幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）

活动方案的制定可以使活动筹备工作更加有条不紊，避免出现不必要的纰漏和差错。在这些收集的活动方案中，我们可以看到各种不同的设计和创意，相信可以给大家带来一些启发和想法。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇一

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此，我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。

1、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的`快乐。

2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

xx年xx月xx日上午9点30分。

1、各班节前教育——认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……。

2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等（各班根据活动具体安排准备）。

3、横幅：劳动最光荣。

4、联系个别家长，做好活动衔接。（医生、军人、警察、厨师……）。

1、快乐的劳动者（家长代表）。

（1）解放军：演练本领。

（2）医生：给小朋友介绍春季防病知识。

（3）厨师：介绍食物营养，展示雕刻手艺。

（4）理发师：现场做发型。

2、感恩劳动者（参加活动的家长）。

请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，为劳动者按摩、捶背。

3、体验劳动：

（1）樱桃班：剥胡豆。

（2）草莓班、苹果班：水果沙拉。

（3）蒙氏班：做蛋糕。

（4）桔子班：包汤圆。

（5）芒果班：包饺子。

（6）西瓜班：麻辣串。

4、分享劳动果实：幼儿亲手为劳动者（家长）端上食物、饮料，共同分享。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇二

活动目标。

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3、树立从小爱劳动的意识，愿意做一个光荣的劳动者。

活动准备。

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、服务人员的工作图片。

3.碟片歌曲：劳动最光荣。

咱们工人有力量。

活动过程。

一、介绍“五•一”国际劳动节。

1、教师出示日历请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?

是什么节日?

谁的节日?

2、讲解“五•一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。(中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。阐明了“劳动创造世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。

二、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

1、观看图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的'人。

2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

三、儿歌、歌曲表演。

1、儿歌：小卤蛋、买菜、小瓢虫、萤火虫。

2、歌曲：劳动最光荣、咱们工人有力量。

四、家长幼儿体验劳动的快乐，游戏活动。

1、引导幼儿帮助老师做好班级各项日常工作。(擦桌子、椅子、扫地、发盘子、分筷子、收毛巾、挂杯子等)。

2、组织家长幼儿一起参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

3、游戏活动：《幼儿穿衣服扣扣子比赛》《幼儿穿裤子比赛》《幼儿穿鞋子比赛》。

五、手工制作--幼儿学习做红花，送给家里的劳动者。

六、活动延伸：

认识周围的劳动者，并把制作的红花送给他们，并合影留念，五一节后，幼儿讲述自己在这个节日中的收获和感想。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇三

四、活动目标:1、知道5月1日是国际劳动节。

2、通过本次活动锻炼幼儿手部的小肌肉和下蹲的动作。

3、经过劳动让幼儿知道要爱护花草树木,不能轻易的去破坏它。

4、感知春天的美丽景象以及体验活动带来的快乐。

活动准备:塑料小铲人手一个

活动过程:

一、介绍“五·一”国际劳动节。

(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2、幼儿实践活动给蒜苗松土

(1)先通过介绍让幼儿认识蒜苗。

(2)出示塑料小铲并告诉幼儿今天的活动。

(3)教师通过详细讲解松土的过程,为了让更多的幼儿都会操作,以及了解用正确地方法去松土。

(4)最后将组织幼儿到户外进行松土活动,并将孩子进行时的'动态用相机记载。并对孩子进行相应的教育:蒜苗只能看,但是在松土时不能去故意破坏它，只能轻轻的用塑料小铲轻轻地在蒜苗周围松土，不能用塑料小铲破坏蒜苗。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇四

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题。

我劳动，我光荣;我自理，我能干。

三、活动内容。

(一)绘画比赛。

1、绘画主题：劳动最光荣。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手。

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的'大扫除;。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);。

(三)学唱劳动歌曲。

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求。

1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

xx幼儿园。

20xx年x月x日。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇五

一、活动目标：

1、结合我市争创全国卫生城市，并让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境。

2、让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家园联系，并让孩子在和家长游戏中加深感情。

3、通过活动请家长在日常生活中学会循环再用，指导并督促孩子养成保护周围环境整洁的意识和习惯。

20__年10月28日(星期四)9：00——14：00。

中心幼儿园。

全体师生和全体家长。

1、各班回收中秋后家中不用的月饼盒和糖果罐等。

2、布置活动场地：

横幅一条：循环再用——__虎门中心幼儿园亲子环保活动。

3、家长签到表、活动程序表、活动反馈表。

1、活动策划、组织：

2、活动秩序及道具等：

3、摄影、摄像：

1、家长来园、签到，进班观摩各班环保教学活动。

2、根据各班所订的主题，家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。

3、家长和孩子一起布置环保作品展览厅。

4、活动结束。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇六

一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

三、材料准备：筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。

四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。

五、活动过程：

1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、全体幼儿操场集中。

1)园长讲话。

2)家委会、幼儿代表发言。

3)体操表演。

4)共同演唱歌曲：歌声与微笑。

3、游戏。

目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。

准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。

玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。

规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇七

活动目标：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3、树立从小爱劳动的意识，愿意做一个光荣的劳动者。

活动准备：

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、服务人员的工作图片。

3.碟片歌曲：劳动最光荣、咱们工人有力量。

活动过程。

1、教师出示日历请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？

是什么节日？

谁的节日？

2、讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年，一些革命的知识分子在xx等地向群众散发介绍“五一”的传单。阐明了“劳动创造世界”。“做工的人最有用最贵重”的观点。唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。

1、观看图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

1、儿歌：小卤蛋、买菜、小瓢虫、萤火虫。

2、歌曲：劳动最光荣、咱们工人有力量。

1、引导幼儿帮助老师做好班级各项日常工作。（擦桌子、椅子、扫地、发盘子、分筷子、收毛巾、挂杯子等）。

2、组织家长幼儿一起参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

3、游戏活动：《幼儿穿衣服扣扣子比赛》《幼儿穿裤子比赛》《幼儿穿鞋子比赛》。

幼儿学习做红花，送给家里的劳动者。

认识周围的劳动者，并把制作的红花送给他们，并合影留念，五一节后，幼儿讲述自己在这个节日中的收获和感想。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇八

一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。

从一开始，各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。

不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感幼儿园小班《亲子活动》学习活动方案20__幼儿园小班《亲子活动》学习活动方案20__。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。

为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责幼儿园小班活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。

以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：

1、有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。

2、主持人应提高现场解说的能力，使运动会现场气氛更加活跃。

3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。

这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们积极配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇九

目的：

材料：小塑料袋或小篮子。

要点：

（1）家长带领孩子散步或户外活动时，预先带上小塑料袋，来到户外或公园里提示幼儿拣拾一些孩子感兴趣的东西，家长可以同孩子一起拣，如不同形状的树叶，花朵或花瓣，小石头等，很多孩子都会喜欢这些宝贝的。

（2）开始展示自己的宝贝，指导或提示孩子将物品进行分类，并说出名字。

（3）家长可以以此讲些故事给孩子听。

（4）回家注意洗手，告诉孩子讲卫生的原因。

（5）也可以用家里的物品进行练习。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇十

1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力，在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展，让孩子的潜能无限发挥。

2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会，增进亲子之间的.感情。

大班幼儿和家长

20xx年5月27日下午3：00

幼儿园大操场。

1、活动邀请信

2、各班孩子准备水枪，小水瓢

3、请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服

4、孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、家长穿舒适运动款的衣服，赤脚。

5、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示。

6、水的供应。

7、桌子

8、现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等

1、活动总指挥：戴火娇

2、活动副组长：朱裕柳

3、安保工作：谢振强、陈运发组长，其他教职工配合

4、医保人员：钟慧红

5、教师负责现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划分等。

6、后勤保育员：储水工具、保温桶、一次性水杯及现在加水等。

7、音乐：林海伦

8、现场摄像：钟慧红

9、主持：朱裕柳

暖场音乐：《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等

1、幼儿缤纷泳装秀

2、园长致词

3、亲子热情夏日舞

4、亲子游戏：水枪大战

5、亲子游戏：接龙水

6、全园快乐打水仗

1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备充分。

2、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。

3、幼儿当天自带玩水装备(不允许带高压水枪)，穿泳装，防滑的鞋子，建议戴泳镜。

4、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾，女性建议穿深色服装。

5、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部射。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇十一

活动时间：

20__年9月29日。

活动地点：

创意农庄。

活动形式：

活动目标：

1、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美好。让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。

2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架，以免烫伤。想要做什么事一定要跟老师说，不得随意离队)。

3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。

1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。(小朋友必须穿园服，便于寻找)。

2、家长需缴费用为：一大一小130元。可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。

3、家长当天自驾。幼儿和家长同行。统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。(路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)。

4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。(学校没有老师看孩子)。

5、活动结束后和教师一起收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。在教师签到单上签名方可离开。

6、家长如需上厕所，必须和老师请假，手机保持开通状态。如需要提前离开，必须和老师打招呼，并签好离园单。

7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。

1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。教师需准备垃圾袋，简易药品。

2、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。

3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码。

4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。

5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。(请家长和幼儿一同活动，不要让幼儿离开自己的视线。家长在烧烤的时候要提醒幼儿不要接近。教育孩子不要浪费食物。家长手机必须一直开通，如果有事需先离开，必须和老师说，签完名后方可离开。)。

6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关负责人。

8、各班老师在到达目的地后要按计划开展活动。

9、活动区域内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

10、幼儿如要上厕所，家长必须跟老师请假并陪同，若需老师陪同，该老师必须和另外教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。

11、教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，工作人员要做好监控，发生事帮要采取应急措施。

12、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数。请家长签字之后才可以带孩子离开。

1、班主任老师准备好一些常见的运动伤害药品跟队(纱布，双氧水，棉签，红(紫)药水，百多邦，邦迪，云南白药酊，绿药膏，烫伤膏，冰贴，退烧药针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

a、烫伤：立刻用冷水冲(如果没有自来水可先用矿泉水充)，冲完后确认伤势，如果伤势不是很严重，给幼儿涂上准备的烫伤膏，严重情况告知安全组长赵莹，立刻送到最近的巴城医院就诊。

b、走失：范老师(仲老师)立刻反应给安全组长(赵莹)，留沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)看孩子，陪同走失幼儿家长和部分学生家长一起寻找。安全组长(赵莹)立刻联系创意农庄负责人，封闭整个农庄，协助寻找幼儿。

c、骨折：如果幼儿出现骨折情况，不要随意移动幼儿，范老师(仲老师)立刻拨打120，并和骨折幼儿家长一起等待救护车。沈老师(杨老师)和徐老师(龚老师)组织幼儿正常开展活动，不要让幼儿围观。

d、眼耳口鼻异物：耳朵里如果有小虫子进入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小虫出来或用手电筒照射将小虫吸引爬出耳道，如果上述方法都没有效果，范老师(仲老师)立刻和幼儿家长一同开车到最近的医院(巴城医院)就诊。口腔异物同上述方法。

e、发烧：发现幼儿发烧，班主任老师可先进行物理降温，给幼儿贴上冰贴，如发烧情况比较严重，请家长带幼儿回家就医。

总之，不论大小，若有事故发生带队老师必须第一时间报告安全小组工作人员(赵莹)，不得以任何理由拖延处理，逃避责任。

1、9:30集中点名签到。

2、9:45进入活动区域，分配蒙古包，家长在蒙古包内做烧烤的准备工作。

3、10:00班主任老师带着孩子骑车游览园区。

4、11：30自助烧烤活动正式开始。

5、13:30亲子集体游戏：

a、《好朋友行个礼》。

玩法：一边唱歌曲《好朋友行个礼》，一边玩猜拳的游戏，看最后谁是火车头，就是胜利者。

b、《幸福摩天轮》。

玩法：幼儿家长绕着圈走，当听到指令幸福摩天轮，幸福摩天轮8，8个家庭抱在一起(注：大人和小孩为1)。

6、2:30集中点名签离园单。

家长准时集中，教师点名。签好离园单后，活动结束。幼儿可跟着家长自行回家或留园继续游览，幼儿安全由家长自行负责!。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇十二

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇十三

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动准备：

1、 音乐磁带 《世上只有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

活动过程：

一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝.......

1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗? (幼)世上只有妈妈好。

幼:是妈妈的节日

师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢? (幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

二、互动环节

《心心相印》 游戏准备：呼啦圈6个

游戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂妈妈吃糖果

今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇十四

加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。

幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的.爸爸妈妈。

1.猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。

2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇十五

小班一学期下来，2娃娃们还属于以自我为中心的孩子，不在意长辈对自己的爱，认为长辈对自己的所作所为都是理所应当的；2娃娃们还有点小自私，不懂得表达爱；所以借助这次的三八节活动，让我们的2娃娃在爸爸妈妈的协助下知道自己奶奶和外婆为自己所做的一切，和奶奶和外婆无私的'爱，并做一些力所能及的事情来感谢我们的奶奶和外婆，也请爸爸妈妈以身作则懂得感谢长辈对自己的爱，让我们借着节日，行动起来吧！

1、在爸爸妈妈的协助下知道关于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感谢他们。

2、在爸爸妈妈榜样的感染下，知道感恩。

根据要求完成老师的档案纸，跟孩子商量做一件什么事情来感谢我们的奶奶和外婆。

了解奶奶或外婆的喜欢，并大胆地夸一夸自己的奶奶或外婆。

家长配合：周一前请家长发一张奶奶或外婆的照片（电子稿）给包老师，或发到qq邮箱里都可以，告诉孩子我们怎样来夸夸自己的奶奶和外婆。

1、通过制作郁金香的方式表达自己对奶奶和外婆的爱。

2、能把自己的礼物亲手送给外婆和奶奶，并大胆说出我爱你奶奶和外婆。

家长配合：让宝贝把礼物亲手交给奶奶或外婆，没有这个条件的一定要先藏着，以后有机会送上。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇十六

1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。

2、通过xx作活动，培养幼儿的分析判断能力。

3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。

1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。

2、室外准备器械：滑板车、大型积木、塑料圈等。

一、第一次xx作活动，引出问题。

二、幼儿xx作、探索。

1、幼儿尝试xx作、观察，教师指导，重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。

2、提问：请你们说一说用什么好办法让这些动起来？（幼儿用动作讲述表演）。

3、教师小结：

原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。

三、幼儿第二次xx作活动，进一步探索力与物体运动的关系。

1、教师提出新问题，让幼儿试着用不同的力移动物体。

2、教师小结：用力大，这些东西移动得就快，而且远；反过来，用力小，这些东西移动得就慢、近。

2、今天，我们用了各种各样的办法，让东西移动起来，我们知道轻的东西用力小，重的东西用力大；反过来，用力大，东西动得又快又远，用力小，东西动得又慢又近。

五、延伸活动：幼儿到室外xx作巩固和感受物体移动的秘密。

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇十七

学奥运健儿发展自我风采。

我运动，我健康，我快乐，我开心，为我加油吧!

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

2、热情洋溢老师韵律开场舞。

游戏玩法：

8人一组，幼儿提着篮子从起点出发，到达目的地，拾起地上的蘑菇，装在篮子里，再原路返回，最先到达终点者为胜。

活动规则：

幼儿要把地上的蘑菇，全都拾起来放到篮子里才能原路返回。

游戏二：

游戏玩法：

幼儿和家长一起合作，幼儿踩在家长的脚上，手拉着手，从起点出发，先到达终点者胜利。

游戏规则：

家长要有秩序的和孩子一起走过去，孩子的脚必需踩在家长的脚上，不能落地。

游戏三：友谊赛。

游戏玩法：

三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

幼儿园五一亲子活动方案集锦（优质18篇）篇十八

有益的学习经验：

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.感受节日的欢快气氛。

活动准备：

1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

活动与指导：

1.介绍五一国际劳动节。

(2)讲解五一节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

3.师生共同布置劳动的人最光荣的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

活动的生成：

我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

活动内容：

了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。