优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。希望大家能够从范文中找到写作的乐趣和动力,创作出更多优秀的作品。
小学六年级字观日食(优质14篇)篇一
好几天之前,我就听大人说,7月22日我们中国会有一次非常壮观的日全食。我心里在想:日全食到底是什么呢?它是怎么产生的呢?后来,妈妈从网上找到图片给我看,并告诉我,月亮刚好运行到地球和太阳的中间,形成一条线,才会发生日食。
今天一大早,爸爸就把我从睡梦里叫醒。其实不算早,已经七点半了,谁叫我们一家人都这么能睡呢。不过,爸爸说没关系,现在往北走,还可能赶上看日食。爸爸开着车往高速公路走,我和妈妈一路上不停地用观测眼镜观察太阳。我们看到,圆圆的太阳慢慢地出现了一个缺口,缺口越来越大,太阳逐渐变成了一个“胖月亮”。慢慢地,这个“胖月亮”越来越瘦,最后变得象镰刀一样,天也渐渐地暗了下来。时间差不多了,我们就停在宁海的高速出口看。最后,太阳只剩下一条短短的毛线似的,天暗得象凌晨四五点钟一样,路过的车子都亮起了车灯,周围响起了噼噼啪啪的鞭炮声,隐约还听到锣鼓的声音。我知道,这是以前科技不发达,人们看到日食,以为天狗要吃太阳,就用锣鼓和鞭炮想吓跑天狗。可是,为什么现在还有人要放鞭炮呢?爸爸说,这是一种风俗习惯而已。没过多久,天又开始重新亮了起来,我们都觉得很遗憾,这里不是最好的观测地点,看不到日全食的'奇观了。不过,没关系,回家后,妈妈又在网上找到更清晰更漂亮的日全食视频给我看,真是太漂亮了。
听说,这次发生的日全食可是五百年才难得一遇呢,真是让我印象太深刻了。
小学六年级字观日食(优质14篇)篇二
上着英语网课,看了看手表,还有多久下课。
没想到看到范伟矣qq发了一则重磅消息:温馨提示:今日日食的最佳观赏时间。打开细看,14:36-17:24有日食出现。日全食的过程分为五个阶段:初亏、食既、食甚、生光、复圆。我下了课还能看到食甚、生光和复圆,大喜。
下课,下楼。出来时发现地上的光线暗了些,树影貌似像个半月,弯弯的。不小心抬头一望,妈呀,我的眼睛要闪瞎了。
做点准备,开始作死。其实也只是做了点心理准备而已,我没有戴任何防护设备,直接抬头望月,好吧,是望日。
太阳光虽说没有平时刺眼,但好歹也是太阳光。我只能抬头1秒,低头10秒地看,依稀看到太阳被啃掉一块的样子。
上楼,回家。打开qq,发现余老师在晒用厨具来投影太阳,一个滤汤的漏勺,底部有很多圆洞,平时透过光照,会照出很多圆斑,现在被余老师拿着往阳光下一放,照出了n个半月形的亮点了。
前面报料的范伟遥却被天上的飞机所吸引,这是他喜爱的东西。今天的天空又是那么干净、湛蓝,他小猫金鱼,去拍了一组飞机的照片,发到群里来炫耀。结果这么一来,他完美地错过了日全食。张金兴因为没有专业拍摄工具,拍了几张亮晶晶的圆盘,一点食的影子都没看见。刘润杰呢,则向人借了设备,他发到群里的那个照片,据我判断,应该是快到食既了,因为只有一点亮斑在右下角。
为什么会有日食呢?古时候,人们由于不了解产生日食的原因,传说是天狗把太阳吃掉了。因此,每当发生日食时,人们就要敲锣打鼓,把天狗吓跑,营救太阳。我肯定不会相信,所以回家后,我上网查询了一番,终于明白了:原来是月亮转到太阳与地球之间,月亮正好把太阳光给挡住了。神奇的'是:太阳的直径是月亮的400倍,而它跟地球的距离正好也是月亮跟地球的400倍。所以当我们处于月亮的本影中,就能看到日全食,如果处在半影中,则只能看到日偏食了。
我从微信上看有人说这次我国食分最高的地方达到了0.997,深圳也达到了0.915。所以说日食到食甚时,你可以看到它只有一圈类似指环的光边,这就是日全食。
当然想看以上的景观的话,你必须做好护眼措施。
我爸评价过我的字,不能直视。我发现,除了我的字,太阳也不能直视。不能眼直视,我们就要戴上日食镜,或者像余老师那像利用小孔成像来观察。千万不要像我一样作死,用肉眼直接去看。我是比较幸运的,是快在日全食时才看,这时太阳光已经被月亮差不多全挡住了,所以才没亮瞎我的钛合金眼。
像这样的日全食,都不一定有一次。很期待下一次。
小学六年级字观日食(优质14篇)篇三
前几天,我听别人说7月22日有日全食,我十分激动,听说是三百年一遇的,我更加激动了就连作业也没心思做了。好不容易盼到了7月22日。早上,我吃过饭,过了一会儿,就听几个人说,日全食开始了,我急急忙忙的拿起专用镜片冲到了外面举起镜片往上看,太阳上缺了一个角,像一个赌东道大月饼悬挂在天空中,只不过被人咬了一小口,渐渐的太阳又变小了,好象一条小船行驶在空中,又过了一会儿,太阳又变小了,好象一条眉毛又细又长的,后来,太阳又慢慢消失了。
大地顿时昏暗了,还出现了一条银白色的圈有人告诉我那时日冕。以前,它被太阳挡住了,所以一直看不见了,日冕上还有几个小亮点儿,那是阳光照在月亮的环形山造成的,美丽的情景总是短暂的,神秘的东西也是短暂的,太阳也再次露出了亮脸来,大地又重新充满了光与热,又充满生机!啊,宇宙上一神秘的,也是美好的,是需要我们去探索的。
小学六年级字观日食(优质14篇)篇四
今天是20xx年7月22日,听说今天有日食,这次日食主要出现在中国,妈妈说:"这么大范围,长时间的日食要500年才出现一次呢!
"好了,先让我们来了解一下有关日食的知识吧。大家都知道,在宇宙中,月球围绕地球转,地球围绕着太阳转,当太阳,月亮,地球运行到一条直线的时候,月球就会把太阳照到地球上的光遮住,因此就出现了日食。古时候,人们不懂科学,看到太阳没有了,天空一片黑暗,所以非常害怕,他们认为是天狗把太阳吃掉了!
所以每当这个时候,人们纷纷敲锣打鼓,想把天狗吓跑。今天"天狗"又来"吃"太阳了,我非常兴奋,盼望着日食早点开始,但妈妈告诉我,千万不能直接用肉眼去看日食,那样会伤害眼睛的。所以,一大早,爸爸就去玻璃店找了几块长方形的玻璃,我和妈妈在玻璃上涂了一层厚厚的墨汁,好不容易等墨汁干了,可拿起来一试,墨汁涂得太浓,除了自己的影子什么也看不见。第一种方法失败了。紧接着,妈妈又拿出一块玻璃,点燃蜡烛,放在玻璃下面烤,过了一会儿,玻璃就被熏黑了,可以看日食喽!
我高兴地跳了起来。这时的天空,灰蒙蒙的一片,但太阳还是在云里若隐若现。忽然,妈妈兴奋地对我说,快看,日食开始了!
果然,圆圆的太阳少了一小块,真好玩,天狗开始吃太阳了!
就这样慢慢地,太阳被一点点的吃掉,最后只剩一个弯弯的月牙,随后,又慢慢地仔细地复原,生怕有一点缺口。在看日偏食的同时,我们还打开电脑,收看日全食的网络直播.重庆,宜昌,武汉等地都出现了日全食,我看到了比月牙还小还细的太阳光亮一点点的消失,在日全食的一瞬间,太阳边缘上的光环都亮了起来,真是太漂亮了!
日食真是太神奇了,我想,我以后一定要多学些天文知识,去探索那无穷的宇宙的奥秘。
小学六年级字观日食(优质14篇)篇五
有一天,我放学回家吃完饭就去了朋友家。他家和我家离得很近,所以我妈妈经常在他家打扑克牌。
我玩了一会,准备回家时,天突然黑了。我们都觉得很奇怪,天怎么突然就黑了呢?我们都不可思议。我们继续往前走,突然,我想起来了:一定是日食。“日食!”我大声喊道。太阳看起来像一个锅盖,还像一个黑洞,好可怕啊!不一会太阳渐渐地变亮了,天也跟着变亮了,一切都恢复正常,但我还站在那,回想刚才那壮观的`一幕。
这可是我第一次看日食,我希望以后还能看到那样壮观的场面。
小学六年级字观日食(优质14篇)篇六
暑假里,我养成了一个好习惯——每天下楼到报箱去拿报纸、看新闻。早两天我拿报纸的时候,突然在首页看到了一篇文章——“在7月22日会发生5不遇的‘日食’!上午8:12时到10:24时。湖南的石门、龙山、津市、华容、澧县这5个县市能够看到日全食,长沙市能够看到日偏食。”我很开心,因为我从来都没有看过日食。我迫不及待的等啊等,这一天终于来了。
今天我很早就起床了,“说是8:12分开始,现在呢?都好晚了还看不到,看来这太阳是一时半会‘吃’不掉的。让太阳再‘牛’一下。”“啊!开始了开始了——太阳已经开始被‘吃’了”那是9:10分。这时我发现,窗外的阳光没那么耀眼了。我跑到阳台上,拿起一张白纸中间剪个小洞洞,然后戴上事先准备好的墨镜,把纸放在离眼镜一尺远的距离,三点成一线,第一次对着太阳进行观测。我开始还没掌握诀窍,可是经过一番调整后寻找,我发现了太阳被“吃”掉了三分之一。但还是光线太强,只能看那么一二下,眼睛就感觉看东西时放绿光了。
过了许久,妈妈再次去观测,突然她尖叫起来:“啊!吃掉一大半了,变成了月亮了!”这时窗外的阳光已经明显的暗下来了,而街上到处是出来看日食的人群,他们聚成一团,对着太阳指指点点。我第二次再对太阳进行观测,瞧!吃掉五分之三了。“真快啊!”我心想。我激动得很,这难得一见的机会我要好好把握!
第三次看时,就只需要带上墨镜了,而且太阳也是变成了月牙儿了。阳光越来越暗了,我高兴得手舞足蹈的。街上的人越来越多,好像是发生了“世界大战”一样壮观。在屋外虽然有阳光,可是在屋内已经明显变暗了,想到就犹如一晃要变成了“黑夜”心里很是企盼。虽然我们住在12层楼上,可是我们还是可以明显地听见街上人群指指点点、哄哄嚷嚷的议论声。第四次去观测,就是只用肉眼稍微漂一下也能够看到被日食的月牙儿了,这时的'气温也明显比平日低多了。
因为长沙市只能看到日偏食,所以第五次去看已经开始慢慢恢复了,太阳又变成一半了。就在这时,家里电话“叮铃——叮铃”响了起来,我那住石门县城的姐姐突然打电话来,说她们那里已经天黑过啦,黑了十几秒钟,她们还用了电焊的那个罩子去观看,姐姐形容得惟妙惟肖。虽然我没有在现场看,但听了姐姐的描述好像那个情景就展现在我眼前。我好羡慕姐姐啊!然后就是住石门县西北角老家的爷爷又打电话来了,也描述了他们那里的情景,说他们那里是日全食,天黑了几分钟。还说了,他们那里的小孩子都跑到公路上去看。大地一片漆黑的时候,那个太阳像是天上的一个电灯泡——是一个黑黑的圆,旁边还有一个亮白的光圈,连路都看不清楚,但还可以看到天上的星星。爷爷、奶奶在6、7点多钟就起来看日食。爷爷说得很韵味,让我感到身临其境。
民间有一个传说的故事——“天狗吃月”,那个时候没有科技、天文的理念,人们对于日食的天象不理解,感到害怕、迷信,所以都认为是天狗吃了太阳、月亮。每当“天狗吃月”的时候,人们就跑到道路上开始敲锣打鼓,赶天狗走。可事实上,这只是个奇异的天文现象之一。“天狗吃月”就是现在的日食。
虽然一场日食已经结束了,可是太阳没有平时那么耀眼了。这一场日食,是那么壮观,虽然看不清日食的初亏、生光,但我亲眼看到了食既、食甚、复圆,让我感到震撼,毕生难忘啊!这真是人间的奇迹!虽然没有看到日全食很可惜,但我看到了这种奇异的“天狗吃月”的现象,聊发了我对天文科普知识的兴趣。
小学六年级字观日食(优质14篇)篇七
在星期一,我听说了有日食的这个好消息,我非常开心,因为这个日食是五百年才一次啊!这么壮观的景象,我可不能错过啊!在这几天里,我希望着、我盼望着,等待着日食来到的那一天。
今天早上,我看见天下雨了,就联想到今天有日食可以看,我绝望了,心情一直很不好,很无奈,因为今天也许不能看到五百年一次的日食了,可是我还是等待着日食的到来。
日食开始了,首先是初亏,太阳好像被小朋友吃掉了一口的饼干。渐渐地,太阳变成了一只口袋,像是袋鼠妈妈装小宝宝的'口袋。慢慢地,太阳变成了一只美味的香蕉,也变成了一只小船。突然,太阳边上出现了一束束光,这个叫钻石环。它闪闪发光,可漂亮了。钻石环的边上出现了一颗珠子,它叫贝利珠。它是椭圆形的,像一个鸡蛋。它发着光芒。它仿佛给钻石环放上了一颗漂亮的珍珠。渐渐地,天黑了起来,这个叫日冕。于是,太阳的边上还有耀眼的光芒。这时,路灯亮了,在看日食的人都欢呼起来了,真是太壮观了,天像夜里的时候一模一样,太吸引人了。
天渐渐亮了。一场五百年来一次的日食过去了,我很幸运看到了日食。
小学六年级字观日食(优质14篇)篇八
今天,是日偏食,也是我姥爷66岁大寿。
我在院子里玩,姥爷接了一盆水,放在地上,我带着墨镜看水里的太阳。我看到太阳慢慢的消去了一半,后来又变成了一个月牙儿,就像天狗吃月那样有趣。我在电视里看到:四川广安这时候已经天黑了,那儿是日全食。我问妈妈:“日食是怎么一回事?”妈妈回答说:“日食是一种自然现象,370年才出现一次!”日食370才出现一次,那真是难得一见的天上奇观啊!
到了中午,我们去饭店吃饭,给姥爷祝寿。姥爷点了好多好多我和妹妹爱吃的菜,饭桌上我和妹妹狼吞虎咽的吃着,连一句祝寿的话也顾不上说,生怕这香喷喷的`美食被别人抢走了。后来,我才说:“姥爷今天是你66岁大寿,66就是六六大顺,祝您在20××年事事顺心,幸福愉快!”“是呀!”妹妹也附和道,“祝您身体健康,万事如意!”“祝您福如东海,寿比南山!”我和妹妹异口同声的说道。
今天,我过得真愉快呀!
小学六年级字观日食(优质14篇)篇九
七月二十八日,我从中新社广东天文学会的报道中得知,在八月一日的下午能看到一次全景日食,而且从今年至二零一二年,在中国境内连续五年都可以看到日全食。为了观看这次难得的日食,妈妈特意为我做了一块黑玻璃。
18:25,透过黑色的玻璃观察,我发现金灿灿的太阳还圆溜溜,像金色的圆盘地挂在天上。大约过了七、八分钟,我惊喜的看到太阳的右下角像被一块儿黑布遮住了,渐渐地黑影部分越来越多。突然,不知从哪里飘来一块巨大的云,把整个太阳都盖了起来,把我急得团团转。五分钟后,太阳居然从云层的下方钻了出来,这时,它已经变成了椭圆形。19:00,太阳已经被遮住了一大半儿,遮住的那部分就像一只巨形香蕉吊在天上,外侧那层金边就像一副月芽儿。一丝云彩飘来,“黑香蕉”变成了“牛角”,又变成一把“shou枪”,最后再次被厚厚的云层盖住,只看见一个小小的亮点。讨厌的乌云!我懊恼的收好黑玻璃,心里盼望明年能完整地看到日食。
小学六年级字观日食(优质14篇)篇十
记不得是什么时候知道《音乐之声》这部电影的,可惜一直没有找到机会好好观赏。但不知怎的,电影插曲《哆来咪》的旋律总会时不时地在我心中歌唱。
这个周三下午的“静心读书日”,我特别给老师们安排了经典欣赏《音乐之声》,终于圆了自己多年的电影梦。
镜头徐徐拉伸,白雪皑皑的阿尔卑斯山脉,碧绿清清的河水,芳草萋萋的草地,色彩艳艳的野花,曼妙的异国风光如画卷般在我眼前逐一展开、延伸。而摘掉了修女头巾的玛丽亚,正在高高的山岗上放声歌唱,在绿绿的草地上自由奔跑。巨大的画面张力,让我强烈地感受到了玛丽亚那颗向往自由、追逐自然的跳动的心。我想,这应该也是导演为了诠释人类对于“自由与爱”这一源于自然,源于心灵的永恒追求的大手笔吧。
故事缓缓讲述,一位热爱自然、能歌善舞却总是犯错的玛利亚修女,七个渴望自由、调皮可爱却被训练成士兵的大小孩子,一段说来就来、宁要音乐不要财富的生死爱情,一种大义凛然、宁可流亡不做亡国奴的爱国情怀,构成了这部经典影片的全部。在优美而又悦耳的高雅歌声中,在自然而又精彩的人物对白里,滚烫的泪水总是没来由地顺着脸颊悄悄滑落。
喜欢玛利亚,是她用自己纯洁的爱心,让孩子们的家庭教师个数终止于12个;佩服玛利亚,是她用自己有趣的教学,让孩子们在美妙的音乐殿堂里尽情徜徉;欣赏玛利亚,是她用自己的率真,把快乐传递给了这个家庭的每一个人。
喜欢崔莱德上校,他是一个对自己和别人都一丝不苟的军人,他又是一个外表强硬其实内心非常柔软的男人,他更是一个对国家无比忠诚与信仰的奥地利公民。
然而,我更喜欢沉静、宽容、睿智的院长麽麽。瓜泽网,出场的次数也很少,可从她对待玛利亚的态度中,我真切地认识了一位慧眼识人的真正的教育者。
是她,用圣母的宽容呵护着玛丽亚这个修道院的“问题人物”不受舆论与世俗的伤害。每当修女们众口一词地谴责玛丽亚,说她是修道院中最不合格、最不守规矩的修女的时候,院长麽麽总是心平气和地用歌声教导修女们:不要妄想“钉牢一片浮云,让海浪停留在海滩上,把月光留在掌中”。因为,只有院长麽麽知道玛丽亚来修道院的初衷,很大程度上是被修女们的歌声感染了,喜欢歌唱的她似乎并没有想过歌声背后的生活究竟适不适合她。于是,院长麽麽为玛利亚做出了一个大胆的决定——离开修道院,到崔莱德上校家去做暑期家庭教师。事实证明,院长麼麼的决定是正确的。虽说七个孩子的恶作剧让玛利亚吃了不少苦头,但她始终坚信院长麽麽曾经说过的话:“当上帝关闭这边门时,一定会在彼处开一扇窗。”正是在这种信念的支撑下,她很快用自己的真诚赢得了孩子们和上校的心,也用她动听的歌声为这个沉寂许久的家庭注入了旺盛的生命力。
是她,用圣母的睿智指引着玛利亚听从心的呼唤,找到了真爱活出了自己。当玛丽亚因为不敢面对上校的爱,而匆匆逃回修道院后,独具慧眼的院长麽麽觉察到了玛丽亚的变化,她语重心长地告诉玛利亚:修道院不是用来逃避的。她还是用自己的歌声鼓励玛利亚:“攀登每一座山,不论高低皆要寻求;踏遍每条僻路小径,你都必须走。攀登每一座山,涉水过小溪,追寻每一道彩虹,直到找到你的美梦。这美梦需要你献出全部的爱,在你有生之年一直下去。”于是,玛丽亚带着麼麼的祝福重返上校家,最终获得了爱情和幸福。
是她,用圣母的沉静保护了崔莱德上校和玛利亚一家不被德国纳粹的铁蹄践踏。当玛利亚一家人从演唱会现场成功逃离之后,院长麽麽义无反顾地收留了他们。她一边镇定自若地指挥众修女们各就各位,一边小心翼翼地将玛利亚一家藏身在修道院最神圣的净地,还为他们的远行准备好汽车,使他们一家能安全地离开。
看电影的时候,我一直这样想着:当玛丽亚回首往事的时候,她一定会第一个感谢自己生命的贵人——院长麼麼。感谢院长麽麽没有用修道院的规则强求她做不适合的事情,感谢院长麽麽如此敏锐地捕捉到了她的特质,感谢院长麽麽指引她在修道院外找到了属于自己的人生。
是啊,每一个人都是如此独特的生命个体,作为教育者一定要学会慧眼识人,一定要有学生立场,一定要有对他人的生命敏感,只有这样,才能为孩子们找寻一条最适合他们终身发展的幸福人生路。
因为,“适合的就是最好的”。我愿成为孩子们生命中的贵人!
小学六年级字观日食(优质14篇)篇十一
今天,我高高兴兴地来到了金笔班,老师给我们带来了神奇的生长豆,同学们开心地欢呼起来。
我小心翼翼地摸着生长豆,感觉它像一块硬硬的小石头。我静静地看着它们,它们长得圆圆的,五颜六色,有的大大的,有的是很小很小的。大的如同一颗绿色的豆子,而小的仿佛像一颗小小的米粒。
老师拿起了一个水杯,接着拿了一些生长豆,把生长豆快速倒进了水杯里。这时,我们听到了“哗啦啦”的声音,它们像一群活泼的小鱼,跳进了水塘里一样。不一会儿那些“鱼”沉到了水里不见了。几分钟后,生长豆长大了一些,颜色相对变浅了,透明的生长豆变得晶莹剔透,真的太神奇了!
我怀着好奇的心情,仔细观察这些生长豆。让我惊呆的是它竟然开花!它们开出的花有的像桑葚,有的像玫瑰,有的像水晶,还有的像钻石一样美丽。过了一会儿,我发现生长豆变圆了,像鸟蛋,像水晶球……拿在手里软软的,看上去也非常美丽。
后来老师告诉我们生长豆会变的原理:原来它是用胶状的物质做成的,只要用水泡就能长大。它真的太神奇了,我很喜欢生长豆!
小学六年级字观日食(优质14篇)篇十二
最近,爸爸带我看了电影《唐山大地震》。看了以后,我感触很深,也让我更加懂得了人性的光辉、母爱的伟大。
女儿对母亲的误解和怨恨,整整折磨了母亲三十二年,这一切都在相逢的那一刻变得不那么重要了,因为母爱是伟大的,天下每一位母亲都深爱着自己的孩子。看完了这部电影以后,我想我们一定要好好对待母亲,不辜负母亲对我的期望。
小学六年级字观日食(优质14篇)篇十三
自从新闻报道,百年不遇,千载难逢的日食在20xx年的7月22日上午8点左右开始,我天天盼呀盼呀,终于盼来了这一天。
那天上午,我们在舞蹈室里异常地激动,盼望着日食赶快来到。这时老师进来了,语重心长的对我们说:“看日食时,需要专用镜片遮挡眼睛,以防烧伤眼睛。”老师的这句活还真让我们有点扫兴,但让我们感到幸运的是真有同学准备了“镜片”,因此这位同学受到了特殊的“待遇”―同学们把她围了个水泄不通。
8点45左右,老师看着我们期待的样子,同意让我们出去看一下。我们就象潮水一样涌出屋外,争先恐后的用“专用镜片”看日食,最后终于轮到了我,我看到的是一个缺了一丁点太阳,好像一个被人咬去了一口的大饼。过了20分钟,我们又出来观察的时候,太阳变得和人的眼睛一般大小,这时“眼睛”慢慢向右移动,移动到了云层里面,好像是一个羞羞答答的小姑娘,怕被人看见。又过了30分钟,到9点35分我们再一次出来的时候,刚才还眼睛一般大小的太阳现在竟变成了一条弯弯的线悬挂在天空中,这条线慢慢移动,好像太阳要避开月亮的遮挡,回到刚才的原形。我们正在兴高采烈地观看的时候,老师招手示意,让我们回舞蹈室。我们只好恋恋不舍的走回教室。但是回到教室以后我们的心情还是无法平静,还在想念刚才的日食。
小学六年级字观日食(优质14篇)篇十四
前天,我们观看了《唐山大地震》,我的感触颇深。开始的时候,并没有对这部影片报有很好的兴趣,但是,看过之后,真的深深的让我有所感触。
唐山大地震观后感,情景之一:如何抉择!
这部影片主要描述的是一个家庭中两个孩子和母亲在地震后的苦难历程,其实苦的和悲的都是他们的心理。电影中的李元妮是两个孩子的母亲,在震后发现,自己的一双儿女被困在一块水泥板两端,若要营救,必然牺牲一方。情急之下,她做出了艰难选择——救弟弟!!!
看到这个情景,我哭了,我不知道要是我,我怎么选择,都是我的最爱,我该如何做出选择呢?真的如同伤口撒盐般疼痛。就这三个字“救弟弟!”让姐姐,方凳恨了32年,而且就这三个字,让母亲的心疼了32年,同时也让我疼到现在,其实我理解她,我也理解她。但是,这究竟怎么抉择呢?没有两全其美的方法,这就让唐山大地震这部影片增加了一些疼痛色彩,让很多人记忆犹新!