设计的桥图纸与众不同（专业20篇）

优秀作文是展现学生才华和思维能力的一种方式，它能够给人留下深刻的印象。这篇优秀作文范文的结构严谨，观点鲜明，引人入胜，希望可以给大家带来一些写作的灵感。

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇一

我们设计方案几乎都是一样的，可是我的设计方案却不一样，我把我的设计方案一拿出来，就发与别人的与众不同，我能承受住巨大的压力。

别人的设计方案都是桥面粗一些，桥墩大一些，而我，却把桥做成了斜拉桥，现在来为大家介绍一下。

斜拉桥的拉塔往后斜了一点，这样，就能保持平衡，大大的拉塔像巨人一样耸立在桥上，宽大的桥面犹如一块巨大的石碑，倒在了江上，下面的“大力士”——桥柱撑起了，大大的“石碑”——桥面，我设计的方案是最好的，得到了同学们的赞同，但我却把桥撘改动了一下，把它变得又粗又大，哈哈!这下我设计的方案就与别的同学更与众不同了!

我就喜欢与别人的设计与众不同，因为我不想与大家一样，我就喜与众不同。

本文作者：颜佳昊(微信公众号：程老师教作文)。

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇二

教材简析：

这篇课文是小语二年下册第十一单元第二篇课文，这是一篇童话故事，图文并茂，课文以对话的形式说明了一个道理，只要支持正确的与众不同就会有意想不到的收获。

教学目标：

1、通过对重点词语的理解，训练学生学会抓重点词语理解课文件内容的方法，积累语言。

2、通过对话，体会人物的思想感情，领会文章的寓意。

3、能有感情地朗读课文，培养学生的朗读能力。

教学重点：识记本课的生字。

教学难点：理解课文。

教学过程：

一、复习引入：认读词语。

七嘴八舌谴责依然察觉。

一跃而起悄悄。

1、齐读每一排词语。

2、说一说读后你有什么发现?(一是描写麻雀们的词语，二是描写小麻雀的三是描写大花猫的词语)。

导入：就让我们带着这些词语朋友继续走进童话故事《与众不同的麻雀》。

二、品词析句，体会情感。

1、出示插入叫声的麻雀图。听，它们在说什么?像这样你一言我一语地说着用一个什么词语来形容?(七嘴八舌)。

2、自由读课文1---3段画展出麻雀们说的话。

4、课件一一出示每句对话。

第一句：从这句话中你知道了什么?体会小麻雀的与众不同：站得相反。如果你是其中的一只麻雀你会用什么语气来问?(不满责怪，质问)。

第二句：你通过哪个词来理解的?理解(妨碍)，指导读出小麻雀的委屈，生气。

第三句：听了小麻雀的回答，其他麻雀又有怎样的表现?体会麻雀们已生气到了极点，理解一致，谴责丝毫。

5、分角色朗读1----3自然段。

小结：刚才我们通过抓重点词语理解了前3段，现在老师要考考你们。

1、默读第四段哪个词语可帮你理解这段。

2、师读：你仿佛看到了什么?听到了什么?想到了什么?

师：这时发生了什么事?请同学们用抓重点词语的方法来自学课文5——7自然段。

1、理解察觉一跃而起。

2、自由读猫悄悄来时的样子。

3、齐读小麻雀的话，体会心情。

4、结果自怎样?板书：救。

5、此时，如果你是其中的一只麻雀，会对与众不同的小麻雀说什么?

三、品读课文。

1.师：看插图，麻雀哪一群迎风站立?哪一只相反方向?

指名上台前摆放小麻雀，再指名指出来。出示句子，指名读出疑问的语气，教师范读，再指名模仿读。自己练读，展示。

2.出示词语“七嘴八舌”并练读。

师：看一看，这么多麻雀，你也说他也说，用第一句话说那就是?

齐读“七嘴八舌”。

师：小麻雀七嘴八舌什么呢?

请生读文。

3.学习第二段。

师：这一句有两个生字是和什么?举起小手和老师书空。

教师板书妨碍。

师：怎么记住“妨碍”两个字?

师提示熟字加偏旁、熟字换偏旁的方法识记字形，理解词义，联系句子朗读。

师：小麻雀为什么说没有妨碍大家?

指名说，体会“没有妨碍”。引导全班读。

师：观察一下为什么没有妨碍大家?

师：这是你的想法，为什么它会这样说?

再读整句话。

4.学习课文第三自然段。

师：谁来读?

引出三个生字“谴、责、毫”分析字形。

师：“谴”是什么偏旁的?言字旁的字会跟什么有关?

用“责”组词;通过图片展示尺中的毫米单位，理解字义“毫”。

5.再读第三自然段。

自己练读，师生合作读，教师演那只小麻雀，学生演一群麻雀，体会“一致谴责”、“丝毫未变”。

6.学习第四自然段。

师：我们接着读课文第四段。

生读。

师：读得真好，很正确。这一段里有三个生字“刮、继、续”，请你认真看老师写的准不准确。

(师范写)。

师：看老师写，举起双手书空“继续”，你有什么发现?

生：可以连成一个词，它们都是绞丝旁。

师：都是左右结构，看看有哪些不一样?

出示：“刮”和“悄”“救”。

师：认真观察老师写“刮”，看清了吗?

生自由写生字“刮”“悄”“救”，师巡视指导，注意左宽右窄，头正身直足放平。

7.学习5-7自然段。

师：后来故事发生了什么?

指名分别读5-7自然段，指名说说后来发生了什么事?

生汇报。

师：请同学们一起读“与众不同没有妨碍……”

板书：救了大家。

四、总结：

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇三

教学目标：

1、认识本课8个生字，会写6个生字。

3、初步了解课文，养成良好的读书习惯。

重点：识记本课的生字。

难点：理解课文。

关键：认字、识字。

课时：2课时。

教具：课件、卡片。

学具：教材等。

相关知识点：对麻雀的一些了解教学突破点：初步了解课文内容的基础上感悟道理教学流程：

第一课时。

一、创设情境激发兴趣：同学们，你认识它吗？（出示一只小麻雀的图片）大家看它与普通的麻雀没什么两样，其实啊，这是一只与众不同的小麻雀呢！想知道吗？我们一起来读读课文吧！

二、初读课文整体感知：

1、让学生用自己喜欢的读书方式读课文，要求：读准字音，读通顺语句。

2、议议：这篇课文主要讲了一件什么事？

三、小组合作自主识字：

1、出示生字：责、丝、刮、悄、救。

2、把生字卡分给各学习小组。小组成员在小组长的带领下学习生字。

3、小组汇报学习成果。对于合作学习效果较好的学习小组给予表扬，奖励果实。

四、指导朗读培养语感。

1、老师读课文。

2、教师领读。

3、指名读。

4、分角色朗读课文。

五、练习。一字开花。

六、小结。这节课的学习，你有何收获？

第二课时。

教学流程：

一、复习：开火车读下列词语。丝毫、妨碍、继续、人群、刮目相看、七嘴八舌、耳目一新、与众不同。

二、导语：这篇课文写的是一只与众不同的小麻雀。从课文中哪些地主可以看出它与众不同呢？这节课我们继续学习。

三、精读课文理解内容，读对话，注意读出人物语气。

1、麻雀们说：“我们全都是迎风站立，为什么你跟我们相反？”

2、小麻雀说：“我喜欢这样，我并没有防碍你们呀！”

3、麻雀们谴责道：“和我们大家不一样，你真是一个不合群的人！”

4、小麻雀大叫道：“猫来了！猫来了！快逃！”

四、练习：

1、自己试着说一句带有这种语气的句子。

2、同学生们表演课本剧。

五、小结：你们喜欢这只与众不同的麻雀吗？学习完这篇课文对你有何启发？

板书设计：与众不同的麻雀小麻雀―麻雀们站的相反―迎风站立没有防碍―谴责。

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇四

（生开火车读课文，教师及时指正学生读错的地方。）。

2、大家读了这篇课文，谁能告诉老师这篇课文讲了一件什么事？

三、直奔重点读这篇课文，你最关心谁？（关心小麻雀关心老麻雀）（一）关心小麻雀为什么关心小麻雀？能不能从课文找依据?“风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树.我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀.它嘴角嫩黄,头上长着茸毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。”“猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利繁荣牙齿。”（二）关心老麻雀1、小麻雀幼小，特别需要关心爱护。不仅我们在关心，老麻雀更是关爱有加。当猎狗走近小麻雀时，你看到什么？想到什么？请在课文里找出有关语句，并把你想到的写在旁边。2、老麻雀是怎样关心爱护小麻雀的，请把课文的有关语段读出来〉（投影）s突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。s老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。3、请看第1个语段，作者看到什么？想到什么？（1）“像一块石头似的”说明了什么？（2）“扎煞起全身的羽毛”是怎样的情景？（3）绝望的.老麻雀为什么还要不停地尖叫？4、请看第2语段，作者看到什么？想到什么？（1）“一种强大的力量”指的是什么力量？（2）从“不能安然”“高高的没有危险的”你体会到什么？5、学生根据老师的描述（课文4、5自然段），想象老麻雀不顾生命危险保护小麻雀的情景。6、播放课件，让学生对照自己的想象。（二）练习有感情地朗读4、5自然段。朗读要引导评读。四、事情结果怎样？为什么写猎狗的后退和“我”急忙唤回猎狗？第二课时（略）参考资料1蒋卉教《麻雀》12月，我在澳门青洲小学执教的《麻雀》一课，获得了与会代表的好评，这是对我的莫大的鼓励。在此节课的教学中，我针对文本的特点，及学生的学习需求，第一次尝试研讨式教学。我自己反思整个过程，感觉与港、澳、台的老师们所采用的研讨式教学的不同之处在于：他们的教学大多是针对文本的主题所展开的研讨，研讨的过程中，更多的结合学生的生活体验进行交流，比较忽略对文本的研读，忽略对语言文字本身的揣摩与品味，教学过程中，有时出现工具与人文割裂的现象（这是我粗浅的想法）。而在《麻雀》一课的教学中，我们想体现的研讨式教学，是立足文本的语言，结合学生的生活体验，引导学生紧扣文中的重点此举，与文本进行平实的对话，与作者进行真情的交流。师生共同经历读书、感悟、体验的过程。因此，教学中，在学生初读课文，整体感知之后，我从文中师生共同感觉扣人心弦的第四、五自然段切入教学，直奔重点，围绕“你看到了什么，你又想到了什么？”来展开研讨。整个教学中，我只知道最后将达到的最终的目标是什么，我引导学生学习语言、体验情感的重难点是什么，并对学生的学习方式作了预测，至于怎样一步步引导学生走向目标，教学环节之间如何衔接，甚至包括教师的教学语言，都全凭在课堂上，在与学生真诚对话中，迅速地捕捉学生发言中的一个个动情点，并用简短的语言在在瞬间将它拨亮。凭借文本，在研讨中，在对话中，引导学生步步深入。

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因此，这节课我在不同的场合共上了六次，由于学生不同，每一次的教学过程也不同，老师说的教学语言也不大一样。在澳门订购的光碟还未寄到，我凭印象写了一篇教学实录，供您参考。等

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇五

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇六

第一段：引入话题（150字）。

在建筑和工程领域中，图纸设计是至关重要的一环。作为建筑师、设计师或者工程师，我们通过图纸将构想变成具体的可实施计划。然而，图纸设计并非简单的描绘，而是需要考虑各种因素，以确保项目的成功实施。在我长期从事图纸设计的经验中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。

第二段：注重细节（250字）。

图纸设计最重要的一点是注重细节。细节是决定一个项目成功与否的关键。在设计图纸时，需要考虑到每个细节，包括尺寸、比例、材料和施工工艺等方面。在实际的施工过程中，如果图纸上的细节不清晰或者有误差，就很容易导致施工困难或者出现质量问题。因此，作为设计师，我们必须要有耐心和精确的工作态度，仔细审查每一个细节，确保图纸的准确性和可操作性。

第三段：解决问题（250字）。

图纸设计的另一个重要方面是解决问题。在设计过程中，难免会遇到各种挑战和问题。而这些问题的解决方案往往体现在图纸中。作为设计师，我们需要深入了解项目的需求和约束条件，找出最佳的解决方案，并在图纸上准确地展示出来。这不仅需要我们对工程知识有深入的理解，还需要我们具备创造性思维和解决问题的能力。通过不断面对和解决问题，我们可以不断提升自己的设计水平和专业能力。

第四段：团队合作（250字）。

图纸设计往往需要团队合作。一个项目的图纸设计通常需要涉及建筑师、结构工程师、电气工程师等多个专业领域的专家共同协作。在团队合作中，沟通和协调是至关重要的。有效的沟通可以帮助我们更好地理解其他人的需求和意见，协调是图纸设计能够按时高质量完成的关键。因此，作为图纸设计师，我们需要具备良好的沟通能力和团队合作意识，与团队成员积极合作，共同完成设计任务。

第五段：持续学习（300字）。

图纸设计是一个不断学习和进步的过程。建筑和工程技术在不断发展和更新，新的材料、新的工艺不断出现。作为图纸设计师，我们需要保持学习的态度，不断更新自己的知识和技能。这可以通过参加培训课程、学习新的设计软件或者参与专业研讨会来实现。同时，我们还应该关注当前的行业趋势和创新成果，从中获取灵感和启示。只有不断学习和进步，才能在图纸设计领域保持竞争力，为项目的成功贡献自己的力量。

总结（100字）。

通过图纸设计心得体会的总结，我们可以得出，注重细节、解决问题、团队合作以及持续学习是图纸设计师在工作中需要具备的重要素质。只有通过不断地反思和提升，我们才能在图纸设计领域取得更好的成绩，为建筑和工程的成功贡献自己的力量。

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇七

图纸设计是建筑行业中非常重要的一环，也是实现建筑设计理念的关键步骤。在我过去的几年中，我积累了一些关于图纸设计的心得体会，通过不断的实践和总结，我发现了一些可行的方法和技巧。在这篇文章中，我将向您分享我在图纸设计方面的心得体会，并希望对其他从业者有所帮助。

首先，我认识到图纸设计需要综合考虑各个方面的因素。在设计图纸之前，我们必须了解整个项目的具体需求和目标。这包括建筑的功能、尺寸要求、施工材料等等。这样可以保证我们在设计图纸时能够最大程度地满足项目的需求，同时提供高质量的施工图纸。

其次，图纸设计需要细致入微地考虑空间布局。设计图纸要考虑到各种因素，如建筑形状、结构、通风、照明、安全等等。这些细节决定了建筑的功能性和舒适性。在设计过程中，我会进行多次修改和调整，以确保最终的图纸完美地展现出空间布局的合理性和工程可行性。

第三，图纸设计需要注重细节和精确度。一个精确的图纸能够减少施工过程中的错误和漏洞，保证项目的高质量完成。因此，我们在设计图纸时应该注重准确的尺寸、比例和标记，确保施工人员能够准确理解并按照图纸来进行施工。此外，在图纸设计中，我经常使用CAD软件来确保图纸的精确性和易读性。

总之，图纸设计是一项需要耐心和细致精确的工作。以下是一些我认为在图纸设计中非常重要的要点。

首先，充分理解项目需求和目标。只有真正理解并满足项目需求，才能够设计出高质量的图纸。

其次，注重空间布局。合理的空间布局是建筑功能性和舒适性的基础。

第三，保持细节精确和准确。一个准确、易读的图纸能够有效地减少错误和漏洞。

除了以上要点，我还学到了一些其他的经验和技巧。例如，与其他从业者进行合作和交流，借鉴他们的经验和见解。在实践中不断摸索和改进，掌握先进的设计工具和技术，如CAD和BIM等。

总的来说，图纸设计是建筑行业中不可或缺的环节。通过多年的实践和总结，我逐渐领悟到了一些关于图纸设计的心得体会。这些建议不仅适用于我个人，更适用于整个行业。我希望这些心得体会能够对其他从业者有所启发，帮助他们在图纸设计中取得更好的成果。

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇八

给大家推荐一本书，《与众不同的心理学》，今年年初时读到这本书，当时相当兴奋，因为很长时间没有读到这样睿智的读物，顿感醍醐灌顶，相见恨晚。听闻在国内外许多高校，本书都被作为心理系学生的必选读物，这点足够证明本书的分量，但也不用因此产生畏惧，书中引入了各种有趣的故事例证说明，将道理解释得深入浅出，通俗易懂，借此机会推荐给大家。

本书适合各类读者，如果你对心理学充满好奇，对心理学家都在做什么感兴趣，从书里你能找到答案；如果你准备或者正在进行心理学研究，这本书有助你对心理学研究的系统性有宏观的理解；如果你认为弗洛伊德就是心理学，你对媒体上出现的比算命师傅还厉害的心理咨询师无比崇拜，你必须看看这本书，掌握一些判断真知识和伪科学的工具。

本书都讲了哪些精彩内容，这儿先给大家露露。

1现代心理学现状介绍。

在说明现代心理学现状之前，必须说明“声名遐迩”的弗洛伊德，深远地影响了人们对心理学的认识，加之各种媒体对通俗心理学的渲染，导致了人们对现代心理学的许多曲解。实际上，现代心理学研究的种种研究的论题、数据和理论中，弗洛伊德的精神分析只是沧海一粟，在美国心理协会和美国心理系学会这两个学术组织成员中，关注弗洛伊德精神分析学派的心理学家加在一起，分别只占10%和5%。

当代心理学包含了各种多样的内容和层面，跨越了教育、社会、工业、法律、临床等多个领域。美国心理学会（apa）就包含了多达53个分支，每个分支代表一个特定的研究领域。看看心理学研究的应用成果可能对它会有更加直观的概念：古典和操作条件反射的基本行为原理，通过辨认外界刺激与行为之间的关系，成功应用于对儿童自闭症的治疗、大量数字材料的教训，酗酒、肥胖的治疗，恐怖症的治疗；有关知觉过程的研究成果，应用于雷达监视、接到照明和飞行驾驶员座舱的设计；处理和记忆信息的方式也积累了大量可被反复验证的研究结果，例如衰老对认识效果的影响，帮助设计对认知丧失者进行恢复训练的方案。

初学者可能会产生迷惑，心理学知识怎么是零散的？这种疑惑可能来自于我们所接受的物理学、化学学科教育经历，这些学科都有一套统一又完整的理论，而心理学没有一个套理论可以用来解释人类意识和行为的所有方面。其实这种现象在物理学和化学等学科领域曾经同样存在，20世纪早期物理学就处于分裂状态，本科教学也是同时讲授不同的观点，直到出现了更高抽象水平的数理学理论后才实现了整合。当代心理学更像是医学，被分为很多分支，具有统一或整合性的部分是科学的研究方法。

2心理学的研究方法。

心理学的研究方法中有两个重要的部分，操作化定义和控制，这两部分保证了心理学研究的的科学性。

提到操作定义大家都能理解，既用一些方法来测量要研究的东西，使用直接的或者间接的方法。但需要注意，心理学的操作定义可能与每个人心中形成的有关人格和个人行为的理论有较大的差异。我们可能难以想象“对大样本的认知任务进行因素分析所得到的第一主成分因子”是“智力”这一心理术语的操作性定义的一部分。而我们常说的“抑郁”的操作定义在《心理障碍诊断和统计手册》中共占了12也的篇幅，与我们所说的“某种陷入低谷的感觉”完全不是一回事。

控制是指通过一定的方法，在研究一种变量是否对结果有影响时，平衡或者去除其他变量的影响，我们来看看书中对母婴依恋这一现象研究的举例。之前对此现象的流行假设是：母婴依恋是由于母亲是婴儿食物的来源。然而细致分析，我们发现母亲能提供的当然不只是食物而已，还有舒适、温暖、爱抚、刺激等等，也可能这些原因造成了依恋。心理学家选用猴子来进行研究，并设计了人工情景，在每一个情景中除了一个可能造成母婴依恋的原因起作用外，其他变量都受到了控制。心理学家让近乎在隔离环境中成长的婴猴选择一个人造母猴一起生活，并观察他的行为，他发现，有绒线做成的人造母猴给于的触摸舒适远胜于铁丝网做成的母猴，在两周大时，婴猴更愿意接触冰凉的绒线母猴，而不是温暖的电线网做成的母猴，说明由触摸所带来的舒适感远比温暖感更重要，而当婴猴的食物完全由电线网做的母猴提供时，它仍然选择绒线母猴，这足以证明，依恋仅归于母亲能提供食物的假说是错误的。这个结论的得出来源于心理学家把现实世界中同时变化的变量通过控制分离开来。

3不只是心理学。

除去心理学的相关知识，书中也指出了我们认知中经常出现的一些误区，例如人们总是对那些更为神乎，没有精确限定的理论或学说着迷；对于很多事情的解释，大部分人倾向依靠直觉，因此概率问题往往是人们的死穴，大家可以来用下面的例子自测一下，看看自己的统计学得怎样：

这里就不多剧透了，更加详细的内容请大家翻看“真经”。

本文来自：/?p=1855。

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇九

一、甲方委托室内设计的地址：省公司办公大楼。

设计内容：一层大厅、三层中型会议室、四层经理办公区、五层大会议室建筑面积约1200平方米。

二、经双方协商，甲方委托乙方室内设计，乙方收取设计费共计人民币38800元。

计币叁万捌仟捌佰元整。甲方应在年月日首期付50％设计费，计币壹万玖仟肆佰元整。并与乙方约定上门测量的时间和地点（年月日）。乙方设计师在测量后8天内完成平面布置图、顶面布置图和效果图。

三、乙方完成初步设计方案后，甲方至乙方处看图，与设计师经过沟通同意，由双方签字确认。

甲方应支付30%设计费，计币壹万壹仟陆佰肆拾元整，乙方在年月日至年月日，共30天完成全套装潢设计图及施工图纸，甲方到乙方处取图，并约定设计交底日期，此时甲方支付乙方15%设计费，计币伍仟捌佰贰拾元整.余下5%尾款在工程开始后半个月内付清。

四、全套图纸完成后，甲方如有更改意见，再与乙方设计师沟通。

乙方根据协商方案，绘制更改图纸，由双方签字确认，施工过程中设计师应有四次去现场放样及指导施工，以达到设计效果，如施工方另有要求设计师出现场，则按800元/天，每次2-3人收取费用。

五、如甲方或业主方推翻已确认施工方案，另行设计按每平方米60元收取设计费。

六、违约责任：

1、乙方未在约定时间内完成设计图且延期时间在20天内的，每延期一天应当支付设计费总价的3％违约金给甲方。

2、乙方延期30天以上未完成设计图的，甲方有权解除合同，乙方应退还甲方的设计费用，并承担设计费总价30％的违约金。

3、乙方无故终止合同，除退还甲方所交的设计费用外，还应按合同规定的设计费总价的30％作为违约金付给甲方。甲方如要求乙方修改图纸，图纸完工时间由双方另行约定。

七、设计合同经双方签字认可后，甲方必须按合同约定支付设计费。如甲方中途反悔，乙方不再退还已收取的设计费。

八、本合同中如有未尽事宜，由双方协商解决，也可向市室内装饰行业协会申请调解或向消费者协会投诉。当事人不愿通过协商、调解解决，或协商、调解不成时，可以按本合同约定（将以下不选定的解决方式划去）：

（1）向乙方所在地仲裁委员会申请仲裁；

（2）向乙方所在地人民法院提起诉讼。

九、本合同中包括附件、补充协议，经甲、乙双方签字或盖章后生效。

十、本合同一式两份，双方各执一份。

甲方签字（盖章）：乙方签字（盖章）：

地址：地址：

电话：电话：

日期：日期：

签定合同地址：

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇十

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇十一

现代风格装饰特点：由曲线和非对称线条构成，如花梗、花蕾、葡萄藤、昆虫翅膀以及自然界各种优美、波状的形体图案等，体此刻墙面、栏杆、窗棂和家具等装饰上。线条有的柔美雅致，有的遒劲而富于节奏感，整个立体形式都与有条不紊的、有节奏的曲线融为一体。超多使用铁制构件，将玻璃、瓷砖等新工艺，以及铁艺制品、陶艺制品等综合运用于室内。注意室内外沟通，竭力给室内装饰艺术引入新意。

现代简约风格概述。

1、简约不等于简单，它是经过深思熟虑后经过创新得出的设计和思路的延展，不是简单的“堆砌”和平淡的“摆放”，不像有些设计师粗浅的理解的“直白”，比如床头背景设计有些简约到只有一个十字挂件，但是它凝结着设计师的独具匠心，既美观又实用。

3、在家具配置上，白亮光系列家具，独特的光泽使家具倍感时尚，具有舒适与美观并存的享受。在配饰上，延续了黑白灰的主色调，以简洁的造型、完美的细节，营造出时尚前卫的感觉。

4、装修的简约必须要从务实出发，切忌盲目跟风而不思考其他的因素。简约的背后也体现一种现代“消费观”。即注重生活品位、注重健康时尚、注重合理节约科学消费。其实，有些装修的“风格”是完全没有必要的，而且要的越多，带来的“隐患”也越多。比如，近几年的儿童患白血病以及其他因外部环境因素致病的案例时有发生，很多确实是与不合理、不科学的装修有关的。所以，提倡简约的“消费观”。

现代风格外形简洁、功能强，强调室内空间形态和物检的单一性、抽象性。

现代简约风格，顾名思义，就是让所有的细节看上去都是十分简洁的。装修中的极简便是让空间看上去十分简洁，大气。装饰的部位要少，但是在颜色和布局上，在装修材料的选取配搭上需要费很大的劲，这是一种境界，不是普通设计师能够设计出来的。

无疑，现代简约风格的装修风格迎合了年轻人的喜爱，都市的忙碌生活，早已经让我们烦腻了花天酒地，灯红酒绿，我们更喜欢的一个安静，祥和，看上去明朗宽敞舒适的家，来消除工作的疲惫，忘却都市的喧闹。这也是此刻流行的装修风格之一：现代简约风格。

简约，不简单走近现代简约风格家居。

现代人面临着城市的喧嚣和污染，激烈的竞争压力，还有忙碌的工作和紧张的生活。因而，更加向往清新自然、随意简单的居室环境。越来越多的都城人开始摒弃繁缛豪华的装修，力求拥有一种自然简约的居室空间。

少即是多，多即是少。如果发现自己的家被浓烈的世俗气息淹没了本属于你的独特气质和精致品位，那你可能是拥有的东西太多——书和杂志，家居办公用品和电脑设备，玩具总汇以及厨卫用具。怎样才能将自己从繁杂中解救出来，怎样才能走出无端堆砌的束缚，而生活在一个舒适又美观的环境中呢？答案就是简约主义。以宁缺勿滥为精髓，合理的简化居室，从简单舒适中体现生活的精致。

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇十二

(1)我来公司实习。虽然对实习工作充满期待，但从未参加工作的我十分担心会影响别人的工作，给别人添麻烦。刚到公司的时候，觉得很新鲜，全新的环境，忙碌的同事们，融洽的工作氛围，这是我第一次工作，工作氛围很好，在这种环境下，我就开始了我的实习生活。第一次走进公司，与经理进行简单的面谈后，并没有给我留下太多的任务，先让我熟悉一下环境，熟悉一下公司的状况，包括规模，、部门、人员分工等。然后让我做一个宣传册，正好测试下我的能力，当我做完后给经理看时，经理表示点头满意，又给我提出几点建议，让我倍受鼓舞，信心倍增不少。

(2)因为公司在发展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就相对比较杂而多。可是，我一点也不害怕，因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点没关系，会很充实的，而且公司还让一位师傅带着我工作，他教会了我很多事情，工作中应该注意的事情，作为一名设计师应有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等。广告就是产品，要把产品推销出去，我开始对业务有了新的认识，随着工作的深入，我基本能接触到公司的每个部门的每个人，这其中从创意到推广的环节都在我面前和谐有序的进行着，就像人体的经脉一样，虽盘根错节，但个行其道，为大脑服务。

(3)在实习中，我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上，如photoshop，3dmax，adobe系列软件等的应用。因为在学校，老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下，学历并不能作为评价一个人的唯一标准，而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以，我对photoshop、3dmax、adobe等系列软件有了一个初探，给了我很大的锻炼。软件的熟练运用，会是我将来工作的重心，能够在实习中锻炼自己这方面的技能，我觉得十分幸运。这段时间的经验也会使我受益终生，这段时期弥足珍贵，我会好好珍惜的。

(4)今天很开心，，应为经理夸我了，说我工作很认真，我非常的开心。原来认真做一件事并获得别人的认同是一件这么高兴的事情。通过几天的相处我和同事还有经理都蛮熟的了，还会时不时开开玩笑，大家都很好相处的。工作中人际关系的处理意义本身就比工作更有意思，每天都能融洽的生活在这个集体里其实挺幸福的。我的经理很和蔼，但工作时候很严肃，我怕自己做错事会被骂。。。今天没什么好说的了，好好努力，新的一天就要开始了。。

(5)我的工作不仅仅和本专业有关，还参与了很多其他的实践活动。包括和客户见面，洽谈，了解客户需求，浏览其他广告设计大师的作品，学习他们的经验，还有锻炼自己的面试技巧等等。今天，有位毕业生来这里参加面试，师傅特许我去旁边参观，那位同学流畅的表述，清晰的思路，敏捷的反应能力，着实是让我感到自愧不如，我想，等到我踏入社会舞台的那一刻，也会像他一样，充满自信的面对各种挑战。在工作时，我可以学的不多，但是一定要精，虽然将来会做什么我不知道，但我还是要认真学习。认真是一种良好的学习习惯，我要认真的学习认真的生活，因为我不想以后后悔。

(6)工作之余，实习生活更是丰富多彩，我过的十分的充实，比如和同事吃午饭，总是聊得很开心，他们也教会我很多的经验，对于还是新手的我，他们的经验对我十分的珍贵。他们在生活上也非常的照顾我。或者在下班的路上漫步，总是那么的惬意，当然最最令我难忘的是那次与师傅去见客户，我学到了许多在课本上无法学习的知识，和人交流，了解别人的想法，在待人接物上有了很大的提高。让我更深刻的知道，做广告也好，做其他工作也好，有一些东西是相通的，通过和师傅的交谈，也使我不再盲目，冷静地思考了自己的将来，明白了自己的道路，自己的追求。

(7)获得工作上的进步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢领导、老师和公司为我提供这样一个学习和交流机会。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作。通过这段时间的学习，我对未来的工作充满了期待，原来工作也可以有这么多的乐趣，能收获这么多的知识，而并不是为了工资而工作，而是为了锻炼自己，为了让自己的青春更有价值。

而是教会了我许多其他的做人道理，拥有本领，并不仅仅是走入社会的关键，还有许多需要领悟的东西，开始实践，动手去做，遇到挫折，发现问题，解决困难，获得成功，等等，这都是人生的路上所必须经历的事情，经验可以口传心授，但是真正领悟经验的却只能通过实践，实践出真谛，才能获得成功。

(10)结束了2周的实习生活，我的心中充满了各种的滋味，对各位同事，对单位，对实习生活，对师傅，充满了恋恋不舍，这次实习给了我太多的体会，感受，这段时光所收获的，也会伴随我未来的生活，我相信将来走上工作岗位的我，一定会充满自信，活力，勇气的迈向成功。最后，诚挚的衷心的感谢公司领导和同事对我无私的教导和帮助，是他们使我脱离了幼稚、浮躁和不切实际的心态，心智上更加成熟坚定。使我牢固的树立了强烈的`事业心，高度的责任感和团队精神。

11在这里不关学习制作，我还承担起了帮助公司交送作品的任务，不但学到了学校不能给予的知识，还增加了我的社会实践经验，这些都给了我很大的帮助。为我今后步入社会增加了许多经验。客户大多都很热情，可能看我比较年轻，又刚刚参加工作，不忍多加责备吧。我想，软件的熟练程度是今后工作的重心吧，在各位同事的帮助下，我相信我会进展的很快的。找到一家好的工作单位不容易，我可得好好努力啊。预报说明天天气很好，不错，天气好，心情也跟着好起来了。

12工作了这么些天和同事相处的都挺融洽的，公司的同事都认识了，和他们处的很开心。大家对我这个新来的都挺照顾的，在工作和日常生活中给了我很多的帮助，太感动了。工作之余，我过得十分充实，比如和同事一起聚餐，聊天什么的。他们也会给予我很多的经验，对于还是新手的我，他们的经验对我十分的珍贵。他们在生活上也十分照顾我，和他们在一起总是那么的惬意。在这段时间中，在和别人交流，了解别人的想法以及待人接物上都有很大的提高。让我知道在工作中有些事情是想通的，通过大家之间的交流，使我不再盲目，冷静的思考了自己的未来，明白了自己的道路，自己的追求。

13在工作上的进步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢我能有这样一个学习和交流的机会。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作。在工作中不像学校有什么课间休息，忙到时候眼睛就要盯着电脑一动不动，手指还得不停的和键盘过不去，好辛苦。我充分发挥我们中华民族吃苦耐劳的精神，每天都以高昂的精神面貌奋战在第一线。通过这段时间的学习，我对未来充满期待。

14今天，在工作中犯了十分严重的错误，制作的目标不符合要求，但由于我是新手，制作图表难度还很大，花了一下午时间制作的东西，因为小小的错误而全需重做，让我觉得十分的可惜，所以就把错误的图表交了上去。在复查的时候，发现了我的错误，师傅把我狠狠批评了一顿，我觉得很憋屈，但还是认真吸取了教训，在工作中，应该精益求精，一丝不苟。有丝毫的差错都是不应该的，我也像师傅和领导做了深刻的检讨，回家之后，又重新做了几遍。在工作的构思与创意中，让我觉得其乐无穷。

15.和我一起的有几个是和我一起新加入公司的。大家都是年轻人所以期间的气氛不错很活跃的。早上的时间老师在公司会议室给我们教学。教的是些公司的文化和发展，以及做为广告设计的一员应该具备基本的情操和基本的素质，是比较学术的东西。感觉和我们在学校上课没什么区别。就是用我们当地话经常用本地语言交流也很有趣。大家都很积极。习武实习老师带我们详细参观了公司各部门并且对其进行演说。我们都有笔记，这些东西和地方我们以后都会很经常的使用到。

16今天被主管叫去和他进行面对面的交流。我担心我的专业知识不过关。看着公司环境，让我感受到了浓厚的文化氛围和规范的操作流程，传播领域先进的技术手段，企业周全的人本关怀。我与主管的问答，让我感受到了自己所学知识的欠缺，知识面的狭窄，问答也让我感受到了主管作为公司一个资深广告人的人格魅力。我认为广告并不是一个容易的行业，其实广告是孤独而被遗忘的。

17.投入广告，它所带来的超乎你的想象。广告并非独立于创意边缘，它是客户重要的行销伙伴，广告在为一个目的工作，讯息要引人入胜，内容要可信。人是广告最重要的因素，分析问题、原因，针对问题并且解决，要做一个广告，广告要说服谁，产品将给你什么好处，赋予风格，而做广告，最难的便是赋予标记风格。在没有涉足这个领域的时候，我只把广告当做一个信息传播媒介，从没想过广告还有那么多知识。今天整理的广告知识让我受益匪浅。

18今天看了一些关于为广告注入感情的案例，我知道如何让商品有感情的呈现是相当重要的，这来自于如何找到和消费者相关的地方。在kgi银行的广告中，我看到了不同以往的表现风貌。亚洲广告就属于新加坡及泰国最具潜力，天真、幽默而且毫无禁忌。相较之下大陆的广告受到许多的限制，担心顾忌太多，不该用现在的观念去限制广告未来的发展。一个好的创意去激发人对环境的热情与幽默，一个产品所带来的广告，绝对超乎你的想象。

19今天公司安排我去做市场调查。很早我就知道，市场调查是一个很苦很难的工作。同时，我也一直认为做市场调查最锻炼一个人，是最能提高自己能力的工作。很激动，市场调查是我们认识实习的一部分。我们每三个人一组，每组负责一家商场。商场中的调查开始时比想象中的要难。但总体来说没有想象中的那么难。调查过程中也遇到几位不配合的顾客，我依然用微笑和再见答复他们。这次市场调查让我学到很多。我体会到了每一行都是不容易的，不努力哪一行都做不好。

20今天认识一个新的同事，不是我们部门的，是保安部的，是个退伍军人，比我大，是个很幽默的一个人。我是在一次送文件的时候遇到他向他问路认识的。军人就是不一样，身上总有种说不出的男子气概，我很欣赏他。他来公司很久了，对公司大小事务都很了解，感觉对我帮助很大，我没事就去请教。有时候工作也挺轻松的，总想去接触更专业的事情。朋友对我说不要急，慢慢来。嗯，不管如何，做好每一天是最重要的。

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇十三

我于20xx年来到集团建筑设计院工作，我通过3个月的试用期，有幸成为集团的一名员工，回顾这几个月来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作；在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想上都有了较大的改变，现将这几个月以来的工作情况总结如下：

一、实习阶段的认识与学习。

对于刚刚毕业的大学生来说，从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为集团建筑设计院的一员，在刚刚开始工作的这几个月，尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下，认真学习钢结构设计知识，不断提高自己的专业水平，积累经验。这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等，特别是对于钢结构设计的理念，由初步的认识上升到更高层次的水平。这几个月学了提工程量，工程量报价，门式刚架的设计，通过做这些工作，对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高，各构件的连接与设计更加全面、经济合理。在此期间，通过办理资质升级文件，整理简单的资料，锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的关系，与集团各部门之间联系的重要性。

通过不断学习与实践，将所学的`理论知识加以应用，逐步提高完善自己的专业技能，领会设计工作的核心，本着xx集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积极响应、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，为设计院的发展多做贡献。

二、加强自身学习，提高专业知识水平。

通过近几个月的实习，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了一定的设计工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向。

这几个月以来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：

第二，有些时候工作中比较懒散，不够认真积极，工作效率有待提高；

第三，自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的，应当更加努力的学习与实践。

在以后的工作与学习中，自己决心认真提高专业知识水平，加强责任心，为设计院的快速发展，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：

第二，本着实事求是的原则，积极做好自己的本职工作，不拖拉；

第三，遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。

本着万斯达集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积遵循、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，不辜负公司各领导的关怀与帮助，以及各位同事的大力支持与帮助，加强学习，认真负责，提高完善自己，为集团的发展多做贡献。

祝愿集团的明天会更好，设计院伴随着集团的发展越来越壮大！

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇十四

合同双方根据《_合同法》、《住宅室内装饰装修管理方法》以及相关法律再结合具体情况，经过友好协商达成以下协议。

1、甲方将位于________________________的一件套房交由甲方装修，总面积为________平方米。(甲方拥有对房屋的所有权)。

2、开工前，甲方需要清点现场家具等财产并与乙方交底，对不能腾空的设施实行保护措施，否则对于损坏、丢失的财务乙方概不负责。

3、甲方需要向乙方提供水、电、气等相关设施并说明注意事项，在使用公共设施时要同邻居等做好协调工作。

4、甲方负责拟定好工程图纸并向乙方说明具体要求，否则造成不良后果由甲方承担。

5、乙方要严格按照甲方提供的图纸及具体要求施工，未经同意不得随意改造，否则承担一切后果。

6、乙方要遵守室内装修的管理规定，不得污染环境、不得扰民。

7、乙方要认真履行合同条约，按时保质保量地完成任务。

8、施工过程中如果出现变更甲方需要及时与乙方联系更改，其中产生的费用由双方协商。

9、总工程的费用为________元，在工程结束后_______个月内没有质量问题，甲方须一次性付清。双方如果有其他条款可经商定后附加在合同后面，仍然有效。

甲方(签章)：__________________。

乙方(签章)：__________________。

_________年______月___日。

_________年______月___日。

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇十五

合同双方根据《^v^合同法》、《住宅室内装饰装修管理方法》以及相关法律再结合具体情况，经过友好协商达成以下协议。

1、甲方将位于________________________的一件套房交由甲方装修，总面积为________平方米。(甲方拥有对房屋的所有权)。

2、开工前，甲方需要清点现场家具等财产并与乙方交底，对不能腾空的设施实行保护措施，否则对于损坏、丢失的财务乙方概不负责。

3、甲方需要向乙方提供水、电、气等相关设施并说明注意事项，在使用公共设施时要同邻居等做好协调工作。

4、甲方负责拟定好工程图纸并向乙方说明具体要求，否则造成不良后果由甲方承担。

5、乙方要严格按照甲方提供的图纸及具体要求施工，未经同意不得随意改造，否则承担一切后果。

6、乙方要遵守室内装修的管理规定，不得污染环境、不得扰民。

7、乙方要认真履行合同条约，按时保质保量地完成任务。

8、施工过程中如果出现变更甲方需要及时与乙方联系更改，其中产生的费用由双方协商。

9、总工程的费用为________元，在工程结束后_______个月内没有质量问题，甲方须一次性付清。双方如果有其他条款可经商定后附加在合同后面，仍然有效。

甲方(签章)：__________________。

乙方(签章)：__________________。

_________年______月___日。

_________年______月___日。

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇十六

委托方(甲方)：

地址：

设计方(乙方)：

设计证书等级：

地址：

依照《^v^合同法》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、诚信的基础上，就甲方的家庭装饰装修有关事宜进行磋商，结合本工程的具体情况，达成如下一致协议。

1、工程名称：

2、工程地点：

3、承包范围：

4、承包方式：

1、甲方委托乙方设计施工图纸，设计费__________元，由甲方支付(此费用不在工程价款内)。

2、施工图纸经甲乙双方确认后，乙方应当负责在约定的开工日期前_______日内取得有关部门确认或者批准。

3、施工图纸一式_______份，甲乙双方各持_______份，作为本合同的附件。

1、按时提交设计前资料，并保证其质量以及合法性。

2、按照约定的期限支付设计费。

3、出于设计需要，甲方及时确认乙方提交的设计。

1、按期交付设计图纸。

2、参加有关施工图纸或作法说明会议或现场交底。

3、若图纸需要修改的，乙方应积极配合，若是增加设计内容，可要求增加设计费。

1、合同生效后，甲方按约定先向乙方支付设计费的________%，作为定金，开工后直接作为设计费。

2、当乙方完成初步架构时，甲方应予以确认，并支付设计费___________元。

3、当乙方完成平面图时，甲方予以确认后，应支付设计费___________元。

4、当乙方完成全部设计时，甲方在确认后，付清全部设计费，不留尾款。

1、若甲方要求在施工期间，乙方仍须在场，则须另行商定该费用。

2、若乙方设计期间，甲方要求更改设计方案，则工期相应顺延，甲方应支付乙方因此而遭受的损失。

1、因乙方及其代理人(代表)的原因不能及时交付设计成果的，每拖延一天，应向甲方支付_________元的违约金。

2、甲方不能按照前述约定期限足额支付乙方设计费的，应当按照设计费的______%支付乙方延期付款违约金。

3、因一方原因，造成合同无法继续履行时，责任方应及时通知守约方，办理合同终止手续，并由责任方赔偿对方相应的经济损失。

1、因合同的执行发生争议，双方应友好协商解决;协商无效的，可提交合同履行地的人民法院诉讼。

2、本合同自双方签字后生效，双方义务履行完毕后终止。

3、本合同一式_________份，双方各执_________份，具有同等法律效力。

4、本合同未尽事宜，双方协商解决，协商一致的可签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。

甲方：

乙方：

20xx年xx月xx日。

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇十七

1、协助工程部经理对建设项目实施质量、进度、投资控制、合同管理、信息管理及组织协调工作。

2、认真审阅设计图纸、施工组织设计和施工技术方案，提出审查意见，参加招投标和设计技术交底、图纸会审。

3、了解政府相关政策、标准，掌握验收程序和方法及时上报，以便采取相关措施，保证项目的顺利竣工。

4、加强与政府相关主管部门和业务单位的联系，增进了解，为项目顺利开展打下良好基础。

5、认真研究本专业做法、方案，提出可行的专业优化方案上报工程部经理，并在获得批准后负责监督落实执行。

6、审查本专业的进场材料、成品、半成品，并进行认证，监督本专业监理工程师执行材料试验见证。

7、组织参与施工过程巡检及重点旁站，发现质量、工艺问题及时上报并下达质量整改通知单，跟踪落实整改工作。

8、检查本专业的隐蔽工程、分项工程质量并参加验收。巡查现场、监督施工工程质量，参加分部、单位工程竣工初验和竣工验收；审查本专业技术资料。

9、按时填写工作日志、周总结，每月上报工程月报，参加工地周例会，协调本专业各工种的工程配合工作。

10、协调施工及监理单位的业务关系，管理、监督上述单位按照规定履行各项职责。

11、负责组织落实施工现场的各项任务，及时处理出现的有关技术难题，提出可行方案报项目部经理，并在获同意后负责监督落实方案的实施。

12、严格履行项目进度、质量控制职责，对未经过验收就进行下道工序等质量事故，对因非客观原因造成的进度拖延等问题进行处罚；承包单位不能及时改正的，应部分或全部暂时扣发当月进度工程款。

13、严格控制工程成本，对工程费用实行事前控制，减少不必要的费用及签证产生。

14、协助做好供应商的资质审查，甲供材料、物资供应落实等有关工作，对相关的材料设备提出合理配置、性价比选材等节俭成本的提议意见。

15、主办项目资料的收集、整理、归档及竣工资料的整理报送；负责与质量监督部门及专业验收部门的联系沟通。

16、结合设备工程、土建工程对项目总体施工进行合理统一安排。

17、协助工程部经理办理与本专业有关的报建、检测、认证、验收等相关手续。

18、完成公司及工程部经理交办的其他工作。

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设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇十八

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇十九

设计人：

发包人(甲方)：

设计人(乙方)：

根据《_合同法》及有关法律、法规的规定，双方本着平等、自愿、公平、诚实信用的原则，经友好协商，就甲方委托乙方承担园林工程设计达成一致意见，特签订本合同，以资信守。

第一条本合同依据下列文件签订。

《_合同法》《_建筑法》《建设工程勘察设计管理规定》。

国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。建设工程批准文件。

第二条。

合同工程范围内之园林概念方案设计,各主要景点效果图、意向图(根据概念方案)。

各园林景观，包括园林种植、硬质铺装及有关构筑物扩初设计(包括部分景观竖向分析图)，施工图设计等。

以上图纸全部盖乙方出图章。

乙方设计应严格按国家相关标准执行，在园林工程合理成本造价内达到相应的设计效果。

第三条。

甲方应向乙方提交以下资料及文件。

第四条。

乙方应向甲方交付以下设计资料及文件。

第五条本工程参照国家计委颁发的《工程设计收费标准》和政。

说明：

1、本合同生效后，各阶段设计费按累计比例结算支付。

2、各阶段图纸需经甲方书面审核确认(详附件1)后方可作为办理支付费用及结算依据，甲方在审核确认后五天内支付，否则乙方有权顺延下阶段设计文件提交时间。

3、乙方应发包人要求完成并提交部分区域设计成果，甲方根据乙方完成的工作量及设计。

4、设计成果提交后，甲方需于日内给予乙方反馈意见，乙方应就双方做出的共同的书面修改意见进行修改以达到相应的设计效果，设计修改的次数为两次，甲方以书面形式认可。如甲方要求修改范围内容在当期设计面积20%以下时，则该次修改不计入修改次数内。如甲方要求修改范围内容在当期设计面积20%以上时，该次修改计入修改次数。当甲方确认图纸后再要求乙方修改图纸，则视为合同外内容，其费用另议。

5、本设计费含乙方配合完成现场施工指导服务次的相关费用，(含方案及初步设计、施工图图纸会审等服务，由于乙方在图纸表述上发生重要错误乙方必须到现场才能解决，所发生的服务不计入以上次数内)。超过次后，甲方需支付额外的服务费用。具体费用由甲乙双方另行协商。

6、以上付款，乙方需提供国内有效的等值发票，否则甲方有权代扣代缴税款后支付。

第六条。

双方义务。

甲方义务：

甲方按本合同第三条规定的内容，在规定的时间向乙方提交资料及文件，并对其完整性、正确性、及时限性负责，甲方不得要求乙方违反国家有关标准进行设计。

甲方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提交资料作较大修改，在阶段设计资料交甲方确认前造成乙方返工，甲方不予补偿该阶段返工费。如阶段设计资料已经甲方确认且需乙方返工时，乙方在接通知后5天内向甲方提交返工费用(含工作量及计算依据)，经双方共同协商后签订补充协议。

甲方及时对合理要求范围内、乙方已经修改并交付的图纸给予确认，如果超过确认时限仍未得到书面确认，乙方有权暂停下一阶段任何形式的服务。

甲方要求乙方比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果乙方能够做到，甲方应根据设计赶工投入的工作量，向乙方支付赶工费，每天按有关设计费5%计取。

甲方负责项目设计会审的组织工作，应为派赴现场处理有关设计问题的乙方工作人员，提供必要的工作生活及交通等方便条件。

在不违反相关法规的情况下，发包人所进行的广告或宣传活动所涉及的本项目园林景观资料都应无条件地明确设计人及其相关内容。

甲方应保护乙方的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经乙方同意，甲方对乙方交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三人转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况，甲方应负法律责任，乙方保留提出索赔的权利。

发包人应保证合理的投资，以保证最后实施的效果。乙方义务：

乙方应按国家技术规范、标准、规程及甲方提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，并对其设计质量负责。

乙方按本合同第二条和第四条规定的内容、进度及份数向甲方交付资料及文件。

设计人交付设计文件后，按规定参加有关上级的设计审查，并根据审查结论负责不超出原定范围的内容做必要调整补充。设计人按合同规定时限交付设计文件一年内项目开始施工，负责向发包人及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。在一年内项目尚未开始施工，设计人仍负责上述工作，可按所需工作量向发包人适当收取咨询服务费，收费额由双方商定。

乙方应保护甲方的知识产权，不得向第三人泄露、转让甲方提交的产品图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给甲方造成经济损失，乙方应负法律责任，甲方有权向乙方索赔。

乙方应严格按照合同约定的设计要求进行设计。当设计限额超标又未得到甲方同意时，乙方要自行调至设计限额以内。

乙方所提供之服务内容不包含绿化报建图内容。如发包人需要，设计。

乙方应配合甲方对所承担设计任务的建设项目，由本项目负责人或专业负责人进行施工前技术交底，参加图纸会审，参加隐蔽工程竣工验收，甲方应提前三天书面通知乙方会议时间和内容，超过合同规定的服务次数所产生具体费用由甲乙双方另行协商。

第七条违约责任。

在合同履行期间，甲方未经乙方同意要求终止或解除合同，乙方未开始设计工作的，不退还甲方已付的定金;已开始设计工作的，甲方应根据乙方已进行的实际工作量，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付;超过一半时，按该阶段设计费的全部支付。

乙方设计图纸满足设计标准及合同要求时，甲方应按本合同第五条规定的金额和时间签署确认函后向乙方支付设计费，非乙方原因甲方不按时支付设计费时，乙方有权于甲方应付而未付的第十日起停止所有工作，并书面通知甲方。甲方每逾期支付一天，应承担应该支付金额千分之一的逾期违约金。甲方的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建，甲方均按条规定支付设计费。

乙方对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于乙方自身原因，延误了按本合同第五条规定的设计资料及设计文件的交付时间，每延误一天，应减收该项目应收设计费的千分之一。

第八条。

文件版权/著作权。

甲方向乙方支付本项目设计费后，乙方向甲方提供的阶段性成果和最终成果的使用权由双方所有，知识产权归乙方所有，双方不可用于任何商业用途。乙方应保证其提交的设计成果不侵犯第三人的著作权或其它合法权利。

第九条转让条款。

未经合同其他方书面同意，任何一方不得全部或部分转让其在本合同项下的权利和义务。

第十条其他。

乙方为本合同项目所采用的国家或地方标准图，由甲方自费向有关出版部门购买。本合同第五条规定乙方交付的设计资料及文件份数超过《工程设计收费标准》规定的份数，乙方另收工本费。

本工程设计资料及文件中，建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，乙方不得指定生产厂、供应商。甲方需要乙方的设计人员配合加工定货时，所需要费用由甲方承担。

甲方委托乙方承担本合同内容之外的工作服务，另行支付费用。由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

因本合同的签订、履行而发生争议的，合同各方应本着友好、合作的态度进行协商;协商不成的，按下列第(二)种方式解决。

(一)提交―――仲裁委员会仲裁;。

(二)依法向原告所在地人民法院起诉。

本合同一式。

本合同经双方盖章后正式生效。

本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

其它约定事项：

甲方：乙方：

设计的桥图纸与众不同（专业20篇）篇二十

依照《^v^合同法》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就发包人的家庭居室内装饰装修有关事宜(以下称工程)，达成如下协议：

第一条工程概况。

1.工程名称：__________________________________。

2、工程地点：__________________________________。

3、承包范围：参见合同附件之预算表。

4、工程承包方式：双方商定采取下列第____________种承包方式：

(1)承包人包工、包料;。

(2)承包人包工、包部分辅料，发包人提供装修主要材料;。

(3)承包人包工、发包人包料。

(附件即经双方当事人签字确认的《承包人/发包人提供装饰装修材料明细表》。)。

第二条施工图纸。

双方施工图采取下列第____________种方式提供：

(1)发包人自行设计并提供施工图纸，图纸一式二份，发包人、承包人各一份;。

(2)发包人委托承包人设计施工图纸，设计费(大写)____________元，由发包人支付(此费用不在工程价款内)。

施工图纸经甲乙双方确认后，提供方应当负责在约定的开工日期前____________内取得有关部门确认或者批准。

施工图纸一式二份，甲乙双方各持一份，作为本合同的附件。

第三条甲方工作。

1、开工前天，全部腾空或部分腾空房屋，清除障碍物(合同已经包清理的除外)，对未能全部腾空的房屋的家具和陈设采取保护措施，为承包人进场做好准备工作。

2、办理工程施工所需要的各种申请、批件等手续，保证乙方能够顺利进场施工，除法律、法规和规章规定应当由乙方办理的手续外。

3、提供符合施工要求的水源、电源，负责协调邻里及管理机构之间的关系。

4、参与工程质量和施工进度的监督，负责材料进场、竣工验收确认工作。

5、施工期间仍然需要部分使用该房屋的，应当负责做好施工现场的保护等工作，应当注意为施工提供各种便利条件。

6、按照约定的期限支付工程费，依据规定交纳应由其承担的各种税费。

yq1109胖丫头。

委托方(甲方)：_________________。

承接方(乙方)：_________________。

工程项目：__________________________________。

甲、乙双方经友好洽谈和协商，甲方决定委托乙方进行居室装潢。为保证工程顺利进行，根据国家有关法律规定，特签订本合同，以便共同遵守。

第一条：工程概况。

2.居室规格：房型______层(式)______室______厅______厨______卫，总计施工面积____________平方米。

3.施工内容：详见本合同附件(一)《家庭装潢施工内容单》和施工图。

5.工程开工日期：______年______月______日

6.工程竣工日期：______年______月______日

工程总天数：________天。

第二条：工程价款。

工程价款(金额大写)___________________元，详见本合同附件(二)《家庭装潢工程材料预算表》。

1、材料款__________元;2、人工费__________元;。

3、设计费__________元;4、施工清运费__________元;。

5、搬卸费__________元;6、管理费__________元;。

7、其他费用(注明内容)______________元。

第三条：质量要求。

1.工程使用主要材料的品种、规格、名称，经双方认可。

2.工程验收标准，双方同意参照国家的相关规定执行。

3.施工中，甲方如有特殊施工项目或特殊质量要求，双方应确认，增加的费用，应另签订补充合同。

4.凡由甲方自行采购的材料、设备，产品质量由甲方自负;施工质量由乙方负责。

5.甲方如自聘工程监理，须在工程开工前通知乙方，以便于工作衔接。

第四条：材料供应。

1.乙方须严格按照国家有关价格条例规定，对本合同中所用材料一律实行明码标价。甲方所提供的材料均应用于本合同规定的装潢工程，非经甲方同意，不得挪作他用。乙方如挪作他用，应按挪用材料的双倍价款补偿给甲方。

2.乙方提供的材料、设备如不符合质量要求，或规格有差异，应禁止使用。如已使用，对工程造成的损失均由乙方负责。

3.甲方负责采购供应的材料、设备，应该是符合设计要求的合格产品，并应按时供应到现场。如延期到达，施工期顺延，并按延误工期处罚。按甲方提供的材料合计金额的10%作为管理费支付给乙方。材料经乙方验收后，由乙方负责保管，由于保管不当而造成损失，由乙方负责赔偿。

第五条：付款方式。

1.合同一经签订，甲方即应付100%工程材料款和施工工费的50%;当工期进度过半(年月日)，甲方即第二次付施工工费的40%。剩余10%尾款待甲方对工程竣工验收后结算。(注：施工工费包括人工费)。

甲方在应付款日期不付款是违约行为，乙方有权停止施工。验收合格未结清工程价款时，不得交付使用。

2.工程施工中如有项目增减或需要变动，双方应签订补充合同，并由乙方负责开具施工变更令，通知施工工地负责人。增减项目的价款，当场结清。

3.甲方未按本合同规定期限预付工程价款的，每逾期一天按未付工程价款额的1%支付给乙方。

4.甲方在居室装潢中，如向银行按揭，须将按揭的凭证及相关文件(复印件)交给乙方。

第六条：工程工期。

1.如果因乙方原因而延迟完工，每日按工费的1%作为违约金罚款支付给甲方，直至工费扣完为止。如果因甲方原因而延迟完工，每延迟一日，以装潢工程价款中人工费的1%作为误工费支付给乙方元。

2.由甲方自行挑选的材料、设备，因质量不合格而影响工程质量和工期，其返工费由甲方承担，由于乙方施工原因造成质量事故，其返工费用由乙方承担，工期不变。

3.在施工中，因工程质量问题、双方意见不一而造成停工，均不按误工或延迟工期论处，双方应主动要求有关部门调解或仲裁部门协调、处理，尽快解决纠纷，以继续施工。

4.施工中如果因甲方原因要求重新返工的，或因甲方更改施工内容而延误工期的，均需签证，甲方须承担全部施工费用，如因乙方的原因造成返工，由乙方承担责任，工期不变。

5.施工中，甲方未经乙方同意，私自通知施工人员擅自更改施工内容所引起的质量问题和延误工期，甲方自负责任。

第七条：工程验收。

1.工程质量验收，除隐蔽工程需分段验收外，待工程全部结束后，乙方组织甲方进行竣工验收。双方办理工程结算和移交手续。

2.乙方通知甲方进行工序验收及竣工验收后，甲方应在三天内前来验收，逾期视为甲方自动放弃权利并视为验收合格，如有问题，甲方自负责任。甲方自行搬进入住，视为验收合格。

3.甲方如不能在乙方指定时限内前来验收，应及时通知乙方，另定日期。但甲方应承认工序或工程的竣工日期，并承担乙方的看管费和相关费用。

第八条：其他事项。

1.甲方责任。

1)必须提供经物业管理部门认可的房屋平面图及水、电、气线路图，或由甲方提供房屋平面图及水、电、气线路图，并向乙方进行现场交底。

2)二次装饰工程，应全部腾空或部分腾空房屋，清除影响施工的障碍物。对只能部分腾空的房屋中所滞留的家具、陈设物等，须采取必要的保护措施，均需与乙方办理手续和承担费用。

3)如确实需要拆、改原建筑物结构或设备、管线，应向所在地房管部门办理手续，并承担有关费用。施工中如需临时使用公用部位，应向邻里打好招呼。

2.乙方责任。

1)应主动出示企业营业执照、会员证书或施工资质;经办业务员必需有法人代表的委托证书。

2)指派一名工作人员为乙方工地代表，负责合同履行，并按合同要求组织施工，保质保量地按期完成施工任务。

3)负责施工现场的安全，严防火灾、佩证上岗、文明施工，并防止因施工造成的管道堵塞、渗漏水、停电、物品损坏等事故发生而影响他人。万一发生，必需尽快负责修复或赔偿。

4)严格履行合同，实行信誉工期，如果因延迟完工，如脱料、窝工或借故诱使甲方垫资，举查后均按违约论处。

5)在装潢施工范围内承担保修责任，保修期自工程竣工甲方验收入合格之日算起，为12个月。

第九条：违约责任。

合同生效后，在合同履行期间，擅自解除合同方，应按合同总金额的5%作为违约金付给对方。因擅自解除合同，使对方造成的实际损失超过违约金的，应进行补偿。

第十条：争议解决。

本合同履行期间，双方如发生争议，在不影响工程进度的前提下，双方应协商解决。当事人不愿通过协商解决，或协商解决不成时，可以按照本合同约定向人民法院提起诉讼。

第十一条：合同的变更和终止。

1.合同经双方签字生效后，双方必需严格遵守。任何一方需变更合同的内容，应经双方协商一致后重新签订补充协议。如需终止合同，提出终止合同的一方要以书面形式提出，应按合同总价款的10%交付违约金，并办理终止合同手续。

2.施工过程中任何一方提出终止合同，须向另一方以书面形式提出，经双方同意办理清算手续，订立终止合同协议后，可视为本合同解除。

第十二条：合同生效。

1.本合同和合同附件向双方盖章，签字后生效。

2.补充合同与本合同具有同等的法律效力。

住所地址：____________企业地址：____________。

邮政编码：____________邮政编码：____________。

工作单位：____________法人代表：____________。

委托代理人：____________委托代理人：____________。

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