读后感可以是对作品的赞美与批评,可以是对作者观点的赞同与反驳,也可以是对自身阅读经历的反思与总结。下面是小编为大家搜集的一些读后感范文,希望对大家有所帮助。
大禹纪读后感(精选19篇)篇一
我读了《上下五千年》中的故事《大禹治水》,我很感动。
尧在位时,我国发大洪水,尧和各地首领一致同意派鲧去治水,可是鲧的方法不管用,就被杀了,他的儿子禹发誓一定要治好洪水,后来他真的成功了。为了治水,禹走了13年,手脚上长满了老茧,脚指脱落了,小腿的汗毛掉了。经过家门三次也没有进去。人们也把他称为大禹。
读了《大禹治水》我受到了很大的震撼和启发。他的责任感很强,他坚持不懈的精神值得我们学习。他的成功在于找到了治水的好方法,他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦,坚持不懈,一心只想的是大家的安危。而且他得到了大家的帮助和支持,如果只凭他一人的力量是不可能完成的。在他的带领下,大家团结一致取得了治水的成功。
大禹真是一个有勇、有谋、又有责任心的首领。
自然界里有许多令人意想不到的灾难,这些灾难常常会给人们带来极大的危害。有的让人们没有了家,有的让一个原本繁荣的城市变得一塌糊涂,不堪设想。洪水就是其中的一种自然灾害。关于整治洪水还有一个神话传说:《大禹治水》。
《大禹治水》讲的是:洪水给古代的中国带来了严重的困难,首领尧便派来禹来治理洪水。禹为父亲鲧治水不成被杀而感到伤心,因而治水时,劳身焦思,辛苦备尝。下定决心,要把水引到海里,三过家门而不敢入。把水治理的.井井有条,让老百姓过上了幸福的生活。在帝舜之后,禹还被推举为部落首领。
《大禹治水》这篇文章告诉我们:只有想不到的,没有做不到的。面对如此大的洪水,禹下定了决心要把洪水赶到海里,果然就成功了。这是因为禹不但下了决心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他还吸取了父亲的以前的教训,用了疏导的办法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最后,洪水终于被他制服了。
大禹纪读后感(精选19篇)篇二
今天读了小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》,故事讲的是:古时候黄河一带闹水灾,淹没了田地,冲毁了房屋,人们流离失所,无家可归。于是大禹开始治水,他从鲧治水的失败中汲取教训,改堵为疏,带领老百姓凿山开渠,置家庭于不顾,三过家门而不入,一心一意治理洪水,经过13年的辛勤劳动,制服了洪水,人们过上了安定的生活。
大禹在治水的过程中能够充分发挥自己的聪明才智,积极组织人民治理洪水,齐心协力,共同战胜灾难,那种执着的精神,坚定的信念是非常值得人们学习。然而,故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述,不知是表扬还是批评,老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩路过家门而不入,后来看到儿子,也是挥挥手就走,难道13年的时间进一下家门就会耽误大事,又不是住上两天。
在创建和谐社会的今天,父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感,这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的.爱心。“一屋不扫,何以扫天下”,教育孩子凡事从小事做起,既爱家,又爱国家,做到有血有肉、又有丰富的情感,让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐,这样才会给以后的社会注入更多的温暖。
大禹纪读后感(精选19篇)篇三
看完《大禹治水》这本书,我知道大禹是一个为国为民无私奉献的.人。
光在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾。庄稼被淹没了,房屋也被淹没了,老百姓只好往高处搬,可是不少地方有毒蛇猛兽出来伤害人和牲口,使人们更加害怕。尧决定派鲧去治水,鲧花了九年的时间,仍然没有把洪水制服。因为他只懂得造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坎,水灾反而闹得更凶了。
舜接尧当部落盟着领以后,亲自到鲧治水的地方看了看发现,他办事不力,就让他儿子禹去治水。大禹发言烃他父亲的做法,决定开渠排水,疏通河道的办法把洪水引到大海中去。经过十三年的努力,洪水终于被引进了大海时,地面上又可以种庄稼了。
大禹为了治水,到处奔波,多次经过自己的家门都没有进去。
有一次,他妻子涂山氏生下了儿子,婴儿正哇哇地哭,当时大禹正好打门外经过,也狠下心来没有进去探望。
这几次,大禹连治水中“三过家门而不入”。正是凭借这种不懈地努力和忘我的精神,他才帮助人们战胜了洪灾,赢得了大家的信任,被推为部落联盟首领。
大禹爷爷,我想如果你还活着的话,一定会对当时所作的倍感自豪,更会为有这么多的后继者把祖国建设得如此繁荣而欣慰的。
大禹纪读后感(精选19篇)篇四
读了《大禹治水》这篇传说,我被大禹那大公无私的奉献精神而打动了。他为了治理洪水,离家十三年,挖了九条河,开了九座山,历经了千辛万苦,终于治服了洪水。
他为了治理洪水,还曾经三过家门而不入。他的儿子十几岁了,都还不知道父亲长什么样子!
大禹在人们最为危险的时候,一心为公。在治水的十三年里,风里来,雨里去。天天穿破衣,日日吃粗粮。冬天冒着严寒,夏天顶着酷暑。我们呢?一点没有大禹精神,一遇到困难就退缩。大禹为了人类,不入家门,不畏严寒酷暑,一心为人类,为老百姓能过上幸福美满安宁的日子。他在这十三年里,不知受了多少伤,受了多少苦,他这是为了什么呢?只是为了老百姓能过上幸福美满安宁的日子。
大禹纪读后感(精选19篇)篇五
今天,我读了大禹治水这故事,让我懂了许多道理。
尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬家。
尧派鲧去治水,鲧花了九年时间治水,没有把洪水制服,因为他只懂得水来土掩,造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹得更凶了。
这是因为鲧虽然花费了好长时间,但都做了无用功,他没有利用智慧来解决问题。
舜接替尧选禹去治水,禹改变了父亲的做法,用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动,戴着箬帽,拿着锹子,带头挖土,挑土,累得磨光了小腿上的毛。
经过十三年的努力,终于把洪水引到大海里去,地面上又可以供人种庄稼了。
大禹为了治水三过家门而不入,终于把大水治服了。
大禹父子俩治水的方法不同,大禹父亲用的是堵,大禹用的是疏通,治水的结果自然也就不同。
大禹治水这个故事告诉了我一个道理,在学习上遇到困难时,不仅要有毅力和决心,还要充分利用原理,发挥自己的`智慧,不能像大禹父亲那样。
我的学习也不例外,不能遇到困难就退缩或者草率解决,不遵守规律,这样都是不行的。以后无论在生活上、学习上都要有不怕挫折的精神,遵守事物发展的规律,把各科的学习成绩搞好,也能把生活中的事情解决好!
大禹纪读后感(精选19篇)篇六
大禹治水是《史记》中的一个小故事。大禹是中国历第一位成功治理黄河水患的英雄。在负责治理水患的九年之中,大禹非常的敬业,他始终尽心尽力地工作在治理水患的第一线,有几次他路过自己的家,可他也没有时间进去看看亲人并休息一下。他无私地为人民奉献着,直到成功。他是人民的大英雄!
我想在为社会服务的各行各业中,只要能尽心尽责做好本职工作的都能算作英雄。我想我们做学生也应该“敬业”,努力充实自己,提高自己,早日成为大禹这样的民族脊梁!
大禹纪读后感(精选19篇)篇七
近日,我读了《大禹治水》,讲了几千年前夏朝时期,大禹三次过门不入,经过艰苦奋斗,制服洪水的故事。
禹在治水期间,运用了科学手段战胜洪水。他吸取了其父亲鲧用“堵”治水的教训,采用了“疏通”的科学方法治水,最终成功了。在生活当中,一些事情不是靠蛮力做好的,而是要靠头脑,经过一系列思考、规划,寻求方法、捷径,还要经历千难万险,付出极大的努力,才能将事做得完美无缺。
禹不仅非常聪明,有才干,不怕困难,而且有大公无私的精神。有一天他治水路经家门,听到儿子的哭声,真想进去看望儿子,但是他又想到洪水还没被制服,老百姓正处于危难之中,最终没有回家看望儿子,而是奔赴了治水现场。真是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!
大禹纪读后感(精选19篇)篇八
利用假期空闲时间,我读了几个小故事,其中印象最深的是《大禹治水》,是古代经常发生洪水灾害,人民生活流离失所。一个叫大宇的人为了天下人民的安全治理水灾,在此期间,牛友三次经过家,但一次也没有进去看看自己的亲戚。经过十多年的努力,最终疏浚了九条水渠,讲述了洪水沿着新水道流入大海的故事。
看到这个故事,我觉得待遇很无私。一个很了不起的人,说他没有私心,是跋山涉水治理河道的'几年里,他过去三次从自己家门口走过都没有进去过,他多么想念自己的家人啊!但是他有更重要的事要做,所以没有回家。他无法应对可怕的自然灾害,所以首先想到的是如何治理。翻过山,照亮地形,探索水道。其中遇到的困难是可以预料的,但待遇却带着坚定的决心,经历了无数的困难,最终战胜了洪水。这个故事告诉我们,不管面对多大的困难,只要有坚定的心和顽强的意志,不管做什么事,都会为难你。(一场比赛)。
大禹纪读后感(精选19篇)篇九
禹在治水期间,运用了科学手段战胜洪水。他吸取了其父亲鲧用“堵”治水的.教训,采用了“疏通”的科学方法治水,最终成功了。在生活当中,一些事情不是靠蛮力做好的,而是要靠头脑,经过一系列思考、规划,寻求方法、捷径,还要经历千难万险,付出极大的努力,才能将事做得完美无缺。
禹不仅非常聪明,有才干,不怕困难,而且有大公无私的精神。有一天他治水路经家门,听到儿子的哭声,真想进去看望儿子,但是他又想到洪水还没被制服,老百姓正处于危难之中,最终没有回家看望儿子,而是奔赴了治水现场。真是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”!
大禹治水的精神深深打动了我,给我带来了很大的启示,我应该学习他的坚持不懈、大公无私的精神,运用科学的方法去解决生活、学习中的困难,达到成功的目的。
大禹纪读后感(精选19篇)篇十
我的家乡名叫禹州,无论从面积上还是从经济发展上,我的家乡都表现的比较“低调”。但是我的家乡“生而不凡”,那是因为家乡的名字―“禹州”。为什么叫禹州呢?因为这里在古代诞生了一位无人不知,无人不晓的传奇人物―大禹。
禹,姓姒,名文命。后人称其为大禹,也就是伟大的“禹”的意思。相传我们的祖先在挑选栖息地的时候,看中了黄河这片风水宝地,于是就在黄河边上定了居,后来黄河突然变了脾气,洪水不断。黄河在人们的心里从那条无私奉献的“母亲河”变成了一条视人命如草芥的“吃人河”。于是,皇帝立刻派了禹的爸爸鲧来治理洪水。可是鲧却一次又一次的失败,其实鲧治水是非常卖力的,甚至为治水而丢了性命,可最终还是失败了。
之后,皇帝决定让鲧的.儿子来治水,就这样我们的传奇人物大禹就开始了他传奇的一生。一开始禹也同样遭遇了失败,直到有一次他来到了河南洛阳南郊。那里有座高山属秦岭山脉的余脉,一直延续到到中岳嵩山。它峰密奇特,犹如一座东西走向的天然屏障,高山中段有一个天然的缺口,涓涓细流就从缝隙中轻轻的流出,顿时大禹受到了启发。
他通过认真勘测,发现龙门山口过于狭窄,汛期洪水难以顺利通过,还发现黄河淤积,流水不畅。于是大禹大刀阔斧,改“堵”为“疏”,就是疏通河流,拓宽峡口,让洪水能更快的流通。
禹采用了治水须顺水性水就导入导致入海的治水方法,高处就早通的基础就疏导的治水思想,根据轻重环节定了一个治水的顺序,最终在他的带领下至水进展神速洪水中写千里向下流去江河,从此舒畅在治水期间,把大鱼曾三次经过家门口而不入,这就是有名的三国家门而不入也正是因为这样让人们更加纯净大雨了宇宙,它虽然是一个不起眼的小城市,可是在大禹的影响下也散发出了耀眼的光芒。
大禹纪读后感(精选19篇)篇十一
《大禹纪》说了:大禹被叫去治水,途中进行三次产业经过自己家门都没有进去看学生一眼。大禹为了吸取一个父亲的教训,终于治好了大水。
在《大禹记》中有许多精彩的片段,当我读到:大禹历尽千辛万苦,走遍黄河,西至戎狄,东至黄海,东海之滨。他与老百姓共事,累了脚就生了老茧,小腿上的头发也擦亮了,里三次穿过房子而不进。相传,大禹的妻子屠山出生时,大禹经过门口,听到了哭声,但为了控制水,我想:大禹真的像他的名字,大禹。大禹就是把责任放在第一位,做到绝对尽职尽责,在此基础上做出了责任在前,自己选择在后。大禹真的是一代重轻的伟人。
和大雨集一样,也有这样一个故事:在一个下雪的日子,一个女人在回家的路上,突然看到一个小男孩站在路边,被冰棍冻住了。女人好心地劝他回家,但小男孩说”你好,我在放哨”。没有长官的命令,我不能回家”善良的女人发现一名警官正在附近回家。女人很快向警官求助。军官走到小男孩面前,说”我是史密斯上校””我命令你立刻回家!”那个小男孩敬了个礼,然后跑回家了。小男孩认为一场比赛也是一种责任,一种负责任的责任,不能做出错误的选择。
是啊,一点责任也可以是大的,它必须是尽职调查的责任,这是最好的选择。
大禹纪读后感(精选19篇)篇十二
今日读了孩子小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》,故事讲的是:
古时候黄河一带闹水灾,淹没了田地,冲毁了房屋,人们流离失所,无家可归。于是大禹开始治水,他从鲧治水的失败中汲取教训,改堵为疏,带领老百姓凿山开渠,置家庭于不顾,三过家门而不入,一心一意治理洪水,经过13年的辛勤劳动,制服了洪水,人们过上了安定的生活。
读后感:大禹在治水的过程中能够充分发挥自我的聪明才智,积极组织人民治理洪水,齐心协力,共同战胜灾难,那种执着的精神,坚定的信念是十分值得人们学习。然而,故事的编写者关于大禹“三过家门而不入”的描述,不知是表扬还是批评,老婆在家里哭过家门而不入、妻子生小孩走过家门而不入,之后看到儿子,也是挥挥手就走,难道13年的时间进一下家门就会耽误大事,又不是住上两天。
在创立和谐社会的今日,父母对未成年子女的保护与爱心;配偶之间相濡以沫的情感,这才是自然而健康的展现。然而文中却看不到夫妻的情爱和对子女的爱心。“一屋不扫,何以扫天下”,教育孩子凡事从小事做起,既爱家,又爱国家,做到有血有肉、又有丰富的.情感,让每个家庭的小和谐来促成整个社会的大和谐,这样才会给以后的社会注入更多的温暖。
大禹纪读后感(精选19篇)篇十三
读完《大禹治水》这个古老的英雄故事,我深深地被大禹这种满腔热忱,处险不惊的精神感动。这个故事所讲述远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到了山上去了。在这样的危急关头,大禹接受了治水的重任。大禹采取了与父亲截然不同的疏的办法,他开掘河道,引导积水,终于把洪水排到大海里去了,为人民造了福。
我读了这篇故事,觉得大禹至少有两点值得我学习:
一是:大禹在十三年治水的过程胼手胝足、栉风沐雨形象地记下了当年治水吃苦受累,艰辛劳苦的情景。在学习上,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。
读完《大禹治水》这个故事,使我懂得了很多道理。天下无难事,只怕有心人,只要努力、勤奋、刻苦,一定能取得好成绩。所以我要努力学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!
大禹纪读后感(精选19篇)篇十四
读完《大禹治水》这个古老的英雄故事,我深深地被大禹这种满腔热忱,处险不惊的精神感动。这个故事所讲述远古时期,滔滔洪水淹没了田野,冲毁了村庄,平原上的人纷纷逃到了山上去了。在这样的危急关头,大禹理解了治水的重任。大禹采取了与父亲截然不一样的“疏”的办法,他开掘河道,引导积水,最后把洪水排到大海里去了,为人民造了福。我读了这篇故事,觉得大禹至少有两点值得我学习:
一是:大禹在十三年治水的过程“胼手胝足”、“栉风沐雨”形象地记下了当年治水吃苦受累,艰辛劳苦的情景。在学习上,我要学习大禹这种锲而不舍的精神,再苦再累也不能半途而废。学习只有一心一意,不畏劳苦,才能更上一层楼。
读完《大禹治水》这个故事,使我懂得了很多道理。
“天下无难事,只怕有心人”,只要发奋、勤奋、刻苦,必须能取得好成绩。因此我要发奋学习,长大用自己的智慧报效社会,报效祖国!
大禹纪读后感(精选19篇)篇十五
故事讲述了在很久以前,黄河发生了很大的水灾,房屋被淹没了,老百姓十分困难,这时候大禹的父亲带领大家制水,他花了九年的功夫,也没有把洪水制服,洪水反而闹得更凶了。后来大禹代替了他的父亲制水,大禹改变了父亲的做法,决定用疏通河道的办法,把洪水引导大海中去,经过十三年的努力,大禹终于把洪水引到大海里,农民伯伯又可以在地面上种庄稼了。大禹为了治水,四处奔波,多次经过自己的家门都没有进去,就连自己的儿子---启:出生时,他听见儿子的哭声,也狠下心没有进家去探望。
后来,因为大禹治水有功,大家推举他为部落联盟的首领。大禹这种知难而上,遇事能动脑筋想办法,艰苦奋斗,公而忘私的精神感动着每一个人,所以它的故事才能流传这么久。
我们从小要养成爱读书的好习惯,这些无声的老师,让我学到了很多知识,读书使我增长了知识,更让我有了读书的乐趣,以后我会读更多的书,让好的故事激励我成长。
大禹纪读后感(精选19篇)篇十六
有一个非常感人的故事,就是《大禹治水》,相信同学们都不陌生吧。
上古时代,黄河发生了巨大的水患,当时部落联盟首领派鲧去治水。鲧花了九年的时间治理洪水,而水灾依然不断。之后,天子尧见他误了治水大事,下令将他处死。
父亲的失败让禹明白了:用“堵”的老法子不行,必须另外想办法。禹改变了父亲的做法,用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。累得磨光了小腿上的毛,禹采用了“疏”的方法,干了13年,终于成功了。
在治理水患的过程中,禹遇到了种种困难,但他凭着惊人的毅力和出众的才干,顽强地把这些困难一一排除。开山疏通水道时,他大腿上的皮被刮落、脚趾甲因长期泡在水里而脱落……都一身不吭,这需要多么坚强的意志啊!大禹在治水时有三次经过家门,可他怎能因儿女私情而撇下处于水深火热中的百姓不顾!
因为大禹想尽快把受苦受难的国家和人民从水深火热之中拯救出来,正因为他有这样一颗爱国爱民之心,所以才“三过家门而不入”。所以我们要学习大禹公而忘私的伟大品质。
大禹纪读后感(精选19篇)篇十七
《大禹纪》说了:大禹被叫去治水,途中三次经过家门都没有进去看一眼。大禹吸取父亲的教训,终于治好了大水。
在《大禹纪》中有很多精彩片段,当我读到:大禹历尽千辛万苦,走遍黄河上下,西至戎狄,东达黄海、东海之滨。他和老百姓一起劳动,累得脚掌生了老茧,小腿上的毛也磨光了,十三年里三次经过家门而不入。相传大禹的妻子涂山氏生下启之时,大禹从门前经过,听到哭声,但为了治水二没有进去看一眼时,我想:大禹真是和他的名字一样,伟大的禹。大禹就是把责任排在第一位,做到绝对的尽责,在这基础上做出了责任在前,自身在后的抉择。大禹真是一个以重就轻的一代伟人。
和《大禹纪》差不多的也有一个故事:一个下雪天,一个妇女在回家的路上,忽然看见一个冻成冰棍的小男孩站在路旁,妇女好心劝他回家,可谁知小男孩说道:“您好,我是在放哨,没有长官的命令,我不能回家。”这位好心的妇女在旁边找到了一位回家的军官,妇女连忙向那位军官求助,军官走到小男孩面前,说道:“我是斯密斯上校,我现在命令你立刻回家!”小男孩敬了个礼这才一蹦一跳地回家了。这个小男孩认为一个游戏也是有责任所在,有责任就一定要尽责,不能做不正确的抉择。
是啊,责任可小也可大,有责任就一定要尽责,这才是最好的抉择。
大禹纪读后感(精选19篇)篇十八
今天我读了一篇文章,名叫《大禹治水》,这是一篇讲述大禹为人类造福的文章,读后我受益匪浅。
这篇故事讲了在三皇五帝时期,黄河水域经常发大水,当时的皇帝尧在各个部落联盟首领的推举下,派禹的父亲治水。可他只懂得水来土掩,造了许多大坎儿,洪水一冲,大坝不仅倒了,还压死了很多人。
后来新继位的皇帝舜到工地视察,发现禹的父亲办事不利,便杀了他,让禹治水。禹改变了父亲的做法,他没有采用堵”的方法,而采取疏通的方法,带领着工人们一起开渠排水,最终把洪水治理的井然有序。
使我印象最深的是在龙门山前的那段事迹。当时洪水一发不可收拾,禹带领着工人们艰苦地开凿龙门山。在这艰苦的治水过程中,禹三过家门而不入,其中还有一次是他的妻子涂山氏生下了儿子启。听见孩子的哭声,人们都劝禹回家里看看,但禹总是为了完成大业而匆匆离开。在开凿的过程中,他们损坏了一件件石器,但禹从没想过放弃。长期的努力工作,把禹的指甲都泡掉了,把他小腿上的毛也磨光了,可他一直在坚持着,最后他们终于疏通洪水,完成了这不可能实现的梦。
虽然这只是一个遥远的传说,但是禹的坚持不懈、一心一意为人民服务的精神是可贵的。在生活中我的身边也有这样默默无闻的人:比如清洁工阿姨、工人叔叔、警察叔叔他们身上都有着这种为人类造福的精神。是他们用付出换来了我们今天的美好生活。如果没有了他们就没有我们美好、可爱的家园,我想对他们说:谢谢您。”
今后我也要向他们学习,成为有用的人。
大禹纪读后感(精选19篇)篇十九
寒假期间,我读了大禹治水的故事。我很感动。
这个故事告诉我们,姚执政时,黄河遭受了一场大洪水,人们的房子被摧毁。人们不得不向上移动。姚召开了部落联盟会议。领导们推荐顾。他只知道如何用水覆盖大地。结果,洪水冲垮了堤坝,使洪水更加严重。后来,谭的儿子于被派去治水,开凿运河,疏浚河道,把洪水引到海里。他和老百姓一起干活,疲倦地给小牛擦毛。甚至他的妻子也没有回家生孩子。经过13年的努力,洪水终于被治好了。
这个故事感动了我,教育了我,让我明白了无论我做什么,我都要多动脑筋。他不畏艰难、造福人民的精神深深打动了我。我想把他不怕吃苦的精神运用到我的学习中去。
我相信每个人都听说过大禹三不进他家的故事吧?今天我要讲的是大禹治水的故事。
当大禹还是个孩子的时候,他在家里受到了不公平的对待。他哥哥总是欺负她,因为他对他不满意。当时,统治者出于对人民的考虑,决定让大禹修建水利工程。大禹对这件事非常用心,从不敷衍了事,努力工作。统治者奖励了大禹,把女儿嫁给了他,儿子很喜欢。大禹的儿子也变得忠厚正直。大禹对他的家人不是很好。为了修建水利,三国是不允许进入的。这篇文章生动地描述了一个生动的人物。