结果才是最残忍的,我无法去承受,我不是一个坚强的人,无法把我的悲伤埋在心里太久,我后悔了,后悔不应该答应,我又后悔没有说爱你。

可是,晚了,一切都晚了,在那一刻,就注定了,你是我生命中的一个过客,可是我真的不甘心,面对爱我的人我一次次的去伤害,面对你我爱的人,我又能去怎样...

无奈,所有的'一切让我无奈,我不知道,又谁可以去帮我,难道让你们一个个的都成为我生命中的过客吗,我不要,面对你,我无法说爱你,面对他,我无法说不爱我无法说拒绝,因为我害怕,害怕他会伤心,可是对你我又不能说爱,因为,因为我有苦衷,老天总是对我不公,你们一个个的离去,给我留下的是一个个的伤疤,永久的痛苦!!!

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇八

玩网络游戏的时候经常遇到一些玩得来的`朋友,于是我便和对方称兄道弟,不知道对方男女年龄,随口称对方一句“哥们儿”。对方也戏称我为哥们儿,有时候甚至加了qq对方才知道我居然是个女生。

我对游戏情有独钟。虽然大部分游戏我玩的并不是特别出色,比如qq飞车,电脑版我只会玩轮滑,手机版在好友里面还算不错,但是胜过我的人很多。我喜欢游戏,因为能交往到更多的朋友,可惜现在的游戏不是以前那样随随便便一个玩得来的都加好友。我是良心玩家,不怎么充钱,跑飞车的时候不主动撞人,不在乎一场比赛的一得一失,甚至会主动给队友让位。

良心队友,哪里找?

不过有时候我这个队友还十分“坑”,玩某种游戏的时候,总是撇下三位队友独自离去,让他们孤军奋战,然后光荣地就被举报了。

游戏,还是少接触好。

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇九

上课了,老师说:"我们大家一起”凑字游戏”!"我们听到有游戏玩都欢呼起来。于是,老师把男和女分组,我当然少不了打头阵。老师先给两组第一个人一枝粉笔,组员纷纷为我这个"头阵大姐"打气。我对男组使了个不好的眼色。这时,老师说了:"每个组有6个人,每人往黑板上写一笔,看哪个组写得又快又好。"我心里转念一想:不好!6画,有点难度。

看着男组已准备就绪,也顾不了那么多,一冲过去就写了一撇。显然,我们的组员也为了最后的胜利不顾一切地写了上去。写完后,大家开始抱怨起来"怎么会样,”我”字还差一笔就成了。""对啊,现在怎么办?""唉,我们可能会输啊···。"我自己也在心里抱怨着:我是前锋啊!干吗一开始都不认真想啊!都怪我。

我看了对组的字,一看就知道,他们的遭遇跟我们是一样的。老师看到这两个不是字的字,意味深长地说:"你们团队精神太差了!玩这个游戏不单单是考验你们的团队精神,还要看你们的应变能力,如果想获胜,最前面的就要考虑到后面的笔画。"大家都不服气,大喊:再来一次!再来一次!老师微微一笑:"好,再来一次,可这次的题目不同哦,你们去商量一下吧。!我们这组的人赶紧躲在一个角落里商量,不过几分钟,我们就商量好了。看着懦弱的男组,我们更有信心了。

只见老师在我们组的黑板下了提手旁,在男生组的黑板上写了个点横旁,大家惊呆了,想不到会出这种题目,兴奋的心情一下就没了,全部都已经束手无策,个个都在讨论绞尽脑汁地在想。突然,罗同学"啊"的一声,她想到了!是拴,大家轮流写上去,写完,大家都跳起来了,大喊道:"哈哈,我们胜利拉!"。

今天这个游戏,让我懂得了一个深刻的道理:无论做什么事都好,都要有团队精神!

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇十

对于21世纪,并不陌生,电子游戏更然而00后的专利。

21世纪然而高科技时代,我当然整日也围着高科技产品电脑转喽!电脑上的游戏可谓然而琳琅满目:“qq炫舞”、“侠盗飞车”、“跑跑卡丁车”、“三国志”、“植物大战僵尸”……这些可都然而电子游戏,这还要分一个类。电子游戏下还要个类:网页游戏、小游戏、网络游戏……网页游戏有:“仙逆”、“修真传奇”、“遮天”……休闲游戏有:“7k7k小游戏”、“彩虹堂小游戏”、“摩尔庄园”、“小花仙”……网络游戏有:“穿越火线”、“反恐精英”、“qq三国”、“拳皇”……网络游戏一般都然而单机游戏,要下载的。

记得那次我表姐买了一个itouch,我和程帅哥哥然而玩的“不亦乐乎”。里面有“会说话的汤姆猫”、“指纹配对”、“车震摇摇乐”……其中“跑跑卡丁车”最好玩。我和程帅哥哥比赛,谁用的时间少谁赢,当然,我两玩得然而不分上下,我在“沙漠市场”里玩得最好,而他则然而“森林木桶”玩的最好。最近我俩碰上个难题:虽然解开了“冰峰裂谷”这个场景,但然而总然而玩不好,但然而经过不断演练,必须能够玩好的。

电子游戏很好玩,尤其然而跑跑卡丁车,不信你来试试!

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇十一

今天,我和弟弟一起玩电脑游戏-——双刃战士。双刃战士我们曾经玩过,可刺激了,我们要再次挑战。

我们先打第一关。几个小兵冲了出来,我是出绝招,立刻就打垮了小兵,弟弟见了,劝我别把绝招浪费在小兵上,不满绝招是要时间的,老王出来没补好绝招会被他打死的。我明白了。这时,一个那长剑小兵从来了,就一刀捅去,他却跑了。这时,过来了十几只小兵,我十分高兴,赶紧跑去“咔擦”一下,那小偷被我砍了,从他身上掉下来许多金币,哈,还有一个大鸡腿,在这个游戏里,鸡腿是可以补血的,我过去吃了。

我们一路横冲直撞,达到了老王关,老王竟然是一个金王。我自告奋勇地冲了过去,刚一刀打在了金王上,自己就被金王变成了一个金色的物体,我十分奇怪,就问弟弟:“这是什么,我为何变成这样了?”弟弟连忙解释道“快!你按住攻击键和跳跃键,不然你的血会克光的,你会死的!”

我飞快地按住了那两个键,一下就停止克血了可我现在的血恐怕快死了,弟弟连忙拿起石头像老王杂去了,那王退后了一步,弟弟又拿了一只鸡杂去了,老王一下就克了许多血,哈!自作自受,活该!你可以去死了,那老王正在刻血,还在后退,最终死了,一下就打通关了。

好刺激呀!

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇十二

大家好,作文网络游戏。我还是那个小一帆。也还是那个小一帆写的作文。今天我就跟你们讨论讨论网络游戏。

相信很多朋友都有玩网络游戏。网络游戏又分单机和联网游戏。大家一般是玩联网游戏。譬如腾讯旗下的各种游戏。什么qq飞车。穿越火线。qq炫舞等等等等。还有什么网页游戏:淘米旗下的:摩尔庄园。赛尔号等等。以及最近最火的小说《斗破苍穹》被开发成游戏。还有很多很多游戏。相信大家都不陌生。那么你们在这些游戏上花了多少钱呢?我先来说说我自己。

我。一个败家子。在穿越火线和qq飞车。开通年费会员之间至少花了1000以上了。钱从何而来。过年红包。(这个大家都知道的)以及每月20元的零花钱。(基本上不是冲q币就是买东西吃)怎么样,我很败家吧…(我家其实没有钱。可我却…)。

适度游戏益脑沉迷游戏伤身合理安排时间享受健康生活。这个大家都有在游戏里看到。可是却没有写过度伤财伤心。少冲健康多益。呵呵呵。他们也要赚钱嘛。这里就希望大家好好的玩游戏。不要走火入魔哦。

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇十三

游戏王在学校是赫赫有名,什么游戏都玩得转,奇的是成绩竟也不差!

打开他家电脑,桌面上满是游戏。电视上连了一台游戏机,一看这装备,就已隐约知道了他的厉害。

他的技术更是好,这不,他正在匹配lol呢!进了界面,他悠闲地闭上眼睛,随便选了个英雄。睁开眼,戴上耳机,活脱脱一个职业选手。

游戏开始。当队友都在圣池中出装备,他已经一人跑到路中间。一个敌方选手冲了上来,游戏王冷笑一声,手指轻轻敲击键盘,嘴角微微上扬,还摇头晃脑地哼着小曲。突然,他哈哈大笑,电脑中传来了“第一滴血”的声音。一想就知道,他杀了一个人,正在庆祝呢!

游戏王一路杀敌斩将,好不快活!正当他洋洋得意之时,突然脸色大变,小曲的声音不见了,眉毛拧成了一团,眼角皱着,嘴中不住轻声咒骂,脸都快贴着屏幕了,整个人的重心似乎都落到了手上。完了,游戏王可都是以“从来不死,从来不输”闻名于校的!今天要是输了,不但自己之前积累的名声毁于一旦,往后他的脸又往哪儿搁?可游戏王毕竟就是游戏王,总能在关键时刻转危为安。只见他一只手敲着键盘,另一只手点击鼠标,越敲越快,越点越响。终于,他的`笑容重回脸上,不愧是游戏王!

游戏王的绝活,说是练的,其实是他人传授的。现在想向游戏王学这门功夫的人不少,可基本都被回绝,是因为怕他们沉迷于游戏,因此入门弟子少之又少。而且平日,他只会和他的徒弟们一同讨论题目,却从不见他们一起打游戏。

精于此,却不沉迷于此,也许这才是大家尊重游戏王的一大原因吧!

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇十四

我的哥哥可以说是“超级游戏迷”,他只要一看见电脑就两眼发直,把贪婪的目光扑在了电脑游戏上,对身边的一切事物置若罔闻。

哥哥要是玩起电脑游戏来,就算你把他身边的椅子搬走了他都不知道。连吃饭喝水也忘了,一心玩着游戏。因为玩游戏被他妈妈骂过,爸爸打过,周围人劝过,可哥哥不以为意。

有一次他在家玩游戏,玩的玩的突然站起来说:“妈呀!这么厉害,快死了赶紧跑,”然后手忙脚乱的敲打健盘,身子乱晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他还不知道。“杀!杀!”嘴里喊着。

这学期放假,我妈妈决定帮哥哥戒掉“玩瘾”。其实妈妈的方法很简单,就是让哥哥多玩,玩多了也就腻了,腻了也就不玩了。起先,哥哥玩的很开心,认为我妈妈不管他了,可以肆无忌惮的玩了。当时间一天天的过去了,哥哥发现玩游戏并没有他想像的那么有趣,所以也就渐渐的远离游戏了。听着窗外我们欢乐的笑声,哥哥也禁不住加入我们户外游戏的队伍。

现在我们和哥哥每天在阳光下活蹦乱跳。爱打电脑游戏的哥哥再也不在了。

游戏惹的祸五年级(热门15篇)篇十五

我们班的“套路多多”

第一轮开始了!李老师请了尹湘棠和杨萱。只见李老师叫杨萱秘密地说了一句话,尹湘棠悄悄地跑去听她们说了什么,露出一副贼兮兮的表情。李老师说完便背对尹湘棠和杨萱。只见尹湘棠把硬币藏进了2号杯里,然后打乱了杯子的顺序。李老师开始猜了,同学们非常激动,有的拍桌子,有的大喊大叫,有的觉得里边有诈认真盯着老师,有的则当吃瓜群众。

“咳咳!我要施展我的透视魔力了!”于是,李老师装模作样这里敲敲、那里听听,便把2号杯子掀开了,一枚亮闪闪的硬币出现了。“哇!”同学们瞪大了眼睛,眼神里充满了惊讶和怀疑。我们想说肯定有问题,但又不知问题出在何处。

第二轮开始了。李老师把尹湘棠换成了罗颖儿,但没有换掉杨萱。“哦!有诈!”同学们大声抗议,李老师露出了神秘的笑容,这让大家疑心更重了。这时李老师再次背对着杯子,颖儿则笑眯眯地把杯子顺序打乱,并在最后才把硬币塞进了3号杯。

“好了没有?”李老师故意把声音拖长,问道。

“好了,李老师!”罗颖儿回应道。

李老师走到桌子后面,在每个杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、点了点,温镓齐摆出了尹湘棠那副贼兮兮的表情,道:“李老师,您这次肯定看不出来!”但幸运光环还是在李老师的头上戴着——李老师又猜对了!

后来,后来……猜猜我们在干什么?哈哈!我们正在听杨萱公布答案呢!杨萱说,硬币放在1号杯对就李老师说“好”,放在2号杯说“好了”,放在3号杯里说“放好了”,放在4号杯中则说“已经放好了”。

本来以为李老师很厉害,答案揭晓后才知道是自己太天真!呜……老师,你坏坏!

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教学工作计划的编制可以根据学科的特点和教学目标的要求进行灵活调整。掌握了一套行之有效的教学工作计划范例,可以帮助教师提高教学质量。1、知识能力目标:通过本课的学
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在这个庄重而庄重的场合,我将竭尽所能,以最好的状态为大家服务。在这里,小编为大家准备了一些精彩的主持词案例,让我们一起来欣赏吧。各位尊贵的嘉宾朋友:我们每个人的
毕业论文的完成对学生未来的职业发展具有重要的指导和参考作用。下列是一些国内外公认的高水平毕业论文集锦,供大家拓宽研究视野和深化学术认识。[摘要]汽车企业之间的竞
优秀的作文能够引发读者的共鸣,传递作者独特的观点和情感。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对大家的写作能力有所帮助。两天以后,空中乌云密布,眼看一场大雨就要来临
安全教案需要教师和家长共同参与,形成安全教育的合力。通过学习和应用这些安全教案范文,相信您能够更好地提升自己的安全意识和应对能力。活动目标:1、让幼儿知道打雷是
教学工作计划可以帮助教师有条不紊地进行授课和管理学生。希望大家在阅读范文的同时,也可以思考自己的教学工作计划能够如何更好地适应学生的学习需求和学科特点。
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双方签署合同协议后,应当保留好原始文件并注意备份电子版。以下是一些合同协议的常见范例,希望对您的合同撰写有所启示。甲方:乙方:维护保养内容:根据机械设备维修保养
通过分析范文的结构和逻辑,可以更好地组织自己的写作内容。以下是小编为大家精选的范文范本,希望能给大家的写作提供一些参考和指导。1.巧用多媒体辅助教学。当前,计算
在年度总结中,我们可以回顾过去一年的成功和挑战,为未来的发展做好准备。在下面的范文中,我们可以看到一些写作技巧和表达方式,希望对大家起到一定的启发作用。
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我们常常羡慕那些能写出优秀作文的同学,他们的思维清晰,表达流畅,值得我们学习。小编为大家整理了一些具有代表性和高水平的优秀作文范文,希望能够给大家写作带来一些启
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月工作总结是一个重要的反思工具,通过对过去一个月的工作进行回顾和分析,我们可以更好地规划和安排未来的工作计划。小编为大家准备了一些月工作总结的范文,希望能够帮助
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写一篇优秀的作文需要有良好的写作计划和组织结构,合理安排篇章的起承转合。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文选段,每一篇都有其独特之处,可供大家欣赏与学习。
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教案的编写需要教师充分考虑幼儿的认知水平和兴趣爱好,以便激发幼儿的学习热情。以下是一些幼儿园教案的实际应用案例,希望对教师们有所启示。在整个活动我主要设计了五个
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