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观察为话题的状物（优秀14篇）篇一
下午，妈妈和姐姐带我去南蟒河东段卉春广场观察了春天里开的最常见的三种花：桃花、梨花和串串红。
桃花，我观察到桃花有三颜色，白色的、红色的和粉红色的。桃花有六个花瓣，分两层或三层，花瓣是椭园形的，花蕊是淡黄色的，快败的花，花蕊就有点发黑，可都能闻到淡淡的清香。
梨花，都是白色的。有五个花瓣，每个花瓣的边缘都有个缺口，闻一闻有一点点香味。
串串红，真是名不虚传，一串串的花开在枝头，像窜起的糖糊鲁一样，红的鲜艳夺目。它有三个花瓣，紧紧地挤在一起，它虽然没有花香，但是人们却非常喜欢它。
观察为话题的状物（优秀14篇）篇二
我家养着一只可爱的小蜗牛。
它的身体长长的，壳像一个没有棒子的棒棒糖，蜗牛的身上有粘液，只要它爬过的地方就一闪一闪的。蜗牛身上有了粘液，爬的时候就不会把皮擦破了。
蜗牛非常胆小，只要轻轻地碰它一下，它就马上缩成一团。
我知道蜗牛的长触角是用来探路的，这对触角就像盲人的拐杖。另一对短触角就是蜗牛的鼻子，如果把短触角切掉的话，蜗牛就闻不到气味了，也就找不到它的食物了。
蜗牛喜欢吃菜叶，它过一会儿就可以吃出一个大洞，每次我去清理它的住处时，菜叶都已经成为碎片了。
我爱我家可爱的小蜗牛。
观察为话题的状物（优秀14篇）篇三
我家有好几只蜗牛，它们非常可爱。
它们有着漂亮的坚硬的壳、两对你一碰就会缩回去的触角和胖乎乎的身体。它们刚来到我家时，我把它们放到了鱼缸里，并把它们爱吃的蔬菜和一小瓶盖水放进了鱼缸，这样它们就不会干死或饿死了。说起它们，我和它们之间还发生过一件趣事呢!
记得有一天，我来到鱼缸前看蜗牛，可是，我发现少了一只蜗牛。于是，我就在鱼缸周围寻找，但找来找去也没找到，我想：它一定是爬到了床底干死了吧。可是到了晚上，我正在鱼缸旁看书时，突然觉得脚上凉凉的。我低头一看，呀，那只丢了的蜗牛此刻正优哉游哉地在我的脚上爬呢!
我爱我家的蜗牛，我希望它们在我家生活得越来越快乐!
观察为话题的状物（优秀14篇）篇四
今天，我和姐姐爬在阳台上看成长中的花朵，我看见在成长中的花朵很美丽，而且，花朵的花瓣顔色非常美丽，非常好看，可是，花儿需要加土、浇水、施肥，很多很多。
花儿不适合在黑暗的`地方，因为他们需要阳光和水，这样才能使花儿们活的更快乐和更快活一些的，如果，花儿们没有阳光就像在黑暗生活着，它们也会慢慢枯萎，如果，它们每天嗮太阳和浇水的话，它们就不会枯萎了，也可以让花儿们安心长大，快快的长成一朵美丽的花儿。
我和姐姐还盼望着，看花儿的美丽又娇艳的花朵和花瓣。我和姐姐看见花儿越长越大了，我看见花儿在成长中慢慢的，慢慢的长大，成为大的花儿，虽然，花儿在成长中，但是，还是必须给花儿加土，浇水，施肥的，因为花儿也需要东西才能长大的，花儿不是自己就能长大的，不像野生的花儿一样，而且，花儿也需要加土，浇水，施肥而来的，野生花儿是不用加土，浇水，施肥的，自己就能自动长出来，现在的花儿需要慢慢长大，而且，野生花能很快的长出来。
观察为话题的状物（优秀14篇）篇五
一个阳光明媚的早晨，我还在熟睡当中，就听身边有一个“扑哧扑哧”的声音。
我睁开眼睛一看，啊，有一只螃蟹在我的床前，爸爸让我仔细观察它的外形、行动。我悄悄地瞅着它，发现它的外形是椭圆形的，它的壳也很硬。我又仔细观察它的八只脚，发现它脚上的毛排得整整齐齐的，它的八只脚尖尖尖的，我用手轻轻一碰，都很痛。我观察它的眼睛，它的眼睛像个小灯泡，而且能伸能缩。我一碰它的眼睛，它就迅速地把眼睛缩进去，过了一会儿它又把眼睛伸出来了。它还有一个很厉害的武器，那就是它的大钳子。我拿来一根筷子，放在它的钳子旁边，它就把筷子死死地夹住。我把它放到地上，它横着走，我觉得很有趣。我把它翻过身来，它一下子就翻回来了。我又把它翻过身来，这一次一定要让它四脚朝天。谁知，它的两只脚一用力，再用其它四只脚使劲一顶，又翻了回来。这只螃蟹太厉害了。我觉得螃蟹既灵活又好玩，烧起来还香喷喷的，好吃极了。
观察为话题的状物（优秀14篇）篇六
今天我的兴趣班是科技活动，老师给我们每人发了一个小盒子，小盒子的盖子是放大镜，可以观察小动物，比如蚂蚁之类的。
我先抓了一只大蚂蚁，后来再抓其它蚂蚁时候被它逃掉了，我想再抓，但没成功，后来我总结了tuetiao，把它引到墙壁上，就可以把它很轻松的抓住，我抓了好几个，拿到教室来观察它们，我看到它们有两只触角，有四只脚，科技活动真有趣。
昨天，我和爸爸妈妈一起买了一个大的蚂蚁工坊，里面有十只蚂蚁，他们的个头儿完全不同，有大有小，有的蚂蚁长有一对没有用处的翅膀，有的.就没有这对翅膀。蚂蚁不喜欢阳光，喜欢潮湿的地区。回家我把它放在我的书房，因为我的书房阳光不直射。
今天，我放学回家，发现蚂蚁打了两个小洞，但也不深。后来，我又发现蚂蚁擦嘴也是直接拿爪子擦。
我经常观察蚂蚁，不过呢我今天还照相了，请观赏。
看呀!一只蚂蚁在爬对他来说像小河一样的东西，再来看看这只，好像受伤了，看起来很痛苦的样子，蚂蚁好多呀，1、2、3、4、5......数都数不清!
第二天下雨了，我从学校回来，看到一群蚂蚁还在忙忙碌碌的，他们在干什么呢?原来他们在找食物!他们在存储冬天的粮食。爸爸说，雨点对他们说是水炸弹，看来蚂蚁不怕水炸弹，他们真勇敢!
最近我总是在观察蚂蚁的劳动情况，无意中有了一个念头，这个念头是到底哪只是工蚁，哪只是兵蚁?我一直在看呀看，最后这个谜解决了一点，这点是外形，兵蚁的体格大多数比较大，所以能对抗敌人，而工蚁大多数是比较小。
但是还会有一点小问题，比如：只有工蚁在挖洞，但是有的体格很大的蚂蚁也挖洞，有的小蚂蚁也对抗敌人，还有兵蚁总是很灵活，所以他能保护蚁后，但是有的像兵蚁的蚂蚁，通常是很灵活的，但是有些不活动，只是趴在那里，这些都不能确定体格大的就是兵蚁，体格小的是工蚁。
那到底怎么判断工兵蚁呢?在这方面我还会进一步的观察，看看是否能在获得更多信息。
在一个阳光明媚的早上，我早早的写完了作业。我到楼底下去玩，忽然发现了有很多的蚂蚁在搬食物。
小小的蚂蚁还可以搬动小饼干?我认真的观察蚂蚁：我发现有的蚂蚁在后面推，有的蚂蚁在前面拽……我觉得每只蚂蚁都累得满头大汗!我觉得蚂蚁很坚持。
过了一会儿，我又过来看，它们合作终于把饼干搬到了家门口。
蚂蚁里面有的是大王，有的是侦察兵，有的是搬运工……我想小蚂蚁收集食物的原因是:蚂蚁好好过冬。
通过这个事情，我明白了一个道理：一只蚂蚁是搬不动东西的，团结就是力量!
观察为话题的状物（优秀14篇）篇七
我最经常见的是我家小区的一座小石拱桥，这也是我最熟悉的一座桥，因为每一次回家都会见到这座石拱桥，每一次我也都会停留一会在桥上玩一玩，或者是在桥下抓小鱼，(我们小区有一个很大的水池)说到小鱼真的很小，几乎只有两厘米，但是在水池深处有非常大的鱼，这些鱼都是观赏鲤鱼。
小石拱桥的样子非常的特殊，在几十座石拱桥里面肯定没有这座石拱桥特殊，桥面两侧的桥底刻有栩栩如生浮云，让人感觉成了神仙一样踩着浮云。桥面中间部分刻有一首首词，每一次来这我都会读一遍，我已经记得非常的清楚，一共有四首，分别是：虞美人、苏幕遮……还有图画，可以让人们马上理解词的意思。还有两个柱子，柱子上面有千姿百态、形态各异的小狮子，一共有四个，一个在玩花球、有一个在坐着，有一个在大声的吼喊着、还有一个顶着花球。，这座桥形成的是一座圆形桥洞。
小区的这座桥虽然没有赵州桥的闻名，没有公园里九曲桥的古朴雅致，也没有立交桥的巍峨雄伟，但它在我心中最高大，我喜欢小区的石拱桥。
我爱你，家乡的石拱桥，因为你总是默默无闻地弯着身躯，年复一年负着重，没有一句怨言。给家乡人们带来了极大的方便，为家乡的建设做出了巨大的贡献。
观察为话题的状物（优秀14篇）篇八
昨天，我去朋友家串串门，顺便去喝下午茶。
我走到沙发前，很随便地坐了下来。就在这时，朋友拿着一盆蛋糕和一盆花放到桌子上，说：“尝尝吧！”我吃了一口蛋糕，说：“真好吃，咦，这是什么花呀！真好看。”“这是用含羞草的种子种的，如果你喜欢的话，就拿几颗种种吧。”谢谢。我收到之后，就匆匆地走了。
回到家后，我马上找了一个不用了的透明小花盆。再从爷爷的房间里找到了几袋准备给王奶奶的泥土。我把它们都倒进了花盆里。种子放进了泥土里，再浇了一点水，就去看书了。
大约过了四五天，（这些天我都按时浇水）我又到阳台上给种子浇水。却发现种子已经发芽了。我心里又惊又喜。心想：“天哪！发芽的时间简直比我预想的还早，我得好好看看它。我蹲下身子，好奇地打量着它。这才发现它的叶子就像刚生下来婴儿的脸一样嫩，弱不禁风，不过也很可爱。想到这里，我不禁开心地笑了起来。”
此后的几天里，我一直细心照料着发芽的小种子。
果然，功夫不负有心人。在星期三的早晨，我穿着睡裙走到花盆旁，用不敢相信眼神看着它说：“不会吧？竟然长得那么快，居然已经抽出嫩叶了。它的个头渐渐变得高大了，颜色也从嫩绿变成深绿了，就像一棵真正的小树。就在这时，一阵风吹来，含羞草在风中轻轻摇动。就像有人在舞蹈。看完含羞草我便上学了。
又过了几天，枝头上已经长了一朵黄色的毛茸小花。在阳光的照耀下，它显得十分吸引眼球。就像过年时绽放盛出的烟花。我想此时的含羞草也是它最美丽的时刻。
观察为话题的状物（优秀14篇）篇九
今天早上我一醒过来就跑到阳台上一看，咦，它们的身体变胖了好多，几乎是原来的2倍，也变软了。原先是硬邦邦的现在变得松软了，假如使劲一捏，差不多整个就会扁掉。
我把那些正在水中泡的黄豆给换了小盆新的水，因为那些水逐渐变得浑浊了。我把那些泡过的'黄豆重新放在了另外4个小盘子里，并把纸巾塞了进去，还放了一些水在里面。
不知这样做会发生什么变化呢？
观察为话题的状物（优秀14篇）篇十
我家有一只小猫—小蓝。
我吃饭的时候,它在我的脚旁边转来转去,嘴里"喵,喵,喵"地叫,好像在说:"我肚子饿了,我也要吃东西嘛!快给点我吃."我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直盯着我叫.我知道它的意思，我喂了它一条小鱼，它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃。
记得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房间里有"吱吱"的响声.小猫竖起耳朵仔细听,当它辨清方向后,立刻像箭一样冲过来.狡猾的老鼠见情况不妙,想找个洞钻进去.就在老鼠犹豫的时候,小猫迅速扑了上去.就这样,老鼠成了小猫的美味佳肴。
小猫每当吃完后,总是要我给它洗脚.起初,我还不明白,渐渐的,我明白了.小猫每次洗完脚后,总是满屋子乱跑,是想把它的小梅花印在家里的每一个角落.画完后,还得意洋洋地甩了甩尾巴呢!它做完这些后,都跑过去,拉开柜子,在找它的玩具—小绒球.它拿到小绒球后,用脚一踢,用手一拉,小绒球便跟着小猫跑了又跑.小猫累了,小绒球似乎在讥笑地说:"真是的!我都没跑累,你怎么累倒了"小猫真是哑巴吃黄连—有苦说不出呀!
这就是我家的小猫—小蓝。
“蚂蚁们都是是很勤劳的，他们分工明确，从不打架。”这句话是爸爸告诉我的。我半信半疑，于是准备去做一个实验。到了楼下，我将一块儿事先准备好的糖放在地上。过了大约五分钟左右，我看见有一只蚂蚁过来了，它试图想把那块糖拖走。虽然蚂蚁们都是大力士，但是这块儿糖已经超出了他的承重范围，真是心有余而力不足呀!又过了不久，出现了另一只蚂蚁，那两只蚂蚁走到一起触角碰触角。我想，看来爸爸这次说错了,谁说蚂蚁不打架，这不是打起来了吗?突然，一只蚂蚁走了，另一只蚂蚁还在糖的周围转圈。过了一会儿，哪一只蚂蚁又回来了，后面还有黑压压的一片，我大吃一惊，这蚂蚁打架怎么也拉人帮忙呀?当大队人马走到糖跟前才知道，原来是来帮忙搬运事物的。我长出了一口气，以为那只蚂蚁会命丧黄泉呢!“你以为他们是在打架吗?”不知道什么时候，爸爸已经站在我的身后了，他说：“开始那两只蚂蚁是在交流信息，让另一只蚂蚁去搬援兵，所以我说蚂蚁之间很团结，是不会打架的。”
我们生活在各种团队之中，都要有小蚂蚁那种团结、互助的精神，这样才能战胜困难，取得成功。
今天晚上，我正在写作业，老远的就听见爸爸在那儿大喊大叫：“儿子，快来看我捉住了什么?”我急忙跑过去左看右看，可就是看不出这是什么东西，爸爸说：“你傻啦，这是螳螂啊!”“哦。”我恍然大悟。
我仔细地观察了一下这只螳螂，只见它是棕褐色的，头很大，呈三角形，宽阔如马头;复眼也很大;身体的长度大约在100毫米左右;尾巴很长，像响尾蛇的尾巴;前面的足形似弯月刀;不动的时候像人在祈祷。我出于好奇，捉了一只蚊子在它面前晃呀晃的，使我惊讶的是，蚊子到哪里，它的眼睛就能跟到哪里，我看了一下，才发现螳螂的头可以360°地旋转，我把蚊子放到它面前，没想到，它只吃了蚊子的身体就不吃了，还把剩下的残骸扔的远远的，真挑剔呀!
观察为话题的状物（优秀14篇）篇十一
观察是作文的基础。只有经过仔细观察，才能抓住事物的特点，从而写出有血有肉、生动形象的文章。观察要深入、细致、全面。这就要“多看”、“多听”，有时还辅助以‘多问”。
对于静止的事物要注意它的声、形、色、味等；对于运动、变化着的.事物，’要注意它们运动、变化的特点，还要动脑分析，找出它和其它事物不同的地方。欣赏一幅画，或者看一场电影也需要观察，对一个画面或一个片断要注意先观察主体（即中心人物或主要景物），然后再观察陪衬的人物或周围的景物，从而抓住特点。
坚持经常仔细观察事物，记观察日记，日积月累，作文的材料就会逐渐丰富起来，作文时也就有东西可写了。
观察为话题的状物（优秀14篇）篇十二
昨天，我吃完饭，正准备回家时，突然发现一只蟋蟀，我又惊又喜，赶快把它捉了带回家。
我原本准备把它喂蜘蛛的，可是，蜘蛛不吃，所以，我就暂时把它养着。今天，就让我来观察观察它。
我把它从箱子里拿出来，开始进行细致的观察：它身穿一件黑色的外衣，背上披了一件隐形披风，头上长有一对望远镜，头上面和尾部各拴着一对长线，头下面长有一对真正的“剪刀（大腭）”。它身体侧面插有六条腿，前四条腿比较短，后两条腿特长，而且，上面长有一排小锯，能给对手造成重创。
今天，我观察到了蟋蟀的外貌，为本次观察画上了一个圆满的'句号，再见。
观察为话题的状物（优秀14篇）篇十三
“嗯，好香的桂花啊，钰钰，这是你摘的的吗?”
“那当然，连这个包都是我做的呢!”
我和妈妈脸上充满了笑容，幸福的笑容。
“妈妈，我再去做一个大的香包，送给你和爸爸，把这个包挂在床头，每天晚上你们就可以闻着桂花香睡觉了。早上起来还可以闻到香味，早上上班就可以开开心心地去上班了!”
我像一匹骏马飞奔到家里，找到了布，做了起包来，再到楼下去摘桂花放到包里。我做好之后，给妈妈看。妈妈看了，夸我真棒，还亲了我一口。
今天是我最开心的一天了，因为我还喝了“桂花茶”，我们摘了新鲜的桂花，把桂花洗干净后，放入热水中，就可以喝了，我还想做桂花蛋糕呢!就是把桂花弄成粉，把它夹在两层面包中间，再在最上面涂上奶油。就大功告成了。可惜我没材料。
今天是我最高兴、最兴奋的一天了，因为我做了“桂花香包”和品尝了“桂花茶”。
观察为话题的状物（优秀14篇）篇十四
我家养了好几盆吊兰，去年学校花卉展我还带了一盆参加展出。吊兰看上去总是嫩绿却充满蓬勃生机，看上一眼就不禁让人心生爱怜。这个星期老师布置我们观察一种植物并写一篇观察日记，我就想起了它。
吊兰为什么总是一片嫩绿，它的叶子是从哪里生长出来的呢？它又是如何发展新苗的呢？带着很多疑问，我从花园里搬来几盆长势不一的吊兰，仔细地观察起来。
我翻开吊兰叶子，仔细观察那些嫩叶丛，想看看叶子是从哪里长出来的？咦，叶子中间怎么会有小黑点？我又翻看了几片叶子中间，也有一些有小黑点。再细一看，有几个小黑点有一丝嫩意抽出，原来是吊兰的叶子呀，我为这一发现欣喜若狂。过了两天，我又来观察这片叶子，它已经长出2、3厘米，下面的老叶子叶尖有点枯黄。我回到房间在电脑上查了查，原来是叶子间的新老交替，新叶子在成长，老叶子就逐渐衰老。
吊兰又是如何发展新苗的呢？我走向那盆有好几株吊兰的花盆。原来，吊兰长到一定程度就从中心抽出一根花茎。爸爸告诉我：春天，吊兰从花茎上开出许多小白花，花蕊是黄色的。花谢了以后，花茎上结出了一个个有气根的小吊兰，它不需要土，能在空气中生长。如果把它拔下来种进土里，过一段时间，它就能发一盆新吊兰。我们家本来只有一盆，现在用这种方法已经发展了四五盆呢！我凑近一看，果然发现有几株新花茎生长在空中，还有一株的跟已经植入土中，长成一株新吊兰了。
吊兰不但清新美丽，还能净化空气，我越来越喜爱它了！我搬了一盆摆放在写字桌旁，天天陪伴我一起学习、成长。