读书史的读后感范文(23篇)

时间:2025-07-28 作者:FS文字使者

读后感是对所读的内容进行思考和总结,是对书中故事情节、人物形象等方面的回顾和评价。以下是一些优秀的读后感范文分享,希望能够对大家的写作起到一定的借鉴作用。

读书史的读后感范文(23篇)篇一

标题比书中内容更引人入胜。

阅读时寻找那些能为已用的内容。

阅读能与写书作者“交流”同时不知不觉自己心情不好的部分被吸附在书中,文字连在一起联想起来的画面,可以平复心情。

书里提到建议设定一个独立阅读时间,作者是在晚上睡前阅读一小时的习惯感觉一直在成长。

阅读中长篇小说的快速阅读方法推荐,把握住主要人物特征,和抓住情节脉络,联想起丰富的画面。可以缩短阅读时间。

读书可以是一件习惯的事情,是一种舒服的习惯,信息爆炸的时代,多数人浮躁的心总忍不住刷小视频,一刷一天空闲的.时间就用完了,应该还有会熬夜的现象,是的,不止只有我。

读书史的读后感范文(23篇)篇二

关于第一个问题,你们也许会说:“我不知道为谁读书,爸爸妈妈让我学习的。”“为老师学习。”“为爸爸妈妈学习。”......

关于第二个问题,你们也许会说:“学习一点也不快乐,很苦很累!

有的人,为了取悦他人而学习。好的学习成绩能够赢得父母的宠爱、老师的喜爱、同学的羡慕,这一类型的同学就是为了这些而不停地学习。

有的人是被人逼着学习的,他的父母对他的要求很严格,考试不好,到家要被揍一顿,受皮肉之苦,他是在为父母学习。

有的人不思进取,这种学生不知道自己为什么学习,每天得过且过,学习成绩对他们影响不大。

其实,你应该为自己读书,你应该快乐的读书,想读就读,被别人逼着都是永远也读不会的读不懂的。

一个人将来所取得的成就,与他学生时代的分数、排名并没有多大关系,真正决定一生的是性格和能力。比如爱因斯坦,他在念小学和中学时,功课很平常。由于他的举止缓慢,不爱同人交往,老师和同学都不喜欢他。教希腊文和拉丁文的来时对他更是厌恶,曾经公开骂他,而且因为怕他在课堂上会影响其他学生,竟想把他赶出学校。

绝不为老师和父母读书,记住这句话吧!

读书史的读后感范文(23篇)篇三

若提到我对于《朝花夕拾》此书中我印象深刻的人物,当真是不得不提起鲁迅儿时的保姆——阿长。

在看完前面的《狗·猫·鼠》的时候,我对于阿长的印象是十分不好。兴许是我度量太小,还是没有眼光;在我看到阿长将鲁迅心爱的隐鼠一脚踩死,却谎称隐鼠是被猫儿吃掉之时。我的内心是对她极为不屑的,仅因为我觉得她这种行为极为不齿。

带着对阿长的不满,再看到有关《山海经》这篇文章前文时,我对她的'不满再次上了一个层次。经常在背地里说他人长短,极为八卦,典型长舌妇。也怪不得鲁迅只要家里有些风波,就怀疑是与阿长有相关了。加上夜里有关阿长睡姿的描写,我对她的好感度可谓是一降再降,一直在书前暗自讽笑着阿长的庸俗。直到看完后文,我对阿长的态度一大改变——她是善良的。

在听完鲁迅对《山海经》的渴望后,能够将其记于心中。过了好几天后,她也仍然不忘鲁迅的言语。放假回家的同时,还能够惦记着鲁迅所渴望的《山海经》,并将其买下,送给鲁迅。

其实我觉得这个兴许很细小的举动,其实是很难得的一件事情。一个人能够真心的倾听着你的诉求,你的渴望,你的内心,其实是很难求的一件事情。鲁迅不好意思有求于他人,又由于地理限制加上时间关系,在鲁迅看来,能够得到《山海经》其实是梦一样的事情。

而偏偏,自己一向不大喜的阿长做到了这件事情。怎么能不让鲁迅惊喜,意外呢?

一旦对阿长的印象改变,当真是对阿长的各项举动开始理解起来。比如,一向被自己认为是粗俗的睡姿,此刻也变得朴实率真起来。

阿长兴许拥有很多缺点,但是她的内心是善良的。在那种情况下,能够记住鲁迅的愿望,我觉得其实是很可贵的一件事情。

阿长啊,一个撒谎却又善良,一个粗俗却又可爱朴实的女人。

读书史的读后感范文(23篇)篇四

“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。

周恩来总理说:“为中华之崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生。他可不是灵机一动随便说出来的`。那是因为周恩来总理他生在1898年,那时正是清朝末年啊!中国因为落后,所以被帝国主义用强制手段在半殖民地国家的口岸或城市划界租借的区域。周恩来总理他看见了这些事,感到国家的贫弱不振。当时他就明白了一个道理:只有国家强大了,富有了,我们个人才能有前途。这是一个多么远大的理想啊!那年他才12岁,比我大2岁。

能想到他的心里装着不是个人,而是整个国家、整个民族。今天,中国人再也不会受到帝国主义的列强欺负了,中国正在一步步得走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。在还没有读这篇课文前,我的读书目的是:为了爸爸妈妈将来的幸福、为了有个温馨的家庭而读书的。但是,读了这篇文章后,我才明白读书不仅是为了有好的知识,还又能为了能让国家变的更强大、更富有而读书。

将来,我也要向周恩来总理学习,从小就树立远大的志向,长大之后为祖国的繁荣昌盛而努力!

读书史的读后感范文(23篇)篇五

绝不为老师和父母读书这本书的主要内容是讲的是一个名叫胡小闹的男孩从不爱学习,成绩是班上的倒数第二名,为老师和父母读书的机器,变成喜爱学习,成绩进入了班里的前五名,还可以在每次休息时间玩得很开心的.故事。

为什么胡小闹会有如此翻天覆地的变化呢?原因只有一个,他没有为老师和父母读书了,他在为自己读书。

很多同学可能会问:“什么叫为自己读书?”其实,为自己读书,就是为自己的未来读书,为自己的理想而读书。可想而知,为自己读书,能不快乐吗?为自己而读书,我们能不努力吗?为自己读书就会动力无穷,永不懈怠,通过读书增长了知识,提升了技能,当然就产生了非常好的效果。

所以,同学们,我们绝不为老师和父母读书,我们要为自己读书,为自己的未来读书,为自己的理想而读书!

读书史的读后感范文(23篇)篇六

一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限宽阔的海洋。前不久我看了一本书,令我感受良多。这本书是乐多多写的《绝不为父母和老师读书》。虽说这书不是惊天动地的中外名著,可情节和我们的生活很贴近,语言朴实,生动有趣,使我深受喜爱。

书的大致内容是一个叫胡小闹的六年级学生不太喜欢学习,只想痛快地玩,有人喜欢他,有人嘲笑他,他很苦恼,但他的伯乐――校长对胡小闹有自己的看法,不仅不批评他还对他委以重任,让他当“校长特派员”,任务是让全校学生快乐学习,在此过程中,他遇到了很多困难和波折,但他用自己独特的聪明才智顺利完成了校长的.任务,并且自己也爱上了学习。

读完这本书,我更加明白了两个问题:其一是你在为谁读书?有的同学肯定说都是父母训,老师逼的,不然玩着多好,谁愿费劲脑汁地读书,做作业呢。但我总觉得是学习并不是为了别人,而是自己,读书最大的益处就是从中收获知识,开阔视野,拓展思维。为以后当个自强自立,知识渊博,思维敏捷的有用之人打基础,知识是循序渐进地装进我们头脑里的,不是一蹴而就,今天学点,明天学点,饱览群书,知识量便不知不觉地增加了,今天不想学,明天不想学,等用到知识是便后悔了,既然道理如此简单,那就让我们从现在改变想法,主动学习,快乐学习。

其二是学习和快乐真的矛盾吗?我想这就得看我们是主动还是被动。主动学习必然会收获知识,更会收获快乐:当我们仿佛身临其境地欣赏一篇美文时会快乐,当我们开动脑钻研出一道难题时也会快乐,当我们考得一个不错的成绩得到别人夸奖时更会快乐。拿我自己来说吧五岁半就上了小学,因为提前入学的原因父母对我的学习从不要求太高,所以我是在轻松的氛围里成长的,他们常说的话就是――快乐地学习,也正因此我在学习中享受的快乐就更多,如今,成绩也很不错,这是我努力的结果,更是我快乐学习的收获。

小升初即将临近,希望我们大家一起努力学习,快乐学习,为我们新的初中阶段奠定一个坚实的基础吧!

读书史的读后感范文(23篇)篇七

战争是残酷的。然而,战争破坏旧事物的同时,又为新事物的诞生创造了条件;战争可以给人类带来灾难,也可以给人们带来新的生活。战争推动了社会向前发展的进程,我们可以从中悟出很多道理。在这个暑假里,我就读了这本《100个战争故事》。

首先,我先讲一下中国的第一次战争。5000多年前,我国主要分成华夏、东夷、苗蛮三大集团,我国的第一次战争就发生在华夏、东夷之间。这次是发生在今河北省涿县的.一场大战。涿鹿之战中,虽然蚩尤军队一开始占据优势,但炎、黄两大部落并没放弃,最终取得了胜利。

接着,就是中国的内部—国、共之间发生的战争。我这次讲的是有名的四大战役——辽沈、淮海、平津、渡江战役。这几次的战役中,虽然敌强我弱,但我方绝不后退,不给敌人喘气的机会,一口气捣毁国民党。

最后,就是发生在外国的有名的战争,空袭日本。这次是由美国的第21轰炸机队司令官柯蒂斯李梅将军指挥。美军先是用燃烧弹使东京成为一片火海,又轰炸了名古屋、大阪、神户,最后用原子弹轰炸了广岛、长崎,迫使日本投降。

虽然战争残酷,但却改变了历史,改变了现在的状况,这就可以说明,战争有利也有害。

读书史的读后感范文(23篇)篇八

《为中华之崛起而读书》这篇课文,讲的人物是周恩来年少时候的故事。

文章主要讲的'是周恩来立志振兴中华,我觉得他忧国忧民,志存高远。他小时候看到外国人在中国土地上欺负中国人,但没有得到惩罚,明白了伯父所说的“中华不振”的含义,因此他从小就立下“为中华之崛起而读书”的志向。他后来成为了新中国第一任总理,把自己的一生奉献给了中国。

我要向周恩来总理学习,从小树立远大理想,把国家的前途和命运当成自己的责任,发奋学习,长大为中国的发展,为中华民族的复兴,贡献自己的力量。我要为祖国而读书,将来让祖国更加富强!

读书史的读后感范文(23篇)篇九

一个个名人故事,触动着我们的心灵,其中,我深受感动的是《为中华之崛起而读书》一文。

为中华之崛起而读书!

当周恩来总理说出这样一句铿锵有力的话语时,我的心和魏校长一样振了一下,我惊讶,年少的周恩来心中竟有着胸怀天下的理想。

我心中久久不能平静,你看看,为中华之崛起,是多么令人敬佩啊!

可我是为什么而读书呢?

我心中有个声音一次又一次地问自己。

我好像一直没想过这个问题,为什么?为什么?难道我是为理想而读书?可我的理想好多好多。带着这个问题我去问妈妈,妈妈没有直接告诉我答案,而是给我讲了一个故事:有两个渔夫,一个努力挣钱,多年后回到家乡,在沙滩上晒太阳。另一个渔夫整天无所事事也在晒太阳,于是,那个渔夫就问挣了很多钱的渔夫:你为什么要挣钱?有钱的渔夫回答:因为我可以在这晒太阳。另一个哈哈一笑说:你看,我没去挣钱,还是可以晒太阳啊。

我思考了一会儿,最后得出结果:我要为长大后有更多的选择而读书。因为故事里有钱渔夫不仅可以选择晒太阳,还可以选择做其他事,而没有挣钱的渔夫去只能晒太阳。

每个人心中,都要有一个目标!

读书史的读后感范文(23篇)篇十

这几天,我读了《为你自己读书》这本书。读完后,我懂得了很多道理。

以前,我对学习总是不够积极主动,把学习当作一项任务来完成。我认为每天只要做完作业就可以了,每天的预习、复习、听读英语等只要爸爸不督促我就不去做,爸爸每天让我学习五句英语口语,我总是很不情愿,觉得是一种额外的负担。以前,我从来没有认真想过自己是为什么读书学习。读了这本书,我明白了我们不是为了父母、为了爷爷奶奶、为了老师而读书学习的,我们每天学习的知识都是我们自己的,我们现在每天读书学习都是为了我们自己,是为了自己的前途和未来,我们只有学好知识,读好书,长大以后才能够成为人才,才能够更好地报效祖国。现在,我认识到自己以前的想法和做法是错误的,以后我要积极主动地读书学习,因为这都是为了我们自己。

这本书不仅告诉了我们是为谁在读书,还告诉了我们许多读书学习的诀窍:读书要有远大的理想;勤奋出天才,勤奋出真知;自信是内心不灭的圣火;学习态度决定学习成绩;要满怀兴趣地对待学习;养成专心学习、及时复习、认真思考的习惯;专心学习,一心不要二用等等。

以前,我做作业总是不专心不认真,只求速度快,不求质量,总是有错题,作业做完了也不认真检查,碰到难题总是不愿意自己认真思考,直接就去问爸爸。看了这本书后,我觉得,我以前的做法都是不对的,以后,我要把书上那些读书学习的诀窍运用到自己的学习中去。

这本书,是帮助我读书学习的指路明灯,它真是一本好书!

读书史的读后感范文(23篇)篇十一

暑假里,我读了一本名叫《“我要读书”》的课外书.书中生动地讲述了张海迪姐姐克服重重困难、刻苦自学的故事.

“我要读书”这个要求,对一个普通孩子来说,是多么的平常.可是,对张海迪姐姐来说,却不知道要付出多少代价啊!海迪姐姐在五岁时,不幸患了硬脊膜外出血管炎,所以,从第二块胸骨以下几乎就没有知觉.因此,她无法站立,更无法走路,只有用胳膊支撑着轮椅的扶手才能勉强坐住.读着读着,我的泪水不禁模糊了眼睛.海迪姐姐那时才五岁,怎么不幸患了这种疾病呢?患了这种病,怎么才能上学读书呢?但是,面对这个残酷的现实,海迪姐姐并没有屈服,对生活也没有失去信心.1976年,海迪姐姐做了第四次大手术,手术后她还在坚持学习.因为不能拿书,她请妈妈把书和镜子放在床头柜上,从镜子里映出《英语九百句》那展开了的书页.她以惊人的毅力自学了小学、初中以及高中的全部课程,还学习了英语、德语、日语和世界语.不仅如此,她还利用了四年的时间翻译出了四万多字的英语小说——《海边诊所》.

海迪姐姐这种顽强的毅力感染了我.想想海迪姐姐,再比比自己,除了听老师讲课以外只是完成老师布置的作业,就认为学习够紧张的了,让许多美好的时光在玩耍、无聊中溜走.相比之下,我感到无限的惭愧和内疚.

海迪姐姐勇往直前、奋力拼搏的精神启示我:人的一生难免有些挫折与失败.但是,这些挫折与失败,是锤炼我们意志力的熔炉.一个人的'身体虽然瘫痪,但是,只要她的心没有瘫痪,不悲观,在坚持不懈的努力下,就一定能和正常人一样体会到成功的喜悦.

夜幕缓缓的降临了,天空变得越来越深,周围变得越来越静.我躺在床上,却辗转难眠.想了很多很多:虽然我们现在年纪还小,但是少年须励志,年华别虚度.我们从小就要磨炼成坚强的意志,珍惜美好时光,爱学习、爱科学,为将来建设祖国打下结实的基础!

读书史的读后感范文(23篇)篇十二

新学年开始了,修身课上,魏校长提出了一个很严肃的问题:“你们为什么而读书?”

“为家父而读书”“为明理而读书”等......

而有一位同学若有所思,清晰而坚定地说:“为中华之崛起而读书。”

当我读到这儿的时候,我就暗暗赞叹:“一个十二三岁的`少年,竟有如此的爱国精神!”

这句话是我觉得他非常了不起,他就是周恩来!

我要学习周恩来的爱国之情,和书交朋友,学到更多知识,为祖国作出贡献!

读书史的读后感范文(23篇)篇十三

回顾从小培养孩子读书的过程,我越来越感到读书真好,读书使孩子变得懂事、文明,读书使家庭充满知识快乐。而一种好的读书方法会使孩子受益匪浅,高效阅读便是一种。

在假期里,我与孩子共同读了《鲁滨逊漂流记》这本书,讲的是鲁滨逊在漂流过程中不畏艰险,勇于挑战面对困难不退缩,顽强拼搏的故事。

故事很长,在读书过程中,我有意识地引导孩子使用在校学习的高效阅读方法。我们父女俩边读边交流鲁滨逊的冒险精神时时打动着我们俩,其中读到惊险处,鲁滨逊都用自己聪明的头脑和智慧化险为夷时,女儿总是特别高兴,她完全被鲁滨逊那种自信、自强、自立的精神所打动,她说:越遇到困难时,我也会像鲁滨逊那样,冷静的思考,并用智慧的.头脑使困难迎刃而解。

我觉得读书好,亲子读书更好,而高效阅读更好地帮孩子开启阅读天地的大门。读书丰富了女儿的思想内涵,使她对人生、对学习、对事物有了自己独特的见解。读书铸就女儿坚强的性格,使她不畏艰难,奋发向上,读书提高了女儿的写作水平,使她能领会题意,笔到文就。读书增加了父女俩的情感交融,拉近了父女的距离。读书更增加了家庭的情趣,增添了家庭的快乐。

读书史的读后感范文(23篇)篇十四

在这封信中,他没有直接指出女儿的错误之处,没有说“你的做法是不对的”这类直截了当的话。他写出了女儿的种种错误做法,将女儿和自己的做法作对比,含蓄婉转,意在使女儿能自己主动地认识到自己的错误并及时加以改正,这可比严肃的说教管用多了。

刘墉是位大作家,他满腹经文,所见、所闻可比很多人都多,人生的阅历也更丰富。但在他的女儿面前,他并没有摆出大作家的架子,高高在上地向女儿灌输大道理,更没有一味地批评,字里行间里,充满了一位父亲对女儿深深的爱。在他向女儿提要求、提建议时更是蕴含了他对女儿无限的期待。如果我有一位这样的父亲,我一定会感到无比地幸福。他的女儿今天所创造的辉煌也是与她开明的父亲有着密不可分的关系。

从今以后,我要按照刘墉先生的读书方法,多思考,多温习,做个快乐的读书人!

读书史的读后感范文(23篇)篇十五

余华说,就是人。

一位德国牧师回忆,“起初他们追杀共产主义者,我没有说话,因为我不是共产主义者;

接着他们追杀犹太人,我没有说话,因为我不是犹太人;

后来他们追杀工会成员,我没有说话,因为我不是工会会员;

此后他们追杀天主教徒,我没有说话,因为我是新教教徒;

最后他们奔我而来,却再也没有人站起来为我说话了。

和这个例子截然相反的一个例子是说,一个没什么文化的波兰农民把一个犹太人藏在家中地窖中,直到第二次世界大战结束。

人们问他,你为什么要冒着生命危险去救一个犹太人?

他说,我不知道犹太人是什么,我只知道人是什么。

每个人在自己的现实世界之外,都拥有一个虚构世界,很多的情感、欲望和想象存放在那里。

虚构世界和现实世界之间相互修改,人生不知不觉就丰满宽广起来,并且存储在记忆之中。

文学就是人们存放虚构世界的一种存储器,它比我们的.人生之路更长更远更辽阔。

余华说,没有一种生活是可惜的,也没有一种生活是不值得的,所有的生活都充满了财富,只不过看你开采了还是没有开采。

我们人生的阅历不仅仅亲身经历的,阅读的经历也是自己人生的一部分,也许更重要、更丰富多彩、更源远流长。

阅读的感觉不应该用懂和不懂、理解和不理解来衡量,应该看读起来费劲和不费劲、感受到了和没有感受到、愿意读下去和不愿意读下去。

阅读一部小说,理解或者不理解其实不重要,重要的是读着有兴趣。

有兴趣的话,不理解也会读完,没兴趣的话理解了也不会读完。

余华的作品是我喜欢阅读的一种。

但让富贵讲述他自己的故事,他的苦难生活里也充满了欢乐,他的妻子他的孩子他的家庭曾经也那么美好,尽管一个个先他而去。

每个人的生活是属于自己的感受,不是属于别人的看法。

最好的阅读是怀着空杯心态去阅读,赤条条来去无牵挂的那种阅读,什么都不要带上,这样的阅读,会让自己变得越来越宽广。

读书史的读后感范文(23篇)篇十六

阿列克谢在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年,在年幼的他眼里成人的世界时那样的冷酷无情,他的母亲在他父亲的遗体旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅们为了家产争吵,他们毒打妇女儿童,在这个家只有外婆爱他,外婆常常给他讲故事,在他的童年里外婆带给了他无限的欢乐,外婆的温柔、乐观,温暖了他,使他充满了坚强的力量去坚强的面对痛苦的生活。

外婆的形象在阿列克谢的.童年里闪耀着母性的光辉。小说形象的描述当时活在社会底层人的生活的艰难困苦,写出的当时社会的黑暗!

读书史的读后感范文(23篇)篇十七

每次下雨,我都会躺在角落里观察小蚂蚁的移动,为小蜗牛做房子。夏天静静地坐在树下,听着知道的叫声。经常在公园的阴凉道路上发现一只金龟子绿色的外壳上覆盖着金色的光,舒适地停下来。在夜空中,树木和夜晚隐约闪烁着一道细绿色的光,这是夜晚提着灯笼的精灵。我很高兴,因为这是我第一次看到这只可爱的萤火虫。

当我轻轻地打开法布尔的《昆虫》时,我被里面美丽的文字和精致的描绘深深吸引。它似乎把我带进了童话世界和虫人世界。他们每天都在看自己的电影。他们的生活是如此的有趣和新奇。法布尔花了十年时间记录昆虫的习惯、偏好和本能,珍惜它们的生命。作者和他珍爱的小精灵住在荒石园里。打开这本书就像走进一个多彩的`昆虫世界!你可以听蝉在阳光下长时间唱歌;你可以和萤火虫一起在草地上飞行,拿着它不朽的灯,上下玩耍,在夏夜玩耍。你也可以欣赏舍腰蜜蜂和矿蜂精湛的建筑技艺,狼蛛凶猛的捕食方式,花园蜘蛛无与伦比的织网水平,蝎子至死不渝的爱情……热爱一切生命,他们都是精灵。

在作家法布尔的作品中,小动物是如此可爱。有些是巨大的,有些是软弱的,有些是聪明的,有些是残忍的。但他们都有一颗善良的心。

法布尔的昆虫世界是如此美妙,每天都充满了新奇。我在作者的作品中感受到了这种幸福和幸福。

读书史的读后感范文(23篇)篇十八

我看了一本世界名著——《简·爱》。小说的主人公简·爱是个孤儿,但她是一个不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性。她那纯朴善良的高尚品质深深打动了我。

简·爱的母亲原是一位富家小姐,她爱上了一个穷牧师。他们不顾亲友的反对结了婚,富家小姐的父母因此和她断绝关系。他们结婚后一年生下了简·爱。可是就在简·爱出生的那年,她父母因感染流行风寒去世了。简·爱成了孤儿,被送进了孤儿院。后来她舅舅把她接回府上住。可是不久舅舅也去世了,她舅母经常虐待她,在简·爱10岁那年把她送到一个慈善学校。她在那地狱般的学校生活了8年,还当了两年教师,后来到桑非尔德府当家庭教师。简·爱长得矮小,并不漂亮,但她聪明伶俐,正直善良。不久,主人罗切斯特爱上了这个无财无貌的简·爱,简·爱也爱上了比她大20多岁的主人罗切斯特。在教堂结婚那天,有人揭穿罗切斯特还有一个疯老婆。简·爱知道后便毅然出走,离开了这个她深爱的人,流浪了两天两夜。在她快要饿死的情况下,奥利佛一家救了她,还帮她找到一份工作——乡村教师。在这期间她继承了叔叔的财产,成了非常富有的.人,还意外知道奥利佛兄妹竟是她的亲戚,她主动提出将财产与他们三人平分。最后,她回到桑非尔德府,发现这里已成了废墟。听别人说,这里发生火灾,罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊,眼睛也瞎了。简爱知道后不顾一切地找到罗切斯特,最后他们幸福地生活在一起。

从简·爱身上,我看到了她正直善良的美好心灵。当她突然知道自己可以继承2万英镑成为富翁时——要知道她当乡村教师的年收入才30英镑,她显得还是那么平静,没有过分的激动。而当她知道在这世上还有几个亲人——正好是救过自己的奥利佛兄妹时,却高兴得简直疯了。她主动提出把遗产与奥利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方,一个不为金钱所迷惑,把亲情和友情放在第一的人啊!

最让人感动的还是当她回到桑非尔德府,发现这里已成了废墟,听说罗切斯特为了救别人被压断了一只胳膊,眼睛也瞎了时,她不顾一切地找到罗切斯特,去安慰他,照顾他,还毫不犹豫地选择了他,跟他幸福地生活在一起。多么纯洁、多么高尚的爱情啊!

整本书写的就是简·爱一个灰姑娘的人生经历。一方面,她在追求自己的幸福,不甘心命运的安排;第二个方面,她又在扞卫自己的人格和尊严。这个故事,可以说是一个灰姑娘的的奋斗史。她在追求一个基本的权利:平等。

读书史的读后感范文(23篇)篇十九

这几天,我看了一篇动物小说《梅里山鹰》。

这篇小说讲的是梅里山鹰的生活方式。梅里山鹰一般只生两只蛋,当雏鹰出壳十几天后便为了单独霸占妈妈的'宠爱面大战一场:用嘴啄、用身子挤、用脚爪蹭,总之会用尽一切办法将自己的手足同胞推下几十丈高的深渊。

一只叫金墙微的山鹰妈妈为了同窝养两只雏鹰,用一打架就去拔挑起事端者的羽毛。它们俩终于不打架了。金墙微终于成功同窝养了两只雏鹰!

这让我们想到了:我们也要谦让,不要打架,才会有友谊!

读书史的读后感范文(23篇)篇二十

在刚刚过去的里,我读了很多书,其中《做最快乐的读书人》这本书我尤其喜欢。

故事里的小明是一个喜欢阅读的小男生,读书的时候,他总是很快乐。但在成为班级“读书角”的擂主之后,他就陷入了保住“擂主”的怪圈中。他不停地阅读,弄得自己很累,甚至影响刷牙、洗脸、睡觉,成了一个“书虫”。最终,阅读没有了乐趣,也没有把书读透、读懂。值得庆幸的是,他的通过比赛的方式让他明白了,阅读的目的是让自己更快乐,所以他重新回到了快乐的阅读中来。

这个故事让我想起了自己的亲身经历。不记得从什么时候开始,我也喜欢上了读书,无论是只有图画的漫画书,还是纯文字的故事书,我都喜欢。在书中,我跟随主人公的步伐,走过不同的国家和城市,了解了不同的风土人情,也学到了很多有趣的知识。说这叫“秀才不出门,便知天下事”。在书中,我感受着主人公的思想,故事好像发生在自己身上。有时候看到好玩的故事,我会不管别人的目光,自己哈哈大笑起来。有时候看到主人公受了委屈和冤枉,我又会情不自禁地跟着流泪。那种全身心投入的感觉,真是令人着迷。但是自从上学期我被评为的“阅读之星”后,我的阅读就似乎带上了功利性,总是强迫自己多读一些书,多写一些阅读卡,还会因为担心看的书不够多而不肯按时睡觉,躲在床上偷偷看。读书的快乐不再来源于阅读本身,而是来自于多读书的成就感,来自于们羡慕的眼光,来自于的'笑容和的表扬。我也像小明一样失去了阅读的快乐!

直到看了《做最快乐的读书人》这本书,我才发现不能再这样下去了!我决定要像小明一样,回到快乐的阅读方式中来,在阅读中吸收知识,在阅读中丰富自己的思想,在阅读中得到快乐。于是我开始放慢读书的速度,只为快乐而读书,不再管自己是否能当上下一次的“阅读之星”了。渐渐的,我发现自己又爱上了读书本身。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”古人说得真好,我们应该把书当作自己最好的,高兴地和他们一起玩儿。为快乐而读书,我就是最快乐的读书人!

读书史的读后感范文(23篇)篇二十一

我学了一篇课文,叫《读书再读书》,这让我感受很深。课文开头讲述了一个故事:一位商人在路上捡了几块石头,第二天,石头全变成了宝石。他非常懊悔,为什么不多捡点儿呢?作者借此告诉我们:我们今天学习的东西,明天就会变成宝贵的财富,当我们长大了,便会懊悔读书读得太少了。

读书的好处有很多,可以不为写作文发愁,考大学语文可以得高分,可以更好地选择职业,还可以尝试写作……这些,都是读书的好处。是的,读书可以让我们视野开阔,让我们领略没有去过的地方的风土人情;读书使我们美丽,使书卷气印在脸上。古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”只要读书,读好书,读对书,什么都会得到。

正所谓学无止境,学习只是一种形式。人无时无刻不在学习,学习别人,学习自己。有人认为,我考上大学就攀上巅峰了,才不是,大学之后有硕士,硕士之后有博士,之后还有博士后。就算找了工作,还分员工、经理、董事、ceo……学习,是一条无尽的路,是一片无涯的海,也是一个圈,没有终点。

世上爱书的人很多,像亚米契斯《爱的教育》中的斯塔迪,他爱看书,把书视作珍宝,家中只有书;像诗人朱熹,爱读书还写出了《读书有三到》,让后人学习正确的读书方法,拒绝错误的禁忌。

总而言之,读书,不断读书,才是人生的目标。

读书史的读后感范文(23篇)篇二十二

如果你不出去走走,就会以为你身处的地方就是全世界。自助旅行最大的乐趣,就是旅途中因为迷路而发现的世外桃源,也许计划永远赶不上变化,但是你的心情可以随时调整,不要有太多的预设立场,随时保持愉悦的心情,多看、多听、多感受。

作者认为每一本书的存在,就意味着一位“前行者”的存在,你并不是一位“冒险者”,你只是一位“追随者”。旅行与读书的关系极其微妙,读书常常在旅行之前很久就已经开始了,甚至开始于你不自觉之处。的确如此,每次规划自助旅行之前,我除了搜集各种最新的旅游资讯,也尽量会去了解当地的历史与文化。充分的准备可以在旅行的过程中得到更丰富的体验,拜访仰慕的历史人物故居,就更有去探望老朋友的喜悦。

现在网络时代发达,旅行的目的地,上网一查就有看不完的照片,所以我反而喜欢看看当地人的.生活,逛逛市集算是深入当地人生活的一种方式,行程不要排得太满反而会有意外的惊喜,驻足观看游行表演也是很有趣的体验。除了人文方面的体验,我也喜爱走进大自然的步道,美丽的景色是我日后忙碌疲惫时的养分。旅行的心情正如这本书的封底文字:“旅行和阅读对我来说,都是人生的延伸。”通过旅行,可以短暂地变成一个异乡人,等你回到家乡,你也带着异乡的眼睛回来,变得比原来的自己更宽广更富裕。

跟着作者的笔述游历了多国,虽只能透过文字的描述想象沿途的风景、美食、各种经历,但读了此书也算是开眼界。旅行不只是搜集去过几个国家,买什么礼物送亲朋好友,而是行前阅读相关的人文历史,将会有更多的惊喜与感动。读书让人心灵富裕,人生延伸的知识与经验,可能来自一个人或是一件事,没有人与生俱来是通才,大部分是透过人与人之间的交流及学习。

透过作者丰富的书写,旅行的观察与思考,我认为我也喜欢巴厘岛这个地方,主要是它能吸引世界各地的人,在这里可以享受慢节奏,活在当下的生活美感,对我们而言也许缺乏效率,但对游客而言应该如作者所言逃离世界,无忧的好地方。

拿到书三篇序就看了三天,觉得序过于深度又叨絮,看的有点累,拿起来看看又搁下,磨蹭了几天才进入正题,博览群书的深厚背景,像个学者般的说着前因后果的旅游见闻,但对事实的描述却都有其引人的趣味,自由行遇到的特殊人文故事,不似一般旅行团走马观花的拉车赶路。作者对于美食美酒也有独特的经验品味,特别的探索品尝,非一般上班族在金钱时间人脉上所能及的,跟着作者去印度买地毯、非洲探险、深入阿拉斯加、走一遭也别有趣味。

虽说行万里路胜读万卷书,在行的条件不充分时,我们对世界的认识还是由阅读而来,深度的阅读,才能对某些地理、历史、人文、习俗等等有更深刻的认识,一篇好的文章会引人遐思的想要如此一般,所以阅读还是我们起而行的基础。(牛星语)。

读书史的读后感范文(23篇)篇二十三

星期天,妈妈给我买了一本《格林童话》书,我爱不释手,里面的《白雪公主》这篇故事更是让我喜欢的不得了,让我很感动。

美丽的白雪公主善良可爱,可惜一出生却没有了妈妈,父亲给她找了继母,邪恶的继嫉妒白雪公主的.美丽,让猎人去杀白雪公主,幸运的白雪公主化险为夷逃过了这一劫,因祸得福遇到了奇怪小矮人,小矮人和公主一起生活,继母更是虎吼了,就给了白雪公主一个毒苹果,白雪公主吃了后昏过去了一位老奶奶谁只有得到一个王子的吻才能醒了,最后王子出现了,公主的救了,继母掉下了悬崖,从此王子和公主过上了幸福的生活。

善有善报,恶有恶报,我们从小应该做好事,害人之心不可有,做一个好人!

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